PAUL TAFFANEL HAGYATÉKA



Hasonló dokumentumok
A klarinét és a klarinétjáték fejlődésének tükröződése a zenekari irodalomban

A bebop stílusjegyei

PAUL TAFFANEL HAGYATÉKA

Különböző fúvástechnikák összehasonlító vizsgálata

Olivier Messiaen kései alkotói korszaka

David Popper élete és művészete

Székely Imre ( ) életrajza, magyar ábrándjai és műveinek jegyzéke

VENDÉGSÉGBEN A FUGA-BAN

Antal István zongoraművész, a Zeneakadémia tanára

DLA doktori értekezés tézisei. Rohmann Ditta. Téma: Sacher. Témavezető: Péteri Lóránt

DLA doktori értekezés tézisei. Wolf Péter Endre. Jazz-hangszerelés. Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem. történeti tudományok besorolású

Csalog Benedek és Pétery Dóra

CLARA SCHUMANN MŰVÉSZETE

Vlagyimir Szofronyickij

LIGETI KOMPOZÍCIÓS TECHNIKÁI A VONÓS MŰVEK TÜKRÉBEN, A KORAI MŰVEKTŐL A HEGEDŰVERSENYIG

Sequentiák a protestáns graduálokban

KELET-ÁZSIAI DUPLANÁDAS HANGSZEREK ÉS A HICHIRIKI HASZNÁLATA A 20. SZÁZADI ÉS A KORTÁRS ZENÉBEN

(Az Ügyrend 3. sz. melléklete) Készítette: Sominé Fenyvesi Olga könyvtárigazgató. Jászberény, június 14.

1. Vezetői program Bevezető Vezetői célok

zene szenvedéllyel BÉRLETEK 2O16/17

A magyar börtönügy arcképcsarnoka

Hagyomány és megújulás Veress Sándor vonósnégyeseiben

Farkas István Péter: Rézfúvós hangszerek története Magyarországon

MONTENEGRÓ A FÜGGETLENNÉ VÁLÁS ÚTJÁN

Zenepedagógiai munkásságának állomásai: és között a Győri Zeneművészeti Szakiskola és Főiskola tanára, 1972-től 2006-ig volt a

DLA doktori értekezés tézisei Halmai Katalin Gustav Mahler vokális művei

Bartók Béla életrajz zongora

Dennis Brain hatása a kürt fejlődésére

A XX. századi zene oldalbejárata

Az Eszterházy Károly Egyetem könyvtárai szeptember 22.

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS év

A kolinda és megjelenési formái a huszadik század román és magyar műzenéjében

A vizsgafeladat ismertetése: A szórakoztató zenei műfaj történetének meghatározó alkotói, előadói legfontosabb ismérveinek bemutatása.

P. Müller Péter Székely György pályaképe

Musée d Art Moderne. Joseph Kadar artiste peintre. Paris. Nemzetközi Modern Múzeum. Hajdúszoboszló (Hongrie)

KISVÁLLALATOK KOMMUNIKÁCIÓS SAJÁTOSSÁGAI NEMZETKÖZI ÜZLETI TÁRGYALÁSOK TÜKRÉBEN SZŐKE JÚLIA 1

Az Eszterházy Károly Egyetem Könyvtári szolgáltatásai szeptember 17. Gál Tibor Tittel Pál Könyvtár

Dávid János és Dávid Ferenc tisztelettel meghívja Önt, családját, barátait és üzletfeleit

NORAN LIBRO A Kossuth Kiadói Csoport tagja

A vágyálom: megismerni egy idegen (idegenszerű) nyelvet, de közben nem érteni Roland Barthes 1

AZ ÁRPÁDOK CSALÁDI TÖRTÉNETE EGY NAGYBECSKEREKEN MEGJELENT KÖNYVBEN

DLA doktori értekezés tézisei. Kosztándi István. Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem. 28. számú művészet- és művelődéstörténeti tudományok

Herpay Ágnes. Liszt F. Zenemûvészeti Fõiskola Gyõri tagozata - szolfézs szak, zeneiskolai fagott tanár szak (208/81)

A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása

Készítette: Dr. Knorrné Csányi Zsuzsanna könyvtárvezető. Budapest, december 15.

