PALYA. Zsigmond Király Fôiskola. PÓTFELVÉTELI MI NEM EMELÜNK TANDÍJAT! MAGAZIN VIII. ÉVFOLYAM 2013.

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "PALYA. Zsigmond Király Fôiskola. felveteli@zskf.hu PÓTFELVÉTELI 2013 www.zskf.hu MI NEM EMELÜNK TANDÍJAT! MAGAZIN VIII. ÉVFOLYAM 2013."

Átírás

1 PALYA Zsigmond Király Fôiskola MAGAZIN VIII. ÉVFOLYAM NYÁR PÓTFELVÉTELI MI NEM EMELÜNK TANDÍJAT!

2 Tartalom MENTOR- PROGRAM OKTATÓI SZEMMEL Beszélgetőtársam Marczellné Szilágyi Eszter, a ZsKF Gazdaság- és Vezetéstudományi Intézetének vezetőhelyettese, a ZsKF Intézményi Részösztöndíjprogramjának egyik felelőse. MIÉRT IS A ZSKF? Hallgatói szösszenetek Vannay Zsuzsa, Bendő Viktória, Polgár Kitti, Zöld Zsuzsanna, Baroka Bianka ZSIGMOND NAP 2013 Ebben az évben is megünnepeltük intézményünk névadójának napját, és a szokásokhoz híven idén is kellemes hangzavarral örvendeztettük meg Óbuda lakosságát. Ha ott voltál, tudod, hogy megint utánozhatatlan élményben volt részed, ha nem, akkor az ezekről maradtál le! FELSŐOKTATÁS ÉS MUNKA- ERŐPIAC EGYÜTT VAGY KÜLÖN? Mind jobban elszakadni látszik a felsőoktatás a munkaerőpiactól. Az egyetemek, főiskolák legnagyobb dilemmája manapság: tudomány vagy gyakorlat? RÖPKE INTERJÚ PÁL DÉNESSEL A 20. DUE SAJTÓFESZTEN Rengeteg gumis karkötő, annál is több színes lufi, kérdőívek és ajándékok sokasága 7 FÔSZERKESZTÔ: Budai J. Kristóf MUN KA TÁRSAK: Andrásfai Eszter, Balog Eszter, Guzmics Júlia, Horváth Nikolett, Marosi Barbara Martina, Nagy Kátya FOTÓ: ZsKF OLVASÓSZERKESZTÔ: Szűcs Katalin Ágnes SZERKESZTÔSÉG ELÉRHETÔSÉGE: KIADJA: Zsigmond Király Fôiskola NYOMTATÁS: Avaloni Nyomda

3 Hírek Hírek ISMERD MEG A ZSKF KLUBOT! Látogass el a oldalra! Segít eligazodni a főiskolai évek alatt! Közösség, csoporttárs-kereső, ösztöndíjak, pályázatok, hírek, fontos események, szakmai gyakorlati/gyakornoki programok, álláslehetőségek egy helyen! A Zsigmond Király Főiskola diplomaátadójának általános rendje Dátum Óra Szak július 19., péntek 15: július 19., péntek 17: július 20., szombat 10: július 20., szombat 12:00 A szakonkénti pontos beosztást a weblapunkon találhatják meg! kommunikáció és művelődésszervező főiskolai szak, kommunikáció és médiatudomány alapszak, kommunikáció- és médiatudomány mesterszak hallgatói részére szociológia alapszak, szabad bölcsészet alapszak, nemzetközi kapcsolatos főiskolai szak, nemzetközi tanulmányok alapszak, politológia alapszak, nemzetközi tanulmányok mesterszak, politikatudomány mesterszak hallgatói részére emberi erőforrások alapszak, gazdálkodási és menedzsment alapszak, nemzetközi gazdálkodás alapszak, nemzetközi gazdaság és gazdálkodás mesterszak, pénzügy és számvitel alapszak, humánerőforrás menedzser főiskolai szak hallgatói részére andragógia alapszak, andragógia mesterszak hallgatói részére A diplomaátadón minden sikeres záróvizsgát tett hallgató részt vehet. A diplomaátadón készült fényképek letölthetőek lesznek regisztrációt követően a ZsKF Klub oldalon. Keresd a ZsKF-et a Facebook-on! I. TALÁR A Zsigmond Király Főiskola hagyományai szerint a végzett hallgatók a diplomaátadón talárban és talárkalapban jelennek meg. A talár a Pénztárban vagy a Jegyzettárban talárbérleti jegy ellenében bérelhető. Bérleti díj: 3000 Ft AZ ÜNNEPSÉG MENETE Az ünnepség helyszíne minden időpontban egységesen a D épületben található Európa terem. ZsKF BLOG! ISMERD MEG, OLVASD, SZERKESZD TE IS! Amennyiben rendelkezik előre váltott talárbérleti jeggyel, úgy 1 órával az ünnepség kezdete előtt a B épület földszintjén veheti át talárját méret szerint és a szakjának megfelelő színű gallérral. Amennyiben nem váltott korábban talárbérleti jegyet és/vagy nem vásárolt talárkalapot, lehetősége nyílik az ünnepség kezdete előtt a Jegyzet tár ban/pénztárban beszerezni ezeket, de ebben az esetben kérjük, hogy időben érkezzen. A talárok kiadása minden esetben a bérleti jegy és valamilyen fényképes igazolvány letétbe helyezése ellenében történik. A talárokat legkésőbb a diplomaátadó után egy órával kérjük leadni a B épület földszintjén, ahol igazolványát visszakapja. II. TALÁRKALAP A talárkalap csak a Jegyzettárban vásárolható meg előre, vagy az ünnepség kezdete előtti időben. Ára: 3600 Ft ÜLTETÉS ÉS FŐPRÓBA (50 perccel az ünnepség előtt kezdődik, amelyen a végzős hallgatóknak már talárban és talárkalapban kell megjelenniük. Az ültetés ábécé sorrendben történik, hiszen a diplomájukat név szerint szólítva veszik át a végzettek. Az ültetés után a termet már nem hagyhatják el.) Hozzátartozók részére megnyitjuk a termet. Az ünnepség kezdetét veszi. Himnusz Ünnepi beszédek Az oklevelek átvétele, az oklevélnyilvántartó könyv aláírása Szózat Az ünnepség várható időtartama általában egy óra. Az ünnepség teljes időtartama alatt és azt követően lehetőség nyílik fényképek és videók készítésére. 2 PÁLYA NYÁR PÁLYA NYÁR 3

4 Pótfelvételi-továbbtanulás Pótfelvételi-továbbtanulás ALAPSZAKJAINK: Andragógia BA Facilitátor Felnőttképzési szervező Művelődésszervező Emberi erőforrások BA HR-szakértő Karriertanácsadás-coaching Munkaerő-piaci Munkaügyi kapcsolatok Gazdálkodási és menedzsment BA Ingatlangazdálkodás és menedzsment Marketing Pénzügyi-adózási Turizmus menedzsment Gazdaságinformatika BSc Informatikai biztonság Üzleti intelligencia Kommunikáció és médiatudomány BA Elektronikus sajtó Filmes kommunikáció Közösségi-új média Üzleti kommunikáció Nemzetközi gazdálkodás BA Gazdasági diplomácia Turizmus menedzsment Nemzetközi tanulmányok BA Európa-tanulmányok Nemzetbiztonság és biztonságpolitika Pénzügy és számvitel BA Bank és tőzsde Ingatlangazdálkodás és menedzsment Pénzügyi-adózási Vállalati számvitel és pénzügy Politológia BA Európai politika Szabad bölcsészet BA Filmelmélet és filmtörténet Kommunikáció és médiatudomány Szociológia BA MESTERKÉPZÉSEINK: Andragógia MA Képzési vezető specializáció Geronto-andragógus specializáció Kommunikáció és médiatudomány MA Politikai kommunikáció Nemzetközi gazdaság és gazdálkodás MA Nemzetközi fejlődés tanulmányok Nemzetközi üzleti menedzsment Összehasonlító európai gazdasági és üzleti tanulmányok Nemzetközi tanulmányok MA Európa-tanulmányok Diplomácia Nemzetbiztonság és Biztonságpolitika Politikatudomány MA Magyar politikai rendszer Nincs emelt szintű érettségid?! VAN MEGOLDÁS: ZsKF Felsőoktatási szakképzések! Mert így is lehet diplomád! Gazdasági szakon szerzett diplomával rendelkezők számára az újabb gazdasági szakképzettség 1-1,5 év alatti megszerzését lehetővé tevő tanterveket biztosítunk. A pótfelvételi eljárás során meghirdetett szakok pontos listáját lapzártánkat követően a oldalon közöljük. Felsőoktatási szakképzések: Emberi erőforrások felsőoktatási szakképzés Gazdaságinformatikus felsőoktatási szakképzés Kommunikáció és média felsőoktatási szakképzés Nemzetközi gazdálkodás felsőoktatási szakképzés Pénzügy és számvitel felsőoktatási szakképzés A finanszírozási lehetőségekről kérjük, tájékozódjanak a oldalon. FRISSÜLŐ INFORMÁCIÓKAT, TOVÁBBI KÉPZÉSI ÉS (ÁT)JELENTKEZÉSI LEHETŐSÉGEKET A OLDALON A ZSKF-ES LESZEK MENÜPONTBAN TALÁLHATNAK. 4 PÁLYA NYÁR PÁLYA NYÁR 5

