VÍZ MODUL JANUÁR NAGYCSOPORT

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "VÍZ MODUL 2010. JANUÁR 1.-31. NAGYCSOPORT"

Alíz Patakiné
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 VÍZ MODUL JANUÁR NAGYCSOPORT Óvodapedagógusok: Gondos Gabriella Kiticsics Anikó Dajka: Györe Károlyné SZONEK BÜKKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA TAGINTÉZMÉNYE

2 Szilágyi Domokos: Január Csíp a dér, Csupasz ág feketéll, pihenő cinegék szeme még feketébb, s a nyitott kapunál didereg a Január.

3 Víz-jegyűek a csoportban Rák Skorpió Halak jún22.-júl.22. okt.24.-nov.22. febr.21.-márc.20. Bogdán Bianka, Bogdán Krisztofer, Kiss Márton, Tumicz András, Lukács Máté, Losonci Mihály, Babai Pál Ők az igazi álmodozók, hihetetlen fantáziával. Imádják a nyugalmat és mélyen átérzik mások érzéseit. Árad belőlük a szeretet és a romantika. Gyengédek, így mellettük mindenki, mindig szeretve érzi magát. Empátiájuknak köszönhetően átérzik és megértik társaik problémáit. Szeretik a csendet és a magányt, amikor elvonulhatnak a saját kis világukba. Imádják a vizet, ebben a közegben tudnak igazán ellazulni és pihenni. Minden mozgás közül az úszást részesítik előnyben. A víz kimossa" a gondolataikat, ami megnyugtatja őket.

4 A KÖRNYEZET MEGISMERÉSE, VÉDELME Víz 1.Vizek partján jártam. Folyó- és tengervizek Víz 2.Jégvár. A jég, mint a víz egyik halmazállapota Víz 4.Hófelhők A fagyott föld, hó, jég hangja. Hó, jég, zúzmara tulajdonságai. Nagyítóval a kristályok vizsgálata. A szél erőssége, hangja, a kifejezések sokfélesége. A természeti jelenségekről sokoldalú tapasztalatszerzés. A téli közlekedés veszélyei, fokozott óvatosság (csúszós út, siető gyalogosok). Kirándulás, a téli táj felfedezése-a befagyott víz, nyomkeresés, szánkózás. Karácsonyi, szilveszteri élmények megbeszélése. Ünnepi hangulat felidézése. Együtt volt otthon a család. Halmazállapot változás megfigyelése- a víz körforgása, csapadékok.

5 A KÖRNYEZET TÉRI, FORMAI MENNYISÉGI MEGISMERÉSE Víz 1. Vizek partján jártam. Folyó- és tengervizek Víz 2.Jégvár. A jég, mint a víz egyik halmazállapota Víz 4. Hófelhők. A víz körforgása, csapadékok Matematikai tapasztalatszerzések a tárgyak tulajdonságaival kapcsolatosan: Űrtartalom-vizes játékokkal Tömeg- játékos mérésekkel Relációk. Számlálgatás, halmazok egyesítése. Számlálgatás, halmazok bontása részhalmazokra. Vastagabb, vékonyabb ruhák szétválogatása, sálak összemérése. Kesztyűk párosítása. Ujjaink száma, mérete, jobb és balkéz. Számosság.

6 VERS, MESE Víz 1. Újévi köszöntők Víz 2. Jégország királya - mese Víz 4. Weöres Sándor: Nagy a hó (vers) Mesék: Hapcimanó Zelk Zoltán: A patak meséje Miért alszik a medve télen Versek: Kányádi Sándor: Három holló Szilágyi Domokos: Január Gazdag Erzsi. Új év Jancsik Pál: Hideg, meleg Kányádi Sándor: Hulldogál Kányádi Sándor: Csóka Kányádi Sándor :Fülig kucsma Weöres Sándor: Regélő

7 RAJZOLÁS, MINTÁZÁS, KÉZIMUNKA Víz 1. Élet a víz alatt. Víz 2. Vízbe fújt buborék Víz 4. Vizes, havas téli estékre A tél témához kapcsolódó vizuális tevékenységek. A mesékhez, mondókákhoz, zenékhez kapcsolható vizuális tevékenységek. Álarc készítése. Origami: hal, bálna, béka, rák, bohóc, hóember, korona stb. Téli táj- (foto karton +fehér zsírkréta) Akvárium barkácsolása.

