1. A tankönyvellátás rendje



Hasonló dokumentumok
A tankönyvellátásra vonatkozó szabályok

Új Szöveges dokumentum Tájékoztató a 2007/2008. tanévi iskolai tankönyvellátás megszervezéséhez (részlet)

2013. évi CCXXXII. törvény. a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról

A tankönyvellátás rendje

10. számú melléklet. Általános Iskola. rendje. Thököly u. 37. Intézmény OM-azonosítója: Önkormányzata. Vidáné Wéber Adrienn

AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE. Ibolya Utcai Általános Iskola OM:

A TANULÓI TANKÖNYVTÁMOGATÁS ÉS AZ

A Budafoki Herman Ottó Általános Iskola tankönyvellátásának éves rendje a os tanévben

JÁSZKARAJENŐI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE A 2015/16-OS TANÉVRE VONATKOZÓAN

tankönyvellátási szabályzat

Budapest Főváros X. Kerület Kőbányai Önkormányzat Komplex Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola és Szakszolgáltató Központ

Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. A KÖNYVTÁR INGYENES- TARTÓSTANKÖNYV KEZELÉSI SZABÁLYZATA

A Szent Benedek Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Kiskunfélegyházi Petőfi Sándor Tagintézményének tankönyvellátási rendje

Csongrád és Térsége Általános Iskola. Tankönyvellátási szabályzata

DIÓSZEGI SÁMUEL BAPTISTA SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS HELYI RENDJE

A TANULÓI TANKÖNYVTÁMOGATÁS ÉS AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE

A tankönyvrendelés helyi rendje. 2014/2015-ös tanévre

Tankönyvellátás rendje a Magyar-Kínai Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolában 2015/2016. tanév

A TANULÓI TANKÖNYVTÁMOGATÁS ÉS AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE A POLLACK MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN

TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE

2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról

Az iskolai tankönyvtámogatás és tankönyvellátás helyi rendje

Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola Tankönyvellátási szabályzat a 2016/2017- es tanévre

SZABÁLYZAT A TANULÓI TANKÖNYVTÁMOGATÁS ÉS AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJÉRŐL KOSSUTH LAJOS GIMNÁZIUM CEGLÉD 2013

AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS SZABÁLYZATA

A Zrínyi Miklós-Bolyai János Általános Iskola tankönyvellátásának helyi rendje

BAKTAY ERVIN GIMNÁZIUM H 2330 Dunaharaszti, Baktay tér 1. Tel/Fax: (00-36) UNESCO ASSOCIATED SCHOOL

Magiszter Alapítványi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Szakgimnázium és Szakközépiskola. Budapesti Tagintézménye 2016/2017.

A tankönyvellátás és a tankönyvellátás szabályzata

4964 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y évi 53. szám

Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola Tankönyvellátás rendje a 2017/2018-as tanévben

YBL MIKLÓS ÉPÍTŐIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁSI SZABÁLYZAT 2010.

Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. Az iskolai tankönyvtámogatás és tankönyvellátás helyi rendje

17/2014. (III. 12.) EMMI rendelet. a tankönyvvé, pedagógus-kézikönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről

2016. Polgár. Berettyóújfalui Szakképzési Centrum József Attila Gimnáziuma és Szakképző Iskolája. Tankönyv ellátás helyi rendje

A 2013/2014-es tanév tankönyvellátásának menete

TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE

A Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium Szervezeti és Működési Szabályzatának 4. számú melléklete. Az iskolai tankönyvellátás rendje

TANULÓI TANKÖNYVTÁMOGATÁS ÉS TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE

FESZTY ÁRPÁD ÁLTALÁNOS ISKOLA KOMÁROM

Új Szöveges dokumentum

Az iskolai könyvtár tankönyvi szabályzata. Módosítva: szeptember 1.

Szekszárdi SzC Esterházy Miklós Szakképző Iskolája, és Kollégiuma 7200 Dombóvár Pannónia út 21.

