TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-FÖLDTAN VERSENY



Hasonló dokumentumok
FÖLDRAJZ 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám: Postára adás utolsó határideje: november 24.

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ. FELADATLAP 7. osztály

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ VERSENY MEGYEI FORDULÓ FELADATLAP 7. osztály

AUSZTRÁLIA TERMÉSZETI FÖLDRAJZA

Az éghajlati övezetesség

A Berber makákó. Afrikában őshonos de a Gibraltáron élő populációja miatt Európa egyetlen majomfaja

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ. FELADATLAP 8. osztály

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-FÖLDTAN VERSENY MEGYEI (FŐVÁROSI) DÖNTŐJÉNEK FELADATLAPJA

Osztá lyozóvizsga te ma ti ka. 7. osztály

A XXI. LESS NÁNDOR ORSZÁGOS FÖLDRAJZVERSENY

JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam

Forrás:

A térkép I. 11 A térkép II. 12 Távérzékelés és térinformatika 13

A monszun szél és éghajlat

Földrajz 7. osztály. A harmadik forduló

Lakotár Katalin FÖLDRAJZ 7. Kontinensek földrajzi ismeretei. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 7. osztályos tanulók részére. ... a tanuló neve.

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-FÖLDTAN VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐJÉNEK FELADATLAPJA

FÖLDRAJZ KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TOVÁBBHALADÁS FELTÉTELEI minimum követelmény 11. osztály

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

OKTV 2005/2006 I. forduló földrajz

Érettségi tételek 1. A 2 A 3 A 4 A

Tanítási tervezet. Az óra típusa: Ismereteket elmélyítő és új ismereteket feldolgozó óra.

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-FÖLDTAN VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐJÉNEK FELADATLAPJA

A feladatlap 1. részének megoldásához atlasz nem használható!

Ha a Föld csupán egy egynemű anyagból álló síkfelület lenne, ahol nem lennének hegyek és tengerek, akkor az éghajlatot csak a napsugarak beesési

XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny FÖLDRAJZ 2015/2016.

1. Á L P P I Ó C 6. R A K A S Z 2. L Á K A S N Y A R A 7. Ö L T Ő S Ü V 3. K Ó S B A R E G E N I C 8. G Y A N E L E P

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-FÖLDTAN VERSENY

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-FÖLDTAN VERSENY

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

AFRIKA FÖLDRAJZI FEKVÉSE EGYENLÍTŐHÖZ VISZONYÍTVA KEZDŐ HOSSZÚSÁGI KÖRHÖZ VISZONYÍTVA LEGÉSZAKIBB PONTJA LEGDÉLIBB PONTJA PARTVONALÁNAK SAJÁTOSSÁGAI

A XXII. LESS NÁNDOR ORSZÁGOS FÖLDRAJZVERSENY ELSŐ FORDULÓJÁNAK FELADATLAPJA

Feladatlap. Feladatlap száma Elért pontszám

KONTINENSEK TÁJAK ORSZÁGOK

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT. A TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ- FÖLDTAN VERSENY HÁZI/KERÜLETI FORDULÓJÁNAK FELADATLAPJA 7. osztály 2015.

Négy, többé-kevésbé jól elkülöníthető évszak jellemzi Évi középhőmérséklet: 0-20 oc között mozog Évi közepes hőingása: A legmelegebb hónapok

Najat, Shamil Ali Közel-Kelet: térképek, adatok az észak-afrikai helyzet gazdasági hátterének értelmezéséhez

AFRIKA TERMÉSZETI FÖLDRAJZA

Fenntarthatóságra nevelés. Saly Erika Budapest, október 9.

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK

Bioklimatikus övezetek. Bioklimatické pásma

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 3. sz. melléklet Földrajz az általános iskolák 7 8. évfolyama számára. 7 8.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök

Földrajz 7. évfolyam

A különbözeti vizsga témakörei. 9. évfolyam földrajz. Gerséné Varga Ildikó

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ VERSENY MEGYEI FORDULÓ FELADATLAP 7. osztály

EMMI KERETTANTERV51/2012. (XII. 21.) EMMI RENDELET 3. SZ. MELLÉKLET Földrajz az általános iskolák 7 8. évfolyama számára

Trewartha-féle éghajlat-osztályozás: Köppen-féle osztályozáson alapul nedvesség index: csapadék és az evapostranpiráció aránya teljes éves

Teleki Pál Országos Földrajz Földtan Verseny Megyei Döntő. 7. osztály 2003.

