Zsoldos Ferenc Középiskola és Szakiskola MUNKATERV. 2013/2014. tanév. Pintér Etelka intézményvezető

Átírás

1 Zsoldos Ferenc Középiskola és Szakiskola MUNKATERV 2013/2014. tanév Pintér Etelka intézményvezető

2 2 Tartalom 1.A tanévre vonatkozó kiemelt feladatok A tanév beosztása A tanév rendje, eseményei Az iskolavezetés tagjai Iskolánk tantestülete Szakmacsoportos alapozó gyakorlat, Elméletigényes gyakorlat és Gyakorlati oktatás Az iskolatanács üléseinek időpontja, napirendje Ellenőrzési ütemterv Tanulólétszám Záradék Mellékletek számú melléklet...23 A Felnőttek Gimnáziuma munkaterv (esti)...23 Kiemelt feladatok a 2013/2014. tanévben...23 A tanító tanárok névsora felnőttek gimnáziuma...24 Beszámolók, év végi vizsgák és érettségi vizsgák rendje számú melléklet...26 A munkaközösségek feladatai...27 Az idegen nyelvi munkaközösség munkaterve...30 Az informatika munkaközösség munkaterve...33 A magyar-történelem munkaközösség munkaterve...35 Az osztályfőnöki munkaközösség munkaterve...36 A szakoktatói munkaközösség munkaterve...37 A szakmai munkaközösség éves terve...38 A műszaki munkaközösség munkaterve...40 A természettudományos munkaközösség éves munkaterve...41 A kereskedelmi munkaközösség munkaterve...43

3 3 1.A tanévre vonatkozó kiemelt feladatok - a Köznevelési törvény szeptemberében hatályba lépő rendelkezéseinek bevezetése - kiemelten a pedagógusok heti 32 órás kötött munkaidejének tervezése, megvalósítása - az új helyi tantervek életbe léptetése 9. osztályban - a Híd II. program beépítése a helyi tantervbe - az érettségi vizsgákkal kapcsolatos jogszabályi változások előkészítése, a tanulók felkészítése - mindennapi testnevelés felmenő rendszerben történő megszervezése, az iskolai sportkör működtetése - a tanulói közösségi szolgálat teljesítése, dokumentálása - országos kompetencia mérésre való felkészülés, az országos minimum szint elérése - az idegen nyelvek oktatásának hatékonyabbá tétele - a közismereti és szakmai tanulmányi versenyekre való felkészítés - a tanulók fizikai állapotának felmérése - az ifjúságvédelmi munka erősítése - Az iskola épületében és az épület előtt tanítási idő alatt minden tanuló számára tilos a dohányzás! Amennyiben valaki ezt megszegi, az alábbiak szerint büntetendő: osztályfőnöki figyelmeztetés, igazgatói figyelmeztetés, fegyelmi eljárás Amennyiben például az iskola WC-jében dohányzik egy tanuló és dugulást, vagy egyéb károsodást okoz a berendezésben, kártérítésre kötelezhető! - a modern oktatási eszközök maximális kihasználása - az ünnepségek, rendezvények, megemlékezések megfelelő előkészítése, lebonyolítása - az iskolai könyvtár folyamatos működésének biztosítása

4 4 - a munkaközösségek munkájának hatékonyabbá tétele - anyagi lehetőségeink szerint minden balesetveszélyes állapot megszüntetése folyamatosan, rangsorolva - tervszerűen irányítjuk a szakmákra való beiskolázást, a végzett tanulók nyomon követése - szoros kapcsolattartás a munkahelyekkel - továbbra is gondot kell fordítani az iskola és a tanműhely tisztaságára, annak megtartására az iskolai berendezések, eszközök védelmére - külföldi társiskolával történő kapcsolatfelvétel - a fogyasztói kultúra fejlesztése, és a tudatos kritikus fogyasztói magatartás kialakítása és fejlesztése a tanulókban - a tanulók környezettudatos magatartásának kialakítása - az egészségnevelésre fokozott hangsúlyt fektetünk - beiskolázás, általános iskolák tájékoztatása

5 5 2. A tanév beosztása I. félév szept. 2-6 A 5 tanítási nap 9-13 B 5 tanítási nap A 5 tanítási nap B 5 tanítási nap szept.30-okt. 4. A 5 tanítási nap 7-11 B 5 tanítási nap A 5 tanítási nap B 4 tanítási nap November 4-8 A 5 tanítási nap B 5 tanítási nap A 5 tanítási nap B 5 tanítási nap December 2-6 A 5 tanítási nap 9-13 B 5 tanítási nap A 5 tanítási nap Január 6-10 B 5 tanítási nap A 5 tanítási nap 84 nap A hét: 45 nap B hét: 39 nap

6 6 II. félév Január B 5 tanítási nap A 5 tanítási nap Február 3-7 B 5 tanítási nap A 5 tanítási nap B 5 tanítási nap A 5 tanítási nap Március 3-7 B 5 tanítási nap A 5 tanítási nap B 5 tanítási nap A 5 tanítási nap Márc.31-ápr.4 B 5 tanítási nap 7-11 A 5 tanítási nap B 3 tanítási nap B 2 tanítási nap A 3 tanítási nap Május 8-10 B 3 tanítási nap A 5 tanítási nap B 5 tanítási nap A 5 tanítási nap Június 2-6 B 5 tanítási nap A 4 tanítási nap 95 nap A hét: 47 nap Összesen: 179 nap B hét 48 nap

