Előterjesztő: Prof. Dr. Torma András a Miskolci Egyetem rektora. Tájékoztató

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Előterjesztő: Prof. Dr. Torma András a Miskolci Egyetem rektora. Tájékoztató"

Átírás

1 Előterjesztő: Prof. Dr. Torma András a Miskolci Egyetem rektora Tájékoztató a Miskolci Egyetem magyar felsőoktatásban és Borsod-Abaúj-Zemplén megyében betöltött szerepéről Miskolc, szeptember

2 2 A felsőoktatás rövid bemutatása: Ma Magyarországon 69 felsőoktatási intézmény működik. Az intézmények jelentős százaléka a fővárosban működik, s az elmúlt évek oktatás politikája ( az azonos szakokon bevezetett egységes pontszám ) megnehezítette a vidéki intézmények beiskolázását. A diákok örömmel választották a nagyobb iskolavárosok, főváros intézményeit, ahol sokszínűbb a kulturális élet, jobbak a szórakozási lehetőségek. Emiatt a vidéki intézményeknek, beleértve a Miskolci Egyetemet, meg kell küzdeni a helyi fiatalokért, hogy ne hagyják el szülőföldjüket, ha olyan szakon kívánnak továbbtanulni, mely a megyében vagy a felsőoktatási intézményében is megtalálható. Bizonyítható tény, hogy azon diákok, akik a fővárosban folytatják tanulmányaikat, csak elenyésző %-uk tér vissza szülőföldjére. ( Ezért érezhető, hogy a megye kis településein egyre kevesebb az általános iskolai tanító, védőnő. Megüresedett, be nem töltött álláshelyek vannak, lesznek. ) A beiskolázási nehézségek mellett a felsőoktatási intézményeknek meg kell küzdeniük a gazdasági válság okozta kormányzati forráskivonással is. Közel 2 évtizeddel ezelőtt a lakosság mintegy 8 %-a volt diplomás, mely arányszám a Bolognai folyamat eredményeként 42 %-ra nőtt. A felsőoktatás finanszírozottsága messze elmarad az Európai Uniós átlagtól ( Jelenleg a teljes GDP 1,5 és 3 % között változik ). Magyarországon ez jelenleg a teljes GDP 0,5%-a. A Miskolci Egyetem rövid bemutatása: A Miskolci Egyetem jogelődjét 1735-ben III. Károly magyar király (aki VI. Károly néven német-római császár is volt) alapította Selmecbányán. Miskolcon, a jelenlegi Campus területén 1949 ben kezdte meg az Intézmény a működését Nehézipari Műszaki Egyetem néven. Az Universitas jelleget erősítve az évek során a 3 alapkarhoz ( Bányamérnöki Kar, Kohómérnöki Kar, Gépészmérnöki Kar ) újabb karokat alapított az intézmény. ( Állam és Jogtudományi Kar, Gazdaságtudományi Kar, Bölcsészettudományi Kar, Egészségtudományi Kar és a Bartók Béla Zeneművészeti Intézet ) A Miskolci Egyetem karai alapításuk sorrendjében: 1949 Nehézipari Műszaki Egyetem megalapítása Miskolcon (Bányamérnöki, Kohómérnöki és Gépészmérnöki Kar) 1985 Állam- és Jogtudományi Kar megalapítása 1990 Gazdaságtudományi Kar megalapítása

3 Bölcsészettudományi Kar létrehozása 1997 Bartók Béla Zeneművészeti Intézet 1998 Alkalmazott Kémiai Kutató Intézet 2000 Comenius Tanítóképző Főiskolai Kar Sárospatak (az iskola gyökerei 1531-ig nyúlnak vissza) 2001 Egészségtudományi Intézet 2005 Egészségtudományi Kar A karok szakjainak rövid felsorolása: Műszaki Földtudományi Kar Alapképzések: Földrajz, Környezetmérnöki, Műszaki-földtudományi Mesterképzés: Geográfus, Hidrogeológus mérnöki, Olaj- és Gázmérnöki, Bánya- és Geotechnikai mérnöki, Földtudományi mérnöki, Környezetmérnöki, Előkészítéstechnikai mérnöki, Petroleum Engineering MSc Doktori Iskola: Mikoviny Sámuel Földtudományi Doktori Iskola Műszaki Anyagtudományi Kar Felsőfokú szakképzés: energetikai mérnökasszisztens Alapképzés: Anyagmérnöki szak Mesterképzés: Anyagmérnöki, Kohómérnöki Doktori Iskola: Kerpely Antal Anyagtudományok és Technológiák Doktori Iskola Gépészmérnöki és Informatikai Kar Felsőfokú szakképzés: Gépipari mérnökasszisztens (kifutó képzés) Alapképzés: Energetikai mérnöki, Gazdaságinformatikus, Gépészmérnöki, Mechatronikai mérnöki, Mérnök informatikus, Műszaki menedzser, Programtervező informatikus, Villamosmérnöki, Ipari termék- és formatervező mérnöki szak Mesterképzés: Energetikai mérnöki, Gépészmérnöki, Mérnök informatikus, Mechatronikai mérnök Doktori Iskola: Sályi István Gépészeti Tudományok Doktori Iskola, Hatvany József Informatikai Tudományok Doktori Iskola

4 4 Állam- és Jogtudományi Kar Felsőfokú szakképzés: Jogi asszisztens Alapképzés: Igazságügyi igazgatási, Munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási, Igazgatásszervező szak Jogász (osztatlan alapképzés) Mesterképzés: Közigazgatási Doktori Iskola: Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Doktori Iskola Gazdaságtudományi Kar Felsőfokú szakképzés: Idegenforgalmi szakmenedzser, Informatikai statisztikus és gazdasági tervező Alapképzés: Gazdálkodás és menedzsment, Kereskedelem és marketing, Nemzetközi gazdálkodás, Pénzügy-számvitel, Turizmus és vendéglátás szak Mesterképzés: Logisztikai menedzsment, Marketing, Master of Business Administration (magyar és angol nyelven), Nemzetközi gazdaság és gazdálkodás, Regionális és környezeti gazdaságtan, Számvitel, Vállalkozásfejlesztés, Vezetés és szervezés Doktori Iskola: Vállalkozáselmélet- és gyakorlati Doktori Iskola Bölcsészettudományi Kar Felsőfokú szakképzés: Gazdasági és idegennyelvű menedzser (angol/német), Titkárságvezető Alapképzés: Anglisztika, Germanisztika, Kulturális antropológia, Magyar, Pedagógia, Politológia, Szabad bölcsészet, Szociológia, Szociális munkás,történelem szak Mesterképzés: Filozófia, Fordító és tolmács, Kulturális antropológia, Magyar nyelv és irodalom, Angoltanár, Etikatanár, Filozófiatanár, Magyartanár, Némettanár, Történelemtanár, Történelem Doktori Iskola: Irodalomtudományi Doktori Iskola Bartók Béla Zeneművészeti Intézet Alapképzés: Alkotóművészet és muzikológia (2 szakirány), Előadóművészet (23 szakirány) Egészségügyi Főiskolai Kar Alapképzés: Ápolás és betegellátás, Egészségügyi gondozás és prevenció, Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus, Egészségügyi szervező szak

