II. ÚJ TÍPUSÚ (RÖVID CIKLUSÚ) TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK

Átírás

1 II. ÚJ TÍPUSÚ (RÖVID CIKLUSÚ) TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakképzettségek: Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): Szakért felelős kar: Képzési idő angol nyelv és kultúra tanára, biológiatanár (egészségtan), etikatanár, fizikatanár (természettudományi gyakorlatok), földrajztanár, francia nyelv és kultúra tanára, holland nyelv és kultúra tanára, hon- és népismerettanár, kémiatanár, közösségi művelődés tanára, latin nyelv és kultúra tanára, magyartanár, matematikatanár, német nyelv és kultúra tanára, olasz nyelv és kultúra tanára, orosz nyelv és kultúra tanára, testnevelőtanár, történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára, testnevelőtanár, zenetanár, zeneművész-tanár pedagógusképzés mesterképzés (MA, MSc) levelező Bölcsészettudományi Kar, Egészségügyi Kar, Informatikai Kar, Természettudományi és Technológiai Kar, Zeneművészeti Kar ek száma: -4-5 az oklevélhez szükséges kreditek száma: A képzésben előírt kreditek: Szakterületi kreditek: 0 : 40 kredit Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat: 0 kredit Összesen: 60 kredit Szakterületi kreditek: 46 kredit : 4 kredit Összesen: 60 kredit Szakterületi kreditek: 00 kredit : 0 kredit Összesen: 0 kredit Szakterületi kreditek: 90 kredit : 0 kredit Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat: 0 kredit Összesen: 0 kredit Szakterületi kreditek: 50 kredit : 0 kredit Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat: 0 kredit Összesen: 50 kredit összes kontaktóra száma: 000 szakmai gyakorlat ideje, kreditje, jellege: tanítási gyakorlat (közismereti tanárszakon a. vagy 3. vagy 4. ben kredit a tanári felkészítés keretében), összefüggő egyéni iskolai gyakorlat (közismereti tanárszakon a. vagy 4. vagy 5. ben 0 kredit

2 KÉPZÉSFAJTÁK a) nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit b) főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában, ugyanazon a szakterületen, egy szakon a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit c) egyetemi szintű, mesterfokozatú vagy főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában az újabb középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 4, 0 kredit d) tanítói szakképzettség birtokában az általános iskolai tanári szakképzettség megszerzése 4, 0 kredit e) tanítói szakképzettség birtokában a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 5, 50 kredit A DEBRECENI EGYETEM ÁLTAL INDÍTOTT KÉPZÉSEK SZAK A B C D E angol nyelv és kultúra tanára biológiatanár + + etikatanár + + fizikatanár + földrajztanár francia nyelv és kultúra tanára holland nyelv és kultúra tanára + hon- és népismerettanár kémiatanár + + magyartanár + + matematikatanár német nyelv és kultúra tanára + + orosz nyelv és kultúra tanára pedagógiatanár + testnevelőtanár + + történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára

3 ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK Az osztatlan tanárképzéstől eltérő követelményeket az alábbiakban rögzítjük. GYAKORLATOK Az iskolai gyakorlatok formái: a) a képzéssel párhuzamosan, iskolában vezetőtanár irányításával végzett csoportos pedagógiai és önálló tanítási gyakorlat a tanulók nevelésével, oktatásával és az adott tanárszakhoz tartozó szaktárgyakkal kapcsolatos tanári munka szakos órákon, osztályfőnöki órán, nem szakos órákon történő megfigyelése, elemzése. A gyakorlat időtartama 5 önállóóra. b) kizárólag a szakmai tanárképzésben a képzéssel párhuzamos közösségi pedagógiai gyakorlat szünidőben vagy szorgalmi idő alatt is teljesíthető, mely egy adott tanulói korosztály tanórán kívüli, szabadidős tevékenységének (táboroztatás, szakkörök, érdeklődési körök stb.) szervezési, vezetési, programkészítési, közösségépítési területein nyújt tapasztalatokat. A gyakorlat koordinációját a i Központ végzi. c) az összefüggő egyéni iskolai gyakorlat a képzésben szerzett elméleti ismeretekre és gyakorlati tapasztalatokra épülő, gyakorlatvezető mentor, szükség esetén vezetőtanár és felsőoktatási tanárképző szakember folyamatos irányítása mellett köznevelési intézményben végzett gyakorlat. Területei: a szaktárgyak tanításával kapcsolatos tevékenységek, a szaktárgyak tanításán kívüli oktatási, nevelési alaptevékenységek, az iskola mint szervezet és támogató rendszereinek megismerése. A gyakorlat időtartama a nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanárképzés megszerzésre irányuló képzésben és a tanítói szakképzettség birtokában az általános iskolai, illetve a középiskolai tanári szakképzettség megszerzésére irányuló képzésekben egy, a szakmai tanárképzésben két. SZAKDOLGOZAT A közismereti tanárképzésben szakdolgozat nem készül, csak a szakmai tanárképzésben kötelezően teljesítendő. TANÁRI ZÁRÓVIZSGA A záróvizsgára bocsátás feltételei: - Szakmai zárószigorlat letétele. Anyaga az adott szakterület teljes ismeretanyagát komplex módon tartalmazza. A zárószigorlat az előírt szakmai kreditek megszerzése után teendő le. A zárószigorlat megszervezését az illetékes kar végzi, a szaktan székek/intézetek bevonásával. - Az összefüggő egyéni tanítási gyakorlat teljesítése (kizárólag a nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanárképzés megszerzésre irányuló képzésben és a tanítói szakképzettség birtokában az általános iskolai, illetve a középiskolai tanári szakképzettség megszerzésére irányuló képzésekben). - Abszolutórium megszerzése, ami az előírt kreditek teljesítésével együtt tanúsítja a tantervben előírt vizsgák eredményes letételét és a nyelvvizsga kivételével más tanulmányi követelmények teljesítését. - A gyakorlat során elkészített, elbírált portfólió benyújtása, és legalább elégséges érdemjeggyel történő elfogadása. A portfólió védésére az összefüggő egyéni iskolai gyakorlat zárásaként az iskolában kerül sor, kivéve a főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában, ugyanazon szakterületen, egy szakon a középiskolai tanári szakképzettség megszerzésére és az egyetemi szintű, mesterfokozatú vagy főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában újabb középiskolai tanári szakképzettség megszerzésére irányuló képzésekben. - A szakdolgozat benyújtása, és legalább elégséges érdemjeggyel történő elfogadása (kizárólag a szakmai tanárképzésben). A tanárizáróvizsga-bizottság összetétele Elnök: a szakma minősített oktatója, tagjai a szakmódszertan oktatója és külső tag. (Kivéve a nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanárképzés megszerzésre irányuló képzésben és a szakmai tanárképzésben, ahol a tanári záróvizsga-bizottság elnökea pedagógia vagy pszichológia minősített oktatója, tagjai a megfelelő szakmódszertan oktatója és külső tag.) A záróvizsga részei: - portfólió-védés (kizárólag a főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában, ugyanazon szakterületen, egy szakon a középiskolai tanári szakképzettség megszerzésére és az egyetemi szintű, mesterfokozatú 3

4 vagy főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában újabb középiskolai tanári szakképzettség megszerzésére irányuló képzésekben), - szakdolgozatvédés (kizárólag a szakmai tanárképzésben), - felelet a pedagógia-pszichológia témaköréből (kizárólag a nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanárképzés megszerzésre irányuló képzésben és a szakmai tanárképzésben), - felelet a szakmódszertan témaköréből. Élő idegen nyelv szakokon a módszertani vizsga a képzés nyelvén történik. A záróvizsga akkor eredményes, ha minden részjegy legalább elégséges, különben a szóbeli vizsga érdemjegye elégtelen. Ebben az esetben a következő vizsgaidőszakban csak az elégtelen érdemjegyű részterület(ek)et kell pótolni. A tanári záróvizsga minősítése az alábbi részjegyek egyenlő súllyal vett átlaga két tizedesre kerekítve: - portfólió-védés, - szakdolgozatvédés (kizárólag a szakmai tanárképzésben), - pedagógia-pszichológia felelet (kizárólag a nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanárképzés megszerzésre irányuló képzésben és a szakmai tanárképzésben), - szakmódszertani felelet. - Az osztatlan tanárképzés oklevelének minősítése A tanári oklevél minősítését a szaktárgyi-diszciplináris zárószigorlat és a tanári záróvizsga összesített érdemjegyének átlaga alapján, valamint a Debreceni Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának 8. (9) szerinti besorolás szerint határozzák meg. 4

