Peresztegi Általános Iskola MUNKATERVE a es tanévre

Átírás

1 Peresztegi Általános Iskola MUNKATERVE a es tanévre Készítette: Koloszárné Varga Elvira ig.

2 I. HELYZETELEMZÉS 1. Tanulólétszám, tanulócsoportok Az iskola tanulólétszáma: 92 fő - alsó tagozat: 59 fő - felső tagozat: 33 fő Napközis tanulók létszáma: 23 fő Tanulószobás tanulók száma: 13 fő Sajátos nevelési igényű tanuló: 6 fő Bejáró tanuló: Tanulócsoportok: - a 8 évfolyam mindegyikén 1 osztály működik. - egy napközis csoport (1-4. oszt.) összevontan - egy tanulószobai csoport (5-8. oszt.) összevontan Szakkörök: - informatika szakkör - angol szakkör - ügyes kezek - természetbarát - furulya - színjátszó - bütykölde Sportkör: oszt oszt. 2. Személyi feltételek Pedagógusok létszáma: - teljes munkaidős: 12 fő

3 - óraadó: 1fő - másik intézményből áttanít: 3 fő Takarító: 1fő Megbízatások a tanév során: - osztályfőnökök: 1.oszt. Csánig Beáta 2. oszt. Lexné Somogyi Zita 3. oszt. Horváth Mária 4. oszt. Tamási Csabáné 5. oszt. Lukács Miklósné 6. oszt. Horváthné Kiss Andrea 7. oszt. Barczáné Sudár Mónika 8. oszt. Horváth Anita - munkaközösség vezetők: - alsós munkaközösség: Lexné Somogyi Zita - felsős munkaközösség: Horváthné Kiss Andrea - gyermek- és ifjúságvédelmi felelős: Horváthné Menyhárt Terézia - diákönkormányzat munkáját segítő pedagógus: Horváthné Kiss Andrea - pályaválasztási felelős: Horváth Anita - munkavédelmi felelős: Barczáné Sudár Mónika - tűzvédelmi felelős: Lukács Miklósné - közalkalmazotti képviselő: Lukács Miklósné 3. Tárgyi feltételek Az oktatás két helyen a Fő u.76-ban (3-8. oszt.) és a Sport u.15-ben (1-2.oszt.) folyik. Mindkét épület állapota kielégítő. A fűtés és a világítás korszerűsítésére lenne szükség. Iskolánk eszköz ellátottsága megfelelő. Négy tanteremben interaktív tábla segíti az oktatást. A mindennapos testnevelés bővülésével a tornaszoba telítetté vált.

4 II. A TANÉV RENDJE - Első tanítási nap: szept Utolsó tanítási nap: június Szünetek - Őszi szünet: október 28.- október Téli szünet: december január 3. - Tavaszi szünet: 2013.április április Szorgalmi idő - Első félév január 17-ig tart, január 24-ig értesítjük a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről. - Második félév vége: június 13. III. TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAPOK FELOSZTÁSA december 21. Karácsonyi játszóház és ünnepély március 31. Egészségnap május 23. Gyereknap június 12. Osztály kirándulások június 13. Tanulmányi kirándulás IV. KAPCSOLATTARTÁS A SZÜLŐKKEL A szülői munkaközösség alakuló értekezlete: szept.16 fogadó órák: 2013.október november február április 7.

5 szülői értekezletek: szeptember január május 5. V. NEVELŐTESTÜLETI ÉRTEKEZLETEK Tanévnyitó értekezlet: augusztus 22. Őszi nevelési értekezlet: november 18. Félévi osztályozó értekezlet: január 20. Félévet értékelő nevelőtestületi értekezlet: január 28. Tanév végi osztályozó értekezlet: június 16. Tanévzáró értekezlet: június 23. V. ÜNNEPÉLYEK MEGEMLÉKEZÉSEK - tanévnyitó (aug.30.) - október 6. Az aradi vértanuk napja (ünnepély: okt.4.) - október 23. Nemzeti ünnep (ünnepély: okt. 22.) - december 6. Mikulás - karácsony (dec. 21.) - farsang (febr. 14) - március 15. Nemzeti ünnep (ünnepély: márc. 14.) - április 16. Holokauszt áldozataira emlékezünk (megemlékezés: ápr. 11.) - anyák napja (máj.2) - gyermeknap (máj.23.) - június 4. A nemzeti összetartozás napja (megemlékezés: jún.4.) - ballagás (jún.14.) - tanévzáró (jún.19.)

