1. nap: Sifrá és Púá akik ellenállnak és csapatot építenek

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "1. nap: Sifrá és Púá akik ellenállnak és csapatot építenek"

Átírás

1 1. nap: Sifrá és Púá akik ellenállnak és csapatot építenek Izrael népe elnyomott volt Egyiptomban, az egyiptomiak pedig féltek az izraeli néptől Azután parancsot adott Egyiptom királya a héber bábáknak, akik közül az egyiknek Sifrá, a másiknak Púá volt a neve. Ezt mondta: Amikor a héber asszonyok szülésénél segédkeztek, figyeljétek a szülés lefolyását: ha fiú lesz, öljétek meg, ha leány, hagyjátok életben! De a bábák félték az Istent, és nem cselekedtek úgy, ahogyan Egyiptom királya meghagyta nekik, hanem életben hagyták a fiúgyermekeket. Ezért Egyiptom királya magához hívatta a bábákat, és ezt mondta nekik: Miért teszitek ezt, miért hagyjátok életben a fiúgyermekeket? A bábák pedig ezt felelték a fáraónak: Mert a héber asszonyok nem olyanok, mint az egyiptomiak, hanem életerősek. Mire a bába odaér hozzájuk, már meg is szültek. Ezért jót tett Isten a bábákkal. A nép pedig szaporodott, és igen megerősödött. És mivel a bábák félték az Istent, Ő tovább szaporította Izráel házát. (2Móz 1,1-21) A két bába, Sifrá és Púá, voltak az elsők, akik ellenszegültek a fáraónak és az életet védelmezték. A foglalkozásukból adódóan ők szó szerint ott vannak az élet kezdeténél, a születés legelső pillanataiban. Bábaként az anyák és gyermekeik megóvása a feladatuk, elkötelezettek az élet mellett és küzdenek a halál ellen. Mindazonáltal azt a parancsot kapták, hogy öljék meg a zsidó fiú csecsemőket, mert az egyiptomiak féltek az izraeli néptől. Izrael szempontjából, de általában az emberi jogok szempontjából nézve is, ez a rendelet embertelen és rossz. Ugyanakkor a fáraó szempontjából nézve, ő attól fél, hogy a zsidók elszaporodnak és többen lesznek, mint a saját népe. A fáraó érvelése napjaink politikáját juttatja eszembe. Milyen gyakran félnek az emberek egyes népcsoportoktól a saját országukban, még ha viszonylag kevesen vannak is! 2014 első öt hónapjában a becslések szerint több mint 500 menekült fulladt bele a Földközi-tengerbe, mert Európa tart attól, hogy betelepülnek. Más régiókban is vélekednek úgy a menekültekről, hogy túl sokan vannak, ahogy a fáraó is tartott a zsidókról. A más vallásúakra is gyakran tekintünk úgy, hogy ők mások, akik fenyegetik a saját hitünket vagy közösségünket. Az ilyen érvek meggyőzőnek tűnhetnek; nem könnyű megkérdőjelezi őket és átlátni rajtuk. Ahhoz, hogy ellen tudjunk állni a halálos erőnek, elemeznünk kell a helyzetet és meg kell ismernünk a szabályokat és a döntéshozókat. Milyen szabályok szerint működik a hatalom? Mi a törvény alapja, milyen értékeket véd és juttat érvényre? Politikailag tájékozottnak kell lennünk. A bábák úgy döntenek, hogy ellenállnak. Felismerik a halálos erőt, és ezzel szemben az élet erejét és a felszabadulást választják. Nem engedelmeskednek a fáraó rendeletének, hogy megöljenek minden újszülött zsidó fiút. Hűségesek maradnak Istenhez, aki életet ad! Merész és bátor döntést hoznak. KIE világimahét /12

2 Ellenállnak a halál erőinek, ami veszélybe sodorhatja őket, és könnyen felelősségre vonhatták volna őket a fáraói rendelet figyelmen kívül hagyása miatt. De ők a lelkiismeretük parancsát követik. Erőszakos környezetben ők okosak és ravaszak. Nem engedelmeskednek a hatalomnak, de engedelmeskednek Istennek és a lelkiismeretüknek. De mit lehet tenni ilyen nagyhatalmú uralkodóval szemben? A csalók módszerét követik, trükköznek. A trükközés az "alárendeltek" fegyvere, azoké, akiknek nincs hatalma és fenyegetett helyzetben vannak. Hazugságukat a fáraó előítéleteire és a zsidókkal kapcsolatos sztereotípiákra építik. Kijátsszák a mondvacsinált különbséget "mi" és "ők" között. "Mert a zsidó asszonyok nem olyanok, mint az egyiptomiak..." A zsidók szempontjából nézve nevetünk ezen az érven: Micsoda trükk! Az egyiptomiak meg bevették. Milyen csodálatos! Viszont ha megfigyelünk néhány társadalmat, azt láthatjuk, hogy pontosan így működik a kirekesztés. Különbség van mi és ők között. A különbség valójában talán nem is létezik, csak a másik szemében. Ez a mesterséges különbségtétel elembertelenít és alapot ad a diszkriminációra. A bábák egyedi gondolkodásukat arra használják, hogy életeket mentsenek. Visszatekintve, azt teszik, amit a felszabadulás teológia tanít. Látták a szükséget, felmérték az uralkodót és cselekedtek. A halálos erőnek való engedetlenségük volt az Exodus első lépése. Noha ezután a fáraó a saját népére támaszkodott és megparancsolta nekik, hogy öljenek meg minden fiúcsecsemőt. Kérdések a személyes és csoportos elmélkedéshez 1. A te környezetedben/országodban/földrészeden előfordul-e hogy egyesek elutasítják/nem vállalják az élet védelmét? 2. Milyen mai kihívások igényelnek ellenállást a részünkről? 3. Milyen kreatív módot találnak a bábák, hogy ellenálljanak az erőszaknak a zsidókkal szembeni előítéletek felhasználásával? Lehetséges, hogy mi is hasonlóan cselekedjünk? 4. A bábák együtt, csapatként, felelősen vállalják a vezető szerepet a krízis idején. Mennyire értékes vezetési eszköz a csapatépítés? 5. Melyek az ellenálláshoz való bátorság spirituális forrásai? Ima Istenünk, Te vagy az élet teremtője, aki lélegzetet adsz az embereknek és lelket a veled járóknak. Add, hogy felismerjük irántunk való határtalan szereteted! Halljuk meg a veszélyben lévők kiáltását, és azokét, akik szembeszállnak az erőszakkal, hogy megmentsék őket. Küldd el lelkedet, és mutass nekünk új, kreatív, erőszakmentes módokat az élet védelmében! (U.B.) KIE világimahét /12

3 2. nap: Mózes anyja aki kockáztat és nevén nevezi a bűnt Egy Lévi házából való férfi elment, és feleségül vette Lévi egyik leányutódját. Az asszony teherbe esett, és fiút szült. Amikor látta, hogy milyen szép, három hónapig rejtegette. De amikor már nem tudta tovább rejtegetni, fogott egy gyékénykosarat, bekente szurokkal és gyantával, majd beletette a gyermeket, és kitette a Nílus partján a sás közé. (2Móz 2,1-3) Csak egy anya került bele a történetbe; ő képviseli az összes olyan gyermek anyját, akinek sorsa a korai halál. Az első dolog, amit hallunk róla az, hogy feleségül veszi őt, egy lévita lányát, egy ugyancsak lévita. Csak később, a 2Móz 6,20-ban említik a nevét: Jókebed. A két bábától, Sifrát és Púát kivéve a 2Móz 2. részében minden nő névtelen. Mindegyik egy férfi lánya, testvére vagy anyja. A név hiánya megfosztja őket a saját, egyedi identitásuktól. Azonban ez a nyelvezet szemben áll a nép vezetésében betöltött szerepük jelentőségével. Amikor a gyermek megszületik, Mózes anyja látja: Ő nagyon jó. A bibliafordítás nem adja vissza az ő aktív szerepét. Ő az élet hordozója, és ahogyan ő látja és megítéli a fiát, az párhuzamba állítható azzal, ahogyan Isten az 1Móz 1. részében látja a teremtést: Nagyon jó. Az, hogy a gyermek itt nincs néven nevezve, azt erősíti meg, hogy minden egyes gyermekélet nagyon jó, és így minden gyermek, aki veszélyben van, méltó az erőfeszítéseinkre, hogy megvédjük őt. Ez a bátor anya nagyon nagy kockázatot vállalva három hónapig rejtegeti gyermekét, de aztán a lehetőségei végére ér. A halálos erő túl nagy. A kétségbeesés ezen pontján gyékénykosarat készít, melyet szurokkal és gyantával von be. A leírás ugyanazt a héber szót használja, mint a bárkára, amelyet Noé épített. Viszont Noéval ellentétben ő nem kapott útmutatást vagy tanácsot Istentől. Ő magától tudja. Beteszi a gyermeket a bárkába a nádasban, a folyó szélén. Három héber szó írja le a legnagyobb halálos veszélyt. A folyó Egyiptomban lévén természetesen a Nílus, de így név nélküli folyóként a történet minden veszélyes vízre vonatkozik. A menedéket nyújtó bárkát egy rendkívül veszélyes helyre teszik. Menedék vagy víz melyik fog nyerni? Mit is tesz ez a nő? Még a lehető legjobb menedékben is hogy képzelhetjük, hogy kiteszünk egy gyermeket a folyó veszélyeinek? Tette figyelemre méltó a vezetés és felelősség szempontjából az elnyomás és titkos gyilkosságok idején. Senki sem tiltakozhat nyíltan, senki sem állhat ellen nyíltan: a gyilkolás titokban folyik, és nincs segítség a láthatáron. A nádasba tenni a gyermeket két dolgot jelent: látható és jelet ad. Aki meg akarja ölni ezt a gyermeket, annak nyilvánosan kell megtennie, nem titokban. A politikai bűncselekmények nyilvánvalóvá és nyilvánossá válnak. Itt egy rezsim, amely gyilkol és halált hoz! Egy bárkában a vízre tenni a gyermeket felér egy kétségbeesett kiáltással. Ez a folyó halálos víz; vörösnek kéne lennie a lemészárolt fiak vérétől! Ő mindenkinek elmondja, nem szavakkal, hanem nyilvánosan jelezve, hogy mi történik itt nap, mint nap. Tette ellentmondásos, de nyilvánvalóvá teszi a rejtettet. A normális szerepétől eltérően viselkedik, de nem is normális időkben él. Tehát aki KIE világimahét /12