5 5 A Miskolci Egyetem Doktori Iskolái: Mikoviny Sámuel Földtudományi Doktori Iskola Vezető: Dr. Lakatos István, akadémikus Kerpely Antal Anyagtudományok és Technológiák Doktori Iskola Vezető: Dr. Roósz András, akadémikus Hatvany József Informatikai Tudományok Doktori Iskola Vezető: Dr. Szigeti Jenő, DSc Sályi István Gépészeti Tudományok Doktori Iskola Vezető: Dr. Tisza Miklós, DSc Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Doktori Iskola Vezető: Dr. Bragyova András, DSc Vállalkozáselmélet- és gyakorlat Doktori Iskola Vezető: Dr. Szintay István, CSc Irodalomtudományi Doktori Iskola Vezető: Dr. Kecskeméti Gábor, az MTA doktora A Miskolci Egyetem Kiválósági Központjai Fenntartható Természeti Erőforrás Gazdálkodás Kiválósági Központ Alkalmazott Anyagtudomány és Nanotechnológia Kiválósági Központ Mechatronikai és Logisztikai Kiválósági Központ Innovációs Gépészeti Tervezés és Technológiák Kiválósági Központ A fentiek alapján joggal leírható, hogy a tanulni vágyó fiatalok egy igazi Universitas tagjai lehetnek, ahol a képzések széles palettájáról választhatnak. Az ország egyik legszebb részén, és egyik legszebb egyetemén, a Dudujka völgyben tölthetik a gondtalan diákéveket, ahol mindent egy helyen találnak meg a Campuson. A diákjaink kiváló szakemberektől tanulhatják meg a szakma legjavát. S mégis a mi intézményünk miben nyújt többet az ország többi felsőoktatási intézményénél? Hagyományok Campus Oktatók és hallgatók viszonya Igazi Universitas Egyedülálló kutatási területek és tudományos iskolák Minőségi Díj Kiváló Egyetem Elismerő Oklevél

6 6 A Miskolci Egyetem szerepe Borsod-Abaúj-Zemplén megyében: A Miskolci Egyetem a megye egyetlen felsőoktatási intézménye, s a megye és az intézmény kapcsolatából jól látható az erős egymásrautaltság. Mit adhat az egyetem a Megyének? Évente több, mint 10 milliárd Ft bevétel (szállás, éttermek, boltok, kisiparosok, közlekedés, stb.) Hozzájárulás Miskolc kulturális életéhez résztvevőként, nézőként szervezőként (Kutatók Éjszakája, Kocsonyafesztivál, koncertek, stb) Magasan képzett szakemberek kibocsátása felsőfokú szakképzés alapképzés mesterképzés - doktori képzés (7 Doktori Iskola ) - Gyakornokok foglalkoztatása (a diploma előtt állók esetében ez olcsó, de jól képzett munkaerőt jelent) o Vállalatok o Rendőrség o Polgármesteri Hivatal o APEH, bankok, stb - Kutatási eredmények átadása o Alapkutatatás o Alkalmazott kutatás - Magasan képzett értelmiségi szakemberek megtartása o Az itt végzett diplomások először Miskolcon keresnek munkát o BOSCH példa A kutató munka szinterei a következőek: Tanszék, intézet (kompetencia alapú) Önálló kutatóintézet Innovációs szervezetek (Mátrix-rendszer) Kooperációs Kutató Központok Regionális Egyetemi Tudásközpontok Kihelyezett Vállalati Tanszékek (összesen 8, a 9. szervezés alatt) Kihelyezett kutatóhelyek Iparral közös kutatóhelyek MTA együttműködés Kutatással, fejlesztéssel foglalkozó egyetemi tulajdonú magán cégek Technológiai Transzfer Központ

7 7 AZ EGYETEMI ÉS A HELYI IPARI KUTATÁSOK KÖLCSÖNHATÁSA Kutatás + Fejlesztés Laboratóriumok a helyi ipar szolgálatában (Új kezdeményezés) Közös kutatási fejlesztési tevékenységek vállalatokkal (pl. a BOSCH gyárakkal, a BorsodChem-Wanhua, TVK, Metalcontrol, TÜKI, Dunaferr, FUX Zrt., National Instruments, FESTO, stb. cégekkel) Kutatók éjszakája (a tudomány népszerűsítése) A Miskolci Egyetem mindig szem előtt tartja a következőket: a kutatásainál a nemzet és helyi ipar igényeit mindig szem előtt tartja, az oktatási feladatok kielégítése mellett a felszabaduló időben lehetővé teszi laboratóriumainak az ipar számára történő hasznosítását, a helyi vállalatokkal, gyárakkal szorosan együttműködik a gyakorlatorientált szakember képzésben (mérnök, jogász, közgazdász), a tudomány eredményeinek népszerűsítésére nagy figyelmet fordít. A felsőoktatás és gazdaság kapcsolata, az intézményben folyó K+F+I tevékenység gazdasági hatása Átfogó cél: A tudomány, a kutatás-fejlesztés és a technika legújabb eredményeinek gyors alkalmazása Az egyetem szellemi potenciáljának hatékonyságemelése Szolgáltatás nyújtása a kis- és középvállalkozásoknak A tudás- és technológiatranszfer Kutatás-fejlesztés és innováció Szakértés és tanácsadás A tudomány és a gazdaság szereplői közötti kapcsolatépítés Az ipar felsőoktatás kapcsolati formái Kutatási megbízások (működési bevételek), Közös pályázatok (átvett pénzeszközök, OTKA, NKTH, NFT stb.), Spin-off cégek alapítása, KKK, RET szervezetek alapítása, Klaszterek létrehozása, Közhasznú gazdasági társaság (kutatási eredmények hasznosítása), KKV-kal közös kutatási szolgáltatás, Részvétel a gazdaságfejlesztési programokban, Uni-Flexys, Uni-Energy, Foundry-Solid Kft.-ék

8 8 Gazdasággal való együttműködés hatása a képzésre Képzés kimeneti követelményei, Munkaerő- piaci helyzet, Gyakorlati képző helyek a cégeknél (FSZ, BSc), Szakképzési- és innovációs alapok, Doktoranduszok fogadása, segítése, Témák a diplomatervekhez, Hallgatói életminőség (rendezvények segítése). Kutatási, oktatási feltételek biztosítása (szakképzési alap), Karrier tanácsadás, Összefoglalás: A magyar felsőoktatás területén nemzetstratégiai prioritás a gazdasági versenyképesség, társadalmi kohézió és felzárkóztatás, valamint a fenntartható fejlődés. Országos szinten ezekre kell, hogy fókuszáljon a felsőoktatás irányítása. Ugyanakkor azonban területenként hangsúlyeltolódás tapasztalható, hiszen Borsod- Abaúj-Zemplén megyében a legfontosabb nemzetstratégiai szempontok a gazdaság fellendítése, a munkahelyteremtés, a befektetők számára vonzó környezet megteremtése és a leszakadó térségek felzárkóztatása még nagyobb jelentőséggel bírnak. A régió gazdaságának fellendítéséhez egyetlen út a munkahelyteremtés, melynek fontos előfeltétele a piacképes tudással felvértezett fiatalok kibocsátása. A Miskolci Egyetem a munkaerőpiac igényeinek felmérése, az igényeknek megfelelő képzési paletta kialakítása révén szerves részét képezi ennek a folyamatnak. A befektetők számára vonzó háttér megteremtése megfelelő szaktudás, legfrissebb tudományos ismeretek, a fejlett technológiai alapokon kialakított képzés, nyelvtudás, kommunikációs képesség elengedhetetlen ahhoz, hogy e hátrányos helyzetű megye kitörési ponttá váljon. A rendszerváltozás legnagyobb veszteseként számon tartott megyében a társadalmi felemelkedés záloga, a térséget sújtó gazdasági-társadalmiszociális problémák megoldásának egyik fontos kulcsa a felsőoktatás. Az északmagyarországi régió felemelkedése csupán a munkahelyteremtéssel, a termelés hatékonyságának növelésével, a technológiai szint emelésével lehetséges. Ehhez magasan képzett szakemberekre, elsősorban mérnökökre van szükség. Az ipar és gazdaságélénkítés nemzetgazdasági szempontjából esszenciális jelentőségű szakemberképzés országos szinten egyedülálló a Miskolci Egyetemen: pl. olaj- és gázmérnök, bányamérnök, hidrogeológus mérnök, kohómérnök-képzés csak itt folyik. Számos korszerűnek tekintett szakemberképzés elindításában a Miskolci Egyetem kezdeményező szerepet vállalt (pl. környezetvédelem, logisztika, mechatronika, nanotechnológia, stb. területén)