7 7 3. A tanév rendje, eseményei szept. 2. Ünnepélyes tanévnyitó szept. 2. Első tanítási nap szept. 10. v. 17. Tűzriadó próba: A épület, B épület, tanműhely szept. 27. Szülői értekezlet okt. 4. Az aradi vértanúk (oszt. f) okt Őszi szakmai vizsgák okt. 22. Okt. 23-i ünnepség okt Zsoldos napok okt. 25. Gólyabál okt őszi szünet: a szünet előtti utolsó tanítási nap: október 25. (péntek); a szünet utáni első tanítási nap: november 4. (hétfő). nov. 13. Nyitott kapu nov. 15. Nevelési értekezlet, Fogadó óra dec. 20. Karácsonyi ünnepség dec. 23-jan.3. téli szünet: a szünet előtti utolsó tanítási nap: december 21. (szombat); a szünet utáni első tanítási nap:2012. január 6. (hétfő) jan. 17. Az első félév vége jan. 17. Osztályozó értekezlet jan. 24. félévi értekezlet, félévi értesítők kiadása, szülői értekezlet febr.7. Szalagavató bál óra febr. 25. A kommunista diktatúrák áldozatairól való megemlékezés (of. órákon) márc. 7. Nevelési értekezlet, fogadó óra márc. 14. Márc. 15. ünnepség márc. 19. Diákparlament ápr. 15. A holokauszt áldozatairól megemlékezés (of. órákon) ápr Tavaszi szünet: a szünet előtti utolsó tanítási nap: április16. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap:

8 8 ápr. 25. ápr. 2-május 27. április 30. április 30. május 3. máj május 5-7. máj máj. 28. jún. 4 jún. 6. jún. 13. jún. 13. jún jún. 16. jún jún. 25. jún. 27. április 23. (szerda) DÖK nap Tanulók fizikai állapotának, edzettségének mérése osztályozó értekezlet Végzősök utolsó tanítási napja Ballagás Érettségi írásbeli vizsgák Érettségi szünet Írásbeli szakmai vizsgák Országos kompetencia mérés 10. osztályban Nemzeti Összetartozás Napja megemlékezés (a trianoni békediktátum évfordulója) Pedagógus nap Osztályozó értekezlet Utolsó tanítási nap Szóbeli érettségi Nyári gyakorlat kezdete Beiratkozás Tanévzáró ünnepség Tanévzáró értekezlet

9 9 4. Az iskolavezetés tagjai Pintér Etelka Szép Ilona Tornyi Molnár Zoltán Koós Zoltán intézményvezető intézményvezető helyettes intézményvezető helyettes intézményvezető helyettes 5. Iskolánk tantestülete 1. Bakainé Vajdovich Judit munkaköz.vez.(idegen nyelvi) Gyermek- és ifjúságvédelmi felelős 2. Balázsné Szabó Erzsébet munkaköz.vez.(természettudományi), minőségügyi vezető 3. Bányai Györgyi 4. Báthoryné Majzik Andrea munkaközösség vez. (osztályfőnöki) 5. Bristyán Ágnes Diákönkormányzat Elnöke 6. Buborné Zámbó Etelka munkaköz. vez. (kereskedelmi) 7. Bugyáné Bakó Veronika Közalkalmazotti Tanács elnöke 8. Csikai Judit 9. Csiziné Magyar Ildikó Közalkalmazotti Tanács tagja Szakszervezeti titkár 10. Csetfalvi Enikő 11. Deák Albert 12. Deákné Tiszai Ildikó (GYES) 13. Erdeiné Papp Éva munkaköz. vez. (humán) 14. Farkas Brúnó 15. Gyöngyösi Zsolt 16. Halász Sz. Pál

10 Harsányi Zoltán munkaköz. vez. (szakoktatói) 18. Juhász Anita 19. Horváth József 20. Kertészné Kenyeres Zsuzsanna 21. Konkoly Tünde 22. Koósné Káré Tímea könyvtáros tanár 23. Kovács Árpád 24. Kovácsné Madácsy Ágota 25. Kovács Benedek 26. Kristó Sándorné 27. László Edina 28. Liszkai János 29. Mácsai Erzsébet 30. Madarász Ildikó (GYES) 31. Medgyesi Arnoldné munkaközösség vezető (szakmai) 32. Mészáros János szakoktató 33. Molnár Szilvia 34. Nagy Zoltán 35. Ollai Julianna 36. Pásztor Attila 37. Pászti Tóth Gyula 38. Piti Péter Pál gyermek és ifjúságvédelmi felelős 39. Presztóczki Veronika 40. Rácz Noémi (GYES) 41. Szabics Imre 42. Szabó Zsanett munkaközösség vezető (informatikai) 43. Szalánczi Szabolcs 44. Szobota László 45. Takács Bernadett 46. Takács József 47. Tápai Krisztina

11 Vinczéné Milinker Mónika 49. Zadravecz Attila 50. Virágos Kis Gabriella 51. Vízhányó István 52. Végh László Szerződésesek 1. Kozma Edit 5 óra/hét 2. Hegedűs László 10 óra/hét 3. Dr. Orosz Katalin 4. Sebestyénné Laurik Ágnes 5. Kézsmárkiné Piti Irén 4 óra/hét Távollevők Rácz Noémi Deákné Tiszai Ildikó Madarász Ildikó

12 12 6. Szakmacsoportos alapozó gyakorlat, Elméletigényes gyakorlat és Gyakorlati oktatás Koós Zoltán Műszaki igazgató helyettes Halász Sz. Pál Harsányi Zoltán Vincze Attila Kósa Ferencné Takács József 11. B villanyszerelő, Tanműhely, Legrand Zrt. 12. B villanyszerelő Tanműhely, Legrand Zrt. 9. E előrehozott szakképzés Tanműhely 10. P szakmai alapozó Tanműhely 11. A hegesztő Tanműhely 11. B Szerkezetlakatos Tanműhely 11. F Gépi forgácsoló Tanműhely 12. A hegesztő Tanműhely 12. F gépi forgácsoló Tanműhely 12. KP szerelési alapgyakorlat gépi forgácsoló alapgyak. 11. A hegesztő Tanműhely 11. B szerk. lakatos, Tanműhely 12. A hegesztő, Tanműhely 12. B Szerkezetlakatos, Tanműhely 9. E előrehozott szakképzés, Kabinet 11.C bolti eladó, Kabinet, 12.C élelmiszer- és vegyi áru eladó, Kabinet, 13. T kereskedő, Kabinet 14. T Kereskedő, Kabinet 11. E szárazépítő, Tanműhely 11. E kőműves, Tanműhely 12. E kőműves, Tanműhely 10. A Szakmai alapozó

