TÁJÉKOZTATÓ HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT. 1. A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése
|
|
- Ottó Vass
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 TÁJÉKOZTATÓ HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT 1. A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése Intézményünk helyi értékelési szabályzata a 326/2013. (VIII.30.) Kormányrendeletnek (a továbbiakban: Kormányrendelet) a nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkakörökben foglalkoztatott, pedagógus szakképzettséggel rendelkezõ, gyakornoki fokozatban lévõ munkavállalók számára meghatározott elõírásai alapján készült. A helyi értékelési szabályok megalkotásakor a Kormányrendelet július 30-án hatályba lépett 8. (1a), (1b), 9. (2)-(4), 10/G., 39/L. (2) bekezdéseiben foglaltakat vettük figyelembe. Iskolánk helyi értékelési szabályzatában tekintettel az intézményben alkalmazott munkavállalók körére a 326/2013. (VIII.30.) Kormányrendelet 2. sz. mellékletében meghatározott alábbi nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkakörökre vonatkozó szakmai követelményrendszert határoztuk meg: iskolatitkár pedagógiai asszisztens Amennyiben a szabályzat hatályba lépését követõen olyan gyakornoki fokozatba sorolandó, nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkakört betöltõ, egyben pedagógus szakképesítéssel is rendelkezõ munkavállaló került az intézmény munkavállalóinak körébe, akinek munkakörére vonatkozóan szabályzatunk nem tartalmazza a szakmai követelményrendszert, azt a munkába állást követõ hat hónapon belül, de legkésõbb a nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkavállaló gyakornoki vizsgájának megkezdését megelõzõen legalább hat hónappal el kell készíteni. Helyi értékelési szabályzatunkra vonatkozó javaslatát az intézmény vezetõje készítette el, ismertette a nevelõtestülettel, az alkalmazotti közösség véleményezte. Helyi értékelési szabályzatunk hatályba lépése október 1. napja. Szabályzatunkat módosítani kell, ha a Kormányrendeletnek a nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ, pedagógus szakképzettséggel rendelkezõ munkavállalókra vonatkozó szabályainak megváltozása miatt ez szükségessé válik. Szabályzatunk módosítását kezdeményezheti az intézmény vezetõje, a munkaközösség-vezetõk köre vagy az intézmény nevelõtestülete. A szabályzat módosításának ügyrendje az elfogadás rendjével azonos. Jelen szabályzat alkalmazásában gyakornok: a 326/2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet alapján Gyakornok fokozatba besorolt nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkakörben foglalkoztatott személy, intézményvezetõ: a köznevelési intézmény vezetõje, közvetlen felettes: a köznevelési intézmény Szervezeti és Mûködési Szabályzata alapján a nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkakörben foglalkoztatott munkaköri leírásában közvetlen felettesként megjelölt személy,
2 mentor: a gyakornok szakmai fejlõdését segítõ, az intézményvezetõ által kijelölt, pedagógus vagy nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkakörben foglalkoztatott személy. 2. A gyakornokokra vonatkozó, a minõsítés alapjául szolgáló és a betöltött munkakör követelményeihez kapcsolódó szakmai követelményrendszer 2.1. A pedagógus szakképzettséghez kapcsolódó követelmény a hospitálás: a nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkakörben foglalkoztatott nevelési, vagy tanítási félévenként legalább öt, pedagógus szakképzettségének megfelelõ tanórát vagy foglalkozást köteles látogatni A betöltött nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkakörhöz kapcsolódó követelmények: A gyakornok ismerje meg: - a köznevelési intézmény hagyományait, történetét, szervezeti felépítését, tevékenységét, - az intézményi dokumentumokat (pedagógiai program, szervezeti és mûködési szabályzat, házirend, munkaterv), - a tanügyigazgatási dokumentumokat, ezek alkalmazásának módját, - a munkavédelemre, balesetvédelemre, tûzvédelemre vonatkozó általános szabályokat, - a gyermekek, tanulók, szülõk, pedagógusok törvényben meghatározott jogait és kötelezettségeit, - a fenntartói irányítással kapcsolatos általános rendelkezéseket, - az intézményre vonatkozó fõbb jogszabályokat A gyakornok a munkajogi szabályoknak megfelelõen lássa el munkaköri kötelezettségeit. 3. A minõsítés szempontjai és a teljesítmény mérésének módja 3.1. A hospitálás A hospitáláson való részvételt a meglátogatott tanórát vagy foglalkozást tartó pedagógus, valamint - ha a hospitálás nem a gyakornokot foglalkoztató intézményben történt - az intézményvezetõ az aláírásával igazolja A hospitálási napló tartalmazza: - a tanóra vagy foglalkozás idõpontját, helyét, az azt tartó pedagógus nevét, tárgyát illetve témáját, - a tanóra, foglalkozás menetének leírását,
3 - a tanóra, foglalkozás pedagógus által megfogalmazott céljait, - a tanóra, foglalkozás céljának megvalósulásával kapcsolatos gyakornoki értékelést, a tapasztalatok, tanulságok megfogalmazását A hospitálási naplót a tanórát, foglalkozást követõ 30 napon belül el kell készíteni és azt a mentornak be kell mutatni A szakmai követelmények teljesítésének mérése A gyakornok köteles számot adni a megismert dokumentumokról. Munkateljesítményét a következõ szempontok szerint kell értékelni: - A munkakör ellátása szempontjából szükséges szakmai ismeretek - A munkakör ellátása során végzett szakmai, gyakorlati munka - A szakmai munkával kapcsolatos problémamegoldó képesség - A munkavégzéssel kapcsolatos felelõsség és hivatástudat - A munkavégzéssel kapcsolatos pontosság, szorgalom, igyekezet Az egyes szempontokra a következõ értékelés és pontszám adható: Kiemelkedõ (3 pont) - Megfelelõ (2 pont) - Kevéssé megfelelõ (1 pont) - Nem megfelelõ (0 pont) 3.3. A gyakornok a Pedagógus I. fokozatba sorolás feltételeit teljesítette, ha: - az elõírt számú hospitáláson részt vett, - a hospitálási naplót hiánytalanul vezette, és - a szakmai munka értékelése legalább "kevéssé alkalmas" eredményt ért el. 4. A minõsítési követelmények teljesítésével és a teljesítmény mérésével kapcsolatos eljárásrend A pedagógus szakképesítéssel rendelkezõ, nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkakörben alkalmazott, gyakornoki fokozatba sorolt munkavállalók/közalkalmazottak minõsítõ vizsgájának iskolánkban bevezetett eljárási rendjét a következõkben határozzuk meg. A nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkakörben alkalmazott gyakornok minõsítõ vizsgáját három fõs minõsítõ bizottság elõtt kell letennie. A minõsítõ bizottság elnöke az intézmény vezetõje, másik két tagját az intézményvezetõ jelöli ki legalább 30 nappal a minõsítõ vizsgát megelõzõen. A minõsítõ bizottság egyik tagja a minõsítõ vizsga elõtt álló gyakornok közvetlen felettese kell, hogy legyen.
