A Budafoki Herman Ottó Általános Iskola tankönyvellátásának éves rendje a 2015-16-os tanévben Az iskolai tankönyvellátás rendjének elkészítésénél a következő jogszabályokat vettük alapul: 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 2013. évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról 1998. évi LXXXIV. törvény a családok támogatásáról 17/2014. (III. 12.) EMMI rendelet a tankönyvvé, pedagógus-kézikönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről a Budafoki Herman Ottó Általános Iskola házirendje, tankönyvszabályzata 1. A tankönyvek kiválasztása 1.1. A tankönyvrendelés elkészítésénél figyelembe kell venni: - a helyi tantervet, - a pedagógusok, szakmai munkaközösségek véleményét, - a tankönyvjegyzéket, - a tanulók, illetve a szülők anyagi lehetőségeit. 1.2. Az iskolaigazgató feladata a tankönyvválasztással kapcsolatban Az iskolaigazgató, illetve az általa megbízott feladata, hogy a pedagógusok számára hozzáférhetővé tegye a tankönyvjegyzéket. Az iskolaigazgató biztosítja az intézményen belül azt, hogy a pedagógusok az internetet is igénybe vegyék a tankönyvkínálat megismerése céljából. 1.3. A pedagógusok feladata a tankönyvválasztással kapcsolatban: A pedagógusok a tankönyvjegyzék, valamint tankönyvnek nyilvánított egyéb könyvek, segédletek listái, illetve egyéb információforrás alapján kiválasztják a tantárgyanként az alkalmazandó tankönyveket, egyéb segédleteket.
A pedagógus joga és egyben kötelessége, hogy az oktatási intézmény nevelési programjához, valamint a helyi tantervhez igazodva tegyen javaslatot az alkalmazandó tankönyvekre. 1.4. A szakmai munkaközösségek feladata a tankönyvválasztással kapcsolatban A szakmai munkaközösség feladata, hogy az adott tantárgyat tanító pedagógusok véleményét figyelembe véve meghatározza az alkalmazandó tankönyvek, segédletek körét. A szakmai munkaközösségnek figyelembe kell vennie az anyagi, költségvetési szempontokat is. 2. A tankönyvellátással kapcsolatos feladatok meghatározása Megbízom Patkóné Kiss Adélt a 2015-16-os tanév oktató munkájához szükséges tankönyvellátással kapcsolatos feladatok elvégzésére. 2.1. A feladatai: - az iskolai tankönyvrendelés megszervezése, - augusztusban a tankönyvek, pedagógus-kézikönyvek átvétele, a szállítás ellenőrzése, a hiányzó tankönyvek jelzése a KELLO felé, a tanulói tankönyvcsomagok összeállításának megszervezése, - a tanév első napján a tankönyvcsomagok kiosztásának megszervezése, a tanulók és a szülők tájékoztatása az iskolai honlapon és a hirdetőtáblán az aktuális tudnivalókról, - pótrendelés elkészítése szeptember 8-ig, - a tanulói tankönyvtámogatáshoz beadott igénylőlapok és a normatív kedvezményre való jogosultságot igazoló dokumentumok összegyűjtése és feldolgozása a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős segítségével, - a munkaközösségek részvételével a tankönyvek listájának összeállítása, - a tankönyvigények felmérése osztályonként, a diákok számára névre szóló tankönyvlista készítése, a szülők tájékoztatása,
- szülői nyilatkozatok - hogy gyermeke részére az összes tankönyvet meg kívánja-e vásárolni, vagy egyes tankönyvek biztosítását más módon, például használt tankönyvvel kívánja megoldani - összegyűjtése és feldolgozása, - az iskolai tankönyvrendelést elektronikus formában megküldi a fenntartónak és a könyvtárellátónak a jogszabályban előírt határidőig, - a hit- és erkölcstanoktatáshoz a bevett egyház által alkalmazott tankönyvekre vonatkozó rendelését tankönyvenként és egyházanként összesítve küldi meg a Könyvtárellátó részére, - folyamatos kapcsolattartás a KELLO szakembereivel, - az intézményvezető folyamatos tájékoztatása a tankönyvrendeléssel kapcsolatos feladatok elvégzéséről, - a tankönyvrendelés módosítása és a normatív kedvezményben részesülők feltüntetése június 30-ig, - az iskolában alkalmazott és az adott tantárgyhoz kifejlesztett, továbbá a tankönyvjegyzéken lévő pedagógus-kézikönyvek beszerzésére vonatkozó igények felmérése június 30-áig, megküldése a Könyvtárellátó részére, - a kölcsönzött tankönyvek