13 13 Liszkai János 9. E előrehozott szakképzés, Tanműhely 10. F felzárkóztató, Tanműhely 10. A gyakorlat, Tanműhely 11. D szobafestő, Tanműhely 12. D festő-, mázoló és tapétázó Tanműhely Medgyesi Arnoldné Kiss Károly 9. E előrehozott szakképzés, Tanműhely 9. B szakmacsoportos alapozó gyakorlat, Tanműhely 10. F szakmacsoportos alapozó gyakorlat, Tanműhely 12. E kőműves Tanműhely elm.ig.gyak. 12. P szakmai alapozó Legrand Rt. gyak 12. F Központi fűtés- és csőhál.szerelő, Tanműhely Kovács Árpád 11. F Víz- csatona-és közműrendszer szerelő Tanműhely 12. F Központi fűtés szerelő Tanműhely

14 14 7. Az iskolatanács üléseinek időpontja, napirendje Állandó téma: - A pedagógusok munkaidejének beosztása - Az aktuális törvényi szabályozások szeptember 3. - A tanév indításával kapcsolatos problémák megbeszélése - a pedagógusok heti 32 órás kötött munkaidejének tervezése - Beiskolázás előkészítése - Aktuális problémák F.: igazgató ig. helyettesek október 2. - Zsoldos Napok 2013.okt Gólyabál előkészítése - Iskolai megemlékezések, ünnepségek (okt. 23.) előkészítése - Beiskolázás előkészítése - Aktuális problémák F.: igazgató ig. helyettesek diákönkormányzatot segítő tanár nov A "Nyitott kapu" megrendezésével kapcsolatos feladatok - Közösségi szolgálat teljesítésének lehetőségei, dokumentálása - Pályázati lehetőségek áttekintése - Aktuális problémák F.: igazgató műszaki ig.h.-ek ált. ig. h.

15 dec A jövő tanév személyi feltételei - Karácsonyi ünnepség szervezésének előkészületei - A tanulmányi versenyek előkészítése - Aktuális problémák F.: igazgató ált. ig. h. műszaki ig.h.-ek jan A félévzárással kapcsolatos feladatok - A Szalagavató Bál előkészítése - Fizikai edzettségi felmérés előkészítése - Aktuális problémák F.: igazgató febr Az első félév nevelési-oktatási munkájának értékelése - Az év gazdasági tevékenységének beszámolója - Az iskolai belső beiskolázás előkészítése: kiemelt feladat (Tornyi M. Zoltán) - A belső továbbképzés előkészítése - Aktuális problémák F.: igazgató ált.igazgatóhelyettes műszaki ig.h.

16 márc ápr Beiskolázás helyzete, feladatok - Kompetenciamérés (2012) értékelése - Munkaközösségek működésének vizsgálata - A Tanműhely munkájának értékelése - A pedagógus továbbképzések előkészítése a jövő évre - Diákparlament előkészítése, DÖK nap előkészítése - Aktuális problémák F.: - A nyári karbantartási munkák előkészítése igazgató műszaki ig.h. ált. ig. h. - Az oktatás tárgyi, személyi feltételeinek elemzése - A szakmunkás és az érettségi vizsgák előkészítése - A ballagás előkészítése - Aktuális problémák F.: diákönk.seg.tanár igazgató igazgatóhelyettesek diákönk. seg. tanár május A tanévzárás előkészítése - A 2014/2015. tanév indításával kapcsolatos feladatok - Nyári gyakorlatok lebonyolításával kapcsolatos feladatok - Aktuális problémák F.: igazgató műsz.ig.h.

17 17 8. Ellenőrzési ütemterv Feladatok Osztálynaplók Összesítő ívek Térítési díj befizetése Tankönyvrendelés Óralátogatások Felelős/határidő Osztályfőnök: Igazgató, ált.ig.helyettes: havonta hetente Osztályfőnök: Igazgató, ált.ig.helyettes: beszámolók havonta és osztályvizsgák után Osztályfőnök: igazgató Október, február október, február Szaktanárok: Igazgató, ált.ig.helyettes: február március Osztályfőnök: Igazgató: alkalmanként Szükség szerint Ált.ig.helyettes: szükség szerint

18 /2014. tanév 9.Tanulólétszám Osztály Osztályfőnök Létszám Szakmacsoport Általános képzés Pásztor Attila A B Kristó Sándorné 6 10.A Bakainé Vajdovich Judit 23 Hegesztő Épület-és szerkezetlakatos élelmiszer-és vegyi árú eladó villanyszerelő 10. E 11. E Szabó Zsanett Báthoryné Majzik Andrea szerkezetlakatos festő-mázoló és tapétázó fodrász élelmiszer-és vegyi árú eladó Élelmiszer-és vegyi áru eladó Fodrász Hegesztő Festő-mázoló és tapétázó 10. F Piti Péter Pál 12 Híd II. Összesen: 131 Osztály Osztályfőnök Létszám Szakmacsoport Szakközépiskolai képzés 9. K Bristyán Ágnes 9. P Takács Bernadett 9. R Kertészné Kenyeres Zsuzsanna Kereskedelem-marketing szakmacsoport szépészeti ágazat Gépészet szakmacsoport +katonai alapismeretek rendész szakmacsoport 19 Kereskedelem-marketing szakmacsoport 10. K Csikai Judit 9 gépész szakmacsoport 10.P Balázsné Szabó Erzsébet 11 egyéb szakmacsoport-katonai 10. R Csiziné Magyar Ildikó 22 Egyéb szakmacsoport rendész Kereskedelem-marketing üzleti KP adminisztráció szakmacsoport Virágos-Kis Gabriella 9 gépészet szakmacsoport 11. R Kovácsné Madácsy Ágota 12 rendész 12 katona (egyéb szakmacsoport) 12. R Erdeiné Papp Éva 8 16 Katona Rendész (egyéb szakmacsoport)

