Statisztika oktatása és alkalmazása a mérnöki területen
|
|
- Máté Hegedűs
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Statisztika oktatása és alkalmazása a mérnöki területen 1,2 1:, Neumann János Informatikai Kar, Élettani Szabályozások Csoport 2: Budapesti Corvinus Egyetem, Statisztika Tanszék MTA Statisztikai Tudományos Albizottság Budapest, Magyarország május 23.
2 Tartalomjegyzék
3 Vizsgált kérdések Fókusz Tipikus problémák Tipikus módszerek Áttekintés az oktatásban (6 mérnöki kar) (4 mérnöki kar)
4 Vizsgált kérdések Fókusz Tipikus problémák Tipikus módszerek Áttekintés az oktatásban (6 mérnöki kar) (4 mérnöki kar)
5 Vizsgált kérdések Fókusz Tipikus problémák Tipikus módszerek Áttekintés az oktatásban (6 mérnöki kar) (4 mérnöki kar)
6 Vizsgált kérdések Fókusz Tipikus problémák Tipikus módszerek Áttekintés az oktatásban (6 mérnöki kar) (4 mérnöki kar)
7 Vizsgált kérdések Fókusz Tipikus problémák Tipikus módszerek Áttekintés az oktatásban (6 mérnöki kar) (4 mérnöki kar)
8 Vizsgált kérdések Fókusz Tipikus problémák Tipikus módszerek Áttekintés az oktatásban (6 mérnöki kar) (4 mérnöki kar)
9 Vizsgált kérdések Fókusz Tipikus problémák Tipikus módszerek Áttekintés az oktatásban (6 mérnöki kar) (4 mérnöki kar)
10 Mi az a műszaki/mérnöki terület? I. A legtöbb könyv 4 fő ágról szokott beszélni: Vegyészmérnöki Építőmérnöki Villamosmérnöki Gépészmérnöki... és számos al és kombinált ág
11 Mi az a műszaki/mérnöki terület? I. A legtöbb könyv 4 fő ágról szokott beszélni: Vegyészmérnöki Építőmérnöki Villamosmérnöki Gépészmérnöki... és számos al és kombinált ág
12 Mi az a műszaki/mérnöki terület? I. A legtöbb könyv 4 fő ágról szokott beszélni: Vegyészmérnöki Építőmérnöki Villamosmérnöki Gépészmérnöki... és számos al és kombinált ág
13 Mi az a műszaki/mérnöki terület? I. A legtöbb könyv 4 fő ágról szokott beszélni: Vegyészmérnöki Építőmérnöki Villamosmérnöki Gépészmérnöki... és számos al és kombinált ág
14 Mi az a műszaki/mérnöki terület? II. A magyar felvételi tájékoztató beosztása: Anyag-, fa- és könnyűipari mérnöki Építőmérnöki és műszaki földtudományi Műszaki menedzser, műszaki szakoktató Bio-, környezet- és vegyészmérnöki Gépész-, közlekedés-, mechatronikai mérnöki Villamos- és energetikai mérnöki Építészmérnök, ipari termék és formatervezői Had- és biztonságtechnikai mérnöki
15 Mi az a műszaki/mérnöki terület? II. A magyar felvételi tájékoztató beosztása: Anyag-, fa- és könnyűipari mérnöki Építőmérnöki és műszaki földtudományi Műszaki menedzser, műszaki szakoktató Bio-, környezet- és vegyészmérnöki Gépész-, közlekedés-, mechatronikai mérnöki Villamos- és energetikai mérnöki Építészmérnök, ipari termék és formatervezői Had- és biztonságtechnikai mérnöki
16 Tartalomjegyzék
17 Tartalomjegyzék
18 Statisztika alkalmazásának fő jellegzetességei Legfontosabb eltérés a közgazdaságtanhoz, orvostudományokhoz képest: Mi fizikusok tudunk pontosan mérni, nekünk nem kell statisztika! Induktív statisztika kisebb jelentőségű, gyakran inkább az optimalizálás van a fókuszban Más területek viszont inkább itt kerülnek előtérbe Engineering statistics?
19 Statisztika alkalmazásának fő jellegzetességei Legfontosabb eltérés a közgazdaságtanhoz, orvostudományokhoz képest: Mi fizikusok tudunk pontosan mérni, nekünk nem kell statisztika! Induktív statisztika kisebb jelentőségű, gyakran inkább az optimalizálás van a fókuszban Más területek viszont inkább itt kerülnek előtérbe Engineering statistics?
20 Statisztika alkalmazásának fő jellegzetességei Legfontosabb eltérés a közgazdaságtanhoz, orvostudományokhoz képest: Mi fizikusok tudunk pontosan mérni, nekünk nem kell statisztika! Induktív statisztika kisebb jelentőségű, gyakran inkább az optimalizálás van a fókuszban Más területek viszont inkább itt kerülnek előtérbe Engineering statistics?
21 Statisztika alkalmazásának fő jellegzetességei Legfontosabb eltérés a közgazdaságtanhoz, orvostudományokhoz képest: Mi fizikusok tudunk pontosan mérni, nekünk nem kell statisztika! Induktív statisztika kisebb jelentőségű, gyakran inkább az optimalizálás van a fókuszban Más területek viszont inkább itt kerülnek előtérbe Engineering statistics?
22 Statisztika alkalmazásának fő jellegzetességei Legfontosabb eltérés a közgazdaságtanhoz, orvostudományokhoz képest: Mi fizikusok tudunk pontosan mérni, nekünk nem kell statisztika! Induktív statisztika kisebb jelentőségű, gyakran inkább az optimalizálás van a fókuszban Más területek viszont inkább itt kerülnek előtérbe Engineering statistics?
23 Statisztika alkalmazásának fő jellegzetességei Legfontosabb eltérés a közgazdaságtanhoz, orvostudományokhoz képest: Mi fizikusok tudunk pontosan mérni, nekünk nem kell statisztika! Induktív statisztika kisebb jelentőségű, gyakran inkább az optimalizálás van a fókuszban Más területek viszont inkább itt kerülnek előtérbe Engineering statistics?