6 VI. VERSENYEK Tanulóink az alábbi versenyeken indulnak: - országos illetve megyei tanulmányi versenyek Marót Rezső matematikaverseny Kalmár László matematikaverseny Simonyi Zsigmond helyesírási verseny - megyei, kistérségi és házi sport versenyek - kistérségi és házi tanulmányi versenyek - országos levelezős versenyek (Bendegúz) VII. MÉRÉSEK, ÉRTÉKELÉSEK május /14. tanévben országos mérés, értékelés keretében meg kell vizsgálni az olvasásiszövegértési és a matematikai alapkészségek fejlődését a hatodik, a nyolcadik évfolyamon valamennyi tanulóra kiterjedően október 11-ig Az elsős osztálytanító felméri azon első évfolyamos tanulóik körét, akiknél az óvodai jelzések vagy a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell a későbbiekben támogatni, és ezért indokoltnak látja azt elősegítő pedagógiai tevékenység megalapozásához a Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazását. A kiválasztott tanulókkal a vizsgálatot december 6-ig kell elvégzi április 2. és május 27. között Országos mérés, értékelés keretében gondoskodni kell a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatáról.

7 VIII. A TANÉV KIEMELT CÉLJAI, FELADATAI 1. Nevelés-oktatás területén - Kiemelten kell foglalkozni a tehetséges tanulókkal és a felzárkóztatásra szorulókkal. Ennek érdekében a gyengébb képességű tanulóknak hátránykompenzáló feladatokat kell adni, hogy az alapkészségek kialakuljanak, elmélyüljenek. A tehetséges tanulóknak plusz tevékenységet kell biztosítani képességeik fejlesztéséhez. A tanórákon rendszeresen alkalmazni kell a differenciált óravezetést. Tanórán kívüli foglalkozások keretében több tárgyból tartunk felzárkóztató és tehetséggondozó foglalkozásokat. - Magatartáskultúra fejlesztése Cél: a gyermekek durvaságának fékezése, megállítása, káromkodás visszaszorítása, felelősségtudat kialakítása tanulóinkban önmaguk és társaik iránt, köszönjenek a felnőtteknek és társaiknak. Fontos, hogy tudjanak különbséget tenni a helyes és helytelen között és a helyeset válasszák. Ezért az osztályfőnöki órákon rendszeresek a beszélgetések, melyek segítenek helyes irányba terelni diákjaink viselkedését. Elengedhetetlen, hogy a szabályokat be is tartassuk tanulóinkkal. A helytelen viselkedést, a problémákat azonnal kezelni kell. - Egészséges életmód kialakítása Fontos a mindennapos testmozgás, sportolás, csoportos játék a gyerekek mindennapos tevékenységei közt szerepeljen. A mozgás fontosságának és az egészséges táplálkozás hangsúlyozására sportdélutánt tartunk, egészségnapot szervezünk. Bekapcsolódunk az iskolagyümölcs programba. A gyerekek az ügyeleteken lehetőség szerint minél többet mozogjanak, tartózkodjanak a szabadban. - A nemzeti identitás erősítése. Nemzeti kultúránk értékei mellett különösen fontos, hogy a diákok megismerjék Pereszteg és vidéke hagyományainak értékeit. Kapcsolódunk a falu kulturális programjaihoz. Színvonalas iskolai ünnepélyek szervezésével részt veszünk a község életében.

8 - A tanórán kívüli foglakozások hatékonyságának növelése A szakkörök tervét úgy kell összeállítani, hogy tartalma felkeltse a gyerekek érdeklődését és biztosítsa készségeik folyamatos fejlesztését. A pedagógusoknak a tanulók képességinek megfelelően a felzárkóztatókon illetve a tehetséggondozókon egyénre szabott fejlesztést kell végezni. 2. Szervezés, vezetés terén - Mindennapos testnevelés bevezetése az 1., 2., 5., 6. évfolyamokon Biztosítani kell, hogy minden gyerek minden nap sportolhasson. Ennek érdekében az órarendet úgy kell kialakítani a 3., 4., 7., 8. évfolyamokon, hogy azokon a napokon ahol délelőtt nincs testnevelés órájuk, délután a sportköri foglalkozás álljon rendelkezésre. - A hitoktatás és a hit- és erkölcstan oktatása 1. és 5. évfolyamon A katolikus egyház, a hit gyülekezete képviselőivel össze kell hangolni a hit és erkölcstan oktatás helyét, idejét, rendjét. - A tanulók 16 óráig tartó foglalkoztatásának megvalósítása Az alsó tagozaton a napközis foglalkozás, a felsőben a tanulószoba 16 óráig tart. Ezen kívül felzárkóztatókon, tehetséggondozókon, szakkörökön, sportkörim foglakozásokon vehetnek részt tanulóink. Feladatunk motiválni a tanulókat, hogy minél nagyobb számban vegyenek részt ezeken a foglakozásokat, használják ki a lehetőségeket. - Szülőkkel fokozottabb kapcsolattartás A szülői házzal szorosabb kapcsolatot kell kialakítani, főleg a tanulási nehézségekkel és beilleszkedési problémával küszködő tanulók esetében. Tudatosítani kell a szülőkkel, hogy az oktatási nevelési folyamatban fontos szerepük van. Ennek érdekében rendszeresen fogadóórákat, szülőértekezletet tartunk, programjainkba bevonjuk a szülőket.

