VESZPRÉMI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA HITTANÁR-NEVELŐTANÁR SZAK TANTERVE

Átírás

1 Hittanár-nevelőtanár szak tanterve VESZPRÉMI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA HITTANÁR-NEVELŐTANÁR SZAK TANTERVE SZAKFELELŐS: Dr. habil. Birher Nándor főiskolai tanár Dr. Birher Nándor Dr. Varga István Szakfelelős rektor

2 1. A KÉPZÉS CÉLJA A hitoktatás, hitre nevelés különböző színterein (iskolai nevelés-oktatás, plébánia, felnőttoktatás) a hitéleti tantárgy oktatására, az iskola pedagógiai, a kollégiumi nevelés feladatainak ellátására képes tanárok képzése, továbbá a tanulmányok doktori történő folytatására való felkészítés. 2. A KÉPZÉSI IDŐ FÉLÉVEKBEN Hittanár-nevelőtanár szak 10 félév 3. MEGSZERZENDŐ KREDITEK SZÁMA Egyszakos okleveles hittanár-nevelőtanár Szakpáros képzés esetén 300 kredit 300 kredit 4. A KÉPZÉS FORMÁJA Nappali 5. SZAKKÉPZETTSÉG Okleveles hittanár-nevelőtanár 6. A KÉPZÉS SZERKEZETE I. A megszerzendő kreditek száma szakpáros hittanár nevelőtanár képzésében: 100 kredit a. Szakmai törzsanyag szakterületi ismeretkörei: 88 kredit b. Szabadon választható tárgyak: 8 kredit c. Szakdolgozati tárgyak: 4 kredit II. A megszerzendő kreditek száma egyszakos hittanár nevelőtanár képzésében: 200 kredit a. Szakmai törzsanyag szakterületi ismeretkörei: 190 kredit b. Szabadon választható tárgyak: 6 kredit c. Szakdolgozati tárgyak: 4 kredit

3 7. A HITTANÁR SZAK MINTATANTERVE tantárgyak - a vonatkozó KKK 8. pontjában megadott ismeretkörök alapján felelősök félévek tantárgy számonkérés tanóraszám (heti, ill. féléves), tanóratípus ( / sz / gy / konz) kreditszáma (koll / gyj /egyéb Egyszakos Kétszakos Fundamentális teológia I. IV. dr. Janka Ferenc Egyháztörténet I-IV. dr. Gárdonyi Máté Ószövetségi bevezetés I- II. Kocsi György Újszövetségi bevezetés I- II. Kocsi György Patrológia I-II. dr. Gárdonyi Máté Filozófiai antropológia Filozófiai etika 1. Metafizika - Teodíc Logika- Kritika Bölcselettörténet A I-II. Bölcselettörténet B I-II. Liturgikus ének I-II. Rostetterné Nagy Rita Pasztorális I-IV. dr. Fodor János Spirituális teológia I-II. Takáts István 2x4=8 koll.x4 X X 3/45 3/45 3/45 3/45 3x4=12 koll.x4 X X 4x2=8 koll.x2 X X 4x2=8 koll.x2 X X 2x2=4 koll.x2 X X 2 koll. X 1/15 1 koll. X 3/45 3 koll. X 3/45 3 koll. X 4x2=8 koll.x2 X X 2x2=4 koll.x2 X gy gy 2x2=4 gyj X gy gy gy gy 2x4=8 gyj x4 X 2x2=4 koll.x2 X

4 tantárgyak - a vonatkozó KKK 8. pontjában megadott ismeretkörök alapján felelősök félévek tantárgy számonkérés tanóraszám (heti, ill. féléves), tanóratípus ( / sz / gy / konz) kreditszáma (koll / gyj /egyéb Egyszakos Kétszakos Liturgika I-IV. dr. Varga István Ószövetségi exegézis I-II. Kocsi György Újszövetségi exegézis I-II. Kocsi György Dogmatika I-IV. dr. Janka Ferenc Dogmatika V-VIII. dr. Janka Ferenc Morális I-IV. dr. Balázs Pál Egyházjog I-IV. dr. Kuminetz Géza Kateketika I-II. Takáts István Kateketikai gyakorlatok I- II. Takáts István Magyar egyháztörténet I- II. dr. Gárdonyi Máté Vallásbölcselet - Történetfilozófia- Kozmológia Bevezetés a Krisztus misztériumába I-II. Neumüller Márta Pasztorálteológia I-II. dr. Fodor János Szociáletika I-IV. dr. Balázs Pál 3/45 3/45 2x4=8 koll.x4 X 4x2=8 koll.x2 X 4x2=8 koll.x2 X X 4x4=16 koll.x4 X X 2x4=8 koll.x4 X 3/45 3/45 3x4=12 koll.x4 X X 2x4=8 koll.x4 X 2x2=4 koll.x2 X gy gy 2x2=4 gyjx2 X 2x2=4 koll.x2 X X 3/45 3 koll. X 2x2=4 koll.x2 X 1/15 gy 1/15 gy 1/15 gy 1/15 gy 2x2=4 koll.x2 X 1x4=4 min.ax4 X

5 tantárgyak - a vonatkozó KKK 8. pontjában megadott ismeretkörök alapján felelősök félévek tantárgy számonkérés tanóraszám (heti, ill. féléves), tanóratípus ( / sz / gy / konz) kreditszáma (koll / gyj /egyéb Egyszakos Kétszakos Szeminárium I-IV. választott oktató gy gy gy gy 2x4=8 gyj.x4 X Szakmai szabadon választható tárgyak X X Szakdolgozati konzultáció I-II. konzulens Szakdolgozat konzulens 1/15 gy 1/15 gy 0x2=0 Ax2 X X szd 8 Szd X X