24 Engineering statistics?
25 Engineering statistics! Más területek viszont inkább itt kerülnek előtérbe: Kísérlettervezés (DOE) Minőségbiztosítás Méréskiértékelés Folyamatmérnöki feladatok, folyamatirányítás Megbízhatóságra tervezés, túlélés-analízis Rendszermodellezés és -identifikáció
26 Engineering statistics! Más területek viszont inkább itt kerülnek előtérbe: Kísérlettervezés (DOE) Minőségbiztosítás Méréskiértékelés Folyamatmérnöki feladatok, folyamatirányítás Megbízhatóságra tervezés, túlélés-analízis Rendszermodellezés és -identifikáció
27 Engineering statistics! Más területek viszont inkább itt kerülnek előtérbe: Kísérlettervezés (DOE) Minőségbiztosítás Méréskiértékelés Folyamatmérnöki feladatok, folyamatirányítás Megbízhatóságra tervezés, túlélés-analízis Rendszermodellezés és -identifikáció
28 Engineering statistics! Más területek viszont inkább itt kerülnek előtérbe: Kísérlettervezés (DOE) Minőségbiztosítás Méréskiértékelés Folyamatmérnöki feladatok, folyamatirányítás Megbízhatóságra tervezés, túlélés-analízis Rendszermodellezés és -identifikáció
29 Engineering statistics! Más területek viszont inkább itt kerülnek előtérbe: Kísérlettervezés (DOE) Minőségbiztosítás Méréskiértékelés Folyamatmérnöki feladatok, folyamatirányítás Megbízhatóságra tervezés, túlélés-analízis Rendszermodellezés és -identifikáció
30 Engineering statistics! Más területek viszont inkább itt kerülnek előtérbe: Kísérlettervezés (DOE) Minőségbiztosítás Méréskiértékelés Folyamatmérnöki feladatok, folyamatirányítás Megbízhatóságra tervezés, túlélés-analízis Rendszermodellezés és -identifikáció
31 Engineering statistics! Más területek viszont inkább itt kerülnek előtérbe: Kísérlettervezés (DOE) Minőségbiztosítás Méréskiértékelés Folyamatmérnöki feladatok, folyamatirányítás Megbízhatóságra tervezés, túlélés-analízis Rendszermodellezés és -identifikáció
32 Tartalomjegyzék
33 A szoftverválasztás jellemzői Legfontosabb jellemző: nem statisztikai szoftverek használata hanem célszoftvereké, melyek mellesleg statisztikai számításokat is tudnak végezni Azokat, melyek relevánsak az adott szakalkalmazáshoz
34 A szoftverválasztás jellemzői Legfontosabb jellemző: nem statisztikai szoftverek használata hanem célszoftvereké, melyek mellesleg statisztikai számításokat is tudnak végezni Azokat, melyek relevánsak az adott szakalkalmazáshoz
35 A szoftverválasztás jellemzői Legfontosabb jellemző: nem statisztikai szoftverek használata hanem célszoftvereké, melyek mellesleg statisztikai számításokat is tudnak végezni Azokat, melyek relevánsak az adott szakalkalmazáshoz
36 Egy példa MATLAB Az egyik legnépszerűbb mérnöki programcsomag Első hivatalos verzió: 1984 Statistics Toolbox: 1992 Fő feladat: más számítások támogatása
37 Egy példa MATLAB Az egyik legnépszerűbb mérnöki programcsomag Első hivatalos verzió: 1984 Statistics Toolbox: 1992 Fő feladat: más számítások támogatása
38 Egy példa MATLAB Az egyik legnépszerűbb mérnöki programcsomag Első hivatalos verzió: 1984 Statistics Toolbox: 1992 Fő feladat: más számítások támogatása
39 Egy példa MATLAB Az egyik legnépszerűbb mérnöki programcsomag Első hivatalos verzió: 1984 Statistics Toolbox: 1992 Fő feladat: más számítások támogatása
40 Egy példa MATLAB Az egyik legnépszerűbb mérnöki programcsomag Első hivatalos verzió: 1984 Statistics Toolbox: 1992 Fő feladat: más számítások támogatása
41 Tartalomjegyzék
42 Tartalomjegyzék
43 Áttekintés Az ország legnagyobb tekintélyű mérnöki képzőhelye 8 kar (6 mérnöki + 1 természettudományos) 24 ezer hallgató, teljes munkaidős oktató és kutató, 130 MTA doktor és akadémikus
44 Áttekintés Az ország legnagyobb tekintélyű mérnöki képzőhelye 8 kar (6 mérnöki + 1 természettudományos) 24 ezer hallgató, teljes munkaidős oktató és kutató, 130 MTA doktor és akadémikus
45 Áttekintés Az ország legnagyobb tekintélyű mérnöki képzőhelye 8 kar (6 mérnöki + 1 természettudományos) 24 ezer hallgató, teljes munkaidős oktató és kutató, 130 MTA doktor és akadémikus
46 TTK áttekintés Professzionális statisztikus képzés (Alkalmazott matematika MSc, Sztochasztika szakirány) Elméleti, és jórészt valószínűségszámítás, sztochasztikus folyamatok, sztochasztikus analízis van az előtérben, nem a statisztika! Idén ősztől csak angol nyelven oktatnak Nem statisztikusoknak: Valószínűségszámítás, fizikusoknak a mérések kiértékelésébe is
47 TTK áttekintés Professzionális statisztikus képzés (Alkalmazott matematika MSc, Sztochasztika szakirány) Elméleti, és jórészt valószínűségszámítás, sztochasztikus folyamatok, sztochasztikus analízis van az előtérben, nem a statisztika! Idén ősztől csak angol nyelven oktatnak Nem statisztikusoknak: Valószínűségszámítás, fizikusoknak a mérések kiértékelésébe is
48 TTK áttekintés Professzionális statisztikus képzés (Alkalmazott matematika MSc, Sztochasztika szakirány) Elméleti, és jórészt valószínűségszámítás, sztochasztikus folyamatok, sztochasztikus analízis van az előtérben, nem a statisztika! Idén ősztől csak angol nyelven oktatnak Nem statisztikusoknak: Valószínűségszámítás, fizikusoknak a mérések kiértékelésébe is
49 TTK áttekintés Professzionális statisztikus képzés (Alkalmazott matematika MSc, Sztochasztika szakirány) Elméleti, és jórészt valószínűségszámítás, sztochasztikus folyamatok, sztochasztikus analízis van az előtérben, nem a statisztika! Idén ősztől csak angol nyelven oktatnak Nem statisztikusoknak: Valószínűségszámítás, fizikusoknak a mérések kiértékelésébe is
50 TTK tanterv (BSc: Statisztika (Bolla-Krámli könyv eleje) ) Többváltozós statisztika (Bolla-Krámli könyv vége) Nemparaméteres statisztika (Györfi Laci) Stat. programcsomagok (ld. később) Választható: adatbányászat statisztikai módszerei Markov-folyamatok és martingálok, SDE, pénzügyi folyamatok, határeloszlás- és nagyeltérés tételek, sztoch. modellek stb.
51 TTK tanterv (BSc: Statisztika (Bolla-Krámli könyv eleje) ) Többváltozós statisztika (Bolla-Krámli könyv vége) Nemparaméteres statisztika (Györfi Laci) Stat. programcsomagok (ld. később) Választható: adatbányászat statisztikai módszerei Markov-folyamatok és martingálok, SDE, pénzügyi folyamatok, határeloszlás- és nagyeltérés tételek, sztoch. modellek stb.
52 TTK tanterv (BSc: Statisztika (Bolla-Krámli könyv eleje) ) Többváltozós statisztika (Bolla-Krámli könyv vége) Nemparaméteres statisztika (Györfi Laci) Stat. programcsomagok (ld. később) Választható: adatbányászat statisztikai módszerei Markov-folyamatok és martingálok, SDE, pénzügyi folyamatok, határeloszlás- és nagyeltérés tételek, sztoch. modellek stb.
53 TTK tanterv (BSc: Statisztika (Bolla-Krámli könyv eleje) ) Többváltozós statisztika (Bolla-Krámli könyv vége) Nemparaméteres statisztika (Györfi Laci) Stat. programcsomagok (ld. később) Választható: adatbányászat statisztikai módszerei Markov-folyamatok és martingálok, SDE, pénzügyi folyamatok, határeloszlás- és nagyeltérés tételek, sztoch. modellek stb.
