A XXXII. OTDK helyezett és díjazott pályamunkái Pedagógiai, Pszichológiai, Andragógiai és Könyvtártudományi Szekció Jelmagyarázat: KD = különdíj; = alapképzés;, MSc = mesterképzés; Intézményi rövidítéseket lásd az intézményi betűkódjegyzékben Tagozat Borbély Krisztián Alkalmazott pszichológia I. 1. Hörömpöli Ádám ELTE PPK Létezik-e a megszakítás hatása negatív eseményeknél? Dr. Aczél Balázs Smidéliusz Dóra Alkalmazott pszichológia I. 2. Pataki Patricia Andrea ELTE PPK A depressziós tünetek és a droghasználattal kapcsolatos pozitív hiedelmek szerepe a melléhasználásban metadon- illetve szuboxonprogramban résztvevő ópiátfüggő betegek körében Farkas Judit Alkalmazott pszichológia I. 3. Dér Alexandra BTK Alkalmazott pszichológia I. KD Kovács Szabolcs Cselgő Középiskola KDOSZ Sportsérülések hátterében álló pszichológiai faktorok vizsgálata kontakt és nem-kontakt sportágakban Mennyire befolyásolja alvásunk minőségét a lefekvés előtti tevékenységünk? Harsányi Szabolcs Gergő Sturcz Anita Lukács Gáspár Alkalmazott pszichológia I. KD BTK Rejtett információ azonosítása EEG-vel Csifcsák Gábor Simon Júlia Alkalmazott pszichológia II. 1. Lukács Dávid PTE BTK Szupraliminális és szubliminális ingerek hatása az emlékezeti teljesítményre Dr. Deák Anita Hegedűs Klára Mária Alkalmazott pszichológia II. 2. BTK Kerekes Zsuzsanna Alkalmazott pszichológia II. 3. Szkárosi Niké BTK Alkalmazott pszichológia II. KD Deutsch Szilvia Zita DE BTK Alkalmazott pszichológia II. KD Kriston Pálma BTK Veszteség nélkül nincs nyereség Döntéshozatal vizsgálata öngyilkosságot megkísérelt depressziós személyeknél A nemi szerepidentifikációból fakadó stressz és a szociokulturális hatások szerepe az izomdiszmorfia kialakulásában Szervezeti önértékelés és munkahelyi elégedettség a célorientáció és a szervezeti kultúra tükrében Emlődaganatos nőbetegek pre- és posztoperatív pszichológiai állapotának vizsgálata az észlelt fájdalom, betegségattribúciók, egészségmagatartás összefüggésében Álmos Péter Zoltán Harsányi Szabolcs Gergő Dr. Medvés Dóra Csabai Márta tanár egyetemi tanár Alkalmazott pszichológia II. KD Szlamka Zsófia ELTE PPK Webbetegek - Pszichés betegségekkel foglalkozó online közösségek az anonim kommunikáció és nyelvhasználat tükrében Dr. Ujhelyi Adrienn adjunktus Általános lélektan I. 1. Fintor Edina ELTE PPK A számismeret mérése adj-x-tárgyat feladattal Dr. Krajcsi Attila Általános lélektan I. 2. Csepi Júlia KRE BTK Média és szexuális objektifikáció: A reklámok hatása a nők önértékelésére és érzelmeire Dr. Kövi Zsuzsanna Kristóf Boglárka Általános lélektan I. 3. BTK Tiltott szavak érzelmi súlya az anyanyelvben és egy idegen nyelvben Szegedi-Hallgató Emese Vékony Teodóra
Biró Brigitte Alexandra Általános lélektan I. KD PTE BTK Várnagy András Dobrotka Katinka Dr. Janacsek Karolina Általános lélektan I. KD ELTE PPK A társas kontextus hatása az implicit tanulásra és annak konszolidációjára Podina Ivett Dr. Németh Dezső Általános lélektan II. 1. Lengyel Fanni BTK Általános lélektan II. 2. Balla Viktória Roxána BTK Érezz, amit akarsz!? A kognitív átkeretezés valencia-specifitásának vizsgálata: fmri kutatás A negatív valenciájú kontextus hatása az implicit szekvenciatanulásra és annak hosszú távú megtartására A napközbe iktatott alvás hatása különböző emlékezeti rendszerek