Rímek, láncolatok, mikrostruktúrák.
|
|
- Sándor Katona
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Kovács Ilona: Rímek, láncolatok, mikrostruktúrák. Változatok variációkra Láng István műveiben 1 Műveinek jegyzékére tekintve semmi kétség: Láng István rendkívül termékeny és sokoldalú zeneszerző. Nemcsak a mennyiség imponáló, de nehéz lenne olyan műfajt találni, mely ne ragadta volna meg alkotói fantáziáját közel hat évtizedes pályafutása során. Éppen ezért életművét húsz percben összefoglalni lehetetlenség. Mi több, ez az œuvre korántsem lezárt: Láng tanár úr íróasztalán folyamatosan születnek az alkotások október 9-én, a Nádor teremben rendezett szerzői esten például egy új elektroakusztikus kompozíciónak tapsolhattunk. 2 Augusztus végén készült el egy hosszabb lélegzetű zenekari darab Close Connections címmel, november 27-én pedig egy szóló nagybőgőre komponált alkotás, a Pezzo strepitoso ősbemutatója volt a Fészek Klubban. Célszerűnek látszott tehát a mai előadás témájául a zeneszerzői termés egy kisebb szeletét górcső alá venni. De melyik legyen az? A színpadi művek, melyek mindig is közel álltak a szerzőhöz? Ezen belül pedig az operák, melyek legkorábbikát, a Pathelin mestert még zeneakadémista korában írta, és egyik diplomamunkájául választotta? Vagy ismerkedjünk meg inkább azzal a fél tucat balettzenével, melyekben a kor legjelesebb táncművészei voltak a közreműködők? Esetleg vizsgáljuk az alkalmazott zenéket, melyek egy része az közötti boldogságos időszakhoz köthetők, amikor Láng István zenei tanácsadóként tevékenykedett az Állami Bábszínháznál? Választhatnánk az elektroakusztikus műveket is, melyeknek kiemelt szerepét mi sem bizonyítja jobban, hogy a már említett nyolcvanadik születésnap tiszteletére rendezett szerzői esten is ezekből hallhattunk válogatást. Végül az ünnepelt segített megoldani a dilemmát, és ő javasolta az fordulóján keletkezett Constellations című művének elemzését. Vajon miért? Egyrészt, mert eme oboára, hegedűre, mélyhegedűre és gordonkára írt kamaraművét alkotója a legjobb munkái közé sorolja. Másrészt pedig, mert a darab formája, a variációs forma sokszor sokféle alakban jelent meg az életműben. Mondhatni, a variáció a 1 A tanulmány az MTA BTK Zenetudományi Intézetben, december 5-én, a századi Magyar Zenei Archívum és Kutatócsoport által rendezett Évfordulók nyomában konferencián elhangzott előadás szerkesztett változata. 2 Felkiáltások elektroakusztikus változat. A klarinétra, mélyhegedűre és csellóra készült mű első változata július 25. és november 25. között keletkezett. E hangszerekhez az előre felvett és számítógép útján továbbfejlesztett hangzású trombita és ütőhangszerek csatlakoznak (hangmérnök Horváth István). 1
2 zeneszerző egyik kedvelt, gyakran alkalmazott formai modellje, mely számára a különböző tematikus egységek kiemelésének és újrafogalmazásának egyik zeneszerzői eszközéül szolgál. Talán nem túlzás azt állítani, hogy a variációs forma számos változatának megalkotása az életmű egyik vezérgondolata. A Constellations elemzése pedig azért is hasznos lehet számunkra, mert ennek kapcsán néhány hasonló szerkezetű mű is reflektorfénybe kerülhet. A variáció minden művészeti korban a teremtő invenció egyik nagy kihívása, ami a zenei anyag folyamatos újragondolására készteti az alkotót. Hiszen a variáció a megújulás, a fejlesztés művészete, ami a változóban az állandót, a különbözőségben az azonosságot keresi. Ez az eszköz Láng István zeneszerzői műhelyében az idők során egyre kifinomultabbá, egyre összetettebbé vált. A variációk, valamint ennek közeli rokona, a zenei anyag bizonyos szempontú egymásra rímelése már az alkotói pálya kezdetétől jelen van a komponista műveiben (1. táblázat). 1. táblázat. Variációk variációs formákra Láng István életművében (válogatás) A variáció címe keletkezési éve típusa műfaja Concertino per silofono téma + hat variáció versenymű tétel Variazioni ed Allegro (1961) kéttémás variációk zenekari mű (I. szimfónia) rev A B A B A B Constellations négytémás variáció kamaramű (oboa, hegedű, mélyhegedű, gordonka) Láncolat hat zenei anyag hangszeres szóló (zongora) láncolata Hegedűverseny négytémás variáció versenymű 2. tétel Close Connections négy zenei anyag zenekari mű láncolata Pezzo strepitoso 2013 A A 1var A 2var Epilogo hangszeres szóló (nagybőgő) E két fogalom persze korántsem szinonimája egymásnak. Különbözőségük bemutatására talán a legcélszerűbb, ha először egy olyan darabból idézünk, ahol a variációk és a zenei rímek egymás mellett állnak. Már a korai Láng-kompozíciók között is találunk ilyet, mégpedig a variációs művek sorában fontos állomásnak tekinthető, xilofonra írt Concertinót. Ennek két tételében a variáció éppúgy fellelhető, mint az egymásra rímelés. A variációkat az 1. tétel formája adja, melynek 2