54 TTK tanterv (BSc: Statisztika (Bolla-Krámli könyv eleje) ) Többváltozós statisztika (Bolla-Krámli könyv vége) Nemparaméteres statisztika (Györfi Laci) Stat. programcsomagok (ld. később) Választható: adatbányászat statisztikai módszerei Markov-folyamatok és martingálok, SDE, pénzügyi folyamatok, határeloszlás- és nagyeltérés tételek, sztoch. modellek stb.
55 TTK tanterv (BSc: Statisztika (Bolla-Krámli könyv eleje) ) Többváltozós statisztika (Bolla-Krámli könyv vége) Nemparaméteres statisztika (Györfi Laci) Stat. programcsomagok (ld. később) Választható: adatbányászat statisztikai módszerei Markov-folyamatok és martingálok, SDE, pénzügyi folyamatok, határeloszlás- és nagyeltérés tételek, sztoch. modellek stb.
56 TTK statisztikai programcsomagok BSc Excel (!!!) SPSS MSc SPSS SAS Nagyon alapszintű (még az MSc is)...
57 TTK statisztikai programcsomagok BSc Excel (!!!) SPSS MSc SPSS SAS Nagyon alapszintű (még az MSc is)...
58 TTK statisztikai programcsomagok BSc Excel (!!!) SPSS MSc SPSS SAS Nagyon alapszintű (még az MSc is)...
59 TTK statisztikai programcsomagok BSc Excel (!!!) SPSS MSc SPSS SAS Nagyon alapszintű (még az MSc is)...
60 TTK statisztikai programcsomagok BSc Excel (!!!) SPSS MSc SPSS SAS Nagyon alapszintű (még az MSc is)...
61 VIK BSc: Statisztika a valószínűségszámításon belül (kb. harmad félév) BSc: Mesterséges intelligencia (adatbányászathoz kapcsolódik) MSc: Intelligens rendszerek szakirány
62 VIK BSc: Statisztika a valószínűségszámításon belül (kb. harmad félév) BSc: Mesterséges intelligencia (adatbányászathoz kapcsolódik) MSc: Intelligens rendszerek szakirány
63 VIK BSc: Statisztika a valószínűségszámításon belül (kb. harmad félév) BSc: Mesterséges intelligencia (adatbányászathoz kapcsolódik) MSc: Intelligens rendszerek szakirány
64 VBK Alapvető valószínűségszámítás, kevés alapvető statisztikával Viszont: biometriai orientációban mélyebb képzés: Kísérlettervezés Biometria Biometria 2
65 VBK Alapvető valószínűségszámítás, kevés alapvető statisztikával Viszont: biometriai orientációban mélyebb képzés: Kísérlettervezés Biometria Biometria 2
66 VBK Alapvető valószínűségszámítás, kevés alapvető statisztikával Viszont: biometriai orientációban mélyebb képzés: Kísérlettervezés Biometria Biometria 2
67 És a többi... Alapvető valószínűségszámítás, kevés alapvető statisztikával és kari specialitások: ÉMK: kiegyenlítő számítok (geodézia, térinformatika) GPK: speciális minőségbiztosítási feladatok
68 És a többi... Alapvető valószínűségszámítás, kevés alapvető statisztikával és kari specialitások: ÉMK: kiegyenlítő számítok (geodézia, térinformatika) GPK: speciális minőségbiztosítási feladatok
69 És a többi... Alapvető valószínűségszámítás, kevés alapvető statisztikával és kari specialitások: ÉMK: kiegyenlítő számítok (geodézia, térinformatika) GPK: speciális minőségbiztosítási feladatok
70 És a többi... Alapvető valószínűségszámítás, kevés alapvető statisztikával és kari specialitások: ÉMK: kiegyenlítő számítok (geodézia, térinformatika) GPK: speciális minőségbiztosítási feladatok
71 Tartalomjegyzék
72 Áttekintés ex-bmf 5 kar (4 mérnöki) 13 ezer hallgató, 221 teljes munkaidős oktató és kutató, 10 MTA doktor és akadémikus
73 Áttekintés ex-bmf 5 kar (4 mérnöki) 13 ezer hallgató, 221 teljes munkaidős oktató és kutató, 10 MTA doktor és akadémikus
74 Áttekintés ex-bmf 5 kar (4 mérnöki) 13 ezer hallgató, 221 teljes munkaidős oktató és kutató, 10 MTA doktor és akadémikus
75 Általános kari jellemzők Alapvető valószínűségszámítás, kevés alapvető statisztikával és néhol kari specialitások (pl. speciális minőségbiztosítási feladatok) Plusz: a NIK-en idén szeptemberben alkalmazott matematikus MSc indul (nem sztochasztikai irányultságú) Plusz: a NIK-en Élettani Szabályozások Csoport
76 Általános kari jellemzők Alapvető valószínűségszámítás, kevés alapvető statisztikával és néhol kari specialitások (pl. speciális minőségbiztosítási feladatok) Plusz: a NIK-en idén szeptemberben alkalmazott matematikus MSc indul (nem sztochasztikai irányultságú) Plusz: a NIK-en Élettani Szabályozások Csoport
77 Általános kari jellemzők Alapvető valószínűségszámítás, kevés alapvető statisztikával és néhol kari specialitások (pl. speciális minőségbiztosítási feladatok) Plusz: a NIK-en idén szeptemberben alkalmazott matematikus MSc indul (nem sztochasztikai irányultságú) Plusz: a NIK-en Élettani Szabályozások Csoport
78 Általános kari jellemzők Alapvető valószínűségszámítás, kevés alapvető statisztikával és néhol kari specialitások (pl. speciális minőségbiztosítási feladatok) Plusz: a NIK-en idén szeptemberben alkalmazott matematikus MSc indul (nem sztochasztikai irányultságú) Plusz: a NIK-en Élettani Szabályozások Csoport
79 NIK Élettani Szabályozások Csoport Interdiszciplináris terület (orvostudomány és a mérnöki tudományok határán) Egyik hangsúlyos terület dedikáltan a biostatisztika Idén alakult meg, a kevés ilyen hazai műhely egyike ebben MSc és PhD szinten is 2013-ban már PhD-disszertáció is született a témában
80 NIK Élettani Szabályozások Csoport Interdiszciplináris terület (orvostudomány és a mérnöki tudományok határán) Egyik hangsúlyos terület dedikáltan a biostatisztika Idén alakult meg, a kevés ilyen hazai műhely egyike ebben MSc és PhD szinten is 2013-ban már PhD-disszertáció is született a témában
81 NIK Élettani Szabályozások Csoport Interdiszciplináris terület (orvostudomány és a mérnöki tudományok határán) Egyik hangsúlyos terület dedikáltan a biostatisztika Idén alakult meg, a kevés ilyen hazai műhely egyike ebben MSc és PhD szinten is 2013-ban már PhD-disszertáció is született a témában
82 NIK Élettani Szabályozások Csoport Interdiszciplináris terület (orvostudomány és a mérnöki tudományok határán) Egyik hangsúlyos terület dedikáltan a biostatisztika Idén alakult meg, a kevés ilyen hazai műhely egyike ebben MSc és PhD szinten is 2013-ban már PhD-disszertáció is született a témában
83 NIK Élettani Szabályozások Csoport Interdiszciplináris terület (orvostudomány és a mérnöki tudományok határán) Egyik hangsúlyos terület dedikáltan a biostatisztika Idén alakult meg, a kevés ilyen hazai műhely egyike ebben MSc és PhD szinten is 2013-ban már PhD-disszertáció is született a témában
