SZAKMAI PROGRAMOK IDŐPONTJA ÉS HELYSZÍNEI. Szimpóziumok

Átírás

1 SZAKMAI PROGRAMOK IDŐPONTJA ÉS HELYSZÍNEI NOVEMBER 9. CSÜTÖRTÖK óra Közösségi szolgálat és fizetett munka a középiskolások körében Szimpóziumvezető: Fényes Hajnalka Opponens: Bocsi Veronika Egyéni, személyközi és szituatív tényezők szerepe az iskolai motivációban és a diákok pszichés és szomatikus egészségében Szimpóziumvezető: Fülöp Márta Opponens: Zsolnai Anikó Lépésről lépésre a hallgatói sikeresség érdekében Szimpóziumvezető: Török Erika Opponens: Nagy Ádám A zeneoktatás alternatív dimenziói Szimpóziumvezető: Váradi Judit Opponens: Juhász Erika Nagyító alatt az egyházi szektor Szimpóziumvezető: Bacskai Katinka Opponens: Pusztai Gabriella A nyitott tartalomfejlesztés pedagógiai lehetőségei és oktatáselméleti összetevői Szimpóziumvezető: Benedek András Opponens: Lükő István A Komplex Alapprogram bevezetése a köznevelési intézményekben A köznevelés módszertani megújítása a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentése céljából Szimpóziumvezető: Dancsó Tünde Opponens: Halász Gábor Neveléstörténet oktatástörténet I. Szekcióvezető: Rébay Magdolna Pedagógusképzés I. Szekcióvezető: Rapos Nóra Oktatási rendszerek, iskolák Szekcióvezető: Chrappán Magdolna Tanulás tanítás I. Szekcióvezető: D. Molnár Éva Mérés értékelés Szekcióvezető: Kindrusz Pál Idegennyelv-oktatás I. Szekcióvezető: Nagyné Schmelczer Erika POSZTERSZEKCIÓ MEGNYITÓ: Kozma Tamás D épület, kerengő 1

2 2017. NOVEMBER 9. CSÜTÖRTÖK óra Néhány szociális kompetencia-összetevő fejlettsége és fejlődése gyermek- és serdülőkorban Szimpóziumvezető: Kasik László Opponens: D. Molnár Éva Lemorzsolódási kockázatok és kompenzáló tényezők a felsőoktatásban Szimpóziumvezető: Pusztai Gabriella Opponens: Papp Z. Attila A gyermekvédelem komplexitása Szimpóziumvezető: Veressné Gönczi Ibolya Opponens: Trencsényi László Esély az esélytelenségben reziliencia az oktatásban Szimpóziumvezető: Imre Anna Opponens: Bacskai Katinka Empirikus kutatások a magyarországi iskolarendszerű szakképzésben Szimpóziumvezető: Csikos Csaba Opponens: Tóth Péter Tankönyvpolitikai szempontok a tankönyvek, tankönyvszerzők, tankönyvengedélyező hatóságok történetének kutatásában Szimpóziumvezető: F. Dárdai Ágnes Opponens: Pukánszky Béla Ikonográfia, mint kutatási módszer a neveléstudományban Szimpóziumvezető: Endrődy-Nagy Orsolya Opponens: Ambrus Attiláné Kéri Katalin Gyógypedagógia I. Szekcióvezető: Gelencsérné Bakó Márta Andragógia Szekcióvezető: Márkus Edina Természettudományos oktatás, matematika-oktatás, környezeti nevelés I. Szekcióvezető: Lükő István Szakképzés Szekcióvezető: Fehérvári Anikó Irodalom, szövegértés, olvasóvá nevelés Szekcióvezető: Jenei Teréz Felsőoktatás hallgatók I. Szekcióvezető: Engler Ágnes 2

3 2017. NOVEMBER 9. CSÜTÖRTÖK óra Innovációk a közoktatásban Szimpóziumvezető: Fehérvári Anikó Opponens: Halász Gábor Anyanyelvi készségek és fejlesztési lehetőségek atipikus fejlődésű gyermekeknél Szimpóziumvezető: Macher Mónika Opponens: Papp Gabriella Diverzitásmenedzsment az oktatásban Szimpóziumvezető: N. Tóth Ágnes Opponens: Hanák Zsuzsanna Nevelés a családban, oktatás a családról Szimpóziumvezető: Engler Ágnes Opponens: Veressné Gönczi Ibolya Fejlesztendő kompetenciák a műszaki felsőoktatásban és szakképzésben Szimpóziumvezető: Tóth Péter Opponens: Tóth Béláné Sokszínű felsőoktatás Szimpóziumvezető: Polónyi István Opponens: Szemerszki Mariann MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság nyilvános ülése Iskolai agresszió, kirekesztés Szekcióvezető: Vassné Figula Erika Hátrányos helyzet, kisebbségi oktatás, inklúzió I. Szekcióvezető: Jenei Teréz IKT eszközök, digitális tanulás Szekcióvezető: Buda András Testnevelés, sportpedagógia, egészségnevelés I. Szekcióvezető: Kovács Klára Valláspedagógia színház-pedagógia Szekcióvezető: Bacskai Katinka Kora gyermekkori nevelés, óvodapedagógia Szekcióvezető: F. Lassú Zsuzsanna 3