9 IX. ÖSSZESÍTETT MUNKATERV HAVI BONTÁSBAN Szeptember: 1. Év eleji értekezlet, éves program, feladatok megbeszélése felelős: Koloszárné Varga Elvira ig 2. SZMSZ felülvizsgálata felelős: Koloszárné V. Elvira ig. 3. Szülői értekezletek felelősök: Koloszárné Varga Elvira ig. és az osztályfőnökök 4. Tanmenetek, munkatervek leadása, ellenőrzése felelősök: munkaközösség vezetők, ig. 5. Papírgyűjtés felelős: Horváthné Kiss Andrea DÖK 6. SZM megbeszélés felelős: Koloszárné V. Elvira ig., Horváthné Kiss Andrea DÖK 7.Tanulók fizikai teljesítményének mérése felelős: Szabóné Kiss Zsuzsanna, Lexné Somogyi Zita, Horváth Mária, Mónika 8.Sopron trió műsora felelős: Czipszer Andrea Barczáné Sudár Október 1. Emlékezés az aradi vértanúkra felelős: Horváth Anita 2. Az 1956-os forradalomra emlékezünk felelősök: Horváthné Kiss Andrea-Horváthné Menyhárt Terézia - Czipszer Andrea 3. Statisztikai jelentés elkészítése felelős: Koloszárné V. Elvira, Tamási Csabáné 4. Duatlon sportverseny felelős: Barczáné Sudár Mónika 5.Erdei iskola felelős: Horváth Mária 6. Matematika Háziverseny felelős: Lukács Miklósné 7. Fogadónap felelős: minden nevelő 8. Leselkedő vetélkedő felelős: Horváthné Kiss Andrea 9. Sportverseny az alsó tagozatnak felelős: Lexné Somogyi Zita és alsós nevelők 10. Munkaközösségi értekezlet: alsós-felsős átmenet felelős: Lexné Somogyi Zita, Horváthné Kiss Andrea 11. Színházlátogatások megszervezése (bérletek vásárlása) felelős: Horváth Anita

10 November: 1. Fogadónap felelős: minden nevelő 2.Közlekedési vetélkedő Felelős Lexné S. Zita és az alsós munkaközösség 3. Idősek napi műsor felelősök: Tamási Csabáné, Lukács Miklósné 4. Márton napi felvonulás felelős: Horváthné Kiss Andrea,Lexné Somogyi Zita és minden nevelő 5. Fogászati hónap alkalmából verseny felelős: Horváthné K. Andrea 6. Mesevetélkedő az alsóban Felelős: Lexné S. Zita és az alsós munkaközösség 7. Pályaválasztási kiállítás felelős: Horváth Anita 8. Őszi nevelési értekezlet felelős: Koloszárné V. Elvira 9. Futball versenyek felelős: Barczáné Sudár Mónika December: 1. Mikulás délután felelős: Horváthné Kiss Andrea 2. Karácsonyi játszóház Felelős: Horváthné K. Andrea 3. Német fordítási verseny felelős: Horváthné Menyhárt Terézia 4. Karácsonyi műsor felelős:barczáné Sudár Mónika 5.Iskolaelőkészítő foglalkozás Felelős: Koloszárné V. Elvira ig., Lexné S.Zita 6. Ping-pong verseny felelős: Barczáné Sudár Mónika Január: 1. Félévi felmérők: magyar 6., 8. - Horváth Anita matematika-6., 8. Lukács Miklósné német 6.,8. Horváthné Menyhárt Terézia alsós felmérők: szövegértés és matematika 2. Félévi osztályozó és értékelő értekezlet felelős: Koloszárné V. Elvira 3. Félévi bizonyítványok kiosztása felelős: osztályfőnökök 4. Félévi nevelési értekezlet: A félévi munka értékelése