5 Pótfelvételi-továbbtanulás Pótfelvételi-továbbtanulás MENTORPROGRAM OKTATÓI SZEMMEL Beszélgetőtársam Marczellné Szilágyi Eszter, a ZsKF Gazdaság- és Vezetéstudományi Intézetének vezetőhelyettese, a ZsKF Intézményi Részösztöndíj-programjának egyik felelőse. R: A mentorálás már-már divat lett. Mi - től más a ZsKF-en megvalósított program? SZ. E.: A ZsKF Gazdaság- és Vezetéstudományi Intézete 2012 szeptemberétől kapott felhatalmazást a vezetőségtől a részösztöndíj-program elindítására mind az öt nappali tagozatos szakán (emberi erőforrások, gazdálkodási és menedzsment, pénzügy-számvitel, nemzetközi gazdálkodás és gazdaságinformatikus szakokon). Ehhez az ösztöndíj rendszerhez épült fel a speciális mentorprogram, mellyel a hallgató teljesíteni tudja a részösztöndíj feltételeit. Sajnos a középiskolából kikerülve megszűnik a vezetőoktató, az osztályfőnök szerepköre. Ezt a hiányt pótoljuk mi főiskolai szinthez mérten. Kis létszámú csoportokat hoztunk létre, mindegyikhez egy-egy oktatót delegálva, akik felügyelik a közös munkát, motiválják, inspirálják a hallgatókat, és bármilyen problémával megkereshetik őket. R: Ez így tényleg egyedi. És ezért mit kell tenni? SZ. E.: Kialakításakor arra törekedtünk, hogy ezek a feltételek átláthatóak, világosak legyenek, ne tegyünk teljesíthetetlen terheket a hallgatók nyakába. Az elv egyszerű: minden félévben ki kell érdemelni a következő félév ösztöndíját, azaz vagy legalább 4,5-ös átlagot hoz a hallgató, vagy a félév tanóráinak több mint nyolcvan százalékát igazoltan látogatta. R: 4,5-ös átlag és 80% feletti óralátogatás? SZ. E.: Nem és. Vagy-vagy. Ha nem sikerül a 4,5-ös átlag, de rendesen bejárt az órákra, akkor is megmarad a kedvezményes tandíja. R: Túl vannak egy éven. Mit mondanak a tények és a tapasztalatok? SZ. E.: Az első évfolyamunk már a második vizsgaidőszakát is teljesítette. Az eredmények tükrében elmondható, hogy a korábbi évfolyamok - hoz képest a tanulmányi átlag szignifikánsan emelkedett, ami a kötelező órai jelenlétnek és a speciális mentorprogramunknak köszönhető. R: Rendben, ez érthető. És ez miért éri meg a ZsKF-nek? SZ. E: A gazdasági felsőoktatás piaca komoly átalakuláson megy át. Jelenleg minimálisra zsugorodik az államilag támogatott helyek száma sokkal kevesebb a Magyarországon továbbtanulni vágyó hallgató. A verseny a felsőoktatási intézmények között élesedik. Meg kell becsülni a jelentkezőket, és meg is kell tartani őket, tehát pluszt kell nyújtani; így lesz működőképes és kerek a rendszer, megéri a hallgatók - nak, és ha nekik megéri, akkor az intézménynek is. A magabiztos tudással rendelkező diplomás jó referencia mindkét félnek. A Zsigmond Király Főiskolán szerezhető elméleti és gyakorlati tudás, a mentorálás és a szakoktatói támogatás már útlevél a biztos jövő felé. Az intézményi részösztöndíjprogram teljes leírását a ZsKF hivatalos oldalán, a Felvételizőknek menüpontban olvashatják: További ösztöndíjakról érdek - lődhetnek az aloldalakon, aktív hallgatóink pedig a ZsKF Klub felületén keresztül böngészhetnek többek között ösztöndíjakról és pályázatokról. Vannay Zsuzsa: A ZsKF-en az órák gyakorlatorientáltak. A gyakorlat orientált képzés az egyik legtöbbet használt kifejezés napjainkban, ha az oktatásról esik szó. Az biztos, hogy nálunk az van, hiszen minden héten átbeszéljük az aktuális híreket a gazdaság és a munka világából. Fontos hírportálokra hívják fel a figyelmünket a kötelező és ajánlott irodalmak mellett. Nagy lehetőség, hogy külső hely - színekre is eljutunk, hiszen így testközelből ismerjük meg a HR-t. Bendő Viktória, Polgár Kitti, Zöld Zsuzsanna: Azért választottuk a ZsKF-et, mert a hirdetésekben azt olvastuk: Hallgatóbarát főiskola. Ez igen vonzó volt mindhármunknak. Eljöttünk az egyik nyílt napra, s akkor megerősödött bennünk, igen, olyan helyre szeretnénk járni, ahol odafigyelnek ránk, nemcsak arctalan hallgatók vagyunk. Most már azt is tudjuk, a hallgatóbarát azt jelenti, hogy megtanítanak mindarra, amit hasznosíthatunk a jövőben. Nincs ingyen jegy, mindenért megküzdünk, de jó dolog együttműködni a tanárral, egymással az órákon, pont úgy, mint majd a munka világában. Az emberi erőforrások szakot azért választottuk, mert az emberekkel akartunk foglalkozni, szeretjük a közösséget. A tudás mellett fontosnak tartjuk a gyakorlati oktatást. Szerencsénk volt, hogy elsőként vehettünk részt a HR a változó gazdasági és politikai/társadalmi Baroka Bianka: 2012 szeptemberében kezdtem el tanulmányaimat a ZsKF-en, a BGF-en eltöltött két év után. Eleinte furcsálltam a tanárok közvetlenségét, de pár hét alatt megszerettem az iskolát, és egyre boldogabb lettem. Kezdtem visszanyerni régebbi, vidám énemet. Újra megtanultam nevetni, visszatért a pozitív gondolkodásmódom. Rájöttem, hogy az iskolában jól is érezheti magát az ember! Mi is okozta ezt a változást? Elsősorban a tanárok hozzáállása. Nemcsak kedvesek, hanem ha problémám van, nyugodt szívvel fordulhatok hozzájuk. Az anyag átadása, visszakérdezése korrekt, úgy vélem, abszolút kellemes az oktató hallgató viszony. A tanárok felké - szültek, kellő figyelmet fordítanak arra, hogy az elmélet ne száraz ismerethalmaz legyen, hanem tanuljuk meg, mire is használhatjuk munkánk során. Az is jó, hogy az órák interaktívak, arra is odafigyelnek, hogy mindenki megszólalhasson ötletes feladatokban, szituációs játékokban, csapatmunkában próbálhassuk ki magunkat. A tanulmányi kirándulás, külső előadók meghívása is a gyakorlatorientáltság ékes példája. Szeretném, ha a jövőben még több ilyen élményben lenne részem, mivel ezek által jobban belelátunk abba a világba, ami majd ránk vár. A hallgatói élet felpezsdítéséből pár hónapja én is igyekszem kivenni a részem, így még inkább beilleszkedhetem a ZsKF életébe. Túlzás nélkül állíthatom, minden téren megerősítést nyertem, hogy a megfelelő helyen vagyok. MIÉRT IS A ZsKF? HALLGATÓI SZÖSSZENETEK közegben című kurzuson. A mos ta - ni fél évben a gyakorlat azt jelen - tette, hogy megismerhettünk munkaadókat, munkavállalói érdekképviseleti vezetőket. Foglalkoztat bennün ket, hogy talán valamelyik szervezethez megyünk gyakorlatra. 6 PÁLYA NYÁR PÁLYA NYÁR 7

6 Tudományos élet Tudományos élet Társadalmi vizsla Bölcsészképzési irányok a ZsKF-en MI LESZ VELED PÁN PÉTER? A ZsKF Társadalomtudományi Kutatóközpontja lassacskán hét éves, 2006 szeptemberében alakult. Sok-sok, a gyakorlatban alkalmazható kutatás, módszertani újítás után most egy merész kísérletbe kezdett: míg az eddigi tevékenységei inkább a praxist szolgálták, a főiskola stratégiai döntéseit segítették háttér-információkkal, addig a nemrégiben létrejött Rétegződéskutató Csoport elméleti kutatásokra vállalkozik. Az elmúlt évtizedek során korszakos változások figyelhetőek meg mind a társadalmi egyenlőtlenségek növekedésében, a társadalom rétegződésének egyre bonyolultabbá válásában, mind pedig az egyéni életutak alakulásában. A kutatócsoport az újonnan felmerülő kérdésekre új válaszokat keres olyan területeken, mint a hallgatók munkába állása, a családalapítás és a gyermekvállalás időzítése, illetve a tanuláshoz való viszonyuk. Különösen izgalmas az úgynevezett Pán Péter szindróma, amely arra utal, hogy a mai fiatalok mintha sohasem akarnának felnőni : egyre csak késleltetik a felnőttek világába való belépést Kutatásaink során ezekre a dilemmákra az életutak alakulásának tudományos igényű vizsgálatával remélünk válaszokat. (A részleteket lásd a ZsKF honlapján: ) FELSŐOKTATÁS ÉS MUNKAERŐPIAC EGYÜTT VAGY KÜLÖN? Mind jobban elszakadni látszik a felsőoktatás a munkaerőpiactól. Az egyetemek, főiskolák legnagyobb dilemmája manapság: tudomány vagy gyakorlat? Vagyis a munka és felsőoktatás világa között kialakuló szakadékot a képzés elméleti színvonalának emelésével vagy inkább a gyakorlatiasabb oktatással lehet áthidalni? És főképpen: hogyan? A ZsKF pályakövető rendszere erre a dilemmára kínál megoldást: a párbeszédmodell révén pontos és jól használható információkra tesz szert végzett hallgatói sorsáról valamint a munkáltatók igényeiről. Ennek révén úgy alakítja képzését, hogy az mindinkább megfeleljen az elvárásoknak: az információkat oktatói révén visszacsatolja a tanításba, de a munkáltatók számára is. Kísérleteinkkel a felsőoktatás egyfajta paradigmaváltásának irányát jelöljük ki: a munkaerő-piachoz alkalmazkodó azzal párbeszédet folytató, egyenrangú félként együttműködő nyitott felsőoktatás rendszerét, amely komplex módon képes felkészíteni hallgatóit arra, hogy megfelelő válaszokat adjanak a mind bonyolultabb világ összetett kihívásaira. (A részleteket lásd: Kabai Imre Kenéz Anikó Krisztián Viktor: Felsőoktatás és munkaerőpiac. Párbeszéd a kompetenciák nyelvén: a ZsKF diplomás pályakövetésének jellegzetességei. Elhangzott A gazdaságpolitika mágikus négyszöge című konferencián a Pázmány Péter Katolikus Egyetemen, november 15-én.) HOGYAN TOVÁBB, EURÓPA? José Manuel Barroso nyilatkozata szerint nemzedékünk még soha nem élt meg ekkora gazdasági válságot: napjainkban az ipari termelés az 1990-es években tapasztalt szintjére esett vissza, Európa aktív lakosságának 10%-a, azaz 23 millió ember munkanélküli! A válság felszínre hozta az európai gazdaság alapvető hiányosságait. A szakértők szerint a kilábalás egyik kulcsfontosságú tényezője az emberi erőforrás képzésének kiterjesztése és fejlesztése, a képzés minőségének javítása. A cél tehát az, hogy az európai felsőoktatási intézmények a társadalom és a gazdaság számára értékes tudást alkossanak, összekössék az oktatást, a kutatást és az innovációt a szélesebb közösséggel. E tudásháromszög eszméjében egy olyan Európa szerepel, ahol a tudásépítés hatásai a társadalmi és gazdasági fejlődésben mérhetők le. De hogy igazán mit is jelent a versenyképesség egyéni és társadalmi oldalról, mit tekint a munkaerőpiac annak, erre a kérdésre keressük a ZsKF Társadalomtudományi Kutatóközpontjában a választ. És talán nem is eredménytelenül: főiskolánk diplomás pályakövetési rendszere az European University Association (EUA) vélekedése szerint egyike a legjobbaknak Európában, és erre méltán büszkék lehetünk! A VALLÁSTUDOMÁNY MŰHELYEI AZsigmond Király Főiskolán művelt és oktatott műveltségi területek közt továbbra is az egyik legszínesebb, legsok - rétűbb a vallástudományok által tanulmányozott. A vallás maga hallatlanul komplex jelenség. Emberek, közösségek életét hatja át, fog - lalja keretbe, formálja, alakítja nap mint nap. Kultuszok, szokásrendszerek, erkölcs, magatartási útmutató és még ki tudja mi minden képezi tartalmát. A vallásfilozófia, vallástörténet, valláspszichológia, vallásszociológia, vallásetnológia, vallási néprajz csak néhány azokból a tudományokból, amelyek ezt a sokrétű jelenséget tanulmányozzák. Ezekbe lehet belemélyedni kurzusainkon. Az itt működő tudományos műhelyek közül kiemelkedik a Vallástudományi Szemle című folyóirat. Idén már a kilencedik évfolyam számait adjuk közre. Országszerte, de a határokon kívül is ismert és elismert orgánum. Sokrétű rovatstruktúrájában új elem például a Vallási közösségeink rovat. Ebben eddig a jezsuita rend tevékenységéről adtunk képet, legutóbbi számunkban pedig a bencések életét mutatja be Várszegi Asztrik püspök-főapát. De emellett tanulmányokat is közlünk, a most következő számban például az OTDK országos döntőjén a vallástudományi szekcióban győztes dolgozatokat. Forrás rovatunk itthon még nem ismert anyagokat közöl, legutóbb például egy egyiptomi jósfeliratot, amely jelenleg csak fénykép formájában ismert, eredetijéről nem tudni, hol található. A Hírek, Recenziók, Vallástudós életpályák, Tudományunk története és műhelyei rovatok anyagai teszik színessé számainkat, melyekből a tudományterületek vitáit közel - hozó Disputa rovat sem hiányzik. A számok bemutatóit igyekszünk a tanév ritmusához igazí - tani, a következőre június végén kerül sor. Magyar Vallásszemiotikai Konferencia. Ez is egy a stabil vallástudományi műhelyek közül. Idén május 31-én már negyedik alkalommal rendeztük meg. A szemiotika a jelekkel, jelrendszerekkel fog - lalkozó tudomány. Természetes tehát, hogy a vallás, mely rengeteg szimbó lumot, jelet használ, szinte önálló szegmentumot igényelt magának az e területen folyó tudományos tájékozódásból. A Lady Gaga jelenségtől az ókori szarkofágokon szereplő jelekig, az új vallási mozgalmak jelképeitől az ősi szimbolikákig terjed a vizsgált jelenségek köre. A főiskolai szorgalmi időszak záró aktusának is tekinthető konferenciára általában nagyszámú érdeklődő hallgató előtt kerül sor, és az ország neves tudósainak előadásai képezik a program tartalmát. Mind a bemutatott műhelyek rendezvényeire, mind pedig az ezekhez vezető ismereteket megalapozó kurzusainkra szeretettel várjuk már meglévő, vagy most közeledő, érdeklődő hallgatóinkat. S. Szabó Péter tanszékvezető egyetemi tanár, a Vallástudományi Szemle főszerkesztője A Vallástudományi Szemle korábbi számait a ZsKF oldalán keresztül online formában is elérhetik, díjmentesen letölthetik: A Vallástudományi Szemle (A részleteket lásd a ZsKF honlapján: ) A ZsKF Kutatási Igazgatóság munkáiról bővebben itt olvashat: A ZsKF Diplomás Pályakövető Rendszeréről pedig itt olvashat: 8 PÁLYA NYÁR PÁLYA NYÁR 9

