A KÖTET VÁRHATÓ MEGJELENÉSI IDEJE OKTÓBER VÉGE.

Átírás

1

2 Intézetünk hírei Közérdekű információk FIGYELEM! A Hírek mellékleteként a következő szakmai anyagokat postáztuk megrendelőinknek: PÁLYAVÁLASZTÁSI ÚTMUTATÓ MEGRENDELŐLAPJA DIÁK HÍREK 40. SZÁM TANULMÁNYI VERSENYEK 200/2006. TANÉV Tisztelt Intézményvezetők! Köszönettel vettük e tanévre szóló előzetes megrendeléseiket pedagógiaiszakmai szolgáltatásainkra. Az előző évekhez hasonlóan intézetünk a tanév során folyamatosan fogadja és teljesíti levélben, telefonon vagy en érkező megrendeléseiket. Szakmai szolgáltatási igényeiket igyekszünk lehetőségeinkhez képest maximálisan teljesíteni. Bízunk benne, hogy a jövőben is intézetünk szakembergárdáját tisztelik meg bizalmukkal! Tájékoztatjuk a 4., 6., 8. osztályos osztályfőnököket, hogy intézetünk megjelenteti a Pályaválasztási útmutató Győr-Moson-Sopron megye középfokú oktatási intézményeiről 2006/2007. tanév c. kiadványt, amely Vas és Zala megye középfokú oktatási intézményeinek elérhetőségét is tartalmazza. A KÖTET VÁRHATÓ MEGJELENÉSI IDEJE OKTÓBER VÉGE. A megrendelőlapot a Hírek mellékleteként postáztuk, melyet 200. október 12-ig szíveskedjenek visszaküldeni Alaszticsné Balsa-Varga Ilonának (MPI, 9002 Győr, Pf. 67). A középfokú oktatási intézmények nyílt napjairól összefoglaló táblázatot készítettünk, amely intézetünk honlapján tekinthető meg: Emlékeztető a 200/2006. tanév rendjéről szóló rendelet alapján: október 14. A középfokú iskolák eddig a napig meghatározzák és megküldik tagozatkódjaikat a Felvételi Központnak és a fenntartójuknak. október 31. Eddig a napig a középfokú iskolák nyilvánosságra hozzák felvételi tájékoztatójukat. A 6. és 8. évfolyamos gimnáziumok és a 8. évfolyamok számára egységes írásbeli felvételi vizsgát szervezők bejelentik szándékukat az OKÉV-nek. Az általános iskola szóban tájékoztatja a nyolcadikos tanulókat a felvételi eljárás rendjéről.

3 A HEFOP és a pályázatok megírásához intézeti munkatársaink, Baráth Lászlóné és Mosolits Lászlóné szakmai segítséget nyújtanak. Érdeklődés: 96/29-413, JOGSZABÁLYFIGYELŐ Magyar Közlöny 7/200. (VIII. 22.) ICSSZEM r. A helyi önkormányzatok részére gyermek és ifjúsági feladatok ellátása céljából nyújtandó támogatás igénylésének, döntési rendszerének, folyósításának és elszámolásának 200. évi szabályairól (MK 114. szám o.) 13/200. (VIII. 26.) FMM r. A munka világából történő fokozatos kivonuláshoz kapcsolódó járulék-kiegészítésről (MK 116. szám o.) Oktatási Közlöny Intézményvezetők rovata 18/200. (VII. 1.) OM r. Az egyes szakmai és vizsgakövetelmények kiadásáról szóló 28/ (X. 18.) OM rendelet módosításáról (OK 23. szám o.) 19/200. (VII. 8.) OM r. Az ipari mesterképzés szakmai és vizsgakövetelmények kiadásáról szóló 31/1996. (VI. 19.) IKM rendelet módosításáról (OK 23. szám o.) 148/200. (VII. 27.) Korm. r. Az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet, valamint a Nemzeti alaptanterv kiadásáról szóló 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet módosításáról (OK 2. szám 338. o.) 21/200. (VII. 2.) OM r. Egyes közoktatási tárgyú jogszabályok módosításáról (helyesbítéssel egybeszerkesztve) (OK 2. szám o.) 23/200. (VII. 26.) OM r. Az egyes szakmai és vizsgakövetelmények kiadásáról szóló 28/2003. (X. 18.) OM rendelet módosításáról (OK 2. szám o.) Közlemények: Ajánlás az iskolai büfék korszerű táplálkozásba illeszkedő választékának kialakításához (OK 2. szám o.)

4 Továbbképzések TISZTELT TANFOLYAMI JELENTKEZŐK! Lassan lezárulnak a jelentkezések az őszi továbbképzésekre. A beérkezett igényeket regisztráltuk, amelyről levélben értesítést is küldtünk. Október 1-ig áttekintjük, melyek azok a tanfolyamok, amelyek kellő létszám esetén még idén elindíthatók. Az induló tanfolyamok időpontjait levélben közöljük. A nem induló tanfolyamok jelentkezőit is értesítjük, felkínálva a megvalósuló képzésekre történő átjelentkezés lehetőségét. Aki nem választ más kurzust, őt sem töröljük a regisztrációból, várakozó listán marad. Bízunk benne, hogy minden jelentkező megtalálja az érdeklődésének megfelelő képzést, és valamennyi tanfolyam a résztvevők szakmai/ módszertani gyarapodását szolgálja! Intézetünk A tanulás tanítása címmel 30 órás akkreditált pedagógustovábbképzést hirdet tanítóknak, tanároknak. A tanulók tanulási eredményességét elsősorban az befolyásolja, hogy nem tanulnak meg tanulni az oktatás folyamán. Mit tehetnek a pedagógusok a fenti probléma kiküszöbölésére? Hogyan érdemes szervezni a tanítás folyamatát, a tanórát annak érdekében, hogy a pedagógus minden támogatást megadjon a tanulóknak a sikeres tanulás feltételeinek biztosításához. Bővebb információ Mosolits Lászlónétól kérhető a 96/ as telefonszámon. Részvételi díj: Ft/fő. Számítástechnika tanfolyamok pedagógusoknak! A pedagógusok mindennapi munkájában egyre inkább elengedhetetlen a számítógép használata. Ezért Számítógép-kezelés, szövegszerkesztés, internet-felhasználás című 20 órás kompetenciafejlesztő tanfolyamokat indítunk intézetünkben. Célunk, hogy a tanfolyam elvégzése során a pedagógusok sajátítsák el a számítógép hatékony használatát, az internet szolgáltatásainak alkalmazását, tudjanak szövegszerkesztő segítségével különböző szerkezetű dokumentumokat létrehozni. A foglalkozások időpontja: heti 1 2 alkalom, délután ig. (Időpont-egyeztetés a 1 fős csoportok megalakulása után.) Helyszíne: MPI, Győr, Árpád u emelet. Szervező: Kákonyi Ágnes továbbképzési felelős. Jelentkezési határidő: 200. október 1. A jelentkezéseket a Jelentkezési lap kompetenciafejlesztő képzéshez c. formanyomtatvány kitöltésével várjuk. Költség: Ft/fő.

