Munkaterv a 2018/2019-es tanévre

Átírás

1 Fertőrákosi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Munkaterv a 2018/2019-es tanévre Azokból a kövekből, amelyek utunkba gördülnek, egy kis ügyeséggel lépcsőt építhetünk (Széchenyi István) Készítette: Orbánné Kalmár Judit intézményvezető

2 Tartalomjegyzék /2019-as tanév rendje A tanév hossza: Tanítási szünetek : Tanítási nélküli munkanapok: Értekezletek: Vizsgák, mérések: Munkaközösségek: Tanév programjai, feladatai hónapokra lebontva A tanév kiemelt célkitűzései Ellenőrzési terv A nevelő-oktató munka ellenőrzése BECS csoport Intézményi önértékelés BECS csoport Intézmény üzemeltetésének ellenőrzése... 9

3 /2019-as tanév rendje 1.1 A tanév hossza: 181 nap Első tanítási nap: szeptember 3. Utolsó tanítási nap: június 14. Első félév vége: január Tanítási szünetek : Őszi szünet: október 27-tól november 4-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap: október 26. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap: november 5. (hétfő). Téli szünet: december 27-től január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap: december 21. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap január 3. (csütörtök) Tavaszi szünet: április 18-tól április 23-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap: április 17. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap: április 24. (szerda). 1.3 Tanítási nélküli munkanapok: Tanítás nélküli munkanap 1. Tanításnélküli munkanap, nevelőtestületi értekezletek /Hószünet Január 28. hétfő 2. Pályaorientációs nap December DÖK nap -Mikulásváró December Tanításnélküli munkanap, nevelőtestületi értekezletek 5. Tanításnélküli munkanap, nevelőtestületi értekezletek Témája December 21, március 14. Munkanap áthelyezések, bedolgozások: október 13., szombat munkanap október 22., hétfő pihenőnap november 10., szombat munkanap november 2., péntek pihenőnap december 1., szombat munkanap december 24., hétfő pihenőnap december 15., szombat munkanap december 31., hétfő pihenőnap Munkaszüneti napok 2019-ban: január 1. kedd, Új Év első napja március 15. péntek, Nemzeti Ünnep április 19. péntek, Nagypéntek április 22. hétfő, Húsvét hétfő május 1. szerda, Munka Ünnepe június 10. hétfő, Pünkösd hétfő

4 1.5 Értekezletek: Alakuló értekezlet: augusztus 22. Tanévnyitó értekezlet: augusztus 29. Osztályozó értekezletek: félévi: január :00 év végi: június 7. 16:00 Félévi illetve tanévzáró értekezletek: félévi: február 5. 16:00 év végi: június 19. 9:00. Nevelési értekezletek: szeptember :00 Tanügyi feladatok :00 Tanügyi feladatok :00 Félévi lemorzsolódás Szülői értekezletek: november 29. továbbtanulás 8. osztály szeptember 3. 1., 5., 6., 7.,8. osztály szeptember 4. 2., 3. osztály szeptember osztály február 5 17 óra Szülői fogadóórák október : 00 alsós, 16:30 óra felsős március :30 óra Egyéni fogadóórák órarend szerint heti 1 óra 1.6 Vizsgák, mérések: október 13-ig, DIFER 1. osztály létszám november 2. - KIR, OSAP, Lemorzsolódás január 9. és április 27. NETFIT május 16. célnyelvi mérés május 23. kompetenciamérés 1.7 Munkaközösségek: Alsós munkaközösség Vezetője: Menyhért Melinda Felsős munkaközösség Vezetője: Major Eleonóra

5 2. Tanév programjai, feladatai hónapokra lebontva augusztus Évkezdő feladatok Munkaközösségek Alakuló értekezlet Orbánné Kalmár Judit Tankönyvosztás Orbán Zsolt, Törökné Cseh Tímea Évnyitó műsor, versbetanítás Menyhért Melinda, Szovátiné Rózsa Csilla Pótvizsgák lefolytatása Némethné Körei Katalin Osztályozó vizsgák lefolytatása Némethné Körei Katalin Tanévnyitó értekezlet Ig szeptember Szülői értekezletek Ig., MKvez óra Tanévnyitó I., MKvez, Ofők Munkaidő nyilvántartás Neveléssel oktatással le nem kötött munkaidőben teljesítendő feladatok Ig, Bp-i Nemzeti Színház látogatása Orbánné Kalmár Judit ig Művészeti csoportok megszervezése Gayer Vera Szüreti felvonulás + Mithrász nap Ig, DÖK, Ofők, Varga Gábor ig Szakkörök, fejlesztő órák megtervezése Szaktanárok ig Munkaközösségi munkatervek összeállítása Mk vez ig Tanmenetek elkészítése mindenki október Iskolai statisztikák MK vezetők Megemlékezés az Aradi vértanúkról : futás Major Eleonóra, Belák Brigitta Difer felmérés 1. osztályos ofő Papírgyűjtés DÖK Fogadóóra mindenki :00 Hamiska a hangversenyen Camerata Art issimia rendhagyó énekórája 1-4. o. MK vez