4 A minõsítõ bizottság a minõsítõ vizsga napján megvizsgálja a gyakornok munkakörében felmutatott tevékenységét, és kérdéseket tesz föl a gyakornoknak az intézményben végzett munkájával, tevékenysége eredményeivel kapcsolatosan. A minõsítõ bizottság a gyakornok meghallgatását követõen a gyakornok minõsítõ vizsgájának napján az intézmény helyi értékelési szabályzatának részét képezõ szakmai követelményrendszer alapján minõsíti a gyakornokot. A gyakornok minõsítési vizsgáját követõen a minõsítõ bizottság még a minõsítés napján elkészíti a gyakornok minõsítését tartalmazó minõsítõ dokumentumot úgy, hogy az adott munkakörre meghatározott szakmai követelmények mindegyikét pontszámmal értékeli. Az intézményvezetõ a nevelést-oktatást közvetlenül segítõ munkakörben foglalkoztatott személy minõsítési követelményeknek való megfelelésérõl szóló véleményét szövegesen nem köteles értékelni, az értékelés a minõsítõ dokumentum értékelõ táblázatának kitöltésével valósul meg. Ha a minõsítõ bizottság a minõsítõ dokumentumhoz szöveges értékelést is kíván fûzni, akkor azt a minõsítõ dokumentumhoz kell csatolni és a minõsítõ dokumentum mellékleteként kell kezelni. Az intézményvezetõ a pedagógus szakképzettséggel rendelkezõ nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkakörben foglalkoztatott minõsítõ vizsgájának eredményét vagy eredménytelenségét a vizsga idõpontjától számított öt munkanapon belül rögzíti az informatikai rendszerben Ép.r. 10/A. (7). A minõsítõ vizsgával összefüggõ iratokat közalkalmazott esetén a közalkalmazotti alapnyilvántartás részeként a munkáltató köteles megõrizni. A minõsítés eredményeit tartalmazó minõsítõ dokumentumon szerepelnie kell a minõsítõ vizsgán minõsített nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkavállaló, pedagógus szakképzettséggel is rendelkezõ pedagógus o nevének, születési helyének és idejének, anyja nevének és lakcímének o a minõsítõ vizsgát tevõ által betöltött munkakör megnevezésének o a minõsített munkavállaló pedagógus szakképzettsége megnevezésének a minõsítõ vizsga bizottságában közremûködõk nevének és beosztásának a szakmai követelmények mindegyikét értékelõ pontszámoknak a hospitálási naplót értékelõ pontszámnak a minõsítõ vizsgán elérhetõ maximális pontszámnak a gyakornok által elért összes pontszámnak a gyakornok által elért %-os pontszámnak a kiválóan alkalmas, alkalmas, kevéssé alkalmas, alkalmatlan minõsítõ bejegyzések egyikének. A minõsítés eredményeit tartalmazó, két példányban elkészített dokumentumot az intézmény vezetõje írja alá, ellátja iktatószámmal és az intézmény körbélyegzõjével. A minõsítés eredményeit tartalmazó dokumentum egyik példányát a minõsítõ vizsga napján a minõsített gyakornoknak kell átadni, másik példányát az intézmény iktatott iratanyagai között közalkalmazottak esetében a közalkalmazotti alapnyilvántartás részeként kell õrizni.. A minõsítés szempontjai és a teljesítmény mérésének módja A nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ, pedagógus szakképzettséggel rendelkezõ munkavállalók minõsítõ vizsgáján a minõsítés szempontjai, valamint a teljesítmény mérésével kapcsolatos szabályok a következõk.
5 . A munkakörhöz tartozó szakmai követelmények értékelése o Az adott munkakörre a helyi értékelési szabályzatban meghatározott szakmai követelmények mindegyikét külön-külön 0- pontszámmal kell értékelni az alábbi szabályok alkalmazásával.. A szóban forgó nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ munkakörre vonatkozó szakmai követelmények jelen helyi értékelési szabályzat részét képezik. 6. Nem lehet olyan munkakörben foglalkoztatott gyakornok minõsítõ vizsgáját lebonyolítani, amelyhez a helyi értékelési szabályzat nem tartalmazza a konkrét, pontokba foglalt szakmai követelményrendszert. 7. A gyakornok minõsítõ vizsgájának napján a minõsítõ bizottságnak át kell tekintenie a gyakornok szakmai tevékenységének eredményeit, kérdéseket kell föltennie a gyakornok munkavégzésével kapcsolatban. 8. Amennyiben a szakmai követelmények egyes összetevõinek pontozásakor a minõsítõ bizottság tagjai nem tudnak közös pontszámot kialakítani, akkor a három bizottsági tag által egyénileg adott pontszámok összegének egyharmadát kell kiszámítani, és azt a szokásos kerekítési szabályok alkalmazásával egész számmá kell kerekíteni. 6. A nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ gyakornok minõsítésének megállapítása A nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ gyakornok minõsítésének %-os mutatóját egészre kerekített %-ban kell meghatározni úgy, hogy a szakmai követelményekre kapott pontszámot össze kell adni, azt az elérhetõ pontszám maximumával kell osztani, 100-zal meg kell szorozni és egész számra kell kerekíteni. A nevelõ és oktató munkát közvetlenül segítõ gyakornok minõsítõ vizsgáját az alábbiak szerint kell értékelni: %: kiválóan alkalmas 60-79%: alkalmas 30-9%: kevéssé alkalmas 0-29%: nem alkalmas 7. Az egyes munkakörökhöz tartozó szakmai követelményrendszer Az iskolatitkári munkakörhöz tartozó szakmai követelményrendszer A munkakörhöz tartozó hospitálási kötelezettség Az iskolatitkár munkakört betöltõ, pedagógus szakképzettséggel rendelkezõ gyakornoki fokozatban lévõ munkavállalónak a minõsítõ vizsga megkezdését megelõzõen félévenként legalább öt óra hospitáláson kell részt vennie. A hospitáláshoz választott tanóráknak, foglalkozásoknak az iskolatitkár pedagógus szakképzettségéhez kell kapcsolódniuk. A hospitálásokról a gyakornoknak hospitálási naplót kell vezetnie. A hospitálási naplóban az egyes órák, foglalkozások látogatásának jól el kell különülniük, a meglátogatott órákat ennek érdekében számozni kell. A hospitálási naplónak tartalmaznia kell az alábbi elemeket: a meglátogatott óra sorszáma a hospitálás dátuma