9 9 Az oktatási-kutatási funkción túl az egyetem jelentős szerepet vállal a régió fejlesztésében, közreműködik városi és regionális projektekben. Ipartelepítésnél és nagyberuházásoknál fontos telephely-választási tényezőként értékelik az egyetem jelenlétét, súlyát és szerepét. Az egyetem a régió egyik legnagyobb abszorpciós képességgel rendelkező pályázója, mely jelentős fejlesztéseket generál. Szerves része a miskolci és regionális társadalmigazdasági struktúráknak, nagyban hozzájárul a régió versenyképességének javításához. Az egyetem fontos szerepet játszik a megye közoktatás-hálózatának szakemberellátásában is: a térség speciális igényeinek kielégítése (HHH, kisebbségi és romakultúra, SNI, tehetséggondozás, fejlesztő pedagógia, stb) terén a megye kizárólag a helyben képzett tanárokra számíthat. A fővárosból többnyire nem jön vissza az, aki tanulmányait ott végezte! A térség értelmiségmegtartó ereje majdnem minden területen az egyetemen múlik. Migrációs statisztikákat figyelembe véve az egyetem a legfontosabb tényező a szürkeállomány helyben tartásának szempontjából. A régió jövedelmi helyzetét tekintve sok esetben az egyetlen alternatívát jelenti a sokszor önhibájukon kívül nehéz helyzetbe jutott, szegény családok gyermekeinek a továbbtanulásához. A Miskolci Egyetem, mint a város egyik legnagyobb munkáltatója, jelentős szerepet tölt be a megye foglalkoztatási struktúrájában is. Nemzetközi kapcsolatai szerteágazóak, közös kutatás-fejlesztés és hallgatói-oktatói mobilitás terén az egyetem eredményei kimagaslóak. A térségbe települt multinacionális vállalatokkal, az ipari háttérrel a kapcsolat gyümölcsöző. Nemzetközi szinten is példaként említik már a BorsodChem-Wanhua vállalatcsoporttal létesített szoros kapcsolatot, melynek eredményeként Kína Központ nyílt az egyetemen, s a Wanhua ösztöndíj-lehetőséget ajánlott fel a hallgatóknak, melynek értelmében több hónapos kinti kutatásra, tudományos munkára nyílik lehetőség, s a diploma megszerzése után a BorsodChem munkalehetőséget kínál a végzetteknek. További kínai befektetők számára is ösztönző lehet a kialakítás alatt álló Konfúciusz Intézet és az a környezet, melyet a Miskolci Egyetem teremt a kínai nyelv és kultúra népszerűsítése révén régiónkban. A Miskolci Egyetem a magyar felsőoktatás elmúlt évtizedben tapasztalható mennyiségi alapú növekedése ellenére mindvégig a minőség megtartására, valamint fejlesztésére törekedett, nem véletlen, hogy a Felsőoktatási Minőségi Díjat 2008-ban az országban elsőként érdemelte ki intézményi kategóriában ben elnyerte a

10 10 kiváló egyetem minősítést, s számos kiválósági központtal rendelkezik (Fenntartható Természeti Erőforrás Gazdálkodás Kiválósági Központ, Alkalmazott Anyagtudomány és Nanotechnológia Kiválósági Központ, Mechatronikai és Logisztikai Kiválósági Központ, Innovációs Gépészeti Tervezés és Technológiák Kiválósági Központ). A Miskolci Egyetem 278 éves történetének során mindvégig kiemelkedő és meghatározó szerepet töltött be az országban és a régióban. A felhalmozott ismeretek, az egyetem sokirányú beágyazottsága a megye, a régió életébe mindenképp indokolttá teszi, hogy a felemelkedés motorjaként kiemelkedő szerepet kapjon.

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások: Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások: a Miskolci Egyetem közreműködése a térségi innovációs folyamatokban Dr. Mang Béla stratégiai és fejlesztési rektorhelyettes Balatonfüred, 2009. május 11. Időhorizont

Részletesebben

VI. VÉGZŐSÖK SZÁMA KÉPZÉSENKÉNT

VI. VÉGZŐSÖK SZÁMA KÉPZÉSENKÉNT ÁJK BBZI BTK KÉPZÉS SZAKOK SZAKIRÁNYOK, SZAKIRÁNYCSOPORTOK, SZAKIRÁNYPÁROK KÉPZÉSI ADATOK SZAKI GYAKORLATOK IDEJE, IDŐTARTA SZAKI GYAKOR- IGAZGATÁSSZERVEZŐ - N, L 6 félév közigazgatási: 4. félév után 6

Részletesebben

ME Miskolci Egyetem ME FI87515 ME FI87515. ME felvehető összlétszáma: 5400 fő.

ME Miskolci Egyetem ME FI87515 ME FI87515. ME felvehető összlétszáma: 5400 fő. ME FI87515 ME FI87515 ME Miskolci Egyetem ME felvehető összlétszáma: 5400 fő. Felvehető (fő) Képzési Település Nyelv Nappali képzés Esti, levelező munkarend Távoktatás Képzési /macsoport bölcsészettudomány

Részletesebben

Felvételi adatok a Debreceni Egyetem költségtérítéses képzéseiről (összehasonlítás a évi kari adatokkal) szeptember 18-i állapot szerint

Felvételi adatok a Debreceni Egyetem költségtérítéses képzéseiről (összehasonlítás a évi kari adatokkal) szeptember 18-i állapot szerint adatok a Debreceni Egyetem költségtérítéses képzéseiről (összehasonlítás a 2008. évi kari adatokkal) 2009. szeptember 18-i állapot szerint Kar/Tagozat Szak / / Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar (nappali)

Részletesebben

Felvételi adatok a Debreceni Egyetem alapképzéseiről július 24.

Felvételi adatok a Debreceni Egyetem alapképzéseiről július 24. adatok a Debreceni Egyetem alapképzéseiről 2012. július 24. Arányok jelentkezők jelentkezők / felvettek összesen/ felvettek Felvettek Állam- és Jogtudományi Kar (nappali költségtérítéses) igazgatásszervező

Részletesebben

A Miskolci Egyetem pótfelvételi lehetőségeket hirdet az alábbi szakokon:

A Miskolci Egyetem pótfelvételi lehetőségeket hirdet az alábbi szakokon: 9 8 8 A Miskolci Egyetem pótfelvételi lehetőségeket hirdet az alábbi szakokon 3 + 0 + %! A L K munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatás 0000 Magyartörténelem A L K igazságügyi igazgatási alapszak 0000

Részletesebben

Pótfelvételi lehetőségek a Miskolci Egyetemen

Pótfelvételi lehetőségek a Miskolci Egyetemen Terjedelem: 18085 karakter Kijelölt: Export név: Oldal: Beíró: Szél Sorszám: Miklós Észak Rovat: Fiatalok Szerző: Tervezett terjedele m: Tartalmi cím: Egyéb: 200.08.0 18 Mutáci ó: Dátum: 200.08.0 12:5

Részletesebben

PÉLDA. EvaSys Pályaválasztási motiváció és Gólyatábori elégedettségvizsgálat 2013

PÉLDA. EvaSys Pályaválasztási motiváció és Gólyatábori elégedettségvizsgálat 2013 Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében kérem, kövesse a bemutatott példákat.