4 életet adott a gyermeknek, most halálos veszélybe sodorja őt. Ez politikai felhívás, ébresztő mindazoknak, akik ugyanazon értékeket képviselik, akik az életért munkálkodnak, az elnyomás, a halálos életfeltételek és gyilkosságok ellen. Nem ez lesz az anya egyetlen szerepe a történetben. Amikor a tiltakozása sikeres lesz, megélheti azt a szerepet, amelyet egy normális életben élne: anya lehet, aki táplálja gyermekét. Sőt még jobbat is: a fáraó lánya fizet érte. Tudva, hogy a gyermek biztonságban van, felnőve el is viheti a fáraó lányának (2Móz 2,10). Sikerült: A gyermek élni fog! Kérdések a személyes és csoportos elmélkedéshez 1. Mózes sorsa minden olyan gyermek sorsát példázza, aki veszélyben van nyílt erőszak vagy szegénység miatt. Vannak hasonló helyzetek a te környezetedben is? 2. Mózes kétségbeesett anyja megtalálja a módját, hogy a gyermekek ellen titokban elkövetett bűntettet nyilvánvalóvá tegye. Vannak-e rejtett igazságtalanságok a te társadalmadban/ régiódban? 3. Te észreveszed azokat az embereket, akik vállalják a kockázatot és a jobb életkörülményekért munkálkodnak? 4. Mi lenne a kreatív a módja annak, hogy felhívjuk a nyilvánosság figyelmét a KIE elsődleges feladataira? Ima Kegyelem Istene, oly sokan vállalják a nyilvános vagy politikai ellenállás kockázatát az igazságtalanságok leküzdése érdekében; oly sokan kétségbeesettek és kimerültek a jobb, méltóságteljes életért folytatott harcban. Vigasztald a kétségbeesetteket! Adj erőt a gyengéknek, és erősítsd meg azokat, akiknek nincs hatalmuk! Add, hogy felismerjük tőled kapott ajándékainkat és vezess bennünket, hogy észrevegyük azokat, akiknek együttérzésre van szükségük! (U.B.) KIE világimahét /12

5 3. nap: Mózes nővére aki szemtanú és átlépi a határt A gyermek nővére pedig ott állt távolabb, hogy megtudja, mi történik vele. (2Móz 2,4) A kisfiú nővére pedig ezt kérdezte a fáraó leányától: Ne menjek, és ne hívjak egy szoptató asszonyt a héberek közül, aki majd szoptatja neked a gyermeket? A fáraó leánya így felelt: Eredj! A leány elment, és a gyermek anyját hívta oda. (2Móz 2,7 8) Mózes nővére az, aki elsőként elismeri a nyilvános tiltakozást. Ismét név nélkül és egy férfivel kapcsolatban jelenik meg. Minden olyan nőtestvért képvisel, akik ismerik testvéreik végzetét. Távolról figyeli az eseményeket. Semmit sem változtatna a helyzeten, ha kivenné a gyermeket a vízből. Veszélyes és kockázatos helyzetbe sodorná magát, ha közvetlenül a tornác alatt állna. Nem mehet oda, de mindent megtesz, amit csak tud. Bár e pillanatban nem vesz részt aktívan a tiltakozásban, szerepét mégsem szabad alábecsülnünk. Miközben figyel, áll. Ez egy különleges és a Bibliában ritkán használt szó. Nem csak azt jelenti, hogy a lábán áll, hanem azt is, hogy kiáll valamiért, hogy helytáll. Ez a szó szerepel, amikor Izrael népe átkel a Vörös-tengeren. Isten parancsára Izrael helytáll a tenger partján. A nép figyeli, ahogy Egyiptom dicsősége megsemmisül. Vajon mit lát majd a nővér? Izraellel ellentétben ő nem kap parancsot Istentől, hanem maga dönt úgy, hogy figyel és helytáll. Éber, és figyeli az eseményeket, akár jó, akár rossz következik. Az is lehet, hogy egy gyermekgyilkosságot kell majd végignéznie. De nem tekint félre. Ki ne szeretné inkább elfordítani a fejét, mintsem ilyen szörnyű látványban legyen része? Sokan azok közül, akiknek támaszra, segítségre, együttérzésre van szükségük, azt tapasztalják, hogy mások elfordítják a tekintetüket. Mózes nővére nem siet testvére segítségére terv és előkészületek nélkül, nehogy esetleg egy később adódó lehetőséget elszalasszon. Az első lépés egy nehéz helyzetben az, hogy közelről figyeljük az eseményeket. Az elnyomás elemzése az első lépés egy felszabadító folyamatban. Ahhoz, hogy tudjuk, mit kell tennünk, helyt kell állnunk és nem fordíthatjuk el a fejünket. A tehetetlenség érzése gyakran akkor fog el minket, ha túlerővel, erőszakkal, embertelen bánásmóddal vagy elnyomással találjuk szembe magunkat. Ő mégsem adja fel idő előtt. Noha fél attól, ami következhet, nem hagyja el a helyét. Reálisan látja, hogy mit tehet: csak annyit, hogy figyeli, mi történik. Csak szilárdan áll, és nem számolgatja, hogy meddig fog ez tartani. Az ő fontos szerepe az, hogy tanúja lesz mindannak, ami történik. Ugyan mennyi esélye lenne neki bármit is tenni a gyermekért? Mégis tanúja kell hogy legyen az eseményeknek. Ám miközben tanúja lesz a történteknek, felismeri a megfelelő pillanatot, a kairoszt, amikor cselekedhet. És valóban eljön az ő ideje. A megfigyelés közben jut el arra a felismerésre, hogy a járt út nem hoz eredményt. Túl kell lépni bizonyos határokat. KIE világimahét /12

6 Bátor dolgot tesz: szóba áll az ellenséggel. Átlép egy határt, kapcsolatot teremt és szolidaritást vállal egy olyan nővel, aki a fáraó szerint az ő ellensége. Megszólítja a fáraó lányát. Beszél vele! Talán ellenséges lesz vele, az ideológia, az előítéletek, vagy egyszerűen a propaganda miatt. De talán neki is vannak értékei. Mózes nővére lehetőséget ad az ellenséges oldal lányának, hogy önmaga legyen. Átlépi a mi és ők határát. Olyan új és átformáló együttérzést tanúsít, amellyel nem számol az elnyomó rendszer. Új a gondolkodása. A fáraó lánya pedig minden hatalma ellenére egy olyan nő segítségére támaszkodik, aki az ő ellensége. Ő is átlép határokat, hogy életet mentsen. Párbeszédük során Mózes nővére kétszer is így szól a fáraó lányához: érted. Még alattvalóként is tud tenni valamit a hatalommal bíró nőért. A fáraó lánya a nővér segítsége nyomán hozza meg azt a döntést, hogy fiává fogadja Mózest. Miután Mózes nővére ezt teszi, almah -nak, fiatal nőnek* nevezik őt. Végül nyilvánvaló lesz, hogy helyesen cselekedett: a másik fiatal nő, a fáraó lánya is képes átlépni határokat és szolidaritást vállalni. Ez a fiatal nő helytáll. Tanúja lesz az eseményeknek, kitart egy baljós helyzetben, és ez ad lehetőséget számára, hogy felismerje, mit kell tennie, és melyik az a pillanat, amikor közbeléphet. Állj helyt és tekints egyenesen előre! ez a történet üzenete mindenki számára, aki tehetetlennek érzi magát és képtelen cselekedni. Állj helyt ez a te időd. *Az almah megnevezés olyan fiatal nőre utalt, aki erős, határozott, az anyjától elszakadhat, házasulandó korba lépett (a ford). Kérdések a személyes és csoportos elmélkedéshez 1. Melyek azok a helyzetek a Te életedben vagy a világban, ahol helyt kell állnod és egyenesen előre kell tekintened? 2. Hogyan segít a KIE a fiataloknak helytállni azokban a helyzetekben, ahol az emberi méltóság sérül? 3. Mózes nővére távolról figyel és lesz tanúja az eseményeknek. Szerinted miért fontos a mai társadalomban, hogy tanúi legyünk az eseményeknek? 4. Hogyan vállal szerepet a KIE látszólag reménytelen helyzetekben? 5. Milyen lelki források segítenek nekünk másokra emberként tekinteni? 6. Hogyan segít a KIE átlépni gondolkodásbeli korlátokat, hogy a problémákra új megoldásokat találjunk? Ima Istenünk, nyisd meg a szemünket, hogy meglássuk mások igazságát. Nyisd meg a szemünket és adj erőt, hogy lelkiismeretesen szemléljük az eseményeket. Nyisd meg a szemünket, hogy tanúként szolgálhassunk olyan emberek felé, akikért senki nem áll ki. Nyisd meg a szemünket, hogy észrevegyük a korlátokat, amelyek megakadályozzák a kreatív gondolkodást és cselekvést. Nyisd meg a szemünket, Istenünk, aki a látás Istene vagy (1Móz 16,13). (U.B.) KIE világimahét /12