84 Köszönöm a figyelmet!
85 Köszönöm a figyelmet!
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Péceli Gábor, Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék 1 A Budapesti
RészletesebbenVillamosmérnöki és Informatikai Kar. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) számokban
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Péceli Gábor, Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék 1 Egyetem (BME) számokban 1782 Institutum Geometricum
RészletesebbenÉpítőmérnök képzés a Műegyetemen www.epito.bme.hu
Építőmérnök képzés a Műegyetemen www.epito.bme.hu Dr. Dunai László dékán, BME Építőmérnöki Kar Institutum Geometrico-Hydrotechnicum Alapítva 1782 1782. augusztus 30-án kelt, II. József által aláírt alapító
RészletesebbenWeb: Miskolc-Egyetemváros Tel.: 46/ , Fax: 46/
Nappali tagozat, 4 félév; Levelező tagozat, 4 félév; A szak képzési célja: olyan mérnökök képzése, akik képesek a gépek, gépészeti berendezések és folyamatok koncepciójának kidolgozására, modellezésére,
RészletesebbenELTE, matematika alapszak
ELTE, matematika alapszak Mire készít fel a matematika szak? Matematikai gondolkodásra Ez az élet szinte minden területén nagyon hasznos Tipikus elhelyezkedési lehetőségek: Matematikus: kutató, egyetemi
RészletesebbenNyári pótfelvételi a Budapesti Műszaki Főiskolán
Nyári pótfelvételi a Budapesti Műszaki Főiskolán Azon jelentkezők számára, akik a 2005. évi főiskolai felvételi során nem nyertek felvételt, vagy idén nem jelentkeztek felsőoktatási intézménybe, de ősztől
RészletesebbenDr. Kisgyörgy Lajos, BME Út és Vasútépítési Tanszék
Építőmérnökök képzése Dr. Kisgyörgy Lajos, BME Út és Vasútépítési Tanszék Institutum Geometrico-Hydrotechnicum Alapítva 1782 o Építőmérnöki Kar o Gépészmérnöki Kar o Építészmérnöki Kar o Vegyészmérnöki
RészletesebbenA képzési folyamatok megítélése a végzős hallgatók elégedettsége alapján
[1-6] Végzett hallgatók elégedettsége Az oktatási tevékenység megítéslése összességében BGK KGK KVK NIK RKK AREK TMPK ÓE Célérték 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 Felmérésben résztvevők
RészletesebbenSzéchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar
Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Az Egyetem oktatási egységei Műszaki Tudományi Kar (az egyetem hallgatóinak 2/3-a) Gazdaságtudományi Kar Állam- és Jogtudományi Kar Egészségügyi és Szociális
RészletesebbenA Kar rövid bemutatása
A Kar rövid bemutatása Széchenyi István Egyetem (SZE-GYŐR) Műszaki Tudományi Kar Gazdaságtudományi Kar Állam és jogtudományi Kar Egészségügyi és Szociális Intézet Zeneművészeti Intézet A Műszaki Tudományi
RészletesebbenA statisztika oktatásának átalakulása a felsőoktatásban
A statisztika oktatásának átalakulása a felsőoktatásban (A debreceni példa) Dr. Balogh Péter docens Debreceni Egyetem Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Kar
RészletesebbenA mesterképzésbe történő belépésnél előzményként elfogadott szakok: A mesterképzésbe való belépéshez szükséges minimális kreditek száma 65
Mesterképzési alkalmazott matematikus Biológus fizikus mesterképzés A mesterképzésbe történő belépésnél előzményként elfogadott ok: matematika alapképzési A mesterképzésbe való belépéshez szükséges minimális
RészletesebbenHol tudok elhelyezkedni matekos diplomámmal?
Hol tudok elhelyezkedni matekos diplomámmal? Hallgatóink gyakran kérdezik tőlünk, hogy diplomájuk megszerzése után milyen elhelyezkedési lehetőségeik vannak a munkaerőpiacon. Annak érdekében, hogy e kérdésre
RészletesebbenTájékoztató a Magyar Akkreditációs Bizottság második intézményi akkreditációs értékelésről
Iktatószám: BMF-RH-2080/05 Tájékoztató a Magyar Akkreditációs Bizottság második intézményi akkreditációs értékelésről A Budapesti Műszaki Főiskola tevékenysége második akkreditációs kör keretében kerül
RészletesebbenELTE, matematika alapszak
Matematika alapszak szerkezete 1. év ELTE, matematika alapszak NORMÁL Kb 60 fő (HALADÓ) Kb 40 fő INTENZÍV Kb 30 fő Zempléni András oktatási igazgatóhelyettes Matematikai Intézet matematikai elemző 2. és
RészletesebbenTÁJÉKOZTATÁS A DOKTORI KÉPZÉSRŐL (a évről) Egyetemünkön működő doktori iskolák tudományágak szerinti felsorolása:
TÁJÉKOZTATÁS A DOKTORI KÉPZÉSRŐL (a 2012. évről) Egyetemünkön működő doktori iskolák tudományágak szerinti felsorolása: Építőmérnöki Kar Építőmérnöki és földtudományok Gépészmérnöki Kar Gépészeti tudományok
RészletesebbenSAS A HAZAI FELSŐOKTATÁSBAN
SAS A HAZAI FELSŐOKTATÁSBAN 2010 január 25. A SAS programcsomag felsőoktatásban történő használatáról szakmai tanácskozás résztvevőivel készített felmérés eredménye Gáspár-Papanek Csaba gaspar@tmit.bme.hu
RészletesebbenKöltségtérítés adattábla-2013_14_tanév.xls (Adatok)
es Építőmérnök 2000 kiegészítő képzés, Levelező tagozat 1L-0EM-2004 4 250,- Ft 1L-0EM-2005 4 750,- Ft 1L-0EM-2006 4 650,- Ft 1L-0EM-2007 4 750,- Ft 1L-0EM-2008 5 000,- Ft 1L-0EM-2009 5 500,- Ft 1L-0EM-2010
RészletesebbenDUÁLIS KÉPZÉS NYÍLT NAP. POGÁTSNIK MONIKA szeptember 30.
