ÁLTALÁNOS ISKOLA-KÖZÉPISKOLA ÁTMENET projekt terve 2014./2015.

Átírás

1 ÁLTALÁNOS ISKOLA-KÖZÉPISKOLA ÁTMENET projekt terve 2014./2015. ÚJSZENTMARGITAI HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA

2 Az általános és középiskola közötti átmenet program célrendszere: 1. Értékek Elvek Célok Mutatók Sikerkritériu Zökkenőmentes átmenet Megfelelő tudá neveltségi szint megadása a tanuló számára Beilleszkedés segítése, hátrányok enyhítése Felkészíteni tanulóinkat a központi írásbeli feladatlap megírására magyar és matematika tantárgyból. Minél több tanulónk folytassa tanulmányaitérettségit adó intézményben. HHH-s tanulóink minél nagyobb számban kapcsolódjanak be az Arany János programba. Minél jobb eredmények elérése a központi írásbelin Eredményes középiskolai felvételi A HHH-s beadják jelentkezésüket az adott programba A képességüknek megfelelően teljesítenek az írásbelin Azon, akik érettségit adó intézményt céloztak meg, sikeres felvételről számolnak be Sikeres felvétel az Arany János programba 2. Az általános és középiskola együttműködése Jó kapcsolat, kommunikáció kiépítése a környező középiskolákkal Megismerni azon középiskolák tevékenységét és elvárásait, amelyekbe legtöbb tanulónk folytatja tanulmányait Pályaválasztási szülői értekezlet: a középiskolák képviselői bemutatják iskolájukat, képzéseiket A részt vesznek a tájékoztatáson, segíti őket döntéshozatalukban

3 3. Szülők bevonása a programba Kellő információ biztosítása a tanulóról leendő iskolája számára A szülői szerep betöltésének megerősítése, segítése-a szülő az egyik legfontosabb pillére a tanuló jövőjének alakításában (Balmazújvárosi Veres Péter Gimnázium és Polgári József Attila Gimnázium) Könnyen áttekinthető, de széles körű információt magában foglaló átadólap elkészítése Nyílt Napok programon való részvétel lehetőségeinek kihasználására ösztönözni tanulóinkat, hogy minél több ismeretet szerezzenek személyes tapasztalatok révén. A szülő kísérje el gyermekét ezekre a napokra, biztosítsa számára a lehetőséget, hogy személyes tapasztalatot szerezzen Az átadólapok továbbítása A minél több környező iskola nyílt napjára ellátogatnak A szülő elkíséri vagy elengedi gyermekét a nyílt napokra A középiskola sikeresen felhasználja a kapott információt A saját tapasztalat segíti a tanulót a döntésben A szülő nyomon követi a nyílt napok alakulását

4 ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS KÖZÉPISKOLA ÁTMENET PROGRAM 2014/2015-ÖS TANÉV augusztus 3. szeptember Az átmenet megalakulása, kapcsolattartó személyek kinevezése Projektterv elkészítése Középiskolai előkészítő foglalkozások beindítása A továbbtanulási terveinek feltérképezése annak tükrében, Intézményvezető Nevelőtestület Átmenet vezetője átmenet tagjai Szaktanárok 8. osztály tanulói íróeszköz, papír 1 óra megbeszélé Megalakul a emlékeztető, s 2014/2015-ös jelenléti ív tanévre az átmenet íróeszköz, papír számítógép, nyomtató íróeszköz, papír, feladatlapok, fénymásoló, számítógép. foglalkozások terve íróeszköz, papír, intézmények listája 2 óra/2 fő ötletbörze, csoportmun ka heti 2 óra 1 óra feltérképez és beszélgetés Közös nevezőre jutás a terv elkészítésében, elkészül a csoport éves munkaterve feladatmeg mnáziumba vagy oldá középiskolába megbeszélé bbtanulni előadá dékozó magyarázat %-a vegyen részt glalkozásokon Az osztály 80 %-ának van már konkrét elképzelése a továbbtanulásra emlékeztető, jelenléti ív projektterv Csoportnapló, foglalkozási terv intézmények listája táblázatban a gyerekek nevével

5 30 október 20 hogy mely intézményekkel szükséges szorosabb kapcsolatot ápolni, felvenni a kapcsolatot A 8. évfolyamos év eleji mérése Pályaválasztási szülői értekezlet, a szülők tájékoztatása a felvételi eljárás menetéről, időpontokról Szaktanárok 8-os 8.-os szülei kiszemelt emlékeztető iskolák terén, jelenléti ív meg tudnak nevezni intézményt/eke t Feladatlapok írószerek tájékoztató anyagok, fényképezőgép 1 óra/fő/ tantárgy teszt megfigyelé s 1 óra tájékoztatá beszélgetés A 100 %- ánál elvégezzük a méréseket A szülők 50 %- a vegyen részt részt vesz a rendezvényen kitöltött feladatlapok, Osztályátlag tantárgyankén t emlékeztető, jelenléti ív tájékoztató anyagok, fotók november ig A tájékoztatása a környék középiskoláinak nyílt napjairól 8.-os és szüleik A középiskolák által megküldött tájékoztató füzetek 2 osztályfőnö ki óra tájékoztatá s A 90 %-a legyen tájékoztatva a nyílt napokról tájékoztatást kap Osztályfőnöki tanmenet 15 Kibővített 8.-os számítógép, 2 óra tájékoztatá A 50 jelenléti ív,