6 Ajánlott szabadon választható tárgyak egyszakos és szakpári résztvevőknek: A tantárgy megnevezése Egyszakos képzésen Kétszakos képzésen Kredit Tantárgyfelelős oktató Filozófiai antropológia X 2 Filozófiai etika X 1 Metafizika-Teodíc X 3 Logika-Kritika X 3 Bölcselettörténet - Posztmodern X 2 Bölcselettörténet - Szt. Tamás X 2 Liturgika I. X 2 dr. Varga István Ószövetségi exegézis I. X 4 Kocsi György Dogamatika V. X 2 dr. Janka Ferenc Egyházjog I. X 4 dr. Kuminetz Géza Társadalom - és szociálpolitikai alapismeretek X X 2 Vargáné Kalocsai Adrienn Szociális menedzsment X X 2 Szalai József Mai szociális problémák X X 2 Gyarmati Margit Nonprofit alapismeretek X X 2 Győri Piroska Humánerőforrás fejlesztés X X 2 Domschitz Mátyás Bevezetés a szociális munka elméletébe és gyakorlatába X X 2 Magvas Mária Szociális munka családokkal X X 3 Vargáné Kalocsai Adrienn Közösségi szociális munka X X 2 Vargáné Kalocsai Adrienn Családlélektan X X 2 Bálint Bánk Mentálhigiénés alapismeretek X X 3 Bálint Bánk Segítő beszélgetés X X 2 Bálint Bánk Tömegkommunikáció X X 2 Udvarhelyi Erzsébet

7 8. VIZSGAKÖVETELMÉNYEK 1.1. SZIGORLATOK, TANTERVI KÖVETELMÉNYEK SZIGORLATOK A szigorlat helye a képzési folyamat rendszerében Szigorlatokat a tanrendben meghatározott időben, a TO kiírása szerint lehet tenni. A szigorlatot legalább kéttagú szakmai bizottság előtt kell tenni, és arról jegyzőkönyvet kell vezetni. A bizottság elnöke főiskolai tanár vagy docens lehet. Indokolt esetben a szigorlat csak az oktató előtt is letehető. A szigorlaton az előzetesen kiadott tételjegyzékek alapján a hallgatóknak rövid (20 perc) felkészülés után bizonyítaniuk kell, hogy elsajátították a képzési terv által előírt legfontosabb ismereteket. Az alábbi tárgyakból kell szigorlatot tenni: filozófia, egyháztörténet és fundamentális teológia, dogmatika, biblikum (Ó- és Újszövetség) és morális. Tartalmát a szakterületért felelős oktató határozza meg. A szigorlatra bocsátás feltételei A szigorlaton az a hallgató vehet részt, aki a szigorlathoz kötelező krediteket teljesítette. Amennyiben a szigorlat több komponensből áll, és az egyik komponense sikertelen eredménnyel zárul, a szigorlat érdemjegye elégtelen. Az egyik komponens sikertelensége esetén a vizsga az adott vizsgaidőszakban egyszer megismételhető. Az egyik komponens sikertelensége esetén a sikeres komponens érdemjegye a következő vizsgaidőszakban a szigorlat összeredményébe beszámítható, így a sikeres komponenseket legfeljebb a következő vizsgaidőszakban nem kell megismételni. A szigorlat megvalósítása és értékelése Regisztráció a szigorlatra: A szigorlat Szigorlatként kerül meghirdetésre a Neptun Hallgatói Információs Rendszerben. A szigorlat értékelése: A szóbeli szaktárgyi vizsga érdemjegyét a bizottság konszenzussal alakítja ki. A szigorlat ugyanabban a vizsgaidőszakban egyszer megismételhető. Amennyiben a hallgató második alkalommal sem tudja teljesíteni a szigorlatot, akkor a következő vizsgaidőszakban ismételheti meg. A szigorlat sikeres letétele előfeltétele az összefüggő iskolai gyakorlat megkezdésének A DIPLOMADOLGOZAT KÖVETELMÉNYEI Minden hallgatónak szakpári is egy szakdolgozatot (diplomadolgozat) kell készítenie. A hallgatónak a szakdolgozat bevezetőjében nyilatkoznia kell arról, hogy munkája során csak olyan forrásokat használt fel, amelyekre az irodalomjegyzékben hivatkozott, vagy amelyeket a bibliográfiában feltüntetett. Plágium esetén a szakdolgozat elégtelen érdemjegyűnek tekintendő, és a hallgató ellen az intézmény fegyelmi eljárást indít. A szakdolgozati konzulensnek (mentornak) legalább főiskolai végzettséggel kell rendelkeznie. A szakdolgozat témája hitéleti és pedagógiai elemekből tevődik össze. Témáját a szaktanár fogadja el. A hallgató vagy a kiírt témát választja, vagy saját témát javasol a szaktanárral való egyeztetést követően. A szakon csak a VHF-en oktató teológiai tanárt lehet

8 felkérni konzulensnek, vagy tudományos határterületen második konzulens (az egyik teológiai tanár) kijelölésével lehet írni a szakdolgozatot. A dolgozat terjedelme min. 50, max. 75 oldal (de legalább karakter szövegtörzs). Egyebekben az osztatlan tanárképzés általános szabályait kell alkalmazni.