7 4. nap: A fáraó lánya aki tájékozott és könyörületes A fáraó leánya éppen odament, hogy megfürödjék a Nílusban, cselédjei meg ott járkáltak a Nílus mentén. Megpillantotta a kosarat a sás között, odaküldte a szolgálóleányát, és kihozatta azt. Fölnyitotta, és meglátta a gyermeket; hát egy síró fiú volt! Megszánta, és ezt mondta: A héberek gyermekei közül való ez. (2Móz 2,5 6) Vidd magaddal ezt a gyermeket mondta neki a fáraó leánya, és szoptasd őt helyettem, én pedig megadom jutalmadat! Az asszony magához vette a gyermeket, és szoptatta. Amikor a gyermek nagyobb lett, elvitte a fáraó leányához, aki a fiává fogadta. Mózesnek nevezte el, mert ezt mondta: A vízből húztam ki. (2Móz 2,9 10) Ahogy Mózes második könyvének 2. fejezetében minden nő névtelen, úgy a fáraó lányának sincs neve. Annak az uralkodónak a lányaként ismerjük, aki parancsot adott, hogy minden újszülött héber fiúgyermeket öljenek meg. Mégis az első dolga, hogy lemegy a folyóhoz, leereszkedik, hogy megtisztuljon, ahogy a héberben olvassuk. Nem úszni megy. Sőt mosakodni sem volt szokás a folyóban ilyen magas rangú nőnek. A palota nyújtotta kiváltságokat hátrahagyva elmegy oda, ahol apja gyilkosságait végrehajtják. Amikor belép a folyóba, a zsidókat sújtó csapás közepébe lép be. Mivel a fáraó emberei épp ölik a zsidó csecsemőket, a vérüktől bizonyára vörös a víz. Hogyan mosakodhatna meg ilyen vízben? És ott, a folyóban talál egy gyermeket, akit a halál fenyeget. Amikor észreveszi, hogy ez egy zsidó gyermek, politikai tájékozottságáról tesz bizonyságot. Tudja, hogy mi zajlik az országában és apja milyen parancsot adott ki. Ismeri a helyzetet ő is, és a szolgálói is. Senki nem kérdezi tőle, hogy honnan tudja. Ezután elég bátor ahhoz, hogy cselekedjen. Bár az elnyomó rendszer csúcsán áll, kiáll egy életért, még ha az ellenség életéről van is szó. Hogyan lát túl a fáraó lánya a propagandán? Úgy, hogy annak hisz, amit valójában lát az emberség szempontjából: egy síró csecsemőt, aki szükséget szenved, és megszánja őt. Képes együtt érezni egy szenvedő gyermekkel, annak ellenére, hogy ki ő: nemzeti hovatartozásától, státuszától és vallásától függetlenül. A fáraó lánya túllát azokon a bélyegeken, amelyek megkülönböztetik az embereket, különbséget tesznek mi és ők között, emberi mivoltukat nem tekintve olyan címkével látják el őket mint ellenség, idegen, szegény, nő és nem férfi, kevesebb joggal bíró és kisebbségi. Csak úgy lehetséges embertelenül viselkedni és megtagadni másokat, ha elfelejtetik velünk, hogy minden ember ember, akinek vannak érzései, szükségei, küzdelmei, fájdalmai, adottságai és gyengeségei. Az ilyen megkülönböztetések miatt válunk érzéketlenné mások nyomorúsága iránt. A fáraó lánya ezzel szemben megőrzi az együttérző képességét. Az erőszak láttán ő az erőszakmentes tiltakozást választja. Névtelen nőként az embertelen rendszer minden lányát képviseli, akik megérdemlik, hogy legyen saját véleményük. Nem vesz tudomást az előítélet és a politikai nézeteltérések által emelt korlátokról, és ragaszkodik ahhoz, hogy egy gyermekre gyermekként tekintsen. Nem titokban cselekszik. Ő lesz a gyermek anyja, és büszkén ad nevet neki. A név politikai állásfoglalás, amely nyilvánosan szól a palota embereihez: A vízből húztam ki. Nevezhette volna így is: Ellenálltam a fáraónak! vagy: Nem KIE világimahét /12

8 engedelmeskedtem az embertelen rendszernek! vagy így: Ragaszkodtam hozzá, hogy egy emberrel emberként bánjunk. Ezzel a névadással kérdőjelet tesz apja politikája mögé és felkiáltójelet a saját tette végére. Mózes nővéréhez hasonlóan a fáraó lánya is felismeri, hogy az nem segít, ha a politikai berendezkedés és azok korlátai szerint cselekszünk. Új gondolkodásmódra volt szüksége, hogy átlépjen határokat, hogy jobbá tehesse a világot. Beszélnie kellett az ellenséggel, hogy megtalálják a közös értékeket és perspektívát, és el kellett fogadnia tőlük a segítséget. Szolidaritást vállalt azokkal, akik a békéért, az életért és az erőszak ellen dolgoznak. És ez a fajta szolidaritás az, amely magában hordja egy jobb világ lehetőségét, amely által új szövetségek köttetnek, új kapcsolatok épülnek, hogy proaktívan léphessünk fel a kiközösítéssel és a halállal szemben. Kérdések a személyes és csoportos elmélkedéshez 1. Mesélj el egy olyan esetet, amikor a KIE át mert lépni határokat egy életért, a nyilvános ellenállás ellenére. 2. Hogyan tudna részt vállalni a KIE az emberi méltóság életben tartásában? 3. Noha a fáraó lánya nem vesz részt a politikában, ismeri a politikai helyzetet. Milyen eszközök szükségesek ahhoz, hogy folyamatosan tájékozódhassunk a politikai folyamatokról? 4. Tesz valamit a KIE annak érdekében, hogy politikai tudatosságot alakítson ki a tagokban? 5. Vannak olyan előítéletek a társadalomban, amelyek megakadályoznak minket abban, hogy másokra emberként tekintsünk és új megoldásokat találjunk a problémákra? 6. A közös értékek felismerése az új szolidaritás alapja. Hogyan ismerhetjük föl ezeket a közös értékeket a KIE-n belül és kívül, hogy új szolidaritást építsünk? Ima Áldjon meg téged az Isten éles látással, hogy az erőszak minden formáját felismerd, legyen bátorságod azt nevén nevezni, és megszólalni az igazság érdekében. Ámen. Áldjon meg téged az Úr Jézus könyörülettel a gyengék iránt, irgalommal, hogy melléjük állj és megoszd velük az Ő erejét. Ámen. Áldjon meg téged a Szentlélek imádságos szívvel, és hatalommal, hogy minden lélegzeteddel békét teremts, amely átformálja a világot. Ámen. A szent és dicsőséges Háromság, örök Bölcsesség, élő Ige, el nem távozó Lélek áldása legyen közöttetek és nyugodjon meg rajtatok. Ámen. (Az áldás az A Prayer Book for Australia c. kötet 43. imádsága, 69. o.) KIE világimahét /12

9 5. nap: A fáraó lányának szolgálói akik támogatnak és megélik a szolidaritást A fáraó leánya éppen odament, hogy megfürödjék a Nílusban, cselédjei meg ott járkáltak a Nílus mentén. Megpillantotta a kosarat a sás között, odaküldte a szolgálóleányát, és kihozatta azt. Fölnyitotta, és meglátta a gyermeket; hát egy síró fiú volt! Megszánta, és ezt mondta: A héberek gyermekei közül való ez. (2Móz 2,5 6) Vidd magaddal ezt a gyermeket mondta neki a fáraó leánya, és szoptasd őt helyettem, én pedig megadom jutalmadat! Az asszony magához vette a gyermeket, és szoptatta. Amikor a gyermek nagyobb lett, elvitte a fáraó leányához, aki a fiává fogadta. Mózesnek nevezte el, mert ezt mondta: A vízből húztam ki. (2Móz 2,9 10) Ahogy korábban, a fáraó lánya körüli szolgálóknak sincsen nevük. Úgy látszik, ez a norma a szolgálók, rabszolganők, őshonos munkások setében. Ez lehetővé teszi a társadalom számára, hogy figyelmen kívül hagyja személyes identitásukat. De mégis, mintegy csapatot alkotnak a fáraó lánya körül. Amikor a folyópartra sétálnak vele, mellette vannak, amikor elhagyja a gazdagság és a hatalom biztonsági zónáját. Az itt használt kifejezés a nacarot, ami jelenthet fiatal nőt, de szolgálót vagy rabszolganőt is. Mindenesetre ugyanúgy fiatalok, mint a többi lány a történetben. De az egyikük kiemelkedő szerepet tölt be. Címe is van: amah, ami nem-teljes jogú feleséget jelent, Lehet, hogy első, második vagy harmadik feleség, vagyis valakihez tartozik - de azt nem tudjuk meg, hogy kitől függ. Talán a fáraótól? Ez azt jelentené, hogy a fáraó környezetéhez tartozik, ami kiélezné a fáraó ás a fáraó lánya által véghez vitt mentő cselekedet ellentétét. Azt mindenesetre tudjuk, hogy nem parancsol a fáraó lányának, sőt az parancsol neki. De nemcsak különleges címével tűnik ki a többi szolgáló közül, hanem cselekedetével is. Ő hajtja végre a döntő tettet: neki kell kihoznia a kis mentőcsónakot a vízből a folyópartra, a fáraó lánya számára. A gyermek megmentésével kilép a csoport névtelenségéből és ő lesz a jelenet középpontjában, A fáraó lányának parancsát teljesítve egy fontos szerepet jelenít meg: mindazokat reprezentálja, akik nem töltenek be vezető szerepet, de készen állnak a cselekvésre, ha a helyzet úgy hozza. Elnyomott helyzetéből adódóan aztán el is kell hagynia a színt, és a fáraó lánya aratja le Mózes megmentésének dicsőségét. A szolgálók látszólag passzívak. Csak sétálgatnak le-föl a Nílus partján. Még ha nem is ők mentik megtevőlegesen a gyermeket, ne becsüljük le a fontosságukat és a szerepüket. Elkísérik a fáraó lányát, és biztos, hátteret, menedéket és támogatást nyújtanak neki, mint kortárs-csoport. Még ha függ, elnyomott helyzetben is, de ugyanoda tartoznak, ugyanott élnek, a palotában, az uralkodó család közelében. El kell dönteniük a rendszer keretei között:, kit támogatnak: a fáraót vagy a lányát. KIE világimahét /12