A Püspökhatvani Bene József Általános Iskola tankönyvellátásának helyi rendje a ös tanévre

TÁJÉKOZTATÓ TÉRÍTÉSI DÍJ FIZETÉSE ALÓL VALÓ MENTESSÉG

a 2019/2020. tanévre

A TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE. a 2017/2018. tanévre

Diadal Úti Általános Iskola

AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE

Gyulai SZC Harruckern János Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma. TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE 2018/2019.

KAPUVÁR VÁROS POLGÁRMESTERE 9330 Kapuvár Fő tér 1. Győr-Moson-Sopron megye (96)

Kiegészítés a házirendhez A tankönyv elvesztésével és a tankönyv megrongálásával okozott kártérítés

TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE

A tankönyvellátás rendje

SZEKSZÁRDI I. BÉLA GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLA 7100 Szekszárd, Kadarka u OM:

Aranyi Imre. igazgató

A tankönyvtámogatás rendje 2014/2015-ös tanév

A tankönyvpiac rendjéről szóló évi XXXVII. törvény módosítása

Tankönyvrendelés szabályai

Tankönyvellátás rendje

AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE

Kizárólag az 1-8. évfolyamon, valamint az 1-8. évfolyamon felül nappali rendszerű oktatásban részt vevő tanulók részére

A KODÁLY ZOLTÁN MAGYAR KÓRUSISKOLA. Tankönyvrendelés, tankönyvellátás és tankönyvtámogatás rendje 2017/2018 tanévre

A Kunszállási KIKI Tóth Pál Általános Iskolájának 2011/12-es tanévre szóló tankönyvellátási rendje

A TANULÓI TANKÖNYVTÁMOGATÁS ÉS AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE

/ tanítási év (2 példányban tanévenként kitöltendő)

Szabályzat A tanulói tankönyvtámogatás és az iskolai tankönyvellátás rendjéről A Szabályzat hatálya Az iskolai tankönyvellátás rendje legalább

SZABÁLYZAT A TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJÉRİL

YBL MIKLÓS ÉPÍTŐIPARI SZAKGIMNÁZIUMA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLÁJA

Tárgy: A képzési kötelezettségről és a pedagógiai szakszolgálatokról szóló 14/1994. (VI.24.) MKM rendelet módosítása

TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE a 2017/2018. tanévre

Szülői munkaközösség szabályzata

A rendelet hatálya. Az ingyenesen igénybe vehető szolgáltatások. A térítési és tandíjfizetési kötelezettség

TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE a 2017/2018.tanévre

KAZINCZY FERENC REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE A 2013/2014. TANÉVBEN

TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE a 2018/2019. tanévre

KTKT Egységes Iskola és Szakiskola

Tankönyvellátás rendje

A tankönyvellátás rendje

VIKÁR SÁNDOR ZENEI ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

A MEZŐBERÉNYI PETŐFI SÁNDOR EVANGÉLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM. térítési díj és tandíjfizetési szabályzata

TÉRÍTÉSI DÍJ ÉS TANDÍJ FIZETÉSI KÖTELEZETTSÉGRŐL

A TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE. a tanévre. Dankó Pista Óvoda, Általános Iskola, Középiskola, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola részére

A KODÁLY ZOLTÁN MAGYAR KÓRUSISKOLA. Tankönyvrendelés, tankönyvellátás és tankönyvtámogatás rendje 2018/2019 tanévre

Verpeléti Arany János Általános Iskola és Reményi Ede Alapfokú Művészeti Iskola A tankönyvellátás rendje OM azonosító:

Óvodai jelentkezési lap 2015/2016. Alulírott (név), kérem, hogy gyermekem számára 2015.(hó) napjától..óvodában férőhelyet biztosítani szíveskedjék.

Kedves Szülők! Kedves Diákok!

Ha pár percet rászánsz,

Szervezeti és Működési Szabályzat

Tárgy: Térítési díj és tandíj megállapítása Ügyintéző: Iktatási szám: Tisztelt Szülő!