8 ÉNEK, ZENE, ÉNEKES JÁTÉK VÍZ foglalkozás 1. Tengertánc 2. Cseppbeszéd 3. Jégország 4. Zenés festés: Buborékok Mondóka: Adjon isten minden jót, ez újesztendőben Jer, jer kikelet Ez a világ olyan kerek Adjon Isten Dalok, játékok: Kiskacsa Ghymes Ispirittyi Pál Iglice szívem Elmúlott a rövid farsang

9 MOZGÁS Magyar Mozgáskotta Játékos mozgásfejlesztés a készlet eszközeivel. Padgyakorlatok. Egyensúlyozó járások lejtőn, emelkedőn. Hossztengely körüli gurulás, guruló átfordulás előre. Szalag-gyakorlatok. Mozgásos drámajátékok. 23. Hóangyal 25. Emeld a lábad 27. Hóesés 30. Ki a hóra

10 ETNIKAI PROJEKT Újévi köszöntések ideje. Köszöntőket mondtak egymásnak és a faluban is, amiért ételt kaptak. Az ünneplés 2-3 napig is eltartott Mesék: A vadnyúl eredete (Bari Károly gyűjtése) Tél (cigány mese) Versek, mondókák: Rostás-Farkas: Befújta az utat a hó Leksa Manush: Mondd meg, fiam A fonás gyakorlása. Roma művészek a gyermekekért Cd téli dalainak hallgatása. A mesékhez, mondókákhoz, zenékhez kapcsolható vizuális tevékenységek

11 A gyermekcsoport szociometriai térképe társas kapcsolatok T. Viktória K. Bálint B. Zsolt L. Máté N. Dominik K. Gábor T. Marcell T. András S. Nikolett N. Adrián B. Klaudia K. Ramóna L. Alex B. Krisztofer B. Bianka P. Lolita L. Mihály K. János K. Márió P. Balázs V. Alex K. Márton B. Milán B. Pál

12 AMI A LEGFONTOSABB: JÁTÉK, JÁTÉK, JÁTÉK

15 A KÖRNYEZET MEGISMERÉSE, VÉDELME Víz 1. Vizek partján jártam. Folyó- és tengervizek.

16 Az időjárás közvetlen megfigyelése, a zord idő jellegzetességei: köd, dér, zúzmara, fagyott talaj, jeges patak.

17 Folyó-és állóvizek. Tó, tenger készítése és benépesítése.

18 Patakok, folyók, tavak, tenger

19 Tengerkutatók

20 A víz körforgása, halmazállapot változások megfigyelése. Tapasztalatszerzések a jéggel kapcsolatosan. Jégkorszak

21 Víz 2. A jég, mint a víz egyik halmazállapota. Fagyás olvadás. Közvetlen tapasztalatszerzések.

22 A víz körforgása. Csapadékok. Halmazállapot-változások: víz, jég, gőz.

23 Kísérletek, megfigyelések a hólabdákkal. Olvadás-vízszennyezettség.

24 A KÖRNYEZET TÉRI, FORMAI MENNYISÉGI MEGISMERÉSE Hosszabb, rövidebb patakok, folyók létrehozása. Patakok egyesítése. Hókristályokat vizsgáltunk nagyítóval. Formák, méretek.

25 Emelkedők és lejtők. Tárgyak mozgatása gurítással, csúsztatása. Közlekedünk.

26 Tapasztalatszerzések a mágnesesség témakörében

27 Számlálgatás. Több, kevesebb, ugyanannyi. Halmazok bontása részhalmazokra.

28 VERS, MESE, DRÁMAJÁTÉK Kányádi Sándor: Három holló /részlet/ Ül a havon három holló, Mind a három nagyothalló

29 Weöres Sándor: Regélő /vers/ Három görbe legényke, róka rege róka, tojást lopott ebédre, róka rege róka. /részlet/ Balázs Éva: A jégtündér ajándéka /mese/ Hajnal felé megérkezik a Jégtündér. Benéz az ablakon. Látja az alvó kislányt és a virrasztó anyát. Ujjával rajzolni kezd az ablaküvegre: gyönge szirmokat, kecses szárakat, hajló bimbókat, szeszélyes formákat. Aztán rájuk lehel, zúzmarát lehelve, és ezüstösek lesznek tőle. Mire a hajnal egészen elűzi az éjszakát, a kislány felnyitja szemét. A Jégtündér már messze jár, talán újra a tó színén táncol. A kislány az ablakra pillant, és - oly hosszú idő után először elmosolyodik. -Virág - suttogja -, jégvirág! /részlet/

