Adatbázis rendszerek 1. 7.Gy: Viszonyított betűszámtan. Relációs algebra alapok
|
|
|
- Zsanett Nagy
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Adatbázis rendszerek 1. 7.Gy: Viszonyított betűszámtan Relációs algebra alapok 1/36 B ITv: MAN
2 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló Az adatbázis ER modellje: Tkód Név Azonosító Név Vásárlás Termék Vásárló Ár Leírás Dátum Darab Lakcím FizMód Irsz. Város Cím 2/36
3 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 2. Az adatbázis relációs modellje: Termék Vásárlás Tkód C5 Név C25 Ár N6 Leírás C30 Kód C5 Dátum D Darab N6 Azon C5 Vásárló Azonosító C5 Név C25 Irsz C4 Város C40 Cím C30 FizMód C15 Séma: 3/36 Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ]
4 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 3. Séma: Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ] 1. Termékek neve: П név (termék) 4/36
5 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 3. Séma: Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ] 2. A 2000 Ft-nál olcsóbb termékek neve: П név (σ ár<2000 (termék)) 5/36
6 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 3. Séma: Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ] 3. A Kis Rozi által vásárolt termékek neve: П termék.név (σ vásárló.név='kis Rozi' (vásárló azonosító=azon vásárlás kód=tkód termék)) 6/36
7 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 4. Séma: Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ] 4. Azon termékek neve, amelyeket már vásároltak: П név (termék tkód=kód vásárlás) 7/36
8 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 4. Séma: Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ] 5. Azon termékek neve, amelyeket még nem vásároltak: П név (termék) \ П név (termék tkód=kód vásárlás) 8/36
9 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 4. Séma: Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ] 6. Hány féle termék van? Γ count(*) (termék) 9/36
10 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 4. Séma: Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ] 7. A legdrágább termék(ek) neve, ára: П név,ár (σ ár= Γ max(ár) (termék) termék) 10/36
11 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 5. Séma: Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ] 8. Hányszor vásároltak a t605-ös kódú termékből? Γ count(*) (σ kód='t605' (vásárlás)) 11/36
12 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 5. Séma: Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ] 9. Összesen hány darabot vásároltak a t605-ös kódú termékből? Γ sum(darab) (σ kód='t605' (vásárlás)) 12/36
13 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 5. Séma: Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ] 10. Összesen hány darabot vásároltak az egyes termékből? Γ kód, sum(darab) (vásárlás) kód 13/36
14 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 6. Séma: Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ] 11. Az egyes városokban hány vásárló van? Γ város, count(*) (vásárló) város 14/36
15 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 6. Séma: Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ] 12. Összesen mennyit fizetett Kis Rozi? Γ sum(ár*darab) (σ vásárló.név='kis Rozi' (vásárló azonosító=azon vásárlás kód=tkód termék)) 15/36
16 Gyakorló feladat: Termék-Vásárló 6. Séma: Termék [ Tkód, Név, Ár, Leírás ] Vásárlás [ Kód, Dátum, Darab, Azon ] Vásárló [ Azonosító, Név, Irsz, Város, Cím, FizMód ] májusában mennyi volt a bevétel? Γ sum(ár*darab) (σ dátum=' *' (vásárlás kód=tkód termék)) 16/36
17 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató neptunkód név kód kredit Oktató oktat Tárgy megnevezés tanszék félév vizsgajegy hallgat neptunkód név cím Hallgató tankör 17/36 irszám város utca hsz életkor szül.d.
18 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 2. neptunkód név kód kredit Oktató oktat Tárgy megnevezés tanszék Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] 18/36
19 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 3. Tárgy félév vizsgajegy hallgat neptunkód név cím Hallgató tankör irszám város utca hsz életkor szül.d. 19/36 Relációs sémák: HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ]
20 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 4. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 1. Oktatók neve: П név (oktató) 20/36
21 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 4. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 2. Oktatók és tantárgyaik neve: П név, megnevezés (oktató neptunkód=oktató tárgy) oktató.neptunkód=tárgy.oktató 21/36
22 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 4. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 3. Oktatók és tantárgyaik neve (azok az oktatók is, akiknek nincs tárgya): П név, megnevezés (oktató + neptunkód=oktató tárgy) oktató.neptunkód=tárgy.oktató 22/36
23 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 5. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 4. A VIR Tsz-en dolgozó oktatók neve és tárgyaik címe: П név, megnevezés (σ tanszék= VIR (oktató neptunkód=oktató tárgy) oktató.neptunkód=tárgy.oktató 23/36