5 Új, 60 órás akkreditált pedagógus-továbbképzési programot indítunk Számítástechnikai alapismeretek, internethasználat és szövegszerkesztés alapszinten címmel. A képzés célja, hogy a képzésben részt vevők olyan informatikai ismeretekre tegyenek szert, melyekre alapozva hatékonyabban tudnak dolgozni a munkahelyükön. Ismerjék meg a számítástechnikai eszközök alapvető használatát. Tudjanak számítógépen egyszerű dokumentumokat (pl. óravázlat, egyszerű feladatlap, rövid beszámoló) készíteni, tárolni, rendszerezni, előkeresni, újrafelhasználni. Tudjanak alapesetekben információt keresni interneten, elektronikus levelet írni, küldeni és fogadni. Szerezzenek olyan ismereteket, amelyek alkalmassá teszik őket újabb informatikai ismeretek befogadására. Legyenek képesek önálló ismeretszerzéssel a folyamatos önképzésre. A képzés időtartama: 60 óra. A foglalkozások tervezett ideje: heti 1 2 alkalommal, délután óráig. A továbbképzés helye: Győr-Moson- Sopron Megyei Pedagógiai Intézet, Győr, Árpád út 32. A képzés indításának feltétele minimum 12 fő jelentkezése. Jelentkezési határidő: október 30. Részvételi díj: Ft/fő. A továbbképzésről bővebb információt az MPI munkatársától, Kákonyi Ágnestől ( 96/29-410) kérhetnek. Intézetünk és a Goethe Institut együttműködése keretében 2 továbbképzést kínálunk: 1. Az egyik továbbképzés egy 30 órás, minimum 14 jelentkező esetén bárhol az országban megrendezhető kurzus Számítógép a nyelvoktatásban címmel, mely a számítógép használatában még tapasztalatlan németnyelvtanároknak nyújt lehetőséget a számítógép, az internet kezelésének elsajátításához, a különböző internetes kommunikációs eszközök, programok és az ehhez kapcsolódó projektek megismeréséhez a hozzájuk tartozó módszertannal együtt. Mindezt mindenki számára könnyen emészthető, átgondoltan felépített tematikával. Részvételi díj: Ft/fő, mely tartalmazza a tananyagot is. 2. A másik továbbképzés a Multimedia Führerschein D egy nemzetközi, kizárólag en keresztül folyó tanfolyam, mely október 1-től április 1-ig hat modulon keresztül vezeti be a számítógépet már kezelni tudó, e- mail címmel rendelkező nyelvtanárokat az internet nyelvórai használatába. Emellett lehetőséget nyújt a tapasztalatcserére és az ismerkedésre a régió országaiban tanító némettanárokkal. A program további előnye, hogy a résztvevők saját időbeosztásuk szerint dolgozhatnak, egy-egy modul elsajátítására, feldolgozására egy egész hónap áll rendelkezésükre. Részvételi díj: Ft/fő.

6 E tanévtől indul a tanfolyam folytatása, az MMF2 tanfolyam, melyre az MMF tanfolyamot már elvégzettek, ill. olyan németnyelv-tanárok jelentkezését várjuk, akik magas szintű tudással rendelkeznek a számítógép gyakorlati használata terén. További információ: Glóner Csaba, 70/ , csaba@gloner.hu. Guruló továbbképzés a Balaton-felvidéki Nemzeti Parkba Célcsoport: biológia, földrajz szakos általános és középiskolai tanárok, valamint környezet- és természetismeretet tanítók. Időpont: 200. október 1. Útvonal: Győr Hegyestű Szentbékálla Csobánc várának romjai Tapolca Zalahaláp. Indulás 8 órakor a győri Baross Gábor Közgazdasági Szakközépiskola elől (Bem tér ). Az érkezés várható időpontja: Jelentkezési határidő és cím: 200. október 10., Nánainé Kozári Erika, nanaine@fre .hu, 20/ vagy az esti órákban a 96/ es telefonszámon. Várható költség: 6000 Ft (létszámtól függően). A tanév-előkészítő tanácskozáson történt jelentkezések alapján az idei tanévben is megalakul a KÉMIATANÁRI KLUB győri és soproni helyszíneken is. A klubtagság ingyenes, a jelenlegi létszám helyszínenként fő. A programok szerda délutánonként lesznek: Győrben, a Révai Miklós Gimnáziumban, Sopronban, a Roth Gyula szakközépiskola kollégiumi épületében (Lackner Kristóf u. 7. a rendőrség mellett). A jelentkezők e- mailen (hiányában sms-ben) kapnak értesítést az időpontokról. Jelentkezni lehet még október 20-ig a hlucia@roth.nyme.hu címen. Tervezett program: Én így csinálom (minden alkalommal és minden helyszínen lehetőség lesz egy kolléga szakmai bemutatkozására) október hónapban (2 2 óra Sopronban és Győrben): Táplálékok adalékanyagokkal és adalékanyagok nélkül (előadás prezentáció, előadó: Horváth Lucia). Termékbemutató megszervezése: a Cserpes sajtüzem adalékanyag-mentes termékei december hónapban (2 2 óra Sopronban és Győrben): Informatikai eszközök a kémia tanításában (előadás prezentáció, előadó: Kozákné Trudics Zsuzsanna listás szaktanácsadó) február hónapban (2 2 óra Sopronban és Győrben): A természettudományok és a kémia kapcsolata egyszerű kísérletek a tantárgyak közötti koncentráció erősítésére (előadás prezentáció, előadó: Horváth Lucia) március hónapban a soproni és győri csoport közös programja: Üzemlátogatás a Soproni Sörgyárban

7 Várhatóan indulnak a kémia tantárggyal, illetve a környezeti neveléssel összefüggő alábbi programok: Akkreditált 30 órás tanfolyamok: 0901 Ötletek, javaslatok a kémia tantárgy megkedveltetéséhez (kémiát tanítóknak, bármelyik iskolatípusból). Legalább fő jelentkezése esetén két helyszínen, Győrben és Sopronban. A csoport maximális létszáma: 17 fő Ismerkedés a hazai tájakkal és megismerésük módszereivel A 30 órás tanfolyam előadásainak nagy része terepi bemutatóval egybekötve bonyolódik, minimum 12, maximum 20 fővel indítható. Megfelelő számú jelentkező esetén két csoportnak tudja vállalni a megyei szaktanácsadó a tanfolyam levezetését, a terepi jelleg miatt március és április hónapokban, az őszi jelentkezések alapján. Tervezett terep: A Fertő körbejárása (Sopron és Moson vármegyék természeti értékeinek bemutatása) + egy megyei védett terület bemutatása. A környezeti nevelés feladatainak teljesítéséhez szülői értekezletre is ajánlott 2 órás előadások (Sopron és környéki térségben szülői értekezletre 1 órás előadás is kérhető): Környezetkárosító anyagok, hatások, káros szokások mindennapjainkban; az egészségkárosítás kivédésének, csökkentésének lehetőségei Környezeti nevelés életmód egészségnevelés: táplálkozás Jelentkezés a szokásos módon, a pedagógiai intézeten keresztül. Bármelyik fenti képzéssel kapcsolatban felvilágosítás kérhető a hlucia@roth.nyme.hu címen, vagy a 30/ telefonszámon Horváth Lucia megyei szaktanácsadótól. A Harmónia Szabadegyetem intézetünk szervezésében 30 órás akkreditált pedagógus-továbbképzési programot indít A harmónia művészete feng shui a pedagógia szolgálatában címmel. A képzés célja, hogy a pedagógusok ismerjék meg a feng shui elméletét és alkalmazási lehetőségét. A tudatosan kialakított harmonikus környezettel segíthető a tanterem, valamint a saját és a tanulók energetikai egyensúlyának létrehozása. A program tartalma: A feng shui olyan szemléletmód, amely korunkban is, és minden kultúrában alkalmazható. Programunk felhívja a figyelmet az iskola, óvoda leggyakoribb környezeti hatásaira, melyek befolyásolják az oktatás minőségét. Módszereket ad arra, hogyan lehet az energia minőségét felismerni, hogyan lehet aktivizálni, illetve az energia túlsúlyát kiegyenlíteni. Elkészítjük és elemezzük a tanterem bágua térképét, valamint javaslatokat adunk a tanterem díszítő,

