ÁPOLÁSI FOLYAMAT A GYAKORLATBAN
|
|
- Rebeka Nemes
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 ÁPOLÁSI FOLYAMAT A GYAKORLATBAN SZILÁDINÉ FUSZ Katalin NÉMETH Katalin DR. OLÁH András PTE ETK Ápolástudományi Tanszék 2011/2012
2 Ápolási folyamat I. Az ápolástudomány fejlődésének fő eleme az ápolási folyamat konkrét, szakszerű alkalmazása a mindennapos betegellátás során. Az ápolási folyamat kivitelezésének lényeges része a pontos írásos dokumentáció vezetése a beteg állapotváltozásainak megfelelően. A megfelelően elkészített ápolási terv keretet biztosít az ápolás gyakorlati kivitelezéséhez. Az ápolási folyamat egy logikus, szisztematikus, problémamegoldó folyamat.
3 Ápolási folyamat II. -WHO szerinti meghatározás Az egyének, családok és/vagy közösségek egészsége érdekében végzett jellegzetes ápolási beavatkozások rendszere. Magában foglalja a tudományos módszerek alkalmazását a beteg/kliens, család vagy közösség egészségi szükségleteinek az identifikálására, továbbá a szükségletek kielégítésének megtervezését, az ápolás nyújtását és az eredmények értékelését. Az ápoló (együttműködve az egészségügyi ellátási team többi tagjával és az egyénnel vagy csoporttal), meghatározza a célokat, prioritásokat, identifikálja a szükséges ápolást, gondozást és mozgósítja az erőforrásokat, azután ápolási szolgáltatást nyújt. Az ápoló értékeli az eredményeket, az eredményekből származó információ visszacsatolását és kezdeményezi a kívánatos változtatásokat a további beavatkozásokban, hasonló ápolási, gondozási szituációkban.
4 Ápolási folyamat III. Az ápolási folyamat öt lépcsősre 1974 után bővült, miután az 1970-ben megalakult Észak Amerikai Ápolási Diagnózis Társaság (NorthAmerican NursingDiagnosisAssociation NANDA) javasolta az ápolási diagnózis alkotás beillesztését. Az ötlépcsős ápolási folyamat elemei: 1. Felmérés 2. Ápolási diagnózis alkotása 3. Tervezés 4. Végrehajtás 5. Értékelés 1991-bena Standard of ClinicalNursingPracticea várható eredmények (outcome identification) résszel egészítette ki az ápolási folyamatot: 1. Felmérés egészségi állapottal kapcsolatos adatok gyűjtése a páciensről 2. Ápolási diagnózis alkotás 3. Várható eredmények rögzítése 4. Tervezés 5. Végrehajtás 6. Értékelés
5 Ápolási folyamat IV. -jellemzői Rendszeres, szisztematikus Probléma- és célorientált Kliens/beteg központú Szervezett Humanisztikus Individualizált Interperszonális és együttműködésen alapuló Ciklikus Tervezhető Univerzálisan alkalmazható Kritikus gondolkodásmódot igényel, kreativitást igényel az ápolótól Dinamikus Követi a jogi aspektusokat
6 Ápolási folyamat V. -alkalmazásának előnyei Az emberi reakciókra is összpontosít Elkülönül az orvosi diagnózistól: Az a betegségre összpontosít, míg az ápolási diagnózisok a betegség által kiváltott állapotra adott reakciók pl. megváltozott közérzet, heveny fájdalom, szorongás, társas kapcsolatok zavara, fertőzés kockázata, kezelési előírások eredményes/ eredménytelen megvalósítása az egyén részéről a betegségre. A fennálló és potenciális egészségi problémák diagnózisát és kezelését szolgáltatja, ezzel csökkenti a kórházi felvételek számát az ápolás időtartamát. Pontos dokumentációs követelményeket támaszt Javítja a team tagok közötti kommunikációt, értelmezhetővé teszi a beteg problémáit az ellátásban résztvevők számára pl. félelem, szóbeli kapcsolattartás zavara, baleset kockázta. Csökkenti a tévedés, a mulasztás, a beavatkozások fölösleges ismétlésének arányát, az írásos anyag még tudományos célokra is felhasználható. Megakadályozza, hogy az ápolók szem elől tévesszék a humanistás fontosságát A független, kritikus gondolkodást segíti, az ápolói beavatkozásokat egyénre szabja. Támogatja a beteg és hozzátartozójának kapcsolat feltérképezését. Képet ad a társas támogatottság mértékéről.
7 Ápolási helyzetfelmérés I. A felmért információkból leírjuk a beteg ápolási problémáját. Célja: 1. annak felmérése, hogy az egészségi állapotban bekövetkezett változásokat milyen erőforrások mozgósításával lehet javítani 2. egy adatbázis létrehozása a páciensről Elemei: 1. adatgyűjtés 2. az adatok valódiságának ellenőrzése 3. az adatok elrendezése 4. funkcionális minták megfogalmazása 5. az adatok rögzítése.
8 Ápolási helyzetfelmérés II. a beteg megfigyelése -alapjai adatok felvétele a pácienstől és/vagy családjától és/vagy egészségügyi team tagoktól a beteg vizsgálatának eredményei (fizikális, laboratóriumi, diagnosztikai vizsgálatok) a korábbi kórtörténetek áttekintése
9 Ápolási helyzetfelmérés III. -lépései 1. Adatok gyűjtése: mielőtt találkozunk a klienssel (mentődolgozó kollégák, rehabilitációs központ adatai) amikor meglátjuk a klienst miután találkoztunk a klienssel (korábbi dokumentációk áttekintése, kikérdezés) 2. Adatok pontosítása: objektív és szubjektív adatok elkülönítése, az adatok értelmezése. Pl. a beteg szájszárazságról, alacsony folyadékbevitelről számol be, és az ápoló ezt folyadékhiányként rögzíti. 3. Adatok összerendezése:az adatok szisztematizálásának három legismertebb modellje a Maslowszükségletelmélete, a Body System Model, és Gordon funkcionális egészségi mintája. 4. Adatok értelmezése, elemzése:a felmért adatok összevetése standardokkal 5. Adatok dokumentálása
10 Ápolási helyzetfelmérés IV. -típusai 1. Initial (kezdő, kezdeti): célja a kliens egészségi státuszáról, egészségi problémáiról való adatgyűjtés és egy átfogó adatbázis létrehozása 2. Probléma fókuszú felmérés: adatok felvétele a már kialakult problémákról. A felmérésnek ez a típusa szűkebb körű, és rövidebb időt igényel, mint az initialis felmérés. Intenzív ellátás keretein belül vagy egy jelentős probléma megléte esetén használható jól. 3. Sürgősségi felmérés (Emergency assessment): Célja az élettani funkciók felmérése rövid időn belül. Nem nézi a páciens egészét, hanem az életfontosságú szervek állapotában bekövetkező változások felmérése történik. 4. Time-lapsed assessment / ongoing: újrafelmérés, folyamatban lévő felmérés. A felmérést az ápoló ismételten elvégzi (a kórházi tartózkodás alatt, vagy a beteg otthonában, vagy szűrővizsgálatok során).