24 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 5. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 5. Az átlagos kreditpontszám: Γ avg(kredit) (tárgy) 24/36
25 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 5. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 6. A VIR Tsz.-en oktatók létszáma: Γ count(*) (σ tanszék='vir' (oktató) ) 25/36
26 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 6. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 7. A legnagyobb kreditpontszámú tárgy(ak) címe: Π megnevezés (σ kredit= (Γ max(kredit) (tárgy)) (tárgy)) 26/36
27 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 6. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 8. Azok az oktatók, akiknek nincs tárgya: Π név (oktató) \ Π név (oktató neptunkód=oktató tárgy) 27/36
28 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 7. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 9. Azok a hallgatók, akik a 2003/2004 tanév II. félévében nem vettek fel tárgyat: Π név (hallgató) \ Π név ( σ félév='2003/ ' (hallgató hallgató.neptunkód=hallgat.hallgató hallgat 28/36 hallgat.tárgy=tárgy.kód tárgy ) )
29 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 7. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 10. Határozzuk meg a hallgatók életkorát: ε rendszer_dátum-szül_dátum Kor (hallgató) A Kor az alias neve a számított mezőnek! 29/36
30 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 8. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 11. Tanszékenként az oktatók létszáma: Γ tanszék, count(*) (oktató) tanszék 30/36
31 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 8. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 12. Melyik tárgyat hányan hallgatják: Γ megnevezés, count(*) (tárgy tárgy.kód=hallgat.tárgy megnevezés hallgat hallgat.hallgató=hallgató.neptunkód hallgató) 31/36
32 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 9. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 13. Azok az oktatók, akiknek 2-nél több tárgyuk van: Π név ( σ db>2 (Γ név név,count(*) db (oktató o.neptunkód=t.oktató tárgy) ) ) oktató.neptunkód=tárgy.oktató 32/36
33 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 9. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 14. Az átlagnál alacsonyabb kreditpontú tárgyak oktatóinak neve: Π név ( σ kredit < (Γ avg(kredit) (tárgy)) (tárgy oktató.nepunkód=tárgy.oktató oktató) ) 33/36
34 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 10. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 15. A legtöbb tárgyat tanító oktató(k) neve: 1. X = Γ név, count(*) Db (oktató név oktató.nepunkód=tárgy.oktató tárgy) Az X ideiglenes reláció! A Db alias név! 2. Π név (σ Db= (Γ max(db) (X)) (X)) 34/36
35 Gyakorló feladat: Oktató-Tantárgy-Hallgató 10. Relációs sémák: OKTATÓ [ neptunkód, név, tanszék ] TÁRGY [ kód, megnevezés, kredit, oktató ] HALLGATÓ [neptunkód, név, szül.d, tankör, irsz, város, utca, hsz] HALLGAT [ hallgató, tárgy, félév, vizsgajegy ] 16. Kik azok a hallgatók, akik minden tárgyat felvettek? Π név (σ Γ count(*) (tárgy)=γ hallgató, count(tárgy) (Hallgat) hallgató tárgy.kód=hallgat.tárgy hallgat (tárgy hallgat.hallgató=hallgató.neptunkód hallgató)) 35/36
36 VÉGE VÉGE 36/36
Adatbázis rendszerek Ea: Viszonyított betűszámtan. Relációs algebra alapok
Adatbázis rendszerek 1. 2. Ea: Viszonyított betűszámtan Relációs algebra alapok 52/1 B ITv: MAN 2015.09.08 Témakörök Relációs algebra Ellenőrző kérdések 52/2 Relációs algebra Műveletek Gyakorlás 52/3 Relációs
Adatbázis rendszerek Ea: Viszonyított betűszámtan. Relációs algebra alapok
Adatbázis rendszerek 1. 2. Ea: Viszonyított betűszámtan Relációs algebra alapok 1/81 B ITv: MAN 2017.10.24 Témakörök Relációs algebra Ellenőrző kérdések 2/81 Relációs algebra Műveletek Gyakorlás 3/81 Relációs
Adatbázis-kezelés. 3. Ea: Viszonyított betűszámtan (2013) Relációs algebra alapok (átgondolt verzió) v: 2015.02.15 Szűcs Miklós - ME, ÁIT. 1.
Adatbázis-kezelés 3. Ea: Viszonyított betűszámtan (2013) Relációs algebra alapok (átgondolt verzió) v: 2015.02.15 Szűcs Miklós - ME, ÁIT. 1.o Témakörök Relációs algebra Ellenőrző kérdések 2.o Relációs
7. Gyakorlat A relációs adatmodell műveleti része
7. Gyakorlat A relációs adatmodell műveleti része Relációs algebra: az operandusok és az eredmények relációk; azaz a relációs algebra műveletei zártak a relációk halmazára Műveletei: Egy operandusú Két
Adatbázis rendszerek SQL nyomkövetés
Adatbázis rendszerek 1. 12. SQL nyomkövetés 1/32 B ITv: MAN 2017.10.26 Nyomkövetési feladat 2/32 Gyakorló feladatok Termék-Vásárlás-Vásárló Oktató-Tantárgy-Hallgató 3/32 Gyakorló feladat: Termék-Vásárlás-Vásárló
Adatbázis rendszerek 1. 4.Gy: ER modell
Adatbázis rendszerek 1. 4.Gy: ER modell. 1/23 B ITv: MAN 2018.10.10 Az ER (Entity Relationship) modell Egyed Kapcsolat modell Kidolgozója: Chen (1976) Egyszerűsített szemantikai adatmodell Csak strukturális
Gazdasági informatika II (SZIE GTK GVAM 1. évfolyam) 2009/2010. tanév 2. félév
Gazdasági informatika II (SZIE GTK GVAM 1. évfolyam) 2009/2010. tanév 2. félév Egyed: minden olyan dolog, amit minden más dologtól jól meg tudunk különböztetni és amiről adatokat akarunk tárolni. (pl.