30 -Hej, felséges királyom - felelte János -, életem halálom kezébe ajánlom akár hiszi, akár nem, Székelyországból jöttem ide, hogy szerencsét próbáljak, mert annyian vagyunk testvérek, mint a rosta lika, még eggyel több, s nekem már mesterség sem jutott, mind elszedték előlem a bátyáim. - Hát aztán mi szeretnél lenni? - kérdezte a király. -Én bizony azt gondoltam, hogy jó volna királynak lenni. /részlet/ Víz 2. Benedek Elek: Jégország királya /mese/

31 Bábjáték - improvizációk

32 RAJZOLÁS, MINTÁZÁS, KÉZIMUNKA Papírnyírás, ragasztás: síelő emberke.

33 Jégfesték készítése vizezett temperából. Jégfestés a tél és a jég színeivel.

34 Jégország palotái vegyes technika

36 Koronák készülnek a Jégország királya című meséhez Királylányok és királyfiak

37 Festés jégen, a szabadban.

38 Papírnyírás, ragasztás: Jégtündér

39 Víz 1. Élet a víz alatt

42 Színes halak

43 Víz 2. Vízbe fújt buborék

44 Munkálkodunk a pasztellkrétával

45 Alkotások egyéni elképzelések alapján

46 Vegyes technikával készült munkák

47 Papírhajtogatás: csónak, halacska

48 ÉNEK, ZENE, ÉNEKES JÁTÉK Ritmusvisszhang játékok, tapsvariációk, dalos játékok. Hej vára, vára Ispirittyi Pál Iglice szívem

49 árok mellett jártamba, tüske ment a lábamba..hess légy, ne szállj rám, beteg vagyok én

50 széles a Duna, magas a partja Zenevarázs: Vízi vár komáromi kisleány, vigyél által a Dunán Névéneklés

51 Zenevarázs: Jégország Fémes hangzású hangszerekkel, üvegpoharakkal való improvizatív zenei készségfejlesztés.

52 MOZGÁS Jégcsúszka.

53 Jéggolyó jeges játékok labdával

54 Jégszobrok

55 Jégkirály birodalmában. Most fagysz meg!

57 Mozgás a hóban. Havas játékok.

58 ETNIKAI PROJEKT A vadnyúl eredete /mese/ Nyüszített a szürke nyulacska, kapálózott eszeveszetten, alig tudott elmenekülni a felbőszült bíró kezei közül. Amikor végre kiszabadult, hatalmas szökkenésekkel nekiiramodott a mezőnek, meg sem állt az első bokorig. Ott lapult remegve, amíg csak a szellő meg nem rezzentette a levélkéket. Akkor rémülten fölpattant és megfutamodott megint, hanyatt-homlok vágtatott, menekült kétségbeesetten. Megijedt, hogy elkapja a bíró és a hajlós fűzfavesszőjével megcsapkodja a fenekét. Világgá ment félelmében, s nem mert többé az emberekhez közeledni. Azóta van vadnyúl.

59 Rongybabák

60 Maskarások, bolondok, rázzátok a kolompot, takarodjon el a tél, örvendezzen aki él! Sarkady Sándor

61 Teremdíszítés bohócokkal, busókkal

62 Álarcok

63 Mozgatható bohócaink

64 Képeket, videókat néztünk meg a mohácsi busójárásról. Tanulmányoztuk a busó maszkok anyag- és színvilágát.

65 Busó maszkok készítése papírból, gyapjúból

66 Képek, videók megtekintése a VELENCEI KARNEVÁLI forgatagról

67 Velencei stílusban készült maszkok, szemüvegek: arany, ezüst és bronz díszítések

69 Vegyes technika: bohócok

70 ÁLL A BÁL

73 Forrás: A nagycsoport januári tevékenységeiről készült képanyag. Összeállította: Kiticsics Anikó Bükkösd, január 30. Elérhetőségeink: SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye 7682 Bükkösd, Ságvári Endre utca /

Hasonló dokumentumok

Nevelői program az őszi hónapokra

Nevelői program az őszi hónapokra Időszak Szeptember Október November Őszi dekoráció készítése Az ősz megismerése Márton napi dekoráció, töklámpás Időjárás megfigyelése Természeti változások megfigyelése,