6 Tantárgyanként vizsgakövetelmények és értékelés rendje dokumentálása, kidolgozása. Minimum követelményeket a kerettantervhez tavaly leszabályoztuk már!!!! Tanórán kívüli elfoglaltságok rendjének kidolgozása. Saját mérések ( hangos olvasás, szövegértés alapműveletek, szorzó és bennfoglaló táblák ismeret leszabályozása. mindenki november Lemorzsolódás, KIR OSAP ofők :00 Csemete Bábszínház Gőgös Gúnár Gedeon ofők MKv Márton nap. német tanárok, ofők Pályaválasztási szülői értekezlet Orbánné Kalmár Judit december Első adventi gyertyagyújtás 1. és 5. osztály Jön a Mikulás! Ig. Mkv. ofők Második adventi gyertyagyújtás 2., 6. osztály negyedév értékelése. Minimum szintet, 3,0-t nem teljesítő tanulók szüleinek értesítése Mkvez, Ofők óra Templomi karácsonyi műsor mindenki Harmadik adventi gyertyagyújtás 3., 7. osztály Negyedik adventi gyertyagyújtás, Iskolakarácsony. Karácsonyi játszóház osztály :00 Meglepetés karácsonyi koncert Maráz István Tanítás nélküli munkanap, nev. test. ért. mindenki január Rendhagyó énekóra Menyhért Melinda :00 Csemete Bábszínház Hurrá, szánkózunk Mk v, ofők A magyar kultúra napja Mindenki :00 Osztályozó értekezlet Mindenki

7 Tanítás nélküli munkanap, nev. test. ért. Mindenki február között Szülői értekezletek az óvodában Nevelési értekezlet: lemorzsolódás és egyéb feladatok Ig, Ofő Ig., igh :00 Szülői értekezletek Osztályfőnökök Farsang DÖK, Ig, Igh március Házi versenyek lebonyolítása, magyar, matek, német es forradalom és szabadságharc ünnepély szaktanárok, Mkv Maráz István 5. o :00 Játszóház a leendő elsősöknek leendő elsős ofő :30 Fogadóóra szaktanárok április Egészségnap ofők Költészet napja / szavalóverseny, versillusztráció, házi kiállítás és verseny/ :00 Rendkívüli énekóra: Tá bácsi és Ti-ti anyó Camerata Art issima Művészeti+ofők Mkv, ofők Húsvéti alkotóház műv. tanár, ofők ig. Minimum szintet, 3,0-t nem teljesítő tanulók szüleinek értesítése május ofők, Mkv Látogatás az óvodában Ig, leendő 1. osztályos Ofő Tavaszi papírgyűjtés DÖK , , Törpsuli leendő 1. osztályos Ofő Célnyelvi mérés Ig., Igh., szaktanárok Kompetencia mérések Ig., Igh., szaktanárok

