Szabó Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Vésztő, Vörösmarty 1-7. Tel: 66/ , Fax: 66/

Átírás

1 MUNKATERV SZABÓ PÁL ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA VÉSZTŐ Én azt hiszem, annál nincs nagyobb öröm, mint valakit megtanítani valamire, amit nem tud, és nagyobb jótétemény sem. Móricz Zsigmond

2 TARTALOM : I. Általános rész 1.2. Törvényi változások, ebből adódó feladatok 1.3. Személyi feltételeink 1.4. Dologi, tárgyi feltételeink II. Szervezési rész II.1. A tanév rendje II.2. Tanítási szünet a szorgalmi időben II.3. A tanítás nélküli munkanapok beosztása nevelőtestületi és DÖK döntés alapján III. A nevelő - oktató munkánk célja, feladatai IV. Intézményi szintű feladataink IV.1. Nevelő-oktató munka konkrét feladatai IV.2. Szakmai és szervezési feladatok V. Pályázatok V.1. Folyamatban lévő pályázatok V.2. Fenntartási kötelezettségeink ebben a tanévben VI. Ellenőrzési terv VI.1. Összesítő VI.2. Ellenőrzési terv táblázatban VI.3. Ütemterv VII. Legitimáció

3 I. ÁLTALÁNOS RÉSZ 1.1. A 2014/2015-es tanévet meghatározó jogi környezet Törvények évi CXC. törvény a Nemzeti Köznevelésről évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról évi CCXI. törvény a családok védelméről évi CLXXXVIII. törvény köznevelési feladatot ellátó egyes önkormányzati fenntartású intézmények állami fenntartásba vételéről Kormányrendeletek 326/2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. köznevelési intézményben történő végrehajtásáról 229/2012.(VIII.28) Kormányrendelet A nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 110 /2012. (VI. 04.) Kormányrendelet a NAT kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról Miniszteri rendeletek 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelete a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 16/2013. (II. 28.) EMMI rendelete a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről 32/2012. (X. 8.) EMMI rendelet a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelvei és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelvei A kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet, és a 23/2013. (III. 29.) EMMI rendelet módosítása 35/ (IV. 30.) EMMI rendelet a 2014/2015. tanév rendjéről szóló EMMI rendelet 31/2012. (X. 8.) EMMI rendelet a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról Belső szabályzók SZMSZ Házirend Iratkezelési szabályzat Munkaköri leírások Szakmai szabályzók Pedagógiai program Helyi- és kerettantervek A 2013./2014. tanév tanévvégi beszámolója.

4 szeptember 1-től érvényes, törvényi módosításokból, tanév rendjéből adódó tudnivalóink, feladataink: Az új kerettantervek bevezetése ebben a tanévtől az és az évfolyamokon történik. A mindennapos testnevelésben részt vevők köre újabb évfolyamokkal bővül: így az idén az 1,2, 3, 5, 6, 7, évfolyamra járók részére is kötelezően meg kell azt szervezni. Az Nkt. 35. alapján a kötelező hittan vagy erkölcstan-oktatást az és évfolyamon kell megszerveznünk ebben a tanévben. A pedagógusok számára változást jelent a tanfelügyeleti rendszer és az ehhez kapcsolódó szaktanácsadói hálózat bevezetése, valamint a szakmai minősítések megkezdése. Idén megkezdik munkájukat a pedagógusok munkájának külső szakmai ellenőrzését, értékelését végző tanfelügyelők (valószínűleg a második félévben). Integrált Elektronikus Nyomonkövető Rendszer (INYR): SNI, BTMN tanulók ellátásáról (akik a hatályba lépést követően kerülnek ellátásba) A tanulók fizikai-fittségi mérésének tartalmi elemei EMMI rendelet 4. melléklete Hátrányos helyzet és halmozottan hátrányos helyzet definíciójának változása évi minősítő vizsgák, minősítési eljárások (8fő) (november 30-ig portfólió) Az idén, folytatódik a pedagógusok új típusú munkaidő-számítása. Jelen tanévben is alkalmazni kell a 16 óráig szervezendő foglalkozásokra vonatkozó szabályozást. Német nemzetiségi nyelvoktatás 1. és 2. évfolyamon (Pedagógiai Program alapján)

5 I.3. Személyi feltételek: Álláshelyek száma: 65 fő Betöltött álláshely: 64,2 fő név: feladat: megbízatás: 1./1 Bálint Gyöngyi német tanár, napközivezető -- 2./2 Balog Zsigmondné német tanár -- 3./3 Beregi András angol tanár -- 4./4 Berke Lóránd technika, informatika tanár, osztályfőnök 5.a munkavédelmi felelős 5./5 Bozókiné Pardi Anna 6./6 Czirjákné Mike Erzsébet tanító 4.b, testnevelés 5.évf. -- tanító 4.c -- 7./7 Csüllög Mária tanító 4. c kreatív mk. vezetője 8./8 Csüllög Sándorné napközivezető, média tanítása -- 9./9 Csüllögné Lung Julianna tanító 2.a anyanyelvi mk. vezetője, okt. egység vezető 10./10 Farkas Katalin tanító 2.c /11 Farkasné Baráth Irma gyógypedagógus: rehabilitáció, magántanulók /12 Gyányi Ágnes tanító 4.a /13 Hajdu Ilona tanító 1.a, művészetek 5-6. évf /14 Huszárné Müller Zita tanító: 3.b igh. 15./15 Ilyés Istvánné Molnár Andrea tanító: Óvodaiskola /16 Juhász Mária biológia tanár, osztályfőnök 5.b /17 Kenyeres-Varga Anett tanító 3.a /18 Kiszelyné Rábai tanító 2.a --