11 felelős: Koloszárné V. Elvira és minden nevelő 5. Fórum a gyerekeknek felelős: Horváthné K. Andrea 6. Szülői értekezlet és pályaválasztó szülői értekezlet felelősök: osztályfőnökök Február: 2. Álarcverseny felelős: Lukács Miklósné 3. Farsangi bál (gyerek és felnőtt bál) felelős: Horváthné Kiss Andrea és minden nevelő 4. Pályaválasztási papírok leadása: felelős: Horváth, Anita, Koloszárné Varga Elvira 5. Diktatúrák áldozatainak emléknapja /febr.25./- megemlékezés felelős: osztályfőnökök 6.Simonyi helyesírási versenyen való részvétel felelős: Horváth Anita 7. Kalmár matematika verseny felelős: Lukács Miklósné 8. Egészségmegőrzésről előadás, kérdőív felelős: Horváthné Kiss Andrea, Lexné S.Zita 9. Fogadónap felelősök: minden nevelő Március 1. Forradalom- és szabadságharc évfordulójának megünneplése felelősök: : Barczáné S. Mónika, Horváthné M. Terézia 2. Aranytoll helyesírási verseny szervezése és lebonyolítása Felelős: Lexné S.Zita 3. Erdei iskola felelős: Horváth Mária 4.Első osztályosok beíratása, iskola előkészítő foglalkozás Felelős: Koloszárné V. Elvira ig., Lexné S.Zita 5. Tavaszi zenei bemutató felelős: Czipszer Andrea 6. Mezei futóverseny felelősök: : Barczáné S. Mónika Április 1. A nagybőjti hagyományok felelevenítése felelős: Horváthné Kiss Andrea 2. Készülődés anyák napjára felelős: Minden nevelő 3. Holokausztra emlékezünk (április 16) felelős: osztályfőnökök

12 4. Körzeti matematika verseny felelős : alsós munkaközösség 5. Atlétika és futball verseny felelősök : Barczáné Sudár Mónika 6. Fürge lábak sportverseny felelősök : Barczáné Sudár Mónika 7. Fogadónap felelős: minden nevelő Május 1. Anyák napi műsor, képeslap készítés felelős: minden osztályfőnök 2, Madarak,- virágok és fák napja felelős. Horváthné K. Andrea és minden nevelő 3. Gyereknap felelős: Horváthné K. Andrea és minden nevelő 4. Kompetenciamérés felelős: Horváthné Menyhárt Terézia és minden nevelő 5. Kis iskolák atlétika versenye felelősök; Barczáné Sudár Mónika 6. Fogadónap felelős: minden nevelő 7.Tanulók fizikai teljesítményének mérése felelős: Lexné S. Zita, Barczáné Sudár Mónika, Szabóné Kiss Zsuzsanna, Horváth Mária 8. Földrajz verseny felelős: Lukács Mikósné Június 1. Év végi felmérők magyar 5., 7. - Horváth Anita matematika-5., 7. Lukács Miklósné német 5.,7. Horváthné Menyhárt Terézia alsó tagozatban felmérők: szövegértés és matematika 2. Megemlékezés a nemzeti összetartozás napjáról Felelős: osztályfőnökök 3. Tanulmányi és osztálykirándulások felelős; minden osztályfőnök 4. Osztályozó értekezlet Felelős: minden nevelő 5. Ballagás felelős; ig. és a 7-8. osztályos osztályfőnökök 6. Évzáró felelős: alsós munkaközösség vezető 7. Évzáró értekezlet felelős: Koloszárné Varga Elvira és minden nevelő

13 Mellékletek: 1. sz. Alsós munkaközösség munkaterve 2. sz. Felsős munkaközösség munkaterve 3. sz. Belső ellenőrzési terv

14 A munkatervet a nevelőtestület szeptember 23-én egyhangúlag elfogadta munkaközösség vezető munkaközösség vezető igazgató A szülői munkaközösség az őt érintő kérdésekben egyetértési jogot gyakorolt. Pereszteg, SZM elnök A diákönkormányzat az őt érintő kérdésekben egyetértési jogot gyakorolt. Pereszteg,2013, DÖK vezető