A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény. A Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 110/2012. (VI. 04.

Átírás

1 Jogszabályi háttér A kötelezően alkalmazandó jogszabály a köznevelési törvény, a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 110/2012.(VI.04.) Korm. rendelet (Nat), valamint a nevelés-oktatási intézmények működéséről és köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet. A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény 4. (15.) bekezdés: A közösségi szolgálat: szociális, környezetvédelmi, a tanuló helyi közösségének javát szolgáló, szervezett keretek között folytatott, anyagi érdektől független, egyéni vagy csoportos tevékenység és annak pedagógiai feldolgozása. 6. (4) bekezdés: A középiskola elvégzését közvetlenül követő érettségi vizsgaidőszakban az érettségi vizsgák megkezdésének feltétele ötven óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása, kivéve a) a felnőttoktatásban részt vevő tanulókat és b) a sajátos nevelési igényű tanulókat, a szakértői bizottság javaslata alapján a közösségi szolgálat alól az igazgató határozatban mentesített. Részletes indoklás a 6. -hoz: A közösségi szolgálat szociális, környezetvédelmi, a tanuló társadalmi környezetének javát szolgáló, anyagi érdektől független tevékenység, amely egyénileg vagy csoportosan, projektmódszerrel végezhető. 97. (2) bekezdés: Az érettségi vizsga megkezdéséhez a közösségi szolgálat végzésének igazolását először a január 1-je után megkezdett érettségi vizsga esetében kell megkövetelni. A Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 110/2012. (VI. 04.) Kormányrendelet Részletek a dokumentumból Fejlesztési terület nevelési célok között szerepel, mint kereszttantervi elem; Felelősségvállalás másokért, önkéntesség; A Nat. ösztönzi a személyiség fejlesztését, kibontakozását segítő nevelést-oktatást: célul tűzi ki a hátrányos helyzetű vagy fogyatékkal élő emberek iránti szociális érzékenység, segítő magatartás kialakítását a tanulókban úgy, hogy saját élményű tanuláson keresztül ismerik meg ezeknek a csoportoknak a sajátos igényeit, élethelyzetét. A segítő magatartás számos olyan képességet igényel és fejleszt is egyúttal (együttérzés, együttműködés, problémamegoldás, 2 önkéntes feladatvállalás és megvalósítás), amelyek gyakorlása elengedhetetlen a tudatos, felelős állampolgári léthez, Életvitel és gyakorlat (9 12. évfolyam) közműveltségi tartalmai között szerepel: Pályaorientáció, közösségi szerepek; A civil szervezetek céljai, lehetőségei, jelentőségük, néhány ismertebb nemzeti és nemzetközi civil szervezet tevékenysége. A tágabb közösségért (iskola, helyi közösség, település) végzett önkéntes munka lehetőségei és jelentősége, közösségi szolgálat. Katasztrófavédelmi, polgári védelmi és honvédelmi alapismeretek.