DUÁLIS KÉPZÉS NYÍLT NAP POGÁTSNIK MONIKA 2016. szeptember 30. ÓBUDAI EGYETEM Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar Alba Regia Műszaki Kar Székesfehérvár
RészletesebbenÓbudai Egyetem. Óbuda University. Pro Sciencia et Futuro
Óbudai Egyetem Óbuda University Pro Sciencia et Futuro Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kar Bánki Donát Gépész- és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Keleti Károly Gazdasági
RészletesebbenAz Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása. www.arek.uni-obuda.hu
ÓBUDAI EGYETEM Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása Alba Regia Egyetemi Központ Székesfehérvár Akkor.. és Most KANDÓ 1971 Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Központ 2013 Alba Regia Egyetemi Központ
RészletesebbenA MŐSZAKI FELSİOKTATÁS HELYZETE ÉS KILÁTÁSAI
. 2007. A MŐSZAKI FELSİOKTATÁS HELYZETE ÉS KILÁTÁSAI a mőszaki képzés átalakulásának fıbb jellemzıi Dr. Palásti-Kovács Béla, BMF-BGK dékán mőszaki felsıoktatási szakértı, Oktatási és Kulturális Minisztérium
RészletesebbenKredit tanfolyam a GEO-ban
Kredit tanfolyam a GEO-ban IX. Tavaszi Mérnöknap, Nógrád 2017 Földmérő Szakmai Nap Salgótarján, 2017. április 04. ÓBUDAI EGYETEM Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai
RészletesebbenBME Gépészmérnöki Kar január 24. Dr. Orbulov Imre gazdasági dékánhelyettes
BME Gépészmérnöki Kar 2017. január 24. Dr. Orbulov Imre gazdasági dékánhelyettes Kihívás Lehetőség Felelősség Megítélésünk a munkaadóknál Átlagkeresetek végzettség szerint Megéri a magasabb képzettség
RészletesebbenMESTERKÉPZÉSI SZAKOK FELVEZETŐ TANTÁRGYAI
MESTERKÉPZÉSI SZAKOK FELVEZETŐ TANTÁRGYAI a 18/2016. (VII. 5.) EMMI rendelet előírásai szerint Érvényes a 2017. szeptember 1-től induló képzésekre Azon hallgatók részére, akik olyan alapszakról kerülnek
RészletesebbenÓbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar. Intelligens Mérnöki Rendszerek Intézet
Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar Intelligens Mérnöki Rendszerek Intézet 1034 Budapest, Bécsi út 96/B Tel., Fax:1/666-5544,1/666-5545 http://nik.uni-obuda.hu/imri Az 2004-ben alakult IMRI (BMF)
RészletesebbenJelentkezési arány. Összes jelentke-zés. száma. I. hely Irányszám. Összesen. július. (fő)
statisztika - Debreceni Egyetem Költségtérítéses képzések a pótjelentkezések és fellebbezések után, szakirányú továbbképzések nélkül 2006. augusztus Kar/Tagozat Felvettek ban Felvettek Agrárgazdasági és
RészletesebbenAlkalmazott matematikus mesterszak MINTATANTERV
Alkalmazott matematikus mesterszak MINTATANTERV Tartalom A MESTERSZAK SZERKEZETE... 1 A KÉPZÉSI PROGRAM ÁTTEKINTŐ SÉMÁJA... 1 NAPPALI TAGOZAT... 2 ESTI TAGOZAT... 6 0BA mesterszak szerkezete Alapozó ismeretek
RészletesebbenHol terem a magyar statisztikus?
Hol terem a magyar statisztikus? 90 éves az MST jubileumi konferencia Balatonőszöd, 2012. november 15-16. Rappai Gábor PTE KTK Ki a statisztikus? Értelmező Szótár Statisztikával foglalkozó szakember. Etikai
RészletesebbenA Széchenyi István Egyetem nemzetközi és regionális kapcsolatai
Magyar Tudományos Akadémia Regionális Kutatások Központja Nyugat-magyarországi Tudományos Intézet Egyetemek a határ menti együttműködésben Nemzetközi projektzáró konferencia Győr, 2006. szeptember 26.
RészletesebbenGazdasági informatikus mesterszak
Gazdasági informatikus mesterszak A képzés tagozata: nappali A képzés végzettségi szintje: mesterdiploma A képzés finanszírozási formái: 25 fő államilag támogatott, illetve költségtérítéses A képzési idő:
Részletesebbenhétfő kedd szerda csütörtök péntek :00 Információ- és kódelmélet Ú (BP) A/ (BGI) Inf. ép. fsz :00 Termelésinformatika Ú
Tisztelt Hallgató! Tájékoztatom, hogy a nappali tagozatos energetikai mérnöki* (BE), gazdaságinformatikus (BGI), gépészmérnöki** (BG), logisztikai mérnöki* (BS), mechatronikai mérnöki*, ** (BMR), mérnökinformatikus
Részletesebben2017/2018. tanév időbeosztása /2016. (XI..) sz. Rektori Utasítás 2. sz. melléklete
2017/2018. tanév időbeosztása /2016. (XI..) sz. Rektori Utasítás 2. sz. melléklete A BME-n az adott félévi záróvizsga-időszak utolsó napja: az őszi félévet követően: 2018. január 26. a tavaszi félévet
RészletesebbenÖsszehasonlító felvételi jelentkezési statisztika - Debreceni Egyetem Államilag támogatott képzések
Összehasonlító felvételi jelentkezési statisztika - Debreceni Egyetem Államilag támogatott képzések 2006-2007 - 2008 2008. április 21-i állapot szerint Adatok: fő Kar/Tagozat Szak 2006. 2007. 2008. 2006.
RészletesebbenFizetendő önköltségi díjak
5.számú melléklet 1 Fizetendő önköltségi díjak I. 47 felsőoktatási szakképzés (FOKSz) Munkarend i terület vagy féléve 48 kreditre 49 (Ft) díj (Ft) KGK 200000 100000 3333 50 2017/2018 KGK 200000 100000
RészletesebbenFelvételi a Debreceni Egyetemen Államilag finanszírozott képzések augusztus
a Debreceni Egyetemen Államilag finanszírozott képzések 2005. augusztus Kar/önálló intézet Tagozat Szak/szakpár I. hely Felvettek felvettek Felvettek ÁJK (nappali) jogász 135 320 1059 2,37 7,84 127 100-35
RészletesebbenBME Természettudományi Kar, TDK TTK kari eredmények
BME Természettudományi Kar, TDK 2009 TTK kari eredmények Összesen 33 dolgozat, 36 hallgató versenyzett. (17 BSc-s, 8 MSc-s és 11 Mérnök-fizikus) A díjat nem nyert hallgatók kivétel nélkül dicséretben részesültek.
RészletesebbenGÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: gépészmérnöki 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi szint:
Részletesebben2019. szeptemberi képzések. Nappali képzések ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK
2019. szeptemberi képzések Nappali képzések ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK Jelmagyarázat A szakokhoz kapcsolódó részletes információk a szak nevére kattintva olvashatók. szint Munka-
RészletesebbenAlkalmazott matematikus mesterszak
Alkalmazott matematikus mesterszak Szakirányok: alkalmazott analízis, operációkutatás, számítástudomány, sztochasztika Képzési idő: 4 félév A szak indításának időpontja: 2009. 09. 01. A szakért felelős
RészletesebbenPannon Egyetem Mérnöki Kar
Pannon Egyetem Mérnöki Kar Mérnöki Kar Veszprémi Vegyipari Egyetem Veszprémi Egyetem Minıség és Pannon Egyetem Elismertség Mérnöki Kar A minıség biztosítéka a Kar: oktatói, kutatói nemzetközileg elismert
RészletesebbenFelvételi adatok a Debreceni Egyetem alapképzéseiről július 24.
adatok a Debreceni Egyetem alapképzéseiről 2012. július 24. Arányok jelentkezők jelentkezők / felvettek összesen/ felvettek Felvettek Állam- és Jogtudományi Kar (nappali költségtérítéses) igazgatásszervező
RészletesebbenBEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN
BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN Az alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket
RészletesebbenFöld, víz, levegő, élettér
DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KAR KÖRNYEZET- ÉS VEGYÉSZMÉRNÖKI TANSZÉK A környezetmérnöki MSc szak bemutatkozása Föld, víz, levegő, élettér DE DEBRECENI EGYETEM 15 Kar MK MŰSZAKI KAR A RÉGIÓ MŰSZAKI KÉPZŐHELYE
RészletesebbenKépz. idő (félév) Kapacitás min. < max. matematika és 7 30 < < < 20
2018. szeptemberi képzések, OE-BGK : Nappali képzések Képzési szint: ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHRDETETT SZAKOK Fin.forma: A=Állami ösztöndíjas, K= es Képzési : =műszaki, PED= pedagógiai Szint
RészletesebbenFELHÍVÁS! Felhívjuk tisztelt Elõfizetõink figyelmét a közlöny utolsó oldalán közzétett tájékoztatóra és a 2008. évi elõfizetési árainkra TARTALOM
LI. ÉVFOLYAM, 28. SZÁM Ára: 693 Ft 2007. OKTÓBER 11. FELHÍVÁS! Felhívjuk tisztelt Elõfizetõink figyelmét a közlöny utolsó oldalán közzétett tájékoztatóra és a 2008. évi elõfizetési árainkra TARTALOM oldal
Részletesebbenegyéni esélyegyenlőségi tanácsadás, valamint esélyegyenlőséget támogató rendezvények szervezése
BME HSZI HALLGATÓI SZOLGÁLTATÁSI IGAZGATÓSÁG A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen a hallgatók szakmai és emberi támogatását a Hallgatói Szolgáltatási Igazgatóság (HSZI) legtöbb munkatársat
RészletesebbenEÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKAI INTÉZET ALKALMAZOTT MATEMATIKUS MESTERKÉPZÉS SZAKLEÍRÁS
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKAI INTÉZET ALKALMAZOTT MATEMATIKUS MESTERKÉPZÉS SZAKLEÍRÁS BUDAPEST 2013 ALKALMAZOTT MATEMATIKUS MESTERSZAK (2013 ) Képzési idő: 4 félév A szak indításának tervezett
Részletesebben2013K felvételi eljárás
2013K felvételi eljárás www.gpk.bme.hu A gépészmérnöki karok rangsora 5 4,5 4,28 4 3,5 3,31 3,22 3 2,5 2 1,5 1 2,73 2,65 2,48 2,47 1,97 1,92 1,86 1,79 Forrás: Heti Válasz 50 30 Átmenet: Kapacitás növekedés
RészletesebbenGÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR
ÉPÉSZMÉRNÖI ÉS INFORMATIAI AR 08/09_I. félév (őszi) összesített kötelezően/szabadon választható órái, nappali tagozat épzéskód Tárgykód Félév Tárgynév Ea. y./ La. öv. r. ETF épészmérnök (BSc) alapszak
RészletesebbenAz Óbudai Egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar minőségirányítási rendszere és innovatív megoldásai a felsőoktatásban
Az Óbudai Egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar minőségirányítási rendszere és innovatív megoldásai a felsőoktatásban Dr. Farkas Gabriella egyetemi adjunktus, Minőségirányítási megbízott
RészletesebbenÉpítőmérnök BSc MSc képzés. Dr. Lovas Antal Budapest, 2006. február 25.
Építőmérnök BSc MSc képzés Dr. Lovas Antal Budapest, 2006. február 25. Institutum Geometrico Hydrotechnicum Alapítva 1782 Építőmérnöki Kar Gépészmérnöki Kar Építészmérnöki Kar Vegyészmérnöki Kar Villamosmérnöki
RészletesebbenDIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 részeként végzett hallgatói motivációs felmérés. Foglalkoztatási felmérés a nappalis hallgatók körében
DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 részeként végzett hallgatói motivációs felmérés Kiegészítés a felmérés automatikusan generált jelentéseihez Felmérés indítása: 2017.04.03. Utolsó adatfogadás: 2017.05.16.
RészletesebbenAz Óbudai Egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar innovatív megoldásai a felsőoktatásban
Az Óbudai Egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar innovatív megoldásai a felsőoktatásban Dr. Farkas Gabriella egyetemi adjunktus, Minőségirányítási megbízott (BGK) Mérnöki Kar 1 Mérnöki
RészletesebbenMérnök informatikus (BSc)
Mérnök informatikus (BSc) Az informatika dinamikusan fejlődő, a mindennapokat szorosan átszövő tudomány. Ha érdekel milyen módon lehet informatika rendszereket tervezni, üzemeltetni, szakunkon elsajátíthatod
RészletesebbenFelvételi adatok a Debreceni Egyetem költségtérítéses képzéseiről (összehasonlítás a évi kari adatokkal) szeptember 18-i állapot szerint
adatok a Debreceni Egyetem költségtérítéses képzéseiről (összehasonlítás a 2008. évi kari adatokkal) 2009. szeptember 18-i állapot szerint Kar/Tagozat Szak / / Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar (nappali)
RészletesebbenMATEMATIKA - STATISZTIKA TANSZÉK
MATEMATIKA - STATISZTIKA TANSZÉK 1. A Kodolányi János Főiskolán végzett kutatások Tananyagfejlesztés A kutatási téma címe, rövid leírása Várható eredmények vagy célok; részeredmények Kutatás kezdete és
RészletesebbenÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak
I EGYETEM 2017/2018. tanév 2. félév 1. Matematika II. 42438 Valószínűségszámítás és Mat. Statisztika 2.500,- 2. Informatika I. labor Nincs kötelezően előírt jegyzet 3. Villamosipari Nincs kötelezően előírt
RészletesebbenSTATISZTIKA I. Tantárgykódok. Oktatók. Időbeosztás. Tematika. http://www.agr.unideb.hu/~huzsvai. 1. Előadás Bevezetés, a statisztika szerepe
Tantárgykódok STATISZTIKA I. GT_APSN018 GT_AKMN021 GT_ATVN020 1. Előadás Bevezetés, a statisztika szerepe Oktatók Előadó: Dr. habil. Huzsvai László tanszékvezető Gyakorlatvezetők: Dr. Balogh Péter Dr.