8 harmonizáló eszközeire, mely összhangban van a tanár és a csoport igényeivel. A továbbképzés megoldási lehetőséget kínál arra, hogyan lehet segíteni a személyes életenergia növelését, pl. a tanterem megfelelő harmonizálásával, vagy egyszerű energetikai gyakorlatokkal. A feng shui elmélete és gyakorlata fokozza a kreativitást, az egységben való gondolkodást, fejleszti az esztétikai érzéket. A tanfolyam ismeretanyaga nem kötődik valláshoz, a Tao filozófiára épül. A foglalkozás vezetői: Hupek Erzsébet pedagógus és Kunczly Judit feng shui szakértő. A foglalkozások időpontja: 4 alkalom, 200. október 28., 29. és november 4.,. (péntek, szombat). A továbbképzés helye: Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet, Győr, Árpád út 32. A képzés indításának feltétele minimum 1 fő jelentkezése. (A jelentkezés módja: az MPI által használt, az akkreditált képzésekre alkalmazott jelentkezési lapon.) Jelentkezési határidő: október 20. Részvételi díj: Ft/fő. A továbbképzésről bővebb információt az MPI munkatársától, Kákonyi Ágnestől ( 96/29-410) kérhetnek. A Győr Moson Sopron Megyei Pedagógiai Intézet, együttműködve a Városi Művészeti Múzeummal, 200 októberében kompetenciafejlesztő, kortárs művészettörténeti pedagógus-továbbképzést szervez. Címe: Bevezetés a kortárs egyetemes és magyar művészettörténetbe. A művészettörténeti továbbképzés a résztvevőket a kortárs képzőművészet legmarkánsabb törekvéseivel, legfontosabb irányzataival ismerteti meg. Célja, hogy az új ismeretek megszerzésével a pedagógus, és segítségével tanítványai értőn közelítsenek korunk művészeti alkotásaihoz. A program tartalma és időpontjai: o Neoavantgard törekvések az egyetemes művészetben 3 előadás Strukturalizmus, minimalizmus, konceptuális művészet, land art: október 27. Happening, hiperrealizmus, body art, process art, performance, fluxus: november 10. Hard edge, formázott vászon, colourfield, monokróm festészet, mail art, politkunst: november 24. o Posztmodern művészet 1 előadás: február 3. Olasz transzavantgarde, Heftige Malerei, újvadak, tapétafestészet, magánmitológiák, Spurensicherung, netművészet és magyar vonatkozásaik o Kortárs művészeti törekvések. Helyzetkép a posztmodern után 2 előadás Kortárs egyetemes művészet: február 17. Kortárs magyar művészeti törekvések: március 3. Az előadások helyszíne: Városi Művészeti Múzeum Képtára (Győr, Király u. 17.). Projektfelelős: Madarász Zsuzsa ( 96/322-69/22-es m.). Célcsoport: óvodapedagógusok, tanítók, általános és középiskolai rajz, történelem és magyar szakos tanárok. Minimális létszám: 18 fő. Időtartam: 6 alkalom x 90 perc. Előadók: A témában országosan elismert egyetemi oktatók, művészettörténészek,

9 kutatók. Szervező: Lázárné Verebes Ilona megyei szaktanácsadó ( 96/6-200, 30/ ). Költség: Ft/fő. A jelentkezéseket az MPI címére, Lázárné Verebes Ilona nevére várjuk. Jelentkezési határidő: október 1. Intézetünk új előadás-kínálata Cím: Gyógyító mesék és mítoszok. Előadó: Józsa Éva főiskolai adjunktus. Az előadás tartalma: Művészetek jelentősége a hétköznapokban. Női szerepek és játszmák. Mesék és mítoszok életünkben Clarissa P. Estes pszichoanalitikus könyvének alapján. Célcsoport: óvodapedagógusok, tanítók, tanárok. Időtartam: 2x1, óra. Költség: Ft. Intézetünk új tanfolyami kínálata: 1. Gyógyító mesék és mítoszok (drámai eszközökkel) 2. Bábrendezői tanfolyam A program tartalma: 1. A főleg nőkből álló tantestületek és a túlterhelt hétköznapok, a sokszor monotonná váló feladatok komoly terhet jelentenek a pedagógusoknak. Hogyan lehet feltöltődni, erőt és hitet meríteni a hétköznapokhoz a játékon és a művészet nyelvén keresztül. A mesékből és a mítoszokból ősi erőt meríthetünk 2. Bábrendezői tanfolyam óvodapedagógusoknak és alsó tagozatos tanítóknak. Az egyszemélyes bábjáték lehetőségei, a tárgyjáték mint varázslat. Célcsoport: pedagógusok, segítők. Időtartam/alkalom: 17 óra/2 nap. Szervező: Némethné Józsa Ágnes szervezési igazgatóhelyettes ( 96/29-411). Előadó/tréningvezető: Józsa Éva főiskolai adjunktus. Költség: Ft/fő. Intézetünk Gyógytestnevelés, mozgáskoordináció címmel nemzetközi módszertani napokat szervez. Időpontja és helyszíne: 200. október , Sopron. Célcsoport: óvodapedagógusok, tanítók, általános és középiskolai testnevelő tanárok. A szakmai programon való részvétel ingyenes, az útiköltség és az étkezés a résztvevőket terheli. Bővebb információ Pozsgai Péter Pál megyei szaktanácsadótól kérhető ( 20/92-626). Tanulmányi versenyek A Hírek jelenlegi számával minden oktatási intézmény számára elküldtük intézetünk TANULMÁNYI VERSENYEK c. kiadványának egy példányát, amely honlapunkon is megtalálható. Kérjük, hogy az egyes versenyekre történő nevezés előtt olvassák el a nevezés módját, feltételét és határidejét! A 200/2006. tanévi országos szintig felmenő tanulmányi

10 versenyek eredeti kiírása az Oktatási Közlöny 200. évi XLIX. évfolyam, 16/II. számában jelent meg.