10 Mindketten a domináns, uralkodó családot jelenítik meg. De a rendszeren belül, az egyikük, a lány, megsértett a szabályokat. Mit fognak tenni? A szolgálók megmutatják és megélik a szolidaritásukat a fáraó lánya iránt. Nem akadályozzák meg, hogy megmentse a gyermeket. Számíthat rájuk és a támogatásukra. Nem lenne egyszerűbb bármelyik szolgálónak jelenteni a dolgot a fáraónak, és előnyt kovácsolni magának? Vagy hivatkozva a fáraó parancsára visszadobni a gyermeket a vízbe? Egyik sem történik. Ezek a szolgálók megmutatják, hogy nemcsak a hatalommal rendelkezők léphetnek túl az adott kereteken, és saját kezükbe venni a döntést. Azok is, akik függő viszonyban élnek, gyengék, és látszólag erőtlenek egy adott struktúrában, megélhetik a döntés kihívását és lehetőségét. Nem tenni semmit éppúgy cselekedet, mint valamit aktívan tenni. A fáraó lánya úgy cselekszik, mint egy csoport vezetője, ami azokból a fiatal nőkből áll, akik az élete részét alkotják, még ha alárendelt pozícióban is. Belevonja a szolgálókat a tetteibe. Magával viszi őket. Biztosítja, hogy része lehessenek politikai és emberi gesztusának. Nem vitatja meg velük a dolgokat, de lehetővé teszi számukra, hogy megéljék a szolidaritásukat vele, még ha önmagukban nincs is hangjuk. De nekik is kell döntést hozniuk. Néha egy figyelmen kívül hagyjuk, vagy rosszul ítéljük meg a csendeseket egy csoportban. Ugyanakkor fontos ez a csendes szolidaritás támogathatja a döntéseket, bátoríthatja a véleménynyilvánítást és növelheti a szolidaritást. Ha nem is szólalnak meg a csendesek, de támogathatják az élet opcióját és váratlan módon cselekedhetnek. Kérdések a személyes és csoportos elmélkedéshez 1. Hogyan éled meg a vezetést a KIE-ben? 2. Hol a helyük azoknak, akik kevésbé láthatóak vagy hallatszódnak? 3. A fáraó lányának szolgálói támogatást nyújtanak, még ha csendes is. A vezetés azt is jelenti, hogy észrevesszük a csendesek hozzájárulását és hatását. Gondolkodjatok el rajta, mely KIE-tagok azok, akik talán a háttérből nyújtanak csendes, de fontos támogatást. Milyen hatással vannak az aktuális munkára? 4. Nézz körül, és keresd meg azokat, akik talán kívülállókként szolidárisak! Ima Istenünk, minden emberi lénynek van egy neve, ami a tenyeredbe van írva (Ézs 49,15) De sokaknak úgy kell élniük, hogy nem szólítják őket a nevükön. Nem az egyediségüket nézik, hanem a státuszukat migráns, szolgáló, muszlim, keresztyén, menekült. Segíts minket, hogy mélyebbre lássunk, hogy mindenkire személyiségként tekintsünk és mindenkiben meglássuk a Te képmásodat. Küldd el hozzánk Lelkedet, Istenünk. (U.B.) KIE világimahét /12

11 6. nap: Hol van Isten? A távollévő és jelenlévő Isten 2Móz 2,5 6 és 2Móz 2,9 10 (ld. 4. és 5. nap) Hallva mindezekről a bátor nőkről, akik közreműködtek Mózes megmentésében felmerül a kérdés: és hol van Isten? A kivonulási történtet további részében Isten jelen van, beszél Mózeshez, elküldi őt, parancsot ad neki, és végül megszabadítja Izrael népét. De hol van Isten segítsége a kivonulás legelején? Csak egyszer történik említés Istenről. A bábák, Sifrá és Púá Istent választják a fáraóval szemben m és ezért Ő cselekszik az érdekükben. Mivel a bábák félték az Istent, ő bőséggel adott nekik munkát (2 Móz 1,15-21) De Mózessel és Áronnal ellentétben, Isten nincs ott a bábákkal a fáraó palotájában abban a nagyon kritikus és veszélyes helyzetben, amikor igazolniuk kell magukat a fáraó előtt. És Isten nincs ott a parton sem, hogy irányítsa az egyik fiatal nőt. Ehelyett nekik maguknak kell cselekedniük, mintegy Isten helyett. Mózes anyja úgy lát, mint Isten; egyfajta bárkát épít, anélkül, hogy Isten útmutatást adna neki az építéshez (mint Noé esetében); a fáraó lánya megszánta a gyermeket, ahogyan Isten is megszánja a népét, amikor Őhozzá kioltanak; Mózes nővére ott állt a parton, látta a szükséget, és beavatkozott, ahogyan később Isten is, segítséget hozva. A szolgálók kihúzták Mózest a vízből, ahogyan Isten ezt teszi majd, kihozva népét a Vörös tengerből. Mózes nővére ls a fáraó lánya határokat lépnek át, ahogyan Isten sem ismer határokat, ha emberek megmentéséről van szó. Úgy tűnik, Isten passzív a történet elején. A nőknek kell cselekedniük, saját elképzeléseik alapján, a saját erejükből, merészségükből, és felelősséget kell vállalniuk döntéseikért. Sőt Cippórának közvetlenül be kell avatkozni, kivédendő Isten támadását (2 Móz 4,24-26). Csak később jegyzi meg a szöveg, hogy Isten tudja, hallja népe kiáltást, és látja a helyzetüket. Közben hosszú idő telt el, és meghalt Egyiptom királya. Izráel fiai pedig sóhajtoztak a szolgaság miatt, kiáltottak, és a szolgaság miatt való jajgatásuk feljutott Istenhez. Isten meghallotta panaszkodásukat, és visszaemlékezett Isten az Ábrahámmal, Izsákkal és Jákóbbal kötött szövetségére. Rátekintett Isten Izráel fiaira, és gondja volt rájuk Istennek (2 Móz 2,23-25) Izráel megmentése azzal kezdődik, hogy Isten tudja és látja, még ha a rabszolgaság hosszú évekig tart még. A szöveg hangsúlyozza, hogy Isten ott van. Hasonlóképpen isten segítsége azzal kezdődik, hogy ő tudja és látja. De a kivonulás történetében szereplő fiatal nőknek nem volt meg ez az ígéretük, nekik maguknak kellett cselekedni. Isten helyett cselekedtek, tetteik Isten cselekedeteire emlékeztetnek bennünket. Az ő számukra Isten távol van. Ez egy olyan tapasztalat, amit sokan átéltek mind a bibliai időkben, mind napjainkban. Isten messze van, nincs segítség. Tart a rabszolgaság, nem áll le az öldöklés, virágzik az igazságtalanság, az erőszak mindent áthat. A Zsoltárok könyvének jelentős részét teszi ki a panasz, és egy olyan ember imádságos könyve KIE világimahét /12

12 lehetne, akinek megvan az oka a panaszra. Nem mindig és nem mindenhol akadnak olyan bátor emberek, akik kiállnak és hatékonyan cselekszenek, mint az ebben a történetben szereplő fiatal nők. Ezek a fiatal nők cselekszenek, különös szövetséget alkotva együtt munkálkodnak, és átlépik a halálos határokat át, melyeket a hatalmas uralkodó szabott. Sok változást elindító mozgalom kezdetén fiatalok állnak. Sok társadalomban a halálos struktúrák elleni tiltakozás a fiatalok tiltakozásával kezdődik. Ők képesek arra, hogy túl-lássanak: túl az ellenségeskedésen, az előítéleteken, a korlátokon. Képesek arra,hogy elemezzék a helyzetet és saját maguk cselekedjenek. Képesek arra, hogy álláspontot alakítsanak ki, és szilárdan kiálljanak valami mellett. És képesek átlépni a határokat. Ezek a tulajdonságok alkotják a magját az olyan vezetésnek, ami legyőzi a határokat és új utakat nyit. Nincs rá garancia, hogy Isten ott van. De valóban távol van Isten? Távol van valaki, ha nem beszél? Mindenkinek magának kell vállalnia a felelősséget, elemeznie a helyzetet és cselekedni vagy éppen odaállni valaki mellé és szolidaritást mutatni, És előfordulhat, hogy egyszer csak érezhetővé válik Isten jelenléte. A kivonulás történetének elbeszélése biztosít minket arról, hogy a legkevesebb, hogy mindig remélhetjük: Isten hallja, látja és tudja. Isten áll az emberek cselekedeti mögött, még akkor is, ha néha hosszú időig tart, amíg ez nyilvánvalóvá válik. Végül ott van Isten. De szükség van a bizalom döntésére. És ez a döntés nem mond ellen egy másik üzenetnek: Bízzatok a fiatalokban, akik képesek arra, hogy az élet érdekében cselekedjenek. Kérdések a személyes és csoportos elmélkedéshez A Zsoltárok könyvében és más bibliai szövegekben is jelentős szerepet játszik a panasz Isten távolléte miatt. Számtalan helyzet összefoglalása, esszenciája jelenik meg bennük, és egyúttal segítséget is jelentenek ahhoz, hogy ezzel a tapasztalattal megbírózzunk. 1. Gondolkodjatok el azokról a konkrét helyzetekről, és cseréljétek ki tapasztalataitokat, amikor azt éreztétek: Isten jelen van Isten távol van 2. Hasonlítsátok össze a helyzeteket: mit mondhatunk a különbségekről? Ima Békesség Istene, sok helyzetben úgy érezzük, távol vagy. Miért vársz olyan soká? Meg van a reményünk, hogy Te tudod és látod mindannyiunk örömét és szenvedését. De sokszor nehéz megélni ezt a reménységet. Ne várj túl sokáig! Sokan vannak, akik kétségbeesve vágynak a békére, szabadságra, az emberi jogok érvényesülésére. Küld el Lelkedet és békédet! Amen (U.B.) KIE világimahét /12

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. A Nílus hercege

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. A Nílus hercege A Biblia gyermekeknek bemutatja A Nílus hercege Írta : Edward Hughes Illusztrálta : M. Maillot és Lazarus Átírta : M. Maillot és Sarah S. Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Kiadta : Bible for Children

Részletesebben

ISTEN MENNYEI ATYÁNK ÉS URUNK

ISTEN MENNYEI ATYÁNK ÉS URUNK Pasarét, 2013. június 27. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Szepesy László ISTEN MENNYEI ATYÁNK ÉS URUNK Alapige: Malakiás 1,6a A fiú tiszteli atyját, a szolga is az ő urát. És ha én atya

Részletesebben

Bata Mária BIBLIAÓRÁK 7. RÉSZ BÁBEL ÉS ÁBRAHÁM

Bata Mária BIBLIAÓRÁK 7. RÉSZ BÁBEL ÉS ÁBRAHÁM Bata Mária BIBLIAÓRÁK 7. RÉSZ BÁBEL ÉS ÁBRAHÁM 2. www.ujteremtes.hu Bábel és Ábrahám története Az egész földnek egy nyelve és egyféle beszéde volt. 1Móz. 11:1 El tudod-e képzelni milyen lenne az, ha mindenki

Részletesebben

ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL.

ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL. ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL. ISTEN SZERETETE Mert úgy szerette Isten a világot, hogy egyszülött Fiát adta, hogy aki hisz őbenne, el ne vesszen, hanem örök élete legyen. (János

Részletesebben

HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS. Pasarét, 2014. február 09. (vasárnap) Szepesy László

HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS. Pasarét, 2014. február 09. (vasárnap) Szepesy László Pasarét, 2014. február 09. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Szepesy László HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS Alapige: Malakiás 2,13-16 És ezt is cselekszitek: betöltitek az Úr oltárát könnyhullatással, sírással

Részletesebben

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem jelenthetett komolyabb problémát az, hogy megértesse

Részletesebben

valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája

valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája Jézusom, bízom Benned! Az Isteni irgalmasság kilencede valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája 1937. augusztus 10-én mondta az Úr Szent Faustina nővérnek: Azt kívánom,

Részletesebben

Mi a virtuális valóság?

Mi a virtuális valóság? VIRTUÁLIS VALÓSÁG - KERESZTYÉNYSÉG Kol 2,20-23 Ha tehát Krisztussal meghaltatok a világ elemei számára, miért terhelitek magatokat olyan kötöttségekkel, amelyek csak az e világ szerint élőkre kötelezők:

Részletesebben

24. ÁLDÁSOK. az ordinációhoz, valamint a püspöki szolgálatba indításhoz

24. ÁLDÁSOK. az ordinációhoz, valamint a püspöki szolgálatba indításhoz 24. ÁLDÁSOK az ordinációhoz, valamint a püspöki szolgálatba indításhoz 1. Az Úr a te kősziklád, várad és megmentőd, benne lelj oltalmat. Az Úr áldjon meg téged, hogy áldás légy sokak üdvösségére. Zsolt

Részletesebben

NEM MINDENKI. Budapest, 2015. november 29. Vasárnap 10 óra Somogyi Péter lp.

NEM MINDENKI. Budapest, 2015. november 29. Vasárnap 10 óra Somogyi Péter lp. Budapest, 2015. november 29. Vasárnap 10 óra Somogyi Péter lp. NEM MINDENKI Lekció: Mt 7,21 23 Alapige: Mt 7,21 Nem mindenki megy be a mennyek országába, aki ezt mondja nekem: Uram, Uram, hanem csak az,

Részletesebben

TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS. Olvasandó (lectio): Mk 6,45-52. Alapige (textus): Mk 6,50

TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS. Olvasandó (lectio): Mk 6,45-52. Alapige (textus): Mk 6,50 Újpest-Belsőváros 2008. 09. 07. Juhász Emília TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS Alapige (textus): Mk 6,50 Olvasandó (lectio): Mk 6,45-52 Ezután azonnal megparancsolta tanítványainak, hogy szálljanak hajóba, és menjenek

Részletesebben

A Ferences Világi Rend előtt álló kihívások a mai Európában

A Ferences Világi Rend előtt álló kihívások a mai Európában A Ferences Világi Rend előtt álló kihívások a mai Európában Európa egy földrész, ahol 50 ország vagy független állam található, amelynek a területe 10,2 millió km2, népessége 740 millió fő, több, mint

Részletesebben

2015. március 1. Varga László Ottó

2015. március 1. Varga László Ottó 2015. március 1. Varga László Ottó 2Kor 4:6 Isten ugyanis, aki ezt mondta: "Sötétségből világosság ragyogjon fel", ő gyújtott világosságot szívünkben, hogy felragyogjon előttünk Isten dicsőségének ismerete

Részletesebben

A tudatosság és a fal

A tudatosság és a fal A tudatosság és a fal Valami nem stimmel a világgal: háborúk, szenvedések, önzés vesz körül bennünket, mikor Jézus azt mondja, hogy az Isten országa közöttetek van. (Lk 17,21) Hol van ez az ország Uram?

Részletesebben

bibliai felfedező C3 Ajánlott további olvasásra: Máté 4:23-25 Márk 1:32-34 János 5:17-27 1. rész: Az Úr hatalma Egy beteg meggyógyítása

bibliai felfedező C3 Ajánlott további olvasásra: Máté 4:23-25 Márk 1:32-34 János 5:17-27 1. rész: Az Úr hatalma Egy beteg meggyógyítása Írd ide az adataidat! Neved: Korod: születésnapod: Címed: Telefonszámod: e-mail címed: Aki javítani szokta: Bibliatanulmányozó Feladatlap bibliai felfedező 1. rész: Az Úr hatalma Egy beteg meggyógyítása

Részletesebben

Bibliai tanítás a részegségről

Bibliai tanítás a részegségről Bibliai tanítás a részegségről ADUNARE Bibliai tanítás a részegségről A részegségről tanulni nehéz feladat de ugyanakkor nagyon fontos. Mi úgy szeretnénk leélni az életünket hogy az Istennek tetsző legyen

Részletesebben

ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG

ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG Pasarét, 2014. február 2. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG Lekció: ApCsel 4,23-31 Alapige: Zsolt 124,8 A mi segítségünk az Úr nevében van, aki teremtette

Részletesebben

bibliai felfedező B1 Ajánlott további olvasásra: Zsoltárok 86:1-7 Apostolok Csel. 13:38-39 Efézus 4:25-32 /10

bibliai felfedező B1 Ajánlott további olvasásra: Zsoltárok 86:1-7 Apostolok Csel. 13:38-39 Efézus 4:25-32 /10 Írd ide az adataidat! Neved: Korod: Születésnapod: Címed: Telefonszámod: e-mail címed: Aki javítani szokta: Bibliatanulmányozó Feladatlap bibliai felfedező 1. RÉSZ: Az Úr Jézus példázatai A két adós Olvasd

Részletesebben

Cristiane Hourticq gondolatai a tisztítótűzről

Cristiane Hourticq gondolatai a tisztítótűzről Cristiane Hourticq gondolatai a tisztítótűzről A rend elnevezése: A Tisztítótűzben Szenvedő Lelkeket Segítő Nővérek Megélhető-e ma ez a név és ez a karizma? Meg tudjuk-e ezt érteni? A purgatoire szót a

Részletesebben

É N E K F Ü Z E T S Z Á M Á R A Ö S S Z E Á L L Í T V A MILYEN GYÖNYÖRŰ A SZÉP DICSÉRET! Z S O L T Á R O K K Ö N Y V E 1 4 7 : 1

É N E K F Ü Z E T S Z Á M Á R A Ö S S Z E Á L L Í T V A MILYEN GYÖNYÖRŰ A SZÉP DICSÉRET! Z S O L T Á R O K K Ö N Y V E 1 4 7 : 1 É N E K F Ü Z E T A S V Á B H E G Y I R E F O R M Á T U S G Y Ü L E K E Z E T S Z Á M Á R A Ö S S Z E Á L L Í T V A MILYEN JÓ ISTENÜNKRŐL ÉNEKELNI, MILYEN GYÖNYÖRŰ A SZÉP DICSÉRET! Z S O L T Á R O K K

Részletesebben

Üdvözlünk Isten családjában!

Üdvözlünk Isten családjában! Üdvözlünk Isten családjában! Amikor Jézust elfogadod Megváltódnak, Isten családjának tagja leszel. Isten azt akarja, hogy ha az Ő gyermeke lettél, növekedj az Ő megismerésében, és válj minél inkább Jézushoz

Részletesebben

Tanuljuk meg hogyan kell tanulmányozni a Bibliát

Tanuljuk meg hogyan kell tanulmányozni a Bibliát Tanuljuk meg hogyan kell tanulmányozni a Bibliát ADUNARE Nagyon fontos megtanulnunk hogyan kell tanulmányozni a Bibliát, mivel: Amikor tanulmányozzuk a Bibliát halljuk Isten parancsolatait. Amikor tanulmányozzuk

Részletesebben

Újjászületés - Beleszületni Isten családjába

Újjászületés - Beleszületni Isten családjába Kenneth E. Hagin Nem az a fontos, hogy melyik gyülekezetbe tartozol, hanem az, hogy melyik családba. Jézus azt tanította, hogy az embernek újjá kell születnie. A következő állítások Jézus szájából származnak:

Részletesebben

SZOLGA VAGY FIÚ? Lekció: Lk 15,11-24

SZOLGA VAGY FIÚ? Lekció: Lk 15,11-24 Pasarét, 2012. július 1. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza SZOLGA VAGY FIÚ? Lekció: Lk 15,11-24 Alapige: Galata 4,4-7 De amikor eljött az idő teljessége, Isten elküldte Fiát, aki asszonytól

Részletesebben

Az Istentől származó élet

Az Istentől származó élet Az Istentől származó élet Előszőr is mi az élet? Sokan próbálták deffiniálni, különféle kulturális, tudományos vagy vallási nézőpontokból is. A tudomány mivel a fő forrása a megfigyelés és az információ

Részletesebben

1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA

1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA 1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA A mi Urunk Jézus Krisztus így szól: Jöjjetek énhozzám mindnyájan, akik megfáradtatok és meg vagytok terhelve, és én megnyugvást adok nektek. (Mt 11,28) Tőle kaptuk ezt

Részletesebben

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN 1 Újpest-Belsőváros 2008. 03. 02. Juhász Emília Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN Olvasandó (lectio): 2 Móz 13,1-10 Alapige (textus): 2 Móz 13,8-9 És mondd el fiaidnak azon a napon: Amiatt történik

Részletesebben

Jézus egyszerre több dologról is beszélt ebben a részben: A bibliai nyelve három féle látásról beszél