6 Réka 19./19 Komáromi Ferencné napközivezető /20 Kovács Tamás testnevelő tanár, osztályfőnök: 8.c /21 Kovácsné Harmati Emma magyar tanár, tankönyvfelelős 22./22 Lázár Attiláné német nemzetiségi tanító /23 Lázárné Nagy Margit Katalin gyógypedagógus, rehabilitáció, magántanulók /23,45 Linderbergerné Kardos Erzsébet ének, szolfézs /24,45 Liszkai Andrea fizika-matematika szakos tanár referencia team vezetője 26./25,45 Máténé Rácz Judit tanító 3.b és 3.c /26,45 Molnár Anikó tanító 1. b /27,45 Nyíri Károly matematika-kémia szakos tanár, osztályfőnök: 8.b 29./28,45 Nyíri Károlyné matematika-kémia szakos tanár, osztályfőnök: 7.c órarend készítő Közalkalmazotti Tanács vezetője, reál mk. vezetője 30./29,45 Nyuzó Barbara tanító 1.a /30,45 Orbán István angol tanár, osztályfőnök 7.a idegen nyelvi mk. vezetője 32./31,45 Pákozdiné Pál Ildikó tanító 2.b, fejlesztő pedagógus /32,45 Pálfi Katalin tanító 2.c /33,45 Pardiné Varga Erzsébet tanító 1.a, fejlesztő pedagógus /34,45 Petrusán Márta Lídia 36./35,45 Petrusánné Bányai Mária történelem tanár, osztályfőnök: 8.a földrajz, életvitel, osztályfőnök 7.b -- DÖK vezető, okt. egység vezetője

7 37./36,45 Ruzsáné Borszéki Anna tanító 4. b /37,45 Szabó Mária osztályfőnök: 6. b, erkölcstant tanít, könyvtáros gyermek- és ifjúságvédelmi felelős, pályaválasztási felelős 39./38,45 Szabó Sándor testnevelést tanít igh, 40./39,45 Szabóné Mike Andrea magyar tanár, osztályfőnök: 6. a humán mk. vezetője 41./40,45 Szegediné Kutasi Emma 42./41,45 Szilágyiné Bak Anita rajz tanár, napközivezető -- tanító 3.a /42,45 Tóth Mihályné tanító 3. c /43,45 Tóth Tamásné tanító 3.b /44,45 Tölcsér Jánosné tanító, fejlesztő pedagógus igazgató 46./45,45 Turbuczné Kovács Erzsébet 47./46,45 Vargáné Barabás Julianna történelem tanár, osztályfőnök 5.c tanító 4.a -- oktatási egység vezetője 48./47,45 Vargáné Szabó Magdolna tanító, óvodaiskola /48,45 Vári-Szalainé Szabó Katalin 50./49,45 Bagóné Hatvani Ildikó tanító 2.b gyógypedagógus, fejlesztő csoport környezeti mk. vezetője, öko mcs. vezetője 51./50,45 Takács Zsigmondné testnevelő tanár 52./51,45 Tóth Barnabás tanító, báb tagintézményvezető, 53./52,45 Kiss Viktória társastánc 54./53,45 dr. Debreczeniné Brenner Katalin zongora

8 55./54,95 Kutasi Beáta képzőművészet 56./55,55 Farkas Tamás néptánc 57./55,91 Bagoly László fúvós -- 58/56,09 Csősz Ferenc dráma -- 59/56,5 Demjén Gábor fúvós -- 60/56,95 Erdei István fúvós -- 61/57,4 Horváth Elek gitár -- 62/57,85 Kepka Sára néptánc -- 63/58,3 Nagy Edit szolfézs -- 64/58,75 Tóth István hegedű -- 65/59,75 Csillagné Baksa Margit 66/60,75 Juhászné Tóth Szilvia szabadidő-szervező -- pedagógiai asszisztens -- 67/61,75 Turbucz János informatikus -- 68/62,75 Ökrös Róbert iskolatitkár -- 69/63,75 Murvai Piroska iskolatitkár -- 70/64,07 Enyedi Zita logopédus -- 71/64,16 Szilágyi Szvetlana szomatopedagógus 72/64,25 Baloghné Merényi Andrea szurdopedagógus iskolapszichológus

9 Munkacsoportok, munkaközösségek: Csoport: Feladatok: Vezető: Tagok: Hagyományőrző munkaközösség (intézményeket összefogó munkaközösség) intézményegységek munkájának összehangolása, programok szervezése, intézményi értékek, hagyományok ápolása, kapcsolattartás a civil szervezetekkel, nyugdíjas egyesületekkel Drágulyné Rábai Bernadett (óvoda) Csillagné Baksa Margit, Ilyés Istvánné Molnár Andrea, Vargáné Szabó Magdolna, Szegediné Kutasi Emma, Környezetvédő munkaközösség (intézményeket összefogó munkaközösség) intézményegységek közötti együttműködés, feladatok összehangolása, környezetvédelmi programok szervezése, környezettudatos magatartás, takarékossági szokások, újrahasznosítás, tudás-megosztás (TÁMOP pályázatok) Vári-Szalainé Szabó Katalin (környezeti munkatárs) TÁMOP pályázatok Pálfi Katalin, Nyíri Károlyné, Pákozdiné Pál Ildikó, Juhász Mária, Pardiné Varga Erzsébet, Liszkai Andrea, Hajdu Ilona, Szabó Sándor, Takács Zsigmondné Farkas Katalin Kincsesné Fekete Gabriella Balog Imréné Kazainé Pardi Katalin Kovács Lívia Szűcsné Köteles Andrea Kiszelyné Rábai Réka Pákozdi Károlyné Petrusánné Bányai Mária Szentesi Marianna Takács Zsigmondné Tóthné Nagy Csilla

10 IPR munkacsoportok: Átmenetet segítő Mérés-értékelés IPR menedzsment Környezeti Humán (5-8.) (magyar, történelem) Reál (5-8.) (matematika, fizika, kémia) Az IPR hatékony és eredményes működtetése, szülőkkel, társadalmi környezettel való elfogadtatása, partneri együttműködések javítása Összehangolni a humán tárgyak tanításához szükséges erőforrásainkat, versenyek kiírása, megszervezése, tehetséggondozás, felvételire felkészítés Összehangolni a reál tárgyak tanításához szükséges erőforrásainkat, versenyek kiírása, megszervezése, tehetséggondozás, felvételire felkészítés Tölcsér Jánosné Szabóné Mike Andrea Nyíri Károlyné osztályok vezetői, osztályok osztályfőnökei Turbuczné Kovács Erzsébet Szabó Mária Petrusán Márta Kovácsné Harmati Emma Liszkai Andrea Juhász Mária Nyíri Károly Szabó Sándor Petrusánné Bányai Mária Berke Lóránd Takács Zsigmondné Kovács Tamás Nyelvi Összehangolni az idegen nyelvek tanításához szükséges erőforrásainkat, versenyek kiírása, megszervezése, tehetséggondozás, felvételire felkészítés, emelt szintű nyelvoktatás programjának folyamatos továbbfejlesztése Orbán István Lázár Attiláné Balog Zsigmondné Nyuzó Barbara Bálint Gyöngyi Beregi András Ilyés Istvánné Molnár Andrea Anyanyelvi (1-4) Összehangolni az alsós anyanyelvi neveléshez szükséges tárgyi és humán erőforrásainkat, kölcsönösen segíteni egymás munkáját, versenyeket, projekteket szervezni. Csüllögné Lung Julianna Ruzsáné Borszéki Anna Vargáné Barabás Julianna Tóth Tamásné Lázárné Nagy Margit Katalin Pálfi Katalin Czirjákné Mike Erzsébet Nyuzó Barbara Tóth Mihályné Szilágyiné Bak Anita Vári-Szalainé