11 Tájékoztató a KOMPLEX VIZUÁLIS KULTÚRA megyei tanulmányi versenyről Az 1 4. ÉVFOLYAM tanulói a gyermekek számára írt elbeszélések, versek illusztrációjával pályázhatnak. A méret és a technika szabadon választható. Beküldési határidő: 200. február ÉVFOLYAM: Téma: A cirkusz világa ÁLLATOK A PORONDON. A komplex megoldás két részből áll: 1. A kiválasztott állatról tanulmányrajzok, vázlatok, mozgásfázisok készítése. Színtani elemzések. Színpadképek, díszletek, esetleg jelmeztervek rajzi dokumentációja. A tárgykészítés mozzanatai stb. 2. A komplex feladat egy elemének kivitelezése a tanuló által választott anyagból. A tanuló elkészítheti a porond egyik szereplőjének bábfiguráját, konstruálhat makettet, de még sokféle megoldás lehetséges. A feladat rajzi dokumentumait helyezzék el fotókartonon (mérete a rajzi dokumentáció részletességétől függően 0x70, ill. 70x100 cm, középen összehajtható) ÉVFOLYAM: Téma: 1. Korok és divatok 2. A diákok és környezetük A komplex feladat két részből áll: 1. A tervezés, a kivitelezés folyamatának portfóliószerű bemutatása. Tanulmányrajzok, nézeti rajzok, axonometrikus ill. perspektivikus szerkesztések, folyamatábrák, látványterv, a formák és a színek kapcsolata. A forma és környezete. A feladat megoldásakor felhasználhatók a művészettörténeti, iparművészeti, technikatörténeti ismeretek, gyűjtőmunkák. A számítógépes ismeretekkel rendelkező tanulók alkalmazhatják ezeket az ismereteiket is. 2. Tárgyi dokumentum elkészítése, kivitelezése, amely lehet a régi koroktól kezdve a következő századok elképzelt viseletei, az ember által alkotott, megtervezett tárgy, makett. A tárgyalkotáshoz felhasznált anyagokat a tanuló választhatja meg. A feladat rajzi dokumentumait helyezzék el fotókartonon, melynek méretei megegyeznek az 6. évfolyamon leírtakkal. Beküldési határidő: 200. február 10. A tablókon tüntessék fel a tanuló nevét, iskoláját, felkészítő tanárának nevét. Az értékelésnél a zsűri a vizuális megfigyeléseknek, elemzéseknek a mélységét, a vizuális információk megjelenítésének az igényességét, minőségét, sokoldalúságát, vizuális gondolkodását, kifejezőkészségét, kreativitását, az ötletességét, az anyagalakító, tárgyalkotó képességét veszi figyelembe. Eredményhirdetés: március 2. Beküldési cím: Lázárné Verebes Ilona, Ménfőcsanaki Petőfi Sándor ÁMK, 9012 Győr, Kisdobos u. 1.

12 AZ EDQ REGIONÁLIS OKTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉS 2004/200. PROJEKT HÍREI Elegáns kiállítású CD-lemezt postázott augusztusban a megyei pedagógiai intézet a megye iskoláinak. A pedagógiai intézet és az EU logójával díszített információhordozó az EdQ-projekt hasznosítható segédanyagait juttatja el a pedagógusokhoz. A tartalomban három téma került kidolgozásra: a nemzeti emlékezet témakörében a 200-ben megrendezett Holokauszt konferencia előadásainak szövege elsősorban történelemtanárok és osztályfőnökök számára; a pedagógiai innováció témakörében megyénk pedagógusai által kifejlesztett mérőlapok a nyelvtanítás segítésére és egy nagy sikerű műhelymunka produktumai a Daltoniskolaszervezési eljárás bevezetésére és elterjesztésére. Néhány mondat ez utóbbiról! Jól felépített tartalma mintegy bevezeti az olvasót egy pedagógiai rendszerbe, amelyben a megszokottól eltérő megítélés alá esik a pedagógus és tanuló, a tanításitanulási folyamat, az arra fordítandó idő és a tananyag. Az ún. elméleti írások megalapozzák a gyakorlatiak megértését, és segítenek abban, hogy napjaink pedagógusa kapjon egyféle választ a mai iskola körülményei között felvetődő pedagógiai és emberi kérdéseire. Ajánljuk Kollégáink szíves figyelmébe és gyakorlati hasznosításra az olvasottakat. Bár az EdQ-projekt véget ért, a pedagógiai intézet Dalton-műhelye folyamatos. Itt az e módon tanítók szupervíziója, egymást segítő módszertani munkája folyik, ahová bárkit új érdeklődőket is barátsággal várnak. Aki a CD hatására válik érdeklődővé, az intézet Pedagógiai-szakmai szolgáltatások kínálati és árlistájában meghirdetett akkreditált, ún. alapozó tanfolyam segítségével kezdhet munkához. A tanfolyam helyszíne megegyezés szerint akár az iskola, térségi központ is lehet; ára is módosulhat ennek megfelelően. Tájékoztatás kérhető: Gömöryné Mészey Zsuzsa megyei koordinátornál: zs.gomory@fre .hu, 20/ Tanítást, tanulást segítő eszközök Az MPI Szakkönyvtárának legújabb dokumentumai: Könyvek: 1. Csapó Benő: Neveléstudomány az ezredfordulón. Bp.: NTK, Dán Krisztina: Bevezetés a könyvtárhasználat tanításába. Bp.: FPI, Dr. Füle Sándor: Napközi otthoni neveléstan. Bp.: OKKER, Golnhofer Erzsébet: Esettanulmány. Bp.: Műszaki, 2001

13 . G. G. Jung: Gondolatok jóról és rosszról. Bp.: Műszaki, Dr. Karlovitz János: Tankönyv elmélet és gyakorlat. Bp.: NTK, Mayer József: A felnőttek iskolái. Bp.: OKI, Mészáros József, Szakadát István: Magyarország Politikai Atlasza. Bp.: Gondolat, 200 Tankönyv: 1. Dobosné Pető Erzsébet: Napközis foglalkozások tervezése, 3 4. osztály. Bp.: NTK, 200 Videofilmek: 1. A XX. század mérföldkövei Koltay Gábor: Trianon 3. Magyarország állatvilága 4. Ki lakik itt?. Magyarország védett növényei Századunk 1 3. Az MPI és a Butterlake Kft. együttműködése keretében forgalmazzuk a Tantárgyi Felbank szoftver alábbi új adatbázisait: Tanári változatok: a) történelem 8. évfolyam, b) angol nyelv 7 8. évfolyam, c) német nyelv 6. és 7 8. évfolyam, d) magyar 1 2. évfolyam. Tanulói változatok: a) magyar 1 2. évfolyam, b) szövegértés 3 4. évfolyam, c) matematika 3. és 7. évfolyam, d) biológia 7. és 8. évfolyam, e) történelem., 6. és 7. évfolyam A megrendelőlapok megtalálhatók intézetünk honlapján: A Tantárgyi Felbank szoftver finanszírozható a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokra igénybe vehető 720 Ft/tanuló normatívából.