7 Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája A GENERÁCIÓK FŐISKOLÁJA avagy nyugdíjas képzések a ZsKF-en Idén tavasszal már negyedik félévébe lépett a Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája. A nappalis és a levelezős diákok ebből annyit vehetnek észre, hogy időnként megtelik idősekkel a főiskola, akik nagyon jókedvűen csevegnek a folyosókon a diákokkal és egymással. A projektről kérdeztem bővebben Jászberényi József intézetvezetőt. Kapcsolat: Dr. Jászberényi József A NYÓA ebben a félévben nagykorúvá vált. Ezen azt értem, hogy nemcsak az Európa teremben zajló ingyenes előadásokon volt átlagosan 300 fő fölött a részvétel, hanem 31 tanfolyamot is el tudtunk indítani. Ezek közül négyet ingyenesen, mivel a Coca-Cola Magyarország egymillió forinttal támogatta a Kreatív írás, a Szenior önkéntesség, a Környezetegészségügy és a Környezetpolitika tanfolyamokat. Ezenkívül volt kihelyezett képzésünk Gyömrőn, Szentendrén, Pestlőrincen és a Bálint Házban is. Mi a jövő, hogyan folytatódik a program? Egyrészt további önkormányzatokkal is tárgyalásban va - gyunk. Másrészt a Szentendrei Önkormányzattal közösen elindítottuk az Aranykorközpontot, ahol ZsKF-es önkéntesek is dolgoznak az információs irodában, amely a helyi nyugdíjasoknak nyílt. Ezenkívül nagyon szeretném a továbbiakban bővíteni a szponzori kört, ezért aki tud segíteni ezen a területen, azt is szívesen látom. A fő célom az, hogy stabil szponzori háttérrel minden tanfolyam ingyenes legyen, így az eddiginél sokkal többen járhatnak a képzésekre. Mi a helyzet főiskolánkon az országban elsőként elindított Andragógia MA-specializációval, a geronto-andragógiával? Köszöni, jól van: tavasszal kapott diplomát az első két végzős hallgató ők már hivatalosan is szervezhetnek idősképzéseket. Azonnal be is vontuk őket a nyugdíjas képzésbe: Kovács György közösségépítés, Baranyi Éva szenior önkéntesség tanfolyamot tartott nyugdíjasainknak, nagy megelégedésre. Magas rangú vendég a Nyugdíjas Akadémián Május 30-án, csütörtökön a ZsKF nyugdíjas akadémiájának záróelőadását Tove Skarstein norvég nagykövet - asszony tartotta. A félórás prezentációban a politikatudományi és gazdasági végzettségű vezető diplomata elemezte a norvég szociálpolitika vívmányait és a változó kormányok ellenére folyamatos karakterét. A nagykövet asszony a főiskola vezetésének kíséretében megtekintette az intézmény legfontosabb egységeit is, s nagyon jó véleménnyel volt az itt folyó képzésekről és kutatásokról. Bízunk abban, hogy a kapcsolat gyümölcsöző lesz mind a pályázatok, mind a majdani közös kutatási projektek terén. A Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája IV. félévének diplomaosztóján 372 hallgató kapott az aktív részvételről szóló elismerő oklevelet. Az V. félév várhatóan szeptember 20-án indul. Addig azonban nem áll le a tanulás: a Nyári Szenior Egyetemre június 10-éig lehet jelentkezni a főiskola Jegyzetboltjában. 10 PÁLYA NYÁR

8 ZsKF na p ZsKF na p ZSIGMOND NAP 2013 Ebben az évben is megünnepeltük intézményünk névadójának napját, és a szokásokhoz híven idén is kellemes hangzavarral örvendeztettük meg Óbuda lakosságát. Ha ott voltál, tudod, hogy megint utánozhatatlan élményben volt részed, ha nem, akkor az ezekről maradtál le! garázsvásár Kőváry Barna és az AHU előadása Győrfi Pál interaktív előadása (Amíg a mentő megérkezik) Dr. Zacher Gábor toxikológus párbeszédje (DROGmatika) Miss ZsKF 2013 Rekop György élménye a fogorvosnál és a proktológusnál Majka & Curtis Jövőre is várunk mindenkit szeretettel! 12 PÁLYA NYÁR PÁLYA NYÁR 13

9 HÖK Kupon A TE HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZATOD A világ egyetlen főiskolája és egyeteme sem tehet érted többet, mint hogy segít neked segíteni önmagadon. Frank Bettger SHOPPING Mi is az a HÖK? Miért van rá szükség? Mik a feladatai? Biztos sokatokban felmerültek már e kérdések, igyekszünk most megválaszolni ezeket. Két célja van a HÖK-nek. Az egyik, hogy gondoskodjunk arról, mindenki kellemesen töltse el az idejét az órákon, azokon kívül pedig fergeteges bulikkal és programokkal szolgálhassunk. Szeretnénk elérni, hogy minden percét élvezzétek a Zsigmond Király Főiskolán eltöltött időnek. A másik ok, amiért létrejöttünk, hogy képviseljünk titeket az iskola vezetősége előtt. Amikor a főiskola meghozza döntéseit, fontos annak biztosítása, hogy a ti álláspontotokat is figyelembe vegyék. Ezt úgy biztosítjuk, hogy minden ülésen részt veszünk, élünk a szavazati jogunkkal, és folyamatos visszajelzést adunk nektek. A képviselői testület jelenleg 8 tagból áll, akik választás útján kerültek be. A pozíciókat egymás közt osztottuk fel, annak megfelelően, hogy ki milyen irányú tapasztalattal rendelkezik, vagy milyen téren szeretne még fejlődni. Fontos, hogy a Hallgatói Önkormányzathoz érkező forrásokkal megfelelően gazdálkodjunk, és olyan programok - ra vagy szolgáltatásokra költsük, amik a legjobban érdekelnek benneteket. Ha úgy érzed, van egy projekted, amit érdemes lenne megvalósítani a főiskolán, ne habozz, keress meg minket, örömmel hallgatjuk meg elképzeléseidet! Miben tudunk még segíteni? A nehezebb helyzetben lévő hallgatóknak abban, hogy könnyebben igazodjanak el a támogatások és ösztöndíjak útvesztőjében. A kollégiumi elhelyezés kapcsán is fordulhattok hozzánk, ne feledjétek, hogy nem vagyunk messzebb tőletek, mint egy telefon, egy vagy csak egy kopogás az iroda ajtaján. Ha kérdésetek van, ne késlekedjetek. Szükségünk van rád ahhoz, hogy felfrissítsük a hallgatói életet! Lájkold a ZsKF HÖK hivatalos facebook oldalát, ahol mindig értesülhetsz a legfrissebb prog - ramjainkról, vagy az éppen aktuális kérdőíveinkre tudsz választ adni, amivel nagyban segíted a munkánkat. Azt gondolhatod, a te szavazatod nem tűnik soknak, de amikor az összes hallgató összefog, akkor nagy dolgokat is el tudunk érni! Hol találtok meg? 14 PÁLYA NYÁR A B12-es teremben, nyitvatartási időben, vagy a címen éjjel nappal. Aki telefonon szeretne minket elérni, az tárcsázza a as telefonszámot. Fb oldalunkat a következő linken találjátok: https://www.facebook.com/zskf.hok. A tagok bemutatkozását elolvashatjátok a ZsKF honlapon a HÖK fülre kattintva. Az itt megjelent cikk a szerzők magánvéleményét képviselik, így azok tartalmáért sem a főszerkesztő, sem a Zsigmond Király Főiskola felelősséget nem vállal. KUPONOK AMENNYIBEN VAN REMEK KAPCSOLATOTOK EGY ÁLTALATOK IS KEDVELT ÜZLETHEZ/SZOLGÁLTATÓHOZ, AKI SZERETNÉ, HOGY A PÁLYA MAGAZINBAN TALÁLHATÓ KUPONOK KÖZÖTT AZ Ő AJÁNLATA IS OTT LEGYEN, AKKOR KÉRJÜK, EZT OSSZÁTOK MEG VELÜNK, ÉS MI MEGPRÓBÁLJUK BECSEMPÉSZNI ŐKET AZ ÚJSÁGBA. KÖSZÖNJÜK!

10 Kupon Kupon Sminktetoválás 20% kedvezménnyel 20% Eredeti ár: Ft, Kupon ár: Ft Novákovics Éva (kozmetikus) 1039 Budapest, Boglár u. 1. Tel.: 06/70/ óra stúdiófotózás Palkó Kata (fotográfus) Eredeti ár: Kupon ár: Telefon: 06/30/ % kedvezménnyel Hajvarázs Fodrászat Musztajbasity Krisztina 1039 Bp., Juhász Gyula u. 10. Telefonszám: 06/20/ % Mosás, hajvágás és szárítás 20% 3D műszempilla 50% kedvezménnyel 50% Eredeti ár: Ft Kupon ár: Ft Kossa Zsuzsa, mesterkozmetikus ParkHair Szépségszalon, 1132 Budapest, Victor Hugo u. 32. Telefonszám: 06/30/ Green Smoke Elektromos Cigaretta 20% kedvezménnyel vásárolhatsz Starter Kit, Intro Kit és Intro Box kezdőcsomagokat márkaboltjainkban személyesen vagy a webáruházban a ZSKF20 kuponkóddal. Beváltható: Budapest, II. kerület, Fő u. 79. Budapest, XI. kerület, Karinthy F. út 12. Szombathely, Kőszegi u. 5. greensmoke.hu Tel: VÁLTS ZÖLDRE TE IS!20% Ha kíváncsi vagy a saját készítésű ruháimra, lájkold az oldalam: és ha elnyerte a tetszésed, akkor élőben is megtekintheted a kínálatot, és vásárolhatsz 1-2 egyedi darabot, ha eljössz hozzám, cím és időpont egyeztetése után facebook üzenetben. Ezzel a kuponnal pedig minden ruhámból 500 Ft kedvezményt kapsz! Zselés műköröm készítése 20% 20% kedvezménnyel Pompei Nails Körömstúdió Hlinka Zsu 1039 Budapest, Juhász Gyula u. 10. Telefonszám: 06/20/ AUTÓT LOPTAK, LOPNAK ÉS FOGNAK LOPNI! A Bullock pedálzár segítségével, Európa legjobb mechanikus lopás - gátlójával mindez megelőzhető. Ne bízza a véletlenre! Tesztek és elérhetőségek: A kupon 15% kedvezményre jogosít. 15% A napközben kávéházként, esténként pedig színházként működő szalon műsorán színházi és irodalmi estek, koncertek, könyvbemutatók szerepelnek. Jegyek: Egyedi kerámiaékszerek 10% közvetlenül a műteremből, 10% árengedménnyel! Hangulat söröző ZsKF-es diákkal a csapolt sör 10%! 10% Mindez néhány lépésre az iskolától! 1039 Budapest, Hadrianus utca 7. GATTER FOGADÓ 15%-os kedvezmény! 9942 Szalafő, Templomszer 21. Tel: 06 (70) MOZAIK RUHA 15% Somody Bea egyedi tervezésű, redesign mozaikruháiból 20% 20% kedvezményt biztosít ez a kupon. Érdeklődni: Beváltható: Wamp Hold Bolt, Esztergom Crystyl bolt Szentendre Mozaikruha műhely Pilismarót, Köztársaság tér 9. DESIGN! HUMOR! EGYEDISÉG! Használati- és dísztárgyak kerámiából, porcelánból. Kérésre egyedi darabok legyártása, felirattal, a kívánt színben, méretben. E kupont 15% értékben beszámítjuk! 15% Elérhetőség: Lantos Judit judit 16 PÁLYA NYÁR PÁLYA NYÁR 17