11 Ápolási helyzetfelmérés V. -adatok Az objektív adatokat megfigyeljük vagy mérjük (pl. fizikai állapot, laboratóriumi adatok, diagnosztikai eljárások eredményei, dokumentációs adatok). A szubjektív tüneteket a páciens éli meg, azoknak mérhető, objektivizálható mértéke nincs (pl. szédülés, fülzúgás, rossz közérzet). Objektív adatok Obszervációból leszűrt eredmények Mérhető paraméterek eredményei Fizikális vizsgálat eredményei Elvégzett diagnosztikai vizsgálatok eredményei Elvégzett laboratóriumi vizsgálatok eredményei Beteg tudatállapota, beteg magatartása (viselkedése) Kórtörténetben leírt eredmények Szubjektív adatok Fájdalom Szorongás Stressz Diszkomfort érzés Szédülés Fülzúgás Rossz közérzet
12 Ápolási helyzetfelmérés VI. -megfigyelés, vizsgálatok Observatio(megfigyelés) - obszervació ABCjének is nevezik : - Appearance(megjelenés, külső kinézet) - Behavior(magatartás, viselkedés) - Communicatio(kommunikáció) Vizsgálatok: - Cephalocaudalapproach(feji, idegrendszeri megközelítés) - Body System approach(emberi test megközelítés) - Reviewof systemapproach csak egy bizonyos érintett területet vizsgálnak pl. hormonháztartás
13 Ápolási helyzetfelmérés VII. -anamnézis Jelentése kórtörténet, kórelőzmény Felvételének célja a jelen panaszok és a kórelőzmények megismerése Autoanamnézis, heteroanamnézis Anamnézis típusa egyéni családi szociális- környezeti Példák Jelenlegi panaszok és fennállásuk ideje, főbb korábbi betegségek, kezelések. Vérrokonok között korábban előforduló betegségek, halálozások okai. Családi állapot, iskolai végzettség, gyermekek száma, háztartásban élők száma, anyagi helyzet megítélése. foglalkozási Korábbi illetve jelenlegi munkahely megnevezése pl. érte-e a pácienst valamilyen expozíció, dolgozott-e veszélyes anyaggal? farmakológiai Jelenleg illetve korábban szedett gyógyszerek. Gyógyszerallergia. pszichés Érzelmi állapot minősége. Szorongás, félelem, depresszió felmérése. élvezeti szerekre vonatkozó Legális, illegális szerek fogyasztásának gyakorisága és mennyisége pl. kávé, dohány, alkohol, tudatmódosítók.
14 Ápolási helyzetfelmérés VIII. -ápolói felmérés algoritmusa Személyes adatok: nem, életkor, lakcím, foglalkozás, vallás Jelenlegi panaszok: kezdetük, változás beállta, jelenleg szedett gyógyszerek (farmakológiai anamnézis) Eddig elvégzett vizsgálatok eredményei. Kórelőzmény: korábbi betegségek (gyermekkori betegségek, gyermekkori fertőző betegségek, védőoltások), műtétek, balesetek, maradandó elváltozást okozó betegségek, korábban szedett gyógyszerek(kp. idegrendszeri szerek, kábítószer, hashajtó), korábbi transzfúziós előzmény Szociális és környezeti anamnézis: családi körülmények, gyermekek száma, lakásviszonyok, munkahelyi körülmények, állattartás, etnikai adatok, iskolai végzettség Pszichológiai anamnézis: érzelmi állapot Foglalkozási anamnézis: jelenlegi és korábbi munkahelyek. Ha a páciens már nyugdíjas akkor is fel kell mérni a korábbi foglalkozásokat. Családi anamnézis: örökölhető betegségek, fertőző betegségek, azonos életkörülmények hatása. Kötelező kérdések: Daganatos betegség, diabetes mellitus syndroma, nemi betegségek, fertőző betegségek fordultak-e elő a családban? Kiknél és mikor? Életmód: hobbi, alvás- pihenési szokások, táplálkozási szokások Saját családi élet adatai: nőgyógyászati anamnézis: első menstruáció ideje, utolsó menstruáció ideje, menses rendszeressége, terhesség, abortusz anticoncipiens szedés Élvezeti szerek: dohányzás, szeszesital, kávé(időtartam, mennyiség) Az anamnézis felvétel a fizikális vizsgálatok eredményeinek értékelésével együtt lehet komplex.
15 Ápolási diagnózisok I. -NANDA 1990-ben a NANDA definiálta az ápolási diagnózis fogalmát: Klinikai ítélet (vélemény) alkotás egyéni, családi, vagy közösségi reakciókról, melyeket az egészségi állapotban bekövetkező változások indukálnak. Az ápolási diagnózis fennálló(tényleges) vagy lehetséges egészségi problémára vagy megváltozott életfolyamatra adott klinikai ítélet(reakció). A betegségre és a kezelésre adott reakciókat állapítja meg pl. önellátás hiánya, táplálkozási probléma. Az ápolási diagnózis alapján választják meg az ápolók, azokat a beavatkozásokat, melyek a tőlük számon-kérhető eredményeket célozzák meg. Az ápolási diagnózis a betegségre adott reakciókkal is foglalkozik pl. reményvesztettség, elégtelen megküzdés, szorongás : ápolási diagnózisok első listája 1994.: fokozott kockázat kockázat
16 Ápolási diagnózisok II. -típusai I. Aktuális: a nagy jellegzetességek fennállása igazol. Pl. Érzékelés zavara halláscsökkenés következtében. Kockázati: az egyén vagy a csoport nagyobb mértékben hajlik a jelzett baj kialakulására, mint mások hasonló helyzetben. Pl. A légúti váladék elégtelen kiürítésének kockázata műtét utáni a sebfájdalom miatt. Jólléti: olyan egyénről/közösségről alkotott klinikai ítélet, aki/amely a jóllét valamely specifikus fokáról a jóllét még magasabb fokára vezető úton van. Pl. Lelki jóllét fokozásának lehetősége. Tünetcsoporti: több aktuális vagy kockázati ápolási diagnózis társulása jelzi, melyet bizonyos állapot fennállása vagy esemény bekövetkezte alapján előre jelezhetők. Pl. Nemi erőszak kiváltotta tünetcsoport. Inaktivitási tünetcsoport, Önellátás hiányának tünetegyüttese. Lehetséges: nem jelent olyan típust, mint az aktuális, kockázati vagy tünetcsoporti. Ez a diagnoszta vélekedése, mely szerint az adott diagnózis megerősítéséhez néhány, de nem elégséges adat áll fenn. Pl. Lehetséges folyadéktérfogat deficit a két napja tartó hányás és emelkedő pulzusszám miatt.
