ÜNNEPELJÜNK EGYÜTT! ADVENT ISTEN MEGÍGÉRI A SZABADÍTÓT (1Móz 3,15) Olvasmány Gyülekezeti óraszám: 0. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

Hasonló dokumentumok
ADVENT ISTEN MEGÍGÉRI A SZABADÍTÓT (1Móz 3,15) Olvasmány Gyülekezeti óraszám: 0. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

ADVENT ISTEN MEGÍGÉRI A SZABADÍTÓT (1Móz 3,15) Olvasmány Gyülekezeti óraszám: 0. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

ISTEN KEGYELMES: A SZŐLŐMUNKÁSOK PÉLDÁZATA (Mt 20,1-16) (olvasmány) Gyülekezeti óraszám: 0. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

27. ISTEN FORMÁLÓ KEZÉBEN: Gyógyítás a Bethesda tavánál (Jn 5,1 15) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 2.

2. ISTEN KEGYELMES: A SZŐLŐMUNKÁSOK PÉLDÁZATA (Mt 20,1-16) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

24. GYÜLEKEZETEM TÖRTÉNETE Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

D) A SZENTÍRÁS TANÍTÁSA A SZENTLÉLEKRŐL APOSTOLI HITVALLÁS

Messiási próféciák IV. évfolyam. I. félév

ÜNNEPELJÜNK EGYÜTT! 2. KARÁCSONY A BETELJESEDETT ÍGÉRET: SIMEON ÉS ANNA TALÁLKOZÁSA JÉZUSSAL

JÉZUS KRISZTUS A SZABADÍTÓ Bevezető óra az újszövetségi tematikába

ÜNNEPELJÜNK EGYÜTT! ADVENT 1. A MEGÍGÉRT GYERMEK: KERESZTELŐ JÁNOS SZÜLETÉSE (Lk 1,5 25; ) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

2. KARÁCSONY A BETELJESEDETT ÍGÉRET: SIMEON ÉS ANNA TALÁLKOZÁSA JÉZUSSAL (Lk 2,21 40) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

JÉZUS KRISZTUS A SZABADÍTÓ Bevezető óra az újszövetségi tematikába

ÜNNEPELJÜNK EGYÜTT! KARÁCSONY 2. A BETELJESEDETT ÍGÉRET: SIMEON ÉS ANNA TALÁLKOZÁSA JÉZUSSAL (Lk 2,21-40)

4. A PÜNKÖSDI ÜNNEPKÖR Gyülekezeti óraszám: 2. Egyházi iskolai óraszám 2.

ÜNNEPELJÜNK EGYÜTT! 1. ADVENT A SZABADÍTÓ ÚTKÉSZÍTŐJE: KERESZTELŐ JÁNOS (Lk 1,5 25; 1,57 66) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

7. EGY FÉRFI A SZENTÍRÁS TÜKRÉBEN: PÉTER APOSTOL Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

HOGYAN LEHETEK BOLDOG? (olvasmány, egyházi iskolában ajánlott téma)

Hanukka és Karácsony

ÜNNEPELJÜNK EGYÜTT! 1. ADVENT JÓZSEF ADVENTJE (Mt 1,18 25)

LECKE: KÉSZÜLŐDÉS A KARÁCSONYRA

1. osztály. A tanév során tanult énekek közül 5 ifjúsági és 5 református énekeskönyvi ének ismerete.

Messiási jövendölések IV.évf./2.félév. A Messiás helyettes áldozati halálára vonatkozó jövendölések

AKI ISTEN NÉPÉT VÁLASZTJA (RUTH) (olvasmány, egyházi iskolában ajánlott téma) Gyülekezeti óraszám: 0. egyházi iskolák óraszáma: 1

A KAPERNAUMI SZÁZADOS SZOLGÁJÁNAK A MEGGYÓGYÍTÁSA. Gyülekezeti óraszám: 0. Egyházi iskolák óraszáma: 1. (Lk 7,1 10)

Hittan tanmenet 2. osztály

3. ISMERKEDÉS ISTENNEL Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

22. LECKE: A REFORMÁTUS ISTENTISZTELET Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 2.

A karácsony a legtöbb ember számára a család ünnepe és az ajándékozás alkalma.