11 Játék Nyerj ZsKF-es bögrét, pendrive-ot vagy esőkabátot a ZsKF Ereklyecenter jóvoltából! Korábbi nyertesek: Nagy Imola, Orawetz Ágnes, Kovács Attila A ZsKF-es karszalagos pendrive átvehető a PRMC-ben, az A22/2-es szobában Beküldés: Beküldési határidő: augusztus PÁLYA NYÁR 19

12 Ajánló Ajánló PÁLYA NYÁR 21

13 Ajánló Ajánló A MOSOLY MIÉRT MOSOLYGUNK? KINEK MOSOLYGUNK? HOL ÉS MIKOR MOSOLYGUNK? Ekérdésekre ezer meg egy választ találhatunk, azonban az biztos, hogy ez az ap - rócska gesztus az egyik legerősebb fegyverünk. Sokan tartják, hogy ez csak egy görbe vonal, mely képes egyenesbe hozni mindent. De vajon tényleg mindent? Hisz mit is jelent a mosoly? Érzelmek kifejezését? Vagy talán épp visszacsatolást várunk az emberektől e kifejezésre? Mert ez a kis vonal megváltoztathatja egy másodperc alatt egy, két vagy akár rengeteg ember életét is. Képes egy szempillantás alatt a mennyekbe repíteni, de akár a pokol mélyére taszítani is. Mert vajon mindig őszinte ez az érzelemkifejezés? Hiszen kivel nem történt már meg, hogy egy szituációban épp a várt válasz ellentétét kapta? És persze nem szabadott kifejeznie azt a temérdek gondolatot, ami akkor a fejében kavargott, így csak egy egyszerű keserű mosolyt erőltetett az arcára, ám legbelül a lelke zokogott. Az ilyen mosolyt véleményem szerint senki nem szereti. Senki. Léteznek azonban azok a mosolyok is, melyekben tényleg mágikus erő rejlik. Amelyek egy teljesen új életet képesek magukkal hozni. Egy olyan életet, ahol nincs többé magány, nincs olyan út, melyen egyedül jársz, csak olyan, hogy a mosoly, amit adtál, visszatér hozzád. És nem csak a másik ember arcáról. A szeméből is. Mert lehet, hogy az arcod - ra rá tudod erőltetni a mosolyt, de a szem mindent elárul. A mosoly legszebb fajtája az, mely kifejezi azt az örömöt, boldogságot, büszkeséget, elégedettséget, ami majdnem szétfeszíti a mellkasod. Szeretnéd mindenkinek elkiáltani az örömödet, de ehelyett csak mosolyogsz mindenkire a HÉV-en, a villamoson, az utcán, a boltban Adva ezzel egy okot az embereknek, hogy ők is mosolyogjanak. Mosolyogj, és a világ visszamosolyog rád! És ne csak akkor legyél boldog, ha valamilyen nagy dolog történt veled! Próbálj meg minden napban sok olyan apró örömforrást találni, ami mosolyra húzza a szádat! Hidd el, egy idő után teljesen máshogy fogod látni a napjaidat, sőt, egy idő után az egész életedet is! Mert a mosoly nem csak egy vonal! A mosoly fegyver, amely legyőzi a keserűséget, az irigységet, a félelmet, másokat, és főként ÖNMAGADAT! Mosolyra fel! Guzmics Júlia A ráncok csak azt jelzik, hol a mosoly helye. /Mark Twain/ A ZSKF LEGSZÍNESEBB HALLGATÓJA Borsodi-Nagy Bernadett. Ellentétben a nevével, termete kicsi, kreativitása viszont annál nagyobb. Amikor először találkoztam vele, karja tele volt szebbnél szebb színes ékszerekkel. Fülében minden nap más fülbevalót láttam, ahogy ma is ceruza, olló, legó, virág, papucs és minden más, amit csak el tudtok képzelni. A főiskola nemcsak azért lehet rá büszke, mert nagyon jól teljesít a félévek során, hanem mert maga készíti tarka ékszereit. Karkötők, fülbevalók, díszek, képek, gyűrűk, nyakláncok különféle technikákkal. Amilyen változatos a repertoár ezekből a kincsekből, legalább ilyen sokfélék az anyagok és az eljárások, amiket az elkészítésükhöz használ. Megtalálható nála a gyöngytől a szalvétán és textilen át a gyurmáig minden. A szalvétatechnikát is alkalmazta nem egyszer. Emellett hihetetlen képzelőerővel is rendelkezik. Egy alkalommal sárkányt láttam készíteni gyöngyökből. Fantasztikusan nézett ki! A lego iránti szenvedélye annyira hatalmas, hogy fülbevalón és karláncon kívül egy egész készlete található otthon. A puzzle-t pedig, miután teljesen kirakta, bekeretezi, és képként tárolja a falon. Az üvegfestészetet is kipróbálta már, és igazán tehetséges ebben a művészeti ágban is. Az elkészült kép A Szépség és a Szörnyetegből való. Ha úgy érzitek, kedvet kaptatok ilyen ékességek viselésére, keressétek fel nyugodtan! Balog Eszter folytatás a zskf-bp.blog.hu oldalon KÖNNYED, NYÁRI SÜTÉSI-FŐZÉSI TIPPEK EGY folytatás a zskf-bp.blog.hu oldalon IGAZI PROFI TOLLÁBÓL VIRÁGBA BORUL A KAMRA 2012 áprilisában debütált a Virágos Magyarország a budapesti Katona József Színház Kamrájában. A siker a bemutató óta töretlen, és folyamatos a teltház. Köszönhető ez a tehetséges rendezőnek, Kovács Dánielnek, aki Vinnai Andrással közösen írta a darabot, és a kiváló művészeknek. Ez a kétrészes operett erősen reflektál a mai magyarországi helyzetre, teszi mindezt bájosan és olyan humorral, hogy nem telik el öt perc nevetés nélkül. A történet szerint Tunyándon járunk, ahol utolsó állomásához érkezett a nagyszabású ünnepségsorozat, a SZÍVÜNK, avagy a Szent István Vándorünnep Nemzeti Kincseinkből. Az ünnepség záróakkordjaként a helyi virágkötőt, Nyulassy Violát (Ónodi Eszter) kérték fel a szent korona megformálására virágból. A helyi közmunkásokból verbuválódott néptánc csoport pedig a kultúrházban készül a televízió érkezésére. A nagy alkalomra visszatér a faluba Szigeti Jácint (Ötvös András), Viola egykori szerelme, aki mint vidékfejlesztési kormánybiztos felügyeli az eseményeket. A helyi kiskirály, Bölcső Sándor (Elek Ferenc) azonban veszélybe sodorja az ünnepség sikerét. A falut markában tartó kapzsi Bölcső úr beszedte ugyan az önkor - mányzattól a virágokra szánt három milliót, azonban nem adott cserébe semmit, így se virág, se pénz. Az esemény meghiúsulni látszik, és félő, hogy a falu szégyenben marad. Azonban a helyiek megelégelik a szívtelen vállalkozó ténykedéseit, és közös erővel, no meg persze némi politikai ráhatással sikerül móresre tanítaniuk őt. Az előadás végére minden jóra fordul, és minden szív megtalálja a párját. A darab 2012-ben a Vidor Fesztiválon díjat nyert az operett műfajának megújításáért. Minden megvan benne, amit egy szokványos ope - rettől várnánk, azonban a modern felfogás miatt még azok is élvezhetik, akik amúgy nem kedvelik az operett műfaját. A darab rávilágít jelenünk társadalmi és politikai problémáira. A színészek mindegyike más és más karaktert jelenít meg, egytől egyig kiválóan. Nyulassy Viola (Ónodi Esz - ter), a virágkötő problémái elől minden alkalommal külföldre menekül. Nyulassyné Ibolya (Bodnár Erika) a tehetetlen polgármester asszony, akit sakkban tart a helyi vállalkozó. Szigeti Jácint (Ötvös András) kormánybiztos a volt focista, aki nagy eszmékről szónokol, és bőszen hirdeti az összefogás és a nemzeti értékek eszményeit. Drevenka Norbert (Tasnádi Bence) személyi asszisztens a városi ficsúr, aki allergiás a vidékre, és okostelefonnal fotózza magát a falusi környezetben. Kovács Rózsi (Pálmai Anna), a vidéki néptáncoktató hozza a falusi virtust. Bölcső Sándor (Elek Ferenc) a helyi kiskirály, aki markában tartja a falut és a polgármestert. Bölcső Nikoletta (Borbély Alexandra) az együgyű kislány, akit csak a csillogás érdekel, és minden vágya, hogy beke rülhessen a televízióba. Nyulassy Pista (Kocsis Gergely) reménytelenül szerelmes a Bölcső lányba. Hajmási B! Péter (Rajkai Zoltán) a helyi polgárőr, aki katonás szerelésében, kackiás bajusszal, tarsolylemezzel az oldalán, magyar zászlós pólóban (rém)uralma alatt tartja a közmunkásokat. Ez az ízig-vérig kortárs operett felhőtlen szórakozást kínál két felvonásban. Az előadás végére a szereplők a szívünkhöz nőnek, és kifelé jövet dúdolgatjuk a fülbemászó dallamokat. Garantáltan nem okoz csalódást annak, aki jegyet vált rá. Horváth Nikolett 22 PÁLYA NYÁR PÁLYA NYÁR 23