Jézus egyszerre több dologról is beszélt ebben a részben: A bibliai nyelve három féle látásról beszél Textus: Mk. 8, 11-26. 1 Bevezetés Jézus egyszerre több dologról is beszélt ebben a részben: - farizeusok viselkedése - jel - a négyezrek megvendégelésének a története hogyan talált visszhangra - HELYES

Részletesebben

Pasarét, 2007. április 7. Földvári Tibor

Pasarét, 2007. április 7. Földvári Tibor Pasarét, 2007. április 7. Földvári Tibor NAGYSZOMBAT AZ ÚR AKARATA SZERINT Ézs 53, 9-12 És a gonoszok közt adtak sírt néki, és a gazdagok mellé jutott kínos halál után: pedig nem cselekedett hamisságot,

Részletesebben

El camino A zarándokút. 1. állomás

El camino A zarándokút. 1. állomás 1. állomás Ennek a zarándokútnak az alapjai nagyon sok régi katedrális falára fel van vésve, de nem úgy, mint egy labirintus, hanem mint egy egyszerű út. Nincsenek benne kijárat nélküli zsákutcák. Az emberek

Részletesebben

KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT

KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT Pasarét, 2011. november 17. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT Alapige: 2Korinthus 5,10 Mert nékünk, mindnyájunknak meg kell jelennünk a Krisztus ítélőszéke előtt,

Részletesebben

A helyreállítás lelki ajándékai. Ahogy Isten helyreállítja a rendet közöttünk

A helyreállítás lelki ajándékai. Ahogy Isten helyreállítja a rendet közöttünk A helyreállítás lelki ajándékai Ahogy Isten helyreállítja a rendet közöttünk 0. Áttekintés Vezetés és szervezés ; Lelkek megkülönböztetése Démonok kiűzése Gyógyítás Hit 1. A vezetés / szervezés ajándéka

Részletesebben

SZENT BERNÁT APÁT ESTI DICSÉRET

SZENT BERNÁT APÁT ESTI DICSÉRET SZENT BERNÁT APÁT ESTI DICSÉRET Istenem, jöjj segítségemre! Uram, segíts meg engem! Dicsıség az Atyának, a Fiúnak és a Szentléleknek, miképpen kezdetben most és mindörökké. Amen. HIMNUSZ 2 SZENT BERNÁT

Részletesebben

Megtanulni megbocsátani

Megtanulni megbocsátani Megtanulni megbocsátani ADUNARE Megtanulni megbocsátani. Megtanulni megbocsátani az egyik legfontosabb lecke a keresztény életünkben. A megbocsátásról tanulhatunk az egész Biblián keresztül. Amikor megbocsátunk

Részletesebben

Isten Nagy Terve. 2 rész: ISTEN, MA IS TEREMTŐ

Isten Nagy Terve. 2 rész: ISTEN, MA IS TEREMTŐ Isten Nagy Terve 2 rész: ISTEN, MA IS TEREMTŐ Isten Nagy Terve teremtés elesés megváltás helyreállítás Jézus Krisztus tegnap, ma és mindörökké ugyanaz. Zsidó.13.8 Méltó vagy, Urunk és Istenünk, hogy tied

Részletesebben

A Fiú. 2. tanulmány. július 5 11.

A Fiú. 2. tanulmány. július 5 11. 2. tanulmány A Fiú július 5 11. SZOMBAT DÉLUTÁN e HETI TANULMÁNYUNK: Dániel 7:13-14; Máté 11:27; 20:28; 24:30; Lukács 5:17-26; János 8:58 Mert az embernek Fia sem azért jött, hogy néki szolgáljanak, hanem

Részletesebben

Isten felméri Ábrahám szeretetét

Isten felméri Ábrahám szeretetét A Biblia gyermekeknek bemutatja Isten felméri Ábrahám szeretetét Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Byron Unger és Lazarus Átírta : M. Maillot és Tammy S. Franciáról fordította : Helga Himer Kiadta :

Részletesebben

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13.

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13. 11. tanulmány Hittel élni március 7 13. SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: Példabeszédek 28:4-5, 7, 9; 29:13; Róma 1:16-17; Galata 3:24; 1János 2:15-17 Az emberektől való félelem csapdába ejt, de aki

Részletesebben

Az aratás és az aratók

Az aratás és az aratók 12. tanulmány Az aratás és az aratók március 15 21. SZOMBAT DÉLUTÁN e HETI TANULMÁNYUNK: Máté 9:36-38; Lukács 15; 24:4-53; János 1:40-46; 4:28-30; Apostolok cselekedeti 1:6-8 Abban dicsőíttetik meg az

Részletesebben

A LÉLEK KARDJA. Alapige: Efézus 6,17b Vegyétek fel a Lélek kardját, amely az Isten beszéde.

A LÉLEK KARDJA. Alapige: Efézus 6,17b Vegyétek fel a Lélek kardját, amely az Isten beszéde. Pasarét, 2013. október 24. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza A LÉLEK KARDJA Alapige: Efézus 6,17b Vegyétek fel a Lélek kardját, amely az Isten beszéde. Imádkozzunk! Hálaadással

Részletesebben

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/6. Történet.

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/6. Történet. A Biblia gyermekeknek bemutatja Jákób, a csaló Írta : Edward Hughes Illusztrálta : M. Maillot; Lazarus Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Átírta : M. Kerr; Sarah S. 60/6. Történet www.m1914.org Bible

Részletesebben

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG)

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy Igen? Kérlek, ne zavarj, imádkozom. De te megszólítottál! Én, Téged megszólítottalak? Biztos, hogy nem! Csak imádkozom:

Részletesebben

Arcodat keresem, Uram!

Arcodat keresem, Uram! Arcodat keresem, Uram! Imádságok az Eukarisztia elõtt Pan non hal ma, 2011. AZ EUKARISZTIA ELÕTT SZENTSÉGIMÁDÁSI ÓRA IMÁDÁS Az Úr Jézus köztünk van az Élet Kenyerében. Hálaadó lélekkel imádjuk ôt, a mi

Részletesebben

Üzenet. A Prágai Református Missziós Gyülekezet Hetilapja II. Évfolyam 18. szám, 2009. Máj. 3. Kedves Testvéreim!

Üzenet. A Prágai Református Missziós Gyülekezet Hetilapja II. Évfolyam 18. szám, 2009. Máj. 3. Kedves Testvéreim! Üzenet A Prágai Református Missziós Gyülekezet Hetilapja II. Évfolyam 18. szám, 2009. Máj. 3. Kedves Testvéreim! Vala pedig a farizeusok közt egy ember, a neve Nikodémus, a zsidók főembere: Ez jöve Jézushoz

Részletesebben

JÉZUS KRISZTUS EVANGÉLIUMÁNAK VISSZAÁLLÍTÁSA

JÉZUS KRISZTUS EVANGÉLIUMÁNAK VISSZAÁLLÍTÁSA JÉZUS KRISZTUS EVANGÉLIUMÁNAK VISSZAÁLLÍTÁSA ISTEN AZ ÖN SZERETÃ MENNYEI ATYJA Isten az ön Mennyei Atyja. Személyesen ismeri önt, és jobban szereti, mint azt el tudná képzelni. Azt szeretné, hogy ön boldog

Részletesebben

Elöljáróban. 13. hitelv

Elöljáróban. 13. hitelv hit13.qxd 2007.11.06. 21:40 Page 1 A Hetednapi Adventista Egyház hitelvi füzetei 13. hitelv A maradék és küldetése Megharagudott a sárkány az asszonyra, és elment, hogy hadat indítson a többiek ellen,

Részletesebben

Megcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni.

Megcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni. Ajánlás A családtörténet feltárása hidat épít múlt és jövõ között, összeköti a nemzedékeket oly módon, ahogyan azt más emléktárgyak nem képesek. Azok a változások, melyek korunk szinte minden társadalmában

Részletesebben

Jézus, a tanítómester

Jézus, a tanítómester 9. tanulmány Jézus, a tanítómester május 23 29. SZOMBAT DÉLUTÁN e HETI TANULMÁNYUNK: 5Mózes 6:5; Lukács 4:31-37; 6:20-49; 8:19-21, 22-25; 10:25-37 Mindenkit ámulatba ejtett tanítása, mert szavának ereje

Részletesebben

Isten nem személyválogató

Isten nem személyválogató más. Ezért gondolhatja őszintén azt, hogy ő, aki az összes többi apostolnál többet tett, még arról is lemond, ami a többi apostolnak jár. Mert mid van, amit nem Istentől kaptál volna? És amit tőle kaptál,

Részletesebben

A KERESKEDŐ, AKI GAZDAG LETT

A KERESKEDŐ, AKI GAZDAG LETT Pasarét, 2013. február 17. (vasárnap este) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Szepesy László A KERESKEDŐ, AKI GAZDAG LETT Alapige: Máté 13,45-46 Hasonlatos a mennyeknek országa a kereskedőhöz, aki igaz

Részletesebben

bibliai felfedező 1. rész: Mózes A Herceg Bibliatanulmányozó Feladatlap

bibliai felfedező 1. rész: Mózes A Herceg Bibliatanulmányozó Feladatlap Írd ide az adataidat! Neved: Korod: születésnapod: Címed: Telefonszámod: e-mail címed: Aki javítani szokta: Bibliatanulmányozó Feladatlap bibliai felfedező 1. rész: Mózes A Herceg Ajánlott további olvasásra:

Részletesebben

6. TETTEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

6. TETTEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1. 6. TETTEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1. TEOLÓGIAI ALAPVETÉS (Felhasznált irodalom: I. A Heidelbergi Káté II. Második Helvét Hitvallás. Kálvin Kiadó, Budapest. 2004;

Részletesebben

Az Úr az! Hol van a kutya? Az Úr az!