17 Ápolási diagnózisok III. -típusai II. Egyrészes megállapítások: jólléti ápolási diagnózisok és tünetcsoporti diagnózisok lehetnek ilyenek. Ezekhez nem tartoznak kapcsolódó tényezők. Kétrészes ápolási diagnózisok: a lehetséges és kockázati diagnózisok két részből állnak: az egyik rész a diagnózis a másik a kockázati tényező. A lehetséges ápolási diagnózisok gyanút fejeznek ki adott tényezők fennállása alapján (ebben az esetben további információkat kell gyűjteni a betegről, hogy a lehetséges ápolási diagnózist meg tudjuk erősíteni vagy elvetni). Háromrészes ápolási diagnózisok: az aktuális ápolási diagnózisok tartoznak ebbe a csoportba (ápolási diagnózis + kiváltó tényezők + jelentkező tünetek).
18 Ápolási diagnózisok V. -ápolási diagnosztikus folyamat Az adatok megerősítése Adatok elemzése és értelmezése Az adatok csoportosítása A beteg szükségleteinek megállapítása Az ápolási diagnózisok megfogalmazása
19 Ápolási diagnózisok VI. -meghatározó jellegzetességek Jelek, tünetek, melyek a diagnózishoz társulnak. Pl. Hyperthermia a vérátömlesztés következtében. Kötelező vonások: a testhőmérséklet magasabb, mint 37 C Nem kötelező vonások: tachycardia meleg tapintatú, kipirult bőr libabőr didergés étvágytalanság fejfájás rossz közérzet
20 Ápolási diagnózisok VII. -kockázati vagy kapcsolódó tényezők A problémát kialakító tényezők: Kórélettani tényezők Kezeléssel kapcsolatos tényezők Helyzetből adódó tényezők Életkori tényezők
21 Ápolási diagnózisok VIII. -hibák elkerülése / kijavítása I. 1. A beteg reakcióját kell felismerni, nem az orvosi diagnózist. Rossz pl. Fáradékonyság a máj rosszindulatú daganatos megbetegedése miatt. Pneumonia kialakulásának kockázata az immobilitás miatt. 2. A tünet helyett a NANDA diagnózist kell megnevezni. Rossz pl. Exiccosis kialakulása a hányás, hasmenés következtében. 3. A diagnosztikus beavatkozások, terápia miatt bekövetkező panaszok megállapítása. Rossz pl. Epekövesség miatt végzett ERCP kezelés okozta szorongás. 4. Az orvosi műszerek megjelölésére a betegnek a felszerelés által kiváltott reakcióját kell leírni. Rossz pl. Szorongás a betegmegfigyelő monitor alarmizálása miatt.
22 Ápolási diagnózisok IX. -hibák elkerülése / kijavítása II. 5. Az ápoló nehézségei helyett a beteg gondjait kell megállapítani. Rossz pl. A perifériás szöveti vérátáramlás zavarának kockázata a nem megfelelően végzett mobilizáció miatt / A bőr károsodásának kockázata a nem megfelelően végzett mobilizáció miatt 6. Az ápolási beavatkozás helyett a beteg panaszát kell megállapítani. Rossz pl. Köpőcsésze adása a légúti váladék ürülése miatt. 7. Inkább a beteg problémáját kell megállapítani, mint a célt. Rossz pl. Ismeretszint emelése a kezelési eljárások tekintetében. 8. A megítélés szakmai tényeken és ne előítéleteken alapuljon. Rossz pl. Folyadékhiány a beteg hanyagsága miatt. 9. A panaszt és a kórokot egyaránt azonosítani kell. Rossz pl. Fáradékonyság megterhelés következtében 10. A diagnózisban csupán egy panaszt lehet megállapítani. Rossz pl. Megromlott közérzet és baleset kockázata a vércukorszint csökkenése miatt.
23 Ápolási diagnózisok X. -prioritás 1. Nagy prioritás: kezelés nélkül a beteg vagy mások károsodását okoznák. Lehet pszichológiai, és élettani eredetű. Hiba: csak élettani ápolási diagnózisok kerülnek ide. Pl. 1. Szorongás az állapot kilátástalansága miatt. 2. Decubitus (bőr károsodása/szöveti épség károsodása/perifériás vérátáramlás zavara) kialakulásának kockázata az inaktivitási tünetcsoport miatt. 2. Közepes prioritás: beteg nem sürgős életet nem veszélyeztető szükségletei. Pl. Táplálkozási hiba kockázata a 4 napja fennálló hasmenés miatt. 3. Csekély prioritás: a beteg azon szükségletei, melyek adott pillanatban nem is állnak közvetlenül kapcsolatban a betegséggel, vagy várható kimenetelével, de a beteg későbbi jólétét ronthatják. Pl. egyén nem ismeri az anonim alkoholisták székhelyét
24 Cél és várható eredmény I. Ezek a beteg előre jelzett reakcióit jelentheti. Minden egyes célt és várható eredményt meghatározottidőalatt kell elérni. A célok legyenek reálisak. A beteg állapotát ne engedjék tovább romlani. Szellemi és testi funkciói javuljanak. A céloknak nemcsak a közvetlen igényeket kell kielégíteni, hanem a prevencióra, és a rehabilitációra is hangsúlyt kell helyeznie. Rövid távú célok: A cél eléréséhez 1 hétnél kevesebb idő szükséges. Hosszú távú célok: A cél eredményét heteken, vagy hónapokon belül várhatjuk pl. krónikus ellátás, rehabilitációs gondozás
25 Cél és várható eredmény II. Fontos: 1. Betegközpontúság 2. Egyediség 3. Megfigyelhetőség 4. Mérhetőség 5. Határidő 6. Kölcsönösség 7. Realitás Várható eredmények: Az eredmény a beteg állapotának kívánt változása élettani, szociális, érzelmi, fejlettségi, vagy lelki szinten. Mérhető kritérium, amellyel az ápolási beavatkozás sikere megítélhető Meghatározza a cél eléréséhez szükséges időtartamot 1 ápolási problémához több várható eredmény tartozik
26 Tervezés I. A tervezés az ápolási folyamat fontos része, amiben megtörténik: beteg állapotára irányuló célok megállapítása célok eléréséhez szükséges stratégiák kialakítása A terv megírása során az ápoló felhasználja a felmérés során szerzett adatokat, az ellátandó feladatok priorizált rangsorát, a szükséges beavatkozásokat, teendőket, hogy a kitűzött célokat és eredményeket el tudjuk érni.