Részletesebben

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN Az alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket

Részletesebben

A Debreceni Egyetemre évi pótfelvételi eljárásban jelentkezők és felvettek száma

A Debreceni Egyetemre évi pótfelvételi eljárásban jelentkezők és felvettek száma A Debreceni Egyetemre 2014. évi pótfelvételi eljárásban jelentkezők és felvettek 2014.08.28. Adatok: fő Kar ÁJK A N K igazságügyi igazgatási 16 14 A N K közigazgatás-szervező 13 11 O N K jogász 5 2 M N

Részletesebben

DRAFT. EvaSys Pályaválasztási motiváció és Gólyatábori elégedettségvizsgálat 2011

DRAFT. EvaSys Pályaválasztási motiváció és Gólyatábori elégedettségvizsgálat 2011 Mark as shown: Correction: Please use a ball-point pen or a thin felt tip. This form will be processed automatically. Please follow the examples shown on the left hand side to help optimize the reading

Részletesebben

2013. február 20. A Debreceni Egyetem akkreditált alapképzési szakjai betűrendben. MAB döntés. párhuzamos akkr. határozatszáma

2013. február 20. A Debreceni Egyetem akkreditált alapképzési szakjai betűrendben. MAB döntés. párhuzamos akkr. határozatszáma 2013. február 20. A Debreceni Egyetem akkreditált alapképzési szakjai betűrendben Ssz. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Szak (párhuzamos akkreditáció érvényessége) Alkotóművészet és muzikológia (szakirányok: zeneelmélet;

Részletesebben

SZTE képzés-kalap összerendelések - 2011/2012. tanév II. félév. 1/29. oldal

SZTE képzés-kalap összerendelések - 2011/2012. tanév II. félév. 1/29. oldal SZTE képzés- összerendelések - 2011/2012. tanév II. ÖD 15 AJK_N_B Munkaügy I. évfolyam/sáv 50 1418 Munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási BA_N 0 60 ÖD 15 AJK_N_B Munkaügy I. évfolyam/sáv 50 2056

Részletesebben

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN Az alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket

Részletesebben

Új nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, 2009.10.01-től) B1 (szóbeli vagy írásbeli vagy komplex)

Új nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, 2009.10.01-től) B1 (szóbeli vagy írásbeli vagy komplex) Nyelvvizsga szótár Korábbi elnevezés alapfokú (A vagy B vagy C típusú) középfokú (A vagy B vagy C típusú) felsőfokú (A vagy B vagy C típusú) egynyelvű vagy kétnyelvű általános szakmai vagy szaknyelvi Új

Részletesebben

KÚTFŐ projekt mit is végeztünk?

KÚTFŐ projekt mit is végeztünk? KÚTFŐ projekt mit is végeztünk? rövid összegzés a számok tükrében Madarász Tamás projektfelelős FAVA Konferencia, 2015. április 8-9. Siófok Tartalom KUTATÁS-FEJLESZTÉS FINANSZÍROZÁSA A FELSŐOKTATÁSBAN

Részletesebben

A Kar rövid bemutatása

A Kar rövid bemutatása A Kar rövid bemutatása Széchenyi István Egyetem (SZE-GYŐR) Műszaki Tudományi Kar Gazdaságtudományi Kar Állam és jogtudományi Kar Egészségügyi és Szociális Intézet Zeneművészeti Intézet A Műszaki Tudományi

Részletesebben

Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar

Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Az Egyetem oktatási egységei Műszaki Tudományi Kar (az egyetem hallgatóinak 2/3-a) Gazdaságtudományi Kar Állam- és Jogtudományi Kar Egészségügyi és Szociális

Részletesebben

105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, 72 ezer diákból 55 800 jutott be állami

105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, 72 ezer diákból 55 800 jutott be állami Felvételi 2015. A felsőoktatásba jelentkező 105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, ami lényegében megegyezik a tavalyi arányokkal A felsőoktatási szakképzésre 6500, alapképzésre 45 200, osztatlan

Részletesebben

Gazdaság és felsőoktatás Egymásrautaltság együttműködés lehetőségei, távlatai. 2013. Április 18-19. Bihall Tamás MKIK alelnök

Gazdaság és felsőoktatás Egymásrautaltság együttműködés lehetőségei, távlatai. 2013. Április 18-19. Bihall Tamás MKIK alelnök Gazdaság és felsőoktatás Egymásrautaltság együttműködés lehetőségei, távlatai 2013. Április 18-19. Bihall Tamás MKIK alelnök Életszínvonal, életminőség Magyarország versenypozícióját a magyar gazdaság

Részletesebben

Új nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, től) B1 (szóbeli vagy írásbeli vagy komplex)

Új nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, től) B1 (szóbeli vagy írásbeli vagy komplex) Nyelvvizsga szótár Korábbi elnevezés alapfokú (A vagy B vagy C típusú) középfokú (A vagy B vagy C típusú) felsőfokú (A vagy B vagy C típusú) egynyelvű vagy kétnyelvű általános szakmai vagy szaknyelvi Új

Részletesebben

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN Az alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket

Részletesebben

Új nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, től)

Új nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, től) Nyelvvizsga szótár Korábbi elnevezés alapfokú (A vagy B vagy C típusú) középfokú (A vagy B vagy C típusú) felsőfokú (A vagy B vagy C típusú) egynyelvű vagy kétnyelvű általános szakmai vagy szaknyelvi Új

Részletesebben

munkarend név ELTE Kar képzési szint képzés név nyelv

munkarend név ELTE Kar képzési szint képzés név nyelv képzési szint képzés név nyelv munkarend név ELTE Kar Az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE), a Nyugat-magyarországi Egyetem és az Emberi Erőforrások Minisztériuma által aláírt szerződés szerint az alábbi

Részletesebben

Oktatási területeink. Informatika. Szak- és közigazgatás. Agrárgazdaság. Vidékfejlesztés. Üzleti közgazdaság

Oktatási területeink. Informatika. Szak- és közigazgatás. Agrárgazdaság. Vidékfejlesztés. Üzleti közgazdaság Oktatási területeink Informatika Agrárgazdaság Szak- és közigazgatás Üzleti közgazdaság Vidékfejlesztés Felvételt nyert hallgatók száma Államilag finanszírozott hallgatók száma Költségtérítéses hallgatók

Részletesebben

Az érettségi és a felvételi

Az érettségi és a felvételi Az érettségi és a felvételi Az érettségi vizsga tárgyai Kötelező tárgyak magyar nyelv és irodalom történelem matematika idegen nyelv (angol, francia, német, spanyol) Választott tárgy bibliaismeret, biológia,

Részletesebben

Alapképzés. Képzési terület/képzési szint Felsőoktatási szakképzés. Magyar állami ösztöndíj. Szak neve

Alapképzés. Képzési terület/képzési szint Felsőoktatási szakképzés. Magyar állami ösztöndíj. Szak neve Képzési terület/képzési szint Felsőoktatási szakképzés Alapképzés Szak neve Minden induló szakon, melynek besorolási alapszakján a magyar állami ösztöndíj igénybe vehető agrár képzési terület állattenyésztő

Részletesebben

Tanulmányi időbeosztás a 2014/2015. tanév II. félévére

Tanulmányi időbeosztás a 2014/2015. tanév II. félévére Tanulmányi időbeosztás a 2014/2015. tanév II. félévére Dátum Esemény Regisztrációs hét február 2. (hétfő): Neptun nyitás 8 órától ÁJK 13 órától GÉIK Nappali 2015. február 2. (hétfő) február 6. [levelező

Részletesebben

Alapító vezetője Dr. Czabán János professzor. 2001-től a Tanszék irányítója: Dr. Illés Mária professzor.