4. TALAJKÉPZŐ TÉNYEZŐK. Dr. Varga Csaba

Bugát Pál XXXIII. Országos Középiskolai Természetismereti Műveltségi Vetélkedő Döntő, Földrajz

FÖLDRAJZ évfolyam

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FÖLDRAJZ KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Néhány feladatnak több megoldása van! Keresd meg valamennyit!

G L O B A L W A R M I N

MEGOLDÁS (I/A KATEGÓRIA)

1. A. 1. B Az ábrák segítségével magyarázza meg a területi fejlettség különbségeit az Európai Unió országaiban!

Dr. Lakotár Katalin. Európa éghajlata

KONTINENSEK ÉGHAJLATA. Dr. Lakotár Katalin

FÖLDRAJZ évfolyam

A vizsgakövetelményben felsorolt 7. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő feladat nélkül.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Helyi tanterv Földrajz 5-8. évfolyam Földrajz

EURÓPA TERMÉSZETFÖLDRAJZA

A régió fővárosai: Izland. Reykjavík. Norvégia Dánia. Oslo Koppenhága. Finnország. Helsinki. Svédország Stockholm

Csorba György természettudományos feladatmegoldó verseny

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-FÖLDTAN VERSENY

2. Globális problémák

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA Földrajz

A kérdőív statisztikai értékelése

A XXV. LESS NÁNDOR ORSZÁGOS FÖLDRAJZVERSENY ELSŐ FORDULÓJÁNAK FELADATLAPJA

FÖLDRAJZ KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

VIII. Jakucs László Nemzetközi Középiskolai Földrajzverseny. Elődöntő megoldások január :00 16:00

X. Energiatakarékossági vetélkedő. Veszprém

A világnépesség térbeli eloszlása, a népsûrûség

Az energia áramlása a közösségekben

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-FÖLDTAN VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐJÉNEK FELADATLAPJA

Népesség és település földrajz

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

I. rész Mi az energia?

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FÖLDRAJZ ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK 2004

SZKA_106_21. Utazás a világ körül Tudósítások a világból

SZERETEK GONDOLKODNI II. forduló

TANMENERTJAVASLAT. a földrajz tantárgy tanításához a 7. évfolyam számára

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

4. osztályos feladatsor II. forduló 2014/2015. tanév

Átírás:

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-FÖLDTAN VERSENY MEGYEI (FŐVÁROSI) DÖNTŐJÉNEK FELADATLAPJA 7. osztály 2014.

Kedves Versenyző! Kérünk, mielőtt elkezdenéd a feladatlap kitöltését, figyelmesen olvasd át az alábbi útmutatót! Ú T M U T A T Ó A feladatlap megoldásához segédeszköz nem használható! Könyvet, térképet, mobiltelefont a versenyre bevinni nem lehet! A feladatokat tintával (golyóstollal) kell megoldanod! Mielőtt válaszolsz a kérdésekre, jól gondold át a feladatot! Ne időzz túl sokáig egynél! Ha megakadsz, nyugodtan menj tovább! A kihagyottakra akkor térj vissza, ha már valamennyi kérdésen végighaladtál, és még van időd. A feladatlap összesen 100+10 kérdést, illetve feladatot tartalmaz. A plusz 10 feladatot is meg kell oldanod, de azokat csak holtverseny esetén, a döntésnél vesszük figyelembe! Az egyes feladattípusok előtt útmutató található. Ezek tanulmányozása elengedhetetlen a helyes megoldáshoz. A feladatok elvégzése után, a végleges válaszokat vezesd át az Értékelő lapra! Az Értékelő lapon már nem javíthatsz! Az átjavított válaszokat nem fogadjuk el! Törekedj az olvasható írásra! Minden helyesen megoldott feladat egy pontnak számít. Az elérhető maximális pont: 100 A feladatok megoldására 2 óra áll rendelkezésedre. 1