27 Tervezés II. Tervezés főbb típusai Kezdő tervezés (initialplanning) a pácienssel való első találkozás alkalmával. Folyamatos tervezés (ongoing planning) - újraértékelés Elbocsátási tervezése (discharge planning) előrejelzés és tervezés az elbocsátás során
28 Végrehajtás I. Az ápolói beavatkozásoknak 3 kategóriája van: Független/independens Kölcsönösen függő/együttműködő/ interdependens Függő/dependens
29 Értékelés Az értékelés során összevetjük az elvégzett beavatkozások eredményeitaz előre meghatározott szabványok vagy kritériumok rendszerével. Az értékelési fázisban mérjük a beteg ápolói beavatkozásokra adott reakcióit, állapotát a célkitűzésekhez képest. Az értékelés célja, hogy az ápolói munkánkkal milyen mértékben sikerült elérni a kitűzött célokat (várható eredményeket). Pl. Ápolási diagnózisként rögzítettük a légutak elégtelen tisztulását. Célként kitűztük, hogy a páciens 2 napon belül megtanulja az eredményes köhögési technikákat és légcseréje javul.
30 Ápolási terv I. Az ápolási terv a beteg ápolásának írásos vezérfonala. Rögzíti: beteg szükségleteit ápolási diagnózisokat azok fontossági sorrendjét tervezéskor megfogalmazott célokat várható eredményeket Öthasábos ápolási terv felépítése: Felmérés Ápolási diagnózis Cél Megvalósítás Értékelés
31 Ápolási terv II. Az ápolási tervek típusai I. Időtartam alapján: Rövid távú ápolási tervek(1-3 napra) Közép távú ápolási tervek(3-30 napra) Hosszú távú ápolási tervek(30 napon túlra) II. McFARLANE szerint Problémaorientált tervek ezek magukba foglalják a beteg problémáit, az ápolási tevékenységeket, és a várható eredményeket Napi tervek óránként, vagy bizonyos napszakokban (reggeltől estig, vagy külön éjszaka), esetleg egy egész napra készülnek, a beteg aktivitásának biztosítását, alvásának, pihenésének és egyéb szempontoknak a megfigyelését szolgálja Standard tervek ezek tulajdonképpen az ápolási protokollok, amelyek rutintevékenységek felsorolásából adódnak (pl.: egy beteg műtéti előkészítése, vagy postoperatív ápolása)
32 Ápolási terv III. 1. Összehangolja az ápolói ellátást 2. Előmozdítja az ellátás folyamatosságát,mivel felsorolja az ápolás céljainak elérésére irányuló ápolási tevékenységeket 3. A többi ápolóval, és a team többi tagjával is közli a már megismert adatokat, problémák, és kezelési módok listáját 4. Lehetővé teszi az ellátás, a konzíliumok, és a diagnosztikus vizsgálatok idejének összehangolását 5. Az osztályátadások folyamatát is megkönnyíti a helyesen vezetett ápolási terv továbbadott információk írásos forrása 6. Objektív eszköz /a kritériumok megfelelő felsorolása megtörtént pl. 3 héten belül a beteg önállóan ki tudja elégíteni higiénés szükségleteit/segít eldönteni, hogy sikerült e a kitűzött célt elérni
33 Kötelező vonások: tachycardia elnyomható-filiformis pulzus vérnyomás-csökkenés nyirkos-sápadt-hideg bőr szédülés Nem kötelező vonások: Minta ápolási terv I. -felmérés shocktünetei (a fent felsoroltakon túl): acidosis, zavartság, apathia, vizelet mennyisége csökken /<20 ml/óra/, agyi perfúziós zavar, vasoconstrictio szomjúságérzés fejfájás ájulás hányinger étvágytalanság csökkent bőrturgor aluszékonyság
34 Minta ápolási terv II. -ápolási diagnózis Folyadékhiány vérzés következtében Folyadékhiány égés következtében A perctérfogat csökkenése folyadékvesztés következtében A perctérfogat csökkenése vérzés következtében
35 Minta ápolási terv III. -cél Megszüntetni a folyadékdeficitet, helyreállítani a folyadékegyensúlyt (pl. 24 óra alatt / dátum). Megelőzni a folyadékhiány szövődményeit (például az ájulást, elesést, hypovolemias /égési shock-ot, halált).
36 Önálló funkció: Minta ápolási terv IV. -megvalósítás I. Készítsünk ápolói anamnézist, melyben nagy hangsúlyt kap a folyadékhiány tüneteinek felmérése (tachycardia, elnyomható-filiformis pulzus, vérnyomáscsökkenés, nyirkos-sápadt-hideg bőr, szédülés). Tájékoztassuka beteget a transzfúzió menetéről, az esetleges szövődmények jeleiről, miután az orvosi felvilágosítás és a beleegyező-nyilatkozat aláírása megtörtént. Buzdítsuk a beteget, hogy bármi panaszt észlel (különösképp szédülés, nyirkossápadt-hideg bőr, gyors érverés, hányinger, fejfájás) azt azonnal jelezze. Készítsük a nővérhívót elérhető közelbe. Ellenőrizzüka pulzusszámot, vérnyomást, testhőmérsékletet félóránként, és figyeljük a bőrszínt, kérdezzünk rá a panaszaira minimum 10 percenként (a pontos időpont megjelölésével). Készítsünk folyadékegyenleget. Pozícionáljuk a beteget az ájulás elkerülése végett (Trendelenburg-helyzet). Figyeljük a tudatzavar, aluszékonyság jeleit.