5 PEDAGÓGIAI-PSZICHOLÓGIAI MODULOK TANTERVE NEM TANÁRI MESTERKÉPZÉST KÖVETŐEN UGYANAZON SZAKMÁBÓL A KÖZÉPISKOLAI TANÁRI SZAKKÉPZETTSÉG MEGSZERZÉSE, 60 kredit Gyakorlat Számonkérés Szakmódszertan Szakmódszertan. Szakmódszertan 6 BTTK5OMAL A nevelés pszichológiai alapjai 0 K BTTK400OMAL A nevelés szociálpszichológiája 0 Gy BTTK00OMAL A tanárjelölt személyiségfejlesztése 0 Gy BTTK430OMAL A tanulói személyiség megismerése 0 Gy BTTK40OMAL Iskolai tehetséggondozás 0 Gy 0 BTTK500OMAL Társadalompedagógia 0 K BTTK000OMAL Didaktika 0 K BTTK800OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK900OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK350OMAL IKT az oktatásban 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 5 Gy BTTK00OMAL Tanulási nehézségek 0 Gy 6 BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K BTTK4000OMAL Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat 50 Gy 0 BTTK5500OMAL Portfólió Gy 4 BTTK400OMAL Kísérő szeminárium pedagógiapszichológia 0 Gy BTTK4400OMAL Szabadon választható* 0 K/Gy BTTK440OMAL Szabadon választható* 0 K/Gy 4 Összesen 60. *A szabadon választható tantárgyak a Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet és a Pszichológiai Intézet kínálatából választhatóak. 5

6 FŐISKOLAI SZINTŰ TANÁRI SZAKKÉPZETTSÉG BIRTOKÁBAN, UGYANAZON A SZAKTERÜLETEN, EGY SZAKON A KÖZÉPISKOLAI TANÁRI SZAKKÉPZETTSÉG MEGSZERZÉSE, 60 kredit Számonkérés.. Szakterület 46 Szakmódszertan Szakmódszertan Szakmódszertan 6 BTTK430OMAL A tanulói személyiség megismerése 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 0 K BTTK4500OMAL Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy BTTK5500OMAL Portfólió Gy 8 Összesen 60 6

7 EGYETEMI SZINTŰ, MESTERFOKOZATÚ VAGY FŐISKOLAI SZINTŰ TANÁRI SZAKKÉPZETTSÉG BIRTOKÁBAN AZ ÚJABB KÖZÉPISKOLAI TANÁRI SZAKKÉPZETTSÉG MEGSZERZÉSE 4, 0 kredit Számonkérés Szakterület 00 Szakmódszertan Szakmódszertan Szakmódszertan Szakmódszertan 8 BTTK430OMAL A tanulói személyiség 0 Gy megismerése BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K BTTK00OMAL Tanulási nehézségek 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 5 Gy BTTK4500OMAL Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy 4 BTTK5500OMAL Portfólió Gy 4 Összesen 0 7

8 TANÍTÓI SZAKKÉPZETTSÉG BIRTOKÁBAN AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANÁRI SZAKKÉPZETTSÉG MEGSZERZÉSE 4, 0 kredit Tantárgy kód Tantárgynév Számonkérés Szakterület 90 Gyakorlat BTTK450 0OMAL BTTK400 0OMAL BTTK550 0OMAL Szakmódszertan Szakmódszertan Szakmódszertan 6 Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy 3 Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat 50 Gy 8 Portfólió Gy 0 4 Kísérő szeminárium szakmódszertan 0 Gy 4 Összesen 0 4 8

9 TANÍTÓI SZAKKÉPZETTSÉG BIRTOKÁBAN A KÖZÉPISKOLAI TANÁRI SZAKKÉPZETTSÉG MEGSZERZÉSE 5, 50 kredit Tantárgy kód Tantárgynév Számon - kérés Szakterület 0 Gyakorlat Tantárgy kód BTTK450 0OMAL BTTK400 0OMAL BTTK550 0OMAL Tantárgynév Szakmódszertan Számon - kérés Szakmódszertan 6 Szakmódszertan.. 3. Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy 4 Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat 50 Gy Portfólió Gy 5 Kísérő szeminárium szakmódszertan Összesen Gy 5 5 9

10 ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRA KÉPZÉS TANTERVE Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Gyakorlat Számonkérés.. BTAN30OMAL English Language Teaching Methodology /hét GY 30 BTAN500OMAL English Language Teaching Methodology /hét GY 30 BTAN53OMAL Classroom Practices in Focus K 6 vizsgakurzus Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy Tanítási gyakorlat 9 Tanításon kívüli tevékenység 3 Iskolán kívüli tevékenység 3 Kísérő szeminárium 3 BTTK5500OMAL Portfólió 0 Összesen

11 . Főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában, ugyanazon a szakterületen, egy szakon a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Szakterület Számonkérés.. BTAN50OMAL Teaching British Literature, Culture and Society GY 5 30 BTAN5OMAL Language Technology and the konz GY 3 TO Classroom BTAN504OMAL Teaching Contemporary American GY 5 30 Literature and Culture BTAN509OMAL Second Language Acquisition GY 3 30 BTAN508OMAL The mental lexicon and L vocabulary GY 3 30 acquisition BTAN504OMAL Language Test Construction and GY 3 30 Evaluation BTAN5OMAL Visual English: Cognitive Ergonomics konz GY 3 5 TO in FLT + BTAN506OMAL Language and Gender GY BTAN500OMAL Modern British Literature and Culture GY BTAN50OMAL American Popular Culture konz GY 4 TO BTAN503OMAL American Hungarian Relations K 4 = VK BTAN5300OMAL Syntax and Morphology konz GY 4 46 TO Összes en BTAN5099OMAL Zárószigorlat K V BTAN54OMAL Szakmódszertan: English Language Teaching Methodology BTAN55OMAL Szakmódszertan: English Language Teaching Methodology BTAN50OMAL Szakmódszertan: Classroom Practices in Focus Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia K VK K VK GY 6 30 Tanítási gyakorlat 5 Gy BTTK5500OMAL Portfólió Gy 9 (V = vizsga, VK = vizsgakurzus, TO = távoktatás) 60

12 Egyetemi szintű, mesterfokozatú vagy főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában az újabb középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 4, 0 kredit Szakterület Számonkérés BTAN000OMAL Skills Development (R & Sp) GY 3 BTAN00OMAL Skills Development (Sp & L) GY 3 30 BTAN00OMAL Skills Development (Wr & Comp) GY 3 30 BTAN03OMAL Targeting the Verb Phrase GY 3 30 BTAN04OMAL The Structure of English: The K 3 VK Noun Phrase and the Verb Phrase BTAN00OMAL British Civilisation konz GY 3 TO BTAN009OMAL Nyelvi alapvizsga K 3 V BTAN03OMAL The English Sentence K 3 VK BTAN0OMAL Introduction to Linguistics GY 3 TO BTAN05OMAL Introduction to Applied K 3 VK Linguistics BTAN30OMAL British Literature to 945 K 3 VK BTAN30OMAL Modern British Literature and GY 3 30 Culture BTAN330OMAL American Literature GY fé.. fé. 3. fé. 4. fé. Előfeltét BTAN330OMAL American Literature 3 BTAN0OMAL History of the British Isles konz K GY VK TO BTAN3304OMAL History of the USA GY BTAN3303OMAL American Culture and konz GY 3 TO Institutions BTAN0OMAL Introduction to Literature and K 3 VK Culture + BTAN506OMAL Language and Gender GY 4 30 BTAN0 0 9OMAL BTAN500OMAL Modern British Literature and GY 4 30 Culture + BTAN50OMAL American Popular Culture konz GY 4 5 TO BTAN503OMAL American Hungarian Relations K 4 + VK BTAN5300OMAL Syntax and Morphology konz GY 4 TO BTAN50OMAL Teaching British Literature, Culture and Society GY 5 30 BTAN5OMAL Language Technology and the konz GY 3 TO Classroom BTAN504OMAL Teaching Contemporary American Literature and Culture GY 5 30 BTAN0 9OMAL BTAN509OMAL Second Language Acquisition GY

