Pályázatírás, projektmenedzsment képzés Projektmenedzsment

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Pályázatírás, projektmenedzsment képzés Projektmenedzsment"

Dóra Kerekes
7 évvel ezelőtt
Látták:

1 Pályázatírás, projektmenedzsment képzés Projektmenedzsment Puskás Hajnalka augusztus

2 Projektmenedzsment Projekt menedzser: Tervezi és koordinálja a tevékenységeket Projekt A projektmenedzsment egy külön tudomány Forrás Tevékenység Tevékenység Tevékenység Célok Kezdő dátum Záró dátum

3 A projektmenedzsment fázisai Ellenőrzés Zárás Végrehajtás Tervezés Kezdeményezés

4 A projektmenedzsment A projektmenedzsment a projektkövetelmények teljesítése érdekében végzett tevékenységek során a tudás, képességek, eszközök és technikák alkalmazása: PMBOK (Project Management Institute PMI) A projektmenedzsment a projekt valamennyi szempont szerinti megtervezése, követése és ellenőrzése, és mindazok motiválása, akik részt vesznek a projekt céljainak az előre meghatározott időben, költségkereteken belül és megfelelő minőségben történő megvalósításában. PRINCE2 Guide

5 A projektmenedzsment 9 területe (PMBOK/PMI) A PMBOK szerint a projektmenedzsment alapvetően az alábbi 9 területtel foglalkozik: 1. Integrációmenedzsment: A terület feladata a projekt különböző elemeinek összehangolása. A projektmenedzsment standardok segítik ennek a végrehajtását. 2. Minőségmenedzsment: A terület feladata, hogy biztosítsa a projekt eredményeinek az elvárt és specifikált paraméterekkel (minőséggel) történő leszállítását.

6 A projektmenedzsment 9 területe 3. Terjedelemmenedzsment (scope management): A projekt terjedelmének menedzsmentje biztosítja, hogy a kitűzött projektcélok (és csak azok) megvalósuljanak. Azonban ennek a területnek nem csak az eredeti cél szem előtt tartása a feladata, hanem az is, hogy a projekt végrehajtása során felmerülő új vagy megváltozó célokat azonosítsa, beépítse a projektbe, és a szükséges újratervezéseket elvégezze.

7 A projektmenedzsment 9 területe 4. Ütemezés-menedzsment: A terület feladata az eredeti ütemezés betartása, melynek során kommunikációs eszközként a projekt ütemezését (projekttervet) használja. 5. Költségmenedzsment: A terület feladata a költségvetés keretein belül történő végrehajtás biztosítása, a költségtúllépés felismerése és az esetlegesen szükséges korrekciós tevékenységek végrehajtása.

8 A projektmenedzsment 9 területe 6. Emberi erőforrás menedzsment: Ide tartozik az emberi erőforrásoknak a képesség és rendelkezésre állás figyelembevételével történő optimális felhasználása, beleértve az erőforrások képzését és fejlesztését is. 7. Kommunikáció-menedzsment: A terület feladata a projektben résztvevő összes érdekelt személy és szervezet megfelelő mennyiségű, minőségű és rendszerességű tájékoztatása.

9 A projektmenedzsment 9 területe 8. Kockázatmenedzsment: Ide tartozik a minőségi és mennyiségi kockázatelemzés, elkerülési és tartaléktervek kidolgozása 9. Beszerzésmenedzsment: A terület feladata a beszállítókkal és partnerekkel történő együttműködés és integráció szabályozása.