8 Kiállítás a művészeti képzésben résztvevők munkáiból Gayer Vera június Osztálykirándulások Ofő, Pótofő Osztályozó értekezlet Mindenki Szabályzatok felülvizsgálata, kiemelten a Házirend tekintetében Ig, Igh Tanévzáró értekezlet Ig, Igh :00 Tanévzáró ünnepély, ballagás Igh., 7-8. Ofő. 3. A tanév kiemelt célkitűzései I. Neveltségi szint vizsgálata 3-8. évfolyamban végezzünk el. Cél: Képet kapjunk a tanulók érzelmi intelligenciájáról, a társas kapcsolataik kezeléséről, a konfliktusok kezeléséről, hogyan bánnak az érzelmeikkel, az érzelmek kimutatása, észlelése, milyen tanulóink önuralma, önbizalma, megtudjuk, hogy milyen kötelességtudatuk, kitartásuk és hozzáállásuk. II. Napközis/tanulószobai/fejlesztő/korrepetáló tevékenységek rendszerezése Tanulópárok kialakítása Állandó képességek szerinti differenciálás Önálló tanulás képességének fejlesztése (írás, olvasás, ismétlés, áttekintés, beszélgetés a társakkal a tanult információkról), valamint az, hogy alakítsanak ki egy hatékony tanulási szokásrendszert otthon és az iskolában. III. Tanulmányi versenyeken való részvétel Országos versenyeken való megmérettetés IV. Értékelések rendszerének kidolgozása 2. Oktatási- nevelési feladataink A tehetséges tanulók fejlesztése: differenciált oktatással, a házi versenyek megrendezésével, a térségi, megyei versenyeken való részvétel biztosításával és szakkörök működtetésével kívánjuk elősegíteni.. Az informatika szakkör az ECDL vizsga teljesítését tűzte ki célul. A művészeti oktatás a képzőművészet területén ad kiemelkedési lehetőséget a versenyeken való folyamatos részvétellel, a kiállítások megrendezésével. Lemorzsolódás: mérések során tapasztalt eredmények javítását a fejlesztő foglalkozásokon, a tanórán kívüli foglalkozásokon, a tanulószoba működtetésével segítjük elő. Alkalmazzuk a tanórákon a differenciált tanulásszervezést. Kiemelten kezeljük az SNI-s és BTM-es tanulókat. A fejlesztő pedagógusokkal az állandó kapcsolattartásra törekszünk. Esetkonferencia szervezésével összehangoljuk a tevékenységünket. A felső tagozaton a matematika tantárgy minimum szintjének a kidolgozását elvégezzük.

9 Kapcsolattartás a szülőkkel: A fogadó órák, a szülői értekezletek a kapcsolattartás fórumai. A folyamatos tájékoztatás érdekében a szaktanárok egyéni fogadó órájukon is elérhetőek. A szülőket az e-ellenőrző napi szintű követésére biztatjuk. Indokolt esetben lehetőséget biztosítunk az egyéni konzultációra is. Egészséges életmódra nevelés: a hagyományos egészségnapot megrendezzük. Folyamatosan kapcsolatban vagyunk a védőnővel. Két alkalommal előadást tart az osztályfőnöki órákon meghatározott témakörökben. A mindennapos testnevelés a mozgás lehetőségét biztosítja. 4. Ellenőrzési terv 4.1 A nevelő-oktató munka ellenőrzése BECS csoport Pedagógiai munka ellenőrzésének alkalmai: Óralátogatás. Felelős: Intézményvezető, Igazgatóhelyettes, munkaközösségi vezetők Határidő: folyamatos Felmérések a pedagógiai programban meghatározott feladatok teljesítésének mértékéről az éves munkatervben meghatározottak szerint. Felelős: szaktanárok Országos mérések a tanév rendje szerint. Eredmények értékelése osztályzatok alapján (iskolai átlaggal való összevetés) a félévi és a tanév végi értekezleten. Felelős: Intézményvezető, igazgatóhelyettes, munkaközösségvezetők Szabályzatok áttekintése 4.2 Intézményi önértékelés BECS csoport Az önértékelés előkészítése, a feladatok ütemezése és végrehajtása. Ennek keretében a minősítés előtt álló pedagógusok önértékelésének lebonyolítása. Felelős: BECS. Határidő: folyamatosan A pedagógiai adminisztráció ellenőrzése A tanulók által vezetett dokumentumok (füzetek) Felelős Intézményvezető, igazgatóhelyettes Digitális napló Felelős: osztályfőnök határidő: a következő hónap 10-ig Kéthavonta anyakönyvek, törzskönyvek. Felelős: Igazgatóhelyettes Helyettesítések. Felelős: Intézményvezető, igazgatóhelyettes A beiskolázandó tanulók jelentkezési lapjai. Felelős: iskolatitkár Határidő: beiskolázási időszakban 4.3 Intézmény üzemeltetésének ellenőrzése Takarítók munkájának ellenőrzése. Felelős:Intézményvezető, Igazgatóhelyettes Határidő: havonta/kéthavonta (munka közben és munkaidő után) A karbantartó munkájának ellenőrzése Felelős: Intézményvezető Határidő: havonta/kéthavonta Az ellenőrzési tervben felelős személyek kötelesek az ellenőrzési tevékenységet ellenőrzési naplóban rögzíteni. Az ellenőrzött dokumentumokat el kell látni az ellenőrzés tényét rögzítő bejegyzéssel (időpont, aláírás). Fertőrákos, szeptember 1.