19 19 12.K Bugyáné Bakó Veronika 24 ker-mark. üzleti adminisztráció 12. P Kovács Benedek 12 gépész szakmacsoport közlekedés szakmacsoport 6 Katona Összesen: 274 Osztály Osztályfőnök Létszám Szakmacsoport Szakképző osztályok(okj ) 11. A Szobota László 27 Hegesztő 18 Szerkezetlakatos 11. B Vízhányó István 8 Villanyszerelő 20 Élelmiszer-és vegyi áru eladó 11. C Ollai Julianna 12 szárazépítő 7 Fodrász 11. D Mészáros János 10 gépi forgácsoló 9 kőműves 11. F Bányai Györgyi 12 Víz-,csatorna- és közműhálózat szerelő Hegesztő 12. A Nagy Zoltán B Végh László 12. C 12. D Vinczéné Milinker Mónika Medgyesi Arnoldné 12. E Pászti-Tóth Gyula 12. F Horváth József Villanyszerelő Szerkezetlakatos 21 Élelmiszer- és vegyi áru eladó Összesen: 262 Fodrász Festő, mázoló és tapétázó Kőműves Szárazépítő karosszérialakatos Gépi forgácsoló Víz-,csatorna- és közműhálózat szerelő Osztály Osztályfőnök Létszám Szakmacsoport Felnőttek Gimnáziuma Nappali Tagozat 11. G Molnár Szilvia 18 Felnőttek Gimnáziuma Nappali Tagozat 12. G Konkoly Tünde 17 Felnőttek Gimnáziuma Nappali Tagozat Összesen: 35

20 20 Osztály Osztályfőnök Létszám Szakmacsoport Felnőttek Gimnáziuma EstiTagozat 11. I Tápai Krisztina 44 Felnőttek Gimnáziuma Esti Tagozat 12. H Bugyáné Bakó Veronika 25 Felnőttek Gimnáziuma Esti Tagozat 12. I Molnár Szilvia 8 Felnőttek Gimnáziuma Esti Tagozat Összesen: 77 Osztály Osztályfőnök Létszám Szakmacsoport Technikusi képzés (érettségire épülő) 13. T Buborné Zámbó Etelka 13 Összesen: 13 Kereskedő

21 Záradék A 2013/2014. tanévre vonatkozó munkatervet a tantestület augusztus 30-i értekezleten elfogadta. Szentes, augusztus 30. Pintér Etelka igazgató

22 Mellékletek

23 23 1. számú melléklet A Felnőttek Gimnáziuma munkaterv (esti) Kiemelt feladatok a 2013/2014. tanévben - A Felnőttek Gimnáziumában a tanköteles kort betöltött tanulók iskolarendszerű felkészítése érettségi vizsgára. - A két éves érettségi felkészítés tanmeneteinek véglegesítése. - A felkészítés során a felmerülő pedagógiai, módszertani problémák megoldása. - A tanulók hatékony segítése a kötelezően választható érettségi tantárgyak kiválasztásánál. - Az esti gimnáziumba járó tanulók órai hiányzásainak pontos vezetése és az ehhez kapcsolódó intézkedések megtétele az osztályfőnökök részéről. - A tanulók gondos szaktanári felkészítése az évközi beszámolókra és az év végi vizsgákra. - A végzős osztály/ok érettségire történő felkészítése. - A dohányzásra vonatkozó szabályok maradéktalan betartása. - Felhívás az iskolai és szélesebb értelemben használt környezet fokozott védelmére.

24 24 A tanító tanárok névsora a felnőttek gimnáziumában Tantárgy 11. I 12 I 12. H Osztályfőnök Tápai Krisztina Molnár Szilvia Magyar nyelv és Molnár Szilvia irodalom Történelem Műv. ism. Matematika Kovácsné Madácsy Ágota Erdeiné Papp Éva Bugyáné Bakó Veronika Erdeiné Papp Éva Bugyáné Bakó Veronika Bugyáné Bakó Veronika Kovácsné Madácsy Ágota Erdeiné Papp Éva Kovácsn Madácsy Ágota Bugyáné Bakó Veronika Idegen nyelv (angol) Tápai Krisztina Takács Bernadett Takács Bernadett Idegen nyelv (német) Kovács Benedek Kovács Benedek Kovács Benedek Informatika Szabó Zsanett Vízhányó István Vízhányó István Fizika Pásztor Attila Balázsné Szabó Erzsébet Balázsné Szabó Erzsébet Kémia Balázsné Szabó Erzsébet Balázsné Szabó Erzsébet Balázsné Szabó Erzsébet Biológia Szép Ilona Szép Ilona Szép Ilona Földrajz Piti Péter Pál Virágos-Kis Gabriella Virágos-Kis Gabriella Filozófia - _ Erdeiné Papp Éva

25 25 Esti gimnázium: Beszámolók, év végi vizsgák és érettségi vizsgák rendje 2013/14-es tanév Beszámolók: 1. beszámoló: december beszámoló: március 3-7. Év végi vizsgák: 12. évfolyam: április évfolyam: június 2-6. Érettségi vizsgák: 12.I és 12.H Írásbelik: május Szóbelik: június

26 26 2. számú melléklet A munkaközösségek munkatervei

27 27 A munkaközösségek feladatai Iskolánk munkaközösségei: Idegen nyelvi munkaközösség Informatika munkaközösség Magyar-történelem munkaközösség Kereskedelmi munkaközösség Osztályfőnöki munkaközösség Szakmai munkaközösség Természettudományi munkaközösség Szakoktatói munkaközösség Műszaki munkaközösség Idegen nyelvi: - a tanulási módszerek ismertetése - a különböző szintű záróvizsgákra való felkészítés - legyen távlati cél nyelvvizsgára való felkészítés - szakmai idegen nyelvek tanítására való felkészülés - tanulmányi versenyekre és iskolai rendezvényekre való felkészülés - bemeneti mérések készítése - egységes szemlélet és követelményrendszer kialakítása - korszerű technikai eszközök használata Informatika: - tanév eleji felmérés - az informatika tantárgy tanulási módszerének megismertetése a tanulókkal - az új szakmai tantervek áttekintése - az iskola WEB lapjának karbantartása - a Minőségirányítási Programban való részvétel - belső továbbképzések szervezése