Adatbázis Rendszerek II. 3. SQL alapok
Adatbázis Rendszerek II. 3. SQL alapok 22/1 B IT v: 2016.10.20 MAN Oracle adattípusok Szöveges adattípusok CHAR (1-2000) VARCHAR (1-4000) VARCHAR2 (1-4000, nemzeti karakterekhez) CLOB (max. 8 TB) NCLOB
B I T M A N B I v: T 2015.03.09 M A N
Adatbázis Rendszerek MSc 3. Gy: MySQL Lekérdezések B I v: T 2015.03.09 M A N 1/61 Témakörök SQL alapok DDL utasítások DML utasítások DQL utasítások DCL utasítások 2/61 DQL Adat lekérdező utasítás Az SQL
Adatbázis rendszerek 1. 5.Gy: ER relációs konverzió
Adatbázis rendszerek 1. 5.Gy: ER relációs konverzió 1/60 B ITv: MAN 2018.10.14 A féléves feladat Témakör: Relációs adatbázis tervezés, SQL Feladat részletezése: A tervezett adatbázis szöveges leírása:
AB1 ZH mintafeladatok. 6. Minősítse az állításokat! I-igaz, H-hamis
AB1 ZH mintafeladatok 1. Töltse ki, és egészítse ki! Matematikai formalizmus arra, hogy hogyan építhetünk új relációkat a régi relációkból. Az adatoknak egy jól strukturált halmaza, amelyből információ
Oktatási azonosító Tantárgy Elért pontszám Magyar nyelv Matematika Magyar nyelv Matematika
Oktatási azonosító Tantárgy Elért pontszám 76894971600 Magyar nyelv 28 76894971600 Matematika 18 75983808936 Magyar nyelv 22 75983808936 Matematika 17 78988181589 Magyar nyelv 32 78988181589 Matematika
ADATBÁZISOK ELMÉLETE 5. ELŐADÁS 3/22. Az F formula: ahol A, B attribútumok, c érték (konstans), θ {<, >, =,,, } Példa:
Adatbázisok elmélete 5. előadás Katona Gyula Y. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Számítástudományi Tsz. I. B. 137/b kiskat@cs.bme.hu http://www.cs.bme.hu/ kiskat 2005 ADATBÁZISOK ELMÉLETE
MNB kiválósági ösztöndíj
MNB kiválósági ösztöndíj 1. A Magyar Nemzeti Bank társadalmi felelősségvállalási stratégiájának megvalósítása keretében, az MNB és a KJF között létrejött szerződés alapján, támogatást nyújt a 2016/2017-as
BME MOGI Gépészeti informatika 8.
BME MOGI Gépészeti informatika 8. 1. feladat Készítse beosztottak és vezetők munkahelyi adatait kezelő alkalmazást! A feladat megoldásához hozza létre a következő osztályokat! Beosztott osztály: adatmező
Adatbázis-kezelés alapjai 1. Ea: Infó Mátrix. Lehet, nem lehet
Adatbázis-kezelés alapjai 1. Ea: Infó Mátrix Lehet, nem lehet 35/1 B ITv: MAN 2018.09.08 Info Mátrix 35/2 Rólam 35/3 Szűcs Miklós Alias: BitMan Mesteroktató Informatika épület, 108-as szoba szucs@iit.uni-miskolc.hu
1. Gyakorlat. Metaadat: az elsődleges adatokra vonatkozó információ (adat a normál adatról).
1. Gyakorlat 1. Adatbáziskezelés alapfogalmai Adatbázis: egy olyan integrált adatszerkezet, mely több különböző objektum előfordulási adatait adatmodell szerint szervezetten perzisztens módon tárolja olyan
Adatbázis rendszerek 2. előadás. Relációs algebra
Adatbázis rendszerek 2. előadás Relációs algebra Molnár Bence Szerkesztette: Koppányi Zoltán Bevezetés Relációs algebra általában A relációs algebra néhány tulajdonsága: Matematikailag jól definiált Halmazelméletből
Adatbázis rendszerek 2. előadás. Relációs algebra
Adatbázis rendszerek. előadás Relációs algebra Molnár Bence Szerkesztette: Koppányi Zoltán Bevezetés Relációs algebra általában A relációs algebra néhány tulajdonsága: Matematikailag jól definiált Halmazelméletből
ADATBÁZIS RENDSZEREK. Attributum típusok, normalizálsá, relációs algebra. Krausz Nikol, Medve András, Molnár Bence
ADATBÁZIS RENDSZEREK Attributum típusok, normalizálsá, relációs algebra Krausz Nikol, Medve András, Molnár Bence 2018.03.07. MAI TÉMÁINK Attribútum típusok Relációs adatbázisok kérdései Redundancia, anomáliák
ADATBÁZISOK E-K MODELLBŐL RELÁCIÓS MODELL. Debrenti Attila
ADATBÁZISOK E-K MODELLBŐL RELÁCIÓS MODELL Debrenti Attila E-K modellből relációs modell 2 Egyedek (gyenge egyedek) leképezése Attribútumok (összetett, többértékű) leképezése Kapcsolatok leképezése Specializáló
BEVEZETŐ Tantárgyi követelmények
BEVEZETŐ Tantárgyi követelmények BSC KÉPZÉSI SZINT 2017-2018. tavaszi II. félév SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM AUDI Hungaria Járműmérnöki Kar Járműgyártási Tanszék Gépészmérnöki szak Járműgyártási (Automobil
KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.