6 a meglátogatott óra/foglalkozás megnevezése az órát, foglalkozást tartó pedagógus neve az óra, foglalkozás menetével kapcsolatos lényeges feljegyzések az óra, foglalkozás menetével kapcsolatos pedagógiai természetû megállapítások, feljegyzések a hospitálási naplót számítógéppel szerkesztett formában kell elkészíteni, azt ki kell nyomtatni a hospitálási naplóra be kell szerezni az órát vezetõ pedagógus aláírását A gyakornok a hospitálási naplót nyolc nappal a minõsítõ vizsga napja elõtt köteles átadni az intézmény vezetõjének. A hospitálási naplót a minõsítõ bizottság 0-10 ponttal értékeli A minõsítõ bizottságnak a követelményrendszer alábbi követelményeinek mindegyikét figyelembe kell venni a szakmai követelmények értékelésekor. Az iskolatitkári munkakörhöz kapcsolódó követelményeket az alábbiakban határozzuk meg. A munkába érkezés pontossága, a munkaidõ pontos betartása és nyilvántartása, a napi és heti munkaidõ hatékony kihasználása. Az iskola tanulóiról, pedagógusairól és más dolgozóiról vezetett nyilvántartások pontossága, szakszerûsége, naprakészsége, precizitása, a digitális napló adatfeltöltési folyamatában való pontos részvétel. A beírási napló évfolyamonként és személyenként történõ vezetésének pontossága, az adatok egyezése a törzskönyvekkel, a nyilvántartási adatok vezetése, a megváltozott adatok megfelelõen hatékony kezelése, iskolalátogatási igazolások kiadásának gyakorlata. A tanulói és a pedagógus adatok vezetése a KIR Személyi Nyilvántartásban, az adatok rendszeres frissítésének és karbantartásának folyamata, a pedagógus és a tanulói jogviszony létesítésével és megszüntetésével kapcsolatos feladatok hatékony elvégzése, az adatkezelési szabályzatban meghatározott adatkezelési szabályok betartása. A bizonyítványok, törzskönyvi kivonatok, diákigazolványok, pedagógus igazolványok és más szigorú számadású nyomtatványok kezelési folyamata. Az iskolai postai küldemények átvételének, továbbításának rendje és pontossága, a bélyegelszámolás nyilvántartása, az iktatókönyv és a tárgymutató vezetésének rendje, a legszükségesebb postacímek és telefonszámok nyilvántartása. A hivatalos határozatok, levelek, értesítések elkészítésének rendje, határideje, az iratok formátuma. Az iskola vezetõinek háttértámogatása, az iskolatitkári szervezõmunka hatékonysága, telefonhívások és üzenetek átadási rendje Az iskolatitkár minõsítõ vizsgájának az ellátandó feladatok végrehajtását értékelõ dokumentuma a következõ adatokat tartalmazza. Az ellátandó feladatok és az értékelés szempontjai A munkába érkezés pontossága, a munkaidõ pontos betartása és nyilvántartása, a napi és heti munkaidõ hatékony kihasználása. A partnerekkel történõ kapcsolattartás kulturáltsága. Pontszám
7 Az iskola tanulóiról, pedagógusairól és más dolgozóiról vezetett nyilvántartások pontossága, szakszerûsége, naprakészsége, precizitása, a digitális napló adatfeltöltési folyamatában való pontos részvétel. A beírási napló évfolyamonként és személyenként történõ vezetésének pontossága, az adatok egyezése a törzskönyvekkel, a nyilvántartási adatok vezetése, a megváltozott adatok hatékony kezelése, iskolalátogatási igazolások kiadásának gyakorlata. A tanulói és a pedagógus adatok vezetése a KIR Személyi Nyilvántartásban, az adatok frissítésének és karbantartásának folyamata, a pedagógus és a tanulói jogviszony létesítésével és megszüntetésével kapcsolatos feladatok hatékony elvégzése, az adatkezelési szabályok betartása. A bizonyítványok, törzskönyvi kivonatok, diákigazolványok, pedagógus igazolványok és más szigorú számadású nyomtatványok kezelési folyamata. Az iskolai postai küldemények átvételének, továbbításának rendje és pontossága, a bélyegelszámolás nyilvántartása, az iktatókönyv és a tárgymutató vezetésének rendje, a legszükségesebb postacímek és telefonszámok nyilvántartása. A hivatalos határozatok, levelek, értesítések elkészítésének rendje, határideje, az iratok formátuma. Az iskola vezetõinek háttértámogatása, az iskolatitkári szervezõmunka hatékonysága, telefonhívások és üzenetek átadási rendje. A gyakornok hospitálási naplójának értékelése, formai, tartalmi és pedagógiai elemek minõsítése, szakszerû szóhasználat 10 minõsége. Összesen (pontszám) 0 A gyakornok minõsítési követelményeknek való megfelelésérõl készített esetleges kiegészítõ intézményvezetõi szöveges értékelés jelen minõsítõ dokumentum mellékletét képezi. Kelt: 1. h. A minõsítõ vizsga szakmai követelményrendszerének Pontszám A munkakör ellátása szempontjából szükséges szakmai ismeretek 3 A munkakör ellátása során végzett szakmai, gyakorlati munka 3 A szakmai munkával kapcsolatos problémamegoldó képesség 3 A munkavégzéssel kapcsolatos felelõsség és hivatástudat 3 A munkavégzéssel kapcsolatos pontosság, szorgalom, igyekezet 3 Összesen (pontszám) 1 A gyakornok minõsítõ vizsgájának %-ban kifejezett eredménye: % A gyakornok minõsítõ vizsgájának eredménye: kiválóan alkalmas
8 A gyakornok minõsítési követelményeknek való megfelelésérõl készített esetleges kiegészítõ intézményvezetõi szöveges értékelés jelen minõsítõ dokumentum mellékletét képezi. Kelt: 1. h. 7. A pedagógiai asszisztens munkakörhöz tartozó szakmai követelményrendszer A munkakörhöz tartozó hospitálási kötelezettség A pedagógiai asszisztens munkakört betöltõ, pedagógus szakképzettséggel rendelkezõ gyakornoki fokozatban lévõ munkavállalónak (közalkalmazottnak) a minõsítõ vizsga megkezdését megelõzõen félévenként legalább öt óra hospitáláson kell részt vennie. A hospitáláshoz választott tanóráknak, foglalkozásoknak a pedagógiai asszisztens munkakört betöltõ pedagógus szakképzettségéhez kell kapcsolódniuk. A hospitálásokról a gyakornoknak hospitálási naplót kell vezetnie. A hospitálási naplóban az egyes órák, foglalkozások látogatásának jól el kell különülniük, a meglátogatott órákat ennek érdekében számozni kell. A hospitálási naplónak tartalmaznia kell az alábbi elemeket: a meglátogatott óra sorszáma a hospitálás dátuma a meglátogatott óra/foglalkozás megnevezése az órát, foglalkozást tartó pedagógus neve az óra, foglalkozás menetével kapcsolatos lényeges feljegyzések az óra, foglalkozás menetével kapcsolatos pedagógiai természetû megállapítások, feljegyzések a hospitálási naplót számítógéppel szerkesztett formában kell elkészíteni, azt ki kell nyomtatni a hospitálási naplóra be kell szerezni az órát vezetõ pedagógus aláírását A gyakornok a hospitálási naplót nyolc nappal a minõsítõ vizsga napja elõtt köteles átadni az intézmény vezetõjének. A minõsítõ bizottságnak a követelményrendszer alábbi követelményeinek mindegyikét figyelembe kell vennie a szakmai követelmények értékelésekor. A pedagógiai asszisztens munkakörhöz kapcsolódó követelményeket az alábbiakban határozzuk meg. Feladata a pedagógusok oktatói, nevelõi munkájának segítése. Ennek keretében az alábbi feladatokat látja el: Felismeri az alapvetõ elsõsegélynyújtást igénylõ, az orvosi segítséget igénylõ helyzeteket. Ellenõrzi a tanulók által használt helyiségek rendjét, tisztaságát, orvosi ellátást nem igénylõ sérüléseket lát el, lázat mér, felügyeli a beteget, sérültet. Jelzi az intézkedés szükségességét. Kíséri és felügyeli a tanulókat az iskolába és a hazaúton történõ utaztatás során valamint az egyéb foglalkozásokra történõ oda-és visszaút alkalmával.