Az Úr az! Hol van a kutya? Az Úr az! Nézzétek el nekem ezt a képet, de valahogy a ma emberét úgy látom, hogy kezében tart egy okos eszközt, és az a mese kel életre, amikor a fiatalember vagy az a fiatal hölgy találkozik a békával. Ugye megvan

Részletesebben

IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT

IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT Újpest-Belsőváros 2004. 03. 14. Loránt Gábor IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT Alapige (textus): Neh 1 és Lk 11,1 Lectio: Neh 1 Lk 11,1: Történt egyszer, hogy valahol imádkozott, és mikor befejezte, így szólt hozzá

Részletesebben

ISTEN IGAZI CSODÁJA. Pasarét, 2014. augusztus 10. (vasárnap) Horváth Géza. Lekció: 2Királyok 4,1-7

ISTEN IGAZI CSODÁJA. Pasarét, 2014. augusztus 10. (vasárnap) Horváth Géza. Lekció: 2Királyok 4,1-7 Pasarét, 2014. augusztus 10. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza ISTEN IGAZI CSODÁJA Lekció: 2Királyok 4,1-7 Alapige: 2Királyok 4,1-2 Egyszer egy prófétatanítvány felesége így kiáltott

Részletesebben

Üzenet. A Prágai Református Missziós Gyülekezet Hetilapja III. Évfolyam 32. szám, 2010. Aug. 15.

Üzenet. A Prágai Református Missziós Gyülekezet Hetilapja III. Évfolyam 32. szám, 2010. Aug. 15. Kedves Testvérek! Üzenet A Prágai Református Missziós Gyülekezet Hetilapja III. Évfolyam 32. szám, 2010. Aug. 15. Csütörtök óta, amikoris az Agora című filmet megtekintettem a moziban, le nem lohadó nyugtalanság

Részletesebben

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát A Biblia gyermekeknek bemutatja Ésaiás a jövőbe lát Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Jonathan Hay Átírta : Mary-Anne S. Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Kiadta : Bible for Children www.m1914.org

Részletesebben

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát A Biblia gyermekeknek bemutatja Ésaiás a jövőbe lát Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Jonathan Hay Átírta : Mary-Anne S. Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Kiadta : Bible for Children www.m1914.org

Részletesebben

http://webovoda.blogspot.com/

http://webovoda.blogspot.com/ http://webovoda.blogspot.com/ B e t l e h e m e s j á t é k Szereplők: Király, szolga, Mária, József, egy paraszt család (akiknél a betlehemes játszódik), a betlehemet vivők, angyalok, pásztorok. Az egész

Részletesebben

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség HÁLA KOPOGTATÁS 1. Egészség Annak ellenére, hogy nem vagyok annyira egészséges, mint szeretném, teljesen és mélységesen szeretem és elfogadom a testemet így is. Annak ellenére, hogy fizikailag nem vagyok

Részletesebben

megírattak pedig a mi tanulságunkra, akikhez az időknek vége elérkezett Könnyelműen vagy felelősségteljesen a hétköznapokban?

megírattak pedig a mi tanulságunkra, akikhez az időknek vége elérkezett Könnyelműen vagy felelősségteljesen a hétköznapokban? megírattak pedig a mi tanulságunkra, akikhez az időknek vége elérkezett Könnyelműen vagy felelősségteljesen a hétköznapokban? Életidőnk Nagy, meghatározó döntéseink emlékszünk-e rájuk? Nagy, meghatározó

Részletesebben

Isten akarata, hogy a vallásosságunkból megtérjünk

Isten akarata, hogy a vallásosságunkból megtérjünk Isten akarata, hogy a vallásosságunkból megtérjünk A Biblia világosan tanítja:a keresztény ember nem önmagában elszigetelt lélek, akinek magányosan kell élnie vallásos életét. A Biblia világosan tanítja:

Részletesebben

A BÖJT GYÜMÖLCSEI. Pasarét, 2015. március 22. (vasárnap este) Cseri Kálmán. Énekek: 679, 643, 455,1 és 4-6.

A BÖJT GYÜMÖLCSEI. Pasarét, 2015. március 22. (vasárnap este) Cseri Kálmán. Énekek: 679, 643, 455,1 és 4-6. Pasarét, 2015. március 22. (vasárnap este) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Cseri Kálmán A BÖJT GYÜMÖLCSEI Énekek: 679, 643, 455,1 és 4-6. Alapige: János 10,17-18 Azért szeret engem az Atya, mert én

Részletesebben

TÉLETEK K S TEREOT O ÍPI P ÁK K iv an n a k é k pe p n?

TÉLETEK K S TEREOT O ÍPI P ÁK K iv an n a k é k pe p n? ELŐÍTÉLETEK SZTEREOTÍPIÁK Ki van a képen? Előzetes megállapítás Egyediségünkben rejlik erőnk egyik forrása: nincs két ember, aki tökéletesen egyforma lenne... Mivel nem pontosan egyformán szemléljük a

Részletesebben

Hamis és igaz békesség

Hamis és igaz békesség Hamis és igaz békesség Lectio: Jer 1,1-15 Textus: Jer 1,14 A lelkipásztor így szólt egy asszonyhoz: - Asszonyom, szokta önt kínozni a Sátán? - Engem? Soha! - No, akkor ez annak a jele, hogy ön még a Sátáné,

Részletesebben

Az Isten lélek, ezért akik imádják, azoknak lélekben és igazságban kell imádniuk

Az Isten lélek, ezért akik imádják, azoknak lélekben és igazságban kell imádniuk Az Isten lélek, ezért akik imádják, azoknak lélekben és igazságban kell imádniuk (Jn. 4,24) Az Isten lélek, ezért akik imádják, azoknak lélekben és igazságban kell imádniuk (Jn. 4,24) www.eletalelekben.ro

Részletesebben

Függelék. 2. Unitárius hitvallás.

Függelék. 2. Unitárius hitvallás. Függelék. 2. Unitárius hitvallás... Hiszek egy Istenben a világ teremtőjében fenntartójában és az emberiség szeret'ő atyjában;.. Hiszek az ember Jézusban" az ő isteni kulde. tésében az ő tanainak udvözítő

Részletesebben

JÉZUS SZÍVE IMAFÜZET

JÉZUS SZÍVE IMAFÜZET JÉZUS SZÍVE IMAFÜZET A Jézus Szíve lelkiség nem ájtatossági forma, hanem Bíró Ferenc SJ szavaival a reális Krisztus reális követése tettben és igazságban. Jézus Szíve ünnepéhez kapcsolódó imakilencedünk

Részletesebben

A TAN. Az Evangéliumok és a Beszélgetés az Angyallal című könyv azonosságai, ahogy én látom. Összeállította: Petróczi István

A TAN. Az Evangéliumok és a Beszélgetés az Angyallal című könyv azonosságai, ahogy én látom. Összeállította: Petróczi István A TAN Az Evangéliumok és a Beszélgetés az Angyallal című könyv azonosságai, ahogy én látom. Összeállította: Petróczi István 1943. szeptember 10. péntek. 12. BESZÉLGETÉS LILIVEL L. Köszönöm, hogy eljöttél.

Részletesebben

A KING JAMES BIBLIA 1611 APOKRIF IMÁDSÁG és AZARIAH dal három zsidó. A dal, a három zsidók és Azariah ima

A KING JAMES BIBLIA 1611 APOKRIF IMÁDSÁG és AZARIAH dal három zsidó. A dal, a három zsidók és Azariah ima www.scriptural-truth.com Az ima Azariah A KING JAMES BIBLIA 1611 APOKRIF IMÁDSÁG és AZARIAH dal három zsidó A dal, a három zsidók és Azariah ima 1:1 és mentek a tűz közepén dicsérő Isten, és az áldás az

Részletesebben

Mindannyiunknak vannak olyan gondolatai, amelyek HO OPONOPONO ÉS AZ EMLÉKEK

Mindannyiunknak vannak olyan gondolatai, amelyek HO OPONOPONO ÉS AZ EMLÉKEK 2 HO OPONOPONO ÉS AZ EMLÉKEK AZ EMLÉKEID HATÁROZNAK MEG Mindannyiunknak vannak olyan gondolatai, amelyek korlátozóak, mint például «nem érdemlem meg», «nem vagyok elég művelt» vagy «szegénynek születtem,

Részletesebben

Vajon Isten tényleg az életemben van, ha mellette döntöttem?

Vajon Isten tényleg az életemben van, ha mellette döntöttem? Vajon Isten tényleg az életemben van, ha mellette döntöttem? Amikor úgy döntöttél, hogy behívod Jézust az életedbe, lehet, hogy felmerült benned a kérdés: Vajon Isten hallotta egyáltalán, amit mondtam?

Részletesebben

ISTEN NEM HALOTT! JÉZUS NEM HAL MEG SOHASEM!

ISTEN NEM HALOTT! JÉZUS NEM HAL MEG SOHASEM! Dr. Egresits Ferenc ISTEN NEM HALOTT! JÉZUS NEM HAL MEG SOHASEM! Kérdések és megfontolások Jézus passiója kapcsán az irgalmasság évében. - Az esetleges párhuzamok és áthallások nem a véletlen művei! -

Részletesebben

Mit keresitek az élőt a holtak között

Mit keresitek az élőt a holtak között Isten szeretete csodálatosan ragyogott Jézusból. - Olyan tisztán, hogy emberi életek változtak meg általa. - Akik találkoztak Jézussal, s engedték, hogy megérintse őket az Ő szeretete, azok elkezdtek vágyakozni

Részletesebben

6. A HÁZASSÁG MEGÁLDÁSÁNAK EMLÉKÜNNEPE

6. A HÁZASSÁG MEGÁLDÁSÁNAK EMLÉKÜNNEPE 6. A HÁZASSÁG MEGÁLDÁSÁNAK EMLÉKÜNNEPE gyülekezeti (vasárnap délelőtti) istentiszteleten felépítés BEVEZETÉS (BEJELENTÉS, IMÁDSÁG) RÖVID IGEHIRDETÉS HÁZASTÁRSAK MEGÁLDÁSA 67 A házasság megáldásának emlékünnepe

Részletesebben

Isten felméri Ábrahám szeretetét

Isten felméri Ábrahám szeretetét A Biblia gyermekeknek bemutatja Isten felméri Ábrahám szeretetét Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Byron Unger; Lazarus Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Átírta : M. Maillot; Tammy S. 60/5. Történet