Ráth-Végh István A könyv komédiája

A tanulmány első publikációja: Szabó Ferenc János: Egy nagyvonalú zongorista. Jevgenyij Koroljov Budapesten Muzsika LVII/3 (2014. március): 2 6.

A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Doktori Iskolájának KÉPZÉSI TERVE 1. A doktori képzés szerkezete

BME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése)

CIGÁNY KISEBBSÉGI NÉPISMERET

Kaposvári Szimfonikus Zenekar Alapítvány Fordulónap:

A kompetencia terület neve SZOCIÁLIS ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIA. A modul címe A ZENE KAPUJÁBAN Bábok, babák hangverseny látogatás

Modern hangzatok SZOCIÁLIS ÉS ÉLETVITELI KOMPETENCIA. Projekt az Alapfokú Művészeti Iskolák számára Fuvola tanszak (9-15. életév)

Evezz a mélyre! Haladó kutatási tippek bölcsészet- és társadalomtudományok témakörben

VIII. ORSZÁGOS RÁCZ ALADÁR CIMBALOMVERSENY ÉS V. ORSZÁGOS CSEMBALÓVERSENY

Adatbázisok 2018-ban ADT- ARCANUM DIGITÁLIS TUDOMÁNYTÁR AKADÉMIAI KIADÓ FOLYÓIRATAI AKADÉMIAI KIADÓ MERSZ ADATBÁZIS AKADÉMIAI KIADÓ SZÓTÁRAI CAMBRIDGE

Kiállítás Goldmark Károly hagyatékából

Cimbalommal a világban. Dr. Herencsár Viktória, egyetemi docens beszámolója ázsiai turnéiról.

Wass Alber Polgári Kör Egyesület Törökszentmiklós (Magyarország, Jász- Nagykun-Szolnok Megye)

Főszerkesztő: Felelős szerkesztő: Szerkesztők: SZABÓ G. Zoltán. Nyitólap:

CSISZÁR CSILLA MARGIT A FOGYASZTÓVÉDELEM RENDSZERSZEMLÉLETŰ MEGKÖZELÍTÉSE ÉS INTÉZMÉNYI FELÉPÍTÉSE MAGYARORSZÁGON

A populáris ezotéria és az olvasás piaca DOKTORI TÉZISEK

40 éves a Palló keddi program szeptember 21. kedd, 08:03

érvelésüket, így remélhetőleg a közeljövőben számos olyan munka születik majd, amely kizárólag szigorúan stíluskritikai szempontokat mérlegelve

Szemle. Kimondható és elbeszélhető tartományok. Z. Varga Zoltán, Önéletrajzi töredék, talált szöveg, Balassi Kiadó, Budapest 2014, 201 p.

Szabó László A BASSZUSTUBA ALKALMAZÁSI TERÜLETEINEK MAGYAR VONATKOZÁSAI

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés

E L Ő T E R J E S Z T É S Komló Város Önkormányzat Képviselő-testületének szeptember 26-án tartandó ülésére

Októberi új könyveinkből

KÁROLY RÓBERT FŐISKOLA GYÖNGYÖS. Innovációs kihívások és lehetőségek között

Kosza Ágnes és Lászlóffy Réka

Könyvtárosképzés Németországban.*

Samuel Scheidt vokális és billentyűs Magnificat-feldolgozásai

BUZÁS ZSUZSA * INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIA ALKALMAZÁSA A ZENEOKTATÁSBAN -A HAGYOMÁNYOSTÓL A MODERN MÓDSZEREKIG

30 ÉVE HUNYT EL PÁSZTI MIKLÓS KARNAGY, ZENESZERZŐ, TANÁR (Budapest, március 4. - Budapest, február 12. )

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Doktori Iskola. Pedagógiatörténeti PhD-Program.