FELFEDEZŐK, TUDÓSOK Útmutató: Az alábbi állítások az amerikai kontinenssel kapcsolatos neves földrajzi felfedezőkről, tudósokról szólnak. Párosítsd az állítást a hozzá tartozó felfedezővel, tudóssal! A helyes válasz betűjelét X jellel húzd át az Értékelő lapon! A B C D E Teleki Pál Cristoforo Colombo Alexander von Humboldt Ferdinánd Magellan Xantus János 1. Az eredeti terve az volt, hogy nyugatról érje el Indiát úgy, hogy az Atlanti-óceánon átkelve, Kínába, onnan a mai Japánba és végül Indiába jusson el... 2. A felfedező utazásai igen hasznosak voltak. Több Dél-amerikai hely fekvését és magasságát ő határozta meg pontosan, és munkásságával számos új tudományágat (így a növényföldrajzot és összehasonlító klimatológiát) alapított.... 3. American Geographical Society 1912-ben ünnepelte fennállásának 60. évfordulóját. A Magyar Földrajzi Társaságot Cholnoky Jenővel ő képviselte.. 4. Szabad idejében fáradhatatlanul gyűjtötte a préri növényeit és állatait. Szakszerűen preparált állatok, növények, magvak tömegét küldte Amerika leghíresebb tudományos intézete, a Smithonian Institution számára.. 5. Amerika gazdaság földrajza címmel jelent meg egyetemi jegyzete.... 6. Amikor Woodrow Wilson elnök 1913 őszén megnyitotta a Panama-csatornát, az általa felfedezett és nevével fémjelzett tengerszoros hajózás szempontjából erősen háttérbe szorult. 7. Ő volt a Csendes-óceán névadója... 8. Munkálkodásának emlékére egy hideg, oxigénben gazdag tengeráramlást is elneveztek róla.. 9. A Kaliforniai-félszigetnél megfigyeléseket végzett. Fő feladata a tengerjárás tanulmányozása, a tengermélységek mérése volt. 1862-ben visszatért Magyarországra, hogy megtartsa az Adatok a tenger természettani földrajzához akadémiai székfoglaló előadását.. 10. Az alábbi elkeseredett szavakat ő írta: Méltóságos Úr, Ha cselekedetem nem is sikerülne teljesen, és még élnék, ezennel lemondok. Mély tisztelettel: 2

ÖKOLOGIAI LÁBNYOM Útmutató: Az alábbi szövegek, képek, diagrammok, jelképes grafikák mind az ökológiai lábnyommal kapcsolatban készültek. Bemutatják a lényegét és azt, hogy milyen következtetéseket lehet levonni belőle. Legelőször alaposan nézd meg a képeket, olvasd el a magyarázó szövegeket! Aztán döntsd el, hogy igazak vagy hamisak a velük kapcsolatos állítások! Az igaz állítást A, a hamis állítást B betűvel jelöld! Az Értékelő lapon Xjellel húzd át a helyes válasz nagybetűjét! Minden egyes ember és társadalom elfoglal bizonyos teret bolygónk felszínéből azáltal, hogy megtermeli az élete fenntartásához szükséges javakat (élelmiszerek, energia, szórakozás stb.). Az ökológiai lábnyom megmutatja, hogy mekkora területre van szüksége az egyes embernek, csoportnak élelmiszer, papír, faanyag és energiaszükségletének megtermeléséhez, illetve az eközben kibocsátott szennyező anyagok közömbösítéséhez. 1961-ben az egy főre eső átlagos ökológiai lábnyom még csak 0,88 globális hektár/fő volt, ekkor még fél Föld elegendő volt az emberiség eltartásához. Napjainkra az átlagos érték már elérte a 2,2 ha/fő. 3

