A TANTÁRGY ADATLAPJA

Átírás

1 A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar 1.3 Intézet Magyar Közgazdasági- és Gazdálkodástudományi Intézet 1.4 Szakterület Pénzügy 1.5 Képzési szint Alapképzés 1.6 Szak / Képesítés Pénzügy és Bank 2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve Marketing politikák A tantárgy kódja ELM Az ért felelős tanár neve dr. Alt Mónika Anetta, adjunktus, drd. Pál Zsuzsa, tanársegéd 2.3 A szemináriumért felelős tanár neve dr. Alt Mónika Anetta, adjunktus 2.4 Tanulmányi év III 2.5 Félév I 2.6. Értékelés módja Összegző 2.7 Tantárgy típusa Kötelezően választható 3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma) 3.1 Heti óraszám 3 melyből: szeminárium/labor Tantervben szereplő össz-óraszám 42 melyből: szeminárium/labor 14 A tanulmányi idő elosztása: óra A tankönyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy saját jegyzetek tanulmányozása 38 Könyvtárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepen való további tájékozódás 6 Szemináriumok / laborok, házi feladatok, portfóliók, referátumok, esszék kidolgozása 10 Egyéni készségfejlesztés (tutorálás) 2 Vizsgák 2 Más tevékenységek: Egyéni munka össz-óraszáma A félév össz-óraszáma Kreditszám 4 4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi Nincs. 4.2 Kompetenciabeli Nincs. 5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az lebonyolításának feltételei A diákok kikapcsolt mobiltelefonnal vegyenek részt az okon és a szemináriumokon. Nem megengedett a diákok késése az okról és szemináriumokról.

2 Transzverzális kompetenciák Szakmai kompetenciák 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei A szemináriumi projekt leadási határidejét az előadó tanár a diákokkal közösen határozza meg. A projektek későbbi leadása nem megengedett csak kivételes/objektív okok miatt. A határidő átlépése pontlevonást von maga után 0,25 pont/nap. 6. Elsajátítandó jellemző kompetenciák Ismerje a marketingtervezésben használatos fogalmakat, módszereket és eszközöket. Használja az informatikai eszközöket a marketingtervezés területén. Ismerje a vállalat és a vállalati környezetre vonatkozó adatok összegyűjtési-, feldolgozásiés értelmezési módszereit a marketingtervezés területén. Egy vállalat marketingmix elemeinek a kidolgozása. Eladási technikák alkalmazása a marketingtervezésben területén. A marketingtervezés tevékenységeinek a megszervezése egy vállalaton belül. A marketingpolitikák beépítése a gazdasági-pénzügyi megvalósíthatósági tanulmányok készítésébe Pénzügyi mutatók használata a marketingpolitikák kiértékelésére. Pénzügyi természetű fogalmak, elméletek és eszközök használata egy gazdasági egység marketingpolitikájának kidolgozásában. A szakmai etika szerint cselekedjen. Kész legyen vezetői pozíciót vállalni egy marketingkutatási csoportnál. Kész legyen folyamatosan tovább képezni magát. 7. A tantárgy célkitűzései (az elsajátítandó jellemző kompetenciák alapján) 7.1 A tantárgy általános célkitűzése 7.2 A tantárgy sajátos célkitűzései A tantárgy főbb célkitűzései megismertetni a marketingtervezés által használt fogalmakat, technikákat és eszközöket. A marketingtervezés tantárgy elsajátításával a diákok képesek lesznek egy vállalatnak a helyzetelemzését elvégezni, megfogalmazni a céljait, a stratégiáját és a marketingtaktikákat. A marketingtervezést előrejelzési módszerekre és pénzügyi számításokra lesznek képesek alapozni. 8. A tantárgy tartalma 8.1 Előadás Didaktikai módszerek Megjegyzések Bevezetés a marketingterv készítésébe Hogyan vezessük a teamet? A marketingterv kidolgozásának megtervezése Hasznos munkalapok marketingtervezéshez A marketingtervet készítő vállalatoknak a bemutatása - 2 vállalati képviselőknek a Helyzetelemzés a környezet vizsgálata. Szekunder információforrások

