Ebadta. suliújság. Iskolaújság az ELMŰ-ÉMÁSZ Energia Suli iskolaprogram támogatásával

Átírás

1 Ebadta I. ÉVFOLYAM 3. SZÁM MÁJUS suliújság Iskolaújság az ELMŰ-ÉMÁSZ Energia Suli iskolaprogram támogatásával Széchenyi István Körzeti Általános Iskola programjai, mindennapjai A 2012/2013. tanév összegzése Sikereink versenyeken Sportoltunk... Harmadik évfolyamos tanulók munkáiból...

2 MINDENNAPJAINK Minden, ami rólunk szól... Felsorolunk néhány jellemzőt és eseményt, ami iskolánkra vonatkozik, amire felfigyelhetünk mi és környezetünk is, amire büszkék vagyunk. 1. Három első osztállyal kezdtük meg a tanévet, ez nagy örömel tölt el bennünket. Tanító nénik mindent megtesznek, hogy erősítsék bennük és szüleikben választásuk helyességét. (tanulmányi feltételek, eszközök,iskolai programok, versenyek, felzárkóztatás) 2. Iskolánk modern technikai eszközökkel rendelkezik: interaktív tábla, szavazórendszer. 3. Számos szakkör, tehetséggondozás, DSK, diákklub, korrepetálás, versenyre való felkészülés, könyvtári idő tette lehetővé, hogy délután is folytatódjon az iskolai élet, és mindenki a saját éreklődési körének megfelelő programot találjon. 4. Osztálytanítók, osztályfőnökök programokat szerveztek az őszi szünetre, adventi időszakra is, ahol igazi közösségi élményekben lehetett részünk. 5. Az iskolai életét érdekes programok és értékes rendezvények gazdagították a tanévben. Teljesség igénye nélkül: családi nap, automentes nap, egészségvédelmi projektnap, környezetvédelmi vetélkedő, Mikulás, Katalin - retro disco, adventi vásár, farsangi mulatság, kiszebáb égetése, műhelylátogatás, pályaválasztási expo, leendő elsős programok. 6. Iskolaújság és iskolarádió is működik. A diákönkormányzat ebben a tanévben is gördülékenyen intézte feladatait. 1. b osztály 7. Idén is több versenynek adott otthont intézményünk: Széchenyi iskolák találkozója, SNI verseny, Kazinczy Szépkiejtési Verseny, Zrínyi Ilona Matematikaverseny. 8. Végzős tanulóinkhoz több középiskolai intézmény is ellátogatott, hogy bemutassák, milyen képzést kínálnak. 9. Színvonalas műsorokkal emlékeztünk meg ünnepeinkről. 10. Idén mi rendeztük a megyei Széchenyi iskolák találkozóját. Örülünk terveink megvalósításának, a jól elvégzett munkának. Lapzárta utáni sulis programok: - Multikulturális vetélkedő - Széchenyi est - Mécs László Szavalóverseny - Erdei táborok - osztálykirándulások - további versenyek és eredményeik - Széchenyi nap, DÖK nap A képen a 8. c osztály tanulói láthatóak a 100. matematika órán. 2 EBADTA SULIÚJSÁG Tóth Bálint 5. d