Térség Ökológiai lábnyom (ha) Biológiai kapacitás (ha) Afrika 1,33 1,73-0,4 Ázsia, Csendesóceáni térség 1,78 1,11 0,67 Észak-Amerika 11,7 6,2 5,5 Kelet-Európa 4,9 3,1 1,7 Nyugat-Európa 6,3 2,9 3,4 Világ 2,85 2,18 0,67 Ökológiai hiány (ha) A táblázatban láthatjuk az egyes földrészek ökológiai lábnyomát és a biológiai kapacitását, mely a rendelkezésre álló földterülettel nagyságát jelenti. Az ökológiai hiány pedig a két terület különbsége eltartóképességének időbeli összefüggése 11. A szén lábnyomot a fosszilis erőforrások (szén, kőolaj, földgáz) elégetéséből, és bizonyos kémiai folyamatok során keletkező CO 2 elnyeléséhez szükséges erdőterület alapján számolják ki. 12. Szántó lábnyom az emberi fogyasztásra, az állati takarmányozásra és a bioüzemanyagok előállítására termelt növények termesztésének területigényét jelenti... 13. Jelenleg kevesebb erőforrást használunk, és kevesebb hulladékot termelünk, mint amennyit a fenntartható fejlődés elve szerint tehetnénk. Bőven vannak még tartalékok.. 14. Jelenlegi életmódunk fenntartásához napjainkban már 1,1 Földre lenne szükségünk... 15. Az ökológiai túlfogyasztást legjobban befolyásolja: a fogyasztás mértéke, az emberiség létszáma... 16. A Földi légkör CO 2 tartalmának növekedésére azok az országok hatnak elsősorban, akiknek magas a szén lábnyomuk.. 17. Az ökolábnyom azt fejezi ki, hogy életvitelünk mennyire terheli meg a természeti környezetet... 18. A XX. és XI. századi kényelmünkért, a kőolaj, földgáz és széntartalékaink mértéktelen felhasználásáért nagyon nagy árat fizet majd az emberiség.. 19. Napjainkban a világ népességének 50%-a a fejlődő országokban él.. 20. A globális problémák kezeléséért minden ember személyesen is felelős a saját országában, a lakóhelyén és a szűkebb környezetében... 4

21. Észak-amerikai térség lakossága már elhasználta az adott terület természeti erőforrásainak jelentős részét, míg a latin-amerikai, Karib-térségnek bőven vannak még természeti erőforrásai.. 22. 2025-re a Világ népességének több mint a felét Ázsia adja... 23. A 1960-as években az emberiség kevesebb erőforrást használt fel, szén-dioxidot bocsátott ki évente, mint amennyit a bolygó bioszférája újra tudott termelni vagy meg tudott kötni.... 24. Az ökológiai lábnyom nagyságát az ország lakóinak a száma határozza meg elsősorban.... 25. Katar és az Egyesült Arab emírségek nagy ökológiai lábnyoma összefügg a két arab ország hatalmas kőolaj tartalékaival, ez teszi lehetővé a pazarló, energiafaló életmódjukat.... 26. A kőolajért és más természeti erőforrások megszerzéséért háborúk robbanhatnak majd ki, leginkább a nagy kőolajtartalékokkal rendelkező Közép és Dél-Afrikában... 27. Egyes országok ökológiai lábnyoma összetevőinek vizsgálatából, és abból, hogy a Földi javakból mennyit és mit használ fel, vissza lehet következtetni az adott ország gazdasági szerkezetére is. 28. Mi magyarok másfélszer nagyobb lábon élünk, mint ahogy kellene. Ez azt jelenti, hogy ha mindenki úgy élne a Földön, mint mi, 1,5 Földbolygóra volna szükségünk... 29. A légköri CO 2 emelkedése és a világ gazdaságának fosszilis energia felhasználása között nincs szoros összefüggés.. 30. Ha az emberek arra törekednének, hogy táplálékukat 100 km-es körzetből szerezzék be, akkor csökkenne a légkör CO 2 tartalmának növekedése.. 31. Az afrikai, a Dél-amerikai és az ázsiai fejlődő országoknak kicsi ökológiai lábnyomuk van, mert fejletlen a gazdaságuk, alacsony életszínvonalon él a lakosság zöme, ezért kicsi a szennyezőanyag kibocsátásuk, és kevés földi javat használnak fel. 32. Ha az egy főre jutó erőforrások nagyságrendje egy takarékosabb életforma miatt állandó maradna, az erőforrások iránti igény a népesség növekedése miatt akkor is folyamatosan nőne.. 33. Ha az energiafelhasználás ilyen léptékben folytatódna tovább, mint eddig, akkor az olaj és más ősmaradványi (fosszilis) erőforrások kimerülése után sem csökkenne az emberiség létszáma.. 5