11 Szabó Katalin Kreatív (reál tárgyak testnevelés, inf. technika, rajz, ének) Referencia-teamek Öko-munkacsoport Összehangolni a készségtárgyak tanításához szükséges erőforrásainkat, pályázatok kiírása, tehetséggondozás, ünnepekhez, aktualitásokhoz kapcsolódó esztétikus dekoráció tervezése, készítése Referencia intézményi működésre felkészülni, felkészítenie a nevelőtestületet, jó gyakorlatok átadásának szabályzatát, forgatókönyvét, belső- és külső hospitálási szabályzatot elkészíteni Összefogni a munkaközösségek környezettudatos magatartásra, fenntartható környezetre nevelő feladatait, programjait Szemléletformálás Csüllög Mária Huszárné Müller Zita, Tölcsér Jánosné Vári-Szalainé Szabó Katalin Bozókiné Pardi Anna Bagóné Hatvani Ildikó Kenyeres-Varga Anett Farkasné Baráth Irma Gyányi Ágnes Szilágyiné Bak Anita Vargáné Barabás Julianna Molnár Anikó Farkas Katalin Pákozdiné Pál Ildikó Csüllög Sándorné Máténé Rácz Judit Juhászné Tóth Szilvia Komáromi Ferencné Csüllögné Lung Julianna, Pákozdiné Pál Ildikó Liszkai Andrea, Vári-Szalainé Szabó Katalin Tölcsér Jánosné Huszárné Müller Zita Szabó Sándor Csüllög Mária Nyíri Károlyné Csüllögné Lung Julianna Szabóné Mike Andrea Orbán István Drágulyné Rábai Bernadett

12 Az 1-4. osztályosaink egésznapos szervezeti formában, a további évfolyamok pedig hagyományos szervezeti keretek között, 16 óráig szervezett foglalkozásokon való részvétellel tanulnak. Az első két évfolyam a Bartók egységben, a 3-4. évfolyam az új iskolaszárnyban, az évfolyam pedig a központi egység régi épületében tanul. 4 napközis csoport működik. Továbbtanulónk 2 van: Tóth Barnabás drámapedagógia szakvizsgás képzés, intézményi támogatással, Berke Lóránd digitális tananyagfejlesztő szakvizsgás képzésen önerőből. Tanulócsoportok: Alsó tagozat: Osztály Létszám SNI BTM Számított létszám 1. a 20 1 fő b 20 1 fő a 18 2 fő 2 fő b 16 1 fő 4 fő c 18 1 fő 1 fő a 18 1fő b 19 1 fő 2 fő c 22 1 főx3 1 fő a 15 3 fő 6 fő b 19+1 MT 1fő 2 fő c 23 1 fő Összesen: 208/11= MT 13fő+ 1főx3 18 fő 223/11=20,36 Fejlesztő csoport 5+1 7x3 fő 5+1

13 Felső tagozat: Osztály: Létszám SNI BTM Számított létszám 5. A 20 4 fő 3 fő B 19 3 fő 4 fő 22 5.c fő A fő B 25 1 főx3 1 fő A 20 4 fő B 19 1 fő 1 fő c 20 3 fő 1 fő A 19 3 fő B 19 3 fő 4 fő C Összesen: 220/11=20 21 fő+1 főx3 16 fő 243/11=22, Iskolaösszesen: 433 fő+2mt 436 fő 34fő + 2főX3) 39 fő 467 fő/23=21,2 5+1középsúlyos Létszámunk a tavalyihoz képest 31 fővel kevesebb. Az SNI tanulók száma is csökkent 11 fővel. (elballagtak, elköltöztek, megszűnt a SNI)

14 I.4. Dologi, tárgyi feltételek: IPR beszerzések: tanszerek Ft értékben, színházbérletek Ft értékben, tornaruhák Ft értékben. TIOP Intézményi informatikai infrastruktúra a közoktatásban című projekt a köznevelési intézmények igényeinek felmérése alapján informatikai eszközökhöz juthatnak a köznevelési intézmények. Iskolánk nyert 5 tanári laptopot, 6 tanulói táblagépet és még nincs lezárva több eszköz elbírálása. Szükséges volna : udvarrendezés biciklitároló tornaterem nyomtató II. Szervezési rész: A tanév rendje: Az első tanítási szeptember 1. (hétfő) nap: Őszi szünet Az őszi szünet október 27.-tól október 31-ig tart. Az utolsó tanítási nap október 22. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap november 3. (hétfő). Téli szünet: A téli szünet december 22-tól január 2-ig tart. Az utolsó tanítási nap december 19. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap január 5. (hétfő). Első félév január 16. vége: Félévi január 23-ig. értesítők kiosztása: Tavaszi szünet A tavaszi szünet április 2-től április 7-ig április 6-tól 9-ig tart. Az utolsó tanítási nap április 1. (szerda), 3. (péntek)a szünet utáni első tanítási nap április 8. (szerda) április 13 (hétfő) Április 10-én tanítás nélküli munkanap!!! Utolsó tanítási június 16. hétfő = Más-nap -diáknap nap Ballagás június 13. szombat