Tantárgy neve Informatika II. Tantárgy kódja TAB1110 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0 + 1 Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1109 Tantárgyfelelős
5. Gyakorlat. 5.1 Hálós adatbázis modell műveleti része. NDQL, hálós lekérdező nyelv:
5. Gyakorlat 5.1 Hálós adatbázis modell műveleti része NDQL, hálós lekérdező nyelv: A lekérdezés navigációs jellegű, vagyis a lekérdezés megfogalmazása során azt kell meghatározni, hogy milyen irányban
ABR ( Adatbázisrendszerek) 2. Előadás : Műveletek a relációs modellben
ABR ( Adatbázisrendszerek) 2. Előadás : Műveletek a relációs modellben 2.2 Műveletek a relációs modellben 2.2.1 Relációra vonatkozó megszorítások 2.2.2 Multihalmazon értelmezett műveletek 2.2.3 A relációs
Adatbázis-kezelés. alapfogalmak
Adatbázis-kezelés alapfogalmak Témakörök Alapfogalmak Adatmodellek Relációalgebra Normalizálás VÉGE Adatbázis-kezelő rendszer Database Management System - DBMS Integrált programcsomag, melynek funkciói:
Adatbázis rendszerek 7. Matematikai rendszer amely foglal magában:
Adatbázis Rendszerek Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Fotogrammetria és Térinformatika Tanszék 2011 Dr. Alhusain Othman oalhusain@gmail.com 7.1. Bevezetés 7.2. Klasszikus- és relációs- algebra
MS ACCESS 2010 ADATBÁZIS-KEZELÉS ELMÉLET SZE INFORMATIKAI KÉPZÉS 1
SZE INFORMATIKAI KÉPZÉS 1 ADATBÁZIS-KEZELÉS MS ACCESS 2010 A feladat megoldása során a Microsoft Office Access 2010 használata a javasolt. Ebben a feladatban a következőket fogjuk gyakorolni: Adatok importálása
Gábor Dénes Számítástechnikai Emlékverseny 2005/2006 Alkalmazói kategória, III. korcsoport Második forduló
Gábor Dénes Számítástechnikai Emlékverseny 2005/2006 Alkalmazói kategória, III. korcsoport Második forduló Kedves Versenyző! A három feladat megoldására 3 óra áll rendelkezésedre. A feladatok megoldásához
RELÁCIÓS ADATBÁZISSÉMÁK. Egyed-kapcsolat modellről átírás
RELÁCIÓS ADATBÁZISSÉMÁK Egyed-kapcsolat modellről átírás A RELÁCIÓS ADATMODELL Az adatokat egyszerűen reprezentálja: kétdimenziós adattáblákban Minden sor azonos számú oszlopból áll; egy sor egy rekord,
PANNON EGYETEM PANNON EGYETEM SZERVEZETI
PANNON EGYETEM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
Adatbázis alapú rendszerek
Adatbázis alapú rendszerek BookIt projekt dokumentáció Kotosz Tibor, Krajcsovszki Gergely, Seres Regina 2011 Tartalomjegyzék Jelenlegi rendszer... 2 Jelenlegi rendszer fizikai AFD-je... 2 Jelenlegi rendszer
A vizsgajegyek rögzítése a NEPTUNBAN
A vizsgajegyek rögzítése a NEPTUNBAN Belépés a NEPTUN-ba: https://neptun.lfze.hu/oktato Első belépés: kérjük, írja be a tanszéki ügyintézőtől kapott azonosítót és jelszót, majd belépés után a jelszót módosítani
Bódy Bence Az SQL egy újabb példán keresztül
Bódy Bence Az SQL egy újabb példán keresztül Ez az oktatási anyag elektronikus formában, változtatások nélkül, oktatási célra szabadon felhasználható a szerző és a forrás megjelölésével. Minden más célú
Félévek kódja. Kontakt óraszám / követelmény / kredit Kötelező tárgyak Tudománytörténet I HT16HDSÓ010 K 10/k/8
MINTATANTERV PhD KÉPZÉS 2016/17. TANÉVTŐL Tantárgy Kód Előfeltétel Választhatóság Kötelező tárgyak Tudománytörténet I HT16HDSÓ010 K 10/k/8 Tudománytörténet I HT16HDSÚ010 Tudománytörténet I HT16HDSR010
Adatbázisok I. Jánosi-Rancz Katalin Tünde 327A 1-1
Adatbázisok I. 5 Jánosi-Rancz Katalin Tünde tsuto@ms.sapientia.ro 327A 1-1 Normalizálás logikai adatbázis megtervezésére szolgáló módszer táblázat szétbontó relációs műveletek sorozata, eredményeképpen
Adatbázis-kezelés Feladatok és megoldások
2018/12/08 12:18 1/8 Adatbázis-kezelés Feladatok és megoldások < Adatbázis-kezelés Adatbázis-kezelés Feladatok és megoldások Egytáblás lekérdezések Feladat 001 Adatok Adott a következő személy tábla: az
TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS
TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS 1 ALAPADATOK 1.1 Tantárgy neve ADATBÁZIS RENDSZEREK 1.2 Azonosító (tantárgykód) BMEEOFTMI51 1.3 A tantárgy jellege kontaktórás tanegység 1.4 Óraszámok típus gyakorlat
Ógörög diszciplináris és tanári minor 2011-től fölvett hallgatóknak
Ógörög diszciplináris és tanári minor 2011-től fölvett hallgatóknak A minorokat elsődlegesen az ELTE BTK hallgatóinak hirdetjük meg, az előírt bemeneti követelmények figyelembevételével. A fennmaradó oktatói
ADATBÁZIS RENDSZEREK. Attributum típusok, relációs algebra. Krausz Nikol, Medve András, Molnár Bence
ADATBÁZIS RENDSZEREK Attributum típusok, relációs algebra Krausz Nikol, Medve András, Molnár Bence 2019.10.07. MAI TÉMÁINK Házi feladat tapasztalatok Visszatekintés Attribútum típusok Relációs algebra
Ókori közel-keleti kultúrák diszciplináris minor a 2019-től fölvett hallgatóknak