visszavételének ellenőrzése a tanév végén, A t a munkáért díjazás illeti meg. 2.2. Az iskola intézményvezetőjének feladatai: - az iskolai tankönyvellátás megszervezése, - lehetővé teszi a szülők számára, hogy a tankönyvrendelést megismerjék, - a tankönyvrendelés elkészítésénél biztosítja az iskolai szülői szervezet számára a tankönyvek grammban kifejezett tömegére tekintettel a véleménynyilvánítási jogot, - tájékoztatja a tanulók szüleit az adott osztályban használni szándékozott tankönyvek össztömegéről, - a június 10-ig elkészített felmérés eredményéről június 15-éig tájékoztatja nevelőtestületet, a szülői szervezetet, az iskolai diákönkormányzatot, az iskola fenntartóját, és kikéri a véleményüket az iskolai tankönyvtámogatás rendjének meghatározásához, - június 17-ig meghatározza az iskolai tankönyvellátás rendjét, és erről az iskola honlapján tájékoztatja a szülőt vagy a nagykorú cselekvőképes tanulót, továbbá a fenntartót,
- június 15-ig kezdeményezi a tankönyvellátás támogatásának megállapítását a fenntartónál az állami tankönyvtámogatásra nem jogosult tanulók részére, egyidejűleg jelenti a fenntartó részére a támogatásra jogosultak számát. 2.3. A könyvtáros feladatai: - a térítésmentesen biztosított tankönyveknek és a pedagóguskézikönyveknek az iskola könyvtári állomány-nyilvántartásába vétele, - az iskolai könyvtárból kikölcsönözhető tankönyvek, ajánlott és kötelező olvasmányok jegyzékének közzététele, - az iskolával jogviszonyban álló tanuló, illetve a pedagógus részére a tanév feladataihoz a szükséges tankönyvek biztosítása, - az utolsó tanítási napon az állam által térítésmentesen biztosított tankönyvek összegyűjtése a tanulóktól, - az iskolavezetés tájékoztatása a megrongálódott tankönyvek számáról. 2.4. A tanulók feladatai: - az állam által térítésmentesen biztosított tankönyvek állagának megóvása, - az állam által térítésmentesen biztosított tankönyveknek a visszaszolgáltatása az utolsó tanítási napon. 2.5. A szülők feladatai: - a tanulói tankönyvtámogatáshoz beadott igénylőlapok és a normatív kedvezményre való jogosultságot igazoló dokumentumok határidőre történő benyújtása, - a megadott határidőig nyilatkozik, hogy gyermeke részére az összes tankönyvet meg kívánja-e vásárolni, vagy egyes tankönyvek biztosítását más módon, például használt tankönyvvel kívánja megoldani, - véleménynyilvánítás a tankönyvrendeléssel és az azzal kapcsolatos felmérés eredményével kapcsolatban, - az állam által térítésmentesen biztosított tankönyvek megrongálódása esetén kártérítés fizetése.
3. Az iskolai tankönyvellátás menete Határidő Feladat A tájékoztatás formája, módja Nyomtatvány Felelős augusztus 31. szeptember 1. szeptember 1. szeptember 8. A tankönyvek, pedagógus-kézikönyvek átvétele, a szállítás ellenőrzése, a tanulói tankönyvcsomagok összeállításának megszervezése. A tanév első napján a tankönyvcsomagok kiosztásának megszervezése. Az állam által térítésmentesen biztosított tankönyvek, továbbá a pedagóguskézikönyvek könyvtári állománynyilvántartásába vétele. A pótrendelés elkészítése, a hiányzó tankönyvek jelzése a KELLO felé. Az iskola honlapján, hirdetőfalon a szülők tájékoztatása. könyvtáros, osztályfőnökök könyvtáros
október 1. A normatív kedvezményben részesülők státusmódosításának határideje. október 15. A kedvezményre jogosultság igazolása az iskola felé. március 30. A munkaközösségek részvételével a következő tanévre szóló tankönyvek listájának összeállítása osztályonként. április 8. A tankönyvigények felmérése, összesítése osztályonként. április 20. A véglegesítés előtt a tankönyvrendelés megismertetése a szülőkkel, a szülők tájékoztatása a tankönyvek össztömegéről, véleményük kikérése a tankönyvek tömegére vonatkozóan. április utolsó munkanapja Az iskolai tankönyvrendelés elkészítése elektronikus formában, illetve megküldése a fenntartónak és a tankönyvlista osztályonként tájékoztatás az iskolai honlapon az ISZSZ számára fenntartói nyilatkozat szülő szülő, gyermek- és ifjúságvédelmi felelős munkaközösségvezetők, pedagógusok pedagógusok szülők fenntartó