15 Tanítási napok száma: 181 nap + 5 tanítás nélküli munkanap A szorgalmi időben a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra öt munkanap tanítás nélküli munkanapként használhat fel. Egy napról a DÖK dönt: 1. nap Mozdulj család! október 18. szombat 2. nap Őszi nevelési értekezlet november 22. Téma: A közoktatás napja 3. nap Szakmai nap, tehetségnap március nap Területi versmondó verseny Hulladékgyűjtés április 24. május nap Gyermeknapi rendezvény május 29. A 2014/15 tanévben három munkanap átcsoportosítással kell terveznünk: 2014.október 18.-án kell ledolgoznunk október 24-ét ( Mozdulj család! december 13.-án kell ledolgoznunk december 24-ét január 17.-én kell ledolgoznunk január 02.-át. Ezeken a napokon a ledolgozandó napok órarendje szerint folyik a tanítás. A tanév fő célkitűzései, megvalósításukat segítő feladatok: Hagyományőrzés, régiós és helyi hagyományok megismerése 16 óráig szervezett foglalkozások hatékony és eredményes megvalósítása a szülők és tanulók megelégedésére Felkészülés az Öko-iskolai címre Neveltségi szint javítása: rongálások csökkentése, házirend szabályainak következetesebb betartatása, késések visszaszorítása, ügyeleti rendszer megerősítése SZMSZ, Házirend módosítása Hiányzások visszaszorítása --- jelentési kötelezettségünk következetes betartása Bukások számának csökkentése --- korrepetálások népszerűsítése, pontos megtartása A pedagógusok benntartózkodásának, vállalt foglalkozásainak becsületes be- és megtartása

16 (Pedagógiai programunkban megfogalmazott fő célkitűzésekkel összehangolva) A tanév fő célkitűzései: Felkészülés referencia intézményi működésre Pályázataink fenntartása Nyertes pályázatok megvalósítása: Integrációs Pedagógiai Rendszer működtetése Határtalanul ( Mesélj nekünk Kolozsvár! )című pályázat Megvalósításukat segítő feladatok: Minősítésre jelentkezni! belső- és külső hospitálás rendszerének kialakítása, szabályzat elkészítése, jó gyakorlatok átadása) - team-munka, csapatmunka Jó gyakorlatok működtetése (, Környezetünkért, Zöld jeles napok, Hagyományőrzés ÁMK intézményekben, Az életet adó fák, Mini Csodák Palotája c.) További jó gyakorlatok feltöltése az Educatio honlapjára TÁMOP (A kompetencia alapú oktatás módszertanának és eszközeinek széleskörű alkalmazása, kompetencia csomagok alkalmazása, tantárgytömbösítés, művészetek tantárgyi bontás nélkül, IKT, IPR, szociális-életviteli-, környezeti kompetencia, életpálya-építés kompetenciaterület, témahetek ( Egészséges életmód, Nézz! Ne csak láss! Mesehét Környezetvédelem, A sport maga az egészség), modulok (Egészséges életmód Béke, hazaszeretet, hazafiasság), innovációk: Óvodaiskola, Drogprevenció) TÁMOP (fejlesztő foglalkozások, pályaorientáció, Javíts a jövődért, szakkörök, kulturális bemutatkozó műsor) TÁMOP / : egészségnapok, sport- és környezeti témanapok, sport foglalkozások, képzések Képesség-kibontakoztató és integrációs felkészítés az iskolában A programban vállalt feladatok megvalósítása, hospitálások új módszerek megismerése, alkalmazása a gyakorlatban, hospitációs napok szervezése Több mint 40 hetedik osztályos tanuló és pedagógus romániai tanulmányi kirándulása

17 megvalósítása TÁMOP /A Erasmus pályázat (3év euró) Továbbtanulásra való felkészítés Egészséges életmód biztosítása (testi-lelki), egészségfejlesztő tevékenység megvalósítása, egészségfejlesztési program kidolgozása Kompetenciamérések eredményeinek javítása, közelítés az országos átlaghoz Eredményes tehetséggondozás Tantárgyi fejlesztések heti rendszerességgel Heti szakmai találkozók Kirándulások Előadások Beszerzések Felvételi felkészítők Üzemlátogatások Pályaválasztási tanácsadás, tájékoztató szülőknek és tanulóknak, iskolalátogatások, felkészítő foglalkozások szervezése Egészséges táplálkozás témahetek, témanapok, együttműködés a közétkeztetést ellátó szolgáltatóval Mindennapos testnevelés szervezése (heti öt tanóra) és évfolyamon. Mentálhigiénés és preventív célú foglalkozások szervezése pszichológus segítségével (egyéni és csoportos foglalkozások, szűrések, tréningek). Pályázati forrásokból úszótanfolyamok szervezése Csoportbontásból adódó differenciált fejlesztési lehetőségek megvalósítása a felső tagozaton. Kidolgozott intézkedési tervek megvalósítása Félévi, év végi mérések, ezekre folyamatos felkészülés Tanórai differenciálás Versenyek, vetélkedők szervezése: helyi versmondó, mesemondó, szépolvasó, tanulmányi, fordító, sport, helyesíró; területi népdaléneklő, versmondó, szép magyar beszéd, nyelvi, informatikai Tanulók felkészítése területi, levelezős, más intézmények által szervezett versenyekre (sport, vers- és mesemondó, helyesíró, szép magyar beszéd, vöröskeresztes, természettudományos) Szakkörök, tehetségműhelyek szervezése: báb (Tóth Barnabás) énekkar (Tóth Barnabás), vöröskeresztes, biológia (Juhász Mária), Angol (Nyuzó Barbara), német

18 Idegen nyelvi kommunikációs képességek fejlesztése Honismeret, helytörténeti értékek felkutatása, megismerése Nemzeti és hagyományos ünnepek méltó megünneplése Szervezeti kultúra fejlesztése (Lázár Attiláné, Balog Zsigmondné), francia (Ilyés Istvánné Molnár Andrea), sport (Szabó Sándor), felvételi felkészítő: magyar, angol, német, matematika(turbuczné Kovács Erzsébet, Balog Zsigmondné) Művészeti iskola tanszakainak segítése, tanulók koordinálása Helyi Tehetségsegítő Tanács és szakmai munkaközösség működtetése Tehetségpont működtetése, Regionális Tehetségsegítő Tanács munkájában való részvétel, Tehetségnap szervezése Munkaközösségek, Tehetséges Diákokért Alapítvány pályázatokat ír ki. A témában megjelenő pályázatok figyelése, elkészítése. Emelt szintű nyelvoktatás évfolyamokon Harmadik nyelv tanulási lehetőségének biztosítása felső tagozaton, felmenő rendszerben szakköri szinten (francia). Nemzetiségi nyelvoktatás felmenő rendszer szerint az első és második évfolyamon Nyelvi vetélkedők szervezése, témanapok rendezése (nemzetiségi, népismereti, multikulturális) Helyismereti szakkör és vetélkedő működtetése, Hazafiság c. modul megvalósítása Hagyományőrző munkaközösség programjain való magas létszámú és aktív részvétel Mesterségek Házával és a Képtárral való szoros együttműködés Lakóhelyünk Vésztő című kiadvány feldolgozása a 3-4. évfolyamon. Emléknapok, megemlékezések iskolai/oktatási egységek szintjén Kirándulások, túrák szervezése Szociális-, életviteli és környezeti kompetencia programcsomag alkalmazása a pedagógiai programban foglaltak szerint Kommunikáció, műhelymunka erősítése Pedagógus színjátszó csoport újbóli működtetése Hatás-, feladat- és döntési jogkörök,