Eötvös Károly Megyei Könyvtár és Közművelődési Intézet

Hogyan írjunk szakdolgozatot? v1.1

Tartalmi összefoglaló

Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Howard Hanson életműve és szimfonikus művészete

A Fúvószenekarok és Együttesek Magyarországi és Közép-Kelet-Európai Szövetsége

Útmutató A szakdolgozat elkészítéséhez

2014. évi 4. szám. MÚZEUMOK ÉJSZAKÁJA június 21.

#zeneóra. Ifjúsági bérlet Baranya megye

Csík Tibor: Egy közgyűjtemény és használó

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A konferenciáról készült ismertető elérhető az alábbi honlapcímen: információk/pályázatok

Szakmai beszámoló a Savaria országos történelem tantárgyi verseny lebonyolításáról a 2015/2016.tanévben NTP-TV

A Versszínház rövid története, fontosabb eseményeink:

Szervezeti és Működési Szabályzat MÁSODIK RÉSZ FOGLAKOZTATÁSI KÖVETELMÉNYRENDSZER 1. SZ. VERZIÓ

DISSZERTÁCIÓ FORMAI KÖVETELMÉNYEI

Szakmai beszámoló a 32. Régi Zenei Napokról

Juhász Zsolt. A bibliográfiáról és a tudománymetriáról általánosságban

Magyar gordonkások a 20. században

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása

Szakmai beszámoló a Savaria országos történelem tantárgyi verseny lebonyolításáról a 2017/2018.tanévben NTP-TMV

Edelényi Művelődési Központ, Könyvtár és Közérdekű Muzeális Kiállítóhely (3780 Edelény, István király útja 49.)

TARTALOM. I. RÉSZ. A FORDÍTÁS TÖRTÉNETE 1. A fordítás és a fordítói gondolkodás kezdetei... 13

Az Ének-zenei Tanszék SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖREI ősz

Átírás:

DLA doktori értekezés tézisei VÁMOSI-NAGY ZSUZSA PAUL TAFFANEL HAGYATÉKA Témavezető: Ittzés Gergely Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 28. számú művészet- és művelődéstörténeti tudományok besorolású doktori iskola Budapest 2014

I. A kutatás előzményei Paul Taffanel, a modern francia fuvolaiskola megalapozójának hagyatéka Európa más országaiban érdekes módon nem elsősorban Franciaországban, inkább Angliában sokkal ismertebb, mint Magyarországon. A londoni Királyi Akadémián folytatott tanulmányaim során szembesültem azzal, milyen erőteljesen hangsúlyozza az angol fuvolaoktatás Paul Taffanel munkásságának jelentőségét. Ezzel ellentétben Magyarországon Taffanelt legtöbbször inkább olyan vonatkozásban emlegetik, mint technikailag nagy kihívást jelentő, de zeneileg nem elsőrangú művek szerzőjét. Dolgozatom megírásával arra szeretném felhívni a magyar fuvolások figyelmét, hogy Taffanel hagyatéka sokkal több, mint néhány, hangszerünkre írt virtuóz fantázia. A francia művész nemcsak hazája, hanem más országok (elsősorban Anglia és az Amerikai Egyesült Államok) modern fuvolaiskoláját is megalapozta. Taffanel hatására változott meg a XIX. században a hangszerünkről elterjedt negatív vélemény, amely szerint a fuvola repertoárja zeneileg és formailag igencsak kifogásolható, virtuóz művekre korlátozódik. (Olyan fuvolás zeneszerzők műveire gondolok, mint például az olasz Giulio Briccialdi vagy a francia Jean- Louis Tulou, Jules Demersseman és Henri Altès.) Emellett Taffanel nemcsak saját műveivel bővítette a szegényes fuvolarepertoárt, de korának kiváló zeneszerzőit (Faurét, Saint-Saënst, Csajkovszkijt, Widort, Enescot, Chaminade-ot,) is arra ösztönözte és ihlette, hogy komponáljanak a hangszerünkre. Taffanelnek és tanárának, Louis Dorusnak köszönhető, hogy az 1832-ben Theobald Böhm által megreformált, modern fuvola azonnal elterjedt Franciaországban, míg Böhm saját hazájában, német földön csak mintegy nyolcvan évvel később. Taffanel életművét teljes egészében bemutató szakirodalom magyar nyelven nem létezik, ezért már évekkel ezelőtt célomul tűztem ki egy, a művész hagyatékát részletesen tárgyaló dolgozat megírását. Számos amerikai értekezés szól a modern francia fuvolaiskola megalapozójáról (például Dorothy Glick: Paul Taffanel and the Construction of the French Flute School, University of Kansas, 2014), de nem találtam közöttük Taffanel hagyatékának minden részletére kiterjedő munkát. Az angol zenetudós, Edward Blakeman 2005-ben könyvet írt Taffanelről (Edward Blakeman: Taffanel, Genius of the Flute, Oxford University Press, 2005), amelyben részletesen elemzi a művész életét, pályáját, az általa alapított koncertsorozatokat és azok műsorát. Bár Blakeman műve az eddigi legátfogóbb angol nyelvű tanulmány Taffanelről, dolgozatom azonban nem korlátozódik az általa tanulmányozott témákra. A művész életútjának és munkásságának részletes ismertetése mellett engem