2 A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 45. A közösségi szolgálattal kapcsolatos rendelkezések 133. (1) A középiskola feladata és az intézmény vezetőjének felelőssége a tanuló választása alapján az iskolai közösségi szolgálat megszervezése állami, önkormányzati, civil, nonprofit szervezetnél, illetve a lelkiismereti és vallásszabadság jogáról, valamint az egyházak, vallásfelekezetek és vallási közösségek jogállásáról szóló törvény hatálya alá tartozó szervezetnél, középiskola magánszeméllyel kötött megállapodása alapján magánszemélynél vagy saját intézményben. Ennek keretében meg kell szervezni a tanuló közösségi szolgálatának teljesítésével, dokumentálásával összefüggő feladatok ellátását. A tanuló osztályfőnöke vagy az ezzel a feladattal megbízott pedagógus a tanuló előmenetelét rögzítő dokumentumokban az iratkezelési szabályok megtartásával nyilvántartja és folyamatosan vezeti a közösségi szolgálattal összefüggő egyéni vagy csoportos tevékenységet. (2) A közösségi szolgálat keretei között a) az egészségügyi, b) a szociális és jótékonysági, c) az oktatási, d) a kulturális és közösségi, e) a környezet- és természetvédelemi, f) a katasztrófavédelmi, g) az óvodás korú, sajátos nevelési igényű gyermekekkel, tanulókkal, az idős emberekkel közös sport- és szabadidős, h) az egyes rendőrségi feladatok ellátására létrehozott szerveknél bűn- és balesetmegelőzési területen folytatható tevékenység. (2a) A közösségi szolgálat az intézményben meghatározott munkaköri feladatok ellátására nem irányulhat. (2b) A tanuló a közösségi szolgálatot a lakóhelyén lévő, 133. (2) bekezdés szerinti intézményben is teljesítheti. (3) A tanulót fogadó intézménynek a (2) bekezdés a) és h) pontjában meghatározott tevékenységi területen minden esetben, a (2) bekezdés b) pontjában meghatározott esetekben szükség szerint mentort kell biztosítania. (4) A középiskola a évfolyamos tanulói számára szervezi meg a legalább ötven órás közösségi szolgálatot, vagy annak teljesítésére időkeretet biztosít. (5) A közösségi szolgálatot az adott tanuló esetében koordináló pedagógus az ötven órán belül szükség szerint a mentorral közösen legfeljebb öt órás felkészítő, majd legfeljebb öt órás záró foglalkozást tart. (6) A közösségi szolgálat teljesítése körében egy órán hatvan perc közösségi szolgálati idő értendő azzal, hogy a helyszínre utazás és a helyszínről hazautazás ideje nem számítható be a teljesítésbe. (7) A közösségi szolgálat helyszínén a szolgálattal érintett személy segítése alkalmanként legkevesebb egy, legfeljebb háromórás időkeretben végezhető. (8) A közösségi szolgálat során a tanuló naplót köteles vezetni, amelyben rögzíti, hogy mikor, hol, milyen időkeretben és milyen tevékenységet folytatott. (9) A közösségi szolgálat dokumentálásának kötelező elemeként a) a tanulónak közösségi szolgálati jelentkezési lapot kell kitöltenie, amely tartalmazza a közösségi szolgálatra való jelentkezés tényét, a megvalósítás tervezett helyét és idejét, valamint a szülő egyetértő nyilatkozatát,

3 b) az osztálynaplóban és a törzslapon a kijelölt pedagógusnak dokumentálnia kell a közösségi szolgálat teljesítését, c) az iskola a közösségi szolgálat teljesítéséről a tanulói jogviszony tanév közbeni megszűnésekor igazolást állít ki két példányban, amelyből egy példány a tanulónál, egy pedig az intézménynél marad, d) az iskola a közösségi szolgálattal kapcsolatos dokumentumok kezelését az iratkezelési szabályzatában rögzíti, e) az iskolán kívüli külső szervezet és közreműködő mentor bevonásakor az iskola és a felek együttműködéséről megállapodást kell kötni, amelynek tartalmaznia kell a megállapodást aláíró felek adatain és vállalt kötelezettségein túl a foglalkoztatás időtartamát, a mentor nevét és feladatkörét. Az iskola feladatai Az intézmény vezetője a DÖK vagy a pedagógus kollégák vagy a szülők vagy a tanulók javaslatára megköti a szerződést a fogadó szervezetekkel. A tanulók az adott tanévben a fogadó intézményekről az iskola honlapján, a koordináló pedagógusoktól vagy az osztályfőnökök útján tájékozódhatnak. A közösségi szolgálat megkezdése előtt a kilencedik évfolyamon az osztályfőnökök vagy az igazgató által megbízott koordináló pedagógusok tájékoztatást nyújtanak a tanulóknak és a szüleiknek. A Közösségi szolgálat megszervezésével megbízott pedagógusok, akik az osztályfőnököket is tájékoztatják, felelősek az osztályába járó tanulók: - felkészítéséért, - a fogadó helyekkel a kapcsolattartásért az iskolavezetéssel együtt, - adminisztrálásáért (naplóban és törzskönyvben) - pedagógiai feldolgozásáért. A tanulók feladatai Az iskola által felkínált lehetőségek közül választ egy tanítási évre a Jelentkezési lap kitöltésével. Arra kell törekednie, hogy az előírt ötven órát a 9., 10., és 11., évfolyamon teljesíteni tudja, és a 12. évfolyamon már az érettségi vizsgára tudjon készülni! A szolgálat teljesítése során az alábbiakat kell figyelembe venni a munkaidőnél: - Közösségi szolgálatot csak tanítási időn kívül lehet ellátni. - A tizenhatodik életévét be nem töltött önkéntes és a korlátozottan cselekvőképes nagykorú önkéntes közérdekű önkéntes tevékenységet külföldön nem végezhet. - A közösségi szolgálat 20 óra és 6 óra között nem végezhető. - A tizennyolcadik életévét be nem töltött tanuló részére a közösségi szolgálat befejezése és másnapi megkezdése között legalább tizennégy óra pihenőidőt kell biztosítani. A tizennyolcadik életévét be nem töltött személy, illetve a korlátozottan cselekvőképes nagykorú személy olyan közérdekű önkéntes tevékenységet folytathat, amely megfelel életkorának, testi, értelmi és erkölcsi fejlettségének, illetve képességeinek, valamint amely nem veszélyezteti egészségét, fejlődését és tankötelezettségének teljesítését.