19 Hatékony és eredményes nevelés, személyiségformálás, közösségfejlesztés, viselkedési, magatartási problémák kezelése Reklám-és marketing tevékenység továbbfejlesztése, új lehetőségek keresése Az intézményi eszközök, berendezések, készletek naprakész nyilvántartása, óvása munkaköri leírások betartása Közös programok szervezése pedagógusok részére: kirándulás, névnapi, ünnepi rendezvények Erkölcsi, etikai nevelés erősítése: erkölcstan/hit- és erkölcstan bevezetése, témanapok, rendezvények szervezése a témában Minden tanulóra és tantárgyra vonatkozóan feladat a tanulás tanítása. Digitális tartalmak beépítése, digitális taneszközök és módszerek használata. konfliktuskezelési technikák megismertetése, tanulási technikák elsajátíttatása), önismereti tréningek, (TÁMOP ) (TÁMOP 3.1.4) Közösségi és szülős programok szervezése Személyiségfejlesztő csoportok szervezése Publikációk számának növelése, honlapunk naprakészségét javítani, gyakoribb tudósítás a helyi tévében, média szakkör működtetése Leltár elkészítése október végéig verseny megnevezése helyszín fő Zrínyi Ilona matematika verseny Szeghalom 14 Hagyományőrző Matematika verseny Sarkad 12 Sárrét Kis Matematikusa Körösladány 4 Tanulmányi Versenyek Okány 16 Bolyai csapatverseny Békéscsaba 4 Szabó Pál prózamondó és irodalmi verseny Biharugra 12 Versmondó verseny Vésztő 16 József Attila vers és prózamondó Szeghalom 2 Kazinczy Szép Magyar Beszéd Vésztő 2 Sárrét Kis Nyelvésze Körösladány 8 Simonyi Zsigmond Helyesírási Verseny később kijelölve 1 Körzeti Szépolvasó verseny Szeghalom 3 Körzeti Mesemondó verseny Füzesgyarmat 4 Jedlik Ányos Fizika Verseny később kijelölve 9 Bartók Béla Népdaléneklő Verseny Vésztő 12 Polgár Lajos Emlékverseny Békés 4

20 Kaán Károly Természet- és Környezetismereti Verseny Békéscsaba 4 Herman Ottó Országos Biológia Verseny Békéscsaba 3 Területi Elsősegélynyújtó verseny Szeghalom 10 Közlekedési Ismeretek Szeghalom 4 Gábor Dénes Informatikai Verseny Szeged 3 Labdarúgó Diákolimpiák I. kcs. Körösladány 10 Labdarúgó Diákolimpiák II. kcs. Füzesgyarmat 12 Labdarúgó Diákolimpiák III. kcs. Szeghalom 4 Labdarúgó Diákolimpiák IV. kcs. Vésztő 10 Tenisz Diákolimpia később kijelölve 3 Asztalitenisz Diákolimpia később kijelölve 3 Fekvenyomó Diákolimpia később kijelölve 12 Őszirózsa természetvédelmi vetélkedő Dévaványa 3 Túzok Tusa természetvédelmi vetélkedő Szarvas 6 KerekEmese komplex tanulmányi verseny Szeged 4 Kistérségi angol/német fordító Vésztő 15 Arany János helyesíró verseny 4 Tanórán kívüli foglalkozások alsó tagozaton ssz. foglalkozások, szakkörök évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam 1. angol szakkör x x x 2. német szakkör x x 3. báb szakkör x x x x 4. elsősegélynyújtó szakkör x 5. labdarúgó szakkör x x x x 6. énekkar x x 7. tartásjavító torna x x x x 8. SZIT x x 9. néptánc x x x x 10. társastánc x x x x 11. képzőművészet x x x 12. szolfézs x x x x 13. zongora x x x 14. furulya x x 15. klarinét x 16. hegedű x x 17. gitár x x 18. roma tehetségműhely 19. logopédia x x x 20. hittan x x x x

21 Hétfő Kedd után után Petrusán Juhász Mária Komáromi Szabóné M. Juhász Mária Szabó Sándor Márta Ferencné Andrea történelem Elsősegély Tollaslabda magyar korrep. Biológia szakk. Labdarúgás korrep. 7-8.évf évf. 5-8.évf. 5-6.évf évf. 7-8.évf. 26. terem 23. terem tornaterem 25.terem 23. terem Sportpálya Takács Szabóné M. Takács Orbán István Zsigmondné Andrea Zsigmondné tartásjavító Aerobic délutáni sport Angol nyelv.elők. 5.évf. 5-8.évf. lány 5-6.évf. 7-8.évf. tornaszoba tornaszoba tornaterem 21. terem Berke Lóránd Liszkai Andrea Petrusánné B. Mária Balog Zsigmondné Informatika matem. felv. földrajz korrep 7-8.évf. elők. 6-8.évf 8.évf. 7-8.évf. német nyelvv. elők. info terem 27.terem 27.terem 20.terem Turbuczné K. Kovácsné Szabó Mária Erzsébet H.Emma magyar korrep. magyar szakkör pályaválasztási tan. 5-6.évf. 5.évf. 8.évf. 25.terem 24.terem könyvtár Orbán István Angol korrep. 5-8.évf. 21. terem Tanuló szoba 7-8.évfolyam 18.terem Tanuló szoba 7-8.évfolyam 18.terem 21. mazsorett x Szerda Csütörtök után Berke Lóránd Nyíri Károlyné Nyíri Károly Szabóné M. Andrea