elsősorban az foglalkoztatott, hogyan folytatta a francia fuvolaművész az európai és ezen belül főleg a francia fuvolás zeneszerzők hagyományait, és életműve miként illeszkedik bele az évszázadok során kialakult fuvolás tradíciókba. Emellett nagy hangsúlyt fektetek dolgozatomban a fuvolaművésznek a hangszerünkre írt repertoár bővítésére tett, sikeres kísérleteire is, valamint azoknak a zeneszerzőknek a munkáira, akiket Taffanel fuvolázása ihletett műveik megírására. II. Források Disszertációm megírásához egy magyar és két francia mű kivételével kizárólag angol nyelvű könyveket, folyóiratokat, cikkeket, dolgozatokat és lexikonokat olvastam el és használtam fel. Az alábbiakban részletesen ismertetem dolgozatom négy fő fejezetének elsődleges és másodlagos forrásait: 1. A francia fuvolaiskola kialakulásának áttekintése A fuvolás zeneszerzőkről szóló, terjedelmes bevezető rész megírásához olyan, a hangszerünkről szóló könyvek illetve lexikonok nyújtottak segítséget, mint például R. S. Rockstro, Ardal Powell, Nancy Toff és Adorján András írásai. (R. S. Rockstro: A Treatise on the Flute, Musica Rara London W. I 1890; Ardal Powell: The Flute, Yale University Press, 2002; Nancy Toff: The Flute Book, Oxford University Press, 1996; András Adorján und Lenz Meierott: Lexikon der Flöte, Laaber Verlag, 2009.) A párizsi Conservatoire alapításáról, jelentőségéről és fejlődéstörténetéről, valamint annak első fuvolás generációjáról szóló fejezet kutatását elsősorban a Flutist Quarterly című, amerikai fuvolás folyóirat, valamint Patricia Ahmad 1980-ban keletkezett dolgozatának tanulmányozása nyomán végeztem. (Patricia Joan Ahmad: The Flute Professors of the Paris Conservatoire from Devienne to Taffanel, 1795-1908. DLA disszertáció, North Texas State University, 1980.) A Conservatoire tanárával, Hadady László oboaművésszel folytatott aktív levelezés hozzásegített ahhoz, hogy valós képet kapjak az intézmény mai működéséről és a fuvolaoktatás részleteiről. A Theobald Böhm által megreformált fuvola fogadtatását és franciaországi adaptálását ismertető két fejezethez elsősorban Szabó Antal Böhmről szóló disszertációját (Szabó Antal: Theobald Böhm és fuvolái, Budapest: HTSART, 2005), valamint a Pan: the Flute magazine című, angol fuvolás folyóirat erről szóló számát használtam fel.