Alapító vezetője Dr. Czabán János professzor. 2001-től a Tanszék irányítója: Dr. Illés Mária professzor. A Gazdaságtudományi Kar története A Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kara 1987 szeptemberében nyitotta meg kapuit hallgatói előtt. A következő sorokban a Kar eltelt csaknem 20 évének eseményei, tényei,

Részletesebben

Tanulmányi időbeosztás a 2016/2017. tanév I. félévére

Tanulmányi időbeosztás a 2016/2017. tanév I. félévére Tanulmányi időbeosztás a 2016/2017. tanév I. félévére Dátum Esemény 2016. augusztus 21. (vasárnap) augusztus 25. (csütörtök) Gólyatábor Regisztrációs hét augusztus 29. (hétfő): 8 órától ÁJK 2016. augusztus

Részletesebben

Kar kód Kar név Képzés megnevezése K.SZINT Munkarend Tám. P.h. Ktg.térítéses p.h.

Kar kód Kar név Képzés megnevezése K.SZINT Munkarend Tám. P.h. Ktg.térítéses p.h. Kar kód Kar név Képzés megnevezése K.SZINT Munkarend Tám. P.h. Ktg.térítéses p.h. SZTE-ÁJK Szegedi Tudományegyetem Állam- munkaügyi és Jogtudományi és társadalombiztosítási Kar igazgatási A N 336 240 SZTE-ÁJK

Részletesebben

A MŐSZAKI FELSİOKTATÁS HELYZETE ÉS KILÁTÁSAI

A MŐSZAKI FELSİOKTATÁS HELYZETE ÉS KILÁTÁSAI . 2007. A MŐSZAKI FELSİOKTATÁS HELYZETE ÉS KILÁTÁSAI a mőszaki képzés átalakulásának fıbb jellemzıi Dr. Palásti-Kovács Béla, BMF-BGK dékán mőszaki felsıoktatási szakértı, Oktatási és Kulturális Minisztérium

Részletesebben

Ponthatárok 2013 Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://felveteli.pte.hu)

Ponthatárok 2013 Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://felveteli.pte.hu) Ponthatárok 2013 A 2013-as felvételi eljárás ponthatárai a PTE-n: Jelmagyarázat: O - osztatlan képzés A - alapképzés F - felsőoktatási szakképzés M - mesterképzés N - nappali L - levelező - a szak nem

Részletesebben

Állam- és Jogtudományi Kar (ME-ÁJK)

Állam- és Jogtudományi Kar (ME-ÁJK) Állam- és Jogtudományi Kar (ME-ÁJK) Intézmény elérhetősége: 3515 Miskolc, Egyetemváros Telefon: (46) 565-170, (46) 565-171 Fax: (46) 367-933 E-mail: jogdhiv@uni-miskolc.hu Honlap: http://jogikar.uni-miskolc.hu/

Részletesebben

Önköltség összege / költségtérítési díj a 2012/2013. tanévben

Önköltség összege / költségtérítési díj a 2012/2013. tanévben BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI ÉS MŰVÉSZETI KAR I. évfolyam SZAK TAGOZAT ÖNKÖLTSÉG ÖSSZEGE anglisztika nappali 140.000.-Ft ének-zene nappali 295.000.-Ft képi ábrázolás nappali 295.000.-Ft környezetkultúra nappali

Részletesebben

Szeretnél megismerni más országokat és kultúrákat? Akár több hónapot is eltöltenél valamely külföldi egyetemen? Netán csak szüleid válláról

Szeretnél megismerni más országokat és kultúrákat? Akár több hónapot is eltöltenél valamely külföldi egyetemen? Netán csak szüleid válláról 1 Kezdd el már most lerakni szakmai életed alapjait! OTTHONUNK MISKOLC gyakornoki program P24 Ösztöndíj-lehetoségek Élj és tanulj kedvenc országodban külföldi ösztöndíjainkkal! HA Selmec hív... Éjjel-nappal

Részletesebben

A K+F+I forrásai között

A K+F+I forrásai között Joint Venture Szövetség EU 2014-2020 Konferencia 2014. január 30. A K+F+I forrásai 2014-2020 között Pecze Tibor Csongor elnök Nemzetgazdasági Tervezési Hivatal EU tematikus célok Kötelező illeszkedés OP-k

Részletesebben

Állam- és Jogtudományi Kar (ME-ÁJK)

Állam- és Jogtudományi Kar (ME-ÁJK) Állam- és Jogtudományi Kar (ME-ÁJK) Intézmény elérhetősége: 3515 Miskolc, Egyetemváros Telefon: (46) 565-170, (46) 565-171 Fax: (46) 367-933 E-mail: jogdhiv@uni-miskolc.hu Honlap: http://jogikar.uni-miskolc.hu/

Részletesebben

Nyugat-Pannon Járműipari és Mechatronikai Központ. Szombathely szerepe és lehetőségei A NYPJMK-ban Szijártó Zsolt ügyvezető igazgató

Nyugat-Pannon Járműipari és Mechatronikai Központ. Szombathely szerepe és lehetőségei A NYPJMK-ban Szijártó Zsolt ügyvezető igazgató Nyugat-Pannon Járműipari és Mechatronikai Központ Szombathely szerepe és lehetőségei A NYPJMK-ban 2014-2020 Szijártó Zsolt ügyvezető igazgató Budapest, 2014. március 26. Tartalom 1. Jövőkép 2. Gazdaságfejlesztési

Részletesebben

Ü Z L E T I T U D O M Á N Y O K I N T É Z E T E

Ü Z L E T I T U D O M Á N Y O K I N T É Z E T E Szervezeti és Működési Rend 11. melléklete: Üzleti Tudományok Intézete működési rendje 2012. Beosztás Ü Z L E T I T U D O M Á N Y O K S z a b á l y z a t Oldal: 2/8. Készítette Ellenőrizte Jóváhagyta oktatási

Részletesebben

A Széchenyi István Egyetem nemzetközi és regionális kapcsolatai

A Széchenyi István Egyetem nemzetközi és regionális kapcsolatai Magyar Tudományos Akadémia Regionális Kutatások Központja Nyugat-magyarországi Tudományos Intézet Egyetemek a határ menti együttműködésben Nemzetközi projektzáró konferencia Győr, 2006. szeptember 26.

Részletesebben

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN A alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket

Részletesebben

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév Miért érdemes továbbtanulni? Mert a felsőfokú végzettséggel rendelkezők magasabb jövedelmet érhetnek el, több munkalehetőség közül választhatnak,

Részletesebben

Fakultációválasztás előtt. Készítette: Molnárné Eckrich Gabriella február 9.