22 kondi matemat. Szakkör matemat. korrep. magyar felv.elők. 7-8.évf. 7.évf évf. 8.évf. Marvel terem 27. terem 27.terem 24.terem Petrusán Márta Petrusán Márta Takács Zsigmondné Nyíri Károly történelem korrep. TÁMOP délutáni sport matemat. szakkör 5-6.évf. 5-8.évf. 7-8.évf. 6. évf. 26. terem 26.terem tornaterem 27.terem Takács Zsigmondné Szabóné M. Andrea változó Nyíri Károlyné tartásjavító Aerobic TÁMOP matemat. korrep. 6-8.évf. 5-8.évf. 5-8.évf. 5-6.évf. tornaszoba tornaszoba változó 25. terem Tóth Barnabás Tóth Barnabás Turbuczné K. Erzsébet énekkar énekkar történelem korrep. 3-8.évf. 3-8.évf. 5.évf. 25.terem 25.terem 24.terem Balog Zsigmondné Német korrep. 5-8.évf. 20.terem Kovácsné H. Emma Kovácsné H. Emma magyar korrep. 8.évf. 25.terem Petrusánné B. Mária magyar korrep. TÁMOP évf. 25.terem 5-8.évf. 26.terem Tanuló szoba 7-8.évfolyam Tanuló szoba 7-8.évfolyam

23 18.terem 18.terem Péntek Kovács Tamás Kovács Tamás Labdajátékok Labdajátékok 5-8. évf évf. Tornaudvar Tornaudvar Juhász Mária Biológia korrep évf. 23. terem Turbuczné K. Erzsébet magyar korrep. 7-8.évf. 24.terem Ünnepek, megemlékezések: október 6. (október 6-án ünnepelve) október 23. (október 22-én ünnepelve) november 28. Aradi vértanúk A zene világnapja Az 1956-os forradalom és szabadságharc ünnepe Adventi gyertyagyújtás, dec.5. dec. 12. dec február 25. a kommunista és egyéb diktatúrák áldozatai Petrusán Márta, Turbuczné Kovács Erzsébet, tanítók Szabóné Mike Andrea (tanulóknak) Csősz Ferenc (városi ünnepség) Tóth Barnabás, Csüllögné Lung Julianna, Vargáné Barabás Julianna Petrusán Márta Lídia március 15. Március 13-án ünnepeljük) Forradalom és szabadságharc ünnepe Szabóné Mike Andrea (tanulóknak) Csősz Ferenc (városi ünnepség) április 16. a holokauszt áldozatai Petrusán Márta Lídia május 1-2. Édesanyák köszöntése osztályfőnökök, május 29. Gyermeknapi ajándékkosár (nevelők műsora) június 4. Nemzeti Összetartozás Napja Szabóné Mike Andrea Ruzsáné Borszéki Anna Linderbergerné, Orbán István, Petrusán Márta,

24 IV. Mérések: Országos mérések Munkaközösségek által irányított mérések: Tantárgyi bemeneti, diagnosztizáló mérések A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata december 5-ig DIFER-mérés (október 10-ig felmérni a tanulói kört, október 22-ig jelenteni) május 27. országos kompetenciamérés (november 21-ig adatok jelentése Angol, német idegen nyelvi mérés június 11-én Félévkor: évfolyamon szövegértés kompetenciaterületen 6-8. évfolyamon idegen nyelv szövegértés kompetencia területen Év végén: évfolyamon matematika kompetencia területen. Aktualitás szerint 1.évfolyam érintett tanulói, osztálytanítók, igazgató 6. és 8. évfolyamok 6-8. évfolyam munkaközösség-vezetők Tanítók, szaktanárok január 5. és május 27. között testnevelők Értekezletek: Ideje: Célja, feladata: Felelőse: aug. 28. Tanévnyitó értekezlet Tölcsér Jánosné szept. 18. Munkaértekezlet: éves munkaterv Tölcsér Jánosné elfogadása november 21. Munkaértekezlet: közoktatás napja, aktualitások Huszárné Müller Zita január Osztályozó értekezletek Huszárné Müller Zita Szabó Sándor január 27. Féléves értekezlet Tölcsér Jánosné március 5. Munkaértekezlet: aktualitások Szabó Sándor április 10. Tavaszi nevelőtestületi értekezlet Tölcsér Jánosné június 10. (felső) június 11. (alsó) Osztályozó értekezletek Huszárné Müller Zita Szabó Sándor június 25. Tanévzáró értekezlet Tölcsér Jánosné június 19. Tanévzáró ünnepség Tölcsér Jánosné Intézményvezetői Minden hétfőn 9 óra Tölcsér Jánosné Intézménytanácsi ülés Szeptember, december, március, Tölcsér Jánosné június Munkaközösség-vezetők, oktatási Minden hét hétfőn 14 órakor Tölcsér Jánosné

25 egységvezetők megbeszélése Szülői értekezletek: Szeptember, február, május Osztály szülői értekezletek Szeptember vége Iskolai SZMK ülés Május vége (illetve szükség szerint) Iskolai SZMK ülés Az iskola ellenőrzési terve: A jogszerű működést, tanfelügyeleti rendszerre, minősítési eljárásokra való eredményes felkészülést szolgálja az ellenőrzési rendszer: Az ellenőrzés területei Szakmai munka megvalósítása (követelmények, szokások, normák) magatartás órai és szünetek alatti tanórán kívüli foglalkozások, szaktanári tevékenységek, tanulmányi helyzet, egységes követelményrendszer vizsgálata pedagógus kompetenciák léte, minősége Tanügyi dokumentumok tanmenetek naplók, ellenőrzők, Szempont: naprakészség, jogszabályi Hatáskör Teljes dolgozói kör, kiemelten: minősítési eljárásba bekerültek, nyelvszakosok, eseti jelleggel Teljes dolgozói kör, kiemelten: minősítési eljárásba bekerültek, nyelvszakosok, eseti jelleggel Felelős/ Módszer Vezetőség, Óralátogatás Intézményvezető/ int.vez.h./ dokumentumok ellenőrzése Felhasznált dokumentumok óralátogatási/ tevékenységi szempontsor Pedagógiai Program Információ felhasználása Éves munkaterv Értékelés, programelemzés Folyamatos fejlesztés Egymástól való tanulás Partneri tájékoztatás PR tevékenység Éves munkaterv Értékelő beszámoló Dokumentumelemzés, fejlesztés Hiányosságok pótlása megfelelőség Az ellenőrzések kiemelt szempontjai: - pedagógus kompetenciák o A Ped. Program, helyi tanterv, házirend ismerete, az abban foglaltak alkalmazása o A tanmenetek összhangja a tantervvel o Tanórákra való felkészülés, alkalmazott módszerek változatossága o Tanórán túli programokon való részvétel o A nevelő óravezetési stílusa, módszertani kultúrája o A tanulás irányítása, motiváció, szemléltetés, egyéni bánásmód o Egységes követelményrendszer