6 December pályaválasztási szülői értekezlet: a és szülők tájékoztatása a környező iskolákban indított képzésekről A központi írásbeli felvételire a jelentkezések elküldése Az Arany János Program jellemzőinek ismertetője 7. és és szüleik, a környező középiskolák képviselői és szüleik emlékeztető, megbeszélé fényképek s digitális tábla, tájékoztató anyagok, íróeszközök, papír, fényképező Kitöltött, szülő által aláírt jelentkezési lap A programban résztvevő középiskolák tájékoztató füzete, internetelérés az iskola honlapjának a megtekintése céljából 1 óra Nyomtatvá ny kitöltése, aláírása 1 osztályfőnö ki óra Tájékoztatá beszélgetés %-a vegyen részt részt vesz a rendezvényen Megtörtént a felvételi megírásának szándékát jelző összes tanuló jelentkezési lapjának elküldése Megtörtént a végzős osztály összes HHH-s tanulójának tájékoztatása A jelentkezési lapok fénymásolatai Jelenléti ív Január 17 A Központi Írásbeli Felvételi vizsga Értesítő lapok, honlapon közölt 1 óra Tájékoztatá Megtörtént a jelentkezési Az egyes

7 31 Február 1. időpontjáról, helyszínéről való tájékoztatás Közös sportprogram a 7- és a már 9. évfolyamra járó kal, közös étkezés közben eszmecsere Kompetenciafejleszt ő foglalkozások indítása és szüleik Igazgató, tantestület, általános és és szüleik Szaktanárok, információ beszélgetés lapot benyújtó vizsgaeredmé összes tanuló nyéről küldött tájékoztatása értesítők fénymásolata Tornaterem, sporteszközök, szendvics készítéséhez alapanyagok, műanyag evőeszközök, tányérok, poharak, szalvéta, ásványvíz, üdítők, gyümölc győztesek díjazására érmek, ajándéktárgyak fényképező Kompetenciamér ő feladatlapok, fénymásoló, fénymásolópapír 4 óra/sporttevékenysé g/fő heti 2 óra Verseny, mérkőzé megmérett eté beszélgetés,eszmecser e, személyes tapasztalat ok átadása feladatmeg oldá megbeszélé előadá magyarázat Minél több általános és tanuló (50%) részt vesz a rendezvényen Az osztály 80 %-a részt vesz a foglalkozásokon Jelenléti ív, emlékeztető, fényképek Jelenléti ív 13 Felvételi Internet, 1 megbeszélé Minden 8. Felvételi

8 28 Február 28 Március jelentkezési lapok töltése, küldése Meghívni a már at az általános iskola Farsangi Ünnepségére Farsangi fánk sütése a 8. osztályos és már kal A középiskolák honlapján az ideiglenes felvételi rangsor megtekintése és szüleik 7-, ök 8. és 9. osztályos számítógép, osztályos jelentkezési nyomtató, adategyezt tanuló lapok fénymásoló eté jelentkezési fénymásolata nyomtatvá lapja ny kitöltése postázásra és aláírása kerül jön Plakátkészítéshez papír, íróeszköz, nyomtató, internet elektromos formában való küldéshez Liszt, margarin, tojá cukor, só, olaj, lekvár, élesztő, porcukor, tej Számítógép, internet 1 óra Információ terjesztése minden lehetséges eszközzel, érdeklődés felkeltése 2 óra Közös süté beszélgetés, eszmecsere 1 óra Információ keresé tájékozódá esélylatolga tás Minél több 50%-a látogasson el a rendezvényre Legalább 2-3 tanuló elfogadja meghívásunkat és részt vesz a programon A keresésben segítséget igénylő összes tanuló megtalálja a keresett információt plakát, fotók Fotó, jelenléti ív Jelenléti ív

9 Április 30 Június 15 Középiskolai beiskolázási eredmények összesítése Év végi felmérések megíratása iskolatitkár Szaktanárok, Középiskolák 2 óra összesíté Minden 8-os Összesítő lap által megküldött adatok tanuló felvételi értesítőlapok, összegyűjté eredménye papír, íróeszköz se szerepeljen az összesítőben Felmérőlapok, íróeszköz 1 óra/tantárg y teszt, megfigyelé s Minden 8. osztályos tanulónál elvégezzük a méréseket Osztályátlag tantárgyankén t Az éves munka értékelése, az átmenet programmal kapcsolatos tapasztalatok Átadólapok kitöltése Igazgató, nevelőtestület, az osztályban tanító nevelők Papír, íróeszköz 2 óra beszélgetés, vita, eszmecsere, véleménye k kifejtése Átadólap nyomtatvány, számítógép, fénymásolópapír, nyomtató, adatai, fejlesztési tervek egyéb 6 óra megbeszélé adatrögzíté nyomtatvá ny kitöltése A nevelőtestület közös nevezőre jut a programmal kapcsolatos változtatásokka l, megtartásokkal kapcsolatban Minden 8. osztályos tanulóról elkészül az átadólap és augusztus 20 a középiskolák megkapják Emlékeztető, jelenléti ív Átadólapok

10 2015. június 3. hete A Projektterv megvalósításának értékelése, beszámoló készítése. vezető 8-os intézményvezető papír, toll, papír, nyomtató, számítógép 3 óra m-elemzé megbeszélé listázás Megtörténik a projektterv megvalósulásán ak értékelése (sikerek, problémák, korrekciók kiemelése), elkészül a beszámoló. jelenléti ív feljegyzés sikerek, problémák, korrekciók listája, Éves beszámoló a 4-5. évfolyam átmenetről Megjegyzés: A táblázatban sárga színnel jelöltük azokat az új elemeket