9 -A pedagógussal együtt ügyeletet lát el a tanítási órák elõtt, az óraközi szünetekben. Intézményen belül (foglalkoztató termek, ebédlõ, tornaterem stb.) szükség szerint kíséri a tanulót. - Közremûködik az intézmény rendezvényeinek szervezésében, lebonyolításában. Részt vesz a tanulók intézményen belüli, illetve kívüli szabadidõs programjainak szervezésében, elõkészítésében (terem berendezése, eszközök, anyagok elõkészítése stb.). - Felügyeli, segíti a tanulót a szabadidõs tevékenységben, egyezteti a pedagógussal a tanórai foglalkozásokhoz szükséges teendõket, elõkészíti a tanórai foglalkozások során szükséges eszközöket. - A (gyógy)pedagógus útmutatásai alapján egyénileg segít a tanulónak íráskészséget fejlesztõ feladatok, olvasási készséget fejlesztõ feladatok, számolási készséget fejlesztõ feladatok megoldásában. - Közremûködik a tanórák és a napközis foglalkozások rendjének biztosításában, a tanórai foglalkozásokon az általános jellegû oktatási és technikai eszközök kezelésében. - Esetenként (pl. ügyeleti idõben, szünidõben) foglalkozást szervez, beszámol a pedagógusnak a tanulók tevékenységérõl. - Vezeti a tanulókra vonatkozó általános jellegû nyilvántartásokat (pl. hiányzás). - Közremûködik adminisztrációs teendõk ellátásában, az iskolai dokumentumok elkészítésében: ellátja a fénymásolási, gépelési feladatokat. - A pedagógiai asszisztens az oktatási tevékenysége keretében: egyeztet a tanárral a tanórán elvégzendõ feladatokról és átveszi a szükséges eszközöket, segédanyagokat. Önállóan kezeli az óravezetéshez szükséges eszközöket, megszervezi és elõkészíti a pedagógus által kijelölt tanórai feladatok elvégzését. Berendezi a termet a tanórai foglalkozások igényeinek megfelelõen, együttmûködik a pedagógussal az oktató, nevelõ munkában. - Segíti, bátorítja a tanulót általános jellegû egyéni és csoportos feladatai megoldásában. A pedagógus irányításával közremûködik, és egyénileg segít a tanulónak a tanórai és tanórán kívüli foglalkozásokon. Tartós hiányzás esetén felkeresi a tanulókat, veszélyeztetett gyerekeket. Külön foglalkozik a magatartási és beilleszkedési nehézségekkel küzdõ tanulókkal, e körben segíti a gyógypedagógusok, fejlesztõ pedagógusok munkáját. Részt vesz iskolai ünnepélyek elõkészítésében, a diákokkal közösen feldíszíti az osztálytermet, alsó tagozatosok termeiben olvasó-, pihenõ és játszósarkokat alakít ki, faliújságot rendez. Az ellátandó feladatok és az értékelés szempontjai A munkába érkezés pontossága, a munkaidõ pontos betartása és nyilvántartása, a napi és heti munkaidõ hatékony kihasználása. Közremûködik adminisztrációs teendõk ellátásában, az iskolai dokumentumok elkészítésében: ellátja a fénymásolási, gépelési feladatokat. Részt vesz iskolai ünnepélyek elõkészítésében, a diákokkal közösen feldíszíti az osztálytermet, alsó tagozatosok termeiben olvasó-, pihenõ és játszósarkokat alakít ki, faliújságot rendez. Külön foglalkozik a magatartási és beilleszkedési nehézségekkel küzdõ tanulókkal, e körben segíti a gyógypedagógusok, fejlesztõ pedagógusok munkáját. Pontszám
10 Segíti, bátorítja a tanulót általános jellegû egyéni és csoportos feladatai megoldásában. A pedagógus irányításával közremûködik, és egyénileg segít a tanulónak a tanórai és tanórán kívüli foglalkozásokon. Vezeti a tanulókra vonatkozó általános jellegû nyilvántartásokat (pl. hiányzás). Közremûködik a tanórák és a napközis foglalkozások rendjének biztosításában, a tanórai foglalkozásokon az általános jellegû oktatási és technikai eszközök kezelésében. Felügyeli, segíti a tanulót a szabadidõs tevékenységben, egyezteti a pedagógussal a tanórai foglalkozásokhoz szükséges teendõket, elõkészíti a tanórai foglalkozások során szükséges eszközöket. A gyakornok hospitálási naplójának értékelése, formai, tartalmi és pedagógiai elemek minõsítése, szakszerû szóhasználat 10 minõsége. Összesen (pontszám) 0 Kelt: 1. h. A minõsítõ vizsga szakmai követelményrendszerének érékelõlapja Pontszám A munkakör ellátása szempontjából szükséges szakmai ismeretek 3 A munkakör ellátása során végzett szakmai, gyakorlati munka 3 A szakmai munkával kapcsolatos problémamegoldó képesség 3 A munkavégzéssel kapcsolatos felelõsség és hivatástudat 3 A munkavégzéssel kapcsolatos pontosság, szorgalom, igyekezet 3 Összesen (pontszám) 1 A gyakornok minõsítõ vizsgájának %-ban kifejezett eredménye: % A gyakornok minõsítõ vizsgájának eredménye: alkalmas A gyakornok minõsítési követelményeknek való megfelelésérõl készített esetleges kiegészítõ intézményvezetõi szöveges értékelés jelen minõsítõ dokumentum mellékletét képezi. Kelt: 1. h.