26 o Dokumentáció vezetése, adminisztráció pontossága o Fegyelem, ügyeleti munka o Együttműködés a munkatársakkal, team-munka o Kommunikáció színvonala, problémamegoldás hatékonyságának foka o Tanulók teljesítményének szintje Ütemterv: Időpont: Esemény: Felelős: szeptember Tankönyvek felmérése, osztályfőnökök Napközisek száma, órarend, Házirend ismertetése Balesetvédelmi oktatás, tűzvédelem Naplók kitöltése, megnyitása Osztályfőnökök Munkaközösségek megalakulása, programjuk Mkv. összeállítása DÖK megalakulása, munkaterv elfogadása, Petrusánné Bányai Mária Sinka megemlékezés oszt.főn órán TÁMOP és TÁMOP 3.1.4, IPR Tölcsér Jánosné fenntartásának ütemterve, feladatainak megbeszélése Öko-iskolai pályázat elkészítése, beadása Tölcsér Jánosné Huszárné Müller Zita Vári-Szalainé Szabó Katalin Tanmenetek, munkaközösségi munkatervek, egyéni fejlesztési tervek leadása Minden pedagógus/mkv, fejlesztő és gyógypedagógus Pályázati felhívások diákoknak: alsósoknak: Csüllögné Lung Julianna Tüskevár Vésztő, HH, SNI és HHH tanulók feltérképezése Osztályfőnökök Szülői értekezletek megtartása Osztályfőnökök SZMK ülés megtartása Tölcsér Jánosné Szakkörök, előkészítők szervezése, szakkörvezetők munkatervek, tanulói névsorok Pályaválasztási szülői értekezlet Tehetséggondozó programok indítása (levelezős versenyek, pályázatok meghirdetése) Óvodaiskola program Európai Autómentes Témanap A mi utcánk - a mi jövőnk!! rajzpályázat hirdetése Népmese napja - mesevetélkedő OXIGÉNTÚRA-KERÉKPÁRFUTAM NEMZETKÖZI HULLADÉKGYŰJTŐ NAP Szemétszedés az iskolák és óvodák környékén. Vízvizsgálat - Szabó Mária Mkv. 1. osztályos nevelők Környezetvédelmi mk Csillagné Baksa Margit Vári-Szalainé Szabó Katalin Környezetvédelmi mk Liszkai Andrea Vári-Szalainé Szabó Katalin

27 Mini Csodák Palotája - ovisuli Időpont: Esemény: október Óvodaiskola első négyhetes programjának zárása (szülők, óvónők, pedagógusok részvételével) Fogyasztóvédelmi nevelés, egészségnap Zenei Világnap Alapítványi pályázatok témáinak kiírása Halloween Őszirózsa környezetvédelmi vetélkedő Környezetvédelmi témahét Pályaválasztási nap Békéscsabán Kolumbusz napja Aradi Vértanúk Napja Állatok Világnapja: állatsimogató, állatszépségverseny, rajzpályázat Nemzeti ünnepünk iskolai megemlékezések, városi ünnepség Liszkai Andrea Felelős: első osztályban tanítók Vári-Szalainé Szabó Katalin éneket tanítók Mkv. Orbán IStván Reál mkv. Petrusánné Bányai Mária, Petrusán Márta Lídia Szabó Mária Orbán István Petrusán Márta Tanítók oktatási egységvezetők Szabóné Mike Andrea Csősz Ferenc Tök jó napok, csuhézás Öko szövegértő verseny alsósoknak I. Csillagné Baksa MArgit Csüllögné Lung Julianna Időpont: Esemény: Felelős: november Hulladékos témahét Hulladékszobor pályázat kiállítás, öko játszóház (ovisuli) Vári-Szalayné Szabó Katalin + of. Szűcsné Köteles Andrea Közoktatás napja fórum a közoktatás vezetői és Tölcsér Jánosné szereplői között Projekt: Az egészséges életmód évf. Nyíri Károlyné Kölcsönös hospitálás az alsó és felső tagozat Reál mkv matematika óráin Hálaadás napja angol/német évfolyamok Bálint Gyöngyi Beregi András Szent Márton napi felvonulás, libaszépségverseny, Balog Zsigmondné rajz, lampion készítése Csutkabábok készítése Csillagné Baksa Margit DIFER mérés Szaktanárok Öko szövegértő verseny II. Csüllögné Lung Julianna Klubdélután 8-os osztályfőnök Gyermekek Világnapja - tájékoztató Szabó Mária

28 Időpont: Esemény: Felelős: december Mikulás ünnepek oktatási egységvezetők Karácsonyi szimbólumok, adventi koszorú kreatív mkv. készítése karácsonyi szokások idegen nyelvi mk. Karácsonyi ünnepség, nyugdíjasok meghívása, irodalmi rész összeállítása Madáretetés, madárvédelem Bukásra állók tájékoztatása Karácsonyi jótékonysági akciók Mikulás buli 8. c Tölcsér Jánosné Csillagné Baksa Margit Szabóné Mike Andrea Vári-Szalayné Szabó Katalin minden oszt.főn. Szabó Mária Kovács Tamás Időpont: Esemény: január Féléves mérések (a IV. pont szerint) Kultúra Napi rendezvények, rendhagyó irodalom órák Szép magyar beszéd helyi verseny Osztályozó értekezlet Rajzpályázat: oklevelek tervezése Féléves értekezlet A tanulók értékelése Béke, hazaszeretet, hazafiasság : modul évf. Martin Luther King napja Öko kuckó ovisuli program a Zöld ovodában Felelős: Mkv. Szabóné Mike Andrea Petrusán Márta Lídia Turbuczné Kovács Erzsébet Huszárné Müller Zita Szabó Sándor Kreatív mk. Tölcsér Jánosné Minden pedagógus Liszkai Andrea Balog Zsigmondné Szűcsné Köteles Andrea Időpont: Esemény: február Zrínyi Ilona matematika verseny helyi és területi fordulója Farsangok oktatási egységenként, 8-osok klubdélutánja (Valentin nap 8. b) Kazinczy Szép Magyar Beszéd területi versenye Elsősegélynyújtó verseny A kommunista és egyéb diktatúrák áldozatai Felelős: Reál mkv Okt. egységvezetők Nyíri Károly Kovácsné Harmati Emma Juhász Mária Petrusán Márta Lídia