Fakultációválasztás előtt. Készítette: Molnárné Eckrich Gabriella február 9. Fakultációválasztás előtt Készítette: Molnárné Eckrich Gabriella 2017. február 9. Továbbtanulási lehetőségek 1. Szakma (OKJ képzés) tanulása 2. Jelentkezés felsőoktatási szakképzésre 3. Jelentkezés a felsőoktatásba

Részletesebben

- Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások

- Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások - Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások - Gazdasági idegen nyelvű menedzser adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások - Gépipari mérnökasszisztens adatlap

Részletesebben

FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A MISKOLCI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA

FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A MISKOLCI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A MISKOLCI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA Teljes kreditértékkel Mesterszak beszámítható alapképzési szak GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR Marketing Nemzetközi gazdaság és gazdálkodás

Részletesebben

Oktatási, kutatás-fejlesztési és vállalkozások közötti együttműködés (a Miskolci Egyetem, a BorsodChem és Kazincbarcika vonatkozásában)

Oktatási, kutatás-fejlesztési és vállalkozások közötti együttműködés (a Miskolci Egyetem, a BorsodChem és Kazincbarcika vonatkozásában) Oktatási, kutatás-fejlesztési és vállalkozások közötti együttműködés (a Miskolci Egyetem, a BorsodChem és Kazincbarcika vonatkozásában) Dr. Erdélyi János adjunktus Miskolci Egyetem Műszaki Anyagtudományi

Részletesebben

Pannon Egyetem Nagykanizsai Kampusz 8800 Nagykanizsa, Zrínyi u. 33. www.uni-pen.hu

Pannon Egyetem Nagykanizsai Kampusz 8800 Nagykanizsa, Zrínyi u. 33. www.uni-pen.hu Pannon Egyetem Nagykanizsai Kampusz 8800 Nagykanizsa, Zrínyi u. 33. www.uni-pen.hu Pannon Egyetem 5 Kar: Gazdaságtudományi, Georgikon, MFTK, Mérnöki, Műszaki Informatikai Közel 100 szak Kiemelkedő eredmények,

Részletesebben

Építőmérnök képzés a Műegyetemen www.epito.bme.hu

Építőmérnök képzés a Műegyetemen www.epito.bme.hu Építőmérnök képzés a Műegyetemen www.epito.bme.hu Dr. Dunai László dékán, BME Építőmérnöki Kar Institutum Geometrico-Hydrotechnicum Alapítva 1782 1782. augusztus 30-án kelt, II. József által aláírt alapító

Részletesebben

Reprezentatív felmérés - végzett 2010, 2011, Válaszadók száma = 570. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Reprezentatív felmérés - végzett 2010, 2011, Válaszadók száma = 570. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Reprezentatív felmérés - végzett 200, 20, 202 Válaszadók száma = 70 Általános indikátorok Globális index - 2 3 4 6 + átl.=4.28 elt.=.23-2 3 4 6 átl.=4.28 elt.=.23 (α = 0.87) + Felmérés eredmények Jelmagyarázat

Részletesebben

Távoktatási felülettel támogatott oktatás a Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Karán

Távoktatási felülettel támogatott oktatás a Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Karán Távoktatási felülettel támogatott oktatás a Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Karán Lukács Edit Beiskolázási és Idegennyelv oktatási igazgató ME, Gazdaságtudományi Kar vgtedith@uni-miskolc.hu A Miskolci

Részletesebben

PONTHATÁROK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN 2010

PONTHATÁROK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN 2010 PONTHATÁROK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN 2010 NYF - BTMK anglisztika ANA 354 ének - zene ANA 240 képi ábrázolás ANA 401 ANK 390 környezetkultúra ANA 320 magyar ANA 357 plasztikai ábrázolás ANA 374 Szlavisztika

Részletesebben

A bajai főiskola jövőképe

A bajai főiskola jövőképe A régió felsőoktatásának jelene és jövője konferencia A bajai főiskola jövőképe Melicz Zoltán Eötvös József Főiskola, Baja A bajai főiskola Két karú intézmény Neveléstudományi Kar (1870-ben alapított,

Részletesebben

2006. évi ponthatárok

2006. évi ponthatárok 2006. évi ok Szakpár Forma Tagozat Finanszírozott ÁVF Általános Vállalkozási Főiskola gazdálkodási és menedzsment (BA) A N 129 78 nemzetközi tanulmányok (BA) A N 135 84 közszolgálati (BA) A E 115 78 gazdálkodási

Részletesebben

- Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások

- Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások - Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások - Gazdasági idegen nyelvű menedzser adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások - Gépipari mérnökasszisztens adatlap

Részletesebben

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN Az alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket

Részletesebben

VAS MEGYE TOP 100 konferencia Nyugat-Pannon Növekedési Zóna Program

VAS MEGYE TOP 100 konferencia Nyugat-Pannon Növekedési Zóna Program VAS MEGYE TOP 100 konferencia Nyugat-Pannon Növekedési Zóna Program Szijártó Zsolt ügyvezető igazgató,nypjmk Budapest, 2014. november 20. Fejlődési alapok Növekedési tengelyek Verseny-előnyök Hatások

Részletesebben

A Miskolci Egyetem és az Ém-i. Regionális Munkaügyi Központ együttműködésének eredményei a DPR projektben

A Miskolci Egyetem és az Ém-i. Regionális Munkaügyi Központ együttműködésének eredményei a DPR projektben A Miskolci Egyetem és az Ém-i. Regionális Munkaügyi Központ együttműködésének eredményei a DPR projektben Dr. Stadinger Csaba 1 A diplomás pályakezdők helyzete Észak-Magyarországon A diplomás pályakezdõ

Részletesebben

H 2020 munkacsoport alakuló értekezlet

H 2020 munkacsoport alakuló értekezlet Interdiszciplináris kutatói teamek létrehozása és felkészítése a nemzetközi programokban való részvételre a Miskolci Egyetem stratégiai kutatási területein TÁMOP-4.2.2.D-15/1/KONV-2015-0017 H 2020 munkacsoport

Részletesebben

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN Az alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket

Részletesebben

Berzsenyi Dániel Gimnázium január 11. (BDG) Tájékoztató január / 27

Berzsenyi Dániel Gimnázium január 11. (BDG) Tájékoztató január / 27 Tájékoztató a felsőoktatási felvételi eljárásról Berzsenyi Dániel Gimnázium 2017. január 11. (BDG) Tájékoztató 2017. január 11. 1 / 27 Teendők Továbbtanulás irányának meghatározása Felvételi tájékoztató

Részletesebben

2. számú melléklet. Szakmai gyakorlat egybefüggı vagy megszakítható. Teljesidejő képzésben összefüggı. A részidıs képzésben az

2. számú melléklet. Szakmai gyakorlat egybefüggı vagy megszakítható. Teljesidejő képzésben összefüggı. A részidıs képzésben az 2. számú melléklet Kar Szak megnevezése: Szakmai gyakorlat idıtartama (hét vagy óra vagy hónap) Szakmai gyakorlat egybefüggı vagy megítható Szakmai gyakorlat helye gazdaságinformatikus felsıoktatási képzési

Részletesebben

KUTATÁS-FEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉG

KUTATÁS-FEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉG Központi Statisztikai Hivatal Miskolci Igazgatósága KUTATÁS-FEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉG Miskolc, 2006. május 23. Központi Statisztikai Hivatal Miskolci Igazgatóság, 2006 ISBN 963 215 973 X Igazgató: Dr. Kapros

Részletesebben

ÚJ FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI LEHETŐSÉGEK

ÚJ FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI LEHETŐSÉGEK ÚJ FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI LEHETŐSÉGEK A 200. évi felvételi eljárás kiegészítéseként egyes felsőoktatási intézmények pótfelvételi lehetőségeket hirdetnek. A pótfelvételi eljárás során csak egy intézménybe

Részletesebben

SZTE képzés-kalap összerendelések - 2013/2014. tanév I. félév 2013.10.07. Képzési program Szakirány azonosító

SZTE képzés-kalap összerendelések - 2013/2014. tanév I. félév 2013.10.07. Képzési program Szakirány azonosító SZTE képzés-kalap összerendelések - 2013/2014. tanév I. 1 AJK_L_B Munkaügy 2058 Munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási/i. BA_L 1 AJK_L_B Munkaügy 1419 Munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási

Részletesebben

PÓTFELVÉTELI ELJÁRÁSBAN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI SZAKOK

PÓTFELVÉTELI ELJÁRÁSBAN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI SZAKOK NYF-BTMK FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI SZAKOK Tagozat Irány-száma követelménye Gazdasági idegen nyelvű menedzser N 1 < 5 100 000 Bármelyik két érettségi Idegennyelvi kommunikátor N 1 < 15 100 000 Bármelyik két