14 A megyei intézmények hírei Pályázati felhívások Győr-Moson-Sopron Megye Közoktatási Közalapítványa pályázatot hirdetett az alábbi témakörökben: 1. Pedagógiai témájú szellemi termékek létrehozásának, szakmai tanácskozások megvalósításának támogatása, beadási határidő: október Szakmai, kulturális és tanulmányi versenyek támogatása, beadási határidő: október Pedagógiai alkotóműhelyek támogatása, beadási határidő: október Többcélú, valamint a kistérségi közoktatási társulások szakmai programjainak támogatása, beadási határidő: október 14. A pályázati dokumentáció elérhető a közalapítvány honlapján: Továbbképzések KLG-MMM Kossuth Lajos Gimnáziumi Minőségirányítási Modell Műhely (30 órás akkreditált továbbképzési program) A Kossuth Lajos Gimnázium másfél évtizedes, háttérkutatásokkal kísért fejlesztési folyamata az igazgató kutatói szakértői irányításával 1998-ra létrehozta a KLG minőségirányítási modellt, amelyet országos minőségügyi kutatás (MTA MKM) tett legitimmé. Három szakkönyv, négy tanulmánykötet írja le a modell működését, amelyet között nyolc nemzetközi konferencián mutattunk be ben IIASA-Shiba elismerő oklevél, 2002-ben a KMD fődíja, 2003-ban az Európai Kiválóság Díj nemzetközileg is elismertté tették modellünket. Jelen programunkat a Minőségmenedzsment akkreditált program 4 moduljának tapasztalatai alapján alkottuk meg ( év alatt kb pedagógust képeztünk). Kurzusaink tematikai egységből állnak: 1. A KLG minőségirányítási modell 2. Teljesítményértékelés az iskolai szervezetben 3. Vertikális minőségi körök 4. Feladatra szerveződő teamek Elégedettség. Az EFQM modell alapú önértékelési rendszerek A témavezetők a KLG felső vezetői, a külső előadók a minőségügy országos szakértői. A témák felépítése: elmélet, KLG modell kiajánlás, tréning gyakorlatok, benchmarking.

15 Módszerek, munkaformák: nagy és kis előadások, referátumok; prezentációk, szakmai anyag-bemutatók, terepgyakorlat; egyéni és csoportos tréning gyakorlatok; kreatív, alkotó módszerek: workshop, projekt-munka. A program specialitásai: Egy-egy tanévhez kötődően félévenként öt (havi 1), 6 órás foglalkozás Többszintű továbbképzési rendszer, ahol a résztvevőkkel a megadott témákat egyre elmélyültebben, magasabb szinten dolgozhatjuk fel. Így ugyanaz a résztvevő több kurzuson is részt vehet, ha különböző záródolgozati témát választ. Minden csoportban lesz kossuthos pedagógus, így a közvetlen tapasztalatcsere és a hitelesség biztosítható. Terepgyakorlatként a 3. vagy 4. foglakozást a KLG-ban tartjuk, ahol bemutató minőségi köri foglalkozás és ankét teszi változatossá továbbképzésünket. A szellemi termékként jogvédett KLG modell (1999, 2004) szinte minden dokumentumát térítés nélkül, de jogi kötelezettségvállalással ajánljuk ki. Mérési-értékelési adatbázist kíván kialakítani a KLG MMM közös felhasználásra. A záródolgozat nemcsak az egyéni kompetenciafejlesztést szolgálja, célja az iskolák minőségfejlesztési gyakorlatának a javítása, a további együttműködés indukálása is. A tanúsítvány feltétele: a legalább 4 foglalkozáson való 80%-os részvétel és a záródolgozat elfogadása. 200/2006-os tanévi első kurzusunk helyszíne Budapest. Időpontjai: 200. október 14., november 11., december 9., január 13., február 10. A 200/2006-os tanév második kurzusának helyszíne Győr (vagy Budapest). Időpontjai: február 10., március 10., április 7., május 12., június 9. Részvételi díj: Ft. Jelentkezés: a Kossuth Lajos Gimnázium titkárságán ( 96/76-470). A 8. Nemzetközi Rajz- és Grafikai Biennálé 200. november 6-ig látogatható a Városi Művészeti Múzeumban (Győr, Király u. 17.). Tanulmányi versenyek A Gárdonyi-nap versenyfelhívásai: A verseny időpontja: 200. november óra. A győri Gárdonyi Géza Tehetségfejlesztő Általános Iskola és Óvoda a hagyományosan megrendezendő Gárdonyi Napra versenyt hirdet az alábbi kategóriákban általános iskolások számára: o Idegen nyelvi fordítói verseny (német és angol nyelvből, 8. osztályosok részére) Kétfordulós verseny:

16 1. forduló: 200. október óra angol, 200. október óra német 2. forduló: 200. november óra mindkét nyelv A második fordulóra az évfolyamonkénti legjobb 10 fordítót hívják be. Nevezési díj: 00 Ft/fő. Nevezési határidő: 200. október 12. o II. Irodalmi pályázat ( 8. osztályosok részére) Köztünk járt Gárdonyi Géza, a tanító a tanító és a gyermek kapcsolatának kifejtése szabad műfajban. Egy szereplő utóélete az Egri csillagok c. regény bármelyik jelentősebb hősének későbbi életéről elképzelések. Vezércikk napjaink Tanítóbarát c. folyóiratának I. számához milyen gondolatokkal szólnátok napjaink pedagógusaihoz/pedagógusairól egy folyóiratban. Nevezési díj: 300 Ft/fő. Nevezési határidő: 200. október 12. A pályamunkák beküldési határideje: 200. október 30. o III. Prózamondó verseny (3 8. osztályosok részére) Gárdonyi Géza bármely művéből szabadon választott prózarészlet előadása max. 4 perc! Nevezési díj: 300 Ft/fő. Nevezési határidő: 200. október 12. o IV. Illusztrációs rajzpályázat (1 8. osztályosok részére) Gárdonyi Géza valamelyik művéhez készített illusztráció A3-as méretben, tetszőleges technikával. A rajz hátlapján legyen feltüntetve az alkotó neve, osztálya, iskolája, felkészítő tanárának a neve. Kategóriák: 1 2. osztály, 3 4. osztály, 6. osztály, 7 8. osztály. Kategóriánként értékelnek, az eredményhirdetésre a Gárdonyi Nap eredményhirdetésén kerül sor. Nevezési díj: 300 Ft/fő. Nevezési határidő: 200. október 12. A pályamunkák beküldési határideje: 200. október 30. o V. Irodalmi csapatverseny (7 8. osztályosok részére 4 fő/csapat) Forrásanyagok a felkészüléshez: Gárdonyi Géza élete Egri csillagok Gárdonyi és Győr Baksa Péter: Szülőföldem szép határa c. könyvéből A Képes történelem ehhez a korszakhoz köthető része Gárdonyisok képes olvasókönyve (Győr, 1993) Nevezési díj: 1000 Ft/csapat. Nevezési határidő: 200. október 12. Valamennyi verseny helyszíne: Gárdonyi Géza Tehetségfejlesztő Általános Iskola és Óvoda, 9024 Győr, Baross G. u. 49. Telefon: 96/ Nevezési lapokat és a nevezési díj befizetéséhez szükséges csekket az iskola titkárságán igényelhetnek. A nevezési díj befizetésének határideje: 200. október 19.