működésére Dr. Deák Anita Csifcsák Gábor Janacsek Karolina Csábi Eszter Általános lélektan II. 3. Horváth Kata A dorzolaterális prefrontális kéreg stimulációja az alvással interakcióban Dr. Janacsek Karolina ELTE PPK Török Csenge modulálja a szekvencia-memória hosszú távú megtartását Dr. habil. Németh Dezső Általános lélektan II. KD Berki Borbála BTK Mikor számít a fa, és mikor az erdő? Csifcsák Gábor Általános lélektan II. KD Simon Júlia BTK A fisszió illúzió EEG-vel történő vizsgálata két időablak segítségével Csifcsák Gábor Általános lélektan III. 1. Szalóki Szilvia BTK A fotóolvasás mint előfeszítési jelenség vizsgálata Szegedi-Hallgató Emese Általános lélektan III. 2. Szele Anna Szabina DE BTK A kreatív emlékezet. A felidézés hatékonyságának mérése a kreativitás, a hétköznapi, metaforikus és nem tárgy szavak előhívásának függvényében Dr. Kondé Zoltán Szabolcsi Dávid Általános lélektan III. 3. ELTE PPK Szekeres-Gaál Bence Forgatókönyv alapú sémák hatásai az újszerű események koherens értelmezésére Dr. Ragó Anett Holczer Adrienn Általános lélektan III. KD BTK A tudatos jelenlét hatása az implicit szekvenciatanulásra Hallgató Emese Kilencz Tünde Általános lélektan III. KD Laczkó Ákos ELTE PPK SNARC-hatás nem releváns numerikus tulajdonságokkal Dr. Krajcsi Attila 1. Izer Boglárka Noémi DE BTK A kulturális közfoglalkoztatás szerepe a karriertervezésben Dr. Juhász Erika tanszékvezető főiskolai docens 2. Nagy Lilla SZIE GTK A magyar és német pályakezdő informatikusok karrierépítési tudatosságának vizsgálata és összehasonlítása Dr. Budavári-Takács Ildikó 3. Lizon Loretta Kiút az állástalanságból? A foglalkoztatást segítő fejlesztési programok és a munkaerő-piaci folyamatok összefüggései a Dél-alföldi régióban Dr. Keczer Gabriella főiskolai docens KD Kövesi Anikó Gizella ELTE PPK Interkulturális különbségek munkahelyi környezetben Dr. Kereszty Orsolya Fejlődéslélektan I. 1. Pető Réka ELTE PPK Skálatévesztés a kulturális tanulás mérésének egy lehetséges új eszköze Kozma Emese Fejlődéslélektan I. 2. Szánthó Tünde Orsolya PTE BTK Érzelmi helyzetekre való közös emlékezés narratív stílusának sajátosságai óvodáskorban Elekes Fruzsina Király Ildikó Oláh Katalin Pohárnok Melinda tanársegéd tanszékvezető tanársegéd Chezan Júlia Dr. Janacsek Karolina Fejlődéslélektan I. 3. ELTE PPK Implicit tanulás Tourette-szindrómában Éltető Noémi Dr. habil. Németh Dezső
Fejlődéslélektan II. 1. Fejes-Vékássy Lili PPKE BTK Fejlődéslélektan II. 2. Juhász Anikó KRE BTK Fejlődéslélektan II. KD Nusser Eszter PTE BTK "Mutasd a facebook-profilképed, megmondom ki akarsz lenni!" - Koraserdülőkori énteremtési törekvések megnyilvánulásai a közösségi portál virtuális terében Piramis és Pálma, Kempler féle teszt alkalmazása nyelvfejlődési zavarral küzdő gyermekeknél Ki érti meg jobban a másikat? Szocializációs hatások óvodáskorú gyerekek elmeolvasásának fejlődésére Fejlődéslélektan II. KD Zavecz Zsófia ELTE PPK Alvás és memória kapcsolata gyerekkorban Dr. Berta Judit Dr. Földi Rita Dr. Bereczkei Tamás Csábi Eszter Dr. habil. Németh Dezső egyetemi tanár Felnőttképzés 1. Barta Fruzsina DE BTK Élethosszig tartó tanulás a nemzetközi statisztikák és felmérések tükrében Dr. Márkus Edina Ilona Felnőttképzés 2. Beszédes Viktória A felnőttképzési rendszer Szerbiában, különös