3 VERSENYEREDMÉNYEINK Versenyeredményeink Tanáraink felkészítettek és lehetőséget adtak nekünk, Széchenyis tanulóknak arra, hogy intézményünket képviseljük tanulmányi versenyeken, sportvetélkedőkön, csapatversenyeken. Mi, diákok sok tapasztalatot szereztünk, és legtöbbször sikeresen szerepeltünk ezeken a megmérettetéseken. Kiemelnék közülük néhány szép eredményt: Csizmazia Virág, Horváth Csenge, Török Dorina, Erlitz Rebeka 8. c osztályos tanulók megyei 5. helyezést értek el a Bolyai Matematika Versenyen, felkészítő tanáruk Őszné Domján Éva. Csombók Antónia (5. c), Makrai Tekla (5. c), Nagy Adrián (5. d), Kálmán Dániel tanulók (5. b) megyei 5. helyezést értek el a Bolyai Matematika Versenyen, felkészítő tanáruk Kónya Tamásné. Török Dorina, Horváth Csenge, Csizmazia Virág 8. c osztályos tanulók 5. helyezést értek el a Fizikai Kultúrtörténeti Csapatversenyen, felkészítő tanáruk Kozma Józsefné. Német Helyesírási és Szépkiejtési Verseny: Tüskés Zsófia 8. b-s tanuló megyei 1. helyezést, Simon Fanni 8. b-s tanuló 2. helyezést, Németh Petra 8. a-s tanuló megyei 3. helyezést ért el, felkészítő tanáruk Gulyás Katalin. Történelem verseny: Böröcz Barbara 8. c osztályos tanuló megyei 2. helyezést ért el, felkészítő tanára Németh Miklósné. Versmondó verseny (Bágyogszovát): Kiss Vivien 7. b-s tanuló 1. helyezést ért el, felkészítő tanára Gecsei Edit. Holenda B. Matematika Verseny: Ángyán András 2. d-s tanuló megyei 6. helyezést ért el, felkészítő tanára Dombos Dénesné. Gárdonyi Megyei Fordítóverseny (angol): Fekete Laura 8. a osztályos tanuló megyei 2. helyezést, Családi Vivien (szintén 8. a) megyei 7. helyezést ért el, felkészítő tanáruk Kalmár Mária. Katrinecz Júlia 7. a-s tanuló megyei 8. helyezést, Nagy Bálint 7. c-s tanuló megyei 3. helyezést ért el, felkészítő tanáruk Kovács Ildikó. Kazinczy Szépkiejtési Verseny: Molnár Sára (6. b) a körzeti versenyen 3. helyezést ért el, felkészítő tanára Nagyné Ujhegyi Kornélia. Sajó Károly Kárpát-medence Környezetvédelmi Csapatverseny: Selyem Rebeka, Csap Cintia (8. a), Polgár Fanni (7. b) tanulók megyei 1. helyezést értek el, felkészítő tanáruk Kerese Pálné. Kaán Károly Országos Környezet- és Természetismereti Verseny: Kiss Levente 5. d-s tanuló megyei 2., Knoll Ágoston 6. b-s tanuló megyei 4. helyezést ért el, felkészítő tanáruk Takácsné Nagy Gabriella. Teleki Pál Földrajz Verseny: Jójárt Áron 7. c-s tanuló megyei 3., Kohut Viktória 8. a-s tanuló megyei 5. helyezést ért el, felkészítő tanáruk Kerese Pálné. (versenyeredményeink a lapzárta idejéig, azaz április 15-ig lezajlott versenyek egy részét tartalmazza - a teljes megtalálható honlapunkon: Szeretném megköszönni minden diáknak, aki részt vett akár csak egyetlen versenyen is, hogy képviselte iskolánkat. Köszönettel tartozunk a pedagógusoknak is, akik felkészítettek és elkísértek minket a versenyekre. Nagy Adrián 5. d Kedvenc ünnepem Az egyik kedvenc ünnepem a húsvét, ami a kereszténység legfőbb ünnepe; sok hagyományt őriz. Közülük kedvencem a tojásfestés. A húsvéti tojás általában díszített tyúktojás vagy csokoládétojás. Mi általában festeni szoktuk a tojást, de különböző technikák is vannak a díszítésére. A piros szín Krisztus vérét jelképezi, ezért nagyon elterjedt. A sárga a Napot szimbolizálja. Mi egy tojást egy színnel festjük be, amire nem kerül minta. A húsvéti szokások közé tartozik a locsolkodás. A fiúk kölnivel locsolják meg a lányokat. Ekkor a locsolóvers sem maradhat el, melynek vicces változatai is vannak. Ezek a szokások a szürke hétköznapokat vidámmá teszik. Böröcz Bernadett, 6.b Segítőtanár: Nagyné Ujhegyi Kornélia tanárnő I. ÉVFOLYAM 3. SZÁM MÁJUS 3