37 Minta ápolási terv V. -megvalósítás II. A fizikai biztonság szükséglet kielégítése végett, a tudatzavar kockázata miatt, előzzük meg a beteg leesését az ágyról ágyrács felhelyezésével; továbbá előzzük meg a kanül kitépését a karból, az orvos értesítésével, aki a kar rögzítését rendelheti el. (1997. évi CLIV.törvény,10. (4)-(5)) Buzdítsuk orális folyadékbevitelre, ha azt semmi nem kontraindikálja(pl. műtét). A transzfúzióért felelős orvost értesítsük az esetleges panaszokról. Dokumentáljuk a beteg vitális paramétereit, a beavatkozásokat, panaszokat. Függő funkció: Tartsuk be a vénabiztosítás szabályait, vagyis olyan végtagot válasszunk, mely nem domináns, nem sérült, nem gyulladt, nem kontraktúrás, nem lymphoedemas, nem törött, nem sorvadt és nincs rajta chimino-shunt, továbbá olyan vénát válasszunk, mely nem gyulladt, nem sérült és lehetőleg nem könyökhajlatban van, továbbá az aszepszis-antiszepszis szabályainak betartásával végezzük a folyamatot (higiénés kézfertőtlenítést követően, gumikesztyűben, háromszori bőrfertőtlenítéssel, steril kanüllel és átmosó-folyadékkal, úgy hogy nem érünk ahhoz a felülethez, mely a vénába kerül), a véna méretének megfelelő kanüllel.
38 Minta ápolási terv VI. -megvalósítás III. Állítsuk be az előírt cseppszámot (általában 200ml/óra, vagy csepp/perc, de jelentős vérvesztés esetén túlnyomásos transzfúzió adására is sor kerülhet) a keringés-túlterhelés kockázatának, valamint egyéb kockázat(pl. a fehérvérsejt-készítmény immunogén, ezért csak lassú cseppszámmal lehet adni) mérlegelését követően. Részesítsük oxigénkezelésben a beteget szükség esetén az orvosi utasításnak megfelelően (például orrkanülön keresztüli oxigénáramlást 2-6 l/perc sebességűre állítsuk be, de ez lehet több is a beteg állapotának megfelelően.) Kiegészítő infúziós terápia szükségessége esetén (krisztalloid/kolloid oldat) a cseppszám beállításakor figyelembe kell venni, hogy hypovolaemias, sokkos betegnél nagyobb cseppszám és akár túlnyomásos infúzió adása is indokolt lehet. Végezzünk centrális vénásnyomás(cvp) mérést, ha adottak a feltételek.
39 Várható eredmény: Minta ápolási terv VII. -értékelés A folyadékdeficit a terápia alkalmával megszűnik, és szövődmény nemalakulki,abetegjóközérzetrőlszámolbe. Értékelés kritériumai: folyadékegyenleg vérnyomás értéke( /80-84 Hgmm) CVP(normálérték: 2-8 Hgmm vagy 3-12 vízcm) pulzusszám(normálérték: 60-80/perc) bőrszín közérzet
Anamnézis - Kórelőzmény
Anamnézis - Kórelőzmény 2016 Ifél év Prof. Dr. Szabó András egyetemi tanár Semmelweis Egyetem II. sz. Gyermekklinika A beteg kikérdezése a betegség előzményinek,okainak feltárása céljából A jó anamnézis
Az ápolási folyamat. Gál Lászlóné - Perger Csaba diáinak felhasználásával
Az ápolási folyamat Gál Lászlóné - Perger Csaba diáinak felhasználásával Ápolási folyamat fogalma A humanisztikus ellátás olyan rendszeres módszere, mely költséghatékony módon összpontosít a kívánt eredmények
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés. 2330-06 Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat. 2011. augusztus 10.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Kovács Tünde A minősítő beosztása: mb. főosztályvezető
MOHE XVII. Otthoni Szakápolási Kongresszus október 08-09
MOHE XVII. Otthoni Szakápolási Kongresszus 2015. október 08-09 Boldogné Csurik Magdolna Országos Tisztifőorvosi Hivatal 1 1.1. Az ápolási dokumentáció vezetésére vonatkozó helyi eljárásrenddel/protokollal
Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar Ápolás és Betegellátás Intézet Ápolástudományi Tanszék. Dr. Váradyné Horváth Ágnes főiskolai adjunktus
Draingondozás Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar Ápolás és Betegellátás Intézet Ápolástudományi Tanszék Dr. Váradyné Horváth Ágnes főiskolai adjunktus Draingondozás célja: Szövetek tehermentesítése
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató-helyettes
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Onkológiai szakápoló szakképesítés. 3155-10 Onkológiai szakápolás modul. 1. vizsgafeladat. 2012. szeptember 11.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat június 14.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Dr. Páva Hanna A minősítő beosztása: főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 0 /0. tanévre Csecsemő és gyermekápoló szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 3 0 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma: Tanulók adatai
Kognitív viselkedésterápiás elemek szomatizációs betegségek kezelésében
Kognitív viselkedésterápiás elemek szomatizációs betegségek kezelésében Hirsch Anikó, Galgóczy Katalin MRE Bethesda Gyermekkórház, Pszichoszomatikus Részleg Mert az a legnagyobb hiba a betegségek kezelésénél,
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló, Gyakorló ápoló szakképesítés. 3715-10 Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1. vizsgafeladat. 2012. április 18.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló, Csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. elnökhelyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
Szakmai protokoll arcüreg műtét ápolói teendőiről MP 022.ST
Változtatás átvezetésére kötelezett példány: nem kötelezett példány: Példány sorszám: Szakmai protokoll arcüreg műtét ápolói teendőiről MP 022.ST Készítette: Zsíros Éva diplomás ápoló Átvizsgálta: Dr.