RAJZOS FELADAT NEMZETI PARKOK Útmutató: Ebben a feladatban a TermészetBúvár Világjáró cikkeiben és az iskolai tananyagban szereplő nemzeti parkokról szóló állításokat kell összeegyeztetned, a térképen nagybetűvel jelölt nemzeti parkkal! Először az állítást olvasd el, aztán keresd meg hozzá a megfelelő nemzeti park helyet! Az Értékelő lapon X-jellel húzd át a helyes válasz nagybetűjét! 34. Kaena Point Rezervátum... 35. Cat BaNP... 36. Abijatta Shalla NP. 37. Uluru-Kata Tjuta NP. E B D C 38. Canaima NP.. A 39. Napjainkban már csak a meleg, kénes források, amelyeket a helyi lakosok mosó- és mosdó helynek használnak, emlékeztetnek az egykori vulkáni működésre. 40. A sziget nevének jelentése: anyaföld... 41. Része az Ayers Rock, amely vörösen izzik napnyugtakor és hajnalban... 42. Itt élnek a karcsúmajmok családjába tartozó langurok... 43. A nemzeti park egy nagy hasadékvölgyben, az Awash-árokban található... 44. A sziget az UNESCO világörökség listájára is felkerült, a Leszálló Sárkány öblében található.. 45. Nevezetessége a sűrű esőerdőbe ágyazott homokkő táblahegyek.. 46. A szigethegyen sziklabarlang és ősi rajzok találhatók, amelyek a bennszülöttek szent helyei.... 6

47. OLIMPIAI KABALÁK Útmutató: Az olimpiai játékok hivatalos kabalái állati, emberi vagy fantázia szülte alakok, amelyek a játékoknak helyet adó ország kulturális hagyományaira, állatvilágára jellemzőek. Figyelmesen nézd meg a kabalákat és párosítsd az olimpiát rendezett országokkal! A helyes válasz nagybetűjelét X jellel húzd át az Értékelő lapon! A Kanada (Montreal 1976.) B Szovjetunió (Moszkva 1980.) C USA (Los Angeles 1984.) D Dél-Korea (Szöul 1988.) E Ausztrália (Sydney 2000.) F Kína (Peking 2008.) 48. 49. 50. 51. 52. 7

AFRIKAI MOZAIK Útmutató: Az állítások mind Afrikával kapcsolatosak. Minden feladat három helyes és egy hibás választ tartalmaz, a hibás választ kell kiválasztanod. A hibás válasz betűjelét kell átvezetned az Értékelő lapra. 53. Afrikai ország A/ Tasmania B/ Tanzánia C/ Algéria D/ Etiópia 54. Melyik éghajlati öv, terület a legjellemzőbb a kontinens É.sz. 30 és az Egyenlítő között? A/ Trópusi átmeneti (szavanna) B/ Egyenlítői C/ Térítői D/ Meleg mérsékelt (Szubtrópusi mediterrán) 55. Afrikai folyó A/ Zambézi B/ Kongó C/ Orinoco D/ Niger 56. Afrikai tektonikus eredetű tó A/ Tanganyika-tó B/ Nasszer-tó C/ Malawi-tó D/ Turkana-tó (Rudolf-tó) 57. Leggyakoribb vallások Afrikában A/ Iszlám B/ Buddhista C/ Animista (szellemhit) D/ Keresztény 58. Ásványkincs, amely kitermelésében, afrikai ország benne van az első hétben? A/ Bauxit B/ Gyémánt C/ Arany D/ Kőolaj 8

59. Afrika gazdaságára jellemző A/ Az ásványkincsek felkutatása, kitermelése jórészt külföldi vállalatok irányításával történik. B/ Afrikában van a Föld vízenergia-készletének 25%-a. C/ Fejletlen vagy teljesen hiányzik az ásványkincseket feldolgozó nehézipar. D/ Legfejlettebb gazdaságú afrikai ország Egyiptom. 60. Kapás földművelés terményei A/ Köles B/ Édesburgonya C/ Kávé D/ Manióka 61. Nílusra jellemző: A/ Kairónál több víz van a folyó medrében, mint a szudáni Kartúmnál. B/ Vízjárása,erősen ingadozó. C/ A torkolatvidékén az áradás csúcspontja nyár közepére esik. D/ A Nílus csak szakaszosan hajózható. 62. Afrikai népcsoport A/ Maszáj. B/ Busman. C/ Joruba. D/ Inuit. 63. Jellegzetes afrikai állat. A/ Oroszlán B/ Gorilla. C/ Orángután D/ Víziló 64. A Sínai-félszigetre jellemző A/ Ázsiát köti össze Afrikával. B/ A béke félszigete. C/ Északon a Földközi-tengerrel, Északkeleten Izraellel, Nyugaton a Szuezi-csatornával, Délen a Vörös-tengerrel határos. D/ Egyiptomhoz tartozik. 65. Az Asszuáni-főgát megépítésének következménye: A/ Az Asszuáni-főgát megépítése egyenletesebbé tette a folyó vízjárását, megszüntette a pusztító árvizeket, és biztonságossá tette a hajózást. B/ Az asszuáni főgát megépítésével a folyam által szállított termékeny iszap nem kerül a földekre, hanem a Nasszer-tóban rakódik le. C/ A Nílus deltavidékén megnőtt a halálállomány. D/ A Nasszer-tó felduzzasztott vizéből tetemes víz párolog el. 9