tekintettel Vajdaságra Dr. Farkas Éva Felnőttképzés 3. Molnár Attila Károly ELTE PPK Új eszközök a kriminálandragógiában Szabóné Dr. Molnár Anna ny. Felnőttképzés KD Petrovszki Anett Ágnes MÚLT - JELEN - JÖVŐ? Az andragógus képzés helyzete Magyarországon Dr. Farkas Éva Felnőttképzés KD Szücs Szabina DE BTK A nem szakmai, általános célú felnőttképzés vizsgálata, különös tekintettel a Dr. Márkus Edina Ilona nyelvtanulásra Felnőttképzés KD Tálas Ágnes ELTE PPK Ökogazdálkodás és népfőiskola Dr. Arapovics Mária Gyermekvédelem és gyógypedagógia Gyermekvédelem és gyógypedagógia Gyermekvédelem és gyógypedagógia 1. Bank Éva BTK Kürti Anita 2. ETDK RHK Tincu Júlia KD Halász Tibor Ferenc ELTE BGGYK Könyvtártudományi I. 1. Jávorka Brigitta PTE FEEK Könyvtártudományi I. 2. Girhiny Eszter MSc DE IK Könyvtártudományi I. 3. Kovács Edina PTE FEEK A Képességek és Nehézségek Kérdőív alkalmazásának kérdésköre tanulásban akadályozott gyermekek körében Sajátos nevelési igény és magányosság Szociometriai kutatás egy integráló középiskolában Az információs műveltség fejlesztésének lehetőségei: tapasztalatok a könyvtárbuszon Filmelőzetes és kötelező olvasmányok: lehetőség a Z-generáció olvasóvá nevelésére? Az adatbányászat alkalmazhatóságának módszerei és lehetőségei a könyvtárakban Dr. habil. Józsa Krisztián Dr. Csákvári Judit Dr. Varga Katalin Bujdosóné Dr. Dani Erzsébet Egervári Dóra adjunktus Könyvtártudományi I. KD Császár János ELTE BTK Információbiztonsági kérdések a XXI. Században Dr. Senkei-Kis Zoltán Könyvtártudományi I. KD Habos Dorottya PPKE BTK Likeoltam avagy hogyan tájékozódnak a 14-18 évesek a digitális térben? Szőke-Milinte Enikő Könyvtártudományi I. KD Németh Tibor Lajos NYME BDPK Könyvtártudományi II. 1. Csordás Mónika Olvasás és szövegértési nehézségek kiküszöbölésére kidolgozott társas tanulási program hatékonyságának vizsgálata III. osztályos tanulóknál A bibliográfiai index műfajának megújítási kísérlete a Magyar Életrajzi Kalauzban Egy leendő zenei-és iskolai könyvtárpedagógus tiszteletadása Szőnyi Erzsébet zeneszerzőnek : A Didergő király meseopera értelmezése a XXI. századi gyerekolvasókkal Dr. Orbán Réka Dr. Murányi Péter Dr. Pajor Enikő főiskolai tanár Könyvtártudományi II. 2. Dula Marina ELTE BTK Többnyelvű tezauruszok Barátné Dr. habil. Hajdu Ágnes Könyvtártudományi II. 2. Nagy Andor PTE FEEK Az e-könyves DRM-technológiák biztonságosságának vizsgálata Dr. Tóth Máté Könyvtártudományi II. 3. Szabóné Mikla Éva NYME BDPK A Zala megyei települési könyvtárak helyzete és jövője Dr. Murányi Péter
Könyvtártudományi II. KD Kőműves Renáta ELTE BTK Brian Campbell Vickery osztályozási elképzelései Könyvtártudományi II. KD Tóth Henrietta EKF TKTK Közművelődés 1. Sümegi Nóra Georgius Agricola (1494 1555) műveinek előfordulása magyarországi könyvtárakban Tiéd a város: Szeged gyerekeknek. Módszertani kutatás és projektterv egy városismertető munkafüzet megvalósításához Barátné Dr. habil. Hajdu Ágnes Dr. Verók Attila Dr. Újvári Edit főiskolai docens Közművelődés 2. Farkas Zsolt DE BTK Közösség, lokalitás, szívességbank Dr. Juhász Erika tanszékvezető főiskolai docens Közművelődés KD Kelemen Kristóf EKF TKTK A parádsasvári kreatív ipari örökség szellemi kultúrája Dr. Simándi Szilvia főiskolai adjunktus Nevelés- és pedagógiatörténet és