FLSŐTATÁSI INTÉZMÉNY TVÉNYSÉÉN MINŐSÉI DIMNZIÓI c. párbeszéd konerencia Építőmérnök alapképzés és gyakorlati ízgazdálkodás Dr. Szláik Lajos Ph.D. tanszékezető őiskolai tanár ötös Józse Főiskola Műszaki Fakultás Baja, 5. szeptember.
A égzettségek egymásra épülése a többciklusú elsőoktatási képzésben egyetem őiskola oktatás, kutatás, ejlesztés m é r n ö k i g y a k o r l a t BSc PhD 8 MSc 9 építőmérnöki alapszak BSc doktori okozat mesterokozat (égzettség) alapokozat (égzettség) szakképesítés FSZ FSZ középiskola
A többciklusú elsőoktatási képzés alapképzésének szerkezete épzési terület: műszaki (összesen an) épzési ág: építőmérnöki és műszaki öldtudományi (, a műszakin belül: 8) Alapszak: építőmérnöki (8, a műszakin belül: 9, a képzési ágon belül:) Szakirány: intézményi hatáskör!!! Az alapszakon szerezhető égzettségi szint és a szakképzettség okleélben szereplő megjelölése: égzettségi szint: alapokozat (baccalaureus, bachelor; röidíte: BSc), szakképzettség: építőmérnök
A képzés célja: elkészült, nyeltudással rendelkező építőmérnökök képzése, akik alkalmasak építési, enntartási és üzemeltetési, állalkozási és szakhatósági eladatok ellátására, a képzésnek megelelő terezési és egyszerűbb ejlesztési eladatok önálló megoldására, bonyolultabb terezési munkákban aló közreműködésre. A jogszabályban meghatározott terezői és a ezető terezői jogosultság az előírt gyakorlati idő után elégzett ágazat és azon belüli szakiránynak megelelően szerezhető meg. az
Alapokozat birtokában az építőmérnökök a árható szakirányokat is igyelembe ée képesek:! kellő szakmai gyakorlat után terezői és ezető terezői jogosultság megszerzésére;! egyszerűbb ejlesztési eladatok önálló megoldására;! irányítás mellett érdemi mérnöki közreműködésre bonyolultabb terezési munkákban;! műszaki ezetői teékenység égzésére;! építési műszaki ellenőri teékenység égzésére;! építési, enntartási és üzemeltetési, állalkozási és szakhatósági eladatok ellátására;! településmérnöki és településüzemeltetési eladatok ellátására az önkormányzatok területén.
A terezői jogosultság problémái U - jogosultsági el: 5- éle Mo. - teékenységi el: 86 éle!? - ízépítő, terezői: 55 éle szakértői: 7 éle Az M tájékoztatása szerint olyik az átdolgozása. A minősítés kreditpont-alapú lesz
A képzési idő nappali és leelező tagozaton egyaránt: 8 élé (Csak az építőmérnököknél! Másutt általában: 6-7 élé) A álasztható szakirányok Baján:!Területi ízgazdálkodás!vízellátás-csatornázás A álasztható szakirányok a BM-n:!Szerkezetépítő-mérnök ágazat ( szakirány)!inrastruktúra építőmérnök ágazat ( szakirány) " özlekedési létesítmények szakirány " Vizimérnöki szakirány " Települési szakirány " örnyezeti szakirány!eoinormatika építőmérnök ágazat ( szakirány)
Az építőmérnöki alapszak struktúrája a BM-n Építőmérnöki alapszak Szerkezetépítő ágazat Inrastruktúra ágazat eoinormatika ágazat Magasépítési özlekedési létesítmények Építőipari geodézia Híd és műtárgy Vízmérnöki Térinormatika eotechnika Települési Építési menedzsment örnyezeti Szakirányok
Az alapokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditpontok száma: (Csak az építőmérnököknél! Másutt általában: ) gy kreditpont értéke : hallgatói munkaóra (kontakt óra + egyéni elkészülés) lőírt minimális kreditpontok:! a szakirányhoz rendele: 6! a szabadon álasztható tárgyakhoz rendele:! a szakdolgozathoz rendele: 5! a gyakorlati ismeretekhez rendele: 68 A bajai BSc képzés kreditpontjai ismeretkörök szerint:! természettudományos: 5 (előírt: 6-57)! gazdasági és humán: 9 (előírt: 8-)! dierenciált szakmai anyag: 6! szakmai törzsanyag: (előírt: 8-8)! szakdolgozat: 5 (előírt!)! szakmai mérőgyakorlatok: 8 Összesen:
Szakmai gyakorlat:! nap mérőgyakorlat (geodézia, hidrometria, íztechnológia)! hét technikusi gyakorlat Nyeli köetelmények: C típusú középokú (alapokú?) nyelizsga
A tanteri háló
Természettudományos tantárgyak. élé. élé. élé. élé TANTÁRYA Matematika. 6 Matematika. 5 Matematika. 5 s Fizika Építőmérnöki kémia Mechanika. 6 Mechanika. 6 Mechanika. s Inormatika. (CAD) Inormatika.(Programozás) Vízkémia Hidrobiológia Ökológia Mérnöki ábrázolás Természettudományos össz. 9 9 8 9 8
azdasági és humán tantárgyak. élé. élé 5. élé 6. élé 7. élé TANTÁRYA U-ismeretek Víz- és környezeti jog ommunikációs ismeretek Mikro- és makroökonómia Jog és államigazgatástan Menedzsment és áll.- gazd.tan. Menedzsment és áll.- gazd.tan. Település- és régióejlesztés Minőségügyi ismeretek azdasági és humán összesen 5 8 8
Szakmai törzstantárgyak.. élé. élé. élé. élé 5. élé 6. élé TANTÁRYA Mérnökgeológia Építőanyagok Épületszerkezettan eoinormatika. eoinormatika. eoinormatika. eotechnika. (Talajmechanika) eotechnika. (Földműek) eotechnika. (Alapozás) éptan Fa- és émszerkezetek Vasbetonszerkezetek. Vasbetonszerkezetek.
Szakmai törzstantárgyak. TANTÁRYA Hidraulika. Hidraulika. Hidrológia. Hidrológia. örnyezetmérnöki ism. Ép.szerezés-ép. i. özlekedési lét.. özlekedési lét.. Vízimérnöki ismeretek eodéziai mérőgyakorlat Hidrometriai mérőgyakorlat Víztechnológiai mérőgyakorlat Technikusi gyakorlat Munkaédelem és tűzéd. Számítógépes prezentáció Szakmai törzsanyag összesen. élé 6 nap,, 9. élé 7 8. élé 5 nap 5 5. élé 6. élé nap hét 5 7. élé 5
Szakmai tárgyak összesítője. élé. élé. élé. élé 5. élé 6. élé 7. élé 8. élé TANTÁRYA Szakdolgozat 5 Szakirányok tantárgyai 7 7 5 9 9 7 7 7 Dierenciált szakmai összesen 7 7 5 9 9 7 7 7 5 Szabadon álasztható 6 6 Mindösszesen 5 7 6 5 9 8 8 7
Területi ízgazdálkodás szakirány TANTÁRYA Települési ízgazdálkodás. Települési ízgazdálkodás. Hidrogeológia Mezőgazdasági ízhasznosítás Talajtan és mezőgazdaságtan Számítógépes terezés Társadalom beonása a döntéshozatalba Dombidéki ízrendezés Síkidéki ízrendezés Folyógazdálkodás Vízrajz, adatbázisok Természetédelem Vízgyűjtőgazdálkodás I. Vízgyűjtőgazdálkodás II. Tározás Vízépítési szerkezetek Árízédelem Projektterezés Vg. Létesítmények üzemeltetése Dierenciált szakmai összesen 5. élé 5 6. élé 6 7. élé 7
Vízellátás-csatornázás szakirány TANTÁRYA Területi ízgazdálkodás. Területi ízgazdálkodás. Vízszerzés-íztisztítás Vízszerzés-íztisztítás terezés özműek Csatornázás Vízellátás Szennyíztisztítás Szennyíztisztítás terezés Víztechnológiai gépek Víz- és szennyíztisztító telepek Víz- és szennyíziszap kezelés Számítógépes közműterezés Víztechnológiai olyamatok irányítása Dierenciált szakmai összesen 6 5. élé 8 5 6. élé 6 8 6 7. élé 5 8 7
apcsolódás az MSc ( mester ) képzéshez: i indíthat MSc képzést? lételtétel lesz! Időtartam: élé (9 kredit) (másutt: /) Összes kredit az MSc-hez: ( szemeszter) Bárki bárhol olytathatja, nem lehet megkülönböztetés! Felételi köetelmények: kidolgozás alatt! Indítás: min. 9 szeptemberétől Dolgozik az MSc Építőmérnök albizottság ülöldi tapasztalat: a BSc-n égzettek - %-a olytatja az MSc-n!!!
Főiskolánk céljai / kihíások elünk szemben az új BSc képzés kapcsán: A 8 élées képzés megszerezése A hozzánk jelentkező hallgatói létszám emelése A természettudományos, gazdasági és humán, alamint a szakmai törzsanyagból a képzési színonal emelése (új tárgyak, többlet órák!) A dierenciált szakmai anyagból a képzés gyakorlatias jellegének megőrzése A mérőgyakorlatok ejlesztése A szakdolgozatok színonalának jaítása C típusú középokú (alapokú?) nyelizsga!
Miért álasszanak minket?!csak mi képezünk ízépítőket De elég-e ez?!a A égzett mérnökeink elhelyezkedési lehetőségei!jó elméleti alapon gyakorlatias tudás
A ízgazdálkodási gyakorlat igényei a bajai mérnökképzéssel szemben 5. április 7. épzési erekasztal Baján Ismeretek bőítése, készség- és képességejlesztés " Szerezési-ezetési ismeretek " Beruházási, szerezési projektek menedzselése " U ismeretek (általános ismeretek és szakpolitikák) " Vízgyűjtőgazdálkodás " Minőségügyi ismeretek, minőségbiztosítás, szabányok " A szakmai kérdések terezési, építés-kiitelezési és üzemeltetési etületei
" A hazai kiemelt ágazati programokat (VTT, ióíz- minőségjaító, szennyíz, kármentesítési stb.) ismerete " azdasági, gazdálkodási, állalkozási ismeretek " U és hazai pályázati lehetőségek, a pályázatírás technikája " özbeszerzéssel kapcsolatos ismeretek " Jogi ismeretek, a Magyar Jogtár kezelése " ommunikációs ismeretek " onliktuskezelés, a társadalom beonása a döntéshozatalba " Speciikus inormatikai ismeretek (terező szoterek, térinormatika, országos adatbázisok kezelése [pl. öldhiatali nyilántartás, ízügyi adatbázisok MAHAB stb.]
érések a szakma képiselőihez: Véleményt, szakmai igényeket kérünk! k A képzk pzés s alapstruktúrája kötött. k tt. A mozgást stér: a dierenciált szakmai anyag elépítése, a szaktárgyak belső tartalma Támogatást kérünk: k! Szakképz pzési hozzájárul rulás! Innoáci ciós s alap Tankönyek/szakk nyek/szakkönyek Mérőgyakorlatok Hallgatói i létszl tszám!!! Technikusi gyakorlat Szakdolgozat