13 Összes en BTAN508OMAL The mental lexicon and L vocabulary acquisition BTAN504OMAL Language Test Construction and Evaluation GY 3 GY 3 = 30 BTAN0 00 9OMAL BTAN5OMAL Visual English: Cognitive Ergonomics in FLT konz GY 3 TO BTAN5099OMAL Zárószigorlat K V BTAN30OMAL Szakmódszertan: English Language Teaching Methodology GY 30 BTAN500OMAL Szakmódszertan: English GY 30 BTAN0 Language Teaching Methodology 8 9OMAL BTAN53OMAL Szakmódszertan: Classroom Practices in Focus K VK BTAN56OMAL Language Teaching Methods K VK Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia Tanítási gyakorlat 5 Gy BTTK5500OMAL Portfólió Gy

14 Tanítói szakképzettség birtokában az általános iskolai tanári szakképzettség megszerzése 4, 0 kredit Szakterület Számon- kérés BTAN000OMAL Skills Development (R & Sp) GY 3. BTAN00OMAL Skills Development (Sp & L) GY BTAN00OMAL Skills Development (Wr & Comp) GY 3 30 BTAN03OMAL Targeting the Verb Phrase GY 3 30 BTAN04OMAL The Structure of English: The K 3 VK Noun Phrase and the Verb Phrase BTAN00OMAL British Civilisation konz GY 3 TO BTAN009OMAL Nyelvi alapvizsga K 3 V BTAN03OMAL The English Sentence K 3 VK BTAN0OMAL Introduction to Linguistics konz GY 3 TO BTAN05OMAL Introduction to Applied K 3 VK Linguistics BTAN30OMAL British Literature to 945 K 3 VK BTAN30OMAL Modern British Literature and GY 3 30 Culture BTAN330OMAL American Literature GY 3 30 BTAN330OMAL American Literature 3 K 3 VK BTAN0OMAL History of the British Isles konz GY 3 TO 5 BTAN3304OMAL History of the USA GY 3 30 BTAN3303OMAL American Culture and Institutions BTAN0OMAL Introduction to Literature and Culture BTAN3308OMAL Contemporary American Society Előfeltétel + GY 3 30 BTAN009 4 OMAL BTAN50OMAL Teaching British Literature, GY 5 30 Culture and Society BTAN5OMAL Language Technology and - GY 3 TO the Classroom + BTAN504OMAL Teaching Contemporary GY 5 30 BTAN009 American Literature and 5 OMAL Culture + BTAN509OMAL Second Language Acquisition GY konz GY 3 TO K 3 VK BTAN530OMAL Semantics and Pragmatics GY 4 30 BTAN009 BTAN500OMAL Modern British Literature and Culture GY 4 30 OMAL 4

15 Gyakorlat Összesen BTAN508OMAL The mental lexicon and L vocabulary acquisition GY 3 30 BTAN504OMAL Language Test Construction GY 3 30 BTAN009 and Evaluation = OMAL BTAN5OMAL Visual English: Cognitive Ergonomics in FLT - GY 3 90 TO BTAN5099OMAL Zárószigorlat K V BTAN54OMAL Szakmódszertan: English Language Teaching Methodology BTAN55OMAL Szakmódszertan: English Language Teaching Methodology BTAN50OMAL Szakmódszertan: Classroom Practices in Focus Pedagógia-pszichológia Pedagógia-pszichológia K VK K VK GY 6 30 Tanítási gyakorlat 5 Gy 6 Tanítási gyakorlat 9 Tanításon kívüli tevékenység 3 Iskolán kívüli tevékenység 3 Kísérő szeminárium 3 BTTK5500OMAL Portfólió 0 0 (V = vizsga, VK = vizsgakurzus, TO = távoktatás) 5

16 BIOLÓGIATANÁR (EGÉSZSÉGTAN) KÉPZÉS TANTERVE Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit TTBME300_L/ TTBMG300_L TTBME30_L/ TTBMG30_L Számonkérés Szakmódszertan: Biológia tanítása I. 4 K,Gy + Szakmódszertan: Biológia tanítása 4 K,Gy + TTBMG303_L Szakmódszertan: Biológia tanítása 8 Gy 6 BTTK5OMAL A nevelés pszichológiai alapjai 0 K BTTK400OMAL A nevelés szociálpszichológiája 0 Gy BTTK40OMAL Iskolai tehetséggondozás 0 Gy 0.. BTTK00OMAL A tanárjelölt személyiségfejlesztése 0 Gy BTTK430OMAL A tanulói személyiség megismerése 0 Gy BTTK500OMAL Társadalompedagógia 0 K BTTK000OMAL Didaktika 0 K BTTK800OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK900OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK350OMAL IKT az oktatásban 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 5 Gy Tanulási nehézségek 0 Gy BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K 6 BTTK4000OMAL Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat 50 Gy 8 Gyakorlat BTTK5500OMAL Portfólió Gy 0 + TTBMG300_L Kísérő szeminárium pedagógiapszichológia 0 Gy 4 Kísérő szeminárium biológia 0 Gy szakmódszertan Szabadon választható* 0 K/Gy Szabadon választható* 0 K/Gy 4 Összesen 60 *A szabadon választható tantárgyak a Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet és a Pszichológiai Intézet kínálatából választhatóak. 6

17 Főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában, ugyanazon a szakterületen, egy szakon a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Számonkérés TTBME500_L Állattan 4 K TTBME500_L Állatélettan II.szem.? 8 K TTBMG500_L G TTBME5005_L Növénybiológia 8 K 3.. TTBME500_L Biokémia II. 5 K TTBME505_L Sejtbiológia II. 5 K TTBME500_L Mikrobiológia 5 K TTBME505_L Genetika 5 K 46 TTBME5030_L Mol biol módszerek és gyakorlati 5 K 3 alkalmazásuk TTBME5035_L Ökológia 5 K TTBME5040_L A fenntarthatóság 5 K TTBME5045_L Evolúcióbiológia és popgen. 6 K 3 TTBME5050_L Talajtan 5 K TTBME5055_L Környezetvédelem 5 K TTBME600_L Hidrobiológia 5 K 3 TTBME6005_L Biogeográfia 5 K 3 TTBME600_L Etológia 8 K 3 TTBME605_L Mikológia 5 K TTBME600_L Egészségtan 4 K TTBME605_L Szabályozásbiológia, fiziológia és 4 K 3 immunológia TTBME6030_L Zárószigorlat Sz TTBME300_L/T Szakmódszertan: Biológia tanítása I. 4 K,Gy + TBMG300_L TTBME30_L/T Szakmódszertan: Biológia tanítása 4 K,Gy + TBMG30_L II. TTBMG303_L Szakmódszertan: Biológia tanítása 8 Gy 6 III. BTTK430OMAL A tanulói személyiség megismerése 0 Gy 3 BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K BTTK4500OMAL Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy BTTK5500OMAL Portfólió Gy 8 Összesen Szakterület 7