oktatáselmélet Nevelés- és pedagógiatörténet és oktatáselmélet Nevelés- és pedagógiatörténet és oktatáselmélet Hegedűs Szilvia Kállai István László 1. Nagy Krisztina BTK Sipos Judit Szabó Dóra Fanni 2. Nagy Krisztina BTK 3. Horváth Lilla PE MFTK Társas kapcsolatok szerkezeti változásának nyomon követése általános iskolában szociometriai módszer segítségével The Attitude of the Hungarian Generation Z towards the English Absurd Humour Dr. habil. Zsolnai Anikó Dr. Katona László Bank Éva KD BTK Óvodapedagógus és óvodapedagógus hallgatók pályamotivációja prof. Dr. Csapó Benő egyetemi tanár Labancz Angéla KD Horváth Attila DE BTK Pedagógus etikai kódexek vizsgálata Barta Szilvia 1. Győrfiné Körtvélyesi Franciska ELTE PPK A tanári tevékenység, mint a tanár-diák konfliktusok forrása Dr. Nahalka István Bujdosó Viktóra 2. BTK A szegedi egyetem első tíz éve a Délmagyarország tükrében Nóbik Attila Zombori Nelii KD Tóth Dorina Anna DE BTK 1. Baranyi Diána EKF TKTK 2. Lipták Mónika Zoé MSc KD Drótár Erika DE GYFK KD Kátai Csilla A továbbtanulási szándékot befolyásoló tényezők feltárása az két karának alapképzéses hallgatói körében Tanítók fronton, tanítók otthon Mikrotörténeti perspektívák az első világháborúból Fiatal felnőttek hallgatói mobilitásának vizsgálata az Eszterházy Károly Főiskolán Dr. Rébay Magdolna Fekete Ilona Dóra óraadó tanársegéd Értékek és példaképek a 7. és 8. osztályban Dr. habil. Tarkó Klára főiskolai docens Hátrányos helyzetű gyermekek jövőképe az encsi, gönci és szikszói járásokban Dr. Csapó Benő Dr. Molnár Balázs Embercsoport - közösség Mészáros Katalin óraadó egyetemi tanár főiskolai adjunktus KD Szente Dorina ELTE PPK Iskolai rituálék régen és ma Prof. Dr. Németh András egyetemi tanár Dudok Réka Pedagógiai pszichológia 1. BTK Tanulási korláttal küzdő tanulók pszichológiai erőforrásainak vizsgálata Dr. Szabó Éva Virág Krisztina
Pedagógiai pszichológia 2. Majoros Viktória ELTE BGGYK A hallássérüléshez társuló neurogén tanulási zavar/diszfázia elemzésének kísérlete a vizuális- téri képességek újabb szemléletű vizsgálatával Dr. Zsoldos Márta professor emeritus Pedagógiai pszichológia 3. Kerepes Leila Urbán Gábor BTK Matekozz a céljaiddal: a középiskolai teljesítés 3 2 dimenziója Dr. Orosz Gábor Pedagógiai pszichológia KD Hegedüs Anita NYME BPK A gyermekekben élő mese - A kismalac és a farkasok című népmeséről készült gyermekrajzok összehasonlító elemzése Dr. Zsubrits Attila adjunktus Személyiséglélektan I. 1. Zsidó András Norbert PTE BTK A vészhelyzeti viselkedés személyiséglélektani korrelátumai - első lépések egy új mérőeszköz kidolgozása felé Csókási Krisztina Személyiséglélektan I. 2. Kengyel Dóra Boróka KRE BTK A heteroszexuális és homoszexuális férfiak énképének és önértékelésének összehasonlítása Dr. Reinhardt Melinda Kusztor Anikó Személyiséglélektan I. 3. Üllei Kovács Zsuzsanna ELTE PPK Eltérő példaképek hatása: az Inspiráció Skála adaptációja Katonai Enikő Rózsa tanársegéd Balogh Réka Bedekovics Norbert Személyiséglélektan I. KD Imre Nóra BTK A reklámokba való bevonódás hatása a női testképre és önértékelésre Papp-Zipernovszky Orsolya Peszeki Nikolett Scharle Csilla Réka Személyiséglélektan I. KD Böröcz Eszter A pedagógusok személyiség- és megküzdési jellemzőinek alakulása egy NYME BDPK longitudiális vizsgálat tükrében Holecz Anita adjunktus Személyiséglélektan I. KD Takács Marcell KRE BTK Munkapszichológiai problémák megközelítése új módszerekkel Dr. Kövi Zsuzsanna