Részletesebben

Határon átnyúló felsőoktatási együttműködéssel a tudásrégióért

Határon átnyúló felsőoktatási együttműködéssel a tudásrégióért Határon átnyúló felsőoktatási együttműködéssel a tudásrégióért Dr. Rechnitzer János egyetemi tanár, intézetigazgató MTA RKK Nyugat-magyarországi Tudományos Intézete A kutatás-fejlesztés és a felsőoktatás

Részletesebben

Bevezetés. Szabályzati háttér A tanulmányi ösztöndíj

Bevezetés. Szabályzati háttér A tanulmányi ösztöndíj A DUNAÚJVÁROSI FŐISKOLA HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZATÁNAK TANULMÁNYI ÖSZTÖNDÍJ OSZTÁSÁNAK SZABÁLYZATA Bevezetés A Dunaújvárosi Főiskola Hallgatói Önkormányzata (továbbiakban: HÖK) úgy érezte szükséges egy mindenki

Részletesebben

Berzsenyi Dániel Gimnázium január 27. (BDG) Tájékoztató január / 26

Berzsenyi Dániel Gimnázium január 27. (BDG) Tájékoztató január / 26 Tájékoztató a felsőoktatási felvételi eljárásról Berzsenyi Dániel Gimnázium 2016. január 27. (BDG) Tájékoztató 2016. január 27. 1 / 26 Teendők Továbbtanulás irányának meghatározása Felvételi tájékoztató

Részletesebben

Felsőoktatás és K+F pályázati keretek, feltételek. Fonyó Attila OKM Felsőoktatás Fejlesztési és Tudományos Főosztály

Felsőoktatás és K+F pályázati keretek, feltételek. Fonyó Attila OKM Felsőoktatás Fejlesztési és Tudományos Főosztály Felsőoktatás és K+F pályázati keretek, feltételek Fonyó Attila OKM Felsőoktatás Fejlesztési és Tudományos Főosztály Kutatás és fejlesztés helyzete II. Alacsony K+F ráfordítás és kevés kutató Állami forrás

Részletesebben

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév Mi is érdekel? Hol tanuljak tovább? Milyenek a bejutási esélyeim? Milyen szakmával tudok jól elhelyezkedni vagy továbbtanulni? 2 Biztos

Részletesebben

SZE-GYŐR Rólunk. A jövő Győrben épül! Képzések száma: 58 szak. Campus területe: 101.724 m 2. Képzési területek:

SZE-GYŐR Rólunk. A jövő Győrben épül! Képzések száma: 58 szak. Campus területe: 101.724 m 2. Képzési területek: SZE-GYŐR Rólunk A jövő Győrben épül! Képzések száma: 58 szak Campus területe: 101.724 m 2 Képzési területek: műszaki, informatikai, jogi, igazgatási, gazdasági, pedagógiai egészségügyi, szociális, zeneművészeti

Részletesebben

Berzsenyi Dániel Gimnázium. 2015. január 12. (BDG) Tájékoztató 2015. január 12. 1 / 26

Berzsenyi Dániel Gimnázium. 2015. január 12. (BDG) Tájékoztató 2015. január 12. 1 / 26 Tájékoztató a felsőoktatási felvételi eljárásról Berzsenyi Dániel Gimnázium 2015. január 12. (BDG) Tájékoztató 2015. január 12. 1 / 26 Teendők Továbbtanulás irányának meghatározása Felvételi tájékoztató

Részletesebben

A fejlesztéspolitika visszatérítendő és vissza nem térítendő támogatásai

A fejlesztéspolitika visszatérítendő és vissza nem térítendő támogatásai A fejlesztéspolitika visszatérítendő és vissza nem térítendő támogatásai A MAG Zrt. által kínál lehetőségek Dr. Novák Csaba ügyvezető igazgató, MAG Zrt. A Nemzeti Fejlesztési Terv gazdaságfejlesztési eredményei

Részletesebben

PÁLYÁZATI KIÍRÁSOK A KÖZÉP-MAGYARORSZÁGI RÉGIÓBAN

PÁLYÁZATI KIÍRÁSOK A KÖZÉP-MAGYARORSZÁGI RÉGIÓBAN PÁLYÁZATI KIÍRÁSOK A KÖZÉP-MAGYARORSZÁGI RÉGIÓBAN VERSENYKÉPES KÖZÉP- MAGYARORSZÁG OPERATÍV PROGRAM KALOCSAI KORNÉL NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI PROGRAMOKÉRT FELELŐS HELYETTES ÁLLAMTITKÁRSÁG

Részletesebben

Föld, víz, levegő, élettér

Föld, víz, levegő, élettér DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KAR KÖRNYEZET- ÉS VEGYÉSZMÉRNÖKI TANSZÉK A környezetmérnöki MSc szak bemutatkozása Föld, víz, levegő, élettér DE DEBRECENI EGYETEM 15 Kar MK MŰSZAKI KAR A RÉGIÓ MŰSZAKI KÉPZŐHELYE

Részletesebben

MARKETING MESTERKÉPZÉSI SZAK

MARKETING MESTERKÉPZÉSI SZAK MARKETING MESTERKÉPZÉSI SZAK Az SZTE Gazdaságtudományi Kara által 2008 szeptemberében levelező tagozaton, 2009 szeptemberétől nappali tagozaton is indítandó Marketing mesterképzési szakra felvételt nyerhetnek:

Részletesebben

Regionális jó gyakorlatok az innovatív foglalkoztatás terén

Regionális jó gyakorlatok az innovatív foglalkoztatás terén Regionális jó gyakorlatok az innovatív foglalkoztatás terén Surányi Beatrix projekt menedzser Miskolc, 2010. október 21. Tel.: +36 46 503 770, Fax: +36 46503779 E-mail: eminnov@eminnov.huweblap: www.norria.hu

Részletesebben

ÁVF (Általános Vállalkozási Főiskola) AVKF (Apor Vilmos Katolikus Főiskola)

ÁVF (Általános Vállalkozási Főiskola) AVKF (Apor Vilmos Katolikus Főiskola) ÁVF (Általános Vállalkozási Főiskola) gazdaságtudományok képzési terület 62 92 0 társadalomtudományi képzési terület 59 40 0 felsőfokú szakképzés 36 0 0 Összesen 157 132 0 A N K gazdálkodási és menedzsment

Részletesebben

Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához- Budapest és Pest megye. Budapest, 2014.09.12. dr.

Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához- Budapest és Pest megye. Budapest, 2014.09.12. dr. Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához- és Pest megye, 2014.09.12. dr. Radványi Bálint A GDP és összetevői 8/1 1. A bruttó hazai termék (GDP) 2012-ben: 10.639.823

Részletesebben

A Közép-dunántúli Régió Innovációs Stratégiája

A Közép-dunántúli Régió Innovációs Stratégiája A Közép-dunántúli Régió Innovációs Stratégiája Magyar Műszaki Értelmiség Napja 2009. Dr. Szépvölgyi Ákos KDRIÜ Nonprofit Kft. 2009.05.14. A Közép-Dunántúl hosszú távú területfejlesztési koncepciója (1999)

Részletesebben

AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN

AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN II. DUÁLIS FELSŐOKTATÁSI KONFERENCIA A KECSKEMÉTI DUÁLIS MODELL 3 ÉVE 2015. OKTÓBER 15. A program a TÁMOP-4.1.1.F-13/1-2013-0019. azonosítószámú,

Részletesebben

Európa szívében. Három ország szomszédságában Az M3-as, M30-as autópálya révén az európai autópályahálózat. Fejlett vasúti hálózat

Európa szívében. Három ország szomszédságában Az M3-as, M30-as autópálya révén az európai autópályahálózat. Fejlett vasúti hálózat üdvözöljük! Európa szívében Három ország szomszédságában Az M3-as, M30-as autópálya révén az európai autópályahálózat része Fejlett vasúti hálózat E75 GYŐR E71 BUDAPEST M1 M7 M6 E75 M5 E71 SK M3 MISKOLC

Részletesebben

Költségtérítés adattábla-2013_14_tanév.xls (Adatok)

Költségtérítés adattábla-2013_14_tanév.xls (Adatok) es Építőmérnök 2000 kiegészítő képzés, Levelező tagozat 1L-0EM-2004 4 250,- Ft 1L-0EM-2005 4 750,- Ft 1L-0EM-2006 4 650,- Ft 1L-0EM-2007 4 750,- Ft 1L-0EM-2008 5 000,- Ft 1L-0EM-2009 5 500,- Ft 1L-0EM-2010

Részletesebben

NEMZETKÖZI GAZDASÁG ÉS GAZDÁLKODÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK

NEMZETKÖZI GAZDASÁG ÉS GAZDÁLKODÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK NEMZETKÖZI GAZDASÁG ÉS GAZDÁLKODÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK Az SZTE Gazdaságtudományi Kara által 2008 szeptemberében levelező tagozaton, 2009 szeptemberétől nappali tagozaton is indítandó gazdaság és gazdálkodás

Részletesebben

Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar

Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar Óbudai Egyetem Óbudai Egyetem 130 éves múlt Hat+1 kara, három telephelye, 17 épülete, öt kollégiuma van Három doktori iskola, K+F Innovációs Központ Alapképzés, Mesterképzés, Felsőoktatási Szakképzés Továbbtanulási

Részletesebben

KEZEK - Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek együttműködése TÁMOP C-12/1/KONV. V. alprogram: Minőségirányítási rendszer fejlesztése

KEZEK - Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek együttműködése TÁMOP C-12/1/KONV. V. alprogram: Minőségirányítási rendszer fejlesztése KEZEK - Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek együttműködése TÁMOP 4.1.1.C-12/1/KONV V. alprogram: Minőségirányítási rendszer fejlesztése 2014-ES DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER FELMÉRÉS KERETÉN

Részletesebben

Kereskedelmi Szakmenedzser

Kereskedelmi Szakmenedzser Kereskedelmi Szakmenedzser Képzés célja Olyan legalább egy idegen nyelven beszélő, felsőfokú szakképesítéssel rendelkező szakemberek képzése, akik: kis- és közepes méretű, kereskedelmi tevékenységet folytató

Részletesebben

Csongrád megyei vállalkozások innovációs fejlesztései. Nemesi Pál CSMKIK elnök 2014. június 26.

Csongrád megyei vállalkozások innovációs fejlesztései. Nemesi Pál CSMKIK elnök 2014. június 26. Csongrád megyei vállalkozások innovációs fejlesztései Nemesi Pál CSMKIK elnök 2014. június 26. Innovációs tevékenység célja Magasabb hozzáadott érték Versenyelőny Piacbővítés CSOMIÉP Kft. Legrand Zrt.

Részletesebben

Nyelvvizsga követelmények

Nyelvvizsga követelmények Nyelvvizsgák beíratása az Idegennyelvi Szaknyelvoktató Központban A nyelvvizsga beíratás rendje 2016. augusztus 8-12. [1] Az oklevelek megszerzésének nyelvvizsga-követelményei Alapképzési szakok (BA) nyelvvizsga-követelményei

Részletesebben

Bay Zoltán Alkalmazott Kutatási Közhasznú Nonprofit Kft. Megújult módszerekkel az innovációért

Bay Zoltán Alkalmazott Kutatási Közhasznú Nonprofit Kft. Megújult módszerekkel az innovációért Megújult módszerekkel az innovációért ELTE Innovációs nap 2012 Bay Zoltán Közhasznú Nonprofit Kft. Slezsák István Ügyvezető igazgatóhelyettes (istvan.slezsak@bayzoltan.hu) Budapest 2012.02.23. A Bay Zoltán

Részletesebben

várható fejlesztési területek

várható fejlesztési területek 2014-2020 várható fejlesztési területek EU támogatási prioritások A Bizottság által meghatározott 11 tematikus célkitűzéshez való kötelező illeszkedés 1.a kutatás, a technológiai fejlesztés és innováció

Részletesebben

Prof. Dr. Varga Mihály. Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP 4.1.1.C

Prof. Dr. Varga Mihály. Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP 4.1.1.C Prof. Dr. Varga Mihály Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP 4.1.1.C DUÁLIS KÉPZÉS A MŰSZAKI FELSŐOKTATÁSBAN szakmai fórum Felsőoktatási Centrum Zalaegerszeg,

Részletesebben

BGF KÉPZÉSI TÉRKÉPE A 2012/2013. TANÉVBEN. Képzéskereső: www.bgf.hu

BGF KÉPZÉSI TÉRKÉPE A 2012/2013. TANÉVBEN. Képzéskereső: www.bgf.hu BGF KÉPZÉSI TÉRKÉPE A 2012/2013. TANÉVBEN Képzéskereső: www.bgf.hu Az alábbi képzések további részletes leírása a külön képzési szintenként megtalálható. 1 Adóigazgatási szakügyintéző 2 Banki szakügyintéző

Részletesebben

Milyen változások várhatóak az Uniós források felhasználásával kapcsolatban

Milyen változások várhatóak az Uniós források felhasználásával kapcsolatban Milyen változások várhatóak az Uniós források felhasználásával kapcsolatban Az EU célrendszere 2007-2013 Kevésbé fejlett országok és régiók segítése a strukturális és kohéziós alapokból 2014 2020 EU versenyképességének

Részletesebben

Statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Budapest

Statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Budapest Statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Budapest Az alábbi statisztikai profil Budapest általános, a Smart Specialisation Strategy (S3)-hoz kapcsolódó stratégiaalkotás

Részletesebben

Nyelvvizsga követelmények a Nyíregyházi Főiskolán (Az oklevél, OKJ-s bizonyítvány kiadásának idegen nyelvi követelményei) 2010.

Nyelvvizsga követelmények a Nyíregyházi Főiskolán (Az oklevél, OKJ-s bizonyítvány kiadásának idegen nyelvi követelményei) 2010. Nyelvvizsga követelmények a Nyíregyházi Főiskolán (Az oklevél, OKJ-s bizonyítvány kiadásának idegen nyelvi követelményei) 2010. Ének zene Karvezetés Népzene Ügyvitel Magyar Történelem Szak Informatikus

Részletesebben

MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: műszaki menedzser 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi

Részletesebben

Képzési területek és szakok népszerűségének változásai 2010 és 2014 között

Képzési területek és szakok népszerűségének változásai 2010 és 2014 között Képzési területek és ok 2010 és 2014 között Garai Orsolya A felsőoktatásba jelentkezők létszáma az utóbbi időban meglehetősen sokat változott. A 2012-es, majd a 2013-as év komoly létszámcsökkenést hozott,

Részletesebben

Tovább emelkedett a Miskolci Egyetem népszerűsége!

Tovább emelkedett a Miskolci Egyetem népszerűsége! S A J T Ó K Ö Z L E M É N Y Tovább emelkedett a Miskolci Egyetem népszerűsége! (2016. július 27.) I. A 2016. JÚLIUSI FELVÉTELI ADATAI A MISKOLCI EGYETEMEN Tovább emelte a tavalyi mutatószámaival is megerősített

Részletesebben