Ókori közel-keleti kultúrák diszciplináris minor a 2019-től fölvett hallgatóknak A minorokat elsődlegesen az ELTE BTK hallgatóinak hirdetjük meg, az előírt bemeneti követelmények figyelembevételével. A
Megoldások. Az ismérv megnevezése közös megkülönböztető 2007. szeptember 10-én Cégbejegyzés időpontja
Megoldások 1. feladat A sokaság: 2007. szeptember 12-én a Miskolci Egyetem GT-204-es tankör statisztika óráján lévő tagjai az A 1 épület III. em. 53-as teremben 8-10-ig. Közös ismérv Megkülönböztető ismérv
Adatbázis rendszerek. 5. előadás Adatbázis tervezés. Koppányi Zoltán
Adatbázis rendszerek 5. előadás Adatbázis tervezés Koppányi Zoltán koppanyi.zoltan@epito.bme.hu Előző óra Redundancia, Anomáliák: beszúrás, törlés, módosítás Funkcionális Normalizálás Normál Táblák konzisztencia
Adatbázis, adatbázis-kezelő
Adatbázisok I. rész Adatbázis, adatbázis-kezelő Adatbázis: Nagy adathalmaz Közvetlenül elérhető háttértárolón (pl. merevlemez) Jól szervezett Osztott Adatbázis-kezelő szoftver hozzáadás, lekérdezés, módosítás,
Adatbázis rendszerek. 5. előadás Adatbázis tervezés. Koppányi Zoltán
Adatbázis rendszerek 5. előadás Adatbázis tervezés Koppányi Zoltán zoltan.koppanyi@gmail.com koppanyi.zoltan@epito.bme.hu Előző óra Redundancia, konzisztencia Anomáliák: beszúrás, törlés, módosítás Funkcionális
Neptun kurzus. Féléves óraszám. K3 10 Kollokvium 3 - C tantárgyak: Szabadon választható tantárgyak 10 Kollokvium 2 * Szaktanszék beosztása szerint
SZOLNOKI FŐISKOLA Tantárgy kód Tantárgy/Oktató A tantárgyak: Kötelező tantárgyak kommunikáció 1. LSKR022A Dr. Pólya Éva Termékhasznosság és LSKR021A Dr. Szakács Attila LSNG016A LSKR008GY LSKR009GY Külkereskedelmi
Vállalati információs rendszerek I, MIN5B6IN, 5 kredit, K. 4. A meghirdetés ideje (mintatanterv szerint vagy keresztfélében):
Követelményrendszer 1. Tantárgynév, kód, kredit, választhatóság: Vállalati információs rendszerek I, MIN5B6IN, 5 kredit, K 2. Felelős tanszék: Informatika Szakcsoport 3. Szak, szakirány, tagozat: Műszaki
Alkalmazói rendszerek ACCESS ZH - javítókulcs Informatika tanár MSC, levelező tagozat, január 06.
Alkalmazói rendszerek ACCESS ZH - javítókulcs Informatika tanár MSC, levelező tagozat, 2010. január 06. Leírás és feladatok Adatbázisunkban egy üzletlánc törzsvásárlóit tartjuk nyilván. Minden törzsvásárlónak
Híd Szenzor Mérések Érték Név Kereszt Vezeték Nem Név ID Típus Híd Szenzor ID Hely Mérések HatárÉr. Érték Osztály Érték Nyak Tart Fej Apa Rokon Fiú Személy Birtokol Ingatlan Vizsgaalkalom Hallgató Felvesz
Sor és oszlopkalkulus
Adatbáziskezelés Sor és oszlopkalkulus Csima Judit BME, VIK, Számítástudományi és Információelméleti Tanszék 2017. szeptember 29. Csima Judit Adatbáziskezelés Sor és oszlopkalkulus 1 / 1 Sorkalkulus Formális
Szociális kedvezmény kezelő program
Szociális kedvezmény kezelő program Használati leírás 2005. március 19. A program internetes kapcsolattal, bármilyen böngésző programmal a http://www.huweb.hu/tiliana webhelyen érhető el. A program főbb
Készítsen egytáblás adatbázist könyveinek nyilvántartására! Az adattábla a következő adatok rögzítésére legyen alkalmas: (mező hossza: 30, kötelező)
1. Feladat Készítsen egytáblás adatbázist könyveinek nyilvántartására! Az adattábla a következő adatok rögzítésére legyen alkalmas: Szerző1 neve Szerző2 neve Könyv címe neve Kiadás éve Vásárlás ideje Fogyasztói
Adatbázis tervezés normál formák segítségével
Adatbázis tervezés normál formák segítségével A normál formák - egzakt módszer a redundancia mentes adatbázis létrehozására A normál formák egymásra épülnek Funkcionális függőségek és a kulcsok ismeretére
JELENTKEZÉSI LAP SZFE KOLLÉGIUM
JELENTKEZÉSI LAP SZFE KOLLÉGIUM (KÉRJÜK NYOMTATOTT NAGYBETŰKKEL KITÖLTENI!) NÉV SZAK-ÉVFOLYAM E-MAIL-CÍM TELEFONSZÁM BEJELENTETT LAKCÍM 1 IDEIGLENES LAKCÍM/TARTÓZKODÁSI HELY 2 A 2014/2015-ös tanévben milyen
Oktatás Neptun adminisztrátoroknak
Oktatás Neptun adminisztrátoroknak 2015. 06.22. 2015.07.01. 1 2015.06.22. Neptun alapismeretek Javasolt célcsoport: kezdő Neptun adminisztrátorok bejelentkezés a Neptun rendszerbe szerepkör kiválasztása
A SZAKMAI GYAKORLAT KÖVETELMÉNYEI
A SZAKMAI GYAKORLAT KÖVETELMÉNYEI FELSŐFOKÚ RENDSZERGAZDA MÉRNÖKINFORMATIKUS-ASSZISZTENS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK Az akkreditált tanterv alapján a szakmai gyakorlat kredit- és időtartama: 30 kredit,
Táblák és a közöttük / az adatmezők közötti kapcsolatok grafikusan megjelenítve. 7 tábla, adatmezőik, bennük elsődleges és külső kulcsok
Tantárgy: Adatbázis-kezelés Szak: Digitális archívum fejlesztő szakirányú képzés (AULA), EKF, Eger Előadó: Göncziné Kapros Katalin Feladat: Tervezzen meg, és készítsen el egy saját relációs adatbázist.