18 ETIKATANÁR-KÉPZÉS TANTERVE Egyetemi szintű, mesterfokozatú vagy főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában az újabb középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 4, 0 kredit Szakterület Tantárgykód Tantárgynév Számon - kérés BTEE0OMAL Az európai filozófia története I. 0 K 5 BTEE0OMAL Etikatörténet I. 0 K 5 00 BTEE03OMAL Általános etika I. 0 Gy 4 BTEE04OMAL Vallástörténet 0 K 5 BTEE05OMAL Műelemzés 0 Gy 4 BTEE06OMAL Bevezetés az etikába 0 K 5. BTEE0OMAL Az európai filozófia története II. 0 K 5 modern filozófia BTEE0OMAL Általános etika II 0 Gy 4 BTEE03OMAL Környezeti-és bioetika 0 Gy 4 BTEE04OMAL Vallásfil. és vallási antropológia 0 K 5 BTEE05OMAL Kortárs esztétikai elméletek 0 Gy 4 BTEE06OMAL Bev. a kult. antropológiába 0 K BTEE30OMAL Az európai filozófia története III. 0 K 5 3 kortárs filozófia BTEE30OMAL A művészetek és az erkölcsi 0 Gy 4 3 nevelés BTEE303OMAL Globális problémák erkölcsi 0 K 5 3 dilemmái BTEE304OMAL Az etikai érvelés teológiai 0 Gy 4 3 modelljei BTEE305OMAL Műelemzés 0 Gy 4 3 BTEE40OMAL Filozófiai antropológia és 0 K 5 4 személyiségetika BTEE40OMAL Üzleti etika 0 K 5 4 BTEE403OMAL Filmelmélet és filmelemzés 0 Gy 4 4 BTEE404OMAL Műelemzés 0 Gy 4 4 BTEE405OMAL Kortárs viták az igazságosságról 0 Gy 4 4 BTEE500OMAL Záró szigorlat 0 GY 4 BTEE07OMAL Szakmódszertan 0 Gy BTEE07OMAL Szakmódszertan 0 Gy BTEE306OMAL Szakmódszertan 0 Gy 3 BTEE406OMAL Szakmódszertan 0 Gy 8 4 BTTK430OMAL A tanulói személyiség 0 Gy BTTK5500OMA L megismerése A tanári pálya komplex kérdései 0 K Tanulási nehézségek 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 5 Gy Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy 4 BTTK5500OMA L Portfólió Gy 4 Össz

19 Tanítói szakképzettség birtokában az általános iskolai tanári szakképzettség megszerzése 4, 0 kredit Szakterület Tanári felkészítés Gyakorlat Számon - kérés BTEE0OMAL Az európai filozófia története I. 0 K 5 BTEE0OMAL Etikatörténet I. 0 K 5 90 BTEE03OMAL Általános etika I. 0 Gy 4 BTEE04OMAL Vallástörténet 0 K 5 BTEE05OMAL Műelemzés 0 Gy 4 BTEE0OMAL Az európai filozófia története II. 0 K 5 modern filozófia BTEE0OMAL Általános etika II 0 Gy 4 BTEE03OMAL Környezeti-és bioetika 0 Gy 4 BTEE04OMAL Vallásfilozófia és vallási 0 K 5 antropológia BTEE05OMAL Kortárs esztétikai elméletek 0 Gy 4 BTEE30OMAL Az európai filozófia története III. 0 K 5 3 kortárs filozófia BTEE30OMAL A művészetek és az erkölcsi 0 Gy 4 3 nevelés BTEE303OMAL Globális problémák erkölcsi 0 K 5 3 dilemmái BTEE304OMAL Az etikai érvelés teológiai 0 Gy 4 3 modelljei BTEE305OMAL Műelemzés 0 Gy 4 3 BTEE40OMAL Filozófiai antropológia és 0 K 5 4 személyiségetika BTEE40OMAL Üzleti etika 0 K 5 4 BTEE403OMAL Filmelmélet és filmelemzés 0 Gy 4 4 BTEE404OMAL Műelemzés 0 Gy 4 4 BTEE405OMAL Kortárs viták az igazságosságról 0 Gy 4 4 BTEE500OMAL Záró szigorlat 0 GY 4 BTEE07OMAL Szakmódszertan 0 GY BTEE306OMAL Szakmódszertan 0 GY 6 3 BTEE406OMAL Szakmódszertan 0 GY 4 Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy 3 BTTK4000OMAL Összefüggő egyéni iskolai 50 Gy 8 4 gyakorlat BTTK5500OMAL Portfólió Gy 0 4 Kísérő szeminárium 0 Gy 4 szakmódszertan Össz

20 FIZIKATANÁR (TERMÉSZETTUDOMÁNYOS GYAKORLATOK) KÉPZÉS TANTERVE Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Gyakorlat Számonkérés száma TFOE070_L Fizika szakmódszertan. 8 K TFOL070_L Fizika szakmódszertan gyakorlat. 8 Gy 6.. TFOE070_L Fizika szakmódszertan. 8 K BTTK5OMAL A nevelés pszichológiai alapjai 0 K BTTK400OMAL A nevelés szociálpszichológiája 0 Gy BTTK00OMAL A tanárjelölt személyiségfejlesztése 0 Gy BTTK430OMAL A tanulói személyiség megismerése 0 Gy BTTK40OMAL Iskolai tehetséggondozás 0 Gy 0 BTTK500OMAL Társadalompedagógia 0 K BTTK000OMAL Didaktika 0 K BTTK800OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK900OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK350OMAL IKT az oktatásban 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 5 Gy Tanulási nehézségek 0 Gy BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K 6 BTTK4000OMAL Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat 50 Gy 8 BTTK5500OMAL Portfólió Gy 0 Kísérő szeminárium pedagógiapszichológia 0 Gy 4 Kísérő szeminárium szakmódszertan 0 Gy Szabadon választható* 0 K/Gy Szabadon választható* 0 K/Gy 4 Össz. 60 *A szabadon választható tantárgyak a Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet és a Pszichológiai Intézet kínálatából választhatóak. 0

21 FÖLDRAJZTANÁR-KÉPZÉS TANTERVE Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Gyakorlat Számonkérés. A földrajz tanítása I. 0 K 3 0 Gy 3 6 A földrajz tanítása II. BTTK5OMAL A nevelés pszichológiai alapjai 0 K BTTK400OMAL A nevelés szociálpszichológiája 0 Gy BTTK00OMAL A tanárjelölt személyiségfejlesztése 0 Gy BTTK430OMAL A tanulói személyiség megismerése 0 Gy BTTK40OMAL Iskolai tehetséggondozás 0 Gy 0 BTTK500OMAL Társadalompedagógia 0 K BTTK000OMA L Didaktika 0 K BTTK800OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK900OAMA L Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK350OMAL IKT az oktatásban 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 5 Gy 6 Tanulási nehézségek 0 Gy BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K BTTK4000OMA L BTTK5500OMA L Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat 50 Gy 8 Portfólió Gy 0 Kísérő szeminárium pedagógiapszichológia 0 Gy 4 Kísérő szeminárium szakmódszertan 0 Gy Szabadon választható* 0 K/Gy Szabadon választható* 0 K/Gy 4 Össz. 60. * A szabadon választható tantárgyak a Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet és a Pszichológiai Intézet kínálatából választhatóak.

22 Főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában, ugyanazon a szakterületen, egy szakon a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Földrajz Szakterület Földtani alapismeretek Meteorológiai alapismeretek Természeti és antropogén veszélyek Tájvédelem és környezetpolitika A földrajz közgazdasági alapjai Globalizáció - a világ akciócentrumai Kárpát-medence tájai/területhasználata Tájvédelem Európában Földrajz tanári levelező MSc zárószigorlat Kárpát-medence társadalmi-gazdasági folyamatai A világ regionális társadalomföldrajza A világ nagytájai Általános természetföldrajzi szintézis A GIS alapjai A földtudományi kutatás irányzatai Távérzékelés A földrajz tanítása I. A földrajz tanítása II. Számonkérés 0 Gy 3. 0 Gy 3 0 K 3 0 Gy 3 0 Gy 3 0 K 3. 0 K 3 0 K 3 46 Sz 0 K 3 0 Gy 3 0 Gy 3 0 K 3 0 Gy 3 0 Gy 3 0 Gy 3 0 K Gy 3 BTTK430OMA A tanulói személyiség megismerése 0 Gy 3 L BTTK550OMA L A tanári pálya komplex kérdései 0 K Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy BTTK5500OM AL Portfólió Gy 8 Összesen 60

23 Egyetemi szintű, mesterfokozatú vagy főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában az újabb középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 4, 0 kredit Földrajz Szakterület Tantárgynév Számon - kérés Tantárgykód.. 3. Földtani alapismeretek 0 Gy 3 Meteorológiai alapismeretek 0 Gy 3 Természeti és antropogén verszélyek 0 K 3 3 Tájvédelem és környezetpolitika 0 Gy 3 3 A földrajz közgazdasági alapjai 0 Gy 3 3 Globalizáció - a világ akciócentrumai 0 K 3 3 Kárpát-medence 0 K 3 4 tájai/területhasználata Tájvédelem Európában 0 K 3 4 Földrajz tanári levelező X Sz 4 MSczárószigorlat Kárpát-medence társadalmigazdasági 0 K 3 4 folyamatai A világ regionális 0 Gy 3 4 társadalomföldrajza A világ nagytájai 0 Gy K 3 3 Általános természetföldrajzi szintézis 0 Gy A GIS alapjai A földtudományi kutatás irányzatai 0 Gy 3 4 Távérzékelés 0 Gy 3 4 EU ismeretek és szakpolitikák 0 Gy 3 Klimatológiai ismeretek 0 Gy 3 Általános természetföldrajz I. 0 K 4 Általános természetföldrajz II. 0 K 4 Szerkezeti földtan 0 Gy 3 Általános környezetvédelem 0 K 3 Népesség- és településföldrajz I. 0 K 4 Népesség- és településföldrajz II. 0 Gy 4 Ágazati gazdasági földrajz 0 Gy 4 Területfejlesztés alapjai 0 K 4 3 Európa társadalmi-gazdasági földrajza 0 K 4 Térképtan 0 Gy 4 Kutatásmódszertan a földrajzban 0 Gy

24 Összesen BTTK430O MAL BTTK550O MAL BTTK360O MAL BTTK5500 OMAL Csillagászat 0 K 3 Általános és történeti földtan 0 K 3 Új módszerek a földrajzoktatásban 0 Gy 8 A földrajz tanítása I. 0 K 3 3 A földrajz tanítása II. 0 Gy 3 4 A tanulói személyiség megismerése 0 Gy A tanári pálya komplex kérdései 0 K Tanulási nehézségek 0 Gy A különleges bánásmód pedagógiája 5 Gy Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy 4 Portfólió Gy 4 0 4

25 Tanítói szakképzettség birtokában az általános iskolai tanári szakképzettség megszerzése 4, 0 kredit Szakterület Tantárgynév Számon - kérés Tantárgykód.. 3. Földtani alapismeretek 0 Gy 3 Meteorológiai alapismeretek 0 Gy 3 Természeti és antropogén verszélyek 0 K 3 3 Tájvédelem és környezetpolitika 0 Gy 3 3 A földrajz közgazdasági alapjai 0 Gy 3 3 Globalizáció - a világ akciócentrumai 0 K 3 3 Kárpát-medence 0 K 3 4 tájai/területhasználata Tájvédelem Európában 0 K 3 4 Földrajz tanári levelező X Sz 4 Msczárószigorlat Kárpát-medence társadalmigazdasági 0 K 3 4 folyamatai A világ regionális 0 Gy 3 4 társadalomföldrajza A világ nagytájai 0 Gy Általános természetföldrajzi szintézis 0 K 3 3 A GIS alapjai 0 Gy 3 3 A földtudományi kutatás irányzatai 0 Gy 3 4 Távérzékelés 0 Gy 3 4 EU ismeretek és szakpolitikák 0 Gy 3 Klimatológiai ismeretek 0 Gy 3 Általános természetföldrajz I. 0 K 4 Általános természetföldrajz II. 0 K 4 Szerkezeti földtan 0 Gy 3 Általános környezetvédelem 0 K 3 Népesség- és településföldrajz I. 0 K 4 Népesség- és településföldrajz II. 0 Gy 4 Ágazati gazdasági földrajz 0 Gy 4 Területfejlesztés alapjai 0 K 4 3 Európa társadalmi-gazdasági földrajza 0 K 4 Térképtan 0 Gy 4 4. T a n á f e l k é s z ít é s r i 5

26 Gyakorlat A földrajz tanítása I. 0 3 A földrajz tanítása II Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy 3 BTTK4000 Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat 50 Gy 8 4 OMAL BTTK5500 Portfólió Gy 0 4 OMAL Kísérő szeminárium szakmódszertan 0 Gy 4 Összesen 0 6

27 FRANCIA NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRA KÉPZÉS TANTERVE Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Számonkérés. BTFR50OMAL Szakmódszertan A francia nyelv tanításának módszertana 0 Gy BTFR503OMAL Szakmódszertan A francia nyelv tanításának módszertana 0 K 6 BTFR504OMAL Szakmódszertan A francia nyelv tanításának módszertana 3 0 Gy BTTK5OMAL A nevelés pszichológiai alapjai 0 K BTTK400OMAL A nevelés szociálpszichológiája 0 Gy. Gyakorlat BTTK00OMAL A tanárjelölt személyiségfejlesztése 0 Gy BTTK430OMAL A tanulói személyiség megismerése 0 Gy BTTK40OMAL Iskolai tehetséggondozás 0 Gy 0 BTTK500OMAL Társadalompedagógia 0 K BTTK000OMAL Didaktika 0 K BTTK800OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK900OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK350OMAL IKT az oktatásban 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 5 Gy Tanulási nehézségek 0 Gy BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K 6 BTTK4000OMAL Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat 50 Gy 8 BTTK5500OMAL Portfólió Gy 0 Kísérő szeminárium pedagógiapszichológia 0 Gy Kísérő szeminárium szakmódszertan: 0 Gy 4 francia nyelv Szabadon választható* 0 K/Gy Szabadon választható* 0 K/Gy 4 Össz. 60 *A szabadon választható tantárgyak a Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet és a Pszichológiai Intézet kínálatából választhatók. 7

28 Főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában, ugyanazon a szakterületen, egy szakon a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Számonkérés. BTFR03OMAL Francia szóbeli és írásbeli 0 Gy nyelvfejlesztés BTFR04OMAL Francia szóbeli és írásbeli 0 Gy nyelvfejlesztés BTFR08OMAL Francia leíró nyelvtani gyakorlat 0 Gy BTFR09OMAL Francia leíró nyelvtani gyakorlat 0 Gy BTFR0OMAL Francia fordítási gyakorlat 5 Gy. Szakterület BTFR4OMAL Francia nyelvészeti szeminárium 5 Gy 3 BTFR5OMAL Francia nyelvészeti szeminárium 5 Gy 3 BTFR6OMAL Nyelvváltozatok a franciában 0 K 4 BTFR30OMAL Az irodalom elméletei 0 K 4 BTFR309OMAL Francia irodalmi szövegolvasás és elemzés 5 Gy 3 BTFR30OMAL Kortárs francia irodalom és kultúra 0 K 4 46 BTFR403OMAL Művészetek a mai Franciaországban 5 Gy 3 BTFR406OMAL Francia sajtószövegek olvasása 5 Gy 3 BTFR408OMAL Interkulturális ismeretek a francia 0 Gy nyelv tanításában Szabadon választható* 0 K/Gy BTFR60OMAL Zárószigorlat szig BTFR50OMAL Szakmódszertan A francia nyelv tanításának módszertana 0 Gy 3 BTFR503OMAL Szakmódszertan A francia nyelv tanításának módszertana 0 Gy 3 BTFR504OMAL Szakmódszertan A francia nyelv 0 Gy 3 6 tanításának módszertana 3 BTTK430OMAL A tanulói személyiség megismerése 0 Gy 3 BTTK550OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 0 K Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy BTTK5500OMA Portfólió Gy 8 L Összesen 60 *A szabadon választható tantárgy a Francia Tanszék kínálatából választható. 8

29 Egyetemi szintű, mesterfokozatú vagy főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában az újabb középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 4, 0 kredit Számon - kérés BTFR0OMAL Bevezetés a romanisztikába 30 K 4 BTFR03OMAL Francia szóbeli és írásbeli nyelvfejlesztés 30 Gy 3 BTFR07OMAL Francia leíró nyelvtani gyakorlat 30 Gy 3 BTFROMAL Francia fonetikai gyakorlat 30 Gy 3 BTFR3OMAL Franciaország ismerete 30 K 4 BTFR30OMAL Az irodalom elméletei 30 K 4. BTFR305OMAL Francia irodalmi szövegolvasás és elemzés 30 Gy 3 BTFR0OMAL Bevezetés a romanisztikába 30 K 4 BTFR06OMAL Francia szóbeli és írásbeli nyelvfejlesztés 30 Gy 3 BTFR0OMAL Francia leíró nyelvtani gyakorlat 30 Gy 3 BTFROMAL Francia fonetikai gyakorlat 30 Gy Szakterület BTFR0OMAL Francia fordítási gyakorlat 45 Gy 3 BTFR303OMAL Francia irodalom és kultúra 30 K 4 BTFR306OMAL Francia irodalmi szövegolvasás és elemzés 30 Gy 3 BTFR8OMAL Nyelvi alapvizsga av 4 Szabadon választható* 30 K/Gy 3 BTFR0OMAL Francia szóbeli és írásbeli nyelvfejlesztés 3 30 Gy 3 3 BTFR08OMAL Francia leíró nyelvtani gyakorlat 3 30 Gy 3 3 BTFR06OMAL Francia leíró nyelvtan 30 K 4 3 BTFR304OMAL Francia irodalom és kultúra 30 K 4 3 Francia irodalmi szövegolvasás és BTFR307OMAL 5 Gy elemzés 3 BTFR404OMAL Művészetek a mai Franciaországban 5 Gy 3 BTFR408OMAL Interkulturális ismeretek a francia nyelv tanításában 5 Gy 3 Szabadon választható* 30 K/Gy 3 BTFR04OMAL Francia szóbeli és írásbeli nyelvfejlesztés 4 30 Gy 3 4 BTFR09OMAL Francia leíró nyelvtani gyakorlat 4 30 Gy 3 4 BTFR07OMAL Francia leíró nyelvtan 30 K 4 4 BTFR5OMAL Francia nyelvészeti szeminárium 30 Gy 3 4 BTFROMAL Modern francia nyelvészet 30 K 3 4 BTFR6OMAL Nyelvváltozatok a franciában 30 K 3 4 BTFR406OMAL Francia sajtószövegek olvasása 30 Gy 3 4 BTFR60OMAL Zárószigorlat szig 4 Összes 00 Szakmódszertan A francia nyelv BTFR50OMAL 30 Gy tanításának módszertana Ta ná ri fel ké szí tés 9

30 Összese n BTFR50OMAL Szakmódszertan A francia nyelv tanításának módszertana 30 Gy BTFR503OMAL Szakmódszertan A francia nyelv tanításának módszertana 3 30 Gy 8 3 BTFR504OMAL Szakmódszertan A francia nyelv tanításának módszertana 4 30 Gy 4 BTTK430OMAL A tanulói személyiség megismerése 0 Gy BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K Tanulási nehézségek 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 5 Gy Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy 4 BTTK5500OMA Portfólió Gy L 4 0 *A szabadon választható tantárgy a Francia Tanszék kínálatából választható. 30

31 Tanítói szakképzettség birtokában a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 5, 50 kredit Számon - kérés BTFR0OMAL Bevezetés a romanisztikába 30 K 4 BTFR03OMAL Francia szóbeli és írásbeli nyelvfejlesztés 30 Gy 3 BTFR07OMAL Francia leíró nyelvtani gyakorlat 30 Gy 3 BTFROMAL Francia fonetikai gyakorlat 30 Gy BTFR3OMAL Franciaország ismerete 30 K 4 BTFR30OMAL Az irodalom elméletei 30 K 4 BTFR30OMAL Francia irodalom és kultúra 30 K 4. BTFR305OMAL Francia irodalmi szövegolvasás és elemzés 30 Gy 3 Szabadon választható* 30 K/Gy BTFR0OMAL Bevezetés a romanisztikába 30 K 4 BTFR06OMAL Francia szóbeli és írásbeli nyelvfejlesztés 30 Gy 3 BTFR0OMAL Francia leíró nyelvtani gyakorlat 30 Gy 3 BTFROMAL Francia fonetikai gyakorlat 30 Gy félé Szakterület BTFR0OMAL Francia fordítási gyakorlat 30 Gy 3 BTFR303OMAL Francia irodalom és kultúra 30 K 3 4 BTFR306OMAL Francia irodalmi szövegolvasás és elemzés 30 Gy 3 BTFR403OMAL Művészetek a mai Franciaországban 30 Gy BTFR8OMAL Nyelvi alapvizsga av 4 Szabadon választható* 30 K/Gy BTFR0OMAL Francia szóbeli és írásbeli nyelvfejlesztés 3 30 Gy 3 3 BTFR08OMAL Francia leíró nyelvtani gyakorlat 3 30 Gy 3 BTFR06OMAL Francia leíró nyelvtan 30 K 4 3 BTFR4OMAL Francia nyelvészeti szeminárium 30 Gy 3 BTFR304OMAL Francia irodalom és kultúra 3 30 K 4 3 Francia irodalmi szövegolvasás és BTFR307OMAL 30 Gy 3 3 elemzés 3 BTFR404OMAL Művészetek a mai Franciaországban 30 Gy 3 BTFR405OMAL Francia sajtószövegek olvasása 30 Gy 3 Szabadon választható* 30 K/Gy 3 BTFR04OMAL Francia szóbeli és írásbeli nyelvfejlesztés 4 30 Gy 3 4 BTFR09OMAL Francia leíró nyelvtani gyakorlat 4 30 Gy 4 BTFR07OMAL Francia leíró nyelvtan 30 K 4 4 BTFR5OMAL Francia nyelvészeti szeminárium 30 Gy 4 BTFROMAL Modern francia nyelvészet 30 K 4 4 BTFR6OMAL Nyelvváltozatok a franciában 30 K 4 4 BTFR308OMAL Francia irodalmi szövegolvasás és elemzés 4 30 Gy 3 4 BTFR40OMAL Interkulturális kommunikáció: magyarfrancia kapcsolatok 30 Gy 4 BTFR406OMAL Francia sajtószövegek olvasása 30 Gy 4 3

32 BTFR60OMAL Zárószigorlat szig 4 BTFR05OMAL Francia szóbeli és írásbeli nyelvfejlesztés 5 30 Gy 3 5 BTFR30OMAL Kortárs francia irodalom és kultúra 30 K 4 5 BTFR408OMAL Interkulturális ismeretek a francia nyelv tanításában 30 Gy 3 5 Összes 0 Számon kérés - kredit- félé félé félé félé fél száma v v v v v BTFR50OMAL Szakmódszertan A francia nyelv tanításának módszertana 30 Gy BTFR50OMAL Szakmódszertan A francia nyelv tanításának módszertana 30 Gy 6 BTFR503OMAL Szakmódszertan A francia nyelv tanításának módszertana 3 5 K 3 Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy 4 BTTK4000OMA Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat 50 Gy 8 5 Gyakorlat L BTTK5500OMA L Portfólió Gy 0 5 Kísérő szeminárium szakmódszertan: 0 Gy 5 francia nyelv Összes 50 *A szabadon választható tantárgy a Francia Tanszék kínálatából választható. 3

33 HOLLAND NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRA KÉPZÉS TANTERVE Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Gyakorlat Számonkérés Szakmódszertan 0 Gy Szakmódszertan 0 Gy.. Szakmódszertan 0 Gy 6 BTTK5OMAL A nevelés pszichológiai alapjai 0 K BTTK400OMAL A nevelés szociálpszichológiája 0 Gy BTTK00OMAL A tanárjelölt személyiségfejlesztése 0 Gy BTTK430OMAL A tanulói személyiség megismerése 0 Gy BTTK40OMAL Iskolai tehetséggondozás 0 Gy 0 BTTK500OMAL Társadalompedagógia 0 K BTTK000OMAL Didaktika 0 K BTTK800OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK900OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK350OMAL IKT az oktatásban 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 5 Gy Tanulási nehézségek 0 Gy BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K 6 BTTK4000OMAL Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat 50 Gy 8 BTTK5500OMAL Portfólió Gy 0 Kísérő szeminárium pedagógiapszichológia 0 Gy 4 Kísérő szeminárium szakmódszertan 0 Gy Szabadon választható* 0 K/Gy Szabadon választható* 0 K/Gy 4 Összes 60 *A szabadon választható tantárgyak a Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet és a Pszichológiai Intézet kínálatából választhatóak. 33

34 HON- ÉS NÉPISMERETTANÁR-KÉPZÉS TANTERVE Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Gyakorlat Számonkérés. BTNR00OMA Hon- és népismeret oktatásának gy módszertana. BTNR00OMA A hon- és népismeret oktatásának elméleti és gyakorlati kérdése k BTNR003OMA Hon- és népismeret oktatásának módszertana. gy 6 BTTK5OMAL A nevelés pszichológiai alapjai 0 K BTTK400OMAL A nevelés szociálpszichológiája 0 Gy BTTK00OMAL A tanárjelölt személyiségfejlesztése 0 Gy BTTK430OMAL A tanulói személyiség megismerése 0 Gy BTTK40OMAL Iskolai tehetséggondozás 0 Gy 0 BTTK500OMAL Társadalompedagógia 0 K BTTK000OMAL Didaktika 0 K BTTK800OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK900OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK350OMAL IKT az oktatásban 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 5 Gy Tanulási nehézségek 0 Gy BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K 6 BTTK4000OMAL Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat 50 Gy 8 BTTK5500OMAL Portfólió Gy 0 Kísérő szeminárium pedagógiapszichológia 0 Gy 4 BTNR005OMA Kísérő szeminárium szakmódszertan 0 Gy Szabadon választható* 0 K/Gy Szabadon választható* 0 K/Gy 4 Összes 60 *A szabadon választható tantárgyak a Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet és a Pszichológiai Intézet kínálatából választhatóak.. 34

35 Főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában, ugyanazon a szakterületen, egy szakon a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Szakterület Számonkérés BTNR04OMA Folklór K 3. BTNR05OMA Folklór K 3 BTNR08OMA Etnográfia. K 3 BTNR09OMA Etnográfia 3 K 3 BTNR0OMA Társadalomnéprajz K 3 BTNROMA Vallásantropológia és vallási néprajz K 4 BTNR3OMA Népi iparművészet K 4 BTNR4OMA Anyagi kultúra K 4 BTNR5OMA Ember és társadalom gy 4 BTNR6OMA Szellemi kulturális örökségvédelem gy 4 BTNR7OMA Népek és kultúrák k 3 BTNR8OMA Néprajzi szeminárium gy 4 BTNR0OMA Zárószigorlat Sz 4 46 BTNR00OMA Hon- és népismeret oktatásának gy módszertana. BTNR00OMA A hon- és népismeret oktatásának elméleti és gyakorlati kérdése k BTNR003OMA Hon- és népismeret oktatásának módszertana. gy 6 BTTK430OMAL A tanulói személyiség 0 Gy 3 megismerése BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy BTTK5500OMAL Portfólió Gy 8 Összesen

36 Egyetemi szintű, mesterfokozatú vagy főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában az újabb középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 4, 0 kredit Szakterület Számon - kérés BTNR00OMA Bevezetés a néprajztudományba K 5 BTNR0OMA Bevezetés a folklorisztikába K 5 BTNR0OMA Kulturális régiók K 4 BTNR03OMA Bev. a kulturális antropológiába K 5 BTNR04OMA Folklór 4 K+gy 7 BTNR05OMA Folklór 4 K+gy 7 BTNR06OMA Folklór 3 K 4 3 BTNR07OMA Etnográfia 4 K+gy 7 BTNR08OMA Etnográfia. 4 K+gy 7 BTNR09OMA Etnográfia 3 4 K+gy 7 3 BTNR0OMA Társadalomnéprajz K 4 BTNROMA Kutatásmódszertan K 5 3 BTNROMA Vallásantropológia és vallási néprajz K 4 3 BTNR3OMA Népi iparművészet K BTNR4OMA Anyagi kultúra K 4 3 BTNR5OMA Ember és társadalom gy 4 BTNR6OMA Szellemi kulturális örökségvédelem gy 4 4 BTNR7OMA Népek és kultúrák k 3 BTNR8OMA Néprajzi szeminárium 4 gy 6 3 BTNR0OMA Zárószigorlat Sz 4 4 BTNR00OMA Hon- és népismeret oktatásának gy módszertana. BTNR00OMA A hon- és népismeret oktatásának k elm. és gyakorlati kérdése BTNR003OMA Hon- és népismeret oktatásának gy 3 módszertana. BTNR004OMA Mikrotanítás gy 8 3 BTTK430OMAL A tanulói személyiség 0 Gy megismerése BTTK550OMAL A tanári pálya komplex 0 K kérdései Tanulási nehézségek 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód 5 Gy pedagógiája Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy 4 BTTK5500OMA Portfólió Gy 4 L Összes

37 Tanítói szakképzettség birtokában az általános iskolai tanári szakképzettség megszerzése 4, 0 kredit Szakterület Gyakorlat Számon - kérés BTNR00OMA Bevezetés a néprajztudományba K 5 BTNR0OMA Bevezetés a folklorisztikába K 5. BTNR0OMA Kulturális régiók K 4 BTNR03OMA Bevezetés a kulturális K 5 antropológiába BTNR04OMA Folklór 4 K+gy 7 BTNR05OMA Folklór 4 K+gy 7 BTNR08OMA Etnográfia. 4 K+gy 7 BTNR09OMA Etnográfia 3 4 K+gy 7 BTNR0OMA Társadalomnéprajz K 4 BTNROMA Kutatásmódszertan K BTNROMA Vallásantropológia és vallási néprajz K 4 3 BTNR3OMA Népi iparművészet K 5 4 BTNR4OMA Anyagi kultúra 4 K+gy 7 3 BTNR5OMA Ember és társadalom gy 4 BTNR6OMA Szellemi kulturális örökségvédelem gy 4 4 BTNR8OMA Néprajzi szeminárium 4 gy 6 3 BTNR0OMA Zárószigorlat Sz BTNR00OMA BTNR00OMA BTNR003OMA BTTK4000OMA L BTTK5500OMA L Hon- és népismeret oktatásának módszertana. gy A hon- és népismeret k oktatásának elméleti és gyakorlati kérdése Hon- és népismeret oktatásának gy 6 3 módszertana. Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy 3 Összefüggő egyéni iskolai gyakolrat 50 Gy 8 Portfólió Gy 0 4 BTNR005OMA Kísérő szeminárium szakmódszertan 0 Gy 4 Összes

38 INFORMATIKATANÁR-KÉPZÉS TANTERVE Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Számonkérés ILMIM00-8 Az informatika tanítása A Gy ILMIM00-8 Az informatika tanítása B Gy.. ILMIM003-8 Az informatika tanítása C Gy 6 BTTK5OMAL A nevelés pszichológiai alapjai 0 K BTTK400OMAL A nevelés szociálpszichológiája 0 Gy BTTK00OMAL A tanárjelölt személyiségfejl. 0 Gy Gyakorlat BTTK430OMAL A tanulói személyiség megism. 0 Gy BTTK40OMAL Iskolai tehetséggondozás 0 Gy BTTK500OMAL Társadalompedagógia 0 K BTTK00OMAL Didaktika 0 K BTTK800OMAL Pedagógiai folyamat 5 Gy BTTK900OMAL Pedagógiai folyamat 5 Gy BTTK350OMAL IKT az oktatásban 0 Gy BTTK400OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 5 Gy BTTK000OMAL Tanulási nehézségek 0 Gy BTTK400OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K 6 BTTK4000OMA Összefüggő egyéni tanítási gyakorlat 50 8 BTTK5500OMA Portfólió Gy Kísérő szeminárium -pedagógiapszichológia 0 Gy ILMIM004-8 Az informatika tanítása D Gy Szabadon választható - pedagógia-pszichológia Szabadon választható - pedagógia-pszichológia 0 K/Gy 0 K/Gy 8 Összesen 60 38

39 . Főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában, ugyanazon a szakterületen, egy szakon a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Számonkérés ILMIM005-8 Programozási nyelvek labor 0 Gy 6.. ILMIM006-8 Web technológiák 0 K 6 ILMIM007-8 Számítástudomány 6 K 6 ILMIM008-8 Fejezetek informatikából 6 K 4 ILMIM009-8 Mesterséges intelligencia 0 Gy 6 Szakterület ILMIM00-8 Adatbázisrendszerek 0 K 3 ILMIM0-8 Adatbázisrendszerek labor 0 Gy 3 ILMIM0-8 Hálózati architektúrák és protokollok 0 K 6 ILMIM03-8 Tehetséggondozás az informatikában Gy Választható szakmai tárgy K/Gy 3 ILMIM04-8 Zárószigorlat Sz 46 ILMIM00-8 Az informatika tanítása A Gy ILMIM00-8 Az informatika tanítása B Gy ILMIM003-8 Az informatika tanítása C Gy 6 BTTK430OMAL BTTK400OMAL A tanulói személyiség megism. A tanári pálya komplex kérdései 0 Gy 0 K Tanítási gyakorlat 5 Gy Portfólió Gy 8 Összesen 60 39

40 KÉMIATANÁR-KÉPZÉS TANTERVE Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit TKOG080 A kémiatanítás alapjai (+)+ TKGO080 A kémia tanításának eszközei és módszerei 0 Számonkérés.. K * * Gy * * A kémia elemi szintű tanítása Gy 6 * * Gyakorlat BTTK5OMAL A nevelés pszichológiai alapjai 0 K BTTK400OMAL A nevelés szociálpszichológiája 0 Gy BTTK00OMAL A tanárjelölt személyiségfejlesztése 0 Gy BTTK430OMAL A tanulói személyiség megismerése 0 Gy BTTK40OMAL Iskolai tehetséggondozás 0 Gy 0 BTTK500OMAL Társadalompedagógia 0 K BTTK000OMAL Didaktika 0 K BTTK800OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK900OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK350OMAL IKT az oktatásban 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód pedagógiája 5 Gy Tanulási nehézségek 0 Gy BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K 6 BTTK4000OMAL Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat 50 Gy 8 BTTK5500OMAL Portfólió Gy 0 Kísérő szeminárium pedagógiapszichológia 0 Gy 4 TKGO0804 Tanítási szeminárium kémiából Gy Szabadon választható** 0 K/Gy Szabadon választható** 0 K/Gy 4 Összes 60 *A hallgatók létszámától függően az. vagy. ben kerül meghirdetésre **A szabadon választható tantárgyak a Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet és a Pszichológiai Intézet kínálatából választhatóak. 40

41 Főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában, ugyanazon a szakterületen, egy szakon a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Szakterület Számonkérés TKOE047 Környezeti kémia +0+0 K 3 TGOE4 Kristálytan +0+0 K 3. TKOE060 Kémiai technológia I K 3 TTKOX0608 Üzemlátogatás hét aláírás 0 TTKOL040 Bevezetés a fizikai kémiai Gy 4 mérésekbe TKOE0303 Szerves kémia III.: Biológiai kémia +0+0 K 3 TBOE030 Biokémia I K 3 TTKOL00 Szervetlen kémia IV. 0+(+3) Gy 4 46 TKOG050 Analitikai kémia I. (szeminárium) 0++0 Gy TKOE050 Elválasztástechnika I K TTKOL050 Elválasztástechnika II. (labor) Gy 3 TKOE004 Veszélyes és különleges anyagok +0+0 K 3 TKOE000 A kémia: kutatás és gyakorlat +0+0 K TKOE0007 A kémia története +0+0 K 3 TKOL00 Kémiai kísérletek labor 0+0+ Gy TKOG006 Érettségi feladatok kémiából Gy 3 TKOG007 Versenyfeladatok kémiából Gy 3 TKOE0040 Szakmai zárószigorlat K TKOG080 A kémiatanítás alapjai (+)+0 K TKGO080 BTTK430OMA L BTTK550OMA L BTTK5500OM AL A kémia tanításának eszközei és módszerei Gy A kémia elemi szintű tanítása Gy 6 A tanulói személyiség megismerése 0 Gy 3 A tanári pálya komplex kérdései 0 K Iskolai tanítási gyakorlat 5 Gy Portfólió Gy 8 Összesen 60. 4

42 KÖNYVTÁROSTANÁR-KÉPZÉS TANTERVE Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanáriszakképzettség megszerzése, 60 kredit Számonkérés ILMKM00-8 Szakmódszertan A 0 K kredit- száma ILMKM00-8 Szakmódszertan B 0 Gy.. Gyakorlat Tanárifelkészítés ILMKM003-8 Szakmódszertan C 0 Gy 6 BTTK5OMAL A neveléspszichológiaialapjai 0 K BTTK400OMAL A nevelésszociálpszichológiája 0 Gy BTTK00OMAL A tanárjelöltszemélyiségfejlesztése 0 Gy BTTK430OMAL A tanulóiszemélyiségmegismerése 0 Gy BTTK40OMAL Iskolaitehetséggondozás 0 Gy 0 BTTK500OMAL Társadalompedagógia 0 K BTTK000OMAL Didaktika 0 K BTTK800OMAL Pedagógiaifolyamat. 5 Gy BTTK900OMAL Pedagógiaifolyamat. 5 Gy BTTK350OMAL IKT azoktatásban 0 Gy BTTK360OMAL A különlegesbánásmódpedagógiája 5 Gy Tanulásinehézségek 0 Gy BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K 6 BTTK4000OMAL Összefüggőegyéniiskolaigyakorlat 50 Gy 8 BTTK5500OMAL Portfólió Gy 0 Kísérőszemináriumpedagógiapszichológia 0 Gy ILMKM004-8 Kísérőszemináriumszakmódszertan D 0 Gy 4 Szabadonválasztható* 0 K/Gy Szabadonválasztható* 0 K/Gy 4 Összesen 60 4

43 MAGYARTANÁR-KÉPZÉS TANTERVE Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése, 60 kredit Gyakorlat Óraszá m Számonkérés Kre -dit. félé v A magyar nyelv- és 0 K irodalomtanítás módszertana Az irodalmi műelemzés módszertana 0 Gy Az anyanyelvtanítás szakmódszertana 0 Gy 6 BTTK5OMAL A nevelés pszichológiai alapjai 0 K BTTK400OMAL A nevelés szociálpszichológiája 0 Gy BTTK00OMAL A tanárjelölt 0 Gy személyiségfejlesztése BTTK430OMAL A tanulói személyiség 0 Gy megismerése 0 BTTK40OMAL Iskolai tehetséggondozás 0 Gy BTTK500OMAL Társadalompedagógia 0 K BTTK000OMAL Didaktika 0 K BTTK800OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK900OMAL Pedagógiai folyamat. 5 Gy BTTK350OMAL IKT az oktatásban 0 Gy BTTK360OMAL A különleges bánásmód 5 Gy pedagógiája Tanulási nehézségek 0 Gy 6 BTTK550OMAL A tanári pálya komplex kérdései 0 K BTTK4000OMAL Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat. 50 Gy 8 BTTK5500OMAL Portfólió Gy 0 Kísérő szeminárium pedagógiapszichológia 0 Gy 4 Kísérő szeminárium 0 Gy szakmódszertan Szabadon választható* 0 K/Gy Szabadon választható* 0 K/Gy 4 Összes 60 *A szabadon választható tantárgyak a Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet és a Pszichológiai Intézet kínálatából választhatóak. 43