A Szervezeti és Működési Szabályzat melléklete

TÁJÉKOZTATÓ A 2015/16-OS TANÉVRŐL

A Tiszaalpári Pejtsik Béla Nagyközségi és Iskolai Könyvtár TANKÖNYVKEZELÉSI SZABÁLYZATA

A BALATONFŰZFŐI IRINYI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA TÉRÍTÉSI- ÉS TANDÍJ SZABÁLYZATA 2017/2018-AS TANÉV

Tisztelt Szülő/Gondviselő!

KÉRELEM az ápolási díj megállapítására

11. számú melléklet a 149/1997. (IX. 10.) Korm. rendelethez. KÉRELEM az óvodáztatási támogatásra való jogosultság megállapításához

Tájékoztató a 2018/19. évi iskolai étkezésről / KÉRJÜK, EZT A LAPOT ŐRIZZÉK MEG! /

1. Általános rendelkezések

Örömhír Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola TÉRÍTÉSI DÍJ FIZETÉSI SZABÁLYZATA. Érvényes: szeptember 1-től

Átírás:

A Herman Ottó Általános Iskola és Budaörsi Logopédiai Intézet tankönyvellátási szabályzata a 2007/2008-as tanévben 1. A tankönyvellátás rendje A tankönyvek kiválasztásának elveit Helyi tantervünk 5. oldala tartalmazza. Idézet Helyi tantervünkből: Az egyes évfolyamokon a különféle tantárgyak feldolgozásához szükséges kötelező tanulói taneszközöket a nevelők szakmai munkaközösségei (illetve, ahol nincs munkaközösség, ott az egyes szaktanárok) határozzák meg az iskola helyi tanterve alapján. A kötelezően előírt taneszközökről a szülőket minden tanév előtt (a megelőző tanév májusában szülői értekezleteken) tájékoztatjuk. A taneszközök beszerzése a tanév kezdetéig a szülők kötelessége. A taneszközök kiválasztásánál a szakmai munkaközösségek a következő szempontokat veszik figyelembe: A taneszköz feleljen meg az iskola helyi tantervének! Az egyes taneszközök kiválasztásánál azokat az eszközöket kell előnyben részesíteni, amelyek több tanéven keresztül használhatóak. A taneszközök használatában az állandóságra törekszünk: új taneszközt csak az oktatás minőségét lényegesen jobbító esetben vezetünk be. Az iskola arra törekszik, hogy saját költségvetési keretéből, illetve más támogatásokból egyre több nyomtatott taneszközt szerezzen be az iskolai könyvtár számára. a) Az iskolai tankönyvellátás rendjéről a szakmai munkaközösség és a szülői szervezet véleményének kikérésével évente - a nevelőtestület dönt. - 1 -

b) Az iskolai tankönyvrendelést és tankönyvterjesztést az iskola igazgatója által megbízott személyek (továbbiakban: tankönyvfelelősök) végzik. A tankönyvfelelősök nevét az 1. számú melléklet tartalmazza. c) A tankönyvfelelősök gondoskodnak arról, hogy az OM által minősített és felhasználható tankönyvek és segédletek jegyzéke időben álljon rendelkezésre az iskolában a nevelőtestület számára. d) Az iskolának biztosítania kell, hogy a napközis és a tanulószobai foglalkozásokon megfelelő számú tankönyv álljon a tanulók rendelkezésére a tanítási órákra történő felkészüléshez. e) Az iskola tankönyvrendelési feladatait az igazgatóhelyettesek fogják össze. f) A tankönyvellátás zökkenőmentes biztosítása és a gazdaságosság érdekében mindenekelőtt: Egy évfolyamon egy tantárgyat csak ugyanabból a tankönyvből szabad tanítani. Négy éven keresztül (felmenő rendszerben) a munkaközösségek nem válthatnak tankönyvcsaládot. A tankönyvrendelésbe azokat a könyveket, amelyek nem szerepelnek a tankönyvjegyzékben, a szakmai munkaközösség és az iskolai szülői szervezet egyetértésével lehet felvenni. - 2 -