VESZÉLYES ANYAGOK ANYAGMÉRNÖK ALAPSZAK LEVELEZŐ
VESZÉLYES ANYAGOK ANYAGMÉRNÖK ALAPSZAK LEVELEZŐ TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK Miskolc, 2008. Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás, tárgyjegyző,
A hallgatók számára május 13-tól indul a kiírt vizsgákra való jelentkezés.
Kedves Oktatók! Nemsokára itt a 2018/2019 tanév 2. félévének vizsgaidőszaka. Felhívom minden kedves oktató kolléga figyelmét, hogy minden, a félévben meghirdetett tárgyból 2019. május 5-ig szíveskedjen
Adatbázisrendszerek Tervezése Közgazdászoknak Munkapéldány
Adatbázisrendszerek Tervezése Közgazdászoknak Munkapéldány Illyés László 2014 Bevezető: Ez az írott anyag azt a jegyzetet szeretné helyettesíteni, amelyik a Kolozsvári Sapientia Csíkszeredai Közgazdasági-
Kollégiumi Pályázati Űrlap DRHE hallgatói részére
Kollégiumi Pályázati Űrlap DRHE hallgatói részére 20 /20 -os tanév FIGYELEM! A kollégium havi díja 17000 FT/hó. (Költségtérítéses hallgatóknak: 28900 FT/hó!) A kollégiumi lakhatást egy teljes tanévre lehet
A KATONAI MŰSZAKI DOKTORI ISKOLA SZERVEZETT DOKTORI KÉPZÉSBEN RÉSZTVEVŐK KREDITRENDSZERŰ TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA
ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Jóváhagyom! Budapest, 2001. -n. (Dr. Szabó Miklós) rektor A KATONAI MŰSZAKI DOKTORI ISKOLA SZERVEZETT DOKTORI KÉPZÉSBEN RÉSZTVEVŐK KREDITRENDSZERŰ TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA
A tantárgyelem kódja: SZDE0304G
A mérföldkő megnevezése: Szakdolgozat készítése gyógytornászoknak A tantárgy megnevezése: Szakdolgozat készítése gyógytornászoknak A tantárgyelem megnevezése: Szakdolgozat készítése gyógytornászoknak 2
NÉV: NEPTUNKÓD: CÉGNÉV: SZÉKHELY CÉGJEGYZÉKSZÁM: ADÓSZÁM: STATISZTIKAI SZÁMJEL: ELÉRHETŐSÉG: KÉPVISELŐ: SZAKMAI FELELŐS:
MISKOLCI EGYETEM Gazdaságtudományi Kar FOGADÓ NYILATKOZAT SZAKMAI GYAKORLATRA JELENTKEZÉS Felsőoktatási szakképzés LEADÁSI HATÁRIDŐ: 2016. november 30. LEADÁS HELYE: DÉKÁNI HIVATAL 1. sz. melléklet HALLGATÓRA
1/2005. sz. Határozat. A Fogorvostudományi Kar Kari Tanácsának február 25-i ülésén
1/2005. sz. Határozat A Fogorvostudományi Kar Kari Tanácsának 2005. február 25-i ülésén A Kari Tanács a Gyermekfogászati és Fogszabályozási Klinika igazgatói megbízatására vonatkozóan az alábbi határozatot
Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar
Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar Tanulmányi tájékoztató Programozó informatikus szakirányú továbbképzési szak Kecskemét 2017-től 1 A tantárgyleírásokat a NJE GAMF Műszaki és Informatikai
KROMATOGRÁFIÁS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK
KROMATOGRÁFIÁS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK KÖRNYEZETMÉRNÖK HAGYOMÁNYOS KÉPZÉS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŐSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK Miskolc, 2008. Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás,
Osztatlan kémiatanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása
Osztatlan kémiatanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI KÉMIATANÁR KÉPZÉS: KÖZÖS SZAKASZ Tantárgy neve Félév és
KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ BME KJK MUNKAVÉDELMI TOVÁBBKÉPZŐ KÖZPONT MUNKAVÉDELMI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS
KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ BME KJK MUNKAVÉDELMI TOVÁBBKÉPZŐ KÖZPONT MUNKAVÉDELMI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar Munkavédelmi
A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE. 2016/2017. tanév. II. félév
A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE 2016/2017. tanév II. félév Készítette: Pusztai Judit (igh.) SZAKVEZETŐK A KAPOSVÁRI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUMBAN Tanító szakvezetők: 1. a Fornai Éva 2. a Richterné Somlyai
Debreceni Református Hittudományi Egyetem Debrecen. Útmutató és igazolólapok tanítási gyakorlatokhoz
Debreceni Református Hittudományi Egyetem Debrecen Útmutató és igazolólapok tanítási gyakorlatokhoz TANÍTÓ SZAK ESTI TAGOZAT hallgató 2018. SZEPTEMBER Tájékoztató Tisztelt Hallgató! A kreditrendszer szerinti