17 Az NYME Öveges Kálmán Gyakorló Általános Iskola ebben a tanévben is meghirdeti hagyományos megyei angol versenyét a éves korosztály számára. Évfolyamonként fő jelentkezését várják. Nevezési díj: 00 Ft/fő, melyet a helyszínen az írásbeli forduló napján kérnek befizetni. Nevezési határidő: 200. október 14. Az írásbeli időpontja: 200. november óra. A szóbeli időpontja: 200. november óra. Részletek és egyéb információ: Hámori Zsuzsanna ( 96/16-768). Balassi Bálint Megyei Német Nyelvi Verseny 7 8. osztályosok számára A megyei írásbeli forduló időpontja: 200. december óra. Helyszíne: Balassi Bálint Általános Iskola és Óvoda. A megyei szóbeli döntő időpontja: január Helyszíne: Balassi Bálint Általános Iskola és Óvoda. Jelentkezési határidő: 200. november 18. Balassi Bálint Megyei Német Nyelvi Verseny 4 6. osztályosok számára A megyei írásbeli forduló időpontja: március óra. Helyszíne: Balassi Bálint Általános Iskola és Óvoda. A megyei szóbeli döntő időpontja: április óra. Helyszíne: Balassi Bálint Általános Iskola és Óvoda. Jelentkezési határidő: március 3. A Haller János Általános, Szakképző, Idegenforgalmi és Vendéglátó-ipari Szakközépiskola a 200/2006. tanévre meghirdeti hagyományos megyei levelezős német nyelvi versenyét az általános iskolák 3 8. évfolyamos tanulói számára 3 korcsoportban. A verseny két részből áll: Írásbeli négyfordulós levelezős, melynek megoldásához minden alkalommal egy hónap áll rendelkezésre és szóbeli a legjobb írásbeli teljesítményt nyújtott tanulók részére. A szóbeli versenyen kötetlen beszélgetés, szituációs játék, képleírás, valamint a 7. és 8. évfolyam számára hallásértés a feladat. A témakörök korcsoportonként egymásra épülnek. A verseny 200. október 1-től április 30-ig tart. Nevezési díj: 1200 Ft, melyet az iskola bankszámlájára utalással vagy postán lehet befizetni. A megjegyzés rovatban kérik a tanuló nevét, iskoláját és a Német verseny jeligét feltüntetni. Az iskola bankszámlaszáma: Jelentkezési határidő: 200. október 10. A versennyel kapcsolatban információt ad Mandl Józsefné, az idegen nyelvi munkaközösség vezetője ( 30/9-9319). A Marcalvárosi Közoktatási Központ, Óvoda és Általános Iskola (9024 Győr, Örkény István u / , / 96/ ) tanulmányi versenyt hirdet az alábbi témakörökben: o Arany János vers- és balladamondó verseny Várható időpont: március.

18 o o I. korcsoport: 6. évfolyam Arany János vers mondása II. korcsoport: 7 8. évfolyam Arany János ballada mondása Városi egyéni anyanyelvi verseny 7 8. évfolyamos tanulók részére Várható időpont: március. Történelem verseny a Győr és környéki iskolák 6. osztályos tanulói számára Várható időpont: április. A győri Móra Ferenc Általános és Középiskola a 200/2006. tanévben a következő versenyeket, vetélkedőket hirdeti meg: o Rajzpályázat nagycsoportos óvodások és első osztályos tanulók részére Varázslatos mesevilág címmel A rajzok bármilyen technikával készülhetnek a tündérmesék témaköréből. A pályamunkák beérkezési határideje: 200. november 11. Nevezési díj: Szervező: Hegedüs Gyuláné. A pályázat anyagából kiállítást rendeznek az iskola aulájában. Eredményhirdetés és a kiállítás megnyitása: 200. november 2. 1 óra. o Képzőművészeti pályázat technikai megkötések nélkül Találkozás a természettel címmel felső tagozatosok számára A pályamunkák hátoldalán kérik feltüntetni a pályázó nevét, életkorát, iskoláját. A pályamunkák beérkezési határideje: 200. március 1. Szervező: Hámori Mátyás. o Lakóhelyünk Győr lakóhelyismereti vetélkedő (3 fős csapatoknak) Ideje: március óra. Jelentkezési határidő: március 10. Nevezési díj: 00 Ft/csapat. Szervező: Hegedüs Gyuláné. o Magyar Nyelvismerő Verseny 2 4. osztályos tanulóknak Ideje: április 7. 1 óra. Jelentkezési határidő: március 17. Nevezési díj: 00 Ft/fő. Szervezők: Nagyné Czumpf Márta, Szalai Ildikó. o Úszóosztályok Országos Versenye Ideje: április Szervező: Farkas János. o Móra Városi Irodalmi Vetélkedő 4. osztályos tanulóknak (3 fős csapatoknak) Ideje: április óra. Témája: Móra Ferenc élete és munkássága. Az irodalmi olvasókönyvben (2 4. osztályig) szereplő versek, mesék, történetek Móra Ferenctől. Jelentkezési határidő: április 7. Nevezési díj: 00 Ft/csapat. Szervezők: Létai Károlyné, Scheckné Gál Ildikó.

19 o Keresztrejtvényfejtő Verseny 4. osztályos tanulóknak Ideje: május Jelentkezési határidő: május 2. Nevezési díj: 400 Ft/fő. Szervező: Kungli Gyuláné. A versenyek helyszíne és beküldési cím: Móra Ferenc Általános és Középiskola (9023 Győr, Kodály Zoltán u ). A győri Gyárvárosi Általános Iskola matematika munkaközössége ebben a tanévben is megrendezi immár hagyományos megyei matematikaversenyét a 6., 7. és 8. osztályos tanulók részére. Osztályonként 1 fő nevezését várják. A verseny ideje: 200. november óra. Nevezési díj: 300 Ft/tanuló. Nevezési határidő: 200. november 10. Felelős: Várhegyi Lászlóné tanárnő. Helyszín: Gyárvárosi Általános Iskola, 9027 Győr, Vágóhíd u. 4. / 96/ A Ménfőcsanaki Petőfi Sándor ÁMK március 14-én a hagyományos Petőfi-nap keretében az alábbi versenyeket hirdeti a város, illetve a megye általános iskolásai részére: o Petőfi-vetélkedő (komplex irodalmi, nyelvművelő, történelmi, ének-zenei) 6. osztályosok számára o Galgóczi novellaíró pályázat 7 8. osztályosok számára o Winter Ernő fizikaverseny 7. osztályosok számára o Szövegértési verseny 3 4. osztályosok számára o Áprilisban kerül sor a Hegyalján innen Sokorón túl népmesemondó versenyre 1. osztályosok számára, illetve a Petőfi-futásra. Részletes tájékoztatót a Hírek későbbi számában, illetve levélben nyújtanak az érdekelt iskoláknak. Érdeklődni a 96/6-203-as telefonszámon lehet. A mosonmagyaróvári Fekete István Általános Iskola megyei szintű német országismereti csapatversenyt hirdet. A kétfordulós írásbeli (teszt) és szóbeli (kötetlen beszélgetés, témakifejtés, szituáció) verseny ideje: február óra, helye: Mosonmagyaróvár, Fekete István Általános Iskola, Gorkij u. 29. Nevezni., 6., 7., 8. évfolyamos egy vagy kettő 3 fős normál és tagozatos szintű (maximum heti 3 órás) csapattal február 13-ig lehet. Nemzetiségi és két tannyelvű tagozatok is nevezhetnek külön kategóriában, melyet a jelentkezési lapon kérnek feltüntetni. Az érdeklődőknek megküldik a verseny részletes, évfolyamonként egymásra épülő témaköreit és az ajánlott irodalmat. Bővebb információ a 96/ os telefonszámon Márkusné Hardi Gabriella igazgatóhelyettestől kérhető.