Az Újpesti Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola és Gimnázium értékelési szabályzata
Az Újpesti Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola és Gimnázium értékelési szabályzata Budapest, 2016. szeptember 30. A 326/2013.(VIII.30.) Kormányrendelet előírásai szerint készült, az intézmény nevelő-oktató
A BABITS MIHÁLY GIMNÁZIUM HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA
A BABITS MIHÁLY GIMNÁZIUM HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA 2016. október 1. A 326/2013.(VIII.30.) Kormányrendelet előírásai szerint készült, az intézmény nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő, pedagógus
1. A helyi értékelési szabályzat
1. A helyi értékelési szabályzat Intézményünk helyi értékelési szabályzata a 326/2013. (VIII.30.) Kormányrendeletnek (a továbbiakban: Kormányrendelet) a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörökben
Nivegy-völgyi Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola helyi értékelési szabályzata
2016 Nivegy-völgyi Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola helyi értékelési szabályzata Balatoncsicsó, 2016. szeptember 26. 1. A helyi értékelési szabályzat készítése,
Helyi értékelési szabályzat
22. sz. melléklet MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKGIMNÁZIUM Helyi értékelési szabályzat OM azonosító: 01202 HA201 2018.0.12 MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKGIMNÁZIUM Fenntartó:
A SZOMÓDI ÍRISZKERT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA. Készítette: Beck Ottóné. intézményvezető. Szomód,
A SZOMÓDI ÍRISZKERT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA Készítette: Beck Ottóné intézményvezető Szomód, 2016.09.15. A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő
A Király Iván Általános Iskola helyi értékelési szabályzata
2018 A Király Iván Általános Iskola helyi értékelési szabályzata Farád, 2017. november 10. A 26/201.(VIII.0.) Kormányrendelet előírásai szerint készült, az intézmény nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő,
ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT
Kaszap Nagy István Református Általános Iskola és Óvoda OM 03917 T ú r k e v e ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT Hatályos: 2016. október 1. Érvényes: visszavonásig Felülvizsgálat: 2017. 1. A helyi értékelési szabályzat
Free Dance Alapfokú Művészeti Iskola
Free Dance Alapfokú Művészeti Iskola A helyi értékelési szabályzat 1. A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése Jelen szabályzat a Free Dance Alapfokú Művészeti Iskola és a vele
SZEKSZÁRDI GARAY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA LISZT FERENC ZENEISKOLÁJA
SZEKSZÁRDI GARAY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA LISZT FERENC ZENEISKOLÁJA A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra
Egri Balassi Bálint Általános Iskola Helyi értékelési szabályzat
Egri Balassi Bálint Általános Iskola Helyi értékelési szabályzat Készítette: Lachata István igazgató (A Szalézi Szent Ferenc Gimnázium Helyi értékelési szabályzatának mintája alapján) 1 A helyi értékelési
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT
Reményhír Szakközépiskola, Általános Iskola, és Óvoda HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT A PEDAGÓGUS SZAKKÉPZETTSÉGGEL RENDELKEZŐ NEVELŐ ÉS OKTATÓ MUNKÁT KÖZVETLENÜL SEGÍTŐ MUBKAKÖRBEN FOGLALKOZTATOTTAKRA VONATKOZÓAN
Helyi értékelési szabályzat
Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Gyakorló Általános és Alapfokú Művészeti Iskolája, Napközi Otthonos Óvodája Helyi értékelési szabályzat (A nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatott,
A Körmendi Somogyi Béla Általános Iskola helyi értékelési szabályzata
A Körmendi Somogyi Béla Általános Iskola helyi értékelési szabályzata 1. A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése Intézményünk helyi értékelési szabályzata a 326/2013. (VIII.30.)
AZ ÚRI SZENT IMRE ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA
AZ ÚRI SZENT IMRE ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA Úri, 2016. 11. 07. 26/201.(VIII.0.) Kormányrendelet előírásai szerint készült, az intézmény nevelő-tő, pedagógus
A KISVÁRDAI EGYESÍTETT ÓVODA Helyi értékelési szabályzata
KISVÁRDAI EGYESÍTETT ÓVODA OM azonosító: 201 061 4600 Kisvárda Csillag köz 2. Tel.: 06-4/40-22. E-mail: csillagovi@naracom.hu Web: www.csillagovoda.info A KISVÁRDAI EGYESÍTETT ÓVODA Helyi értékelési szabályzata
SZENT ISTVÁN KÖRÚTI ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KÉSZSÉGFEJLESZTŐ ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA
SZENT ISTVÁN KÖRÚTI ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KÉSZSÉGFEJLESZTŐ ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA Jászberény 2016. Érvényes: 2016. október 01. napjától Szent István Körúti Általános Iskola, Szakiskola
iskolatitkár rendszergazda
Jelen szabályzat a Ceglédi Erkel Ferenc Alapfokú Művészetoktatási Iskola és a vele közalkalmazotti viszonyban álló, pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben
LÖVÉSZ UTCAI ÓVODA ÉS TAGÓVODÁI HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA OM. AZONOSÍTÓ:037698
LÖVÉSZ UTCAI ÓVODA ÉS TAGÓVODÁI HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA OM. AZONOSÍTÓ:037698 Készült a 326/2013.(VIII.30.) Kormányrendelet előírásai szerint Hatályos: 2016. október 01.-től Cegléd, 2016. szeptember
2016. EGRI PÁSZTORVÖLGYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 3300 EGER PÁSZTORVÖLGY U
2016 2016. HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT EGRI PÁSZTORVÖLGYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 00 EGER PÁSZTORVÖLGY U. 2. 01607 1. A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése Intézményünk
A BÁTHORY ISTVÁN KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SZAKGIMNÁZIUM. Helyi értékelési szabályzat
A BÁTHORY ISTVÁN KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SZAKGIMNÁZIUM Helyi értékelési szabályzat A 26/201 (VIII0) Kormányrendelet alapján készült, a pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT Hatvan, 2016. szeptember 21. A 26/201.(VIII.0.) Kormányrendelet előírásai szerint készült, az intézmény nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő, pedagógus szakképzettséggel
A HERCEGSZÁNTÓI HORVÁT ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA
HERCEGSZÁNTÓI HORVÁT TANÍTÁSI NYELVŰ ÓVODA, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HRVATSKI VRTIĆ, OSNOVNA ŠKOLA I UČENIČKI DOM SANTOVO HERCEGSZÁNTÓ VÖRÖSHADSEREG u. 17. 62 Tel.: 6-79/4-1 Fax.: 6-79/4-14 E-mail:horvatiskola@gmail.com.
Szabó Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 5530 Vésztő, Vörösmarty u. 1-7.
A 326/2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet előírásai szerint készült, az intézmény nevelőoktató munkát közvetlenül segítő, pedagógus szakképzettséggel rendelkező gyakornok munkavállalóinak minősítési szabályai
SZÉCHENYI ISTVÁN RÓMAI KATOLIKUS GIMNÁZIUM ÉS SZAKGIMNÁZIUM
[Ide írhat] SZÉCHENYI ISTVÁN RÓMAI KATOLIKUS GIMNÁZIUM ÉS SZAKGIMNÁZIUM Az intézmény nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő, pedagógus szakképzettséggel rendelkező gyakornok munkavállalóinak Tartalom
DEBRECENI FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM
DEBRECENI FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 14. sz. függeléke OM azonosító kód: 031198 Elfogadva: 2017. június 06. Hatálybalépés ideje: 2017. szeptember
CISZTERCI REND NAGY LAJOS GIMNÁZIUMA ÉS KOLLÉGIUMA
CISZTERCI REND NAGY LAJOS GIMNÁZIUMA ÉS KOLLÉGIUMA Az intézmény nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő, pedagógus szakképzettséggel rendelkező munkavállalóinak helyi értékelési szabályzata. Jogszabályi
2016. Az Újpesti Homoktövis Általános Iskola helyi értékelési szabályzata. Földesiné Gyöngyösi Klára intézményvezető
2016. Az Újpesti Homoktövis Általános Iskola helyi értékelési szabályzata. Földesiné Gyöngyösi Klára intézményvezető 1. A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése Intézményünk
Szolnoki Szolgáltatási SZC Damjanich János Szakképző Iskolája és Kollégiuma helyi értékelési szabályzata
Szolnoki Szolgáltatási SZC Damjanich János Szakképző Iskolája és Kollégiuma helyi értékelési szabályzata 1. A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése Intézményünk helyi értékelési
Kölyöksziget Óvoda. Értékelési szabályzat október 1.
Kölyöksziget Óvoda Értékelési szabályzat 2016.október 1. 1. A értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatálybalépése Intézményünk helyi értékelési szabályzata a 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendeletnek
A BVHSZC Bókay János Szakgimnáziuma helyi értékelési szabályzata. Budapest, szeptember 16.
A BVHSZC Bókay János Szakgimnáziuma helyi értékelési szabályzata Budapest, 2016 szeptember 16 A jelen értékelési szabályzat a 26/201(VIII0) Kormányrendelet alapján készült, az intézmény nevelő-oktató munkát
1. A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése
1 A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése Intézményünk helyi értékelési szabályzata a 26/201 (VIII0) Kormányrendeletnek (a továbbiakban: Kormányrendelet) a nevelő és oktató
OM: II. Rákóczi Ferenc Katolikus Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Óvoda. Helyi értékelési szabályzata
OM: 201 4 II. Rákóczi Ferenc Katolikus Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Óvoda Helyi értékelési szabályzata 1 1. A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése Intézményünk
Szolnoki Műszaki Szakképzési Centrum Klapka György Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája Gyakornoki Szabályzata
Szolnoki Műszaki Szakképzési Centrum Klapka György Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája Gyakornoki Szabályzata A 26/201.(VIII.0.) Kormányrendelet előírásai szerint készült, az intézmény nevelő-oktató munkát
Sárospataki Carolina Óvoda és Bölcsőde. OM azonosító:
Sárospataki Carolina Óvoda és Bölcsőde OM azonosító: 02829 HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT a pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatott dolgozók
Dunabogdányi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Bogdaner Grund- und Hauptschule und Kunstschule. Helyi értékelési szabályzat
Dunabogdányi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Bogdaner Grund- und Hauptschule und Kunstschule Helyi értékelési szabályzat A pedagógus végzettségű, NOKS munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó
OM azonosító: szeptember Budapest Rókavár utca 25.
A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó helyi értékelési szabályzata Csillag Pagony Óvoda 1038 Budapest Rókavár utca
A Zákányszéki Manó-kert Óvoda és Bölcsőde pedagógus. szakképzettséggel rendelkező, nevelő és oktató munkát
A Zákányszéki Manó-kert Óvoda és Bölcsőde pedagógus szakképzettséggel rendelkező, nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó helyi értékelési szabályzata 1 1.
1022 BUDAPEST, MARCZIBÁNYI TÉR 1.
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT JÁRDÁNYI PÁL ZENEISKOLA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 1022 BUDAPEST, MARCZIBÁNYI TÉR 1. Készítette: Vimmer Erika intézményvezető Hatályos: 2016. év október hó 1. napjától A Járdányi
Értékelési szabályzat a Kinizsi Pál Gimnázium pedagógus végzettségű nevelő-oktató munkát segítő munkakört betöltők részére
Értékelési szabályzat a Kinizsi Pál Gimnázium pedagógus végzettségű nevelő-oktató munkát segítő munkakört betöltők részére Intézményünk helyi értékelési szabályzata a 326/2013 (VIII30) Kormányrendeletnek
A pedagógus szakképzettséggel a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben alkalmazott, gyakornok munkavállalók minősítési szabályzata
Pécsi Sebestyén Ének-zenei Általános Iskola és AMI 1041 Budapest Lőrinc u -7 A pedagógus szakképzettséggel a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben alkalmazott, gyakornok munkavállalók
Budapest XVI. Kerületi Kölcsey Ferenc Általános Iskola 1161 Budapest Hősök tere 1. O.M Helyi értékelési szabályzata
Budapest XVI. Kerületi Kölcsey Ferenc Általános Iskola 1161 Budapest Hősök tere 1. O.M. 0092 Helyi értékelési szabályzata 2016. október 1.-től 2016. július 29-én megjelent a 26/201. (VIII.0.) Kormányrendelet
A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése
Budapesti Vendéglátóipari és Humán Szakképzési Centrum Szamos Mátyás Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája helyi értékelési szabályzata Készült: Budapest, 2016. szeptember 26. A helyi értékelési szabályzat
SZENT ISTVÁN RÓMAI KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA
SZENT ISTVÁN RÓMAI KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA 8500 Pápa, Fő tér 6. (fax): 06-89/324-852 E-mail: sztistvan@sztistvan-papa.sulinet.hu Bankszámlaszám: OTP 11748045-20018896 Pedagógus szakképzettséggel rendelkező
1. A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése
A Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakközépiskolájának helyi értékelési, minősítési és gyakornoki tevékenységre vonatkozó Szabályzata A 26/201(VIII0)
A Jászberényi Katolikus Óvoda Kéttannyelvű Általános Iskola Középiskola és Kollégium helyi értékelési szabályzata
A Jászberényi Katolikus Óvoda Kéttannyelvű Általános Iskola Középiskola és Kollégium helyi értékelési szabályzata Jászberény, 2016. szeptember 1. A 26/201.(VIII.0.) Kormányrendelet előírásai szerint készült,
Diósgyőri Szent Ferenc Római Katolikus Általános Iskola helyi értékelési szabályzata 2016/2017. tanév
Diósgyőri Szent Ferenc Római Katolikus Általános Iskola helyi értékelési szabályzata 2016/2017. tanév A szabályzat a 326/2013.(VIII.30.) Kormányrendelet. mellékletének előírásai szerint készült, az intézmény
Hatályos: év október hó 1. napjától
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT Óbudai Almáskert Óvoda Hatályos: 2016. év október hó 1. napjától Az Óbudai Almáskert Óvoda köznevelési intézményben a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak
A LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA
129 Lucfalva Rákóczi út 6 E-mail: iskolalucfalva@freemailhu A LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA Helyi értékelési szabályzat 1 2016 129 Lucfalva Rákóczi út 6 E-mail: iskolalucfalva@freemailhu
Söjtöri Óvoda. helyi értékelési szabályzata
Söjtöri Óvoda helyi értékelési szabályzata Készítette: Csányiné Rácz Eszter óvodavezető 1 Tartalomjegyzék 1. A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése... 3 2. Értelmező rendelkezések...
A Debreceni József Attila Általános Iskola Helyi Értékelési Szabályzata
Debreceni József Attila Általános Iskola OM 01079 400 Debrecen, Monostorpályi út 6 A Debreceni József Attila Általános Iskola Helyi Értékelési Szabályzata A 26/201. (VIII.0.) Kormányrendelet előírásai
Helyi értékelési szabályzat
SZÁZHALOMBATTAI ÖNKORMÁNYZAT SZÁZHALOMBATTAI SZÁZSZORSZÉP ÓVODA OM: 032791 2440 Százhalombatta Posta köz.4. 1 Helyi értékelési szabályzat Hatályos: 2016. október 1. 2 A Százhalombattai Százszorszép Óvoda
ZUGLÓI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZET ISKOLA
ZUGLÓI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZET ISKOLA Helyi értékelési szabályzata 2017. április 19. 1. A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése Intézményünk helyi
Szent Benedek Katolikus Általános Iskola Celldömölk
Szent Benedek Katolikus Általános Iskola Celldömölk Celldömölk, 2017. augusztus 28. A 26/201.(VIII.0.) Kormányrendelet előírásai szerint készült, az intézmény nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő, pedagógus
Helyi értékelési szabályzat Budapest XVII. Kerületi Zrínyi Miklós Általános Iskola
Helyi értékelési szabályzat Budapest XVII. Kerületi Zrínyi Miklós Általános Iskola A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése Intézményünk helyi értékelési szabályzata a 326/2013.
TÓCÓSKERTI ÓVODA. Hatályos: év október hó 1. napjától
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT TÓCÓSKERTI ÓVODA Hatályos: 2016. év október hó 1. napjától A Tócóskerti Óvoda köznevelési intézményben a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról
Szolnok, szeptember
A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó helyi értékelési szabályzat Szolnok, 2016. szeptember A 326/2013. (VIII. 30.)
Minősítési Szabályzat
2016/2017 Minősítési Szabályzat Szentlőrinci Általános Iskola Székhely: Szentlőrinc, Ifjúság útja 5. A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra
Helyi értékelési szabályzat. 2016/2017. tanév
2016/2017. tanév Tartalomjegyzék A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó helyi értékelési szabályzat... 2 1. A szabályzat
szervezetéhez és a betöltött munkakör követelményeihez kapcsolódó szakmai követelményrendszer
Jelen szabályzat a Szabadságtelepi Óvoda és a vele közalkalmazotti jogviszonyban álló, pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra
Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT
[Év] Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT a pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra
Városközponti Óvoda. Helyi Értékelési Szabályzata
Városközponti Óvoda Helyi Értékelési Szabályzata A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó helyi értékelési szabályzat
Hatályos: év október hó 1. napjától
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT Szivárvány Óvoda és Bölcsőde Lakitelek Hatályos: 2016. év október hó 1. napjától Tartalomjegyzék 1. A Szabályzat személyi hatálya... 2 2. Értelmező rendelkezések... 2 3. A gyakornokra
Helyi értékelési szabályzat
A Bácsalmási Körzeti Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 640 Bácsalmás, Szent János u. 26. OM: 20099 Tel.: 79/41-220 e-mail: vorosmartyiskola@gmail.com Helyi értékelési szabályzat Készítette:
2. Jelen szabályzat alkalmazásában
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 1064 Budapest Szondi u.41. OM: 203061/018 tel/fax:33-21-362 Pedagógus szakképzettséggel vagy szakképesítéssel
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT
Csoda-Vár Egységes Óvoda- Bölcsőde Helyi Értékelési Szabályzata 2016 ÓVODA NEVE: CSODA- VÁR EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE ÓVODA CÍME: 791. SAJÓKERESZTÚR, PETŐFI Ú. 2 SZ. HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT A 26/201.(VIII.0.)
Ilosvai Selymes Péter Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3881 Abaújszántó, Béke út 15.
Ilosvai Selymes Péter Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3881 Abaújszántó, Béke út 15. A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra
A PEDAGÓGUS SZAKKÉPZETTSÉGGEL RENDELKEZŐ NEVELŐ ÉS OKTATÓ MUNKÁT SEGÍTŐ MUNKAKÖRBEN FOGLALKOZTATOTTAKRA VONATKOZÓ HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA
DOMBÓVÁRI BELVÁROSI ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Cím: Dombóvár, Hunyadi János tér 23. Telefon: +36-74-66-011 Fax: +36-74-66-016 E-mail: belvarosi@apok.hu OM-azonosító: 036393 Számlaszám: 10046003-0033087-00000000
Tartalomjegyzék. 1. A Szabályzat személyi hatálya Értelmező rendelkezések... 3
Az Rábapatyi Gyermekliget Óvoda köznevelési intézményben a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehatásáról
2016. Rókusvárosi II. Számú Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
2016. A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó helyi értékelési szabályzat Rókusvárosi II. Számú Általános Iskola és
Budapest XVI. Kerületi Margaréta Óvoda OM-azonosító:
OM-azonosító: 034617 Székhely /: 409 16 39 : margaretaovoda16@gmail.com Telephely 1162 Budapest, Monoki u. 58. /: 409 28 26 A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül
Készítette: Nagy Ilona intézményvezető. 1 A fenti szabályzat a 326/2013. (VIII.30) kormányrendelet 5. sz. melléklete alapján készült.
A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó helyi értékelési szabályzata 1 Készítette: Nagy Ilona intézményvezető 1 A fenti
A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó értékelési szabályzata
A soproni Eötvös József Evangélikus Gimnázium és Egészségügyi Szakgimnázium A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó
A szabályzat hatályban lépésének napja: október 1. Jóváhagyta: Králik Tibor főigazgató
A Soproni Szakképzési Centrum pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó helyi értékelési Jóváhagyta: Králik Tibor főigazgató
TERÉZVÁROSI MAGYAR ANGOL, MAGYAR NÉMET KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT
TERÉZVÁROSI MAGYAR ANGOL, MAGYAR NÉMET KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT 2018 Tartalom 1. A helyi értékelési szabályzat készítése, elfogadása, hatályba lépése... 2 2. A Szabályzat
Podmaniczky János Evangélikus Óvoda és Általános Iskola OM azonosító: Adószám:
Székhely: 1173 Budapest, Ferihegyi út 115. Tel/fax: 256-2897 Telephely: 1173 Budapest, Gyökér u. 5. Tel: 256-0977 e-mail: iskola@podmaniczky-evangelikus.hu www.podmaniczky.sulinet.hu OM azonosító: 201745
3.2. A betöltött nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörhöz kapcsolódó követelmények:
2016 Pedagógus szakképesítéssel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozóhelyi értékelési szabályzat Wesselényi Utcai Bölcsőde és Nevelési- Oktatási
Helyi értékelési szabályzat
Sarkad Város Önkormányzat Óvodák Intézménye OM: 202 100 Sarkad, 2016. augusztus 29. Helyi értékelési szabályzat A 26/201.(VIII.0.) Kormányrendelet előírásai szerint készült, az intézmény nevelő-oktató
A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül
A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra Oldal 1 Tartalomjegyzék Intézményi alapadatok... 3 Jogszabályi háttér... 3 1. Alkalmazási
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT. Kiskunfélegyházi Darvas Általános Iskola. Hatályos: év október hó 1. napjától
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT Kiskunfélegyházi Darvas Általános Iskola Hatályos: 2016. év október hó 1. napjától A Kiskunfélegyházi Darvas Általános Iskola köznevelési intézményében a pedagógusok előmeneteli
A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát
BÚZASZEM NYUGATI ÓVODA OM: 033101 4400 NYÍREGYHÁZA Búza u. 7-17. Tel./fax: (42) 512-940 Email: buzaszemovi@gmail.com A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő
Kecskeméti Vásárhelyi Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT
A 326/2013.(VIII.30.) Kormányrendelet előírásai szerint készült, az intézmény nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő, pedagógus szakképzettséggel rendelkező gyakornok munkavállalóinak. Kecskeméti Vásárhelyi
Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája. Szent-Györgyi Albert
MAGYAR SZENTEK RÓMAI KATOLIKUS ÓVODA és ÁLTALÁNOS ISKOLA 3060 Pásztó Deák Ferenc út 17. telefon: 32/889-103; 889-104; email cím: titkarsag.paszto@ekif-vac.hu A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő
ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT
BIATORBÁGYI BENEDEK ELEK ÓVODA 2051 Biatorbágy, Fő u. 61. ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottak értékelésére
KERTVÁROSI ÓVODA. Intézmény OM azonosítója:027000
Intézmény OM azonosítója:027000 HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT 2016 A PEDAGÓGUS SZAKKÉPZETTSÉGGEL RENDELKEZŐ NEVELŐ és OKTATÓ MUNKÁT KÖZVETLENÜL SEGÍTŐ MUNKAKÖRBEN FOGLALKOZTATOTTAKRA VONATKOZÓ HELYI ÉRTÉKELÉSI
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT Százhalombattai Napsugár Óvoda 2440 Százhalombatta, Csokonai u. 50. Az intézmény OM azonosítója: 032790 Intézményvezető:.. Ph. Legitimációs eljárás Az alkalmazott közösségnevében
Hatályos: év október hó 1. napjától
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT Budapest XVI. Kerületi Arany János Általános Iskola Hatályos: 2016. év október hó 1. napjától A Budapest XVI. Kerületi Arany János Általános Iskola köznevelési intézményben
KÁNTORJÁNOSI CSICSERGŐ ÓVODA 4335 Kántorjánosi Arany János utca 38. OM: Intézményvezető
KÁNTORJÁNOSI CSICSERGŐ ÓVODA 4335 Kántorjánosi Arany János utca 38. OM: 200251 HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT 2016. Készítette: Rácz Istvánné Intézményvezető A KÁNTORJÁNOSI CSICSERGŐ ÓVODA OM: 200251 köznevelési
Hatvani Szent István Általános Iskola
Hatvani Szent István Általános Iskola A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó helyi értékelési szabályzat Tartalomjegyzék
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT
Kádas György Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola és Kollégium HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT 2016. október 1. A 326/2013. (VIII. 30)
Helyi értékelési szabályzat
Helyi értékelési szabályzat 2019 Nagykanizsai SZC Zsigmondy Vilmos Szakképző Iskolája A 26/201.(VIII.0.) Kormányrendelet előírásai szerint készült, az intézmény nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő,
Fóti Ökumenikus Általános Iskola és Gimnázium Fót, Vörösmarty utca 4. OM:
Fóti Ökumenikus Általános Iskola és Gimnázium 2151 Fót, Vörösmarty utca 4. OM: 032353 A PEDAGÓGUS SZAKKÉPZETTSÉGGEL RENDELKEZŐ NEVELŐ ÉS OKTATÓ MUNKÁT KÖZVETLENÜL SEGÍTŐ MUNKAKÖRBEN FOGLALKOZTATOTTAKRA
Gyakornoki szabályzat
12. sz. melléklet MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKGIMNÁZIUM Gyakornoki szabályzat OM azonosító: 031202 Intézményazonosító: HA2301 2017.09.01 MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKGIMNÁZIUM
Hatályos: év október hó 1. napjától
Dánszentmiklósi Mosolygó Alma Egységes Óvoda- Bölcsőde 2735 Dánszentmiklós, Nyárfa u. 1/1. Telefon / Fax: 53 / 374 016 Email: mosolygoalma4@freemail.hu www.mosolygoalmaovoda.hu HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT
Helyi értékelési Szabályzata
A TALENTO-HÁZ ALAPÍTVÁNYI ÓVODA ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA OM 200352 Helyi értékelési Szabályzata 2016. A Talento-Ház Alapítványi Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Intézmény neve: Enyingi Szirombontogató Óvoda Intézmény címe: 8130 Enying Vas Gereben u.1. OM azonosító: HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT 2016
Intézmény neve: Enyingi Szirombontogató Óvoda Intézmény címe: 8130 Enying Vas Gereben u.1. OM azonosító: 029915 HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT 2016 1 Tartalomjegyzék: 1. Alapadatok..... 3 2. Jogszabályi háttér....
BVHSZC Kanizsay Dorottya Szakképző Iskolája
BVHSZC Kanizsay Dorottya Szakképző Iskolája Budapest, 2016. szeptember 21. A 326/2013.(VIII.30.) Kormányrendelet előírásai szerint készült, az intézmény nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő, pedagógus
ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT
ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT ÉRVÉNYES: 2016. OKTÓBER 01-TŐL Jóváhagyta:. Barcza Béláné intézményvezető MÓDOSÍTÁS: 0. 2016. OKTÓBER 01. Az Veszprémi Vadvirág Körzeti Óvoda köznevelési intézményben a pedagógusok
Hatályos: év október hó 1. napjától
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT WALLA JÓZSEF ÓVODA Hatályos: 2016. év október hó 1. napjától A Walla József Óvoda köznevelési intézményben a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról
HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT SZENDEHELYI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA
SZENDEHELYI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT A 326/2013. (VIII.30) Korm. r. előírásai szerint készült, az intézmény nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő, pedagógus szakképzettséggel