IDEGEN TÁJAKON Útmutató: Figyelmesen vizsgáld meg az éghajlat diagrammot, azután válaszolj a kérdésekre! Minden feladat három hibás és egy helyes választ tartalmaz. Az Értékelő lapon X-jellel húzd át a helyes válasz nagybetűjét! 66. Melyik földrajzi öv, éghajlat diagrammját mutatja az ábra? A/ Tajga (hideg mérsékelt) B/ Átmeneti (szavanna) C/ Meleg mérsékelt (szubtrópusi monszun) D/ Valódi mérsékelt (óceáni) 67. Melyik országban nem található ilyen éghajlat? A/ USA B/ Kanada C/ Argentína D/ Oroszország 68. Melyik állítás nem igaz erre a földrajzi övre (éghajlatra)? A/ Hosszú (5-8 hónapos) a tél és rövid a nyár, az átmeneti évszakok nagyon rövidek. B/ A folyók vízjárása ingadozó. C/ A napi és az évi hőingás is nagy. D/ A csapadék kevés, de a párolgás is kis mértékű, ezért főleg nyáron megfelelő a talaj nedvessége. 69. Hány órát tart március 21-én itt az éjszaka és a nappal? A/ 8 órát a nappal, 16 órát az éjjel B/ 12 órát a nappal, 12 órát az éjjel C/ Egyforma a nappalok és éjszakák aránya D/ Pont annyit, amennyit a Föld többi részén 10

70. Ennek az éghajlatnak a talajára nem jellemző: A/ Podzol. B/ A tajga talaja rossz minőségű, tápanyagszegény. C/ A hűvös időjárás valamint a tűlevelek magas viasz- és gyantatartalma lassítja a humuszképződést. D/ Az altalaj csak a tundrán, de a tajgában már nem fagyott. 71. Melyik állat nem él ezen az éghajlaton? A/ Grizzly B/ Leopárd C/ Rénszarvas D/ Gyötrő szúnyog 72. Milyen természeti körülmények nem hatnak az itt élő növényekre? A/ Vékony, gyakran fagyott talaj B/ Zord, hideg tél C/ Túl sok nyári csapadék D/ A fagy miatti szárazság 73. Milyen fafajok nem alkotják a tajgát? A/ Lucfenyő. B/ Vörösfenyő. C/ Erdei fenyő. D/ Mamutfenyő. 74. Milyen a Nap járása és sugárzása a tajga éghajlaton? A/ A tavaszi napéjegyenlőség táján jellemzőek a Fehér éjszakák. B/ A napsugarak hajlásszöge kisebb, mint hazánk felett. C/ A Nap nyáron későn kell, és korán lenyugszik. D/ Télen több hónapig nem emelkedik a horizont fölé a Nap 75. Ezen az éghajlatú területen dolgozó kutatóknak, milyen veszélyeket rejt ez az éghajlat? A/ Nyáron nagyon rövidek a nappalok, korán sötétedik. B/ Könnyű eltévedni az összefüggő erdőt alkotó lomboserdőben. C/ Nyári éjszakára is gondoskodni kell meleg takaróról, mert akár -10 C-ra is lecsökkenhet a hőmérséklet. D/ Télen a hideg miatt erősen megnő a táplálékigény. 11