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGAFELADATHOZ. Geriátriai szakápoló szakképesítés. 2361-06 Geriátriai szakápolás modul. 1.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
2367-06 Vizsgálatok-terápiás eljárások követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat Betegének vércukorszint ellenőrzést rendeltek el. Tájékoztassa a beteget a vércukorteszt elvégzéséről! - a vércukorszint mérésének módja, menete - az ápolásetika fontossága az eljárásban tájékozott
Foglalkozási napló. Fogászati asszisztens
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Fogászati asszisztens (OKJ száma: 54 720 02) szakma gyakorlati oktatásához 13. évfolyam A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1. vizsgafeladat január 11.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Hospice szakápoló szakképesítés. 3153-10 Hospice szakápolás modul. 1. vizsgafeladat. 2013. július 15.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGAFELADATHOZ. Ápoló szakképesítés. 2325-06 Diagnosztika-terápia modul. 1. vizsgafeladat
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Geriátriai szakápoló szakképesítés. 2361-06 Geriátriai szakápolás modul. 1. vizsgafeladat. 2013. december 09.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Diagnosztika-terápia modul. 1. vizsgafeladat június 19.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
Tartós fájdalomcsillapítás központi oktatási programja
200. Tartós fájdalomcsillapítás központi oktatási programja az alap, közép, emeltszintű, valamint felsőfokú egészségügyi szakképesítéssel, egészségügyi főiskolai végzettséggel vagy felsőoktatási intézményben
MEGOLDÓLAP VÁLADÉKOK MEGFIGYELÉSE
MEGOLDÓLAP VÁLADÉKOK MEGFIGYELÉSE Készítette: Dr. Orbán Lászlóné Értékelés: 100 88 jeles 87 75 jó 74 62 közepes 61 51 elégséges 50-0 elégtelen 1. Sorolja fel a gyakori székletürítési zavarokat! 5 pont
Engedélyszám: 6195-11/2009-0003EGP Verziószám: 1.
1. feladat Új dolgozó kollégájának magyarázza el a beteg felvétel rendjét a sürgősségi osztályon, a triage kategória jelentőségét, megállapításának módját, mutassa be az első állapot felmérés során alkalmazható
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló, Gyakorló ápoló szakképesítés. 3715-10 Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1. vizsgafeladat. 2013. április 10.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat november 9.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. elnökhelyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Egészséggel kapcsolatos nézetek, hiedelmek, modellek, egészségvédő magatartásformák
Egészséggel kapcsolatos nézetek, hiedelmek, modellek, egészségvédő magatartásformák Orvosi pszichológia előadás 2. hét Merza Katalin merza.katalin@sph.unideb.hu Egészségmagatartás fogalma Minden olyan
A pszichomotoros fejlődés zavarainak felismerése és ellátása
A pszichomotoros fejlődés zavarainak felismerése és ellátása Dr. Gallai Mária gyermekpszichiáter Fejlődési zavar Fejlődési zavar gyanúja: megkésett eltérő disszociált fejlődés Fejlődési részterületek:
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Pszichiátriai szakápoló szakképesítés. 3722-10 Pszichiátriai szakápolás modul. 1. vizsgafeladat. 2012. június 12.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyakorló Ápoló, Ápoló szakképesítés Diagnosztika-terápia modul. 1. vizsgafeladat október 06.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
Körzeti közösségi szakápoló OKJ 54 723 010001 54 07 klinikai gyakorlat követelményei
Név : Születési név: Születési hely: Születési dátum Anyja neve: Lakcím: Körzeti közösségi szakápoló OKJ 54 723 010001 54 07 klinikai gyakorlat követelményei Teljesítendő gyakorlatok: Óraszám: Szociális
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyakorló ápoló szakképesítés. 3715-10 Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1. vizsgafeladat. 2012. október 10.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
Alapfokú elsősegélynyújtás. www.szegedizoltan.hu
Alapfokú elsősegélynyújtás www.szegedizoltan.hu 1997. évi CLIV. törvény 5. (3)e, Mindenkinek kötelessége - a tőle elvárható módon - segítséget nyújtani és a tudomása szerint arra illetékes egészségügyi
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés. 3715-10 Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1. vizsgafeladat. 2013. július 17.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyermek aneszteziológiai és intenzív szakápoló szakképesítés Gyermek intenzív szakápolás modul 1.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Légzőszervi szakápoló szakképesítés. 2440-06 Légzőszervi szakápolás modul. 1. vizsgafeladat. 2011. november 10.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápolási asszisztens szakképesítés. 2369-06 Megfigyelés-tünetfelismerés modul. 1. vizsgafeladat. 2014. május 14.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B
M1854 FELADATOK Értelmezi az idősek társadalmi helyzetét, szociális 4 problémáit, a modern életforma hatásait életmódjukra Megtervezi a gondozási folyamatot, közreműködik az ápolási, rehabilitációs és
Betegségmagatartás. Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin
Betegségmagatartás Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin WHO definíciója: Mi az egészség? Az egészség a teljes testi, lelki és szociális jólét állapota, és nem csupán a betegség vagy fogyatékosság
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés. 2330-06 Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat. 2012. február 03.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Onkológiai szakápoló szakképesítés. 2412-06 Onkológiai szakápolás modul. 1. vizsgafeladat. 2012. március 06.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig minősítő neve: Rauh Edit minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTTÓ
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat szeptember 7.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. elnökhelyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Kristóf Andrea SE-IBOI
Kristóf Andrea SE-IBOI Kábítószer-kereskedelem Kábítószer birtoklása Kóros szenvedélykeltés Kábítószer készítésének elősegítése Kábítószer-prekurzorral visszaélés Új pszichoaktív anyaggal visszaélés Teljesítményfokozó
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat március 09.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2438-06 Angiológia követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat Munkahelyére kardiológiai és angiológiai szakasszisztens tanulók érkeznek. Az a feladatuk, hogy az arteriosclerosis témáját dolgozzák fel megadott szempontok szerint. Segítséget kérnek Öntől.
Kérdőív. Családban előforduló egyéb betegségek: A MAGYAR HASNYÁLMIRIGY MUNKACSOPORT ÉS AZ INTERNATIONAL ASSOCIATION OF PANCREATOLOGY KÖZÖS VIZSGÁLATA
1. Személyes adatok Kérdőív Név:. Születési dátum:.. KÓRHÁZ TAJ szám:... Nem: Rassz: férfi / nő indiai / ázsiai / fehér / fekete (a megfelelő aláhúzandó) ORVOS Képes-e a gyermek válaszolni a panaszaira,
ÉRTÉKELŐLAP SZÓBELI VIZSGATEVÉKENYSÉG
Szemfenék vizsgálatnál segédkezik 1. feladat: Felnőtt szemészeti rendelőbe érkezik egy beteg a háziorvosától hipertónia miatt szemfenék vizsgálatra. Az orvos megkéri Önt, hogy ismertesse a beteggel az
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGAFELADATHOZ. Ápoló szakképesítés Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
Jelentés a munkavállalói létszámról. részállású:
Jelentés a munkavállalói létszámról Foglalkozás-egészségügyi szolgálat neve: címe: orvosok száma: ápolók száma: alkalmazott egyéb személyek száma: Osztály A B C D főállású: részállású: Jelenleg ellátott
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat május 22.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Dr. Páva Hanna A minősítő beosztása: főigazgató-helyettes
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
Munkatársi, munkahelyi kapcsolatok Stressz mint cardiovasculáris rizikófaktor. Lang Erzsébet Vasútegészségügy NK. Kft.