4 2017. NOVEMBER 9. CSÜTÖRTÖK óra A nonformális és informális tanítás neveléstudományi aspektusai. Reflektív gyakorlatra épülő akciókutatások tapasztalatai Szimpóziumvezető: Nagy Péter Opponens: Mrázik Júlia A közgazdasági, a műszaki és a mezőgazdasági szakképzés regionális kihívásai közép- és felsőfokon Szimpóziumvezető: Juhász Csaba Opponens: Molnár György Az esport és a fiatalok Szimpóziumvezető: Buda András Opponens: Tóth Péter Nyelvtanulás, nyelvoktatás és idegen nyelvi eredményesség Szimpóziumvezető: Szemerszki Marianna Opponens: Einhorn Ágnes Új kutatási eredmények a logopédiában Szimpóziumvezető: Tóthné Aszalai Anett Opponens: Magyar Adél Az iskolai életvilágok többdimenziós értelmezése Szimpóziumvezető: Perjés István Opponens: Ollé János MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság Doktori Munkabizottság nyilvános ülése 4

5 2017. NOVEMBER 10. PÉNTEK óra Új utak és lehetőségek a lesson study hazai adaptációjában és alkalmazásában Szimpóziumvezető: Győri János Opponens: Falus Iván Questionnaire of School Life (QSL) az iskolai társas kirekesztés mérésére szolgáló új eszköz hazai bevezetése Szimpóziumvezető: Hüse Lajos Opponens: Kiss János A pedagógusok módszertani felkészítése a végzettség nélküli iskolaelhagyás megelőzése érdekében Szimpóziumvezető: Mrázik Júlia Opponens: Sági Matild Pedagógiai kultúraváltás kérdései, különös tekintettel a pedagógusok nézeteire, attitűdjére és az azokkal szorosan összefüggő szervezetfejlesztésre Szimpóziumvezető: K. Nagy Emese Opponens: Imre Anna A pedagógusképzés professzionalizációjának és intézményesülésének gyökerei Magyarországon az egri tanítóképzés első évtizedei Szimpóziumvezető: Pukánszky Béla Opponens: Nóbik Attila A hétköznapok tudományos megközelítése egy roma szakkollégiumban Szimpóziumvezető: Híves Varga Aranka Opponens: Forray R. Katalin hazai pedagógiai szaksajtója az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum adatbázisának tükrében Szimpóziumvezető: Dömsödy Andrea Opponens: Lengyelné Molnár Tünde Neveléstörténet oktatástörténet II. Szekcióvezető: Drabancz M. Róbert Vizuális nevelés Szekcióvezető: Bredács Alice Mária Tanulás tanítás II. Szekcióvezető: Molnár Gyöngyvér Iskola, tanulók, nevelés Szekcióvezető: Pauwlik Zsuzsa Idegennyelv-oktatás II. Szekcióvezető: Nagy Péter MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság Tantárgy-pedagógiai Albizottság nyilvános ülése Plenáris előadás / Plenáris előadás / 5

6 2017. NOVEMBER 10. PÉNTEK óra A pedagógusszakma professzionalizálódása a mesterprogramokban Szimpóziumvezető: Szivák Judit Opponens: Baráth Tibor Magyar felsőoktatási hallgatók életkörülményei és tanulmányi életútja nemzetközi felmérések alapján Szimpóziumvezető: Stéger Csilla Opponens: Halász Gábor Tudásmegosztás a Tanuló Város példáján keresztül Szimpóziumvezető: Németh Balázs Opponens: Kocsis Mihály Elemzési terek a neveléstudományi vizsgálatokban: fókuszban a kvalitatív tartalomelemzés tipológiái Szimpóziumvezető: Sántha Kálmán Opponens: Mrázik Júlia Új megközelítések a szegedi egyetem történetének kutatásában Szimpóziumvezető: Nóbik Attila Opponens: Baksa Gabriella Művészeti nevelés és társadalmi fölzárkóztatás újabb eredmények Szimpóziumvezető: Forray R. Katalin Opponens: Orsós Anna A bántalmazás kezelése import módszerrel (A KiVa program első hazai tapasztalatai) Szimpóziumvezető: Györgyi Zoltán Opponens: Buda Mariann Szociálpedagógia, családpedagógia Szekcióvezető: Fáyné Dombi Alice Iskolai mentálhigiéné Szekcióvezető: Kinyó László Természettudományos oktatás, környezeti nevelés Szekcióvezető: Tóth Zoltán Felsőoktatás hallgatók II. Szekcióvezető: Einhorn Ágnes Andragógia, informális tanulás, könyvtár Szekcióvezető: Juhász Erika Hátrányos helyzet, kisebbségi oktatás, inklúzió II. Szekcióvezető: Óhidy Andrea A épület 354. terem Moholy Nagy vizuális modulok kiállítás megnyitó A kiállítást megnyitja: Gaul Emil D. épület, kerengő 6