4 RETRO Ízelítő a 70-es évek Ebadtájából Búcsúzunk Búcsúzunk az iskolától - ahogy ez már hagyomány "Teli fejjel", síró szemmel Távozunk a kapuján. Szomorú most az elválás mindenki számára, Nem közli több írásunkat iskolánk újságja. Így írunk, így felelünk... "a falon pókhálók és egerek futkoztak. Egyszer csak egy dörmögő hang is megjelenik a pókháló mögött..." "bementünk és megpillantottuk a bejáratot" "orosz szöveg fordítása: a szolga megtöltötte a földesurat vízzel. A nagymama jött a futószalagon. A zongora kicsi, gyengéd és érzékeny műszer." "Így szavalunk: a másvilágon e kívül nincsen számodra hely..." (1973) Hírek az Ebadta áprilisi számából Diákdiri választás a suliban Iskolánkban először rendeztünk diákigazgató-választást. Fantasztikus egy hét volt a kampányhadjárat. Plakátok, szórólapok jelentek meg szuperebbnél szuperebb ötletek láttak napvilágot. Üdítőt, csokit, rágót, tortát, szendvicseket, reggelit kaptunk az igazgatójelöltektől. A nemes versengésben Czank Bea 8. c, Neumann Ferenc 8. d és Galambos Zoltán 7. b osztályos tanulók indultak. Gali győzött. 405 szavazatból rá voksolt az iskola 199 tanulója. A győztes programbeszédből közlünk részleteket, hogy el ne felejtsük, mit ígért Gali, az igazgatójelölt: "Lássuk milyen újításokat tervezek: - Akinek 37-nél kisebb lába van, annak az osztályfőnök felsegíti a táskáját a tanterembe. - A tanárok ceruzafaragóval járják körbe az osztályt. - A szőkék hétfőn, a barnák kedden, a feketék szerdán, a vörösek csütörtökön, a kopaszok pénteken felmentést kapnak felelés alól. - Ha valaki fáradt órán, a tanár szép álmokat kívánva hagyja aludni. Ébredése után frissítővel kínálja a diákot. Az órai munkáról: - Énekórán megtanuljuk a slágerlista első három számát. - Földrajzórán Ismerd meg hazádat mozgalmat szervezünk, a város üzleteibe kirándulunk. - A suli udvarán este utcabált szervezek! -Ha rántott hús lesz a konyhán, mindenki szemüveget kap, hogy nagyobbnak lássa az adagját." (1993) 4 EBADTA SULIÚJSÁG Megpróbáltunk verselgetni, pár prózát is írtunk, S, hogy tudásunk bizonyítsuk EBADTÁ-t alkottunk. Ha a rímek rosszak voltak s a ritmus is sánta, fejbe vágta a poétát a "Helység kalapácsa". Elmegyünk most fájó szívvel kezünkben virággal, de ígérjük visszatérünk kedves iskolánkba. Kovács Ibolya 8. a Papp László 8. a (1973)

5 NÁLUNK RENDEZTÉK Széchenyi iskolák találkozója Az idei tanévben április 12-én, intézményünk rendezte a Széchenyi nevét viselő iskolák találkozóját. A rendezvényen a gönyűi, mosonszentmiklósi, kapuvári, soproni, fertőszéplaki, nagycenki iskolák tanulói és kísérő pedagógusai vettek részt. A rendezvényről készül egy ünnepi szám, amelyben részletesen beszámolunk a nap eseményeiről, most ízelítőként jöjjön néhány kép: A nap legeredményesebb csapatának a mosonszentmiklósi bizonyult, akik átvehették az általunk alapított Vándorkupát. A találkozó szervezését Éliásné Simon Judit tanárnőnek, a történelem verseny lebonyolítását Németh Miklósné Kati néninek köszönjük szépen. Valamennyi pedagógusnak és házigazda Széchenyis diáknak köszönjük munkáját. Nagy Tamara, 7. c A találkozó programja: Megnyitó Koszorúzás, emlékfa ültetése Vetélkedők: - Történelmi verseny - Helytörténeti vetélkedő - Lakóhelyem turisztikai szempontú bemutatása Látogatás a Premontrei Rendházban és a Múzeumban Játékos sportverseny és kézműves foglalkozás (tűzzo+mánc) Eredményhirdetés I. ÉVFOLYAM 3. SZÁM MÁJUS 5

6 SPORTHÍREINK Játékos vetélkedő Lábtenisz Iskolánk alsós tagozatos tanulói minden évben részt vesznek a játékos sportversenyen. Az idén a körzeti versenyen második, a megyei versenyen második, és az országos elődöntőn negyedik helyezést ért el csapatunk. A csapat összetétele 2-4 osztályig 3-3 fiú és lány, azaz 18 főből épült fel. A versenyen 20 előre begyakorolt akadálypályát kellett időre teljesíteni 12 főnek. A feladatok között voltak utánzó járások, padgyakorlat, páros adogatás, futás váltóbottal, labdavezetési feladat floorball-váltó és kötélhúzás. Az országos elődöntő Szombathelyen került megrendezésre, ahova külön busszal utaztunk szülői szurkolóinkkal. A verseny nagyon jó hangulatban zajlott január 12-én iskolánk 8 tanulójával országos elődöntőn vettünk részt lábtenisz sportágban. A torna Felcsúton került megrendezésre. A III-IV. korcsoportban /7-8.osztály/ fiú párosban sikerült 2 tanulónak (Kovács Adrián, Gaál Dominik) bejutnia a kaposvári országos döntőbe. A többi diáknak is gratulálok. (Horváth Attila, Kancsó Milán, Molnár Bence, Pásztor László, Rácz Gergő, Török Richárd) A lábtenisz vagy közismert nevén lábtengó egy közkedvelt teremsport. Egy 8,2*12,8m méretű pályán játszik 2-2 vagy 3-3 játékos. A pályát egy 110 cm magas háló osztja két térfélre. A játék két nyert játszmáig tart. A játszmát az a csapat nyeri, aki előbb eléri a 11 pontot. Örülök, hogy egyre nagyobb népszerűségnek örvend iskolánkban is e sportág. Remélem jövőre is sikerül eredményesen szerepelni. Simon Anikó, Szalayné Török Ibolya tanító néni Nagy Szabolcs testnevelő Csodálatos helyzetek, varázslatos gólok! Mérkőzések a tornateremben A tanév során Szabi bácsi és Zsuzsa néni focibajnokságot rendezett a felső tagozatos fiúknak és lányoknak. Az osztályok már napokkal előtte összeállították a csapatukat. Az 5-6. osztályosok évfolyammérkőzéseket játszottak, míg a 7-8. osztályosok egymás ellen küzdöttek meg. A tornaterembe több szurkoló is elkísérte őket, az ötödikesek még plakátot is készítettek. Izgalmas meccsekre került sor, ahol gólörömben sem volt hiány. A lányok szintén nagy lelkesedéssel fociztak, ügyes megmozdulásokat láthattunk. Tóth Bálint 5. d 6 EBADTA SULIÚJSÁG

7 KÖRNYEZETVÉDELEM "Csak ha úgy szereted a fákat, mint önmagadat, akkor van esélyed a túlélésre." Védjük együtt! A környezetvédelem célja a természet megóvása, a fenntartható fejlődés, a tudatos fogyasztás, a megújuló energiaforrások használatának támogatása vagy az energiahatékonyság növelése. Amit mindenki, még egy diák is megtehet, azok olyan apróságok, amelyek a mindennapjainkhoz kötődnek. Amikor például vásárolni megyünk, újrahasznosított papírból készült füzetet, energiatakarékos égőt veszünk-e, és a polcon hagyjuk-e a PET- palackban árult üdítőket vagy a génkezelt élelmiszereket. Vagy gondoljunk csak olyan egyszerű dolgokra, hogy lekapcsoljuk-e a villanyt, ha kimegyünk egy helyiségből, nem folyóvízben mosunk fogat, elzárjuk a csapot, hogy ne csöpögjön, lekapcsoljuk a tévét és a számítógépet, ha már nincs rá szükségünk. A gyaloglás és a kerékpározás sokkal egészségesebb, mint az autózás, és nem szennyezi a környezetet. Ha szelektíven gyűjtjük a szemetet, sokat teszünk környezetünk védelme érdekében. A Föld napja, április 22. alkalmából különféle eseményeket rendeznek világszerte (Magyarországon 1990 óta rendezik meg) 175 országban, amikkel felhívják a figyelmet a Föld természeti környezetének megóvására. Érdekesség, hogy a Föld napját első ízben március 21-én tartották, ami az északi féltekén a tavasz első napja. Idén március 23-án 7. alkalommal szervezték meg a világ legnagyobb környezetvédelmi akcióját, a Föld Óráját, amikor egy órára ismét sötétségbe borult Földünk. A Föld Órája egy világméretű önkéntes kezdeményezés, amely megpróbálja felhívni az egész világ figyelmét a környezetszennyezés és a túlfogyasztás okozta problémákra. Mi, széchenyisek is minden évben teszünk a környezet megóvásáért, hisz gyűjtünk papírszemetet, használt elemet. Valamint a tanév mindegyik félévében játékos vetélkedőn veszünk részt, ami a környezetvédelemről, annak megóvásáról szól. Ősszel a városban vándorolva állomásról állomásra izgalmas feladatokat oldhattunk meg. Tavasszal pedig még fotópályázaton is részt vehettünk, ami a környezet védett és sajnos szemetes oldalát mutatta be. Kiss Levente Csaba 5. d I. ÉVFOLYAM 3. SZÁM MÁJUS 7

8 5. D OSZTÁLY Az előadás interaktív volt, így a nézőtérről felhívott gyerekek is szerepeltek néhány jelenetben. Szerintem szórakoztató és humoros darabot láthattunk. Nagy Adrián 5. d Szavazórendszer történelem órán Farsangoltunk Történelem órán több alkalommal is használtunk szavazórendszert. Ez azt jelentette, hogy egy tesztsort oldottunk meg a segítségével. A készüléken a gombok színesen világítottak addig, amíg megnyomtuk a szerintünk helyes válasz gombját, aztán ezek a fények kialudtak. Nekem azért tetszett ez, mert megtanultuk használni, és az eredmény a tesztsor végén azonnal megjelent, így egyszerre kaptunk jegyet rá. Remélem még sokat használjuk. Bóna Emília 5. d Az idei farsangon úgy döntöttünk, hogy közösen fogunk beöltözni. Úgy gondolom a kép is arról tanúskodik, hogy jö ötlet volt, nagyon jól éreztük magunkat. Nárcisz szülei finom gofrit is készítettek nekünk, hogy legyen energiánk a táncoláshoz. Horváth Alexandra 5. d A nagyidai cigányok című előadás A Művelődési Központban március 14-én A nagyidai cigányok című előadást láthattuk. A cigányokat, mint a vár lelkes védelmezőit ismerhettük meg. Számomra a legérdekesebb az volt, hogy egy ember játszotta el, majdnem az összes szereplőt. A karakterekben az volt a jó, hogy különböztek egymástól. Egy átlagos sulis napom Reggel fél nyolcra bemegyünk az iskolába. Jobb esetben kimegyünk az udvarra, ahol sokkal jobb, mint bent. Az általunk "ketrecnek" nevezett kézilabdapályán valaki szeret, valaki nem. Nyolckor kezdődik a tanítás. Nekünk hétfőn az első óránk tesi.köztudottan az egyik legjobb óra a diákok körében. Második irodalom amin nemrég fejeztük be a János vitézt,és kezdjük a mítoszokat. Én angolos vagyok,és büszke vagyok arra, hogy a tehetséges csoportba kerültem. Negyedik óránk matematika, ahol nem győzünk figyelni Zsuzsa néni példáira. Az utolsó óránk technika,ahol Karcsi bával nagyon szalad az idő hétről-hétre. Jó nap ez. Tóth Bálint 5. d osztályfőnök: Termeczky Péterné 8 EBADTA SULIÚJSÁG

9 BESZÁMOLÓK Képes vagyok rá! Szakmát tanult a 2. a osztály Integráltan oktatott sajátos nevelési igényű gyermekek mérhették össze képességeiket iskolánkban március elsején. Az első megmérettetés az alsó tagozatosoknak szóló Törpöljünk együtt Aprajafalván! csapatverseny volt. Minden csapat rendelkezett egy 8. osztályos törpsegítővel. A feladatok változatosak voltak: Hami muffinjába elrejtett kódfejtéstől a gyógyító szorzásig. Első helyezett a lébényi Általános Iskola, második helyezett iskolánk csapatának diákjai, harmadik helyezett a tápi Általános Iskola tanulói lettek. Ezután felső tagozatos, tanulásban akadályozottak versmondó versenyére került sor, ahol Weöres Sándor verseket szavaltak el a diákok. Az előzetesen meghirdetett rajzversenyre még megyén kívüli iskola is küldött rajzokat. Reméljük jövőre is meg tudjuk rendezni. A Tesco pékségbe kirándultunk. Kaptunk fehér kötényt és kukta sapkát. Sok fényképet készítettünk.szabi anyukája vezetett bennünket. Megmutatta a dagasztót. Elvezetett bennünket egy előkészítő asztalhoz. Újra visszamentünk a dagasztóhoz, és megnéztük, hogyan veszik ki a dagasztóból a tésztát. Ezután egy érdekes gépet néztünk meg, amiből valamilyen galacsinforma jött ki. Megkaptuk a tésztát és kis csigákat gyúrtunk belőle. Bekentük tojásfehérjével, utána a néni bevitte a kelesztőbe a csigákat és hagytuk dagadni. Miután megdagadtak, kivettük, megcukroztuk a briósokat és már ment is a kemencébe. Kicsit pihentünk, ettünk, ittunk. Majd kissé fáradtan, de két brióssal tértünk vissza az iskolába. Nagyszerű élményben volt részünk. Barcza Réka, Kemenesi Réka, Makida Alexa, Makida Nikolett 2. a Tanító nénik: Abdainé J. Tünde, Árpásiné B. Márta Termeczky Péterné tanárnő Iskolarádió "A zene az egyetlen nyelv, amit mindenki megért!" Az iskolarádió a könyvtárban kapott helyet. A szerkesztőcsapat általában két 8. osztályos és három 7. osztályos tanulóból áll. A feladatokat szétosztjuk, valaki cd-re zenéket válogat, valaki híreket gyűjt, pl. felolvasssuk az iskola aktuális híreit, a névnapokat. Nagyon szeretjük ezt csinálni, mert olyan zenéket játszhatunk le, amiket szeretünk. A heti anyagot Sulyok Veronikának adjuk le, ő pedig segítőtanárunknak Gabi néninek. Havasi Tifani 7. c I. ÉVFOLYAM 3. SZÁM MÁJUS 9

10 3. B OSZTÁLY Válogatás a 3. b osztály fogalmazásaiból Tavaszi történetek A tavasz Tavasz van, tavasz van. Gyerünk ki a szabadba. Zöldül már a legelő, Elmúlt ismét egy esztendő. Hótakaró elolvadt, a virágok kibújtak. Énekel egy kismadár, Mosolyog rá a napsugár. Egy nap nem bírta tovább elviselni ezt a szörnyű gondozást. Ki is szökött egyszer. Utcára került. Senkit nem érdekelt. Egyszer csak a szomszéd észrevette és megszánta Tapsit. Hazavitte és etette, itatta. Tapsi jól érezte magát, és soha többé nem szökött el. Tihanyi Márton 3. b Megmentettem egy békát Odajött hozzám, és megnézte hová akadt bele a horog a békába. Mondtam neki, hogy segítsünk rajta. Én lefogtam egy bottal, apa pedig óvatosan kivette a horgot a bőréből. A béka pedig egy pár percig még ott maradt, de aztán beugrott a vízbe és elúszott. Kiss Márton 3. b A kisfiú és a kutya Nagy Rebeka, 3. b Egyszer apával horgászni voltunk. Egyszer csak kapásom volt. Tapsi gazdája Odaugrottam, és fölemeltem a Egyszer volt egy nyúl, Tapsinak hívták. horgászbotot. Nem is hal volt rajta, hanem egy béka! Szerencsétlen a A kis nyuszi nem érezte jól magát az horogra akadt, kétségbeesetten otthonában. Éhes volt, szomjas volt, vergődött. Szóltam apának. és szűk volt a helye. Egyszer volt egy kutya, akit Ubulnak hívtak. Egy gonosz gazda házánál élt, aki éheztette. Ubul egyszer úgy gondolta, hogy elkóborol. Sétált az utcákon, és meglátott egy fiút. Odament Ubul a fiúhoz, aki megsimogatta. A fiú odaszaladt anyukájához és megkérdezte: - Anyu! Lehet egy kutyám? - Igen. - mondta az anyukája. A kisfiú hazavitte a kutyust és boldogan éltek, amíg meg nem haltak. Találós kérdések Tegnap volt, holnap lesz. Mi az? (am) Melyik ész harapós? (zsérűf) A tiéd is fekete, mi az? (kéynrá) Szárnya nincs, és mégis repül, mi az? (lézs) Balassa Bulcsú 3. b Osztálytanítók: Turiné Abonyi Gabriella, Bóna Csilla tanító néni 10 EBADTA SULIÚJSÁG

11 3. C OSZTÁLY Tavaszi munkálatok Húsvétoztunk Egy kiskertben tettünk látogatást, ahol tevékenyen végigkísérhettük a komposztálás folyamatát. Tavaszi szünet előtti utolsó nap sütit sütöttünk és tojásokat festettünk. A tojásberzseléshez szükséges növényeket a Határjárás, Zöldágjárás népszokással való ismerkedés közben gyűjtöttük. Megtapasztalhattuk, hogy a természetes anyagok felhasználásával is lehet igazán dekoratív mintájú és színű tojásokat festeni. A sütés során sok hasznos ismeretet alkalmaztunk a gyakorlatban pl: a szorzást, amikor a recept alapján kétszeres mennyiséget készítettük el, illetve a tömeg és űrmértékeket a hozzávalók kimérése során. Tóth Blanka 3. c Összegyűjtöttük a tavaszi metszés ágacskáit, majd felaprítottuk egy ügyes géppel. A fanyesedéket a komposztálóba öntöttük. Megtapasztalhattuk az anyag körforgását. A fáradt dolgozóknak mi, kislányok finom és egészséges uzsonnát készítettünk. Volt korpás zsemle, paprika, paradicsom,uborka, saláta, retek, minden, ami egészséges. Herczeg Réka 3. c osztálytanítók: Holper Péterné, Horváth Jutka tanító néni Hurrá nyaralunk! A vakáció első hetét az osztálytársaimmal együtt Vinyén fogjuk tölteni. Nagyon várom a kirándulást. Biztosan jó lesz. Először megyek táborba, vonattal fogunk utazni június 17-én. Élményeimről majd a következő Ebadtában beszámolok. Sipos Bence 3. c Osztálykirándulási rekord: a 3. c tavaly többször kirándult, mint bármelyik osztály. Voltunk pl. Szombathelyen a Kalandparkban, Cuha-pataknál, Sopronban, Győrújbaráton stb... Szerintem mindegyik nagyon jó volt. Bognár Z. Levente 3. c I. ÉVFOLYAM 3. SZÁM MÁJUS 11

12 INTERJÚ Tompos Kata (5. d) tanuló írása Nagyapám mestersége A rábaközi perec készítése kihalófélben lévő mesterség, mert nehéz fizikai munka és időigényes. A rábaközi vert perecet 200 éves recept alapján az Eszterházyaktól hozta Csornára egy Freier Lina nevű asszony. Eredetileg baltával verték ki a tésztából a levegőt, ma már húsdarálón darálják le a tésztát. Cser Ferenc, nagyapám, 4 éve készít rábaközi perecet. - Miért kezdtél el perecet és kürtös kalácsot készíteni? - Hagyománytiszteletből kezdtem el készíteni a perecet. Ezt a mesterséget nagyon kevesen művelik, ezért gondoltam, ha megtanulom, a fiataloknak tovább adva talán lesz kedvük készíteni. - Milyen kiállításokon és fesztiválokon vettél részt? - Tavaly augusztusban Budapesten a Vajdahunyad várában mutattuk be a termékeinket, ahol nagy sikere volt a rábaközi perecnek ben a rábaközi perec HÍR védjegyet kapott. Cser Ferenc pedig Híres Ízek Régiók elismerésben részesült. Nagyon büszke vagyok nagyapámra. Csorna szülöttje Horváth Elemér április 15-én született Csornán. Tanulmányait Csornán, Győrben, Pannonhalmán végezte ban elhagyta Magyarországot óta New York mellett él. Verseit főleg nyugati magyar kiadók jelentették meg. Munkásságát több irodalmi díjjal ismerték el. Az egyik legismertebb nyugaton élő, magyar költő. Mindig magyarnak vallja magát, írásaiban, verseiben gyakran idézi fel szülőföldjét, a Rábaközt és benne Csornát. Horváth Elemér a Csornán születettek közül vitathatatlanul országosan és világszerte a legismertebb személyiség a kultúra területén. Díjak, amiket kapott: Graves-díj Év könyve díj József Attila-díj Ady Endre-díj Füst Milán-díj "csornától firenzéig newyorkig és talán tovább is ha van tovább" (A versek szempontjából) Szerkesztők: 5. d osztály és Termeczky Péterné Lektorálta: Kemenesi Ágoston 12 EBADTA SULIÚJSÁG

13 I. ÉVFOLYAM 3. SZÁM MÁJUS 13

14 14 EBADTA SULIÚJSÁG

15 I. ÉVFOLYAM 3. SZÁM MÁJUS 15

16 Powered by TCPDF (