20 Az öttevényi Általános Iskola ebben a tanévben is megrendezi meseismerő versenyét. A verseny két levelező fordulóból (november, január) és a március 16-án az iskolában tartandó döntőből áll. A feladatok megoldásához Benedek Elek: Két bors ökröcske (Puedlo Kiadó, ára: 220 Ft) könyvét kell elolvasni. Bővebb információt a 96/ as telefonszámon lehet kérni Takács Zoltánnétól. Jelentkezési határidő: 200. október 31. A győrzámolyi Petőfi Sándor Általános Iskola és a győrzámolyi Napközi Otthonos Óvoda mesemondó, illetve versmondó versenyt hirdet. November 19-én 10 órától mesemondó verseny lesz óvodásoknak a helyi kultúrházban. Rövid meséket kérnek az ovisoktól. Szeretettel várnak minden környékbeli óvodást! A verseny felelőse: Bognárné Koteczki Ibolya vezető óvónő ( / 96/32-04). November 26-án 10 órakor versmondó versenyt rendeznek általános iskolásoknak a helyi kultúrházban. Szeretettel várnak minden környékbeli iskolást! Négy kategóriában lehet indulni: 1 2. osztály: 1 vers vagy verses mese 3 4. osztály: 1 vers 6. osztály: 2 vers 7 8. osztály: 2 vers Az alkotások magyar költők versei vagy népköltészeti alkotások legyenek. A verseny felelőse: Bakonyiné Pálinger Anna tanár ( / 96/32-014). A győrzámolyi Petőfi Sándor Általános és Alapfokú Művészeti Iskola 200. november 12-én (szombat) 10 órai kezdettel rendezi meg hagyományos Szigetközi Népdaléneklési Versenyét. A verseny kiírása, követelménye: I. kategória: 2 4. évfolyam 3 4 népdalból, gyermekjátékdalból készült dalcsokor II. kategória: 6. évfolyam 10 népdal szigetközi ill. más területről III. kategória: 7 8. évfolyam 10 népdal szigetközi ill. más területről Ezeket a dalcímeket egy nevezési lapon tüntessék fel, melyek közül egyet a zsűri, egyet a versenyző választ, a verseny kezdetekor a nevezési sorszám átvétele után. A felkészüléshez dr. Barsi Ernő Daloló Szigetköz, Daloló Rábaköz című könyvei, vagy más megyei ill. országos népzenei kiadványok használhatók. A nevezéseket október 26-ig várják levélben az iskola címére (9172 Győrzámoly, Iskola út 1.), a 96/ faxszámra, illetve a midomi@fre .hu címre.

21 A Fizika Éve alkalmából a soproni Széchenyi István Gimnázium Fizika Munkaközössége és a Castanea Környezetvédelmi Egyesület versenyt hirdet a soproni és Sopron környéki iskolák osztályos tanulóinak Fizika-Túra címmel. Ahogy a névből is sejthető, ez a vetélkedő eltér a szokásos, (tan) teremben zajló versenyektől. A Soproni-hegység túraútvonalain jelölik ki a pályát, és az érintendő állomásokon különböző feladatok várják a versenyzőket. Ezek a fizikán kívül környezetünk ismeretéhez, védelméhez is kapcsolódnak. További fontos információk és jelentkezés: A csornai Arany János Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Pedagógiai Szakszolgálat rajzpályázatot hirdet a sajátos nevelési igényű gyermekek részére, az alábbi korcsoportokban: 6 10 év 11 1 év év A téma és a technika szabadon választható. A pályamunkákat kiállításra kész állapotban kérik elküldeni 200. október 7-ig az intézmény címére: Arany János Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Pedagógiai Szakszolgálat (9300 Csorna, Erzsébet királyné u. 64.). A pályamunkák 200. október 24 2-én kerülnek kiállításra az intézményben. (A határidőn túl érkező alkotásokat nem áll módjukban kiállítani.) A Kaán Károly Természet- és Környezetismereti Verseny országos döntőjén, Mezőtúron Kovács András, a Páli Szent Vince Katolikus Általános Iskola tanulója 4. helyezést ért el. Felkészítő tanára: Némethné Szabó Erzsébet. Gratulálunk! Hírek innen onnan Pályázati felhívások Válogatás a SANSZ 200/9. számának pályázati felhívásaiból: Melléklet Téma: Egyiskolás települések többségében halmozottan hátrányos helyzetű tanulókat oktató iskoláinak fejlesztése HEFOP/200/ Benyújtási határidő: 200. október 1. Beadási cím: Oktatási Minisztérium Alapkezelő Igazgatósága, 124 Budapest, Pf. 10,

22 Téma: Iskolai szegregáció csökkentése HEFOP/200/ Benyújtási határidő: 200. október 31. Beadási cím: Oktatási Minisztérium Alapkezelő Igazgatósága, 124 Budapest, Pf. 10, Téma: Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók integrált nevelése (adaptációs pályázat) HEFOP/200/2.1.. Beadási határidő: folyamatosan 200. december 31-ig. Beadási cím: Oktatási Minisztérium Alapkezelő Igazgatósága, 124 Budapest, Pf. 10, Téma: Számítógép- és internethasználatról szóló ingyenes képzések. Bővebb információ: oldal Téma: Rajzpályázat Véradás címmel. Beadási határidő: március 31. Beadási cím: Országos Vérellátó Szolgálat, Kommunikáció, Véradás gyermekrajzpályázat, 1113 Budapest, Karolina út / oldal Téma: Rajzpályázat óvodás és általános iskolás gyermekek részére, fotó- és videofilm-pályázat általános és középiskolás tanulók részére. Beadási cím: 200. október 10. Beadási cím: Gazdasági és Közlekedési Minisztérium Környezetvédelmi Főosztálya, 1880 Budapest, Pf. 111, Európai Mobilitási Hét és Autómentes Nap pályázat 1/ oldal Téma: 1. Az egészséges táplálkozás elterjesztésének módszertana, azaz a tudatos fogyasztónevelés. 2. Az élelmiszeripar és az egészségmegőrzés lehetséges kapcsolódási pontjai. Beadási határidő: 200. november 30. Beadási cím: MDOSZ, 101 Budapest, Arany János u. 31. IV/6. 1/ , mdosz@mail.externet.hu. Válogatás a Pályázatfigyelő 200/09. számának pályázati felhívásaiból: 6. oldal Téma: A kompetencia alapú oktatás elterjesztése HEFOP/200/ Benyújtási határidő: 200. október 1. Beadási cím: Oktatási Minisztérium Alapkezelő Igazgatósága, 124 Budapest, Pf. 10, Téma: Felkészítés a kompetencia alapú oktatásra HEFOP/200/ Benyújtási cím: Oktatási Minisztérium Alapkezelő Igazgatósága, 124 Budapest, Pf. 10, Pénelopé vászna c. pályázati felhívás A budapesti Szépművészeti Múzeum Antik Gyűjteménye 4. alkalommal hirdeti meg levelező pályázatát általános és középiskolák 6., illetve 7 9. évfolyamos osztályai, csoportjai, szakkörei számára. A pályázat célja, hogy a részt vevő gyerekek játékos formában szerezzenek új ismereteket az archaikus görög világról. Az első négy fordulóban a csapatok feladatlapokat töltenek ki, majd egy ókori görög öltözéket kell elkészíteniük. A