28 28 Magyar-történelem: - folytatja tovább eredményes tehetséggondozó munkáját, esetleg házi versenyek is szervezhetők - az iskolai könyvtár munkájának segítése - az ünnepségek, megemlékezések előkészítése az osztályfőnöki munkaközösségnek - az érettségire való felkészítés - szakiskolai osztályokban az alapvető kompetenciák fejlesztése - bemeneti mérés készítése - a tanulók minél több kulturális élményhez való juttatása Kereskedelmi: - érettségire felkészítés - piacképes tudás biztosítása - versenyre való felkészítés - szorosabb kapcsolat kialakítása a gyakorlati munkahelyekkel - a moduláris képzésre való felkészülés Műszaki: - legyen folyamatos a személyiségfejlesztés a szakmai tantárgyak tanítása során - a tanulók tanulási készségének fejlesztése - a moduláris vizsgákra való felkészítés - szakmai versenyekre való felkészítés - kapcsolattartás más munkaközösségekkel - az új fiatal kollegák munkájának figyelemmel kísérése, segítése

29 29 Osztályfőnöki: - a nevelőmunka további erősítése, problémás tanulókkal való egyéni foglalkozás, tapasztalatok megbeszélése - az iskolai hagyományok megőrzése, ápolása - iskolai rendezvények megfelelő előkészítése (szalagavató, gólyabál, ballagás, Zsoldos Napok, stb.) - önképzés, tapasztalatszerzés Természettudományi: osztályosok kompetencia mérésének előkészítése - tehetséggondozás fokozása, a továbbtanulni szándékozók figyelemmel kísérése - a szertár anyagának fejlesztése, meglévő eszközök fokozottabb használata - középszintű érettségire való felkészítés - bemeneti mérés készítése - a tanulók általános fizikai teljesítményének felmérése - az iskolai rendezvényekbe való bekapcsolódás Szakoktatói: - törekedjen a munkaközösség arra, hogy a tanulók a gyakorlati ismereteket még hatékonyabban sajátítsák el - a meglévő műszaki berendezéseket még jobban használják ki - kialakítsák a tanulók rendszeretetét - törekedjenek a munkafegyelem betartására - a biztonsági és munkavédelmi előírásokat fokozottabban tartsák be - tartsák a kapcsolatot a szakmai és az osztályfőnöki munkaközösséggel - szakmai versenyekre való felkészítés

30 30 Az idegen nyelvi munkaközösség munkaterve 2013/2014-ES TANÉV A munkaközösség tagjai: - Bakainé Vajdovich Judit munkaközösség vezető angol sz. - Bányai Györgyi - angol szakos tanár - Bristyán Ágnes angol-német szakos tanár - Takács Bernadett angol szakos tanár - Kovács Benedek angol-német szakos tanár - Tápai Krisztina angol szakos tanár - Juhász Anita-német-történelem szakos tanár - Kristó Sándorné-német-magyar szakos tanár 1. Célkitűzés: A munkaközösség elsődleges feladatának tekinti a tanulók nevelését és azt, hogy a tanulók minél magasabb szinten elsajátítsák az idegen nyelvet, szem előtt tartva a helyi sajátosságokat, igényeket, lehetőségeket. A tanév során különböző továbbképzéseken veszünk részt, hogy oktató, nevelő munkánkat minél magasabb színvonalon tudjuk ellátni. Fokozottan ügyelünk az azonos értékelésre, ennek érdekében a közösen kidolgozott értékelési rendszert használjuk. 2. Vállalt feladatok és programok I. Tanmenetek elkészítése Az osztályok tanmeneteinek elkészítése elektronikus formában. Felelős: szaktanárok Határidő: szeptember 20. Kiemelt feladatunk a kétszintű érettségire való felkészülés. Figyelemmel kísérjük a kétszintű érettségivel kapcsolatos megjelenő új dokumentumokat, tankönyveket, segédanyagokat. Részt veszünk a szervezett továbbképzéseken. Az új követelményeknek megfelelően új stílusú feladatok is megjelennek a kétszintű érettségin. Az előző évek felméréseinek feladatait, a próba érettségi tapasztalatait felhasználva segítjük a tanulók felkészülését. A tanítási órák anyagába korábbi felmérők feladatait is beépítjük. Figyelmet kell fordítani arra is, hogy különböző tantárgyat tanítók hogyan tudják egymás munkáját segíteni (pl. az idegen nyelvi ismeretek felmérésekor anyanyelvi készségekkel kapcsolatos feladatok) A kétszintű érettségire való minél eredményesebb felkészüléshez idegen nyelvből a 12. évfolyamos tanulóknak adunk segítséget a tehetséggondozás keretében. Felelős: szaktanárok

31 31 II. Az Országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek kézhezvétele után a vizsgált 10. évfolyam minden tanulójának eredményét feldolgozzuk, tapasztalatainkat megbeszéljük. III. Egységes szemlélet és követelményrendszer kialakítására való törekvés (pl. felmérők, témazáró dolgozatok, érettségi dolgozatok javítása, javítóvizsga). Felelős: szaktanárok IV. Az eddigieknél több figyelmet kell fordítanunk arra, hogy az évközi rendezvények, versenyek eredményeit nyilvántartsuk. V. Ebben a tanévben szándékunkban áll országismereti háziversenyt rendezni. Határidő: Zsoldos-napok VI. Ebben az évben bevezetésre kerül a Ki a legjobb X-faktor? cím német és angol nyelvből. ( dalszövegek fordítása szótár segítségével ). VII. Felmérés a 9. osztályokban a szakiskolai tanulók körében Bemeneti tesztek íratása és az eredmények értékelése VIII. Szakiskolánkban és a különböző szakmákban az adott szakma szókincsének megismertetése és fejlesztése a szakmai szótárak és szöveggyűjtemények segítségével. IX. Megismerkedünk az új multimédiás eszközök használatával. Törekedünk arra, hogy tanítási órákon való alkalmazása is megvalósuljon. Tapasztalatainkat megbeszéljük, átadjuk kollégáinknak. Itt a leendő 9. előrehozott szakképzés, illetve a HÍD2 program multimédiás segédeszközeinek megismerése, illetve használata a cél. 3. Rendezvények, feladatok havi lebontása Szeptember: Munkaközösségi értekezlet: az éves program összeállítása az iskolai program alapján Az új multimédiás eszközök használatának megismerése Bemeneti tesztek megíratása, értékelése a 9. osztályokban Október: A szakmai ellenőrzés feltételeinek biztosítása Zsoldos-napi program szervezése ( országismereti verseny ) November: Az osztályfőnökök tájékoztatása a tanulók eddig elért eredményeiről, különös tekintettel a 9. évfolyamon

32 32 December: Szépolvasási verseny angol és német nyelvből Január-Február-március: Munkaközösségi értekezlet: az első félév értékelése Szakmai nyelvi megbeszélések a nyelvtanárok és szakmai tanárok között Április: Angol X-faktor verseny Német X-faktor verseny Május: Munkaközösségi értekezlet: a tanév értékelése Írásbeli érettségi lebonyolítása Június: Szóbeli érettségi lebonyolítása Szentes, augusztus 27. Bakainé Vajdovich Judit munkaközösség-vezető

33 33 Az informatika munkaközösség munkaterve - A képzés színvonalának emelése, ill. megtartása. Felelős: szaktanárok, határidő: folyamatos. - A beérkező tanulók tudásszintjének felmérése. Felelős: szaktanárok; határidő: szeptember Az új kollega bevezetése az iskola tanítási módszereibe. Felelős: munkaközösség tagjai; határidő: folyamatos - A tantárgy tanítása során fokozott figyelmet fordítunk a szövegértő olvasás és a környezetvédelmi kultúra fejlesztésére, erre lehetőség adódik az Internethasználat tanítása során, illetve a feladatok értő olvastatásával. Felelős: szaktanárok; határidő: folyamatos - Az új képzések megbeszélése, feltételeinek biztosítása, tantárgyi követelményeinek informatikai tanmenetének előkészítése. - Részvétel az iskolai rendezvényekben Zsoldos Napok, Évfordulók; DÖK nap, értekezletek előkészítése (prezentációkészítés), iskolai ünnepségek szervezésének segítése. Felelős: munkaközösség tagjai - Belső szakmai továbbképzések tartása; bemutató órák. Aktuális problémák koordinálása. Felelős: munkaközösség vezető határidő: negyed évenként. - Részvétel az iskolai minőségbiztosítási programban Felelős: minőségbiztosítási rendszerben megbízott tanár; határidő: folyamatos - Felkészítés tanulmányi versenyekre. Felelős: szaktanárok: határidő: folyamatos. - Igény szerinti szakkör, korrepetálás, érettségire való felkészítés foglalkozások tartása. Felelős: szaktanárok; határidő: folyamatos.

34 34 - A rendszergazdával való folyamatos kapcsolattartás, a zökkenőmentes képzés érdekében. Felelős: szaktanárok: határidő: folyamatos - Az iskola weblapjának karbantartása. Felelős: Tornyi M. Zoltán; határidő: folyamatos - Belső továbbképzés tartása a kollégáknak igény szerint, melynek témái a különböző informatikai alkalmazások megismertetése, ill. alkalmazása a pedagógusi munkában. Felelős: szaktanárok; határidő: igény szerint Szentes, Szabó Zsanett Munkaközösség vezető

35 35 A magyar-történelem munkaközösség munkaterve Célok, feladatok: A munkaközösség legfontosabb feladatának a szaktárgyak tanításának színvonalemelését tartja. Kiemelt feladatnak tekintjük a szakiskolai osztályokban az alapvető kompetenciák fejlesztését, a felzárkóztatást, hiánypótlást, a megfelelő tanulási módszerek elsajátítását. Másik fontos feladatunk a középszintű érettségire való felkészítés, az érettségi rendszer változásainak folyamatos figyelemmel kísérése. Differenciáltan foglalkozunk a tehetséges tanulókkal, támogatjuk őket az országos és helyi versenyeken való helytállásban. Feladatunknak tekintjük a környezeti nevelést. Próbáljuk lehetővé tenni, hogy tanulóink több kulturális élményhez jussanak, ezért lehetőség szerint színház-, film- és múzeumlátogatásokat, tanulmányi kirándulásokat szervezünk. Szoros kapcsolatot kívánunk kiépíteni a város közművelődési intézményeivel: Koszta József Múzeum, Városi Könyvtár, stb.munkaközösségünk vállalja a történelmi ünnepségek megszervezését:október 23.,március 15. Ebben a tanévben az október 23-ai megemlékezést Erdeiné Papp Éva vállalja,március 15-ét Kovácsné Madácsy Ágota éscsikai Judit. Az éves program Szeptember: A tanmenetek összeállítása. A 9. évfolyamban az év eleji felmérések lebonyolítása. Az érettségi altémakörök összeállítása. Október: Zsoldos Napok előkészítése. Munkaközösségünk vállalja műveltségi vetélkedő megszervezését, filmvetítés stb. November: Nyitott kapuk, nevezés az Implom József Helyesírási Versenyre. December: Felkészülés a helyesírási versenyre, nevezés a Szakmunkások Közismereti Tanulmányi Versenyére, iskolai fordulók lebonyolítása. Január: Munkaközösségi megbeszélés: féléves értékelés. Tankönyvrendelés a következő tanévre. Február: Tanulmányi versenyek. Március - Április: Felkészülés az érettségi vizsgákra, a 10. évfolyamban a kompetencia- mérésre. Május: Írásbeli érettségi vizsgák. Szóbeli tételek összeállítása. Június: Szóbeli érettségi vizsgák. Munkaközösségi megbeszélés. Az éves munka értékelése, a következő tanév előkészítése. Szentes, Erdeiné Papp Éva Munkaközösség vezető

36 36 Az osztályfőnöki munkaközösség munkaterve 1. Iskolai ünnepségek, rendezvények, hagyományok: a, Az első szülői értekezlet időpontja: szeptember óra b, Zsoldos Napok: október A Zsoldos Napok két egész napos programsorozatot jelent. A színvonalas programokhoz szükség van az osztályfőnökök munkájára, saját és diákjaik ötleteire is. A rendezvényt 25-én gólyabál zárja. A programokon való részvételt az osztályfőnökök ellenőrzik, óránként csak egy aláírás szerezhető, és csak az ellenőrzőbe. c, Nyitott kapuk: november 13. d, Féléves szülői értekezlet: január 24. e, Szalagavató bál: február 7. A végzősök táncának megszervezését az érintett osztályfőnökök vállalták (októberben el kell kezdeni a próbákat). A félév zárásáig minden végzős osztálynak nyilatkoznia kell, hogy szeretnének-e önálló műsorral, film- vagy képösszeállítással is hozzájárulni az ünnepséghez. Ebben a végzős osztályfőnököknek segíteniük kell az osztályukat. f, DÖK nap: április 25. Az időpont az osztályfőnökök kérésére a laktanya Honvédelem napja rendezvénysorozatához lett igazítva. A tanévben lehetőség van előzetesen bejelentett osztálykirándulásokra. g, Ballagás: május 3. A teremdíszítés, a tarisznya elkészítésének megszervezése, megtöltése útravalóval a ballagtató 11. évfolyamok feladata. A meghívók elkészítéséhez január végéig a végzős osztályfőnökök leadják a diákok és tanáraik névsorát, választott idézeteiket. 2. A családi ünnepek szerepének hangsúlyozása, a szünidő tartalmas eltöltése. - Osztályonkénti programok a téli szünet előtti utolsó tanítási napon, december 20-án, majd közös iskolai ünnepség. 3. Az állami ünnepekről való megemlékezést a humán munkaközösség rövid összefoglalóval, ismertetővel segíti. - Közös iskolai ünnepek: október 23., március Osztályfőnöki órákon: október 6. (az aradi vértanúk), február 25. (a kommunista diktatúrák áldozatairól való megemlékezés), április 16. (a holokauszt áldozatairól való megemlékezés) Az utóbbi megemlékezéseket a tanmenetben és a naplóban is fel kell tüntetni. 4. Életmód, fogyasztóvédelem, drogprevenció Együttműködünk az iskolai védőnővel. Meghívottként a rendőrséggel évek óta van módunk találkozni osztályfőnöki órákon. Az erkölcsi, etikai nevelést, illemtant, illetve a nethasználat veszélyeit is be kell illeszteni az osztályfőnöki órákba. Továbbra is tilos a dohányzás iskolánk minden tanulója és dolgozója számára. Ehhez kapcsolódóan fontos a dohányzás visszaszorítása érdekében folytatott egészségnevelő tevékenység, valamint az, hogy a tiltott dohányzáson tetten ért tanulók megkapják a megfelelő megrovást. Szentes, Báthoryné Majzik Andrea munkaközösség vezető

37 37 A szakoktatói munkaközösség munkaterve - Tanmenetben előírt feladatok elvégzése - Munkafegyelem betartása - Késések, hiányzások minimalizálása - Munkavédelmi, tűzvédelmi előírások betartása - Hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatása a megfelelő szintre - Szülőkkel a kapcsolattartás javítása - Javaslatok a hatékonyabb munkavégzésre - Továbbképzésen való részvétel - Szakirodalom és egyéb oktatási segédanyagok beszerzése - Társadalmi szempontból ma az a legfontosabb, hogy tanulási stratégiákat dolgozzunk ki, sajátítsunk el, nyitottak maradjunk az újabb tapasztalatokra és változásokra - Szakmai versenyekre való felkészítés - Pályázatok figyelemmel kísérése és lehetőség szerint abban való részvétel - A technológia fejlődésének megfelelő tárgyi feltételek biztosítása - Szakirányú kiállítások látogatása - Az egységes és objektív értékelés, mérés gyakorlatának kimunkálása - Munkaközösségi értekezletek szervezése, amely orientáló, továbbképző és ellenőrző jellegű - Kiemelkedő munkát végző tanulók jutalmazása Szentes, Harsányi Zoltán munkaközösség vezető

38 38 A szakmai munkaközösség éves terve augusztus 21. Első értekezlet - munkaközösség vezető megválasztása. A rendelkezésre álló tantárgyfelosztások egyeztetése, átbeszélése. Új és jelenlegi munkaközösségi tagok segítésének lépései, esetleges nehézségek megoldásainak lehetőségei. Első félév eseményeinek ismertetése, munkaközösség tagjainak feladatai szeptember 25. A szülői értekezlet ( ) főbb témáinak áttekintése. Az addig lebonyolított sikeres és sikertelen szintvizsgák értékelése. A szakmunkásvizsgák feladatainak bevezetése + ezekkel kapcsolatos tudnivalók egységesítése szülők felé való tájékoztatás átbeszélése október 02. Őszi szakmai vizsgákkal kapcsolatos teendők megbeszélése, gyakorlattal való összehangolás. A vizsga értékelésének szabályai az szvk. szerint áttekintés szakmánként október 16. Zsoldos napok programjainak egyeztetése, megszervezése, beosztása november 06. Nyitott kapu eseményeinek szervezése, a lebonyolítás menetének megbeszélése. Esetleges igények felmérése január 08. Az első félév értékelése egységesített szempontok szerint. A második félév teendőinek megbeszélése március 05. Végzős osztályok jelenlegi munkája, sikeres tanévzárás előremozdítása. Szükséges plusz munkák átbeszélése, felosztása. Szakmai fejlődéshez lehetséges segítségek, ötletek, javaslatok megbeszélése. Belső továbbképzésekhez javaslatok benyújtása.

39 április 09. DÖK nap teendőinek megbeszélése. A munkaközösség feladatainak tisztázása április 30. Szakmai vizsgák anyagainak összeállítása, ellenőrzése, pontosítása a szabályzásoknak megfelelően a megkapható lehetőségek figyelembevételével június 11. A tanév munkájának értékelése. A következő tanév feladatainak, változásainak átbeszélése. Esetleges törvényi változások értelmezése, munkához szükséges módosítások egyeztetése. Medgyesi Arnoldné munkaközösség vezető Szentes, augusztus 26. A dátumok csak tájékoztató jellegűek - az éves munka, fontos teendők, esetlegesen felmerülő problémák, új szabályzások megjelenésének függvényében változhatnak.

40 40 A műszaki munkaközösség munkaterve 1. Olyan tevékenységi körök szervezése, hogy az elmúlt tanév eredményei elérjük. 2. A munkaközösségi foglalkozásokon az aktuális problémák koordinálása. 3. Az új kollégák beilleszkedésének segítése az év során. 4. Folyamatos kapcsolattartás a gyakorlattal és a termelő helyekkel. 5. Tehetséggondozás (szakmai versenyekre való felkészítés), felzárkóztatás. 6. Az iskola hírnevének öregbítése. 7. Folyamatos személyiségfejlesztés lehetőségei a szakmai tárgyak tanítása során. 8. A tanulók neveltségi szintjének fejlesztése. 9. Intenzív kapcsolat más munkaközösséggel, akár iskolán kívüli munkaközösségekkel is. 10. A tanulók tudatos környezet nevelés bevezetése szakmai órák keretén. 11. Tanulmányi kirándulások szervezése diákjainknak. 12. Szakmai munkaközösség továbbképzésen való részvétele. 13. A Zsoldos napokon való aktív részvétel megvalósítása 14. A tanulók bevezetése az iskola életébe. 15. A szülők folyamatos felkészítése az elkövetkező vizsgákra.

41 41 A természettudományos munkaközösség éves munkaterve - A tanulók tanulásmódszertanának fejlesztése a szaktantárgyak követelményeinek megfelelően - Bemeneti mérés készítése minden tárgyból, lebonyolítása a tanév elején, az eredmények rendszerezése és kiértékelése - Felzárkóztató korrepetálások tartása, a lemaradtak segítése - A középszintű érettségire való felkészítés, tájékoztatás - A tehetséggondozás fokozása, a továbbtanulni szándékozók figyelemmel kísérése, segítése - A 10. osztályosok kompetencia-mérésére való felkészítés minden tantárgyból, minden szaktanárnak - A tanulók általános fizikai teljesítményének fejlesztése és testnevelés órai felmérése minden osztályban, bekapcsolódva az országos mérésbe - A szertárok anyagának fejlesztése, a már meglévő eszközök kihasználtságának fokozása a tanórák színvonalának növelése érdekében - Sportversenyek rendezése, a városi illetve megyei sportrendezvényekre való felkészítés - A ZSOLDOS- NAPOK rendezvénysorozatban való aktív részvétel (vetélkedők szervezése, sportversenyek rendezése) - Kapcsolattartás más munkaközösségekkel, megyei-, országos szervezetekkel (továbbképzéseken való részvétel, közvetlen kapcsolat kiépítése) - Az újonnan beindított képzések módszertanának megbeszélése és követelményeinek áttekintése - Az új kollégák eligazítása és segítése Szentes, augusztus 21. Balázsné Szabó Erzsébet munkaközösség-vezető

42 42 Év eleji alakuló értekezlet: - itt megválasztásra került a munkaközösség-vezető: Balázsné Szabó Erzsébet -a kötelező és a választható érettségi tárgyakra való felkészítés menete és formája - a testnevelés órai felmérések menete és formái - a tehetséggondozás lehetőségei és formái - kompetencia-mérésre való felkészítés menete és formái - az újonnan beindított képzések módszertanának megbeszélése és követelményeinek áttekintése Szentes, augusztus 23. Balázsné Szabó Erzsébet munkaközösség-vezető

43 43 A kereskedelmi munkaközösség munkaterve Az alábbiakban határozzuk meg a tanévre vonatkozó terveinket: Tanulmányi kirándulást szervezünk a tanulóknak /pl. látogatás munkahelyeken, szakmával kapcsolatos kiállítás megtekintése stb./ A DÖK napon programot szervezünk. A tanmeneteket elkészítjük. A Nyitott Kapu rendezvényre készülünk, hogy iskolánkat és szakmánkat minél jobban megismerjék a 8. osztályos tanulók. A továbbképzéseken szeretnénk részt venni. Tanulmányi versenyekre próbáljuk rábeszélni és felkészíteni. a tanulókat. Az iskolai Zsoldos napokon programokat szervezünk, az eddig szervezett programok nagyon jól sikerültek, így folytatjuk. A szakmai vizsgák előkészítése, lebonyolítása Osztályfőnöki órákon nagyobb figyelmet szentelünk a Tudatos vásárlói magatartás elsajátítására. Kiemelt figyelemmel kísérjük az új szakmai képzést élelmiszer eladói szakmában. Fokozott figyelemmel kísérjük a szakmai vizsgára jelentkező tanulók felkészítését, segítését, szókincsének bővítését. Figyelemmel kísérjük és segítjük az új kollégák beilleszkedését és munkáját. Fejlesztjük tudásunkat, szakmai folyóiratok, internet segítségével. Iskolánk csatlakozott a Pénziránytű iskolahálózathoz, amelynek célja a pénzügyi kultúra, ill. gazdasági nevelés minél eredményesebb megvalósítása. Ezen a foglalkozáson 16 fő tanuló vehet részt délutáni foglalkozás keretében. Szentes, augusztus 22. Buborné Zámbó Etelka munkaközösség-vezető