Személyiséglélektan II. 1. Gattyán Norbert ELTE PPK A nyelvi ujjlenyomat keresése és hangulati hatások a spontán beszédben Janacsek Karolina Dr. habil. Németh Dezső Személyiséglélektan II. 2. Balogh Bettina Kata ELTE PPK A globális jóllét, a jelentudatosság és a spiritualitás vizsgálata Dr. Oláh Attila egyetemi tanár Személyiséglélektan II. 2. Bönöczk Orsolya PPKE BTK A reziliencia-jelenség az ego- és a pozitív pszichológia tükrében Dr. Hargitai Rita Személyiséglélektan II. 3. Gyurkovics Máté ELTE PPK A flow-fogékonyság genetikai és személyiség-szintű korrelátumai Dr. habil. Veres-Székely Anna Személyiséglélektan II. KD Salpauer Erzsébet PPKE BTK Cyberbullying a temperamentum, az agresszió és az önkontroll tükrében Matuszka Balázs Személyiséglélektan II. KD Szentkereszty Zsófia PPKE BTK Szociálpedagógia 1. Vad Anna EKF TKTK Sziklamászók személyisége a Temperamentum és Karakter vizsgálatának tükrében Drogfogyasztáshoz kapcsolódó prediktív rizikó tényezők vizsgálata főiskolások körében Dr. Hargitai Rita Dr. Hadnagy József főiskolai docens Szociálpedagógia 2. Veréb Lilla EKF TKTK Motiváció vizsgálat az Eszterházy Károly Főiskola önkénteseinek körében Dr. Hadnagy József Phd főiskolai docens Szociálpedagógia KD Kanovszki Renáta Anikó EKF TKTK A tanár szakos hallgatók gondolkodásbeli önállóságának vizsgálata a sztereotípiák és előítéletek mentén Dr. Hanák Zsuzsanna főiskolai tanár Szociálpszichológia I. 1. Kóródi Kitti Lengyel Fanni BTK A szomorúság sárgájának és az önbecsapás héjának esete az alkudozással Orosz Gábor Szociálpszichológia I. 2. Arató Nikolett PTE BTK Cyberbullying és machiavellizmus: Mi a különbség az áldozat és a zaklató között? Dr. Lábadi Beatrix Szociálpszichológia I. 3. Mata Zsuzsanna DE BTK Környezetvédelem gyerekszemmel: 10-12 éves gyerekek környezettudatossága Molnárné Dr. Kovács Judit Szociálpszichológia I. KD Farkas Martin KRE BTK Stetoscope és mindoscope - A szomatikus orvoslás és a lélektan kapcsolódási pontjai az orvosok szemében Dr. Benczúr Lilla Gergely Sára Horváth Bianka Szociálpszichológia I. KD Katanics Milán Ivó KRE BTK Értelmileg akadályozott személyek és nemi szerepek Dr. Kovai Melinda Puskás Éva Szőke Janka Rebeka Ferenczy Dávid Hargitai Rita Szociálpszichológia II. 1. PPKE BTK A nemi erőszak mítoszok és elfogadottságuk Magyarországon. Nyúl Boglárka Kiss Paszkál Szociálpszichológia II. 2. Bolló Henrietta ELTE PPK Büszkeség és balítélet: Az önértékelés szerepe az előítéletességben Dr. Kiss Paszkál A yaoi-jelenség. Szexuális orientáció-és attitűdvizsgálat a magyar anime Bernáth Ágnes Szociálpszichológia II. 3. Zsila Ágnes DE BTK szubkultúra speciális szegmensében Dr. Inántsy-Pap Judit Szociálpszichológia II. KD Babinszki Emese DE BTK A humoros reklámok alkategóriái és közvetett hatásosságuk Dr. Balázs Katalin Belinszky Anna A csoportközi előítéletesség csökkentése egyetemista hallgatók körében: a tanszékvezető Szociálpszichológia II. KD ELTE PPK Dr. Kende Anna Lukács Zsófia Anna fast friends projekt eredményei és tapasztalatai Szociálpszichológia II. KD Bella Dorina MSc BME GTK Sporteredmények hatása a nézők nemzet- és önértékelésére Dr. Kun Ágota