14 Ajánló DUE KÖTELEZŐ FILMJEINK 4. TANKOS ROMANTIKUS Kötelező filmjeinknek gyűjteménye szépen bővül Pályáról Pályára. Keresztülborzongtuk magunkat a némafilm korszakán, és megtudhattuk, milyen a klasszikus western. A fegyverektől és a csatározásoktól ezúttal sem szeretnék eltávolodni, így most háborús filmekből fogok szemezgetni, amelyekbe tanulmányaink során rendre belebotlunk. Ez persze nem is csoda, hiszen igen népszerű filmtéma a háború. Ki ne látott volna már legalább egyet a Piszkos tizenkettő (1967), a Kelly hősei (1970), a Bíbor és fekete (1983) vagy a Ryan közlegény megmentése (1998) közül. Vagy akár ki ne ismerné fel a Híd a Kwai folyón (1957) híres füttydallamát. Nézzük hát most meg, hogy mely filmekkel kell tanulmányaink során mindenképp megismerkednünk! A hadifoglyok a háború híreit hallgatják rádión, színi előadásra készülnek, és alagutat ásnak, hogy megszökhessenek... izgalmas és humoros, a mai napig kellemes szórakozást adhat, annak ellenére, hogy Renoir nem az akciókra alapozta alkotását. Jean Gabin és az akár némafilm-rendezőként is ismerős Erich von Stroheim (Gyilkos arany) alakítása pedig parádés. amikor először találkozott vele, maga előtt látja a leghíresebb képeket Humphrey Bogarttal és Ingrid Bergmannal, hallja a szállóigévé vált mondatokat, akkor is, ha még soha nem látta a filmet. És ha ez utóbbi csoportba tartozik, érdemes mihamarabb pótolni ezt, mert valóban felejthetetlen élményben lesz része. Igazi tankos-romantikus, amely nem csak háborús kalandfilm, de izgalmas krimi, bájosan humoros, és egyáltalán nem túlzóan csöpögős. A történet szerint Casablanca a menekülők központja, ugyanis nem tartozott a németek által uralt Franciaországhoz. Ide vezet mindazok útja, akik az Egyesült Államokba próbálnak eljutni a háború alatt. Az élet látszólag gondtalanul zajlik az éjszakai mulatókban, ahol viszont nagyban folyik a vízumok feketekereskedelme. Ide érkezik Strasser őrnagy, az SS tiszt- RÖPKE INTERJÚ PÁL DÉNESSEL A 20. DUE SAJTÓFESZTEN Rengeteg gumis karkötő, annál is több színes lufi, kérdőívek és ajándékok sokasága meg persze a szakma krémje, tehetséges fiatal pályakezdők, díjak, elismerések és szórakoztató programok! Igen, idén így zajlott a 20. jubileumi Országos Ifjúsági Sajtófesztivál a Millenárison! A NAGY ÁBRÁND (1937) A nagy ábránd Jean Renoir leghíresebb munkája ban még a Brüsszeli tizenkettő listájára is felkerült, amely minden idők 12 legjobb filmjét tartja számon. Az első világháborúban, egy német hadifogoly-táborban játszódik a történet. Meghatóan, már-már talán kissé irracionálisan mutatja be, volt olyan a világ valamikor, hogy még a háborúban is számított az emberi élet. Tiszteletben tartották az ellenséget, annak előkelő származását is. A hadifogolytábor pedig nem rabokról és őrök - ről szólt, hanem inkább különös módon össze - hozta az embereket, baráttá tette az ellenségeket. És ennek a valóságában jó hinni. KÖDÖS UTAK (1938) Marcel Carné filmjének szintén Jean Gabin a fő - szereplője, s a háborús körülmények között zajló eseményeknek ugyancsak nem az akció a lényege. A cselekmény maga inkább csak háttér, a melodráma az igazán fontos. A főszereplő dezertőrnek ezúttal nem a kalandjai kerülnek középpontba. A lírai realizmus műveinél a Ködös utak esetében is szépen megfigyelhető, hogy igen fontos a környezetábrázolás. Általában stúdióban forgattak, így rendkívül hangsúlyos szerephez jutott a látványtervezés. A Ködös utak díszlettervezője Trauner Sándor (Alexand - re Trauner), magyar származású, Oscar-díjas művész. Louis, I think this is the beginning of a beautiful friendship. CASABLANCA (1942) A Casablanca nem is csak a főiskolán kötelező film, de talán kötelező magához az élethez is. Meg merem kockáztatni, hogy ha valahol a marokkói város neve elhangzik, az emberek nagy része a filmre asszociál. Eszébe jut az élmény, je, hogy két náci tiszt halála után nyomozzon. Ez pedig elindítja az izgalmas kalandok sorát. Érdekessége a filmnek, hogy rendezője, a magyar Kertész Mihály (Michael Curtiz) az Oscardíjat is elnyerte munkájáért. A filmet egyébként teljes egészében Hollywoodban, stúdióban forgatták, látványvilága mégis (vagy talán pont ezért) magával ragadóan egzotikus. Láthatjuk tehát, hogy nemcsak akcióban, kalandokban bővelkedő háborús filmeket gyártottak a filmművészetben, hanem olyanokat is, amelyek ennél sokrétűbb értékeket vonultatnak fel. Legközelebbi számunkban magyar vizekre evezünk, a magyar filmtörténet remekeiből fogunk válogatni. Andrásfai Eszter Életem első DUE rendezvényén vehettem részt május 10-én, ahol jelentettem időjárást, kaptam karkötőket, készült rengeteg fénykép, de ami a legfontosabb, hogy olyan szakmailag is elismert közszereplőkkel találkozhattam, mint például Vujity Tvrtko, Pataki Zita, D. Tóth Kriszta, D. Tóth András és Azurák Csaba. A közönségtalálkozók keretében lehetősége nyílt minden érdeklődőnek, hogy nagyra be - csült példaképével, kedvenc előadóival személyesen, olykor családias légkörben folytathasson beszélgetést, és tudjon meg még többet róluk. Természetesen az autogramok, közös fotók és rövid interjúk sem maradhattak el Rám, a nemrég országos hírnévre szert tevő Voice-győztes, Pál Dénes szánt néhány percet, hogy jobban megismerhessem, és a kérdéseimet feltegyem neki. Írtál már saját dalt, amit megjelentetsz az albumodon? Igen, tervben van most egy dal. Ez jelenleg úgy áll össze, hogy a dalt megírták, a szöveg még javításokon megy át. A későbbiekben írok dalokat, legfőképpen magát a szöveget írom, én nem vagyok dalszerző. Előtte is írtam már szövegeket, és szeretném, hogy majd ebből va la - melyik megszólaljon. Mondtad, hogy hobbid a fotózás és a rajzolás. Esetleg ezen a téren szeretnéd magad továbbfejleszteni? Úgy érzem, hogy amatőr szinten megmaradok hobbifotósnak, nem szeretnék ezekkel komolyabban foglalkozni. Maximum autodidakta módon fejlesztem magamat, de ezekkel kapcsolatban nem szeretnék iskolát elvégezni. Megmaradnak hobbinak. Érdekel téged a színészkedés? Abszolút. Én egy amatőr társulatban kezdtem, ott főleg a színészkedés tetszett meg először, utána jött be az ének és most inkább teret nyert az ének. De nagyon szeretem a musicaleket vagy éppen a prózai darabokat, ezekben szeretnék a későbbiekben dolgozni. Elvállalnál egy musicalszerepet, ha fel - kér nének rá itt a fővárosban? Nagyon örülnék neki. Felköltöztél már Budapestre, vagy még ingázol? Nem, még ingázom, ez még folyamatban van. Remélem, júniusban már itt leszek Pesten. Azt olvastam, hogy Ákos a kedvenc magyar előadód, de még nem hallottalak tőle énekelni. Nem is fogsz? Vagy csak szereted, de nem dolgozod föl? Szerintem nagyon nehéz egy Ákos-dalt úgy előadni, ahogy tényleg illene. Lehet, hogy nagy feneket kerítek a dolognak, de erre én nagyon szeretek rákészülni. Úgy érzem, hogy még egy kicsikét kell ahhoz fejlődnöm, hogy kellőképpen el tudjak énekelni egy Ákos-slágert, nemcsak azért, mert énekelek, hanem mert sze ret - ném, ha az igazán jól sikerülne. Illetve, hogy ha hozzá eljut, akkor ő is pozitívan fogadja. Vagy esetleg egy közös duett? Vagy esetleg egy közös duett. Már több nyelven hallottunk énekelni, franciául, angolul, olaszul. Beszéled is ezeket, vagy csak betanulod, és tudod mit jelent a szám? Abszolút tudom. Mindig utánanézek, de legfőképpen az angol az, amit a középsuliban sikerült elsajátítanom. Lehet, azóta már sok mindent felejtettem, de ez áll közel hozzám. A francia nyelvvel meg csak ismerkedtem. A riport után Agárdi Szilvivel lépett fel Dénes, hogy méltó és színvonalas előadással zárják le a Sajtófesztivált. Közös duettben és egyénileg is bizonyították tehetségüket a színpadon. Mindketten nagyon közvetlenek és barátságosak voltak,szívesen fogadták a rajongók hadát. Marosi Barbara Martina 24 PÁLYA NYÁR PÁLYA NYÁR 25

15 International International ERASMUS KARRIER HALLGATÓI SZEMMEL Interjú Mack Hartunggal, aki Bambergből érkezett hozzánk, és kihasználva a ZsKF által a hazai és erasmusos hallgatók számára is biztosított karrierlehetőségeket, a ZsKF TKAC-on keresztül egy fantasztikus munkát talált Magyarországon. How long did you looking for a job? Mennyi időt tett ki a munkakeresés? I started to look for an internship just after I received my timetable in the first semester. I came to Budapest, not just to study abroad and visit a foreign university, I always wanted to have an internship in a foreign country to work on my english skills and see how foreign companies are working. In the first semester my search run on a very low level, but in the second semester I started actively seeking for a ooportunity to extend my stay in Budapest. Az első félévben, mikor megkaptam az órarendemet, elkezdtem gyakornoki hely után kutatni. Nem csak azért jöttem Budapestre, hogy külföldön tanuljak és egy külföldi iskolát látogassak. Mindig is szerettem volna gyakornoki helyet egy idegen országban, hogy fejlesszem az angolomat, és lássam, hogyan működnek a külföldi cégek. Az első félévben a keresgélést elég alacsony szinten űztem, de a második félévben aktívan elkezdtem lehetőségek után nézni, hogy meghosszabbítsam budapesti tartózkodásomat. Does this position fit to your ideas? Ez a pozíció illik az elképzeléseidhez? To be honest, I never imagined to work in a job like I am working right now. I always thought about working in logistics and dealing with delivery stuff, Incoterms and all the other Cargo related duties. One Day I received a call from a man, who right now is my Manager, that he found my CV and wants to have an Interview with me. After the First Interview with him I had another One with his Director and then i had the Job! It was very tough because i was a Little Bit Scared, because i Never have had international Job Interviews! But i Managed it. Hogy őszinte legyek, sosem képzeltem, hogy ilyen helyen fogok dolgozni, mint most. Mindig logisztikai és szállítmányozási ügyekkel kapcsolatban gondolkoztam, nemzetközi kereskedelmi feltételekkel és csomagfelvétellel kapcsolatos feladatokban. Egy nap kaptam egy hívást egy férfitól, aki most a menedzserem, hogy megtalálta az önéletrajzomat, és szeretne behívni egy interjúra. Az első után következett másik interjú az ő igazgatójával és utána megkaptam az állást! Nagyon nehéz volt, mert egy picit féltem, még sosem voltam nemzetközi állás interjún! De megoldottam! What do you have to do at work? Mit kell csinálnod? Now I am working as a sourcing recruiter at randstad sourcrright. My task at work is connecting candidates to international job vacancies, where they could be a perfect employee for the company, according to their professional background and knowledge. My Project right now is Connecting People of Whole Europe to Philips in Poland! Most fejvadászként dolgozom a Randstad Sourcerightnál. A feladatom az, hogy összekötöm a jelölteket a megüresedett nemzetközi állásokkal, ahol tökéletes alkalmazottak lehetnének a cégnél, szakmai hátterüknek és tudásuknak megfelelően. A mostani projektemben embereket kötök össze egész Európából a lengyelországi Philipsnek. Do you like it? Szereted ezt csinálni? I really like it. Sometimes it is challenging to find perfect candidates for certain vacancies but if you succeed all the power, time and work you spend on it was it worth. I always smile when I come into the office, because I am working in a great team and I love to work with everyone in that team. By the way, the office I am working in is really nice. Nagyon szeretem. Néha nagyon nehéz megtalálni a tökéletes jelölteket bizonyos munkákra, de ha sikerül az összes erőfeszítés, idő és munka, amit vele töltöttem, megéri. Mindig mosolyogva megyek be az irodába, mert egy nagyszerű csapatban dolgozom, és mindenkivel szeretek együttműködni munkatársaim közül. Egyébként az iroda is nagyon szép, ahol dolgozom. Does it mean you have long term plans with Hungary? Ez azt jelenti, hogy hosszú távú terveid is vannak Magyarországgal? After my first semester I thought about spending my internship in Hungary too, because Budapest as a city is just amazing an I like to leave here. But in the end of the year I will go back to Budapest, because I have to finish my studies in Germany. Az első félévem után úgy gondoltam, hogy Magyarországon töltöm el a gyakornoki időmet is, mert Budapest egy elképesztő város, és szeretnék itt maradni. De az év végén vissza fogok menni, mert be kell fejeznem a tanulmányaimat Németországban. Nagy Kátya Career opportunities through ZsKF for Hungarian and foreign students alike I spoke with Mátyás Varga of the Advice, Public Relations and Alumni Center (TKAC) about job opportunities for Erasmus students in Hungary. Please tell us about how you secured a job for Marc through the ZsKF TKAC? I m always attending events that allow me to build and maintain contacts. I was at such an event called HR 2.0, for HR people, when I met Balázs Paróczay, the manager of Randstad Sourceright, with whom we quickly established a good working relationship. The reason I attend these events is because I want to collect information on the labour market, on internships and on job opportunities for our active students and our graduates. After the event Balázs mentioned that he is looking for a German speaker. Marc had looked me up once and told me he wanted to stay in Hungary and find work. He even mentioned Randstad specifically. So this was a perfect match of supply and demand. Randstad Sourceright has a new Shared Recruitment Center, located in Budapest, Hungary, that addresses the growing demand for its industry-leading recruitment process outsourcing (RPO) solutions in the Europe - Middle East - Africa (EMEA) region, as well as enriches services to existing clients across the region. Have other Erasmus students sought employment through the Center? Are you able to hook up foreign students with jobs that can supplement their scholarships? This is a complicated question, because most of the Erasmus students are looking for internships that they can complete within the framework of the Erasmus internship program. This BYE-BYE BUDAPEST! We are almost through another finals period. In these last days, when we are nearly sweating blood on our books, only two things tend to console us: we begin counting down the days and start dreaming of beaches, festivals and cold beer. In the meantime, in a parallel universe called Erasmusia, the end of finals is a time of sorrow. It is the end of the adventure and the time to head home. I spoke with Aylin Içen of Turkey and Rémy Perié of France about their experiences in Hungary. Why did you choose Budapest? Aylin: I d heard a lot about Budapest from my friends, who had been here before. They said it was an enjoyable and nice place. The living standards are quite good and many things are cheaper than they are at home, like coffee, alcohol and clubs. Rémy: I saw that it is a cheap, beautiful and dynamic city (more than 1 million people, lots of good places). And it is in the middle of Europe so it is easy to visit other countries from here. What are your favourite places here? Aylin: My favourites are Margaret Island and Gellért Hill. I like walking along the riverbank and I like the view from Gellért Hill Rémy: Instant, Corvin Tető, Szimpla, Margaret Island and the flats of my friends. Were you in other cities besides Budapest? Aylin: Unfortunately I didn t visit any other cities while I was here. Rémy: Gödöllő, Szeged, Pécs, Velence, Szentendre. What are the coolest and strangest things in Budapest? Aylin: I don t know. I love this city. It is so sweet. To me everything is great here. I don t feel like anything is strange. Of course that is just my opinion. Perhaps I haven t been living here long enough to see the strange things. Rémy: The coolest thing is that I get to meet new people every day at parties. The strangest thing was a carrot at Szimpla, and the way my friends behave at parties. How would you describe Hungarians? Aylin: Hungarians are very funny. They don t know English very well, but they are still very helpful. They are interesting and friendly. I like them. Rémy: I thought they were going to be racists, but requires that the company that hosts the intern sign a contract with the sender institution. A bigger problem is that companies don t like taking on foreign students as interns for periods of less than three months. Further, the internal language of business in multinational companies here is Hungarian. Most of the Erasmus students are English speakers. This was an issue we had with one of our Erasmus partner institutions, SMK University in Lithuania. They were looking for an internship for one of their logistics students who spoke several languages. Only a few companies could meet these requirements, but we still managed to find a suitable internship. The Lithuanian student will start working at Kühne + Nagel in mid-june. That being said, the advantage most of our Erasmus students have is their language skills. There are shared service centers operating in Hungary now. They provide an excellent opportunity to foreign students because their internal language of communication is largely English. There is a high demand for speakers of other specific languages. What do these companies do? Shared service centers essentially centralize back office activities (like finance, acquisitions, customer relations, payroll, HR and IT) in one country. This brings considerable savings as they are able to use relatively affordable labour to provide East- Central European, European or global service to the parent company and its subsidiaries. Kátya Nagy I was wrong. They are not always friendly, but I never had a problem with any of them. Do you have any advice for people who want to spend an Erasmus semester at King Sigismund College? Aylin: It is easy to be an Erasmus student here. It is a beautiful, comfortable and cheap city. I recommend it to everyone. You can t be bored here. Budapest is quite varied. Professors at ZsKF are very understanding. It is not a big school, but that s what allows you to make more friends, why it has its advantages. Rémy: Leave your brain at home! Live the experience 100%! Don t live in a hostel. Instead, find a flat to rent with other foreigners and be open to others. And don t stay at home in your flat for more than one night! 26 PÁLYA NYÁR PÁLYA NYÁR 27

16 ESN ESN LEGYÉL TE IS MENTOR! Új barátok? Új suli? Új élmények? Egy új országban? Körülbelül ezekkel kell szembenéznie minden Erasmusos hallgatónak, legyen az bejövő vagy kimenő diák. Ha voltál már külföldön ösztöndíjjal, tudod milyen, amikor hirtelen egy teljesen más környezetbe csöppensz, ahol idegenek az emberek, nem érted, mit beszélnek, és úgy általában rájössz: fel kell venned egy másik ország ritmusát. Ilyenkor még a legtalpraesettebb embernek is jól jön, ha egy kicsit fogják a kezét az első lépéseknél. Ilyen segítő szervezetként indult 25 éve az ESN (Erasmus Student Network), melynek célja, hogy az Erasmusos hallgatókat támogassa. Magam például Tallinnban rengeteget köszönhettem az ottani ESN szervezetnek: megérkezés előtt kérhettem egy mentort, aki kijött elém a reptérre, megmutatta, hol tudok alapvető dolgokat bevásárolni, hogyan működik az ottani tömegközle ke - dés, mire figyeljek a városban, hogyan vegyem fel a tárgyaimat. De az ESN nem csak erről szól. Folyamatosan szerveztek programokat: kulturális estet, ahol megismerkedhettünk a helyi táncokkal, zenékkel, ételekkel; városnézést, filmes esteket, kirándulásokat az országon belül és túl, és persze szerveztek bulikat is, ahol megismerhettük a többi Erasmusos hallgatót, tehát az ESN gondoskodott arról, hogy ne legyünk elveszettek. Miközben megismerkedtünk a helyiekkel, belerázódtunk az ottani életbe. 36 országban működik ez a diák segít diáknak alapú szervezet, egyetemenként külön szekciók foglalkoznak a külföldi diákokkal. December óta pedig 16. magyar szekcióként már az ESN ZsKF is tárt karokkal várja a kül - földi hallgatókat! Legyél Te is Mentor! JELENTKEZZ, HA: szereted a nemzetközi közeget jól beszélsz angolul szeretnél új barátokat megismerni a világ minden pontjáról aktív vagy, és szeretsz szervezkedni Jelentkezz Nagy Nóránál! szeretnél később Erasmus-ösztöndíjra jelentkezni avagy már voltál is külföldi ösztöndíjas 28 PÁLYA NYÁR

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy (Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) SEGÉDIGÉKKEL Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy A fenti felsorolásban a magabiztosság/félénkség

Részletesebben

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs

Részletesebben

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now? Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up

Részletesebben

Lesson 1 On the train

Lesson 1 On the train Let's Learn Hungarian! Lesson notes Lesson 1 On the train Dialogue for Lesson 1 (formal speech): Guard: Jó napot kívánok. Jó napot. Guard: Az útlevelét, kérem. Tessék. Guard: Köszönöm. Hmmmm, amerikai?

Részletesebben

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17 2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni

Részletesebben

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ Lecke (Középhaladó 1. / 5.) MÉG TÖBBET A HAVE IGÉRŐL Igaz volt az előző leckére, igaz erre is. Részletes és átfogó. Kemény meló lesz ez is, de a kemény meló jellemző a profikra.

Részletesebben

ANGOL MAGYAR PARBESZEDEK ES PDF

ANGOL MAGYAR PARBESZEDEK ES PDF ANGOL MAGYAR PARBESZEDEK ES PDF ==> Download: ANGOL MAGYAR PARBESZEDEK ES PDF ANGOL MAGYAR PARBESZEDEK ES PDF - Are you searching for Angol Magyar Parbeszedek Es Books? Now, you will be happy that at this

Részletesebben

Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve New York Nyelviskola Képzési és Vizsgacentrum Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi

Részletesebben

Képleírási segédlet középszintű angol nyelvi vizsgákhoz. Horváth Balázs Zsigmond, Lövey Zoltán. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

Képleírási segédlet középszintű angol nyelvi vizsgákhoz. Horváth Balázs Zsigmond, Lövey Zoltán. Publio kiadó. Minden jog fenntartva! Képleírási segédlet középszintű angol nyelvi vizsgákhoz Horváth Balázs Zsigmond, Lövey Zoltán 2015 Publio kiadó Minden jog fenntartva! Tisztelt Olvasó! Az önálló témakifejtés vagy más néven képleírás a

Részletesebben

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév Mi is érdekel? Hol tanuljak tovább? Milyenek a bejutási esélyeim? Milyen szakmával tudok jól elhelyezkedni vagy továbbtanulni? 2 Biztos

Részletesebben

NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6

NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6 Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6 AZ IT SZEMÉLYES NÉVMÁS NYELVPICIK 9 1. Alapvető különbség az it semleges nemű személyes névmás és a this mutató névmás között: What is this / that? This

Részletesebben

TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően.

TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően. TANMENETJAVASLATOK Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően. a) változat (heti 3 óra) Egy leckére átlagosan 3 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni.

Részletesebben

7. osztály Angol nyelv

7. osztály Angol nyelv 7. osztály Angol nyelv I. Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés Elköszönés Good morning. Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. See you soon. Bemutatkozás,

Részletesebben

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia!

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! ANGOL SZINTFELMÉRŐ Ahol az ismeretből tudás születik Név:. Cégnév:. Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! like, I'm, very, world, do,

Részletesebben

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban

Részletesebben

Társadalmi-gazdasági szempontok Az ipari termelési folyamatok kedvezőbbé tétele és az ipari együttműködési láncok sűrűsége pozitív társadalmi és gazdasági eredmények létrejöttéhez is hozzájárul. A társadalmi

Részletesebben

SZÓKINCSBŐVÍTÉS. Lecke (Kezdő 4. / 2.) MELLÉKNEVEK

SZÓKINCSBŐVÍTÉS. Lecke (Kezdő 4. / 2.) MELLÉKNEVEK SZÓKINCSBŐVÍTÉS Lecke (Kezdő 4. / 2.) MELLÉKNEVEK Ebben a leckében az a cél, hogy bővítsük egy kicsit a szókincsünket. Mellékneveket fogunk tanulni, amelyeket remekül fogsz tudna majd használni. Íme a

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Név:... Születési hely:... Születési dátum (év/hó/nap):... Nyelv: Angol Fok: Alapfok 1. Feladat: Olvasáskészséget mérő feladat 20 pont Olvassa el a szöveget és válaszoljon

Részletesebben

Vakáció végi akció Ukrajnában

Vakáció végi akció Ukrajnában 2. szint Augusztus Vakáció végi akció Ukrajnában Vakációvégi vigasztalásként(1) pénteken és szombaton az ukrán iskolásoknak nem kell fizetniük a hajvágásért, fényképkészítésért, a strandlátogatásért, mozi-

Részletesebben

Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz

Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz Játssz, szórakozz, tanulj! Hogyan tanulj játszva az Instant Tanulókártyákkal? Használati utasítás Az Instant Tanulókártya családhoz tartozó társasjátékkal

Részletesebben

Az Edutus Főiskolán 2012. március 25-30. között. megrendezett Nemzetközi hét. előadóinak értékelése

Az Edutus Főiskolán 2012. március 25-30. között. megrendezett Nemzetközi hét. előadóinak értékelése Az Edutus Főiskolán 2012. március 25-30. között megrendezett Nemzetközi hét előadóinak értékelése 1 Tatabányai Tagozat 2 1. A hallgatók véleménye a szerzett ismeretekről Boros Andrea De Bono s method for

Részletesebben

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif.