RészletesebbenMesterséges Intelligencia Elektronikus Almanach. Konzorciumi partnerek
Mesterséges Intelligencia Elektronikus Almanach Konzorciumi partnerek 1 Konzorcium Budpesti Mőszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Méréstechnika és Információs Rendszerek
RészletesebbenSZABÁLYZAT A SZAKKÉPZÉSI HOZZÁJÁRULÁS TERHÉRE BIZTOSÍTANDÓ GYAKORLATI KÉPZÉS ÜGYINTÉZÉSI ÉS SZERZŐDÉSKÖTÉSI RENDJÉRŐL
SZABÁLYZAT A SZAKKÉPZÉSI HOZZÁJÁRULÁS TERHÉRE BIZTOSÍTANDÓ GYAKORLATI KÉPZÉS ÜGYINTÉZÉSI ÉS SZERZŐDÉSKÖTÉSI RENDJÉRŐL Miskolc, 2012 6.1. sz. Egyetemi szabályzat SZABÁLYZAT A SZAKKÉPZÉSI HOZZÁJÁRULÁS TERHÉRE
RészletesebbenSzellemi kirándulás és disputa a Minőség Campus-án
Szellemi kirándulás és disputa a Minőség Campus-án EOQ MNB Pódiumbeszélgetések a minőségről DR. KÖVESI JÁNOS - DR. TOPÁR JÓZSEF Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Menedzsment és Vállalatgazdaságtan
RészletesebbenBEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN
BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN Az alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket
RészletesebbenA statisztika oktatásáról konkrétan
A világ statisztikája a statisztika világa ünnepi konferencia Esztergom, 2010.október 15. A statisztika oktatásáról konkrétan Dr. Varga Beatrix PhD. egyetemi docens MISKOLCI EGYETEM Üzleti Statisztika
RészletesebbenKari Tanács határozatai év
Kari Tanács határozatai 2014. év 2014. január 15. BGK-KT- XCV /1/2014 A Kari Tanács támogatja Tunyogi Dóra tanársegédi kinevezését az Gépszerkezettani és Biztonságtechnikai Intézetbe. BGK-KT- XCV /2/2014
RészletesebbenMECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
MECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: mechatronikai mérnöki 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
RészletesebbenAZ ATOMENERGIA ALKALMAZÁSA KÖRÉBEN ELJÁRÓ FÜGGETLEN MŰSZAKI SZAKÉRTŐK MINŐSÍTÉSE
AZ ATOMENERGIA ALKALMAZÁSA KÖRÉBEN ELJÁRÓ FÜGGETLEN MŰSZAKI SZAKÉRTŐK MINŐSÍTÉSE Vincze Árpád 1, Solymosi József 2 1 - Országos Atomenergia Hivatal 2 - SOMOS Alapítvány Tartalom: 1. Jogszabályi környezet
RészletesebbenBiomatika Intézet Neumann János Informatikai Kar Óbudai Egyetem. Dr. Kozlovszky Miklós egyetemi docens, intézetigazgató, OE NIK
Biomatika Intézet Neumann János Informatikai Kar Óbudai Egyetem Dr. Kozlovszky Miklós egyetemi docens, intézetigazgató, OE NIK Bevezetés Látványos fejlődés robotika, orvosi informatika területeken Korábban
RészletesebbenSzakmai önéletrajz Prof. Dr. Terdik György
Szakmai önéletrajz Prof. Dr. Terdik György Végzettségem: MTA doktora, (D.Sc.) 2006 Habilitáció 1999, KLTE Mat. Tud. Kandidátusa, 1981 Leningrád, honosítás 1982, PhD 1996, KLTE Természettudományok Doktora,
RészletesebbenGyógyszerügyi szervezés Dr. Zelkó Romána
Gyógyszerügyi szervezés Dr. Zelkó Romána 2014. február 2. A gyógyszerészet Gyógyszerészet és gyógyszerészképzés természettudományos alapokon nyugvó, medicinális orientációjú, önálló szakmai specifikumokkal
RészletesebbenÚj nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, től) B1 (szóbeli vagy írásbeli vagy komplex)
Nyelvvizsga szótár Korábbi elnevezés alapfokú (A vagy B vagy C típusú) középfokú (A vagy B vagy C típusú) felsőfokú (A vagy B vagy C típusú) egynyelvű vagy kétnyelvű általános szakmai vagy szaknyelvi Új
Részletesebben2014A felvételi eljárás
2014A felvételi eljárás www.gpk.bme.hu A gépészmérnöki karok rangsora 5 4,5 4,28 4 3,5 3,31 3,22 3 2,5 2 1,5 1 2,73 2,65 2,48 2,47 1,97 1,92 1,86 1,79 Forrás: Heti Válasz 50 30 Átmenet: Kapacitás növekedés
RészletesebbenNeme nő Születési dátum 26/10/1988 Állampolgárság magyar
SZEMÉLYI ADATOK Nagy Noémi Magyarország, 1165 Budapest, Újszász utca 45/B K. ép. I. lph. 3. em. 2. 06 70 340 7335 matnagyn@uni-miskolc.hu http://uni-miskolc.hu/~matnagyn Neme nő Születési dátum 26/10/1988
RészletesebbenMŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: műszaki menedzser 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi
RészletesebbenFeleségem Hizsnyik Mária, gyermekeim Gyula (1979) és Júlia (1981), unokáim Lola (2007), Kende (2010) és Márkó (2010)
Pap Gyula Születési hely és idő: Debrecen, 1954 Feleségem Hizsnyik Mária, gyermekeim Gyula (1979) és Júlia (1981), unokáim Lola (2007), Kende (2010) és Márkó (2010) TANULMÁNYOK, TUDOMÁNYOS FOKOZATOK Gimnáziumi
RészletesebbenInterdiszciplinaritás és kutatás ppk.elte.hu
Számítógépes és kognitív idegtudomány MsC Interdiszciplinaritás és kutatás ppk.elte.hu A PPK szervezésében indul Konzorciális együttműködésben történik: PPK, TTK, BTK, TÁTK, IK, BGGYK, a Pszichológiai
Részletesebben2013. február 20. A Debreceni Egyetem akkreditált alapképzési szakjai betűrendben. MAB döntés. párhuzamos akkr. határozatszáma
2013. február 20. A Debreceni Egyetem akkreditált alapképzési szakjai betűrendben Ssz. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Szak (párhuzamos akkreditáció érvényessége) Alkotóművészet és muzikológia (szakirányok: zeneelmélet;
RészletesebbenMezőgazdasági vízgazdálkodás oktatása építőmérnöki keretekben műegyetemi tapasztalatok
Országos mezőgazdasági, vízgazdálkodási és belvízvédelmi Konferencia Szarvas, 2015. április 9. Mezőgazdasági vízgazdálkodás oktatása építőmérnöki keretekben műegyetemi tapasztalatok Józsa János BME, Építőmérnöki
RészletesebbenA BME VIK FMD pályázatának specifikumai
A BME VIK FMD pályázatának specifikumai Vajta László dékán, Henk Tamás FMD megbízott FMD átadás 2011. október 26. BME Villamosmérnöki és Informatikai Kar Tartalom Adottságok: 1. Profil és hallgatóság 2.