7 2017. NOVEMBER 10. PÉNTEK óra A tanulás-tanítás innovatív megközelítései a felsőoktatásban Szimpóziumvezető: Halász Gábor Opponens: Baráth Tibor Tanárképzés átalakulóban: pályaválasztási motiváció, rekrutáció, tanárképző központok Szimpóziumvezető: Sági Matild Opponens: Mrázik Júlia Moholyi-Nagy vizuális modulok Szimpóziumvezető: Gaul Emil Opponens: Havasi Tamás A Bildung fogalmának jelentősége a pedagógiai gondolkodás számára Szimpóziumvezető: Schwendtner Tibor Opponens: Pukánszky Béla Gyakorlatorientált szakmódszertani megoldások és lehetőségek a nyitott tananyagfejlesztés támogatására Szimpóziumvezető: Molnár György Opponens: Lükő István Az iskolai jóllét kialakulását befolyásoló érzelmi és szociális tényezők vizsgálata óvodás és iskoláskorban Szimpóziumvezető: Nagy Krisztina Opponens: Fejes József Balázs Történelmi megismerés történelmi műveltség Szimpóziumvezető: Kaposi József Opponens: F. Dárdai Ágnes MTA Pedagógia Tudományos Bizottság Nevelésszociológiai Albizottság könyvbemutatóval egybekötött nyilvános ülése A épület 252. terem MTA Pedagógia Tudományos Bizottság Szociálpedagógia Albizottság könyvbemutatóval egybekötött nyilvános ülése A épület 255. terem HERA Ülés D. épület 7-es körelőadó 7

8 2017. NOVEMBER 11. SZOMBAT óra Gondolkodási képességek fejlesztése a természettudományi tanórákon Szimpóziumvezető: Korom Erzsébet Opponens: Tóth Zoltán Kisebbségi magyar felsőoktatás a Kárpát-medencében Szimpóziumvezető: Márkus Zsuzsanna Opponens: Mandel Kinga Kihívások és válaszok. Roma gyermekek a köznevelési és a gyermekvédelmi intézményekben Szimpóziumvezető: Bocsi Veronika Opponens: Jenei Teréz Útmutatás, elvárás nélkül szociálpedagógia a XXI. században Szimpóziumvezető: Nagy Ádám Opponens: Kozma Tamás Autizmus spektrum zavarral élő gyermekek és családjaik társadalmi integrációjának módszertani támogatása Szimpóziumvezető: Vargáné Molnár Márta Opponens: Zászkaliczky Péter Fókuszban a nyelvi közvetítői kompetencia és fejlesztése Szimpóziumvezető: Lesznyák Márta Opponens: Molnár Edit Katalin Testnevelés, sportpedagógia, egészségnevelés II. Szekcióvezető: Hamar Pál Zenei nevelés, múzeumpedagógia Szekcióvezető: Ferencziné Ács Ildikó Neveléstörténet oktatástörténet III. Szekcióvezető: Brezsnyánszky László Tanulás tanítás III. Szekcióvezető: Sass Judit Az iskola, mint munkahely Szekcióvezető: Szabó Csilla Marianna Felsőoktatás Szekcióvezető: Reisz Teréz 8

9 2017. NOVEMBER 11. SZOMBAT óra A tanuló közösségektől egy reziliens társadalom felé Szimpóziumvezető: Kozma Tamás Opponens: Juhász Erika Neveléstudomány és irodalomtörténet együttes vonzásában: kettős kötődésű pályák a "negyven szűk esztendő" alatt Szimpóziumvezető: Vincze Tamás András Opponens: Jenei Teréz Értelmiségképzés és drámapedagógia Szimpóziumvezető: Trencsényi László Opponens: Kaposi József A testnevelés és sportolás intézményi környezete Szimpóziumvezető: Kovács Klára Opponens: Nagy Ágoston Helyzetkép a digitális közoktatás területéről, a fejlesztés egy lehetséges kompetenciarendszere Szimpóziumvezető: Hülber László Opponens: Hunya Márta A gyógypedagógia néhány rendszerszintű aspektusa Szimpóziumvezető: Szekeres Ágota Opponens: Macher Mónika Mi zajlik a végeken? Az általános iskolások kábítószerhasználata a szegregátumokban és az erre adott helyi és iskolai válaszok Szimpóziumvezető: Lannert Judit Opponens: Golnhofer Erzsébet Pedagógiai utópiák és életreform törekvések a két világháború közötti Magyarországon Szimpóziumvezető: Németh András Opponens: Pukánszky Béla A épület 250. terem Pedagógusképzés, pedagógus-továbbképzés Szekcióvezető: Reisz Teréz Tanítás tanulás IV. Szekcióvezető: Knausz Imre Természettudományi és matematika oktatás Szekcióvezető: Radnóti Katalin Anyanyelvi nevelés Szekcióvezető: Molnár Gyöngyvér Gyógypedagógia II. Szekcióvezető: Márkus Eszter, Virányi Anita A épület 251. terem A épület 252. terem A épület 255. terem A épület 352. terem A épület 354. terem A konferencia zárása D. épület 7-es körelőadó 9