2. A tankönyvellátás megszervezése November 2.1. A tankönyvtámogatás A Magyar Köztársaság 2007. évi költségvetését megalapozó egyes törvények módosításáról szóló 2006. évi CXXI. törvény módosította a Törvényt, s benne a normatív kedvezményre (ingyenességre) jogosult tanulók körét. A Törvény ezt szabályozó 8. (4) bekezdésének hatályos szövege jelenleg a következő: (4) Az iskolai tankönyvrendelésnek biztosítania kell, hogy - az iskolától történő tartós tankönyv és más tankönyv kölcsönzésével, a napköziben, tanulószobában elhelyezett tankönyvek igénybevétele, illetőleg a tankönyvek megvásárlásához nyújtott támogatás útján - a nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő minden olyan tanuló részére, aki: a) tartósan beteg, b) testi, érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, c) pszichés fejlődés zavarai miatt a nevelési, tanulási folyamatban tartósan és súlyosan akadályozott (pl. dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, mutizmus, kóros hyperkinetikus vagy kóros aktivitászavar), d) három- vagy többgyermekes családban él, e) nagykorú és saját jogán családi pótlékra jogosult, f) rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül a tankönyvek ingyenesen álljanak rendelkezésre (normatív kedvezmények). A gyermekvédelmi gondoskodásban részesülő - nevelőszülőnél, gyermekotthonban, vagy más bentlakásos intézményben nevelkedő - ideiglenes hatállyal elhelyezett, átmeneti vagy tartós nevelésbe vett tanuló után nem vehető igénybe a normatív kedvezmény. Az iskola igazgatója felel a normatív kedvezmények biztosításáért. - 3 -

2.1.1. A normatív kedvezményekre való jogosultság bejelentése és elbírálása Az iskolának az igényjogosultságot november 15-ig kell felmérnie, melyhez a tankönyvellátási szabályzat 2. számú mellékletében található igénylőlapot kell használnia. a. A gyermekvédelmi felelős és az igazgatóhelyettesek elkészítik a szülők tankönyvtámogatással kapcsolatos tájékoztató anyagát. b. Az osztályfőnökök eljuttatják a szülőkhöz a tájékoztató anyagokat. c. Az osztályfőnökök összegyűjtik az ingyenes tankönyvre jogosult tanulók szüleitől az igénylőlapokat és a megfelelő bizonylatokat, majd átadják azokat a titkárságnak. d. A titkárságtól kapott anyag alapján a gyermekvédelmi felelős elkészíti a jogosultak névsorát és átadja azt a tankönyvfelelősöknek. e. Hiányosság esetén a gyermekvédelmi felelős felveszi a kapcsolatot azokkal a szülőkkel, akik jogosultak lennének az ingyenes tankönyvre, de nem adtak le igénylőlapjukat. 2.1.2. A jogosultság bizonylatai a) A Törvény 8. (4) bekezdésének b) és c) pontjaiban meghatározott tanulók esetén a jogosultság igazolásához a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleményét kell leadni. b) A rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő család esetében a döntést hozó önkormányzat erről határozatot ad ki, tehát a kérelmező e határozat leadásával tudja igazolni jogosultságát. c) Az ingyenesség feltételei között nem szerepel az, hogy az érintett tanuló hányadszor járja ugyanazt az évfolyamot az iskolában. d) A nem magyar állampolgárok ingyenes tankönyvellátásra való jogosultságának megítélésekor, a közoktatásról szóló törvény 110. -a szerint kell eljárni. - 4 -