RészletesebbenA Miskolci Egyetem pótfelvételi lehetőségeket hirdet az alábbi szakokon:
9 8 8 A Miskolci Egyetem pótfelvételi lehetőségeket hirdet az alábbi szakokon 3 + 0 + %! A L K munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatás 0000 Magyartörténelem A L K igazságügyi igazgatási alapszak 0000
RészletesebbenMűegyetemi megoldások
Műegyetemi megoldások A BME és az ipar együttműködése Intelligens technológiák 1 Műegyetemi megoldások A BME és az ipar együttműködése Intelligens technológiák Kollár László tudományos és innovációs rektorhelyettes
RészletesebbenMatematika MSc záróvizsgák (2015. június )
Június 23. (kedd) H45a 12.00 13.00 Bizottság: Simonovits András (elnök), Simon András, Katona Gyula Y., Pap Gyula (külső tag) 12.00 Bácsi Marcell Közelítő algoritmusok és bonyolultságuk tv.: Friedl Katalin
RészletesebbenFELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A MISKOLCI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA
FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A MISKOLCI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA Teljes kreditértékkel Mesterszak beszámítható alapképzési szak GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR Marketing Nemzetközi gazdaság és gazdálkodás
RészletesebbenMűszaki menedzser alapszak
Kecskeméti Főiskola GAMF Kar Tanulmányi tájékoztató Műszaki menedzser alapszak Kecskemét 2011 2012 A tantárgyleírásokat a KF GAMF Kar munkatársai állították össze. Szerkesztette: Dr. Kovács Beatrix főiskolai
RészletesebbenA Debreceni Egyetemre a évi pótfelvételi eljárásban jelentkezők és felvettek száma
A Debreceni Egyetemre a 2012. évi pótfelvételi eljárásban jelentkezők és felvettek száma 2012. augusztus 29. Adatok: fő Kar Képzési szint Munka rend Szak Jelentkezők száma Felvettek száma ÁJK ÁOK A N igazgatásszervező
RészletesebbenBEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN
BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN Az alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket
RészletesebbenMÉRNÖKINFORMATIKUS SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM. Teljes képzési skála Alap-/Mester-/ Doktori képzés.
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR MÉRNÖKINFORMATIKUS Teljes képzési skála Alap-/Mester-/ Doktori képzés A legnépszerűbb szakok egyike, biztos, széleskörű álláslehetőséggel
RészletesebbenIII. Magyarországi egyetemi és főiskolai karok népszerűségi mutatói
FELSŐOKTATÁSI JELENTKEZÉSEK 2010 75 III. Magyarországi egyetemi és főiskolai karok népszerűségi mutatói A felsőoktatási intézményekbe jelentkezők száma, 2010. 3 (első helyes jelentkezések) 4 Eötvös Loránd
RészletesebbenÚj nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, 2009.10.01-től) B1 (szóbeli vagy írásbeli vagy komplex)
Nyelvvizsga szótár Korábbi elnevezés alapfokú (A vagy B vagy C típusú) középfokú (A vagy B vagy C típusú) felsőfokú (A vagy B vagy C típusú) egynyelvű vagy kétnyelvű általános szakmai vagy szaknyelvi Új
RészletesebbenPTE PMMIK, SzKK Smart City Technologies, BimSolutions.hu 1
BEMUTATKOZÁS Diploma (2009) Építészirodai munka, tervezési gyakorlat VICO vcs, (vce), pl, trainer (2010) PhD tanulmányok + oktatás Kutatócsoport + saját projektek (2014) BimSolutions.hu 1 BIM FELHASZNÁLÁSI
RészletesebbenAZ ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR OKTATÓI ÁLTAL A DEBRECENI EGYETEM MÁS KARAIRA ÁTOKTATOTT TÁRGYAK
AZ ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR OKTATÓI ÁLTAL A DEBRECENI EGYETEM MÁS KARAIRA ÁTOKTATOTT TÁRGYAK Őszi szemeszter AGRÁRJOGI-, KÖRNYEZETJOGI ÉS MUNKAJOGI TANSZÉK Tavaszi szemeszter DE Népegészségügyi Kar Jogi
Részletesebben2015-ös keresztféléves felvételi eljárás eredményei
310572000407 SZE-GK gazdálkodási és menedzsment Alapképzés Távoktatás Önköltséges Felvételi pontszáma elérte az önköltséges képzés ponthatárát 310572000647 SZE-GK gazdálkodási és menedzsment Alapképzés
RészletesebbenA természettudományi mesterképzés helyzete. Homonnay Zoltán (ELTE TTK)
A természettudományi mesterképzés helyzete Homonnay Zoltán (ELTE TTK) 1 Alapszakokra történt jelentkezések és a felvett hallgatók száma országosan (27-211) 2 matematika 2 18 16 14 12 1 8 6 4 Jelentk. Felv.
RészletesebbenPROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS Teljes képzési skála Alap-/Mester-/ Doktori képzés A legnépszerűbb szakok egyike, széleskörű álláslehetőséggel
Részletesebben2014K felvételi eljárás
2014K felvételi eljárás www.gpk.bme.hu A gépészmérnöki karok rangsora 5 4,5 4,28 4 3,5 3,31 3,22 3 2,5 2 1,5 1 2,73 2,65 2,48 2,47 1,97 1,92 1,86 1,79 Forrás: Heti Válasz 50 30 Átmenet: Kapacitás növekedés
RészletesebbenSZAKOK AZ ALBA REGIA MŰSZAKI KARON Felsőoktatási szakképzés (FOSZ) Mérnökinformatikus asszisztens Alapképzés (BSc) Földmérő és földrendező mérnök (angol nyelven is) Gépészmérnök Mérnök informatikus Műszaki
RészletesebbenVégzettség szintje 1. egyetem 2. főiskola 3. egyetem 4. egyetem 5. főiskola 6. főiskola 7. egyetem 8. egyetem 9. egyetem 10. egyetem 11. főiskola 12.
Végzettség szintje 1. egyetem 2. főiskola 3. egyetem 4. egyetem 5. főiskola 6. főiskola 7. egyetem 8. egyetem 9. egyetem 10. egyetem 11. főiskola 12. egyetem 13. egyetem 14. egyetem 15. egyetem 16. mesterfokozat
Részletesebbennémet szakos nyelvtanár, orosztörténelem szakos tanár főiskola, főiskola középiskolai tanár matematika-fizika szakos tanár, számítástechnika szakos
sorszámszakok megnevezése végzettség(ek) szintje feladatkör 1. fizika szakos középiskolai tanár, tanár egyetem, egyetem középiskolai tanár 2. 3. 4. 5. 6. tesnevelés szakos középiskolai tanár, közoktatási
RészletesebbenELTE, matematika alapszak. Zempléni András oktatási igazgatóhelyettes Matematikai Intézet
ELTE, matematika alapszak Zempléni András oktatási igazgatóhelyettes Matematikai Intézet Matematika alapszak szerkezete 1. év NORMÁL Kb 60 fő (HALADÓ) Kb 50 fő INTENZÍV Kb 30 fő matematikai elemző 2. és
RészletesebbenÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak
I EGYETEM 2016/2017. tanév 2. félév 1. Matematika II. 42440 Analízis 3.900,- 1190 Matematika feladatok 3.220,- 2. Informatika I. labor Nincs kötelezően előírt jegyzet 3. Villamosipari Nincs kötelezően
Részletesebben