Adatbázis-kezelés alapjai 1. Ea: Kirakós. Adatbázis-kezelési alapok
Adatbázis-kezelés alapjai 1. Ea: Kirakós Adatbázis-kezelési alapok 118/1 B ITv: MAN 2018.09.14 típus szín cím szín rendszám név kód Autó Tulajdonos évjárat 118/2 Témakörök Adatbázis-kezelő rendszerek Adatmodellek
Feladatok A mai előadáson: Tankönyv -- Termékek feladatai:
Feladatok ---1 Először relációs algebrában táblákkal gondolkodva nézzük meg, hogy milyen műveletekkel tudjuk megkapni a kívánt eredményt, írjuk fel lineáris módon és kifejezőfákkal, majd a kifejezőfákat
Adatbázis-kezelés Feladatok és megoldások
2016/11/30 11:15 1/7 Adatbázis-kezelés Feladatok és megoldások < Adatbázis-kezelés Adatbázis-kezelés Feladatok és megoldások Egytáblás lekérdezések Feladat 001 Adatok Adott a következő személy tábla: az
Számvitel mesterszak. Konszolidált beszámoló összeállítása és elemzése. Nappali tagozat. Tantárgyi útmutató
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kar Budapest Számvitel mesterszak Konszolidált beszámoló összeállítása és elemzése Nappali tagozat Tantárgyi útmutató 2014/2015. tanév 2. félév
ÖSSZESÍTETT TANTERV. mény. K 1 3 Dr. Csabai Tamás TKR11
SOLA SCRIPTURA TEOLÓGIAI FŐISKOLA 2051 Biatorbágy, Patak u. 4/A www.sola.hu; sola@sola.hu; 06-2/820-80; 06-20/79-6260 Intézményi azonosító: FI70788 TEOLÓGIA ALAPKÉPZÉS 2018/2019 ÖSSZESÍTETT TANTERV Kötelező
Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar
Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar Információs nap 2018. szeptember 5. Dr. Molnárné Dr. Barna Katalin, oktatási dékánhelyettes Zaránd Szilvia, oktatási referens Hova is kerültem? Dékán Dékánhelyettesek
A Miskolci Egyetem Kreditrendszerű Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának Egészségügyi Főiskolai Karra vonatkozó kiegészítése
A Miskolci Egyetem Kreditrendszerű Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának Egészségügyi Főiskolai Karra vonatkozó kiegészítése 2 0 0 6 A Miskolci Egyetem Kreditrendszerű Tanulmányi és Vizsgaszabályzatát kiegészítő,
VMT részismereti tanítási gyakorlat Levelező
VMT részismereti tanítási gyakorlat Levelező Kreditértéke: 0 A tanóra típusa: gyak. és óraszáma: 9 Félév: 2. A tantárgy célja: A gyakorlat járuljon hozzá olyan jártasságok, készségek, képességek megalapozásához,
I. évfolyam Informatikus könyvtáros szak, levelez tagozat 2011/2012. tanév II. félév
I. évfolyam Informatikus könyvtáros szak, levelez tagozat 2011/2012. tanév II. félév 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11 12 febr. 10. febr. 11. febr. 24 febr. 25 márc. 9 márc. 23 márc. 24 márc. 30 márc. 31
Összeállította Horváth László egyetemi tanár
Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar Intelligens Mérnöki Rendszerek Intézet Intelligens Mérnöki Rendszerek Szakirány a Mérnök informatikus alapszakon Összeállította Horváth László Budapest, 2011
A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység
Relációs algebra 1.rész alapok
Relációs algebra 1.rész alapok Tankönyv: Ullman-Widom: Adatbázisrendszerek Alapvetés Második, átdolgozott kiadás, Panem, 2009 Lekérdezések a relációs modellben 2.4. Egy algebrai lekérdező nyelv, relációs
Adatbázisok I A relációs algebra
Adatbázisok I A relációs algebra Relációs algebra Az adatmodell műveleti része definiálja a rendelkezésre álló operátorokat. Műveletek típusai: -adat definiáló(ddl) Data DefinitionLanguage -adatkezelő(dml)
Valószínűségszámítás összefoglaló
Statisztikai módszerek BMEGEVGAT Készítette: Halász Gábor Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gépészmérnöki Kar Hidrodinamikai Rendszerek Tanszék, Budapest, Műegyetem rkp. 3. D ép. 334. Tel:
Adatbázis rendszerek Ea: Kirakós. Adatbázis-kezelési alapok
Adatbázis rendszerek 1. 1. Ea: Kirakós Adatbázis-kezelési alapok 1/127 B ITv: MAN 2017.10.06 típus szín cím szín rendszám név kód Autó Tulajdonos évjárat 2/127 Témakörök Adatbázis-kezelő rendszerek Adatmodellek
SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel 2. Gazdasági informatikus szak Levelező tagozat 2016/2017. tanév II.
SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Számvitel 2 Gazdasági informatikus szak Levelező tagozat 2016/2017. tanév II. félév SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK A tárgy oktatásának célja: A Budapesti Gazdasági
Adatbázis rendszerek Ea: A rendes állapot. Normalizálás
Adatbázis rendszerek 1. 3. Ea: A rendes állapot Normalizálás 19/1 B ITv: MAN 2015.09.08 Normalizálás A normalizálás az adatbázis belső szerkezetének ellenőrzése, lépésenkénti átalakítása oly módon, hogy
Ajánlások az intézményi kreditrendszerű tanulmányi és vizsgaszabályzatok (TVSz) elkészítéséhez
Ajánlások az intézményi kreditrendszerű tanulmányi és vizsgaszabályzatok (TVSz) elkészítéséhez A TVSz-nek összhangban kell lennie a felsőoktatási törvénnyel, és szabályoznia kell minden olyan kérdést,
Adatbázis Rendszerek
Adatbázis Rendszerek Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Fotogrammetria és Térinformatika Tanszék 2010 Dr. Alhusain Othman oalhusain@gmail.com 1 7.1. Bevezetés 7.2. Klasszikus- és relációs-
Szociális munka BA órarend Ózdi képzés 2018/2019. tanév I. félév I. évfolyam
Utolsó módosítás: 2018. szeptember 20. Szociális munka BA órarend Ózdi képzés 2018/2019. tanév I. félév I. évfolyam Időpont Tantárgy Oktató Neptun kód Kredit Beszám. köt. Terem szeptember 13. szeptember
Az egyed-kapcsolat modell (E/K)
Az egyed-kapcsolat modell (E/K) Tankönyv: Ullman-Widom: Adatbázisrendszerek Alapvetés Második, átdolgozott kiadás, Panem, 2009 4.1. Az egyed-kapcsolat (E/K) modell 4.2. Tervezési alapelvek 4.3. Megszorítások
MODULO ÖSZTÖNDÍJADATOK MEGTEKINTÉSE ÉS ÁTLAGMÓDOSÍTÁSI KÉRVÉNY ÜGYLEÍRÁS V.1.0.20140717. SZTE HSZI 2014. július 17.
MODULO 2 ÖSZTÖNDÍJADATOK MEGTEKINTÉSE ÉS ÁTLAGMÓDOSÍTÁSI KÉRVÉNY ÜGYLEÍRÁS V.1.0.20140717 SZTE HSZI 2014. július 17. Tartalomjegyzék Kitöltés megkezdése 3 Személyes adatok 3 Tanulmányi ösztöndíj 4 Átlagmódosítási
Tisztelt Intézményvezető! Tisztelettel megkérjük, tegye lehetővé, hogy tanító szakos, levelező tagozatos I. éves hallgatónk
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR DÉKÁNHELYETTES 1126 Budapest, Kiss János altb. u. 40. Telefon: 487-81-32 Fax: 487-81-96 http://www.tok.elte.hu Tisztelt Intézményvezető! Tisztelettel
Mintatanterv magyartanár -- történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára szakos hallgatók számára Közös képzési szakasz
Mintatanterv kód: M7+T76 201OOZN Mintatanterv magyartanár -- történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára szakos hallgatók számára özös képzési szakasz (/V/SZ) TÖRZSTÁRGYA - PEDAGÓGIA (13 REDIT) Tanári
EFOP számú, Humán kapacitások fejlesztése térségi szemléletben Észak-Somogyban című projekt
Ösztöndíj pályázat általános iskolások részére Balatonmáriafürdő Község Önkormányzata tanulmányi ösztöndíj pályázatot ír ki a 114/2018. (VII.5.) sz. képviselő-testületi határozata alapján a 2018/2019 tanévre
Változáskezelés Verzió Dátum Változás Pont Cím Oldal Kiadás: Verzió: 2.0. Oldalszám: 2 / 7
Átsorolás Felhasználói dokumentáció verzió 2.0. Budapest, 2008. Változáskezelés Verzió Dátum Változás Pont Cím Oldal Kiadás: 2008.07.10. Verzió: 2.0. Oldalszám: 2 / 7 Tartalomjegyzék 1. Átsorolás-kérési
TANÍTÓKÉPZÉS NÉMET NEMZETISÉGI SZAKIRÁNY GYAKORLATI KÉPZÉS. Nappali tagozat
TANÍTÓKÉPZÉS NÉMET NEMZETISÉGI SZAKIRÁNY GYAKORLATI KÉPZÉS I. Felépítés II. Táblázat III. Gyakorlati képzés feladatai IV. Gyakorlati képzés formái I. Felépítés Nappali tagozat A német nemzetiségi szakirány
Féléves óraszám. AM1 18 Kollokvium 4 - MÉGM, MM. AM1 18 Kollokvium 5 - MM. AM1 5 Kollokvium 2 - Dr. Miskolczi Ildikó
SZOLNOKI FŐISKOLA Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök (BSc), Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök (BSc) és Műszaki menedzser (BSc) szakos Levelező tagozatos I. évfolyamos hallgatók (Szolnok)
K R I M I N A L I S Z T I K A I S Z A K É R T Ő
RENDŐRTISZTI FŐISKOLA ALKOTMÁNYJOGI ÉS KÖZIGAZGATÁSI JOGI TANSZÉK T Á J É K O Z T A T Ó a KÖZIGAZGATÁSI JOGI ÉS POLGÁRI JOGI ISMERETEK tantárgyakból K R I M I N A L I S Z T I K A I S Z A K É R T Ő SZAKIRÁNYÚ