3 népdalszerű témáját még hat változat követi. Ezek közül az 5. önmagában is változatok sorát tárja a hallgató elé, mivel passacaglia, azaz variáció a variációban. Míg a szerzői utasítás szerint az 1. tétel önmagában is előadható, a rondóformájú 2. tétel megfelelései azonban csak úgy nyernek értelmet, ha a két tétel egymás után szólal meg. A zárótétel indítása ugyanis a nyitótétel 3. variációjának témafejét idézi. A darab másik rímje a concerto cadenzájában bukkan fel, ez az 1. tétel népdal-intonációjú témájának pandanja. A variációk nélküli megfelelések, egymásra rímelések tanulságos példáját találjuk a kamarazenei alkotásoknál, a Constellationst közvetlenül megelőző, 1972-ben készült Rímek tizenegy tételében (1. ábra). 1. ábra. A Rímek szerkezete E tételek meghatározott rend szerint rímelnek, ám egymással nem állnak variatív kapcsolatban. A belső összetartó erő a darab hídformát mutató szerkezetének köszönhető. A központi mag a 6. tétel, e köré rendeződnek el az egymásra rímelő szakaszok (innen a cím). [ ] Összefüggésük, rím-rendszerük inkább pszichológiai, és karakterben nyilvánul meg. A 11 rövid tétel a kinyílás és bezárulás ívét járja be. A központi magot, az érzelmek és hanghatások szempontjából egyaránt csúcspontot jelentő 6. tételt közrefogó 5. és 7. tételben 3
4 például a szólóklarinét gazdagon díszített monológja ad fogódzót a rímeket kereső hallgató számára (1 4. kottapélda). 1. kottapélda. Rímek 5. tétel (Budapest, Editio Musica, 1973, Z. 6995) 2. kottapélda. Rímek a 6. tétel kezdete 3. kottapélda. Rímek a 6. tétel folytatása 4. kottapélda. Rímek a 6. tétel vége a 7. tétel eleje A Rímek közeli rokona a szólózongorára komponált Láncolatok. Ez már nemcsak a variációs forma egyik izgalmas változata, hanem fontos előzménye a Constellations összetett szerkezetének is. A Láncolatok formáját a tizenkét tétel különböző módon egymáshoz kapcsolódó viszonya alakítja (2. ábra). 2. ábra. Részlet a Láncolatok előszavából (Editio Musica, Budapest, Z. 8530) Összesen hat zenei anyag mozgatja a történéseket, melyek voltaképpen egymás variációi. E hat anyag közül egy nem tér vissza (8), az egyik anyag háromszor szerepel (1 4 10), és négy alkot kettős párt (2 3, 5 11, 6 9, 7 12). Az egymáshoz rendelt tételek hasonló anyagúak, tehát egymás variációi. A zeneszerző az amúgy is szigorú szabályok szerint megtervezett zenei matériát még egy előre elhatározott rendezőelvvel egészítette ki: minden tétel codettája 11 hangból áll, a hiányzó 12. hang pedig a következő tétel nyitóhangja. A majdani négytémás variációkhoz vezető út egyik közbülső stációjaként mindenképp megemlítendő még az 1961-ben 1. szimfóniaként megfogalmazott, majd átdolgozása után a Variációk és Allegro címet viselő darab. Itt jelenik meg először a többtémás variálás gondolata. A kompozíció első részében kéttémás variációs szerkezettel dolgozott a szerző, háromszor hangzik el az A és B téma, majd ezt követi a szonátaformájú Allegro. Az előadás központi magjának szánt Constellations szerkezete a variálás magas szintű szervezettségének egyik legkifinomultabb megnyilvánulása, melyben a zeneszerző több szinten tesz eleget az egymásra rímelés és a variációs forma szintézisének. A kompozíció 4
5 vélhetően egyik legnagyobb erénye a témákat hordozó tematikus egységek mikrostruktúrák folytonos megújulása. Ezek láncolata határozza meg a zenei folyamat belső logikáját. Az egymáshoz fűződő mikrostruktúrák sokszorosan összefonódó, rejtett összefüggéseket mutatnak, melyek bár előre megtervezettek soha nem mechanikusak. Az első egység dallama egy hosszan kitartott b hang negyedhangos körülírásából születik meg. A kezdőhang egyébként fontos összekötő szerepet kap a darabban: a kompozíciót záró, utolsó akkord legalsó hangja is egy b lesz majd. Ez is egy fontos, a formát összefogó rím, mely mint egy képzeletbeli híd pillérjeként ível át a darab felett. A második egységben az oboa lendületes tizenhatod-futamainak mozgása, valamint a hegedű és a brácsa statikus, tömör akkordjainak szembeállítása gerjeszt feszültséget, míg a harmadik egységben széles espressivo dallamíveket hallunk. A három, egymással kontrasztáló tematikus egységnek van egy közös jellemzője: a gyors tempó. Ezeket zárja le a lassú negyedik egység, mely nemcsak tempójával, hanem különleges hangzásaival is elüt az eddigiektől. A komponista flageolet-t ír elő a vonóskarnak, és multifon akkordok megszólaltatását kéri az oboától. Az első nagy formarész egységeinek időbeli kiterjedését vizsgálva egy, az időkezeléssel összefüggő rímre is felfigyelhetünk: a formaszakasz eleje és a vége megközelítőleg azonos ságú. (Közepesen az első egység, rövid a második, a harmadik, és ismét közepesen a negyedik egység 3. ábra). 3. ábra. Constellations első formarész Egység Próbaszám Egység Próbaszám Egység Próbaszám Egység Próbaszám I 1 II 5 III 9 IV 21 közepesen B rövid G GISZ közepesen DISZ A négy tematikus egység bemutatkozásához képest a második formaegység sorrendje (tehát a három mikrostruktúra közül most a korábbi első lesz az utolsó). Ehhez csatlakozik még a Quieto variánsa. Ennél a lassú szakasznál az oboistának technikailag tovább nehezedik a dolga, mivel a korábbi multifon akkordok mellett most már multifon tremolókat és flageolet hangzást is létre kell hoznia. A nyitó és záró egység megközelítő időbeli kiterjedése itt is rímel egymásra mindkettő (4. ábra). 5