Idézet a törvényből 110. (1) A nem magyar állampolgár akkor tanköteles Magyarországon, ha a magyar jogszabályok szerint menedékjogot kérő, menekült, menedékes, bevándorolt, letelepedett, humanitárius tartózkodási engedéllyel rendelkező kísérő nélküli kiskorú, illetve szülőjével együtt tartózkodási engedéllyel vagy humanitárius tartózkodási engedéllyel rendelkező kiskorú. A feltételek meglétét a tanuló nevelésioktatási intézménybe történő felvételénél igazolni kell. (2) Ha a Magyar Köztársaság területén való tartózkodás ideje a) az egy évet nem haladja meg, a szülő kérésére, b) az egy évet meghaladja, e törvény erejénél fogva válik a gyermek tankötelessé. Az a) pontban foglaltakat a tartózkodási vízummal rendelkezők esetében is alkalmazni kell. (3) A nem magyar állampolgár mindaddig, ameddig megfelel az (1) bekezdésben meghatározott feltételeknek, az óvodai nevelést, az iskolai nevelést és oktatást, a kollégiumi nevelést, a pedagógiai szakszolgálatokat a tankötelezettség fennállása, továbbá a tankötelezettség ideje alatt megkezdett és a tankötelezettség megszűnése után folytatott tanulmányok alatt a magyar állampolgárokkal azonos feltételekkel veheti igénybe. (4) Az a nem magyar állampolgár, aki az oktatásért felelős miniszter meghívólevelével rendelkezik, a meghívólevélben meghatározott ellátást a magyar állampolgárokkal azonos feltételek szerint veheti igénybe. (5) A Magyarországon működő diplomáciai vagy konzuli képviselet tagjának gyermeke - ha nem tartozik az (1)-(2) bekezdés hatálya alá - viszonosság alapján mentesül az e törvényben meghatározott térítési díj és tandíj megfizetése alól. A viszonosság kérdéseiben a külpolitikáért felelős miniszter foglal állást. (6) Az a nem magyar állampolgár, aki nem tartozik az (1)-(4) bekezdésben foglaltak hatálya alá - ha nemzetközi szerződés vagy jogszabály másképpen nem rendelkezik, illetve az ingyenességet biztosító viszonosság hiányában -, az óvodai, iskolai és kollégiumi ellátásért, továbbá a pedagógiai szakszolgálat igénybevételéért díjat fizet. - 5 -

2.1.3. A normatív támogatásból beszerzett tankönyvek a) Az iskola az ingyenes tankönyveket a következő formában biztosítja: (1) a tanuló tulajdonába kerülő tankönyvcsomaggal, (2) a könyvtár tulajdonába kerülő un. tartós tankönyvekkel, Az első osztályba járó, támogatott tanulók minden esetben az (1) pontnak megfelelően kapnak támogatást. b) Az iskolai tankönyvvásárláshoz nyújtott normatív hozzájárulás felhasználható - a fent meghatározott feladatok végrehajtásához, illetve az ott meghatározott tanulói kör további támogatásához - tankönyv, kis példányszámú tankönyv, tanulói munkatankönyv, munkafüzet, ajánlott és kötelező olvasmányok beszerzésének támogatására, továbbá hanganyagok, filmek (DVD, VHS), multimédiás dokumentumok beszerzésére. c) Ha az iskola a normatív kedvezmény biztosítását tankönyvkölcsönzéssel oldja meg, a tankönyvet addig az időpontig kell a tanuló részére biztosítani, ameddig az adott tantárgyból a helyi tanterv alapján a felkészítés folyik, illetve ha az adott tantárgyból vizsgát tehet vagy kell tenni, a tanulói jogviszony fennállása alatt. d) A tartós tankönyvek kiadása, nyilvántartása a tankönyvfelelősök feladata tekintettel arra, hogy a tartós tankönyvek állománya jelentősen befolyásolja a tankönyvrendelést. A tartós tankönyvek év közbeni kiadása a könyvtáros feladata egyeztetve a tankönyvfelelősökkel. e) Az iskola igazgatója kezdeményezi a települési önkormányzatnál annak a rászoruló tanulónak a támogatását, akinek a tankönyvellátását az iskolai tankönyvtámogatás rendszere nem tudja megoldani. Ezen tanulók kiválasztása szülői kezdeményezésre a gyermekvédelmi felelős, osztályfőnök és az iskola igazgatójának közös feladata, tekintettel azon tényre, hogy a legjobban ők ismerik azokat a gyermekeket, akik a normatív támogatás köréből alanyi jogon kiesnek, ugyanakkor - 6 -