10 A projektmenedzsment háromszög A tradicionális hármas korlát Idő (a projekt végrehajtására rendelkezésre álló idő véges) Költség (a projekt költségvetésében szereplő összeg véges) Hatókör (a projekt által megvalósítandó feladatok végesek) + 4. korlát: minőség/teljesítmény

11 A projektmenedzsment háromszög A tradicionális hármas korlát Költség Idő Hatókör/feladatok Az egyik oldal változása kihat a többire Pl. szűkös költségvetés esetén hosszabb lehet a végrehajtási idő és csökkenhet a hatókör (terjedelem)

12 Projekt vagy működés? Projekt Természeténél fogva ideiglenes Van kezdő és záró dátuma Akkor teljesül, ha a célokat elérik Törlik/befejezik a projektet, ha a célok okafogyottá válnak Új termékeket, szolgáltatásokat, eredményeket hoz létre, amelyek korábban nem léteztek. Működés Folyamatos Ismétlődő Nincs záró dátuma Cél a szervezet működésének fenntartása

13 Példa: tervezés - gyártás Projekt Egy új autó modell tervezése A mostanában tervezett új autó modell összeszerelése/gyártása

14 Stakeholder-ek/Érintettek Forrás Projekt Tevékenység Tevékenység Tevékenység Célok Érintettek SIKER

15 Stakeholder-ek/Érintettek tulajdonságai Közvetve befolyásolhatják a projekt megvalósítását és/vagy Valamit hozzáadnak a projekthez vagy elvesznek a projektből Érdekellentétbe kerülhetnek a projekttel Közvetlenül érdekeltek a célok elérésében és/vagy Döntöttek a projektről és finanszírozzák azt és/vagy A projekt résztvevői és/vagy A projekt végső kedvezményezettjei vagy A projekt célcsoportja

16 Stakeholder-ek/Érintettek Támogató, szponzor Vevők Szállítók Igazgatótanács A pályázó/projekt szervezet vezetősége Projektvezető Egyéb menedzserek Projekt team tagok/megvalósítók Projektmenedzsment iroda, stb.

17 Az érintettek felmérése Stakeholder analízis lépései: Az érintettek azonosítása Információgyűjtés az érintettekről Az érintettek céljainak azonosítása Az érintettek erős és gyenge pontjainak elemzése Az érintettek stratégiájának meghatározása Az érintettek viselkedésének elemzése Cselekvési terv kidolgozása

18 Érintettek elemzése Érintettek Célja Erősségei Gyengeségei Stratégiá ja Viselkedése Cselekvési terv

19 A projektvezető/projekt menedzser szerepe a stakeholder-ekkel kapcsolatban A projekt elején beazonosítja az érintetteket Találkozik az érintettekkel, hogy megértse a szükségleteiket és korlátaikat Megoldja a problémákat, feloldja a konfliktusokat. Kezeli az érintettek várakozásait.

20 Egyedi Forrás A projekt jellemzői Ideiglenes/ Megismételhe tetlen Projekt Tevékenység Tevékenység Tevékenység Célorientált Boldog/ elégedett stakeholderek Célok Érintettek SIKER

21 A projektvezető/projekt menedzser szerepe A projektvezető felelős a projektcélok megvalósulásáért. A projektvezető ritkán vesz részt közvetlenül a projekt végeredményének előállításához szükséges tevékenységekben, viszont biztosítja a folyamatos előrehaladást, és a különböző résztvevők közötti kölcsönösen hatékony együttműködést annak érdekében, hogy a projekt sikeres legyen.

22 Projektmenedzsment tevékenységek 1. A célok és/vagy a munkák megtervezése 2. A célok elemzése és meghatározása 3. Kockázatok felmérése és elkerülése 4. Erőforrás szükséglet becslése 5. Erőforrások biztosítása, lekötése 6. A munka szervezése 7. Az emberi- és más erőforrások beszerzése

23 Projektmenedzsment tevékenységek 8. Feladatok kiosztása 9. Vezetési tevékenységek 10. A projekt végrehajtásnak ellenőrzése 11. Előrehaladás követési és jelentési feladatok 12. Korrekciós akciók tervezése és végrehajtása 13. Dokumentációs és kommunikációs tevékenységek