2. Paul Taffanel, a modern francia fuvolaiskola megalapozója A Taffanel életpályájával, zeneszerzői és tanári tevékenységével foglalkozó fejezetek elsődleges forrásául Edward Blakeman Taffanelről, valamint Claude Dorgeuille-nek a modern francia fuvolaiskola kiemelkedő képviselőiről szóló könyve szolgált. (Edward Blakeman: Taffanel, Genius of the Flute, Oxford University Press, 2005; Claude Dorgeuille: The French Flute School 1860-1950, London: Tony Bingham, 1986.) 3. Taffanel és zeneszerző kortársai A Taffanel művészetének hatására és ihletésére komponált, zenei minőségükben kiemelkedő fuvoladarabok keletkezési körülményeit bemutató részhez a legkülönbözőbb segítségeket találtam, ezek közül elsődleges forrásként az amerikai fuvolás folyóirat, a Flutist Quarterly az elmúlt 10 év során megjelent számainak tanulmányozását emelném ki. 4. Taffanel hatása az őt követő fuvolás generációkra Disszertációm záró fejezetének megírásához tanulmányoztam Philippe Gaubert és Louis Fleury Taffanel kéziratai nyomán keletkezett munkáit, amelyeknek csak részletei érhetőek el angol nyelven. A francia nyelvű művek egyéb részeinek lefordításához segítséget kaptam, és így részletesen megismerhettem a számomra rendkívül fontos írások mondanivalóját. Taffanel Angliára és Amerikára gyakorolt hatásának ismertetését elsősorban Trevor Wye, Ann McCutchan és Angeleita Floyd könyvei segítették. (Trevor Wye: Marcel Moyse, An Extraordinary Man, Winzer Press, 1993; Ann McCutchen: Marcel Moyse: Voice of the Flute, Amadeus Press, 1994; Angeleita S. Floyd: The Gilbert Legacy, Winzer Press, 1990.) A felsorolt irodalom mellett átfogó, mindenre kiterjedő segítséget nyújtottak többek között Ardal Powell, Raymond Meylan és Philip Bate fuvoláról és fuvolásokról szóló könyvei. (Ardal Powell: The Flute, Yale University Press, 2002; Raymond Meylan: The Flute, Amadeus Press, 1988; Philip Bate: The Flute, Philip Bate 1979.)

III. Módszer Munkámban először részletesen ismertetem a XVII. századtól kezdve azokat a fuvolás zeneszerzőket, akiknek művészetét a Taffaneléhez hasonló sokszínűség jellemezte: komponáltak, vezényeltek, értekezéseket írtak hangszerünkről, és emellett kiváló pedagógus hírében álltak. A fuvolaművész munkásságának előzményeit felvázoló művel nem találkoztam kutatásom során, ezért fontosnak tartottam, hogy dolgozatomban sort kerítsek erre is. Tudomásom szerint a Böhm-fuvolák francia és német földön való elterjedésének kérdéseivel sem foglalkoztak még ennyire részletesen, ezért tértem ki Dorus és Taffanel szerepére a Böhm-fuvolák franciaországi elterjedésében. Részletesen bemutatom Taffanel zeneszerzői és pedagógiai munkásságát, és azokat a számára komponált, színvonalas műveket, amelyek ma is repertoárunk fontos részét képezik. Ismertetem továbbá a művésznek az őt követő fuvolás generációkra gyakorolt hatását, és végigvezetem, hogyan jutott el hagyatéka tanítványai közvetítésével Angliába és az Amerikai Egyesült Államokba. Emellett munkámban alaposan elemzem azt a két tanulmányt, amely a francia fuvolaművész saját jegyzetei nyomán készült el a halála után. (Paul Taffanel és Phillipe Gaubert: Méthode complète de flûte, Éditions Musicales Alphonse Leduc, 1923; Louis Fleury: La Flûte: L Art du Flûtiste In Encyclopédie de la musique et dictionnaire du Conservatoire, C. Delagrave, 1913 1931.) Mivel angliai tanulmányaim során tanárom, William Bennett segítségével közvetlen ismereteket szerezhettem az angol fuvolaiskola francia gyökereiről, dolgozatom záró fejezetében nyomon követem azt a hagyományt, amely Taffaneltől Moyse-ra, Moyse-ról pedig Bennettre szállt a XX. század folyamán. IV. Eredmények A Taffanel életét, munkásságát, utóhatását, valamint az általa ihletett műveket tárgyaló dolgozatom reményeim szerint segítséget nyújt a magyar fuvolásoknak abban, hogy jobban megismerhessék a francia fuvolaművész hagyatékát. A téma megközelítését azért gondolom újszerűnek, mert én elsősorban az angol és az amerikai fuvolaiskola módszereiből kiindulva kerestem meg azok gyökereit a francia fuvolaiskola Taffanel-hagyatékában. Dolgozatom keletkezésének idején a Taffanelről szóló magyar nyelvű szakirodalmat (egykét, a XIX. és a XX. századi francia fuvolaiskoláról szóló szakdolgozattól eltekintve)