4 Szülők A szülőket az intézmény vezetője, a koordináló pedagógus vagy az osztályfőnökök a tanév első szülői értekezletén tájékoztatja a közösségi szolgálat törvényi hátteréről és az iskolai szabályzatról. A szülőknek lehetőségük van a tanév első hónapjában javaslatot adni a szerződéskötéshez. A szülők a tanuló jelentkezési lapjának aláírásával fejezik ki támogatásukat. A közösségi szolgálat dokumentálása A közösségi szolgálat során a tanuló naplót köteles vezetni, amelyben rögzíti, hogy mikor, hol, milyen időkeretben és milyen tevékenységet folytatott. A közösségi szolgálat középiskolai dokumentálásának kötelező elemei: - a tanuló által kitöltött Jelentkezési lap, amely tartalmazza a közösségi szolgálatra való jelentkezés tényét, a megvalósítás tervezett helyét és idejét, valamint a szülő, gondviselő egyetértő nyilatkozatát, (felelős: iskolatitkár, osztályfőnök, koordináló pedagógus) - az osztálynaplóban és a törzslapon dokumentálni kell a közösségi szolgálat teljesítését, (felelős: osztályfőnök, koordináló pedagógus) - az iskola a tanulói jogviszony tanév közbeni megszűnésekor a közösségi szolgálat teljesítéséről igazolást állít ki két példányban, amelyből egy példány a tanulónál, egy pedig az intézménynél marad, (felelős: iskolatitkár, osztályfőnök) - az iskola a közösségi szolgálattal kapcsolatos dokumentumok kezelését az iskola iratkezelési szabályzatában rögzíti, a szükséges dokumentumokat pedig 5 évig meg kell őrizni - az iskolán kívüli külső szervezet és közreműködő mentor bevonásakor az iskola és a felek együttműködésről megállapodást kell kötni, amelynek tartalmaznia kell a megállapodást aláíró felek adatain és vállalt kötelezettségein túl a foglalkoztatás időtartamát, a mentor nevét és feladatkörét. Térbeli korlátozás A közösségi szolgálat a tanulók lakókörnyezetében vagy az iskola környezetében a helyi közösség támogatását szolgálja.

5 A tanuló kötelessége A tanuló az iskolai közösségi szolgálatot a vonatkozó jogszabályok, szakmai és etikai előírások, valamint a fogadó szervezet utasításai szerint személyesen végezni. Az iskolai közösségi szolgálat során tudomására jutott személyes adatot, üzleti és egyéb titkot megőrizni. A tanuló köteles megtagadni az utasítás teljesítését, ha annak végrehajtása más személy életét, testi épségét vagy egészségét közvetlenül veszélyeztetné. A tanuló nem köteles a fogadó szervezet utasításait teljesíteni, ha annak végrehajtása - a tanuló életét, testi épségét vagy egészségét közvetlenül veszélyeztetné, - jogszabályba vagy az együttműködési megállapodásba ütközik. Ha az utasítás végrehajtása kárt idézhet elő, a tanuló köteles erre az utasítást adó figyelmét felhívni. A tanuló nem felel az általa okozott kárért, amennyiben figyelem-felhívási kötelezettségének eleget tett. A tanuló által a közösségi szolgálattal összefüggésben harmadik személynek okozott kárért a fogadó szervezet felel. Amennyiben a kárt a tanuló felróható magatartása okozta, az együttműködési megállapodás eltérő rendelkezése hiányában a fogadó szervezet az tanulótól követelheti kárának megtérítését. Amennyiben a tanuló bizonyítja, hogy - a testi sérüléséből, illetve egészségkárosodásából eredő kára, - a tulajdonában vagy használatában álló, a közösségi szolgálat ellátásához szükséges dologban a közösségi szolgálat végzésének helyén keletkező kára az közösségi szolgálat összefüggésben következett be, a fogadó szervezet akkor mentesül a felelősség alól, ha bizonyítja, hogy a kárt működési körén kívül eső elháríthatatlan ok vagy kizárólag a tanuló elháríthatatlan magatartása okozta. A fogadó szervezetnek nem kell megtérítenie a kárnak azt a részét, amely a tanuló felróható magatartásából származott. A fogadó szervezet A fogadó szervezet köteles biztosítani - az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzés feltételeit, - a szükséges pihenőidőt, - a közösségi szolgálat ellátásához szükséges tájékoztatást és irányítást, az ismeretek megszerzését, - tizennyolcadik életévét be nem töltött tanuló, illetve a korlátozottan cselekvőképes nagykorú tanuló esetén a közösségi szolgálat folyamatos, szakszerű felügyeletét. Ha az együttműködési megállapodás másként nem rendelkezik, a fogadó szervezet gondoskodik a közérdekű önkéntes tevékenység ellátása érdekében szükséges utazásról, szállásról és étkezésről. A közösségi szolgálat helyszínei A közösségi szolgálat kétféle helyszínen, a Kempelen Farkas Gimnáziumban (helyben) vagy iskolán kívüli szervezetnél valósítható meg.