rászorulnak az ingyenes tankönyvellátásra. A szülők e támogatási formát is a 2. sz. mellékletben közölt igénylőlapon kérhetik. December Az iskola igazgatója a tankönyvfelelősökkel külön megállapodást köt, amelyben meghatározza a tankönyvfelelős feladatait. Január a) A tankönyvfelelősök a munkaközösség-vezetők rendelkezésére bocsátják a tankönyvrendeléshez szükséges tájékoztató anyagokat. b) A munkaközösség-vezetők tájékoztatják a szaktanárokat a tankönyvrendeléssel kapcsolatos feladatokról. c) A szaktanárok kiválasztják a legmegfelelőbbnek ítélt tankönyveket. d) Az igazgatóhelyettesek felmérik és elkészítik az újonnan induló tanulócsoportok (pl. nyelvi csoportok) létszámát és névsorát. A döntést egyeztetik az adott csoportban majd tanító szaktanárral, hogy a szaktanár meg tudja rendelni a megfelelő tankönyveket. e) A munkaközösségek egyeztetik a rendelni kívánt könyvek jegyzékét. A munkaközösség-vezetők a megbeszélések alapján elkészítik a tankönyvrendelő lapokat január 31-ig. f) Az alsós munkaközösségtől az alsós, a többi rendelést leadó munkaközösségtől a felsős igazgatóhelyettes összeszedi a rendelési lapokat január 31-ig. Február a) Az igazgatóhelyettesek ellenőrzik a lapok hiánytalanságát és tartalmát a létszámnak és az átjárhatóság elvének figyelembevételével. Ha hibát észlelnek, visszaadják a lapokat a munkaközösség-vezetőknek javításra. b) Az esetleges javítások elvégzése után az igazgatóhelyettesek átadják a lapokat a tankönyvfelelősöknek. - 7 -

c) Az tankönyvfelelősöknek 2007. február 15-ig kell elkészíteniük a 2007/2008. tanévi tankönyvi alaprendelést. A tankönyvrendelésnél az iskolába belépő új osztályok tanulóinak várható, becsült létszámát is figyelembe kell venni. Ezt követően leadják a rendelést a koordinálással megbízott cégnek az általa kért időpontig. Március a) A tankönyvfelelősök elkészítik minden egyes tanuló részére a következő tanévben megrendelendő tankönyvek listáját a hozzájuk tartozó árakkal. b) Ezeket a rendelési lapokat az osztályfőnökök kiosztják a tanulók részére. A tanulók hazaviszik és átadják szüleiknek, akik ezen a lapon nyilatkoznak arról, hogy elfogadják a megrendelendő tankönyveket. c) Amennyiben bizonyos könyvekre nem tartanak igényt, mert más forrásból (például testvértől, ismerőstől) beszerzett tankönyveket fog használni a tanuló, akkor a lapon az adott tankönyv mellé a Nem kérem. megjegyzést kell odaírniuk. d) A szülők mindkét esetben aláírásukkal hitelesítik a tankönyvrendelő lapot. A szülő aláírásával kötelezettséget vállal arra, hogy a tanév kezdetén az általa igényelt tankönyveket átveszi és kifizeti. e) Az osztályfőnökök összegyűjtik a megrendelő lapokat és továbbítják azokat a tankönyvfelelősök részére. Amennyiben az iskola által megadott határidőre nem érkezik vissza a megrendelő lap, akkor az adott tanuló részére a teljes tankönyvcsomag az iskola által megrendelésre kerül. Június a) A könyvtáros június 4. és 14. között a hirdetményeken megjelölt időpontokban és helyen visszaveszi a tartós tankönyveket. b) Amennyiben a tankönyv a könyvtáros illetve a tankönyvfelelős megítélése szerint nem megfelelő állapotban kerül vissza a könyvtárba, a használó szülője vagy gondviselője köteles kártérítést fizetni, a kötet mindenkori árát megtéríteni. - 8 -

c) Nem kell megtéríteni a tankönyv, munkatankönyv rendeltetésszerű használatából származó értékcsökkenést. A könyvtári SZMSZ szabályozza a kártérítés mértékét: A tanuló a támogatáskén kapott ingyenes tankönyvet (tartós tankönyvet, oktatási segédanyagot stb.) köteles megőrizni és rendeltetésszerűen használni, Ebből fakadóan elvárható tőle, hogy az általa használt tankönyv legalább négy évig használható állapotban legyen. Az elhasználódás mértéke ennek megfelelően: - az első tanév végére legfeljebb 25 %-os, - a második év évégére 50 %-os, - a harmadik év végére 75 %-os, - a negyedik év végére 100 %-os lehet. Az elhasználódás mértékének és indokoltságának megállapítása a könyvtáros és a tankönyvfelelős közös feladata. Abban az esetben, ha az elhasználódás mértéke a megengedettnél indokolatlanul nagyobb, a tanulónak, a tankönyvnek, a rongálódás pillanatában érvényes Tankönyvjegyzékben szereplő vételárának megfelelő hányadát kell kifizetnie: - az első év végén a tankönyv árának 75 %-t, - a második év végén a tankönyv árának 50 %-t, - a harmadik év végén a tankönyv árának 25 %-t. d) A munkaközösségek az igazgatóhelyetteseken és tankönyvfelelősökön keresztül módosíthatják a rendelt tételek számát legkésőbb június 20- ig. e) A tartós tankönyvek visszavétele után a tankönyvfelelősök elkészítik a tartós tankönyvek végleges leltárát, számba veszik a megrendelendő tankönyveket, a tanulók és tanulócsoportok végleges létszámát és névsorát, egyeztetnek a felelős igazgatóhelyettesekkel, majd mindezek alapján elkészítik a végleges tankönyvrendelést, melyet továbbítanak a tankönyvforgalmazó cég felé a szerződésben rögzített határidőig június 30-ig. Augusztus - 9 -

a) A megérkezett tankönyveket a tankönyvfelelősök szortírozzák és előkészítik az árusítást. b) Szintén a tankönyvfelelősök értesítik a szülőket a tankönyvcsomagok áráról, valamint az árusítás helyéről, idejéről és módjáról. c) A tanulók illetve a tartós tankönyvre jogosultak a tankönyvfelelőstől vehetik át a tankönyveket, illetve a könyvtári állományban lévő tartós tankönyveket az iskola által megjelölt időpontban és helyen. d) A könyvtár köteles minden tankönyvből a felmérések alapján meghatározott példányszámon felül, még legalább 3 példányt beszerezni. e) Azok a tanulók, akik nem részesülnek normatív támogatásban, az átvett tankönyvekről a vásárlás időpontjában számlát kapnak. A számla kiállítása cég nevére is szólhat. A számla utólagos kiállítására az iskolának nincs lehetősége. f) Azok a tanulók, akik normatív támogatásban részesülnek, de munkatankönyvük, feladatlapjuk stb. nem kerül könyvtári állományba bizonylatot kapnak. g) Azok a tanulók, akik normatív támogatásban részesülnek és tartós tankönyveik a könyvtár tulajdonát képezik, a tartós tankönyveikről átvételi elismervényt kapnak. Az átvételi elismervényben a tanuló szülője vagy gondviselője aláírásával garantálja, hogy az átvett tankönyveket a tanuló a tanév végén a megadott időpontban, ill. az iskolából való távozásakor jó, használható állapotban (nem ír, firkál a könyvbe, még ceruzával sem, nem vág ki belőle, nem rongálja semmiképpen sem) szolgáltatja vissza az iskola könyvtárnak. h) Az iskola pedagógusai 1 példányt kölcsönözhetnek a tanított tantárgy tankönyveiből és munkafüzeteiből az iskola könyvtárában. A tanév végén a tankönyveket és a munkafüzeteket jó állapotban kötelesek az iskola könyvtárába leadni. - 10 -