23 ruha megtervezéséhez szükséges ismereteket, a korszakra jellemző formákat, mintákat, ruhatípusokat a feladatlapok kitöltése során sajátítják el a gyerekek, az öltözék elkészítésében mindent a kreativitásukra bíznak. A feladatok megoldására körülbelül négy négy hét áll rendelkezésre. A ruhák beküldésének határideje: április 12. A pályaműveket zsűri bírálja el. A pályázaton elért eredményt a feladatlapokra és a domborműre kapott pontszámok összege határozza meg. A győzteseket egy napra vendégül látja a Szépművészeti Múzeum. Nevezési díj nincs. Jelentkezni lehet 200. október 6-ig az 1/ es telefonszámon, az 1/ as faxszámon, a marathon@szepmuveszeti.hu címen és levélben: Szépművészeti Múzeum, Antik Gyűjtemény, 1146 Budapest, Dózsa Gy. út 41. A részletes pályázati kiírás elolvasható a honlapon, illetve kérésre postán is megküldik az érdeklődőknek. Továbbképzések BGR iránt érdeklődők figyelmébe! 200. október 27-én a Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet a Heves és a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézetekkel közösen idén ősszel újra megszervezi Debrecenben a BGR A jó intézményi gyakorlat című regionális tanácskozást. Délelőtt előadásokat hallgathatnak a résztvevők (Vass Vilmos: A személyre szabott nevelés európai tendenciái és dr. Horváth Attila: A kooperatív tanulás címmel). A délutáni szekciókban az óvodában ill. az általános iskola alsó és felső tagozatában kidolgozott jó gyakorlatokat mutatják be, lehetőséget adva konzultációra, szakmai vitára is. Információ kérhető Nagy Ágnestől a Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézetben ( 2/ , 2/ ). Részvételi díj: 000 Ft/fő (mely magában foglalja a program, a büféebéd, ill. a kávé, üdítő árát). Jelentkezés a Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet címén (402 Debrecen, Piac u. 71.). A TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY OKTÓBERI RENDEZVÉNYEI: IDŐPONT RENDEZVÉNY CÍME HELYSZÍN OKTÓBER óra MINERVA ÉS LINGUA INFORMÁCIÓS NAP Tájékoztató és pályázatíró szeminárium a Minerva és Lingua programokról Tempus Közalapítvány, Brüsszel terem, Budapest, Váci út 37. (Duna Office Center 7. emelet)

24 OKTÓBER óra OKTÓBER 18. OKTÓBER óra TEMPUS III. IFORMÁCIÓS NAP ÉS PÁLYÁZATÍRÓ TRÉNING II. Közös európai projekt Joint European Project (JEP) pályázattípus részletes bemutatása, illetve a pályázat beadásával kapcsolatos gyakorlati tudnivalók ismertetése LEONARDO, SOCRATES REGIONÁLIS INFORMÁCIÓS KAMPÁNY, Győr Az Európai Unió Leonardo da Vinci illetve Socrates programok mobilitási pályázattípusainak lehetőségei EUROPASS Küldő intézmények oktatási és képzési intézmények (kivéve felsőoktatás) számára tájékoztató nap a Mobilitási Igazolványról Tempus Közalapítvány, Brüsszel terem, Budapest, Váci út 37. (Duna Office Center 7. emelet) Győri Nemzetközi Kereskedelmi Központ, Győr, Szent István út 10/A Tempus Közalapítvány, Brüsszel terem, Budapest, Váci út 37. (Duna Office Center 7. emelet) A Tempus Közalapítvány fenntartja a jogot a rendezvények helyszínének és időpontjának megváltoztatására. A fenti rendezvényeken való részvétel ingyenes, de előzetes regisztráció szükséges. A jelentkezéseket érkezési sorrendben tudják elfogadni. Naprakész információkért látogassa meg honlapjukat ( vagy hívja az 1/ as információs telefonvonalukat. Tanulmányi versenyek Az I. Béla Gimnázium és Informatikai Szakközépiskola az idén is megrendezi az Általános és Középiskolások Nemzetközi Neumann János Számítógépes Programtermék Versenyét. A versenyre diákok vagy maximun 3 fős csoportok saját maguk által írt programokkal, grafikákkal, számítógépes zenékkel nevezhetnek. Nevezési határidő: 200. október 21. Minden más információ és nevezési lap a rendező iskola honlapján érhető el: Nevezési díj nincs.

25 A National Geographic Channel a természettudományok iránt érdeklődő diákok figyelmébe ajánlja versenyét, amely szeptember 1-én indult a Sulinet honlapján, a DIÁK oldalon Havonta egy-egy kérdésből álló feladatsor várja a tanulókat. A megoldásokat havonta is értékelik, ekkor az első hat helyezett kap díjat. Mindenki különdíjban részesül, aki legalább három fordulóban részt vesz. További információ: Snyúrik Annamária, 1/ , , ngchu@interware.hu, Litterátum Tesztverseny a nyelvvizsgáért A legjobbak ingyen nyelvvizsgázhatnak! A 200/2006. tanévben is sor kerül a népszerű Litterátum Tesztversenyre, ahol az általános iskolák felső tagozatos tanulói vetélkedhetnek angol és német nyelvű tesztfeladatok megoldásában. Az első tíz helyezett ingyenes nyelvvizsga lehetőséget kap, és alap- vagy középfokú államilag elismert nyelvvizsgát szerezhet. További információ és jelentkezés: Litterátum Nyelvi Versenyek, 42/06-49, 42/06-496, 4401 Nyíregyháza, Pf. 12, litteratum@litteratum.hu. Jelentkezési határidő: 200. október 1. Tanítást, tanulást segítő eszközök A National Geographic Channel oktatási programja keretében közel 200 film feldolgozása érhető el OKTATÁSI FILMADATBÁZISUKBAN. Az adatbázis teljes anyagát megtekinthetik a OKTATÁSI PROGRAM menüpont alatt vagy a TANÁR oldalán. Az oktatási segédanyagok szabadon letölthetőek. További információ: Snyúrik Annamária, 1/ , , ngchu@interware.hu, A HÍREK következő számának lapzártája október 17., iskolai megjelenése november 7-én várható. Kiadja: a Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet, 9021 Győr, Árpád út 32. Akkreditált felnőttképző intézmény, lajstromszám: 1030 COMENIUS 2000 Közoktatási Minőségfejlesztési Program minősített tanácsadó szervezete 96/29-400, mpi@mpigyor.hu, URL: Győr, Pf. 67 F. k.: Turbók Arnold Bertalan igazgató Szerkesztette: Telekes Annamária