29 (február 25) Káptalanfüredi tábor szervezése Továbbtanulási lapok kitöltése Farsang - táncház Ne csak nézz! Láss! -projekt Drogprevenció előadás Turbuczné Kovács Erzsébet Nyíri Károly Szabó Mária okt. egységvezetők Csillagné Baksa MArgit Turbuczné Kovács Erzsébet Időpont: Esemény: Felelős: március Víz Világnapja - projekt körny.véd. mkv Nemzeti ünnep iskolai megemlékezés, városi ünnepség Szabóné Mike Andrea Bartók-hét (tehetségnap, Népi Írók Napja, hangverseny, területi népdaléneklő ) Tavaszi zsongás Csősz Ferenc Tölcsér Jánosné Csillagné Baksa MArgit Szent Patrik nap idegen nyelvi mk. Jelentkezés alapfokú Origó Junior nyelvvizsgára Helyi szépolvasó verseny Helyi mesemondó verseny Életet adó fák - projekt Csillagászati előadás Egészségnap Helyi versmondó verseny Mozgás egészség sport nap HHH tanulóknak Beregi András Orbán István Csüllögné Lung Julianna Ruzsáné Borszéki Anna Tóth Mihályné Petrusánné Bányai Mária Nyíri Károlyné Tóth Mihályné Szabó Mária Időpont: Esemény: április Föld Napja: környezetvédelmi vetélkedő, rajzpályázat ( Zöld jeles napok ) Költészet napja- rendhagyó órák Szabó Pál Napok: A sport maga az egészség -témahét fordítóverseny A holokauszt áldozatai (április 16.) Területi versmondó verseny Sarkadi hagyományőrző matematika verseny és egyéb Felelős: Mkv Kovácsné Harmati Emma Kővári Csilla Petrusánné Bányai Mária Szabó Sándor Petrusán Márta Lídia Tölcsér Jánosné Nyíri Károlyné

30 versenyek KRESZ-verseny, informatika verseny szervezése Mini Csodák Palotája Egészségnevelés modul Drogprevenció 6. évf. Kistérségi nyelvi versenyek Húsvéti hagyományok Mesehét -projekt Berke Lóránd Liszkai Andrea Varga Anett Szabó Mária Balog Zsigmondné Orbán IStván Csillagné Baksa MArgit Lázárné Nagy Margit KAtalin Időpont: Esemény: Felelős: május Európa nap idegen nyelvi versenyek, vetélkedők Bálint Gyöngyi Beregi András Madarak és Fák Napja projekt Vári-Szalayné Szabó Katalin Papírgyűjtés Szabó Sándor Helyi tanulmányi versenyek lebonyolítása Szabó Mária Huszárné Müller Zita Csüllögné Lung Julianna Anyák napja osztályonként Osztályfőnökök Mini Csodák Palotája Liszkai Andrea Környezetvédelem - témahét Petrusánné Bányai Mária Nyílt nap a nyelvi tagozatos csoportokban Balog Zsigmondné Orbán István Gyermeknap o mozgásos délelőtt o Ajándékkosár Csüllög Mária Hajdu Ilona, Pálfi Katalin Vetélkedő: néphagyományok, népszokások Kreatív mkv Alapítványi pályázatok értékelése Ig., igh, mkv. Területi alsós tanulmányi verseny Okányban Csüllögné Lung Julianna Országos kompetenciamérés a évfolyamon Tölcsér Jánosné Mindannyian mások vagyunk! Lázárné Nagy Margit Katalin Időpont: Esemény: június Nemzeti Összetartozás Napja Kiállítás az évközi pályamunkákból/ projektmunkákból Környezetvédelmi Világnap DÖK-nap a felsőben Év végi mérések a IV. pontban meghatározottak alapján Felelős: Petrusán Márta Lídia Kreatív mkv Vári-Szalayné Szabó Katalin Petrusánné Bányai Mária mkv

31 6. és 8. évfolyam idegen nyelvi mérése Orbán István Éves munka értékelése Minden pedagógus Ballagás Tölcsér Jánosné Tanévzáró ünnepség Tölcsér Jánosné Tanévzáró értekezlet Tölcsér Jánosné Mellékletek: 1. Belső hospitálási szabályzat 2. Külső hospitálás szabályzata 3. Jó gyakorlatok átadásának forgatókönyve 4. Alapfokú Művészeti Iskola tagintézmény munkaterve 5. A humán mk. munkaterve 6. A reál mk. munkaterve 7. A kreatív mk. munkaterve 8. Anyanyelvi (alsó) mk. munkaterve 9. A környezetvédelmi mk. munkaterve 10. A hagyományőrző munkaközösség munkaterve 11. Idegen nyelvi mk. munkaterve 12. Öko munkacsoport munkaterve 13. Gyermek és ifjúságvédelmi program munkaterve 14. IPR program munkaterve 15. DÖK munkaterve 16. A nevelőtestületi ülés jegyzőkönyve, határozata 17. SZMK, DÖK véleményezése, jelenléti ívek Vésztő, szeptember Tölcsér Jánosné intézményvezető A munkatervet az SZMK véleményezte és elfogadta. Vésztő, szeptember. SZMK-elnök A munkatervet a Szabó Pál Általános Iskola Diákönkormányzata véleményezte és elfogadta. Vésztő, szeptember... DÖK-képviselő DÖK-vezető.. DÖK-képviselő

32 A munkatervet a Szabó Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola nevelőtestülete véleményezte és elfogadta, megvalósításra alkalmasnak találta. Vésztő, szeptember 18. Tölcsér Jánosné intézményvezető A munkatervet a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Szeghalmi Tankerületének igazgatója véleményezte és elfogadta. Vésztő, szeptember Vetési Istvánné tankerületi igazgató