Szeptember a. Az értékesítés befejeztével a tankönyvfelelősök elkészítik a visszáru csomagokat és elszámolnak a tankönyvforgalmazóval. b. A tankönyvellátással kapcsolatos észrevételeket az érintettek eljuttatják az igazgatóhoz. Október November a) A nevelőtestület megtárgyalja az esetleges módosító indítványokat. b) Az osztályfőnökök szülői értekezleten tájékoztatják a szülőket a tankönyvellátás rendjéről. c) A titkárság elkészíti a támogatásra vonatkozó igényfelmérő lapokat és azt az osztályfőnökökön keresztül eljuttatja a szülőkhöz. Budaörs, 2007. február Turcsik Viktor igazgató Molnár Zoltán ISZMK elnökségi tag - 11 -

1. számú melléklet A tankönyvfelelősök nevéről A tankönyvfelelősi feladatok ellátásával megbízott dolgozók: - beosztása:... - neve:... - beosztása:... - neve:... Kelt:...,... év....... hó... nap intézményvezető Záradék: a tankönyvfelelősi feladatok ellátásra való kijelölést tudomásul veszem, a vonatkozó szabályozást és az abban foglaltakat megismertem és magamra nézve kötelezőnek ismerem el. Kelt:...,... év....... hó... nap aláírás - 12 -

2. számú melléklet Az intézmény neve:... címe:... OM-azonosítója:... Igénylőlap tanulói tankönyvtámogatáshoz I. Normatív kedvezmény iránti igény A tanuló: neve: osztálya: lakcíme: OM azonosító száma: diákigazolvány száma: A szülő (gondviselő): neve: lakcíme: azonosító iratának típusa: száma: Alulírott - a fent nevezett tanuló nevében - a tankönyvpiac rendjéről szóló 2001. évi XXXVII. törvény 8. (4) bekezdésében biztosított normatív kedvezmény igénybevételére vonatkozó igényt nyújtok be, mert a hivatkozott jogszabályban meghatározott feltételek közül az alábbi teljesül. A tanuló: a) tartósan beteg, b) testi, érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, c) pszichés fejlődés zavarai miatt a nevelési, tanulási folyamatban tartósan és súlyosan akadályozott (pl. dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, mutizmus, kóros hyperkinetikus vagy kóros aktivitászavar), d) három- vagy többgyermekes családban él, e) nagykorú és saját jogán családi pótlékra jogosult, f) rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül. Büntetőjogi felelősségem tudatában kijelentem, hogy a közölt adatok a valóságnak megfelelnek, azok változásáról a változást követő 15 napon belül értesítem az intézményt. II. Igénylés további kedvezményekre* Alulírott - a fent nevezett tanuló nevében - a tankönyvpiac rendjéről szóló 2001. évi XXXVII. törvény 8. (4) bekezdésében biztosított normatív kedvezményeken túl az alábbi kedvezmény igénybevételére jelentkezem: Dátum:...... szülő vagy nagykorú tanuló aláírása A normatív kedvezményre** való jogosultság igazolásához, illetőleg a normatív kedvezményen túli további** tankönyvtámogatáshoz a szükséges okiratok bemutatása megtörtént: igen - nem.*** Kelt:...... iskola igazgatójának aláírása * E kedvezmények körét, feltételeit, az igénylés módját, az igény elbírálásának elveit az iskola határozza meg. ** A megfelelő szöveg aláhúzandó. *** Az iskola tölti ki. - 13 -