IGAZ-HAMIS ÁLLÍTÁS TÚLÉLNÉL EGY HAJÓTÖRÉST? Útmutató: Alvaregna és társa 2012. november közepén indult cápavadászatra a Mexikói Chiapas államból, ám a térségben tomboló heves vihar kisodorta kicsiny halászhajójukat a nyílt óceánra. Társa néhány hónap múlva meghalt, a rák- és cápahalász 2013. január végén vetődött partra a Csendes-óceán közepén fekvő Marshall-szigetek egyik zátonyán. Legyengült, lefogyott, de életben maradt! Képzeld el, hogy te kerültél ilyen helyzetbe a trópusi vizeken! Most választ kaphatsz arra, hogy rendelkezel-e olyan tudással, amely segítségével túl tudnál élni egy ilyen katasztrófa helyzetet. Döntsd el a felsorolt állításokról, hogy ezek szerinti viselkedés megmentené-e az életedet vagy inkább vesztedet okozná! A betűvel jelöld azokat, amelyek segítik az életben maradást, és B betűvel azt, amelyik nem! Az Értékelő lapon X-jellel húzd át a helyes válasz nagybetűjét! 76. Az Egyenlítő mentén gyorsan kel fel a Nap, és gyorsan is lesz naplementekor sötét. Igyekezzünk este 18 órára, elvégezni azokat a teendőinket, amelyhez fény kell! 77. Ha megszomjaztunk, akkor igyunk tengervizet, de csak mértékkel!. 78. Ne igyunk tengervizet, vizeletet, alkoholt, mert ezek vizet vonnak el a testünkből és így kiszáradunk tőlük!.. 79. Ha kevés a vizünk csökkentsük minimálisra a táplálkozást!... 80. Helyezzünk magunk köré fénylő, fényvisszaverő, színes tárgyakat. 81. A trópusi vizeken magas a hőmérséklet, erősen süt a Nap, ezért mozogjunk sokat, mert az fokozza a verejtékezést, és így lehűl a testünk!... 82. Az Egyenlítő mentén az alacsony légnyomású zónában, gyakran előfordul, hogy napokig nem fúj a szél, nem tudunk vitorlázni, csak evezni. 83. A vízben lebegő kókuszdió, fadarabok, szárazföldet jelezhetnek, figyeljünk rájuk! 12

RAJZOS FELADAT AUSZTRÁLIÁN KERESZTÜL Útmutató: Ezekben a feladatokban az ábra alatt lévő állításokat kell egyeztetni a metszeten lévő nagybetűkkel. A feladat megoldása során először az állítást kell elolvasni, és csak utána kell megkeresni az ábra megfelelő betűjelét. A helyes válasz betűjelét X-jellel húzd át az Értékelő lapon! C A B D E Nyugat Kelet 84. Ausztrál-alföld 85. Nagy-Vízválasztó-hegység 86. Nyugat-ausztráliai ősföld 87. Indiai-óceán 88. Csendes-óceán 89. Benne húzódik a Nagy-korallzátony, amely nehezíti a hajózást... 90. Felszállásra kényszeríti a DK-i passzátszelet... 91. A kontinensen itt a legmagasabb a januári hőmérséklet... 92. Ehhez az óceánhoz tartozó partvidéken alakult ki a metropolisok zöldség- és gyümölcsellátó zónája... 93. DNy-i részén Perth környékén mediterrán éghajlatú területek találhatók... 94. Kristályos kőzetei egyidősek az Arab-tábla gránitjával. 95. A kontinens partvonala közelében hideg tengeráramlás található az óceánban. 96. Éghajlatválasztó. 97. A hústermelő szarvasmarha- és a juhtenyésztés legjellemzőbb területe... 98. Területén rezervátumokban élnek a kontinens őslakói... 99. A feketekőszén kitermelés területei hosszan húzódnak keleti előterében... 100. Területén gömbölyű hátú szigethegyek és laposabb táblahegyek emelkednek ki... 13

FELADATOK HOLTVERSENY ESETÉRE Útmutató: A meghatározás alapján nevezd meg a folyókat, tavakat, vízeséseket! A fogalmakat vezesd át az Értékelő lapra a Feladatok holtverseny esetére rész megfelelő sorszáma mellé! 1. Torkolatvidéke a La Plata... 2. Afrika legmélyebb tava... 3. Torkolatánál fekszik New York. 4. A Látható Egyenlítőnek is nevezik ezt a folyót.... 5. Indiánok nyelvén Mennydörgőt jelent.... 6. A Föld leghosszabb folyója.. 7. A sivatagok olyan helye, ahol a forrás vagy a mélyedésben összegyűlt víz a letelepedést lehetővé teszi.. 8. Legnagyobb vízgyűjtő területtel rendelkező folyam.. 9. A Nagy-tavak vizét levezeti.. 10. Bolíviai-fennsík legnagyobb magashegyi tava... 14