6 Helyben ellátható tevékenységek: A Kempelen Farkas Gimnáziumban azokat a tevékenységeket fogadjuk el közösségi tevékenységként, melyek nem szerepelnek a Pedagógia Programban. A helyben ellátandó tevékenység legfeljebb 15 óra lehet. Indokolt esetben az iskola igazgatója további legfeljebb 10 óra közösségi tevékenység helyben elvégzését engedélyezheti. TEVÉKENYSÉG IGAZOLHATÓ IDŐTARTAM IGAZOLÓ SZEMÉLY diákönkormányzati munka iskolai rendezvények alkalmával a helyszín berendezése, kipakolása iskolai rendezvényeken hangosítás fellépés az iskolai rendezvényeken szereplés iskolai ünnepi műsorban részvétel az iskolai médiumok munkájában az iskola műszaki állapota és környezetének javítása érdekében végzett munka szakkör/vizsgafelkészítés alsóbb évfolyamosoknak alsóbb évfolyamosoknak szervezett szabadidős elfoglaltságok szervezése/lebonyolítása felkészítő foglalkozás 3 óra Kempelen nap szervezése: 2 óra rendezvényenként 2-3 óra rendezvényenként 2-3 óra előadás ideje 1 óra és felkészítő foglalkozás maximum 4 óra előadás ideje 1 óra és felkészítő foglalkozás maximum 4 óra a ténylegesen elvégzett munka időtartama (maximum 15 óra/év) a ténylegesen elvégzett munka időtartama (maximum 5 óra/év) a ténylegesen elvégzett munka időtartama (maximum 15 óra/év) a ténylegesen elvégzett munka időtartama (maximum 15 óra/év) diákönkormányzatot segítő tanár a berendezést/kipakolást koordináló tanár, igazgatóhelyettes igazgatóhelyettes igazgató/igazgatóhelyettes, a műsor készítéséért felelős igazgató/igazgatóhelyettes, a műsor készítéséért felelős pedagógus igazgató/igazgatóhelyettes, osztályfőnök, feladattal megbízott pedagógus a feladattal megbízott pedagógus a feladattal megbízott pedagógus Záradékok A közösségi szolgálati napló alapján az osztályfőnök vagy a koordináló pedagógus az osztálynaplóban dokumentálja a közösségi szolgálat teljesítését. Ez alapján - az osztályfőnök minden évben a bizonyítványban és a törzslapon dokumentálja, hogy az adott tanévig a tanuló hány óra közösségi szolgálatot teljesített, (záradék: A tanuló a../ tanévig.. óra közösségi szolgálatot teljesített.) - a közösségi szolgálat teljesítésekor a az osztályfőnök a törzslapon ezt igazolja (záradék: A tanuló teljesítette az érettségi bizonyítvány kiadásához szükséges közösségi szolgálatot.) A tanulói jogviszony megszűnésekor az - iskola igazgatója két példányban igazolást állít ki a közösségi szolgálat teljesítéséről, amelyből egy példány a tanulónál, egy pedig az intézménynél marad.

7 Mellékletek Igazolás Alulírott.... a Kempelen Farkas Gimnázium OM-azonosító intézményvezetője igazolom, hogy a(z).... nevű tanuló a / tanévig óra közösségi szolgálatot teljesített. Budapest, 201 év.hónap. az intézményvezető aláírása (P. H.)

8 Tanulói jelentkezési lap Jelentkezési lap iskolai közösségi szolgálatra Alulírott.. a Kempelen Farkas Gimnázium osztályos tanulója a / tanévben az alábbi területeken kívánok eleget tenni a közösségi szolgálatnak: a) területen órában b) területen órában c) területen órában (tanévenként minimum egy, maximum három terület választható) tanuló aláírása Szülő, gondviselő nyilatkozata: Alulírott.. nevezett tanuló szülője/gondviselője az iskolai közösségi szolgálat teljesítését a jelzett területeken támogatom és tudomásul veszem. szülő, gondviselő aláírása

9 KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLATI NAPLÓ «név» «oszt» osztályos tanuló részére 2015 /2016. tanév... intézményvezető aláírása (P.H.)

10 Sorszám óráig ség Órától Tevékeny- Dátum Intézmény Élmény/tapasztalat Igazoló aláírás

11 Sorszám óráig ség Órától Tevékeny- Dátum Intézmény Élmény/tapasztalat Igazoló aláírás

12 Sorszám óráig ség Órától Tevékeny- Dátum Intézmény Élmény/tapasztalat Igazoló aláírás Összesített óraszám:.. osztályfőnök

13 Iktatási szám:... /2015. amelyet egyrészről másrészről EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT KÖZÖS LEBONYOLÍTÁSÁRÓL Iskola: Kempelen Farkas Gimnázium Székhely: 1223 Budapest, Közgazdász u Képviselő: Békefi Gábor igazgató OM-azonosító: a továbbiakban: Iskola név: székhely: képviselő: a továbbiakban: Szervezet a továbbiakban együtt: Felek kötöttek a mai napon, az alábbi feltételekkel: 1. A megállapodás előzményei, körülményei, célja: A Nemzeti köznevelésről szóló évi CXC törvényben foglaltaknak megfelelően az iskolai közösségi szolgálat megszervezésében a Felek az e megállapodásban rögzítettek alapján együttműködnek. A Felek kölcsönösen törekednek arra, hogy az érintett tanulók teljesíteni tudják az 50 órás kötelezettségüket. 2. Az Iskola kötelezettségei, vállalásai: (1.) Tájékoztatja az intézmény tanulóit a Fogadó intézmény által biztosított lehetőségekről. (2.) Szervezi és koordinálja a tanulók jelentkezését a Fogadó intézményben történő közösségi szolgálat teljesítésével kapcsolatban. (3.) A közösségi szolgálattal kapcsolatos tájékoztatási és kapcsolattartási feladatokra koordináló személyt jelöl ki: Személy neve: Elérhetősége: (4.) A Fogadó intézmény rendelkezésére bocsátja a tanuló által kitöltött Jelentkezési lapot és a szülő/gondviselő egyetértő nyilatkozatát. (5.) A Fogadó intézmény által kiállított teljesítésigazolás alapján igazolást állít ki a tanuló részére. (6.) Végzi vagy megszervezi a felkészítési programban szereplő felkészítő és záró foglalkozások megtartását.

14 3. A Szervezet kötelezettségei, vállalásai: (1.) Lehetőséget biztosít az általa meghatározott tevékenységi körökben a közösségi szolgálat végrehajtására. (2.) A közösségi szolgálattal kapcsolatos tájékoztatási és kapcsolattartási feladatokra koordináló személyt jelöl ki: Személy neve: Elérhetősége: (3.) Meghatározza a foglalkozások időtartamát tanévenként. (4.) Mentori feladatokat ellátó személyt biztosít a közösségi szolgálatot teljesítő tanuló közösségi szolgálati idejére. A mentori feladatokat ellátó személy kijelöléséről a fogadó intézmény vezetője írásban gondoskodik az adott tevékenységi körökhöz kapcsolódó közösségi szolgálati órák megkezdése előtt 5 nappal. (5.) A kijelölést követően haladéktalanul tájékoztatja az oktatási intézményt a mentori feladatokat ellátó személy személyéről, feladatköréről és elérhetőségéről. A mentori feladatokat ellátó személy segíti a tanulót a közösségi szolgálattal összefüggő szervezeti és szakmai ismeretek megismerésében, a kapcsolódó feladatok ellátásában. (6.) A közösségi szolgálat során a tanulóval munkavégzésre irányuló szerződést nem köt. (7.) A közösségi szolgálat teljesítéséért juttatást, bérezést, térítést nem biztosít. (8.) Tájékoztatja az oktatási intézményt a közösségi szolgálat teljesítéséről szóló igazolás kiállításának feltételeiről, valamint kiállítja a teljesítésigazolást. (9.) A fogadó szervezet köteles biztosítani: a) az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos tevékenységhez szükséges feltételeket, b) ha szükséges, pihenőidőt, c) a közösségi szolgálattal összefüggő tevékenység ellátásához szükséges szakmai és balesetvédelmi tájékoztatást és irányítást, az ismeretek megszerzését, d) a tizennyolcadik életévét be nem töltött tanuló, illetve a korlátozottan cselekvőképes nagykorú tanuló esetén a közösségi szolgálati tevékenység folyamatos, szakszerű felügyeletét. (10.) Ha a jelen megállapodás másként nem rendelkezik, a fogadó Szervezet gondoskodik a közösségi szolgálati tevékenység ellátása érdekében szükséges utazásról, szállításról, szállásról és étkezésről. (11.) Ha az utasítás végrehajtása kárt idézhet elő, a tanuló köteles erre az utasítást adó figyelmét felhívni. A tanuló nem felel az általa okozott kárért, amennyiben figyelemfelhívási kötelezettségének eleget tett. (12.) A tanuló által a közösségi szolgálat során végzett tevékenységgel összefüggésben harmadik személynek okozott kárért a fogadó szervezet felel. Amennyiben a kárt a tanulónak felróható magatartás okozta - a jelen szerződésben eltérő rendelkezés hiányában, a fogadó szervezet a tanulótól közvetítheti kárának megtérítését. (13.) Amennyiben a tanuló bizonyítja, hogy: a) a testi sérüléséből, illetve egészségkárosodásából eredő kára, és/vagy b) a tulajdonában vagy használatában álló, a közösségi szolgálattal összefüggésben végzett tevékenység ellátásához szükséges dologban a közösségi szolgálati tevékenység végzésének helyén keletkező kára a Szervezettől kapott utasítással összefüggésben következett be, a fogadó szervezet akkor mentesül a felelősség alól, ha bizonyítja, hogy a kárt működési körén kívül eső elháríthatatlan ok vagy kizárólag a tanuló elháríthatatlan magatartása okozta. A fogadó Szervezetnek nem kell megtérítenie a kárnak azt a részét, amely a tanulónak felróható magatartásából származott.

15 8. A program megvalósulása során felmerülő módosítási kérelmek bírálatának menete 8.1. A felek a jelen megállapodásában megfogalmazottak módosítását kérhetik, indokolt esetben a módosítás tervezetét elkészítik. A szerződésmódosítást aláírásukkal hagyják jóvá. 9. A felek elállási, felmondási joga 9.1. A Felek a jelen megállapodástól való elállásra vagy a megállapodás azonnali hatályú felmondására jogosultak, ha: - a jelen megállapodásban a megvalósításra meghatározott kezdő időponttól számított három héten belül a tevékenység nem kezdődik meg, és a késedelem okáról ezen idő alatt írásban sem mentik ki magukat, vagy - olyan körülmények merülnek fel vagy jutnak a Felek tudomására, amelyek alapján a program teljesülése kétségessé válik, vagy más irányt vesz, vagy - a jelen megállapodásában meghatározott feladat megvalósítása meghiúsul, tartós akadályba ütközik, vagy a jelen megállapodásában foglalt ütemezéséhez képest jelentős késedelmet szenved, vagy - a Felek valamelyike neki felróható okból megszegi a jelen megállapodásából, illetve az azzal kapcsolatos jogszabályokból eredő kötelezettségeit, és ennek következtében a jelen megállapodásban meghatározott feladat szabályszerű megvalósítását nem lehet nyomon követni A Felek rögzítik továbbá, hogy a jelen megállapodással összefüggő adatok nem minősülnek üzleti titoknak, nem tarthatóak vissza üzleti titokra hivatkozással, amennyiben azok megismerését vagy nyilvánosságra hozatalát közérdekből elrendelik A Felek a jelen megállapodásából eredő esetleges jogvitákat elsősorban tárgyalásos úton kötelesek rendezni A jelen megállapodásban nem vagy kellő részletességgel szabályozott kérdések tekintetében a magyar jog szabályai - elsősorban a Polgári törvénykönyv - az irányadók. A felek a jelen, 3 oldalból álló megállapodást elolvasták, megértették, és mint akaratukkal mindenben megegyezőt jóváhagyólag írták alá. A jelen megállapodás 2 eredeti, egymással teljes egészében megegyező példányban készül, amelyből 1 az Iskolánál, 1 a Szervezetnél marad. Budapest, szeptember 15. az Iskola részéről a Szervezet részéről