Bereczki Sándor. Isten Fia. Igehirdetések 6. Mindenki Temploma

2. LECKE: MIT MONDANAK AZ ÓSZÖVETÉSÉGI PRÓFÉTÁK JÉZUS ELJÖVETELÉRŐL? gyülekezeti óraszám: 0. egyházi óraszám: 1.

MINDENT SZABAD NEKEM?

15. AZ ISTEN ORSZÁGA ÉRTÉK! AZ IGAZGYÖNGY PÉLDÁZATA Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

24. ÁLDÁSOK. az ordinációhoz, valamint a püspöki szolgálatba indításhoz

Mennyből az angyal. Pásztorok, pásztorok. 2. Istennek Fia, aki születet t Jászolban, jászolban, ő lesz tinéktek Üdvözítőtök Valóban, valóban.

6. EGY FÉRFI A SZENTÍRÁS TÜKRÉBEN: PÉTER APOSTOL Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

Az Úr megszabadít bennünket, így mi is megszabadíthatunk másokat.

TARTALOM. Előszó a magyar kiadáshoz 5

22. MIT VALLOK? Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1. (Zsid 11,1)

20. IMÁDKOZZUNK! A KÖZBENJÁRÓ IMA. PÉTER SZABADULÁSA A BÖRTÖNBŐL Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

ÁDVENTI GYERTYAGYÚJTÁS A CSALÁDBAN

A Biblia rövid áttekintése. Alapvető információk a Bibliáról

2. Ismerkedés a hittannal, a gyülekezettel, a templommal, 6 óra. 3. A világ, ami körülvesz bennünket, Isten teremtett világa, 10 óra.

1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA

25. ISTEN DICSŐSÉGÉRE ÉLEK. Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

17. LECKE: BOSSZÚ HELYETT SZERETET JÉZUST NEM FOGADJÁK BE EGY SAMÁRIAI FALUBAN Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL.

LECKE: KÉSZÜLŐDÉS A PÜNKÖSDRE

Advent Publishing House Budapest Borsfa street 55. Hungary HU-1171

Bevezetés. Imádság az idei karácsony teljességéért

ÉZSAU ÉS JÁKÓB TÖRTÉNETE: JÁKÓB BUJDOSÁSA (1MÓZ 28) (olvasmány) Gyülekezeti óraszám: 0. Iskolai óraszám: 2.

A KAPERNAUMI SZÁZADOS SZOLGÁJÁNAK A MEGGYÓGYÍTÁSA. Gyülekezeti óraszám: 0. Egyházi iskolák óraszáma: 1. (Lk 7,1 10)

Vajon Isten tényleg az életemben van, ha mellette döntöttem?

Felkészítés egészséges emberi kapcsolatokra és a párválasztásra.

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

Üdvözlünk Isten családjában!

INDULATAINK ÉS SZAVAINK. Gyülekezeti óraszám: 0. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

6. A SZENTLÉLEK MUNKÁLKODIK: KORNÉLIUSZ Gyülekezeti óraszám 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1. (ApCsel 10)

LECKE: AZ ELSŐ KERESZTYÉNEK KORA Gyülekezeti óraszám: 0. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

Nagyböjti elmélkedések. Olvass! Elmélkedj! Cselekedj! 1 / 31

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jézus

Hiszek egy Istenben, mindenható Atyában, mennynek és földnek Teremtőjében

LÉNYEGLÁTÓK. Budapest, december 26. Szombat 10 óra Somogyi Péter lp.

4. NAGYPÉNTEKTŐL HÚSVÉTIG JÉZUS A ZSIDÓK KIRÁLYA JÉZUS VAGY BARABBÁS? (Mt 27,15 26) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

A helyreállítás lelki ajándékai. Ahogy Isten helyreállítja a rendet közöttünk

6. TETTEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

bibliai felfedező C12 1. RÉSZ: Krisztus születése Bibliatanulmányozó Feladatlap A korábbi ígéretek

Nagy öröm. Textus: És lőn nagy öröm abban a városban. (ApCsel 8,8).

Megtanulni megbocsátani

Pozitív intézményi légkör

5. ISMERKEDÉS A BIBLIÁVAL Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskola óraszáma: 2.

23. IMÁDKOZZUNK! A KÖZBENJÁRÓ IMA. PÉTER SZABADULÁSA A BÖRTÖNBŐL Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

4. NAGYPÉNTEKTŐL HÚSVÉTIG JÉZUS A ZSIDÓK KIRÁLYA JÉZUS VAGY BARABBÁS? (Mt 27,15 26) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

1. KÉP A TÜKÖRBEN: HOGYAN LÁTOM ÖNMAGAM? Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

1. LECKE: ADVENTI VÁRAKOZÁS AZ ÓSZÖVETSÉGBEN gyülekezeti óraszám: 1. egyházi iskolák óraszáma: 1.

5. ÁLDOZÓCSÜTÖRTÖK PÜNKÖSD. JÉZUS MENNYBEMENETELE ÉS ELJÖVENDŐ KIRÁLYSÁGA (ApCsel 1,4 14) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

8. ÁBRAHÁM FIÚT KAP ISTENTŐL (1 MÓZ 18,1-15) Gyülekezeti óraszám: 1. Iskolai óraszám: 2.

3. AZ EMMAUSI TANÍTVÁNYOK ÚTJA Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1. (Lk 23,26-49)

MINDENT SZABAD NEKEM? Gyülekezeti óraszám 0. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

26. ISTEN DICSŐSÉGÉRE ÉLEK. Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

6. JÉZUS TÜKRÖT TART ELÉNK Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Az asszony

Jézus Jeruzsálemben. 10. tanulmány. május 28 június 3.

10. SEGÍTS ÉS AJÁNDÉKOZZ 8. PARANCSOLAT- GÉHÁZI KAPZSISÁGA Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1. (2Kir 5,19-27)

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Az asszony

Kérem, nyissa ki az Újszövetséget Máté 1:1-nél. Itt kezdi Máté magyarázatát arról, hogy mi az Evangélium. Ezt olvashatjuk:

Iskola:Vörösmart Osztály:IV. Hittanár:Sipos-Tűr Klára Dátum: Kognitív (Tudás, megértés): /ismereti szint/ érdeklődés felkeltése: A

LECKE: SAUL MEGTÉRÉSE gyülekezeti óraszám: 1.egyházi óraszám: 1.

8. JÉZUS TÜKRÖT TART ELÉNK Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

A tanévzáró istentisztelet felépítése

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát

Hittan tanmenet 4. osztály

megírattak pedig a mi tanulságunkra, akikhez az időknek vége elérkezett

boldog ember az, a kit az Isten megdorgál; azért a Mindenhatónak büntetését meg ne utáljad! (Jób 5:17)

JÓNÁS IMÁJA Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskola óraszáma: 1.

SZENT BERNÁT APÁT ESTI DICSÉRET

Isten felméri Ábrahám szeretetét

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/36. Történet.

Átírás:

ÜNNEPELJÜNK EGYÜTT! ADVENT ISTEN MEGÍGÉRI A SZABADÍTÓT (1Móz 3,15) Olvasmány Gyülekezeti óraszám: 0. Egyházi iskolák óraszáma: 1. TEOLÓGIAI ALAPVETÉS (Felhasznált irodalom: BARTA, T. (szerk.), Keresztyén Bibliai Lexikon, Budapest 2000. SZÉNÁSI, S., Ünnepeink. A református egyházi év. Kálvin Kiadó, Budapest 1999. WESTERMANN C., Az Ószövetség theológiájának vázlata, Budapest 1993.) Isten a Szabadító. Ez az Ószövetség alapkijelentése. Isten az a Szabadító, aki kihozta népét Egyiptomból. Ez határozza meg Izráel Istennel való viszonyát (5Móz 26,5 11). Az Ószövetségben Isten megígéri, hogy a bűnbeesett ember számára elküldi a Szabadítót. Erre a szabadításra vártak az Ószövetség korában. Zakariás az énekében utal arra, hogy a zsidó nép gondolkodása szerint Isten örök időktől fogva már megígérte, hogy szabadítást ad (a görög szövegben itt nem a Szabadító szó szerepel, hanem a szabadítás: szótériász): Erős szabadítót támasztott nekünk szolgájának, Dávidnak házából, amint kijelentette azt szent prófétái által öröktől fogva. (Lk 1,70) A páskaünnep alkalmával Isten népe újra és újra felidézte a szabadulás eseményét. Aki a múltban, egy konkrét történelmi helyzetben megszabadította népét, az az Isten ígérte meg, hogy megszabadít a bűnből. Ígéretében lehet bízni. Az Újszövetség alapkijelentése, hogy Jézus a Szabadító. És nincsen üdvösség senki másban, mert nem adatott az embereknek az ég alatt más név, amely által üdvözülhetnénk. (ApCsel 4,12) Aki Izráel népén megmutatta szabadítását, megtartotta ígéretét, és Jézus által megszabadította az embert a bűn hatalmából. Jézus születése előtti időszakban, advent idején visszaemlékezünk az Isten ígéreteire. Advent: A karácsonyt megelőző négy hetet advent időszakának nevezzük. A latin eredetű szó eljövetelt jelent. A megígért Messiás eljövetelére utal. Az advent szót tévesen szokták várakozásnak fordítani. A várakozás az eljövetel ígéretére adott emberi válaszra helyezi a hangsúlyt. Isten beteljesített ígéretére emlékezünk advent idején. Egy olyan időszak ez, amikor a keresztyén ember hálát ad Istennek azért, hogy eljött a Megváltó, aki az emberi élet legnagyobb problémájára a megoldást megadta. Advent idején az ember megerősödik az Isten iránti bizalomban, hogy megtartja az ígéreteit, ezért nem hiábavaló reménykedni Benne. (v. ö. Zsid 6) Advent idején visszatekintünk Jézus Krisztus testet öltésére, és egyúttal reménységgel várjuk, hogy ismét eljön. Szabadító ígérete: Isten a bűneset után közvetlenül megígérte azt, hogy Szabadítót fog küldeni, aki legyőzi a gonoszt. Ellenségeskedést támasztok közted és az asszony között, a te utódod és az ő utódja között: ő a fejedet tapossa, te pedig a sarkát mardosod. (1Móz 3,15) Itt esik szó az embernek arról az utódjáról, aki a kígyó (nem az ő utódjának) fejére tapos, azaz legyőzi. A keresztyén írásmagyarázat szerint ez az ígéret Jézus Krisztusra vonatkozik. (Ezért is nevezik ősevangéliumnak ezt az ígéretet.) Isten népe Jézus Krisztus eljöveteléig a megígért Szabadító eljövetelére várt. Ezt a várakozást Isten a próféták által küldött üzenetekkel erősítette meg. Az ószövetségi ígéretek majdnem mindegyike összefüggésben van Jézus Krisztussal, az Ő eljövetelével. A Jézusra vonatkozó ószövetségi ígéretek szólnak a személyéről és messiási tevékenységéről egyaránt: személyével kapcsolatban szó esik a származásáról, a születéséről, a tulajdonságairól; megváltói munkájával kapcsolatban tetteiről, szenvedéséről, haláláról és feltámadásáról.

Származása: Ábrahám leszármazottja lesz (1Móz 22,18). Júda törzséből származik: Nem távozik Júdából a jogar, sem a kormánypálca térdei közül, míg eljő Síló, akinek engednek a népek. (1Móz 49,10) Dávid utóda lesz: Vesszőszál hajt ki Isai törzsökéről, hajtás sarjad gyökereiről. (Ézs 11,1) Asszonytól fog megszületni: Ezért maga az Úr fog jelet adni nektek: Íme, egy fiatal nő, aki most várandós, fiút fog szülni, és Immánuélnak nevezi majd el. (Ézs 7,14) Születésének a helye Betlehem lesz: Te pedig, efráta Betlehem, bár a legkisebb vagy Júda nemzetségei között, mégis belőled származik az, aki uralkodni fog Izráelen. Származása visszanyúlik a hajdani időkbe, a távoli múltba. (Mik 5,1) Megváltói munkája: Lesz egy előfutára: Én majd elküldöm követemet, aki egyengeti előttem az utat. (Mal 3,1) Tanító és próféta lesz: Uramnak, az Úrnak lelke nyugszik rajtam, mert felkent engem az Úr. Elküldött, hogy örömhírt vigyek a szegényeknek, bekötözzem a megtört szíveket, szabadulást hirdessek a foglyoknak, és szabadon bocsátást a megkötözötteknek. (Ézs 61,1) Szenvedni fog (Ézs 53). Ez a szenvedés helyettes szenvedés lesz, az emberek bűnei miatt. Áldozati bárányként fog meghalni. Harminc ezüst (Zak 11,2). Megostorozzák, arcul ütik: (Ézs 53,12). Kereszthalála átokhalál lesz (5Mózes 21,23). Feltámad Nem hagysz engem a holtak hazájában. (Zsolt 16,8 11) Az Újszövetségben végig találunk utalásokat arra, hogy amit Isten megígért egykor a népének, az beteljesült, nem hiába várakoztak erre. Péter apostol a pünkösdi beszédében arról tesz bizonyságot, hogy az ószövetségi ígéretek Jézusra vonatkoztak és rajta beteljesültek, ezért Ő az a Szabadító, akire vártak. Ő volt Istennek a küldötte, akit keresztre feszítettek. (ApCsel 2) Az evangéliumok Jézus életét bemutatva sokszor konkrétan ki is mondják, hogy Jézussal kapcsolatban azért úgy történtek a dolgok, mert Isten ígéretei szerint ezeknek így kellett megtörténniük. Mindez pedig azért történt, hogy beteljesedjék, amit az Úr mondott a próféta által (Mt 1,22) Különösen igaz ez Máté evangéliumára, aki zsidó származású keresztyén olvasóknak fogalmazta meg a Jézusról szóló evangéliumot. Nem mindenki fogadta el már Jézus idejében sem, hogy Jézus az a megígért Messiás. Így a mai zsidóság még mindig vár a Messiás eljövetelére. VALLÁSPEDAGÓGIAI SZEMPONTOK Iskolai keretek közt a tanulók első osztályban találkoztak a bűneset történetével, de ott nagyon egyszerűsített formában. A kígyó szimbolikája és a Szabadító ígérete ebben a leckében jelenik meg. Az egyházi iskolába járó gyermekek valószínűleg ismerik ezt a történetet családi vagy gyülekezeti háttérből eredően. A gyermeknek hétköznapi tapasztalata a kívánság, és az, hogy milyen nehéz a kívánságnak ellentmondani. Leginkább a titokban, a szülők tiltása ellenére fogyasztott édesség, titokban folytatott tévénézés, internetezés jut eszükbe. Ezek a példák jók arra, hogy előhívjuk a kívánság és a kísértés állapotát, és az engedelmesség dilemmáját, de fontos, hogy ne moralizáljuk ezeket a történeteket. A jó és rossz tudásának fája a történetben azt a lázadást szimbolizálja, hogy az ember Isten nélkül akar dönteni arról, hogy mi a jó és rossz. De az ember nem tudja ezt eldönteni, ahogy az első emberpár is a gyümölcsevés után nem bocsánatot kért (pedig az lett volna a jó), hanem egymásra mutogatott és veszekedett. Jézus azért jött, hogy veszekedés helyett visszavezesse az embert Istenhez. Megszabadítsa attól, amivel a veszekedés, a harag, a gyűlölet, a szomorúság jár; és megszabadítsa a legrosszabb dologtól is: a haláltól és betegségtől. A gyermek számára az Éden nélküli, Isten nélküli világ a szeretetlenségben tárul fel. Érzelmi lényként leginkább a negatív érzésekben éli meg a bűnt, amikor benne, vagy a környezetében megszűnik a békesség, a szeretet, az elfogadás. A Szabadító éppen ebből a rosszból szabadít meg a jóba, ahol

szeretet van, megbocsátás, elfogadás, teljesség. A tanulónak a maga kiszolgáltatott, újból és újból rosszat cselekvő, újabb és újabb szidásokat megélő gyermekségében az aranymondás evangéliummá lehet: Az Úrtól jön a szabadítás. (Zsolt 3,9). Van valaki, aki nagyobb nála, nagyobb a sokszor igazságtalan, sokszor bántó társaknál, felnőtteknél, és Őtőle szabadítás jön. Ez a megígért szabadítás jött el Jézusban, amire adventben emlékezünk. Az adventi idő a gyermekek számára sok ajándékot, sok ígéret beteljesülését hozza magával. Bár nem helyeseljük azt az ajándékdömpinget amit a mai gyermekek megélnek, de maga a vágyott és várt ajándék kifejezi azt, ahogyan Isten megajándékozta ezt a világot a szabadítással, a Fiával. A lecke és az egész adventi időszak célja, hogy erre a Szabadítóra mutassunk rá, ezt a Szabadítót mutassuk be a gyermek számára. Ugyanígy a második félévben is és a további ünnepi időkben is Jézussal mint Szabadítóval ismerkedünk. Ennyiben ez egy megalapozó óra a továbbiakra, amire többször visszautalhatunk. ÓRAVÁZLAT JAVASLAT (EGYHÁZI ISKOLÁK ÓRÁJÁRA) Fő hangsúly: Isten szabadítót ígér az embernek. Kognitív cél: Annak a bemutatása a bűneset történetén keresztül, hogy az embernek szabadításra van szüksége, és Isten meg is ígéri a szabadítást. Affektív cél: A szabadítás ígéretében rejlő öröm átélése. Pragmatikus cél: Olyan alkalmak teremtése az órán, amelyek során a szabadítás ígéretében rejlő örömöt átélhetik a tanulók. Óra fő része Javaslatok Taneszköz, célhoz kapcsolódás Motiváció, ráhangolódás, előzetes ismeretek aktiválása Sokkal jobb lenne gondolatébresztő közös munka Osszuk két részre függőlegesen a táblát! Írjuk fel a bal felére címként: Sokkal jobb lenne, ha az emberek nem Kérjük meg a gyermekeket, hogy fejezzék be a mondatot. Írjuk fel a válaszokat a cím alá pontokba szedve! Eszköz: tábla, kréta/ nagy papír, filc Megjegyzés: A táblára/papírra kerülő gondolatokkal az óra végén még dolgozunk a tábla jobb oldalán. Beszélgetés az összegyűjtött gondolatok alapján: Ismertek-e olyan embert, aki soha nem csinált ilyeneket? Vajon miért nincs olyan ember, aki sohasem tesz rosszat? Vajon honnan van a rossz? Hogyan lehetne megszabadulni tőle? Megjegyzés: Ezek a kérdések mélyen érintik a gyermekeket, és ha elfogadó légkört teremtünk, akkor igazán kreatív válaszokat fogalmaznak meg. Segítsük őket a megfogalmazásban, továbbgondolásban, logikus érvelésben, és tiszteljük a próbálkozásukat, egyéni látásmódjukat! Így

Feldolgozási javaslat, munkáltatás Bűneset története: Éden kertje, az első emberpár Isten óvó szeretete: ne egyenek a jó és rossz tudásának fájáról Megjelenik a Sátán kígyó képében A kígyó kérdése az asszony válasza A kígyó hazugsága Az asszony hisz neki, megkínálja a férfit is Tettük megbánása > szégyen, elbújás Isten kérdése, az emberek veszekedése Isten döntése > büntetése Isten ígérete > aranymondás: Az Úrtól jön a szabadítás (Zsolt 3,9) Átvezetés: Sokáig várta Isten népe, hogy megszülessen a megígért Messiás. Isten megtartotta ígéretét, elküldte Fiát, Jézus Krisztust. Ebben az ünnepi időben, adventben rá emlékezünk. A szó jelentése: eljövetel. Jézus azért született, hogy az embereket Istenhez vezesse, és elkezdjenek úgy élni, ahogy Isten tanítja nekünk. Hogy Istentől tanuljuk, hogy mi a jó és mi a rossz. Helyette további közös munka a táblára került gondolatokkal Írjuk fel a tábla jobb oldalára címként, hogy helyette Kérjük meg a gyermekeket, hogy fogalmazzák meg, hogy Jézus mit tenne ezek helyett. Mit ad Jézus ezek helyett a rossz átélések helyett? Mi mindenben mutatkozik meg a szabadítás? Közös csoportmunka a munkafüzet 3. feladata alapján Az ige hibás tördeléssel került a munkafüzetbe. (l! alább a munkafüzeti instrukcióknál) Alternatív feldolgozási javaslat: Olvassuk fel az angyali híradást Jézus születéséről! Beszélgessünk a csillag négy sugarán szereplő megismerhetjük, hol állnak, hol tartanak ebben a kérdésben. TK Isten megígéri a szabadítót című lecke (53. o.) Megfigyelési szempont: A Biblia elbeszéli a bűn és a rossz eredetét, és azt a tervet is, hogy Isten hogyan akarja megszabadítani az embereket a rossztól. Figyeljétek meg, mit tesz a gonosz! Kapcsolódó feladat: MFEI Isten megígéri a szabadítót lecke 2. (79. o.) Szemléltetés: Történetmondás közben a táblán szemléltethetjük táblarajzzal a történetet. Eszköz: tábla, kréta/ nagy papír, filc MFEI Isten megígéri a szabadítót lecke 3. (80. o.)

szavakról! Mit mondanak Jézusról mint Szabadítóról? Aranymondás Az Úrtól jön a szabadítás (Zsolt 3,9) Énekjavaslatok Szabadításod öröme (TK 68. o. 6.) (alternatívák) RÉ 312: Várj, ember szíve, készen (TK 77. o. 19.) RÉ 328: Jöjjetek Krisztust dicsérni (TK 65. o. 3.) BS 67: Boldog örömnap BS 130: Igazságnak napja, jöjj Házi feladat MFEI Isten megígéri a szabadítót lecke 1. (79. o.) TOVÁBBI ÖTLETEK 1. Ki vezet kit? mozgásos játék Évát félrevezette a Sátán, mert követte a szavát. Pedig követés helyett lehetünk mi is vezetők. Jézus nem a Sátánt követte, hanem ő vezette jó irányba az embereket. Az alábbi mozgásos játék a vezetés és követés átélését segíti. Alakítsunk ki párokat az osztályban! Először az egyikük emelje a társa elé a mutatóujját! A társa mereven nézze a párja mutatóujjának a hegyét, és amerre megy, kövesse! Figyeljen arra, hogy mindig a kezdő távolságra legyen a szeme a mutatóujj hegyétől! Egy idő után viszont vegye át a vezetést úgy, hogy ő teszi a társa szeme elé megfelelő távolságra a mutatóujját vezetőként! Ekkor a társa leengedi a kezét, és ő lesz a követő. Egészen addig, amíg át nem veszi ismét a vezetést. A játékban igazi harc alakulhat ki a vezetésért. ÚTMUTATÓ A MUNKAFÜZET FELADATAIHOZ 1. feladat: A feladat grafikájához a következő kérdés jobban illeszkedik: Melyik úton hagyta el az első emberpár az Éden kertjét? 2. feladat: 1. megjelenik 2. jobbal kecsegtet 3. hazudik 4. meggyőz 5. veszekedést okoz 3. feladat: a) Idézzük fel az eddig tanultakat Jézusról mint szabadítóról! A feladat alkalmas arra, hogy lássuk, a gyermekek számára mit jelent ez a kifejezés, milyen eddigi impulzusok érték, hol tartanak. Erre fogunk építeni a következő félév óráin, illetve ezt bővíthetjük, vagy mélyíthetjük az ünnepi időben. b) A szórejtvény megoldásai: Ne féljetek, örömet, üdvözítő, Krisztus c) Az ÜDVÖZÍTŐ kifejezés magyarázatához használhatjuk az alábbi sorokat: Jézust azért küldte Isten a világba, hogy legyőzze a gonoszt, és az embereket visszavezesse hozzá. A Biblia ezt úgy fogalmazza meg, hogy üdvözít minket. Ha szeretjük Jézust és keressük Istent, már itt a földön megajándékoz minket szeretetével, erejével, és a halálunk után a mennyországba visz.