olyannyira hiányosnak találtam, hogy felmerült bennem az igény a művész teljes hagyatékáról szóló értekezés megírására. Reményeim szerint kutatásom hiteles képet nyújt a téma iránt érdeklődők számára egy olyan művészről, akinek munkásságát minden fuvolásnak érdemes megismernie. V. Az értekezés tárgyköréhez kapcsolódó tevékenység dokumentációja 2009. augusztus 15-én a New York-i Nemzetközi Fuvolástalálkozón egy Paul Taffanelről szóló előadás szervezőjeként és egyik előadójaként vettem részt William Bennett, Denis Bouriakov, Unji Chung, Angeleita Floyd fuvolaművészek, valamint Edward Blakeman zenetörténész közreműködésével. Az angol nyelvű előadás Taffanel életének, munkásságának és műveinek bemutatása céljából jött létre. Szólókoncertjeim során számos alkalommal műsorra tűztem a XIX. századi fuvolás zeneszerző kompozícióit (legutóbb 2014. május 15-én Londonban a Magyar Kulturális Központban Vásáry Tamással, majd június 30-án Párizsban az Unesco Palotában Balog Zsolttal játszottam Taffanel Freischütz fantáziáját). Kiemelném, hogy mindkét diplomakoncertem tartalmazott Taffanel műveket: 2006. május 17-én, a Zeneakadémia Nagytermében a szerző Freischütz fantáziáját, majd 2008 májusában, a londoni Királyi Akadémia Nagytermében Françoise de Rimini fantáziáját adtam elő. Emellett nemzetközi versenyeken (2003. Bukaresti Nemzetközi Fuvolaverseny döntője és Budapesti Nemzetközi Fuvolaverseny középdöntője) és saját kamarakoncert-sorozatomon (2010-2012, Óbudai Társaskör, Ventoscala Kamaraestek) is elhangzottak a dolgozatom témájához kapcsolódó művek. (Taffanel Mignon fantáziája, Sicilienne Etude-je, Widor Suite-je és Saint-Saëns Madárház című tétele Az álllatok farsangjából.) Doktori koncertem műsora is Taffanel saját, és jelentős francia zeneszerzők által számára komponált műveiből fog állni: Ph. Gaubert: A-dúr szonáta P. Taffanel: Sicilienne Etude C. Saint-Saëns: Airs de ballet (részlet az Ascanio c. operából) P. Taffanel: Andante Pastoral et Scherzettino P. I. Csajkovszkij: Concertstuck Ch. M. Widor: Suite Op. 34 P. Taffanel: Wind Quintet