Munkatársi, munkahelyi kapcsolatok Stressz mint cardiovasculáris rizikófaktor Lang Erzsébet Vasútegészségügy NK. Kft. Pécs Kardiológia ????? Miért??? Lehet, hogy külön utakon járunk?! Együtt könnyebb?
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés Csecsemő és gyermek szakápolás modul. 1. vizsgafeladat május 11.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. elnökhelyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
Alkohollal kapcsolatos zavarok. Az alkoholbetegség. Általános jellegzetességek
Alkohollal kapcsolatos zavarok Az alkoholbetegség Az alkoholisták mértéktelen ivók, alkoholfüggőségük olyan szintet ér el, hogy észrevehető mentális zavarokat okoz, károsítja test-lelki egészségüket, interperszonális
2334-06 Intenzív ellátást igénylő betegek megfigyelése, monitorizálása követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat A mentőegység által 45 éves keringési rendszer megbetegedésében szenvedő, kritikus állapotú férfi beteg érkezik az intenzív osztályra. Tanítsa meg a pályakezdő ápolótársának milyen eszköz nélküli
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat október 09.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
Egészségnevelés. Budapest, Sümeginé Hamvas Enikő
Egészségnevelés Budapest, Sümeginé Hamvas Enikő A kisgyermek fejlődésének adatai Súlyfejlődés: - Születési súly: átlagosan 2500-3500g - 1. hó: 300g/hó - 2-6. hó: 600g/hó - 7-12. hó: 500g/hó - Ideális súly
A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.
A vizsgafeladat ismertetése: A szenvedélybetegek, vagy pszichiátriai betegek bentlakásos szociális intézményében ellátott napi ápolási-gondozási feladatok értelmezése, indoklása központi tételsor alapján
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat október 5.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. elnökhelyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Higiénés betegápolás Pécsi Tudományegyetem yetem Egészségtudományi égtu Ápolás és Betegellátás Intézet Ápolástudományi Tanszék
Személyi higiéné Higiénés betegápolás Pécsi Tudományegyetem yetem Egészségtudományi égtu Kar Ápolás és Betegellátás Intézet Ápolástudományi Tanszék Dr. Oláh András 1, Fullér Noémi 2, Germán Zsuzsanna na
Hogyan feleljünk meg a rehabilitációs program dokumentációs kihívásainak? Dr. Simoncsics Eszter, Szász Katalin, Dr. FáyVeronika
Hogyan feleljünk meg a rehabilitációs program dokumentációs kihívásainak? Dr. Simoncsics Eszter, Szász Katalin, Dr. FáyVeronika Miért dokumentálunk? Törvényi kötelezettség Szakmai követelmény Minőségbiztosítás
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre
i napló a 0 /0. tanévre Egészségügyi asszisztens szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 54 70 01 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma: Tanulók adatai
Eredmény POSZTANALITIKA. értelmezése. Vizsgálatkérés Eredmény. Fekete doboz: a labor. Mintavétel
Posztanalitika Vizsgálatkérés Eredmény értelmezése POSZTANALITIKA Eredmény Mintavétel Fekete doboz: a labor Az ESET Zoli bácsi, 67 éves Erős hasi fájdalom Este 8, sebészeti ügyelet Akut has? Beavatkozások
NOAC-kezelés pitvarfibrillációban. Thrombolysis, thrombectomia és kombinációja. Az ischaemiás kórképek szekunder prevenciója. A TIA új, szöveti alapú
NOAC-kezelés pitvarfibrillációban. Thrombolysis, thrombectomia és kombinációja. Az ischaemiás kórképek szekunder prevenciója. A TIA új, szöveti alapú meghatározása. (Megj.: a felsorolt esetekben meghatározó
Foglalkozás-egészségügyi Alapellátás
Foglalkozás-egészségügyi Alapellátás Foglalkozás-egészségügyi alapellátás Szakmakód: 2501 Tevékenységek progresszivitási szint szerinti besorolása Foglalkozás-egészségügy Progresszivitási szint I. alapellátás
52 723 01 Gyakorló ápoló összefüggő szakmai gyakorlata
9.évfolyam 52 723 01 Gyakorló ápoló összefüggő szakmai gyakorlata Egészséges csecsemő és gyermek gondozása Munkavédelmi, tűzvédelmi szabályok megismerése, betartása. Napirend megismerése, napirend szerinti
A foglalkozás-egészségügyi és a háziorvos együttműködése a foglalkozási eredetű daganatos megbetegedések felderítése és gondozása területén
A foglalkozás-egészségügyi és a háziorvos együttműködése a foglalkozási eredetű daganatos megbetegedések felderítése és gondozása területén Dr. Sárkány Csaba háziorvos, üzemorvos MIÉRT? TÉNYEK, SZÁMOK,
A PALLIÁCIÓ OKTATÁSÁNAK FONTOSSÁGA
A PALLIÁCIÓ OKTATÁSÁNAK FONTOSSÁGA (HANDOUT) SZEKANECZ ÉVA M.D. Ph.D. DE KK Onkológiai Intézet 2016. palliative care starts when a cure is no longer possible nem az agonizáló, hanem a progrediáló betegek
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Általános asszisztens szakképesítés. 2374-06 Betegmegfigyelés tünetfelismerés modul. 1. vizsgafeladat. 2010. május 20.
Egészségügyi Minisztérium Szolgálati titok! Titkos! Érvényességi idı: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének idıpontjáig A minısítı neve: Vízvári László A minısítı beosztása: fıigazgató JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
Az egészség fogalma, az egészségi állapotot meghatározó tényezık. A holisztikus egészségszemlélet dimenziói és ezek jellemzıi. /II.
Az egészség fogalma, az egészségi állapotot meghatározó tényezık. A holisztikus egészségszemlélet dimenziói és ezek jellemzıi. /II. Tétel/ Ihász Ferenc PhD. Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés Csecsemő és gyermek monitorozása modul. 1.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat szeptember 07.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Kovács Tünde A minősítő beosztása: mb. főosztályvezető
2329-06 Betegmegfigyelés/monitorozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
2329-06 Betegmegfigyelés/monitorozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai 1. feladat 38 éves férfi érkezik a bőrgyógyászatra. Lázas, jobb lábszára duzzadt, hyperaemiás, fájdalmas. Erysipelas megbetegedésben
GLUTÉN-SZŰRÉS Vízöntő Gyógyszertár 2015.10.19.