3 Példák egyszerű kutatásra és ellenőrző lista piackutatáshoz Célok és célkitűzések meghatározása. Marketingstratégiák és tervek kidolgozása vendégtanár: dr. Berács József Corvinus Budapesti Tudományegyetem A marketingstratégia kialakítása 2 Marketingtaktikák kialakítása 2 Előrejelzési módszerek a marketingtervben Fontosabb pénzügyi mutatók számítása a marketingtervhez A marketingterv bemutatása. A koncepció és a marketingstratégia alkalmazása. Kilépés a globális piacokra. A tantárgy kiértékelése. Kötelező könyvészet: 1. Cohen, William A.( 2009): Marketingtervezés, Akadémiai Kiadó, Budapest. 2. Kotler P. Keller K. (2008): Marketing Menedzsment, Akadémiai Kiadó, Budapest. Ajánlott könyvészet: 1. Bauer A. Berács J. Kenesei Zs. (2007), Marketing alapismeretek, Aula Kiadó, 13. fejezet, Marketingtervezés, old. 2. Hoffmann Istvánné, (2000), Stratégiai Marketing, Aula Kiadó. 3. Kotler P. Keller K. (2006), Marketing Menedzsment, Akadémiai Kiadó. 4. Paina N., Pop M.D.(1998), Politici de marketing, Presa Universitară Clujeană, Cluj-Napoca. 5. Pop C.M. (2005), Implicaţiile pieţei asupra planificării strategice de marketing, Risoprint, Cluj- Napoca. 8.2 Szeminárium / Labor Didaktikai módszerek Megjegyzések A szemináriumi tevékenység ismertetése Megbeszélés 1 szeminárium Példák marketingtervekre: A2. Open Axis Az esettanulmány 1 szeminárium Példák marketingtervekre: A1. Az egészségesebb Az esettanulmány 1 szeminárium családokért Példák marketingtervekre: A5. Partners tanácsadói Az esettanulmány 1 szeminárium iroda Példák marketingtervekre: A4 Birralee Általános Az esettanulmány 1 szeminárium Iskola Vállalatok bemutatása a csapatok által Interjúk készítése vállalati szakemberekkel Beszámoló az 1 szeminárium interjúkról Üzleti ágazat prezentálása 1. Vállalat Üzleti ágazat prezentálása 2. Vállalat Üzleti ágazat prezentálása 3. Vállalat Példák marketingtervekre A3. Oakstream Homes Az esettanulmány 1 szeminárium

4 Marketingtervek véglegesítése Megbeszélés 1 szeminárium Marketingtervek bemutatása Power Pointos 2 szeminárium Könyvészet: 1. Cohen, William A.( 2009), Marketingtervezés, Akadémiai Kiadó, Budapest 9. Az episztemikus közösségek képviselői, a szakmai egyesületek és a szakterület reprezentatív munkáltatói elvárásainak összhangba hozása a tantárgy tartalmával. A tantárgy tartalmának a kidolgozásához, gyakorló menedzserek javaslatait is figyelembe vettük, találkozót szervezve a Romániai Magyar Közgazdász Társaság képviselőivel. A szemináriumi ek egy része a vállalatok kérésére készül. Ugyanakkor, a tanterv kidolgozásánál figyelembe vesszük más intézetben és más egyetemen oktató tanárok véleményét. 10. Értékelés Tevékenység típusa 10.1 Értékelési kritériumok 10.2 Értékelési módszerek 10.3 Aránya a végső jegyben 10.4 Előadás A marketingtervezésben Az írásbeli vizsga feltétele a 70% használatos fogalmak, szemináriumi 10.5 Szeminárium / Labor módszerek és eszközök ismerete. Az informatikai eszközök használata a marketingtervezésben. Egy vállalati környezetre vonatkozó adatok összegyűjtési, feldolgozásiés értelmezési módszereit a marketingtervezéshez. Egy vállalat marketingmix elemeinek a kidolgozása egy marketingkutatási projekt eredményei alapján. Eladási technikák alkalmazása a marketingtervezésben. A marketingtervezésben használatos fogalmak, módszerek és eszközök alkalmazása a gyakorlatban. Marketing tevékenység megszervezése. leadása. Az írásbeli vizsgán kötelező az 50%-ot elérni ahhoz, hogy a szemináriumi tevékenység figyelembe legyen véve a végső jegy számításánál. A szemináriumi elkészítése kötelező. A marketingtervezés projekt tartalmát az előadó tanár a diákokkal közösen határozza meg. A a 12. héten kerül leadásra. Az írásbeli vizsga feltétele a szemináriumi leadása. Az írásbeli vizsgán kötelező az 50%-ot elérni ahhoz, hogy a szemináriumi tevékenység figyelembe legyen véve a végső jegy számításánál. 30%

5 10.6 A teljesítmény minimumkövetelményei A marketingtervezés alapfogalmainak ismerete és használata. Az írásbeli vizsgán elért minimum 50% és a marketingterv leadása. Amennyiben a diák nem készített marketingtervet, az írásbeli vizsgán minimum 70%-ot kell elérnie. Kitöltés dátuma Előadás felelőse Szeminárium felelőse dr. Alt Mónika Anetta, adjunktus dr. Alt Mónika Anetta, adjunktus drd. Pál Zsuzsa, tanársegéd Az intézeti jóváhagyás dátuma Intézetigazgató dr. Benyovszki Annamária, adjunktus