Részletesebben

Egység és többesség: Atya, Fiú és Szent Szellem

Egység és többesség: Atya, Fiú és Szent Szellem Bevezetés az 1. részhez Egység és többesség: Atya, Fiú és Szent Szellem Isten egyik különleges vonása ezt teljesen egyedi módon a Biblia jelent ki, egyetlen más könyvben vagy vallásban sem található meg

Részletesebben

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Jézus segít egy beteg férfinak Bibliatanulmányozó Feladatlap

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Jézus segít egy beteg férfinak Bibliatanulmányozó Feladatlap Írd ide az adataidat! Neved: Korod: Születésnapod: Címed: Telefonszámod: e-mail címed: Aki javítani szokta: Bibliatanulmányozó Feladatlap bibliai felfedező 1. TörTéNET: Jézus segít egy beteg férfinak Olvasd

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Bevezetés a 3. részhez: Jézus természete és céljai 113 14. Csodálatos Tanácsadó 115 15. Békesség Fejedelme 119

Tartalomjegyzék. Bevezetés a 3. részhez: Jézus természete és céljai 113 14. Csodálatos Tanácsadó 115 15. Békesség Fejedelme 119 Tartalomjegyzék Előszó 5 i. rész: A neveiben föltárulkozó Isten Bevezetés az 1. részhez: Egység és többesség: Atya, Fiú és Szent Szellem 9 1. Elóhim 15 2. Jehova vagy Jahve 21 3. Ő, Aki gondot visel 27

Részletesebben

Pozitív intézményi légkör

Pozitív intézményi légkör Pozitív intézményi légkör Mitől más a keresztyén iskola? Írjon le három dolgot, amely ön szerint megkülönbözteti a keresztyén iskolákat más iskoláktól! Ossza meg gondolatait az ön mellett ülővel. A keresztyén

Részletesebben

A bölcsesség otthon: szülők és gyerekek

A bölcsesség otthon: szülők és gyerekek A bölcsesség otthon: szülők és gyerekek Lekció: Lk. 15.1-3, 11b-32/Textus: Péld. 4.1-6, 17.6, 20.29, 13.24, 19.18, 23.13-16, 20.11, 22.6, 17.21, 17.25, 19.13, 20.20-21 2013. okt. 13. A bölcsesség otthon.

Részletesebben

8. A SZÜLŐ A SZOLGÁLATRA NEVELŐ

8. A SZÜLŐ A SZOLGÁLATRA NEVELŐ Kezdés 8. A SZÜLŐ A SZOLGÁLATRA NEVELŐ Olyannyira fontos téma a szolgálatra nevelés, hogy talán ezzel kellett volna kezdeni az egész sorozatot. A szolgálat az egyik leghatékonyabb gyógyír a mai tévútra

Részletesebben

yymár meglévő csoport számára:

yymár meglévő csoport számára: 1. HÉT: FILIPPI 1,1 11 Tényleg Krisztushoz tartozom? Kezdjük a beszélgetést azzal, hogy feltesszük valamelyiket a következő kérdések közül a csoportnak: yykezdő csoport számára: Mi indított arra, hogy

Részletesebben

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/36. Történet.

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/36. Történet. A Biblia gyermekeknek bemutatja Jézus születése Írta : Edward Hughes Illusztrálta : M. Maillot Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Átírta : E. Frischbutter; Sarah S. 60/36. Történet www.m1914.org Bible

Részletesebben

1. tétel Veszélyek a munkahelyi (hivatali) életben: vesztegetés, lobbizás

1. tétel Veszélyek a munkahelyi (hivatali) életben: vesztegetés, lobbizás 1. tétel Veszélyek a munkahelyi (hivatali) életben: vesztegetés, lobbizás A korrupció latin eredetű szó, mely megrontást, megvesztegetést, valamilyen kártételt, rossz útra csábítást jelent. Az ún. korrupciós

Részletesebben

EGY LÉPÉSSEL TOVÁBB JÉZUS KÖVETÉSE LUKÁCS 9 12 GORDON CHENG. Szentírás Szövetség

EGY LÉPÉSSEL TOVÁBB JÉZUS KÖVETÉSE LUKÁCS 9 12 GORDON CHENG. Szentírás Szövetség EGY LÉPÉSSEL TOVÁBB JÉZUS KÖVETÉSE LUKÁCS 9 12 GORDON CHENG Szentírás Szövetség A mû eredeti címe: Following Jesus Pathway Bible Guides: Luke 9 12 Szerzô: Gordon Cheng Originally published by Matthias

Részletesebben

40 éves házassági évfordulóra gitáros szentmise

40 éves házassági évfordulóra gitáros szentmise D A G A Bevonulás Két ember eléd lép, két ember Téged kér, D A G A Két ember eléd áll, két ember Téged vár, A D H E Végtelen Istenünk, áldd meg az életünk! Cis Fis H E Végtelen Istenünk, áldd meg az életünk!

Részletesebben

Legyenek eggyé kezedben

Legyenek eggyé kezedben Legyenek eggyé kezedben EGYETEMES IMAHÉT ÖKUMENIKUS ZÁRÓ ALKALMA KITEKINTÉSSEL A BIBLIA ÉVÉRE 2009. január 25. vasárnap - 15. 30 tól a gyülekezés alatt a Miskolc - Belvárosi Evangélikus Egyházközség In

Részletesebben

Salamon, a bölcs király

Salamon, a bölcs király A Biblia gyermekeknek bemutatja Salamon, a bölcs király Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Lazarus Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Átírta : Ruth Klassen 60/22. Történet www.m1914.org Bible for Children,

Részletesebben

Pasarét, 2014. november 6. (csütörtök) Horváth Géza. PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu ELMARADT BŰNBÁNAT

Pasarét, 2014. november 6. (csütörtök) Horváth Géza. PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu ELMARADT BŰNBÁNAT Pasarét, 2014. november 6. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza ELMARADT BŰNBÁNAT Alapige: Lukács 11,37-54 Beszéd közben egy farizeus arra kérte őt, hogy ebédeljen nála. Jézus bement,

Részletesebben

Szelíd volt-e Jézus és szelídséget hirdetett-e?

Szelíd volt-e Jézus és szelídséget hirdetett-e? Szelíd volt-e Jézus és szelídséget hirdetett-e? Jézust szelídnek tartjuk. Ilyennek mutatja a házasságtörő asszonynak az esete. Meg akarják kövezni, de Jézus megmentette ettől. A keresztfán kéri az Atyát,

Részletesebben

Jézus órája János evangéliumában

Jézus órája János evangéliumában MICHAEL FIGURA Jézus órája János evangéliumában 1. A HELY- ÉS IDÔMEGHATÁROZÁS FONTOSSÁGA JÁNOS EVANGÉLIUMÁBAN A kánai menyegzôrôl szóló perikópában (2,1 11), amely a világosság olvasójának második titka,

Részletesebben

Szabó Józsué Dániel PORTFÓLIÓ

Szabó Józsué Dániel PORTFÓLIÓ Szabó Józsué Dániel PORTFÓLIÓ plakát plakát roll-up, fagyiölcsér kampány üzlet portál könyv A teljes Írás Istentől ihletett, és hasznos a tanításra, a feddésre, a megjobbításra, az igazságban való nevelésre,

Részletesebben

Pasarét, 2008. március 16. (virágvasárnap) Cseri Kálmán SIRÁNKOZUNK VAGY SÍRUNK?

Pasarét, 2008. március 16. (virágvasárnap) Cseri Kálmán SIRÁNKOZUNK VAGY SÍRUNK? Pasarét, 2008. március 16. (virágvasárnap) Cseri Kálmán SIRÁNKOZUNK VAGY SÍRUNK? Alapige: Lk 19, 41-48 Amikor közelebb ért Jézus, és meglátta a várost, sírt. Így szólt: "Bár felismerted volna ezen a napon

Részletesebben

hogy egyek legyenek A komáromi Szent András Plébánia hírlevele

hogy egyek legyenek A komáromi Szent András Plébánia hírlevele 2014. Március 23. hogy egyek legyenek Jn 17,20 A komáromi Plébánia hírlevele II/12. szám Jöjjetek, lássátok meg azt az embert, aki megmondott nekem mindent, amit tettem: nem ez-e a Krisztus? Az evangélium

Részletesebben

Jézus az ég és a föld Teremtője

Jézus az ég és a föld Teremtője 1. tanulmány december 29 január 4. Jézus az ég és a föld Teremtője SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: 1Mózes 1:1; Zsoltár 19:2-4; János 1:1-3, 14; 2:7-11; Kolossé 1:15-16; Zsidók 11:3 Kezdetben teremté

Részletesebben

ÉVKÖZI IDİ ESTI DICSÉRET

ÉVKÖZI IDİ ESTI DICSÉRET ÉVKÖZI IDİ ESTI DICSÉRET Istenem, jöjj segítségemre! Uram, segíts meg engem! Dicsıség az Atyának, a Fiúnak miképpen kezdetben most és mindörökké. Amen. HIMNUSZ Immár hoz hasznos magvakat, díszíti ékes,

Részletesebben

A gyógyíthatatlan gyógyulása

A gyógyíthatatlan gyógyulása Jeremiás és az Ige Lekció: Róm. 4.13-25 2008. nov. 23. Textus: Jer. 30.12-24 Gazdagrét A gyógyíthatatlan gyógyulása Jeremiásnak kezdettől fogva halált, pusztulást, összeomlást kellett hirdetnie Júdának.

Részletesebben

Mennyből az angyal. Pásztorok, pásztorok. 2. Istennek Fia, aki születet t Jászolban, jászolban, ő lesz tinéktek Üdvözítőtök Valóban, valóban.

Mennyből az angyal. Pásztorok, pásztorok. 2. Istennek Fia, aki születet t Jászolban, jászolban, ő lesz tinéktek Üdvözítőtök Valóban, valóban. Mennyből az angyal Istennek Fia, aki születet t Jászolban, jászolban, ő lesz tinéktek Üdvözítőtök Valóban, valóban. Angyalok szózata minket is hív, ér tse meg ezt tehát minden hű szív. a kisded Jézuskát

Részletesebben