24 A projekt munka szervezése Programok Projekt menedzsment iroda Portfóliók

25 Program Projekt 1 Program Projekt 2 Projekt 3 Összetartozó projektek csoportja

26 Program - projektek Projekt 1 projektvezető Program Projekt 2 Projekt 3 1 projektvezető több projektnek is lehet a menedzsere

27 Portfólió Portfólió Program 1 Program 2 Program 3 Projekt 1 Az erőforrások hatékony felhasználásának biztosítása Programok és projektek összessége

28 Projekt Menedzsment Iroda Program 1 Projekt Menedzsment Iroda Program 2 Program 3 Projekt 1 Központosított szervezeti egység, ami ellátja a programok, projektek menedzsment feladatait

29 Projekt menedzsment iroda feladatai/felelősségi köre Létrehozza és fenntartja a projektmenedzsment sztenderdeket és módszereket Támogatást biztosít a projekteknek Betanítja a projektmenedzsment tagokat Teljes körű felhatalmazása lehet a projektekre vonatkozóan beleértve a projektek törlési lehetőségét is Tanácsadói szerepben is tevékenykedhet Felelős a dokumentációs kötelezettség teljesítéséért Nyomon követi, méri a futó projektek előrehaladását Értékeli a lezárult projekteket

30 Nemzetközi pályázati lehetőségek

31 Tempus Közalapítványhoz tartozó pályázatok Európai uniós vonatkozású programok Egész életen át tartó tanulás program: Comenius: közoktatás Erasmus: felsőoktatás Leonardo: szakképzés Grundtvig: felnőttoktatás

32 Tempus Közalapítványhoz tartozó pályázatok Transzverzális programok Szakmapolitikai együttműködés és innováció Nyelvek Információs és kommunikációs technológiák (IKT) Az eredmények széles körű terjesztése és hasznosítása Jean Monnet program

33 Tempus Közalapítványhoz tartozó pályázatok Pestalozzi program: tanár-továbbképzési szemináriumok Erasmus Mundus: európai felsőoktatási intézmények együttműködése, az európai felsőoktatás népszerűsítése CEEPUS: felsőoktatás hálózatok, nyári egyetemek, intenzív kurzusok Tempus: felsőoktatási rendszerek fejlesztésének támogatása

34 Tempus Közalapítványhoz tartozó pályázatok Európa a polgárokért: európai uniós állampolgárság fejlesztése, a közös értékeken, történelmen és kultúrán alapuló európai identitás erősítése a tolerancia és a kölcsönös megértés erősítése az európai polgárok között

35 Európa a polgárokért program Pályázók köre: Helyi hatóságok és szervezetek Európai közpolitikákat kutató szervezetek Állampolgári csoportok Civil szervezetek Nonprofit, nem kormányzati szervezetek Kamarák Oktatási intézmények Önkéntes munkával foglalkozó szervezetek Amatőr sporttal foglalkozó szervezetek A felsorolás nem kizárólagos, illetve pályázattípusonként eltérő lehet.

36 Európa a polgárokért program Részt vevő országok: az Európai Unió 27 tagállama, Horvátország, Macedónia és Albánia

37 Tempus Közalapítványhoz tartozó pályázatok Nem EU-s vonatkozású programok CEEPUS (Közép-Európai Felsőoktatási Csereprogram) Norvég Alap - lezárult Világ Nyelv (nyelvtanulás) jelenleg nem pályázható Szakiskolai Mobilitási Program nem aktív Középtávú szakképzési kutatások Aktuális pályázati lehetőségek

38 Tervezz tudatosan, valósítsd meg elhivatottan, számold el precízen! Köszönöm a figyelmet! Puskás Hajnalka ÁMSZ Kecskemét, Kápolna u / civilcenter@t-online.hu

Hasonló dokumentumok

Frederick Taylor (1900 körül) A Pennsylvania-i acélműben tanulmányozta a munkafolyamatokat. A munkafolyamatokat szakaszokra bontotta, és különböző méréseket végzett a szakaszokon belüli és a szakaszok