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif. ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK 2011/2012-ES TANÉV Tantárgy: Angol nyelv Osztály: 13.A Szint: közép Budapest, 2011. december 1 1. Personal data When and where were you born? What are your interests or hobbies? Have

Részletesebben

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24. Beauty and the Beast. A szépség és a szörnyeteg 1. rész

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24. Beauty and the Beast. A szépség és a szörnyeteg 1. rész HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24 Beauty and the Beast A szépség és a szörnyeteg 1. rész A rich man lives in a big city near the sea. He has got three daughters and three sons. One daughter is called Beauty

Részletesebben

6. évfolyam Angol nyelv

6. évfolyam Angol nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2016. május 18. 6. évfolyam ngol nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.

Részletesebben

OLYMPICS! SUMMER CAMP

OLYMPICS! SUMMER CAMP OLYMPICS! SUMMER CAMP YOUNG BUSINESS CAMP 3D DESIGN CAMP OLYMPICS SUMMER CAMP 20 24 JUNE AND 27 JUNE 1 JULY AGE: 6-14 Our ESB native-speaking teachers will provide a strong English learning content throughout

Részletesebben

A ~ You're adorable. W, X, Y, Z... It's fun to wander through, The alphabet with you, 1. To tell you what you mean to me

A ~ You're adorable. W, X, Y, Z... It's fun to wander through, The alphabet with you, 1. To tell you what you mean to me A ~ You're adorable 1949 by Jo Stafford and Gordon MacRae YouTube link: http://www.youtube.com/watch?v=aam8t2yococ 1. Hallgasd meg a dalt néhányszor! Tanuld meg a mellékneveket! A ~ You're adorable...

Részletesebben

JEROMOS A BARATOM PDF

JEROMOS A BARATOM PDF JEROMOS A BARATOM PDF ==> Download: JEROMOS A BARATOM PDF JEROMOS A BARATOM PDF - Are you searching for Jeromos A Baratom Books? Now, you will be happy that at this time Jeromos A Baratom PDF is available

Részletesebben

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor Minta felaatsor venég Téma: Általános szintfelmérő Aláírás:... Dátum: 2016.05.29 08:18:49 Kérések száma: 25 kérés Kitöltési iő: 1:17:27 Nehézség: Összetett Pont egység: +6-2 Értékelés: Alaértelmezett értékelés

Részletesebben

Hatékony Online Angol tanfolyam - TARTALOMJEGYZÉK

Hatékony Online Angol tanfolyam - TARTALOMJEGYZÉK Hatékony Online Angol Tanfolyamom egy jól felépített tanfolyam, amit saját otthonodból, saját időbeosztással tanulhatsz, akár egyedül is. Tanfolyamom célja: megadja azt a képességet, hogy a mindennapi

Részletesebben

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,

Részletesebben

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME?

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? EGY KIS ZŰRZAVAR Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? Igen hasznos adatot fogunk bemelegítésként letisztázni. Tapasztalataink alapján ez a témakör csak elméletben van meg, meglepően

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév) NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2012 szeptemberétől a Zsigmond Király Főiskolán Főiskolánk 2012 őszétől nemcsak plenáris előadásokkal,

Részletesebben

1. A hallgató adatai. 2. A szakmai gyakorlat vezetőjének adatai: 1.1 Név: 1.2 Melyik szakra jár? HFF-Idegenforgalmi. HFF-Turizmusvendéglátás

1. A hallgató adatai. 2. A szakmai gyakorlat vezetőjének adatai: 1.1 Név: 1.2 Melyik szakra jár? HFF-Idegenforgalmi. HFF-Turizmusvendéglátás BKF KarrierCentrum KarrierCentrum Szakmai gyakorlat (SZGYN 09/10-1) Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális

Részletesebben

PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg:

PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg: PONTOS IDŐ MEGADÁSA EGÉSZ ÓRÁK MEGADÁSA ( óra van. ) Az óra száma után tesszük az o clock kifejezést. pl. It s 7 o clock. (7 óra van.) A britek az órák számát csak 12-ig mérik. Náluk nincs pl. 22 óra!

Részletesebben

2014.október Gyermekek Háza

2014.október Gyermekek Háza 2014.október Gyermekek Háza 2014.október 1. 17.45-19.45 óráig 2014.október 1. 15-17 óra István fotográfus.. Részvételi díj: 4.500 Ft/hó. 2014.október 2. 9.15-9.45 óra 2014.október 2. 10-10.40 óra és 11-11.40

Részletesebben

Írta: Gömöry Kati. Ahhoz, hogy a hirdetésed magára vonja a figyelmet, legjobb, ha megszólítod a célcsoportodat. Ennek többféle módja van:

Írta: Gömöry Kati. Ahhoz, hogy a hirdetésed magára vonja a figyelmet, legjobb, ha megszólítod a célcsoportodat. Ennek többféle módja van: 10 profitnövelő Facebook hirdetés tipp Karácsonyra Hirdetsz a Facebookon, de szeretnél még eredményesebb lenni? A titok a részletekben rejlik. Talán nem is sejted, milyen sok múlik azon, ha néhány dolgot

Részletesebben

Üdv. a 21 napos Hallás utáni szövegértés online tréning 2. napján!

Üdv. a 21 napos Hallás utáni szövegértés online tréning 2. napján! Szia! Üdv. a 21 napos Hallás utáni szövegértés online tréning 2. napján! Mivel nyakunkon a májusi nyelvvizsga-időszak, ez a tréning azoknak nyújt segítséget, akik már középfok környékén vannak, és szeretnének

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

30. évfolyam 2015. 4. sz. AETAS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT. A kiadványt szerkesztette: PELYACH ISTVÁN

30. évfolyam 2015. 4. sz. AETAS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT. A kiadványt szerkesztette: PELYACH ISTVÁN 30. évfolyam 2015. 4. sz. AETAS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT A kiadványt szerkesztette: PELYACH ISTVÁN Tartalom Tanulmányok TAKÁCS TIBOR A Weidemann-ügy, 1961. Sport, hatalom és állambiztonság a korai Kádár-korszakban...

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

Olimpiai Játékok, Athén 2004

Olimpiai Játékok, Athén 2004 Olimpiai Játékok, Athén 2004 A fotókon a 2004-es Athéni Olimpiai Játékok néhány magyar aranyérmesét látja. Olvassa el a képek alatti szöveget, majd oldja meg a feladatokat! / In these pictures you can

Részletesebben

REGINA Fórum Hírlevél 2011. 3. szám

REGINA Fórum Hírlevél 2011. 3. szám REGINA Fórum Hírlevél 2011. 3. szám Kedves Olvasó! A hosszúra nyúlt hideg idő után végre élvezhetjük a tavaszt. Áprilisban nemcsak a Húsvétra készülünk kínálatunkkal, de már anyák napjára is, hiszen május

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.

Részletesebben

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken)

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) A tények: Időpont: 2012. október 10 13. Helyszínek, látnivalók, programok: Dachau: koncentrációs tábor megtekintése Strasbourg: angolosok: részvétel

Részletesebben

Szia René! Kriszti. Szia René!

Szia René! Kriszti. Szia René! Én örömmel leírom a véleményemet, mert imádtam ezeket a foglalkozásokat. Bár lehet, pont rajtam láttad, hogy álmos vagyok és ezt esetleg unalom jeleként érthetted, de nem így volt. Egész nap ügyfelezek,

Részletesebben

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév Miért érdemes továbbtanulni? Mert a felsőfokú végzettséggel rendelkezők magasabb jövedelmet érhetnek el, több munkalehetőség közül választhatnak,

Részletesebben

Calendar. Ecuador, egy életre szóló élmény. Subscribe Share Past Issues Translate

Calendar. Ecuador, egy életre szóló élmény. Subscribe Share Past Issues Translate Subscribe Share Past Issues Translate 2015/16 Issue 20 Calendar 24 May Field trip to Polaris Observatory for Grade 4 27 May End of Term Festival 30 May Dragon boating at Lake Velence for Grade 5 1 June

Részletesebben

OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSÉNEK KÉRDÉSEI MAGYAR ÉS ANGOL NYELVEN

OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSÉNEK KÉRDÉSEI MAGYAR ÉS ANGOL NYELVEN OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSÉNEK KÉRDÉSEI MAGYAR ÉS ANGOL NYELVEN 1. Milyen arányban vett részt az előadáson? egy órán sem vettem részt kevesebb, mint az órák felén legalább az órák felén, de kevesebb

Részletesebben

MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION

MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ------------------------------------------------------------------------------------ SZILASI

Részletesebben

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25 Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose A year later Beauty s father gets an important letter. He calls his six children and says, Listen to this letter: Your ship is

Részletesebben

MAGYARORSZAG UJJAEPITESE ES PDF

MAGYARORSZAG UJJAEPITESE ES PDF MAGYARORSZAG UJJAEPITESE ES PDF ==> Download: MAGYARORSZAG UJJAEPITESE ES PDF MAGYARORSZAG UJJAEPITESE ES PDF - Are you searching for Magyarorszag Ujjaepitese Es Books? Now, you will be happy that at this

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 Felnőttképzési akkreditációs szám: 01056-2008 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: miok@mail.datanet.hu

Részletesebben

Az Open Data jogi háttere. Dr. Telek Eszter

Az Open Data jogi háttere. Dr. Telek Eszter Az Open Data jogi háttere Dr. Telek Eszter Egy kis ismétlés Open Data/Open Access/Open Knowledge gyökerei Open Source Software FLOSS (Free Libre Open Source Software) Szoftver esetében egyszerű alapok:

Részletesebben

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS 1. forduló

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS 1. forduló MOVERS 1. forduló Beküldő csapat tagjai:..... Beküldési határidő: 2015. november 20. Beküldési cím: Erzsébethelyi Általános Iskola, Baloghné Aradszki Gyöngyi 5600 Békéscsaba, Rózsa u. 21-23. 1. Disney

Részletesebben

A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában

A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában Dr. Szabó Szilvia (PhD.) főiskolai docens, ZSKF elnökségi tag, HSZOSZ Humán Szakemberek Országos Szövetsége

Részletesebben

Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi

Részletesebben

LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK

LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK Lecke (Kezdő 2. / 2.) ADVERBS OF TIME IDŐHATÁROZÓK Ezek olyan fajta időhatározók, amelyekkel azt tudod kommunikálni, hogy milyen sűrűn vagy milyen rendszerességgel csinálsz, vagy

Részletesebben

Sectio Juridica et Politico, Miskolc, Tomus XXVII/2. (2009), pp. 573-579 A FOGVA TARTOTTAK MUNKAVÉGZÉSÉRŐL RÁCZ ZOLTÁN *-RÁCZ ORSOLYA"

Sectio Juridica et Politico, Miskolc, Tomus XXVII/2. (2009), pp. 573-579 A FOGVA TARTOTTAK MUNKAVÉGZÉSÉRŐL RÁCZ ZOLTÁN *-RÁCZ ORSOLYA Sectio Juridica et Politico, Miskolc, Tomus XXVII/2. (2009), pp. 573-579 A FOGVA TARTOTTAK MUNKAVÉGZÉSÉRŐL RÁCZ ZOLTÁN *-RÁCZ ORSOLYA" Bevezetés Kutatásunkat a témában azért kezdtük meg, mert ez egy speciális

Részletesebben

KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához!

KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához! KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Tudást adunk a munkához! Edutus Főiskola 2014 Kulturális szakembereknek kínálunk olyan kultúra-gazdaságtani, vállalkozási, marketing, vezetési és szervezési

Részletesebben

INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD. Quality label system

INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD. Quality label system INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD WP4: Deliverable 4.5 Development of voluntary qualification system Quality label system 1 INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS

Részletesebben

Angelina Jolie a legnépszerűbb(1) az Egyesült Államokban

Angelina Jolie a legnépszerűbb(1) az Egyesült Államokban 1. szint December Angelina Jolie a legnépszerűbb(1) az Egyesült Államokban Angelina Jolie-val szilveszterezne(2) a legtöbb(3) amerikai férfi. A 28 éves Angelina Jolie a Tomb Rider hősnőjét(4), Lara Croftot

Részletesebben

A V Á R B Ű V Ö L E T É B E N

A V Á R B Ű V Ö L E T É B E N exkluzív LUXUSREZIDENCIA LUXURY RESIDENCE A V Á R B Ű V Ö L E T É B E N Mi lehetne különlegesebb, mint egy Budai Vár előterében megvalósuló elegáns rezidencia? A Vienna Gate Residence egyszerre testesíti

Részletesebben

LinkedIn munkafüzet. Munkafüzet

LinkedIn munkafüzet. Munkafüzet LinkedIn munkafüzet Munkafüzet Tartalomjegyzék Kedves Szakkollégisták! Amit most a kezetekben fogtok, az a KommON saját készítésű LinkedIn munkafüzete, melyet a Karrier munkacsoport nevében szeretettel

Részletesebben

Budapest Főváros Kormányhivatala Munkaügyi Központ

Budapest Főváros Kormányhivatala Munkaügyi Központ 2014. február 11. III. évfolyam 3. szám Kedves Ügyfelünk! Budapest Főváros Kormányhivatala Munkaügyi Központ Az Önök véleménye továbbra is fontos számunkra, így ha bármilyen észrevételük, kérdésük, javaslatuk

Részletesebben

Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1

Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1 Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1 1. Első hallgatás / First listening Hallgassa meg Halász Judit dalát a Youtube-on!

Részletesebben

Kommunikációs és promóciós eszközök a beiskolázási marketingben. Készítette: Duga Zsófia PTE-KTK PhD hallgató PTE-ÁOK PR referens 2010. Október 22.

Kommunikációs és promóciós eszközök a beiskolázási marketingben. Készítette: Duga Zsófia PTE-KTK PhD hallgató PTE-ÁOK PR referens 2010. Október 22. Kommunikációs és promóciós eszközök a beiskolázási marketingben Készítette: Duga Zsófia PTE-KTK PhD hallgató PTE-ÁOK PR referens 2010. Október 22. 1.Mi is az a beiskolázási marketingtevékenység? A felsőoktatási

Részletesebben

105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, 72 ezer diákból 55 800 jutott be állami

105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, 72 ezer diákból 55 800 jutott be állami Felvételi 2015. A felsőoktatásba jelentkező 105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, ami lényegében megegyezik a tavalyi arányokkal A felsőoktatási szakképzésre 6500, alapképzésre 45 200, osztatlan

Részletesebben

Széchenyi István Egyetem www.sze.hu/~herno

Széchenyi István Egyetem www.sze.hu/~herno Oldal: 1/6 A feladat során megismerkedünk a C# és a LabVIEW összekapcsolásának egy lehetőségével, pontosabban nagyon egyszerű C#- ban írt kódból fordítunk DLL-t, amit meghívunk LabVIEW-ból. Az eljárás

Részletesebben

APP!MOBILE 2014 TÉVUTAK ÉS TÉVHITEK, AVAGY A MOBILITÁS NAGYVÁLLALATI KÖRNYEZETBEN

APP!MOBILE 2014 TÉVUTAK ÉS TÉVHITEK, AVAGY A MOBILITÁS NAGYVÁLLALATI KÖRNYEZETBEN APP!MOBILE 2014 TÉVUTAK ÉS TÉVHITEK, AVAGY A MOBILITÁS NAGYVÁLLALATI KÖRNYEZETBEN IT Services Hungary Balog Zsolt - Head of Enterprise Architecture Budapest, 2014. november 12. IT SERVICES HUNGARY COMPANY

Részletesebben

Technika, életvitel és gyakorlat

Technika, életvitel és gyakorlat Technika, életvitel és gyakorlat tantárgy 1-4. évfolyam 2013. Célok és feladatok A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy tanításának célja az 1 4. évfolyamon, hogy a kulcskompetenciák fejlesztésével

Részletesebben

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Mi az az Erasmus+ program? Az Európai Bizottság idén már 28 éves programja Plusz, mert a 28 évvel ezelőtt alapított

Részletesebben

A Kiemelkedően Közhasznú Fehér Bot Alapítvány lapja 20. 9. évfolyam 1. szám 2009. február

A Kiemelkedően Közhasznú Fehér Bot Alapítvány lapja 20. 9. évfolyam 1. szám 2009. február A Kiemelkedően Közhasznú Fehér Bot Alapítvány lapja 20. 9. évfolyam 1. szám TARTALOM - Nemzetközi Fogyatékos Nap Nyíregyházán - Karácsonyi ünnepség Tégláson - Vakos bejárás a Fórumban - Braille Emlékülés

Részletesebben

JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE JULY AUGUST SEPTEMBER OCTOBER NOVEMBER DECEMBER Minden hónapra egy angolos kihívás! Az idei naptárral minden egyes hónapban egy angolos kihívás elé állítalak Titeket!

Részletesebben

Szakmai összefoglaló Munkavállalási készségeket fejlesztő tréning

Szakmai összefoglaló Munkavállalási készségeket fejlesztő tréning Munkavállalási készségeket fejlesztő tréning A tréning célja: Cél: a hallgatók munkaerőpiaci integrációjának elősegítése - előkészítése. Cél ezen túl egyrészt, hogy a résztvevők munkavállaláshoz, álláskereséshez

Részletesebben

*Magas szinten biztos nyelvtudás Tar Dorina 12.H nagyon sokat tanulhatok mindenki a felsőfokúra hajt Horváth Dia

*Magas szinten biztos nyelvtudás Tar Dorina 12.H nagyon sokat tanulhatok mindenki a felsőfokúra hajt Horváth Dia *Magas szinten és érdekesen sajátíthatom el a német nyelvet. Ezen kívül gondolkodás nélkül tanulhatok külföldön, hiszen biztos nyelvtudás a végeredmény. (Tar Dorina 12.H Goethe Intézet Projektverseny,

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar 2012. Hogyan tovább? Gyakran Ismételt Kérdések

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar 2012. Hogyan tovább? Gyakran Ismételt Kérdések Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar 2012 Hogyan tovább? Gyakran Ismételt Kérdések Mi a lényege a változásnak? 2011. december 23.: új Felsőoktatási törvény gyakorlatilag megszűnt az ingyenes

Részletesebben

diplomás pályakövetés II.

diplomás pályakövetés II. diplomás pályakövetés II. elhelyezkedés, alumni, jó gyakorlatok Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság Országos Felsőoktatási Információs Központ (OFIK) 2009. július Készült

Részletesebben

2012. október Egressy Gábor Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola diáklapja

2012. október Egressy Gábor Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola diáklapja 2012. október Egressy Gábor Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola diáklapja XIV. évfolyam, V. szám Tartalom Bevezető szövegelés az új szerkesztőtől Az igazgatónő évnyitó beszéde Interjú az új igazgatóhelyettessel

Részletesebben

MY ENGLISH BOOK Class 4

MY ENGLISH BOOK Class 4 MY ENGLISH BOOK Class 4 heti 3 óra Egy leckére átlagosan 2 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni. A leckék 2 óra alatt kényelmesen elvégezhetők, de vannak, amelyek több gyakorlást igényelhetnek

Részletesebben

Ister-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder

Ister-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder Expertising Governance for Transfrontier Conurbations Ister-Granum EGTC Istvan FERENCSIK Project manager The Local Action Plans to improve project partners crossborder governance «EGTC» URBACT Final conference

Részletesebben

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés 1 Képzés célja: A résztvevők számára olyan átfogó és naprakész tudásanyag átadása, amely a mai magyar és európai gazdasági környezetben egy ipari park hatékony

Részletesebben

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori színész- és énekesnő. A Krétakör Színháznak, majd 2008-tól Alföldi menesztéséig a Nemzeti Színház társulatának

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

2016. február INTERJÚ

2016. február INTERJÚ INTERJÚ Az Élet szép Az AMEGA beszélgetőpartnere: Dr. Kánitz Éva Főorvos Asszony, milyen családi indíttatással került az orvosi pályára? Mindig azt gondoltam, hogy az a legszebb dolog a világon, ha az

Részletesebben

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK Írásbeli vizsga: 60 perces 60 pontos feladatlap, ebből: Olvasott és hallott szövegértés: 20 pont Nyelvhelyesség: 20 pont (fél

Részletesebben

Get Instant Access to ebook Karjaidban PDF at Our Huge Library KARJAIDBAN PDF. ==> Download: KARJAIDBAN PDF

Get Instant Access to ebook Karjaidban PDF at Our Huge Library KARJAIDBAN PDF. ==> Download: KARJAIDBAN PDF KARJAIDBAN PDF ==> Download: KARJAIDBAN PDF KARJAIDBAN PDF - Are you searching for Karjaidban Books? Now, you will be happy that at this time Karjaidban PDF is available at our online library. With our

Részletesebben

A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit.

A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit. FÜGGETLEN MAGYARORSZÁG A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit. (József Attila) A rendszerváltozás veszteseinek

Részletesebben

Tisztelt Végzős Hallgatónk!

Tisztelt Végzős Hallgatónk! Tisztelt Végzős Hallgatónk! Jelen kérdőív kitöltésével Ön hozzájárul aoz, hogy az ELTE Informatikai Kara oktatási tevékenységétán folyó képzéseket és a hallgatók igényeihez optimálisan illeszkedő A kérdőívek

Részletesebben

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV 1. Neme 2. Születési éve 3. Lakhelye 1 4. Melyik évben végzett? 5. Melyik szakon végzett? 2 6. Milyen tagozaton végzett? 7. Idegen nyelv ismerete

Részletesebben

EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés. Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel

EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés. Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel Edutus Főiskola 2015 A képzés célja a változó európai feltételekhez igazodó legkorszerűbb ismeretanyag átadása

Részletesebben

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B 2016-2017. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B 2016-2017. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B OM azonosító: 201286 Telephely kód: 001 Igazgató: Vámos Ágnes Pályaválasztási felelős: Varga Margit Telefon: 72/482-367 E-mail: gimnazium@nagylaszlo-komlo.sulinet.hu

Részletesebben

KRE-BTK NAPPALI KÉPZÉSEK. ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK Önköltség Képz. idő. Képz. terület

KRE-BTK NAPPALI KÉPZÉSEK. ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK Önköltség Képz. idő. Képz. terület KRE-BTK NAPPALI KÉPZÉSEK ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK Munka- Fin. idő rend forma Meghirdetett képzés szint A N K germanisztika [néderlandisztika] 170 000 Ft 6 1 < 2 A N K germanisztika

Részletesebben

Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them.

Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them. Mérleg Your checklist Az alábbiakban a MagyarOK 1. tankönyv témáinak listáját találja. A mondatok mellett a kapcsolódó oldalak és gyakorlatok számát is megadtuk, hogy megkönnyítsük az ismétlést. This document

Részletesebben

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig.

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig. VI. Az iskolában A. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig. B. Zsuzsa: Reggel 7.35 perckor már az iskolában vagyok.

Részletesebben