6 4. ábra. Constellations második formarész Egység Próbaszám Egység Próba-szám Egység Próbaszám Egység Próbaszám II 22 III 34 I 38 IV 42 F közepesen?f rövid G AISZ Ha mechanikusan gondolkozunk, a harmadik formaegység a Quieto sorrendet kívánna. Láng István azonban nem akart monoton, és főleg nem előre kiszámítható zenét komponálni. Többszörösen is szétrobbantotta a szerkezetet: a tematikus egységek sorrendben követik egymást, ami pedig még mellbevágóbb, hogy a 2-es és az 1-es szakasz közé beékelődik a Quieto (5. ábra). 5. ábra. Constellations harmadik formarész Egység Próbaszám Egység Próba-szám Egység Próbaszám Egység Próbaszám III 44 II 53 IV 58 I 59 rövid F közepesen E rövid H DESZ Az előző, szabályos megfelelést mutató egységhosszak is felbomlottak a lassú szakasz formabontó, szabálytalan vándorlása miatt. A kezdő egység rövid terjedelmére most egy szakasz válaszol, és ez megbontja az eddigi szabályos időbeli rímelést is. Az imént vázolt formabontás túl azon, hogy a variációs forma egy sajátos alakját eredményezte egyúttal lehetőséget adott a szerzőnek egy szép csúcspont megkomponálására is, amit végül teljes egészében új zenei anyagot hozó Coda zár le (6. ábra). A befejezés tehát független az előzmények történéseitől, és minden szempontból önálló életet él. 6. ábra. Constellations Coda Egység Próbaszám Coda 83 (Semplice) Nyitóhang Záróhang H B 6
7 A Constellations ikertestvére a Hegedűverseny 2. tételének formája, mely mind szerkezetileg, mind a keletkezési idejét tekintve is közel áll az imént elemzett kamaraműhöz. Ez a kompozíció nem a formabontással, hanem épp ellenkezőleg, szigorúan szabályos szerkezetével érdemel figyelmet. Olyan, mint egy matematikai bűvös négyzet, minden irányból nézve tökéletesen elrendezett. A tematikus egységek nevet is kaptak: így a Scherzo Dialogo Burlesco triásza alkotja az első nagy formaszakaszt (7. ábra). 7. ábra. Hegedűverseny, 2. tétel I. szakasz Egység Próbaszám Egység Próbaszám Egység Próbaszám Scherzo I Dialogo I 3 Burlesco I 9 közepesen GISZ FISZ rövid CISZ Egység Próbaszám Egloga I 12 Terjedelem Nyitóhang A Majd a Burlesco Scherzo Dialogo sorozat következik (8. ábra): 8. ábra. Hegedűverseny, 2. tétel II. szakasz Egység Próbaszám Egység Próbaszám Egység Próbaszám Burlesco II 33 Scherzo II 36 Dialogo II 39 E rövid F közepesen D Egység Próbaszám Egloga II 43 Terjedelem Nyitóhang rövid C 7
8 Végül a Dialogo Burlesco Scherzo zár (9. ábra): 9. ábra. Hegedűverseny, 2. tétel III. szakasz Egység Próba-szám Egység Próba-szám Egység Próba-szám Dialogo III 63 Burlesco III rövid H közepesen 64 Scherzo III 67 Záróhang AISZ ESZ ASZ (GISZ) A Constellationshoz hasonlóan minden nagy formaszakaszt itt is lassú részek, az Egloga I és az Egloga II választják el egymástól. További közös vonás, hogy meghatározott időtartamig szól egy-egy témaegység (tehát rövid, közepes és szakaszok váltakoznak), ami e darabban szintén szabályosan váltakozó sort ad ki. És még valami. A Hegedűverseny mindhárom tételében megegyezik a tonalis iniciálé és a tonalis finalis. Az 1. tétel fisz hanggal indul, és fisz hanggal záródik, a 2. gisz hanggal kezdődik és gisz hanggal (egészen pontosan az enharmonikus asz hanggal) fejeződik be, míg a 3. tétel g hanggal nyit, és az utolsó hangja is g. Erre is van rím az életműben: hasonlóra Láng István Laudate Hominem (1968) című kantátájában bukkanhat a figyelmes elemző. A rímek, megfelelések sora tehát a belső, legkisebb egységektől egészen az egyes művek közötti nagy ívekig kimutatható. A variációs forma iránt érzett bensőséges alkotói viszonyt mutatja, hogy az életmű két legfrissebb darabja is újabb változata a variációs formának. A bemutatásra váró Close Connections címet viselő zenekari darabról előzetesen annyi már tudható, hogy tételei valóban szoros kapcsolatban állnak egymással: a III. tétel a II. tételnek lesz a double-ja, a IV. tétel az elsőé, a VI. tétel pedig az ötödiké. A VII. tétel pedig minden tekintetben eltérő az előtte elhangzottaktól. Az első négy tétel gyors tempójú, az utolsó három pedig lassú (10. ábra): 10. ábra. A Close Connections zenekari mű ( ) szerkezete gyors tételek lassú tételek I. II. III. (Double di II) IV. (Double di I) V. VI. (Double di V) VII. Epilogo 8
9 A csak nemrég bemutatott szóló nagybőgős darab, a Pezzo strepitoso is variációs: a ritmikus repetícióval induló, nagyon gyors A anyagot egy tempóban kissé visszafogottabb A 1var variáns, majd még a szintén gyors, de a három közül a legmérsékeltebb tempójú A 2var követi. A mű zárószakaszában megszűnik a repetíció, és a Constellationshoz, valamint a Close Connections dramaturgiájához hasonlóan eddig nem hallott, új zenei anyagot hozó, lassú Epilogóval zárul az alkotás (11. ábra). 11. ábra. A szóló nagybőgőre írt Pezzo strepitoso (2013) szerkezete A gyors tételek lassú tétel A 1var A 2var Epilogo Jelen előadás témája tehát korántsem lezárt, hanem napról napra bővül. Az életművet tovább gyarapító, jövendőbeli alkotásokhoz Tanár úrnak jó egészséget kívánok, magunknak pedig, hogy minél hamarabb hallhassuk ezek premierjét, és minél több változatát ismerhessük meg a rímeknek, láncolatoknak, mikrostruktúráknak Láng István következő kompozícióiban. 9
BESZÁMOLÓ NTP-AMI-13-0100 - ZENEISKOLAI WEINER KAMARAZENEI FESZTIVÁL 2014.
BESZÁMOLÓ NTP-AMI-13-0100 - ZENEISKOLAI WEINER KAMARAZENEI FESZTIVÁL 2014. Iskolánkban növendékeink és tanáraik számára már ismeretes, hogy minden tanévben megrendezzük a tanulmányi versenyt, egyik évben
Pedagógiai Program kiegészítése
Az Illyés Gyula Általános és Alapfokú Művészetoktatási Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálatot Ellátó Intézmény Pedagógiai Program kiegészítése 2011 2011. 08. (módosításokkal egységes szerkezet) Tartalomjegyzék
VENDÉGSÉGBEN A FUGA-BAN
DITTRICHNÉ VAJTAI ZSUZSÁNNA VENDÉGSÉGBEN A FUGA-BAN Puskás Levente szaxofon és Váradi Judit zongora hangversenye magyar zeneszerzők műveiből A két művész több mint egy évtizede játszik együtt. 2015-ben
ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL
ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL 2014 REPRODUKÁLÁS I. ÉNEKLÉS A helyes hangzóformálás - A pontos szövegejtés és ritmus - Az intonációs biztonság - A stílusnak megfelelő, kifejező előadás Huszonnégy
EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 17. EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 17. 8:00 I. Időtartam: 80 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Egyházzenész
WEINER NYILT NAPOK- WEINER SZÓLAMAI: 2014. NOVEMBER 10-11. Helyszín: Neszmélyi út 30. (a részletes program már letölthető a honlapunkról)
Szakközépiskolai felvételi tájékoztató a 2015/2016-ös tanévre A WEINER LEÓ ZENEI ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS ZENEMŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA AZ ORSZÁG EGYETLEN PRÍMA PRIMISSIMA DÍJAS ISKOLÁJA! 2011. december
MUNKAANYAG. Homoky Viktor. Zenetörténet VII. - Bécsi klasszicizmus I. A követelménymodul megnevezése: Zenész alapmodul
Homoky Viktor Zenetörténet VII. - Bécsi klasszicizmus I. A követelménymodul megnevezése: Zenész alapmodul A követelménymodul száma: 1436-06 A tartalomelem azonosító száma és célcsoportja: SzT-015-50 ZENETÖRTÉNET
A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
A magyar népzene alapjai emelt szint 0612 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 18. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐTESTÜLET 2011. szeptember 21-i ülésére
Budapest Főváros IX. kerület Ferencváros Önkormányzata Iktató szám: 192/2011. ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐTESTÜLET 2011. szeptember 21i ülésére Tárgy: Előterjesztő: Készítette: Alapító Okiratok módosítása
ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL
ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL REPRODUKÁLÁS I. ÉNEKLÉS A helyes hangzóformálás - A pontos szövegejtés és ritmus - Az intonációs biztonság - A stílusnak megfelelő, kifejező előadás
JÁNOSI EGYÜTTES. Rondo all Ongarese HAYDN ÉS A MAGYAR ZENEI HAGYOMÁNY. Közreműködnek. Bíró Ágnes hegedű Mali Emese zongora
JÁNOSI EGYÜTTES HAYDN ÉS A MAGYAR ZENEI HAGYOMÁNY Jánosi András hegedű Danhauser Zoltán hegedű Túri András brácsa, kontra Kiss Csaba cselló, bőgő Közreműködnek Bíró Ágnes hegedű Mali Emese zongora Szerkesztette:
Osztályozóvizsga anyaga Ének-zene tantárgyból. 9. évfolyam
Osztályozóvizsga anyaga Ének-zene tantárgyból 9. évfolyam 4-5 mű éneklése tiszta intonációval a következő kategóriák mindegyikéből: gregorián, reneszánsz, barokk, bécsi klasszikus Magyar népzene és történeti
Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 010. október 8. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 010. október 8. 14:00 I. Dallamdiktálás Zenefelismerés Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS
Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 15. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. május 15. 14:00 I. Dallamdiktálás Időtartam: 40 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
Statisztikai összesítés. az alapfokú művészetoktatási intézmények 2007. évi minősítő eljárásának statisztikai feldolgozása alapján
Statisztikai összesítés az alapfokú művészetoktatási intézmények 2007. évi minősítő eljárásának statisztikai feldolgozása alapján 2008 Statisztikai összesítés az alapfokú művészetoktatási intézmények
Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. november 3. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. november 3. 14:00 I. Dallamdiktálás Zenefelismerés Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
A magyar népzene alapjai emelt szint 0611 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 19. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM I. Dallam lejegyzése
AZ ÓVÓNŐ ZENEI FELKÉSZÜLTSÉGE. Az óvónőnek, tanulmányai befejeztével a következő zenei ismeretekkel
AZ ÓVÓNŐ ZENEI FELKÉSZÜLTSÉGE Az óvónőnek, tanulmányai befejeztével a következő zenei ismeretekkel kell rendelkeznie: o biztos kottaolvasási készség hat hangterjedelemben; o abszolút hangok ismerete kis
0Jelentés a K 60635 azonosító számú, Arany János kritikai kiadása című kutatás munkájáról és eredményeiről
0Jelentés a K 60635 azonosító számú, Arany János kritikai kiadása című kutatás munkájáról és eredményeiről Általánosságban elmondható az a sajnálatos körülmény, hogy a felsőoktatás komoly színvonalcsökkenéssel
SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA
SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA A versenyzők előre elkészített kártyákat húznak az alábbi feladatokból: LAPRÓLOLVASÁSI KÉSZSÉGET MÉRŐ FELADAT: I. korcsoport Egyszólamú tonális dallam lapról éneklése max.
Online zenei képességteszt
Online zenei képességteszt A zenei képességteszt az MTE-SZTE Ének-Zene Szakmódszertani Kutatócsoport kutatási programjának eredményeként született. A zenei észlelés fejlettségét vizsgáló mérőeszköz az
ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA
ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA A vizsga részei 120 perc 15 perc 180 perc 20 perc 100 pont 50 pont 100 pont 50 pont A vizsgán használható segédeszközök A vizsgázó biztosítja NINCS NINCS NINCS NINCS A vizsgabizottságot
DALLAM ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA OM:040258 SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT
DALLAM ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA OM:040258 SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2014 2 I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1./ A Szervezeti és Működési Szabályzat célja A Szervezeti és Működési Szabályzat célja,hogy
HANGSZERES ELŐKÉSZÍTŐ
HANGSZERES ELŐKÉSZÍTŐ 1-2. évfolyam Négy gyermek- vagy népdal, illetve egyéb dallam lehetőleg kotta nélkül, a minimális követelménynél megkívánt hangterjedelem minél teljesebb igénybevételével. ALAPFOK
Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 009. május 5. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 009. május 5. 14:00 I. Dallamdiktálás Zenefelismerés Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
1. táblázat: A magyar nyelv és irodalom érettségi vizsgája. Vizsgaszintek. (240 PERC) 100 pont Az írásbeli vizsga központi tételsor.
Magyar nyelv és irodalom A MINTA ÖSSZETÉTELE A magyar nyelv és irodalom vizsgája a jegyzőkönyvek tanúsága szerint rendben lezajlott. 571 középszintű írásbeli vizsgát tett tanuló eredményét értékeltük,
A kánon művészete. (2011. június 19., 19 óra, Erzsébetvárosi Közösségi Ház) Műsor:
A kánon művészete a hangversenye (2011. június 19., 19 óra, Erzsébetvárosi Közösségi Ház) Műsor: Mozart: Ave Maria Ismeretlen szerző: Benedicta sit sancta trinitas Ockeghem: Prenez sur moi Bach: Goldberg-variációk
EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2019. május 15. EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2019. május 15. 8:00 I. Időtartam: 80 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA írásbeli
2013/2014. tanév. Felvételi lehetőség a Zeneiskolába. Kedves Szülők!
Alapfokú művészeti iskolai közzétételi lista Felvételi lehetőségről szóló tájékoztató 2013/2014. tanév Felvételi lehetőség a Zeneiskolába Kedves Szülők!,,Ha a gyermekkel sikerül megszerettetni a zenét,
4. NAPIREND: Ügyiratszám: 1 /209-6 / 2007. ELŐTERJESZTÉS A Képviselő-testület 2007. március 23 i ülésére
4. NAPIREND: Ügyiratszám: 1 /209-6 / 2007 ELŐTERJESZTÉS A Képviselő-testület 2007. március 23 i ülésére Tárgy: Előterjesztő: Előkészítette: Megtárgyalja: Meghívottak: A Járdányi Pál Alapfokú Művészetoktatási
MEGZENÉSÍTETT JÓZSEF ATTILA-VERSEK. Hartig Tibor. Szerb Nemzeti Színház, Újvidék Közlésre elfogadva:
HUNG. KÖZL. 13. EVF. 3. (4E.) SZ. 169 196. L. NOVI 1981. SZEPTEMBER ETO: 894.511:784 SAD ÚJVIDÉK 169 KOTTA MEGZENÉSÍTETT JÓZSEF ATTILA-VERSEK Hartig Tibor Szerb Nemzeti Színház, Újvidék Közlésre elfogadva:
A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 19. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 19. 14:00 I. Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM A magyar népzene
A Trafó Kortárs Művészetek Háza pályázati felhívása
A Trafó Kortárs Művészetek Háza pályázati felhívása A Trafó Kortárs Művészetek Háza pályázatot hirdet kortárs művészeti Beavató Programban való részvételre a 2013/2014-es tanév első, őszi félévében. A
Nemzetközi Nyári Akadémiája
Ifjú Zeneművészek Nemzetközi Nyári Akadémiája Debrecen, 2014. július 18-27. Ifjú Zeneművészek Nemzetközi Nyári Akadémiája Fővédnök: Prof. Dr. Szilvássy Zoltán, a Debreceni Egyetem rektora A Debreceni Egyetem
AZ ANDREETTI KÁROLY ÁLTALÁNOS ÉS MŰVÉSZETI ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁNAK MELLÉKLETEI
AZ ANDREETTI KÁROLY ÁLTALÁNOS ÉS MŰVÉSZETI ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁNAK MELLÉKLETEI KLIK Érdi Tankerület 123002 Andreetti Károly Általános és Művészeti Iskola 1 MELLÉKLETEK 1. SZÁMÚ MELLÉKLET: AZ ANDREETTI
A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 27. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM A magyar népzene alapjai emelt szint
ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 1112 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 16. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A feladatsor
ALAPÍTÓ OKIRAT. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a 2008. évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki:
ALAPÍTÓ OKIRAT 10. sz. melléklet A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a 2008. évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki: 1. Költségvetési szerv neve: III. Béla Gimnázium,
Üte m- muta tó. Felüt és. 53 G. F. Händel C 3/4 4+4 a b Minuet 54 W. Babell C a 2/2 x 6 fi szi Rigaudon 55 W. Babell a 2/2 x 4+4 a a v ri szi Rigaudon
1 Előszó Dallamíráskor gyakran feledésbe merül a szerző neve és a mű címe. A lediktált dallam a szolfézsórákon rendszerint csak hallásgyakorlat marad, pedig a zenei részletek más jellegű megközelítése
Pap János HANGOK-HANGSZEREK INTERJÚ ELEK TIHAMÉRRAL
Pap János HANGOK-HANGSZEREK INTERJÚ ELEK TIHAMÉRRAL -Amikor a Tanárkepzőn fuvolás hallgatóit a hangszer tulajdonságairól faggaltam, azt válaszolták, hogy nem sokat tudnak róla, de amire kídncsi vagyok,
Castrum A CAstrum Bene egyesület Hírlevele 8. szám
Castrum A Castrum Bene Egyesület Hírlevele 8. szám Castrum A Castrum Bene Egyesület Hírlevele 8. szám Budapest, 2008 E számunk munkatársai Bu z á s Ge r g e ly régész-művészettörténész, MNM Mátyás király
2014/2015. Dohnányi Ernő Zeneiskola Különös Nyilvános Közzététel
2014/2015 Dohnányi Ernő Zeneiskola Különös Nyilvános Közzététel DEZ 2014/2015 KÜLÖNÖS NYILVÁNOS KÖZZÉTÉTEL 2014/2015 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv
A SZOLMIZÁCIÓ. 1. Név és kézjel
A SZOLMIZÁCIÓ 1. Név és kézjel A szolmizáció egy olyan rendszer, melynek segítségével sokkal egyszerűbbé tehetjük a zeneelméletet, valamint segít minket a hallás fejlesztésben is. Az elnevezés már az ókori
Kosza Ágnes és Lászlóffy Réka
Kosza Ágnes és Lászlóffy Réka Communitas Alkotói Ösztöndíj 2010-2011 Leckehangverseny-körút Időutazás a zene világában 2011 Bartók-év Ismerjük meg értékeinket Beszámoló A 2010-es év a nyertes pályázatunk
( ) a következő kérdésekre nézve terjesszen elő szakértői véleményt:
A Szerzői Jogi Szakértő Testület szakvéleményei Könnyűzenei művek refrénjének nagyfokú hasonlatossága Ügyszám: SZJSZT-02/11 A Fővárosi Bíróság megkeresése A Megkereső által feltett kérdések: Szakértő feladata:
Olivier Messiaen kései alkotói korszaka
DLA doktori értekezés tézisei Borbély László Olivier Messiaen kései alkotói korszaka Témavezető: Wilheim András Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 28. számú művészet-és művelődéstörténeti tudományok besorolású
Budapesti hétköznapok 1914 A Nagy Háború hátországának életképei
Budapesti hétköznapok 1914 A Nagy Háború hátországának életképei Az első világháború kirobbanásának 100. évfordulója alkalmából Budapest Főváros Levéltára, a Magyar Tudományos Akadémia Bölcsészettudományi
IMPROVIZÁCIÓ. Előkészítő évfolyamok. 1. évfolyam
IMPROVIZÁCIÓ Az improvizáció spontán szerkesztés, gyors reagálás egy zenei problémára, amelynek az azonnaliság ad különös izgalmat; a kompozíció hosszabb ideig tartó szerkesztés eredménye, melyben a gondolat
Kiállítás Goldmark Károly hagyatékából
2015/12/08-2016/03/05 Emlékek életemből címmel Goldmark Károly (1830 1915) pályáját felidéző kiállítás látható a zeneszerző halálának 100. évfordulója alkalmából a Zeneműtárban 1. oldal (összes: 8) 2.
ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. NÉPZENÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 50 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2018. május 16. NÉPZENÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2018. május 16. 8:00 I. Időtartam: 50 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA írásbeli
A Mosonyi Mihály Zenei Alapfokú Művészeti Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAMJA
A Mosonyi Mihály Zenei Alapfokú Művészeti Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2015. 1 Az intézmény hivatalos neve: Mosonyi Mihály Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Az intézmény székhelye: 9200 Mosonmagyaróvár, Erkel
Merítés a KUT-ból IV. GADÁNYI JENŐ. (1896 1960) festőművész emlékkiállítása. HAAS GALÉRIA, Budapest 2000. május 11-től június 10-ig
Merítés a KUT-ból IV. GADÁNYI JENŐ (1896 1960) festőművész emlékkiállítása HAAS GALÉRIA, Budapest 2000. május 11-től június 10-ig A kis zugokat szeretem, mert a részekben azonosul a világ. Kerülő úton,
A CSALÁDOK ÉS HÁZTARTÁSOK ELŐRESZÁMÍTÁSA, 1986-2021 BUDAPEST 1988/2
A CSALÁDOK ÉS HÁZTARTÁSOK ELŐRESZÁMÍTÁSA, 1986-2021 BUDAPEST 1988/2 TARTALOMJEGYZÉK BEVEZETÉS... 7 I. AZ ELŐRESZÁMÍTÁS FELTÉTELRENDSZERE ÉS VÉGREHAJTÁSA... 10 1. A népesség családi állapot szerinti összetételének
Terepmunka 2015. 2. félév FILMKÉSZÍTÉS választott témában. Kádár Anna és Németh Annamária előadása SOTE, 2015. február 23.
Terepmunka 2015. 2. félév FILMKÉSZÍTÉS választott témában Kádár Anna és Németh Annamária előadása SOTE, 2015. február 23. Bemutatkozás Hogy vagy most? - Hogy vagyok most? Címmel. 1 fotó készítése telefonnal.
KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLÁK Tóth Aladár Zeneiskola AMI 2015-2016. tanév
KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLÁK 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Zeneművészeti ág Feladatkör Iskolai végzettség
Intézmény neve:liszt Ferenc Zeneiskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény OM azonosítója: 039580
Különös közzétételi lista - Alapfokú művészetoktatási intézmények [11/1994. (VI.8.)MKM rendelet,10. sz. melléklet] 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv
A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 27. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 27. 14:00 I. Időtartam: 40 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
ÉRETTSÉGI VIZSGA október 27. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Zenefelismerés. Időtartam: 20 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. október 27. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. október 27. 14:00 I. Zenefelismerés Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
ÉNEK-ZENE. A továbbhaladás feltételei évfolyamonként: 7. évf (hat osztályos) Éneklés
ÉNEK-ZENE osztályozó vizsga írásbeli szóbeli időtartam 45 p. 10 p. aránya az értékelésnél 60% 40% A vizsga értékelése jeles (5) 80%-tól jó (4) 60%-tól közepes (3) 45%-tól elégséges(2) javító vizsga írásbeli
Brácsa mélyhegedű hangszeres
Dr. Sárosi György Brácsa mélyhegedű hangszeres tanításmódszertani jegyzet Dr. Sárosi György Brácsa mélyhegedű hangszeres tanításmódszertani jegyzet szerző Dr. Sárosi György hegedűtanár és mélyhegedű
zene szenvedéllyel BÉRLETEK 2O16/17
zene szenvedéllyel BÉRLETEK 2O16/17 A ZENÉNEK KI KELL FEJEZNIE MINDAZT, AMELYRE NINCS SZÓ, DE AMI MÉGIS KIKÍVÁNKOZIK A LÉLEKBŐL, AMIT MÉGIS EL KELL MONDANUNK, ÉS AMI ELŐTT AZTÁN MINT HANGZÓ, EMOCIONÁLIS
DR. NAGY ENIKŐ* PETROVICS EMIL II. RAPSZÓDIA MÉLYHEGEDŰRE CÍMŰ DARABJÁNAK TANÍTÁSI PROBLEMATIKÁJA (Emlékezésként Petrovics Emil 89.
DR. NAGY ENIKŐ* PETROVICS EMIL II. RAPSZÓDIA MÉLYHEGEDŰRE CÍMŰ DARABJÁNAK TANÍTÁSI PROBLEMATIKÁJA (Emlékezésként Petrovics Emil 89. születésnapjára) Petrovics Emil (Szegedi Tudományegyetem Zeneművészeti
SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint
SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN A vizsga részei Középszint 180 perc 15 perc A vizsgán használható segédeszközök Középszint CD lejátszó
KÖNYVISMERET HÁZIDOLGOZAT
KÖNYVISMERET HÁZIDOLGOZAT Kós Károly 21. századi tükre Egy illusztrált, magyar kiadású szakkönyv bemutatása Készítette: Dróth Júlia Konzulens: Buda Attila PPKE Kiadói szerkesztő I. évfolyam Budapest, 2007.
Pedagógiai Program 2018
Pedagógiai Program 2018 Zeneművészeti ág A) KLASSZIKUS ZENE I. Fejezet AZ ALAPFOKÚ ZENEOKTATÁS CÉLRENDSZERE ÉS FUNKCIÓI Az alapfokú művészetoktatás követelménye és tantervi programja keretében folyó zenei
Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: /00295 Adatlap azonosító: A2014/N8906
Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: 202104/00295 Adatlap azonosító: A2014/N8906 1 A program előzményei A Happy Dixieland Baráti Kör Egyesületet többek között a magyar zenei kulturális örökség megőrzése
KLASSZIKUS ZENE A KÉPZÉS STRUKTÚRÁJA. Hangszeres és vokális tanszakok egyéni képzés
1 KLASSZIKUS ZENE AZ ALAPFOKÚ ZENEOKTATÁS CÉLRENDSZERE ÉS FUNKCIÓI Az alapfokú művészetoktatás követelménye és tantervi programja keretében folyó zenei nevelés alkalmat ad az érdeklődő és fogékony tanulók
Pesti Vigadó. Műsorfüzet 1865
Pesti Vigadó Műsorfüzet 1865 MEGNYÍLT A VIGARDA! N agy örömmel tesszük közzé, hogy majd tizenhat évnyi várakozás után Pest városa ismét rendelkezik olyan fényes, európai színvonalú épülettel, ahol reményeink
Decemberi programajánló
Decemberi programajánló 2013. december 4., szerda, 16.30 - Rendezvényterem Giuseppe Verdi: Don Carlos Operatörténeti előadás Előadó: dr. Eisler Péter 2013-ban három nagy zeneszerzőt is ünnepeltünk: Giuseppe
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. május 21. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2012. május 21. 14:00 I. Zenefelismerés Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Ének-zene
JAZZ-ZENÉSZ ISMERETEK
Jazz-zenész ismeretek középszint 1712 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2018. május 16. JAZZ-ZENÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Útmutató a vizsgázók
Zenepedagógiai munkásságának állomásai: és között a Győri Zeneművészeti Szakiskola és Főiskola tanára, 1972-től 2006-ig volt a
A JANOTA-MŰHELY 80 ÉVES RÖVID KRÓNIKÁJA ( Torda, 1936. január 27.) Iskolai tanulmányait Győrben végezte, kitűnő rendű érettségi és az ottani zenekonzervatóriumi tanulmányai (zongora és fagott főtanszak)
Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Zenefelismerés. Időtartam: 30 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 18. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Zenefelismerés Időtartam: 0 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Ének-zene középszint írásbeli vizsga
SZÍNHÁZ RENDEZVÉNY KONCERT KÖNYV
2016. június-július Az önkormányzat havi programajánlója SZÍNHÁZ RENDEZVÉNY KONCERT KÖNYV Balatoni Regionális Történeti Kutatóintézet Könyvtár és Kálmán Imre Emlékház Kálmán Imre Kulturális Központ Siófok,
PEDAGÓGIAI PROGRAM. Erkel Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola (2800. Tatabánya, Fő tér 34.) OM 039940. Tatabánya, 2013. március 27.
PEDAGÓGIAI PROGRAM Erkel Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola (2800. Tatabánya, Fő tér 34.) OM 039940 Tatabánya, 2013. március 27. A zene múlhatatlan része az emberi műveltségnek zene nélkül nincs teljes élet!
2006. évi számszaki beszámolójelentés szöveges indoklása
Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Budapest, VI. Liszt Ferenc tér 8. 308955 1051 20 0200 803000 www.lfze.hu 2006. évi számszaki beszámolójelentés szöveges indoklása Alapképzésben átlagosan 747 hallgató
Útmutató a szakdolgozat megírásához
Semmelweis Egyetem Egyetemi Gyógyszertár Gyógyszerügyi Szervezési Intézet Útmutató a szakdolgozat megírásához A Gyógyszertárvezetés, -üzemeltetés, a Kórházi-klinikai szakgyógyszerészet, a Gyógyszerészi
MELLÉKLET. 2008/2009-es évad. Legközelebbi hangversenyei. eink. nk: érletein. Új bérlete. ink, és a hozzájuk tartozó hangverseny-id.
MELLÉKLET 2008/2009-es évad Legközelebbi hangversenyei eink nk: Vendégszereplés Bécsben Wien, Musikvereinssaal 2008. október 26.,, 19:00 Franz Schmidt: Das Buch mit sieben Siegeln Vezényel: Günter Knotzinger
A L I E N T O S E R Á F I C O. Baroque Chamber Music from Italy & Spain
A L I E N T O S E R Á F I C O Baroque Chamber Music from Italy & Spain 1 Előadók Sonora Hungarica Consort Lachegyi Imre blockflöte Eredics Salamon blockflöte Károly Edit szoprán Patay Péter - kontratenor
ALAPÍTÓ OKIRAT. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése az 1992. évi XXXVIII. törvény 87. és 90. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki:
ALAPÍTÓ OKIRAT 20. sz. melléklet A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése az 1992. évi XXXVIII. törvény 87. és 90. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki: 1. Költségvetési szerv neve: Thuri György
Varga András. Õsi magyar nyelvtan
Varga András Õsi magyar nyelvtan Õsi magyar nyelvtan Tartalomjegyzék Õsi magyar nyelvtan...1 Bevezetõ...1 Mi a probléma az indogermán nyelvelemzõ készlettel?...1 Alá és fölérendelt mondatok...1 Az egész
2+1. Irodalmi és Filmes Verseny (2018/2019) Kedves Versenyző!
+1 Irodalmi és Filmes Verseny (018/019) A versenyző neve: Iskolája: Felkészítő tanára: Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntünk abból az alkalomból, hogy a kiírásban szereplő könyvek elolvasása és a film
Dávid János és Dávid Ferenc tisztelettel meghívja Önt, családját, barátait és üzletfeleit
Dávid János és Dávid Ferenc tisztelettel meghívja Önt, családját, barátait és üzletfeleit a Dávid Gyula születésének századik évfordulója alkalmából rendezendő koncertekre, 2013. május 2. és május 9. között
KÖZÉPISKOLÁSOK II. ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán
KÖZÉPISKOLÁSOK II. ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán A verseny időpontja: 2015. január 24. Rendező: Nyíregyházi Főiskola e 4400 Nyíregyháza, Sóstói út 31/B Telefon: +36-42-599-441 E-mail: turcsanb@nyf.hu
9. tétel. A/ Beszédgyakorlat: Vásárlási szokásaink Mire érdemes figyelnünk a vásárlás során? Te hol szeretsz vásárolni?
9. tétel A/ Beszédgyakorlat: Vásárlási szokásaink Mire érdemes figyelnünk a vásárlás során? Te hol szeretsz vásárolni? B/ Tinódi: Budai Ali basa históriája 1. Melyik vár ostromáról szól a mű? Meséld el
Hidrosztatikus körfolyamatok tervezése
Hidrosztatikus körfolyamatok tervezése bevezetés A hidrosztatikus körfolyamok tervezése az alkalmazott elemek elméleti és működésbeli sajátosságainak alapos ismeretén túl, rendszertechnikai tapasztalatot,
Különös közzétételi lista (alapfokú művészetoktatási intézmények részére)
Különös közzétételi lista (alapfokú művészetoktatási intézmények részére) Jogszabályi háttér: 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. sz. melléklete Az intézmény neve: Frédéric Chopin Zeneiskola Címe: 2100
Miért van szükség üzleti tervre?
Pólya Árpád Kulcs az üzleti terv összeállításához ÖTLETHÍD Gazdaságfejlesztő, Mérnöki és Oktatási Tanácsadó, Szolgáltató Kft. Miért van szükség üzleti tervre? A jövő formálása mindig izgalmas és egyben
152/2011. (VIII. 16.) MÖK
152/2011. (VIII. 16.) MÖK határozat 1. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. törvény 2/A. (3) bekezdésében és a 93. (1) bekezdésében biztosított jogkörében
Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: /00364 Adatlap azonosító: A2016/N0637
Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: 202104/00364 Adatlap azonosító: A2016/N0637 1 A program előzményei A Happy Dixieland Baráti Kör Egyesületet többek között a magyar zenei kulturális örökség megőrzése
Korszerű raktározási rendszerek. Szakdolgozat
Gépészmérnöki és Informatikai Kar Mérnök Informatikus szak Logisztikai Rendszerek szakirány Korszerű raktározási rendszerek Szakdolgozat Készítette: Buczkó Balázs KOKIOC 3770 Sajószentpéter, Ady Endre
A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem. Tóth Péter
Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Doktori iskola (7.6 Zeneművészet) Tóth Péter A magyar kóruszene stiláris változásai Kodálytól napjainkig című doktori értekezés tézisei Témavezető: Párkai István 2007.
Néhány személyes reflexió a KSZFV-n bemutatott kisfilmekrõl és a rendezvényrõl
Brenner János Néhány személyes reflexió a KSZFV-n bemutatott kisfilmekrõl és a rendezvényrõl 124 Sok szempontból volt meghatározó és jelentős ez az április 5-ei zentai nap. Reggel nyolc óra után pár perccel
A színházi előadás elemzési szempontjai
A színházi előadás elemzési szempontjai I/a) Az előadásról, a színházi jelrendszerről globálisan Miről szól számodra az előadás? Mi a rendezői elképzelés, koncepció lényege szerinted? Milyen címet adnál
KLASSZIKUS ZENÉSZ ISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 17. KLASSZIKUS ZENÉSZ ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 17. 8:00 I. Időtartam: 90 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
ORSZÁGOS RÁDIÓ ÉS TELEVÍZIÓ TESTÜLET. 2558/2006. (XI. 22.) sz. HATÁROZATA
ORSZÁGOS RÁDIÓ ÉS TELEVÍZIÓ TESTÜLET 2558/2006. (XI. 22.) sz. HATÁROZATA Az Országos Rádió és Televízió Testület (a továbbiakban: Testület) a rádiózásról és televíziózásról szóló 1996. évi I. törvény (a
NYILVÁNOS KÖNYVTÁRI KATALÓGUSOK
NYILVÁNOS KÖNYVTÁRI KATALÓGUSOK A bibliográfiák rendszerező jegyzékek, amelyek a dokumentumokról készült leírásokat, valamilyen nézőpont vagy elv alapján egységben láttatják, értelmezik, visszakereshetővé
Buzsáki Gábor: Az életed kiszámolható!
Minden jog fenntartva 2015 www.asztropatika.hu 1 Ha egy problémával sokat foglalkozol, előbb-utóbb rátalálsz a megoldásra! Pontosan úgy, ahogyan ez lassan már 20 éve velem is történt a személyes tanácsadásaim
Weiner Leó Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola. Különös közzétételi listája
Weiner Leó Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola Különös közzétételi listája Jogszabályi alapja: a 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 23. (1) és (5)