LISZTÉRZÉKENYSÉG (COELIAKIA) SZŰRÉS (GLUTÉN-SZŰRÉS) VÍZÖNTŐ GYÓGYSZERTÁR MI A LISZTÉRZÉKENYSÉG? A lisztérzékenység a kalászos gabonák fogyasztásával provokált autoimmun betegség, mely a bélrendszer és
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Felnőtt aneszteziológiai és intenzív szakápoló szakképesítés. 2342-06 Intenzív betegellátás modul. 1.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Szondatáplálás gyakorlati vonatkozásai Molnár-Gábor Ottilia Területi vezető
Szondatáplálás gyakorlati vonatkozásai Molnár-Gábor Ottilia Területi vezető Táplálási módok I. Szondán keresztül nasogastricus szondán keresztül nasoduodenalis szondán át nasojejunalis szondán át II. Sztómán
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat október 04.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Dr. Páva Hanna A minősítő beosztása: főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
MI ÁLLHAT A FEJFÁJÁS HÁTTERÉBEN? Dr. HégerJúlia, Dr. BeszterczánPéter, Dr. Deák Veronika, Dr. Szörényi Péter, Dr. Tátrai Ottó, Dr.
MI ÁLLHAT A FEJFÁJÁS HÁTTERÉBEN? Dr. HégerJúlia, Dr. BeszterczánPéter, Dr. Deák Veronika, Dr. Szörényi Péter, Dr. Tátrai Ottó, Dr. Varga Csaba ESET 46 ÉVES FÉRFI Kórelőzmény kezelt hypertonia kivizsgálás
Sürgős ellátás kora gyermekkorban multifaktoriálisszempontok szerint. Scheuring Noémi Heim Pál Gyermekkórház, Budapest
Sürgős ellátás kora gyermekkorban multifaktoriálisszempontok szerint Scheuring Noémi Heim Pál Gyermekkórház, Budapest Amikor a sürgős ellátás szükségessége felmerül Probléma lép fel Gyerek: A tünet megjelenésének
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat április 18.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGAFELADATHOZ. Ápoló szakképesítés. 2330-06 Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat. 2012. szeptember 12.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
GLUTÉN-SZŰRÉS Vízöntő Gyógyszertár
LISZTÉRZÉKENYSÉG (COELIAKIA) SZŰRÉS (GLUTÉN-SZŰRÉS) VÍZÖNTŐ GYÓGYSZERTÁR MI A LISZTÉRZÉKENYSÉG? A lisztérzékenység a kalászos gabonák fogyasztásával provokált autoimmun betegség, mely a bélrendszer és
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Általános asszisztens szakképesítés Betegmegfigyelés - tünetfelismerés modul. 1.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
13. KÖZEGÉSZSÉGÜGYI ÉS NÉPEGÉSZSÉGÜGYI SZAKMACSOPORT
13. KÖZEGÉSZSÉGÜGYI ÉS NÉPEGÉSZSÉGÜGYI SZAKMACSOPORT 13.A. Fertötlenítés 13.D. Népegészségügy 13.. Egészségőr 13.1. Egészségfejlesztési szakember MSc 13.3. Egészségőr-fertőtlenítő 13.1. Katonai higiénikus
Engedélyszám: 10023-1/2011-EAHUF. 2479-10 Állapotfelmérés követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat Ön a sürgősségi osztályra érkezik egy súlyos traumás beteggel mentőgépkocsi ápolójaként. Adja át a beteget a sürgősségi szakápolónak! Az átadás során az alábbi szempontok alapján tájékoztassa
Gyógyszerészi gondozás beadandó projekt feladat október 10.
Gyógyszerészi gondozás beadandó projekt feladat 2016. október 10. Projekt feladat célja Gyógyszerelési áttekintés keretében, valós élethelyzeten alapuló gyógyszerelési probléma feltárása, intervenció javaslata
Foglalkozási napló. Szociális szakgondozó
Foglalkozási ló a 0 /0. tanévre Szociális szakgondozó (OKJ száma: 54 7 03) szakma gyakorlati oktatásához 13. évfolyam A ló vezetéséért felelős: A ló megnyitásának dátuma: A ló lezárásának dátuma: Gondviselő
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápolási asszisztens szakképesítés Megfigyelés-tünetfelismerés modul. 1. vizsgafeladat március 10.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Felnőtt aneszteziológiai és intenzív szakápoló szakképesítés Intenzív betegellátás modul. 1.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig minősítő neve: Rauh Edit minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTTÓ
Egészségfejlesztés a színtereken CSELEKVÉSI TERV
Egészségfejlesztés a színtereken CSELEKVÉSI TERV Az egészségterv (irányított célzott változás) Egy dokumentum (öt fejezet) Egy ciklikus működési mód adott színtérben élők egészségét hivatott támogatni,
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés. 3717-10 Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat. 2013. július 17.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
4. - A szakorvosi és egyéb ellátások térítési díjai
4. - A szakorvosi és egyéb ellátások térítési díjai 4. számú melléklet Az üzleti alapon nyújtott egészségügyi szolgáltatások esetében külön szerződés alapján kedvezőbb díjazás is kiköthető. Kontroll vizsgálat
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló, Gyakorló ápoló szakképesítés. 3715-10 Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1. vizsgafeladat. 2013. október 09.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Epidemiológiai szakápoló szakképesítés Epidemiológiai szakápolás modul. 1. vizsgafeladat november 16.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig minősítő neve: Vízvári László minősítő beosztása: főigazgató JVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
A minőség és a kockázat alapú gondolkodás kapcsolata
Mottó: A legnagyobb kockázat nem vállalni kockázatot A minőség és a kockázat alapú gondolkodás kapcsolata DEMIIN XVI. Katonai Zsolt 1 Ez a gép teljesen biztonságos míg meg nem nyomod ezt a gombot 2 A kockázatelemzés
Mohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK
Mohamed Aida* EGYÉNI STRESSZLELTÁRA (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK 100-66% 65-36% 35-0% 27% EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT 0-35% 36-65% 66-100% 42% SZOKÁSOK /JELLEMZŐK 0-35% 36-65% 66-100% 58% Cégnév: