a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karon Szeged, október 30. Tevesz Gábor okt.dh.
Miről lesz szó? 1. Érettségi adatok 2015 2. Felvételi adatok 2015A 3. Felvételi után (VIK) a) Felmérők b) Első félév végén c) Első év után 4. Konklúzió 5. A VIK stratégiája 2
1. Érettségi adatok 2015 2. Felvételi adatok 2015A 3. Felvételi után (VIK) a) Felmérők b) Első félév végén c) Első év után 4. Konklúzió 5. A VIK stratégiája 3
1. Érettségi adatok 2015 2011-es bázison 80.94% ill. 84.98% 4
1. Érettségi adatok 2015 Az érettségik túlnyomó többsége középszintű 5
1. Érettségi adatok 2015 Forrás: http://www.oktatas.hu/ Középszintű érettségi eredmények 2011-2015 6
1. Érettségi adatok 2015 Forrás: http://www.oktatas.hu/ Emelt szintű érettségi eredmények 2011-2015 7
1. Érettségi adatok 2015 2015: 77 206 fő 100% (matek K+E) Matematika középszint 2013: 77 267 2014: 76 423 2015: 73 738 95.5% Fizika középszint 2013: 3 790 2014: 3 343 2015: 3 427 4.4% Informatika középszint 2013: 22 322 2014: 20 433 2015: 20 343 Forrás: http://www.oktatas.hu/ 26.4% 8
1. Érettségi adatok 2015 2015: 77 206 fő 100% (matek K+E) Matematika emelt szint 2013: 3 731 2014: 3 593 2015: 3 468 4,5% Fizika emelt szint 2013: 1 285 2014: 1 331 2015: 1 254 1.6% Informatika emelt szint 2013: 1 400 2014: 1 512 2015: 1 635 2.1% Forrás: http://www.oktatas.hu/ Forrás: http://www.oktatas.hu/ 9
1. Érettségi adatok 2015 2. Felvételi adatok 2015A 3. Felvételi után (VIK) a) Felmérők b) Első félév végén c) Első év után 4. Konklúzió 5. A VIK stratégiája 10
2. Felvételi adatok 2015A Országos felvételi adatok _NA A O 27326 4209 _NK _EA _EK _LA _LK _TK Pót 7363 1247 152-122 1 5755 88 3833 874 700-3737 483 55 890 71 419 érettségi bizonyítvány 11
2. Felvételi adatok 2015A BME VIK felvételi adatok Szak KMF Jelentkezők Felvettek Össz. Első összesen Ponthatár mérnökinformatikus ANA 1587 794 578 370! mérnökinformatikus ANK 552 42 35 370 villamosmérnöki ANA 1306 560 497 365 villamosmérnöki ANK 383 29 25 365 Jelentkezők Felvettek Szak KMF Ponthatár Össz. Első összesen mérnökinformatikus ANA 1416 703 517 370! mérnökinformatikus ANK 407 44 42 370 villamosmérnöki ANA 1224 528 445 365 villamosmérnöki ANK 283 23 19 365 Szak KMF Jelentkezők Felvettek Össz. Első összesen Ponthatár mérnökinformatikus ANA 1467 750 546 370 mérnökinformatikus ANK 328 33 29 370 villamosmérnöki ANA 1238 511 429 365 villamosmérnöki ANK 242 19 17 365! 94,6% Jelentkezők Felvettek Szak KMF Ponthatár Össz. Első összesen mérnökinformatikus ANA 1536 773 568 375! mérnökinformatikus ANK 359 33 27 375 villamosmérnöki ANA 1167 455 412 365 villamosmérnöki ANK 227 14 11 365 100% 89,2% 100% 90,9% 93,1% 94,9% 90,7% 12
2. Felvételi adatok 2015A Felvételi rendszerünk 1983 előtt: 20 pontos rendszer Felvételi + a felvételi tárgyakból elért középiskolai eredm. 1983-tól: 120 pontos rendszer 60 pont hozott (50p jegyekből, 10p érettségiből) 60 pont felvételi (2 tárgyból írásbeli + szóbeli 15-15p) Pluszpontokkal 120p fölé lehetett menni (max. 144p) 2008-tól: 480 pontos rendszer 2005-től tervezték bevezetni, de csúszott Hasonló a mai rendszerhez, de csak 80 többletpont Kétszintű érettségi rendszer (2005), megszűnik a felvételi 2012-től: 500 pontos rendszer 13
Többletpontok Emelt szint (50p) Nyelvvizsga (28p/40p) OKTV (100p/50p/25p) Esélyegyenlőség Sporteredmény Érettségi pontok A szakhoz előírt 2 tantárgy érettségi eredményeinek [%] összege (szinttől függetlenül) 2. Felvételi adatok 2015A Az 500 pontos felvételi rendszer 100 200 200 Duplázható (400p) Tanulmányi pontok Tantárgyak (100p) ( utolsó 2 év jegyei) Magyar nyelv és irod. Történelem Matematika Idegen nyelv Vál. term. tud. tárgy Érettségi (100p) (százalékok átlaga) Magyar nyelv és irod. Történelem Matematika Idegen nyelv Vál. tantárgy 14
2. Felvételi adatok 2015A BME VIK felvételi adatok Infó Villamos Érettségi pont kétszerezésével 249 140 Tanulmányi és érettségi pont összege 346 282 Az érettségi eredmény a gyengébb 15
2. Felvételi adatok 2015A BME VIK felvételi adatok Színkód: Emelt szintű érettségi Középszintű érettségi Nem tett érettségit a tárgyból 16
2. Felvételi adatok 2015A BME VIK felvételi adatok vagy-vagy 17
1. Érettségi adatok 2015 2. Felvételi adatok 2015A 3. Felvételi után (VIK) a) Felmérők b) Első félév végén c) Első év után 4. Konklúzió 5. A VIK stratégiája 18
3. Felvételi után - Felmérők Milyen mérce a felvételi pontszám? 19
3. Felvételi után - Felmérők Milyen mérce a felvételi pontszám? 20
3. Felvételi után Első félév végén Milyen mérce a felvételi pontszám?! 21
3. Felvételi után Első félév végén Milyen mérce a felvételi pontszám?! 22
3. Felvételi után Első év után Milyen mérce a felvételi pontszám? 23
3. Felvételi után Első év után A felvételi, az emelt szintű érettségi hiánya 24
1. Érettségi adatok 2015 2. Felvételi adatok 2015A 3. Felvételi után (VIK) a) Felmérők b) Első félév végén c) Első év után 4. Konklúzió 5. A VIK stratégiája 25
4. Konklúzió Ebben még nincs nagy csoda 26
4. Konklúzió De azért ez már csak jelent valamit 27
4. Konklúzió Képzési terület Szak Forma Követelmény Képzési terület Szak Forma Követelmény Agrár állatorvosi O 2 x emelt Művészeti 32 db A közép erdőmérnöki O 2 x emelt Művészet közvetítés 8 db A közép 16 db A közép 3 db O 2 x emelt Orvos és egészségtud. Bölcsészettudomány 14 db A 1 x emelt 4 db A közép 2 db A 1 x matematika Pedagógusképzés 5 db A közép Gazdaságtudományok 8 db A közép 3 db A közép Sporttudomány Informatika 3 db A közép testnevelő-edző A 1 x testnevelés Jogi Közigazgatási, rendészeti és katonai Műszaki Érettségi követelmények szakok szerint a évi felsőoktatási eljárásban jogász O 1 x emelt Társadalomtudomány 9 db A 1 x emelt 2 db A közép 6 db A közép 10 db A közép Természettudomány matematika A 1 x emelt építészmérnöki O 1 x emelt energetikai m. A 1 x emelt építészmérnöki A 1 x emelt 31 1 x emelt Összesen 152 19 db A közép 5 2 x emelt Mások is rájöttek erre 28
4. Konklúzió A MAB 2014/9/IV. sz. határozata 7. Messzemenően egyetértünk az emelt szintű érettségi elvárásával. (19. o.: az emelt szintű érettségi ( ) a továbbtanulás feltételeként a középtávú elképzelések részét képezi, 23.o.: középtávon elő kell írni az emelt szintű érettségi(t) ) A 24. oldalon levő megfogalmazás szerint az anyagban korábban írtaktól eltérően azonban erre csak bizonyos szakokon, és csak 2020-tól kerülne sor. Álláspontunk szerint az emelt szintű érettségit minden szakon, s minél előbb, legkésőbb 2017-től meg kell követelni a felsőoktatásba való belépéshez (FSZ képzés kivételével). Javasoljuk a 24. oldalon levő megfogalmazást módosítani. A MAB észrevételei a Fokozatváltás a felsőoktatásban című stratégiai koncepció 2014. október 21-i változatához 29
1. Érettségi adatok 2015 2. Felvételi adatok 2015A 3. Felvételi után (VIK) a) Felmérők b) Első félév végén c) Első év után 4. Konklúzió 5. A VIK stratégiája 30
5. A VIK stratégiája Középiskolás programok 1) Pályázat a műszaki és természettudományos ismeretek oktatásának támogatására (március) a) 7. éve kerül meghirdetésre b) Évente kb. 50-60 pályázó, 2 kategória, 20-22 nyertes c) Iskolák meglátogatása (őszi szünet előtt) d) Nyitott laborok délutánja 700-750 diák/év 2) Lányok napja (április) 80-100 diák/év 3) BME Nyílt Nap (november) 700-800 diák/év 31
5. A VIK stratégiája Előkészítő Matematika-fizika előkészítő 2016 tavaszán Felkészülés érettségire Magasabb pontszám a felvételin Felkészítés az egyetemkezdésre 2016. január május (15 hét, heti 4 óra/tantárgy) Előzetes jelentkezés már novemberben! www.alfa.bme.hu 32
5. A VIK stratégiája Félévkezdés előtt 1) Dékáni köszöntő tájékoztató levél 33
5. A VIK stratégiája Félévkezdés előtt 1) Dékáni köszöntő tájékoztató levél 2) Gólyaportál 34
5. A VIK stratégiája Félévkezdés előtt 1) Dékáni köszöntő tájékoztató levél 2) Gólyaportál 3) Gólyatábor 35
5. A VIK stratégiája Félévkezdés előtt 1) Dékáni köszöntő tájékoztató levél 2) Gólyaportál 3) Gólyatábor 4) Szülői fórum 36
5. A VIK stratégiája Félévkezdés előtt 1) Dékáni köszöntő tájékoztató levél 2) Gólyaportál 3) Gólyatábor 4) Szülői fórum 5) Gólyahét (regisztrációs hét) 37
1) Tankörrendszer 5. A VIK stratégiája Félévkezdés után 38
5. A VIK stratégiája Félévkezdés után 1) Tankörrendszer 2) Felzárkóztató program (Lendületvétel) 39
5. A VIK stratégiája Félévkezdés után 1) Tankörrendszer 2) Felzárkóztató program (Lendületvétel) 3) Tehetséggondozás 40
a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karon Szeged, október 30. www.vik.bme.hu Tevesz Gábor okt.dh.