május 20. május 31. június 10. könyvtárellátónak. A fenntartói egyetértő nyilatkozat beszerzése. A szülők tájékoztatása, szülői nyilatkozatok kitöltése a megrendelendő tankönyvekről. Az iskolai könyvtárból kikölcsönözhető tankönyvek, ajánlott és kötelező olvasmányok jegyzékének közzététele. Felmérés elkészítése: - hány tanulónak kell vagy lehet biztosítani a tankönyvellátást az iskolai könyvtárból, könyvtárszobából történő tankönyvkölcsönzés útján, -szülők tájékoztatása az ingyenes tankönyvekről, normatív kedvezményről, - arról, hogy az iskola, az iskola fenntartója vagy működtetője, illetve más támogató kíván-e biztosítani bármely tájékoztató levél a szülőknek, szülői nyilatkozatok tájékoztatás a honlapon tájékoztató levél a szülőknek szülők, könyvtáros könyvtáros
június 10. június 13. június 15. június 15. további tankönyvtámogatási kedvezményt. Az igénylőlap és a normatív kedvezményre való jogosultságot igazoló iratokat benyújtása vagy az 5. melléklet szerinti igénylőlapon nyilatkozni kell a normatív kedvezményre való jogosultság későbbi időpontban történő igazolásáról. Felmérés összesítése. A nevelőtestület, a szülői szervezet, az iskolai diákönkormányzat, az iskola fenntartójának tájékoztatása, véleményük kikérése az iskolai tankönyvtámogatás rendjének meghatározásához. Az utolsó tanítási napon az állam által térítésmentesen biztosított tankönyvek összegyűjtése a tanulóktól. A nyilatkozat letölthető az iskola honlapjáról. tájékoztatás a honlapon 17/2014. (III. 12.) EMMI rendelet 5. melléklete gyermek- és ifjúságvédelmi felelős, osztályfőnökök, szülők fenntartó, DÖK, szülők könyvtáros, június 15. Az intézményvezető intézményvezető
június 17. június 30. kezdeményezi a tankönyvellátás támogatásának megállapítását a fenntartónál az állami tankönyvtámogatásra nem jogosult tanulók részére, egyidejűleg jelenti a fenntartó részére a támogatásra jogosultak számát. Az iskolai tankönyvellátás rendjének meghatározása. A tankönyvrendelés módosítása és a normatív kedvezményben részesülők feltüntetése. A tankönyvjegyzéken lévő pedagóguskézikönyvek beszerzésére vonatkozó igények összesítése, megküldése a KELLO részére. honlap intézményvezető 2015. június 15. Takács Éva intézményvezető
5. melléklet a 17/2014. (III. 12.) EMMI rendelethez Igénylőlap tanulói tankönyvtámogatáshoz Az intézmény neve: Budafoki Herman Ottó Általános Iskola Címe: 1222 Budapest, Pannónia u. 50. OM-azonosítója: 035199 I. Normatív kedvezmény iránti igény A tanuló neve osztálya lakcíme Tanulói azonosító száma diákigazolvány száma A szülő (törvényes képviselő) neve lakcíme azonosító száma iratának típusa Alulírott - a fent nevezett tanuló nevében - a nemzeti köznevelés tankönyvellátásának rendjéről szóló 2013. évi CCXXXII. törvény 4. (2) bekezdésében biztosított normatív kedvezmény igénybevételére vonatkozó igényt nyújtok be, mert a hivatkozott jogszabályban meghatározott feltételek közül az alábbi teljesül: A tanuló: a) tartósan beteg, b) a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzd, c) három vagy több kiskorú, vagy eltartott gyermeket nevelő családban él, d) nagykorú és saját jogán iskoláztatási támogatásra jogosult, e) rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül, vagy f) a gyermekvédelmi gondoskodás keretében nevelésbe vett vagy utógondozói ellátásban részesül. Kérjük, aláhúzással jelölje a fentiek közül azt, amelyik feltételnek megfelel a tanuló.
Amennyiben az a)-f) pontok bármelyike vonatkozásában a kedvezményre jogosultság igazolása még nem történt meg, de annak fennállását az illetékes hatóság várhatóan a következő tanév első napjáig, de legkésőbb október 15. napjáig igazolja, akkor bekarikázással jelölje meg, hogy melyik jogcím alapján áll majd fenn a kedvezmény a tanuló esetében. a) b) c) d) e) f) Büntetőjogi felelősségem tudatában kijelentem, hogy a közölt adatok a valóságnak megfelelnek, az Igénylőlapon az I. Normatív kedvezmény iránti igény alatti a)-f) pontok közül az általam megjelölt kedvezményre való jogosultságom ez év október 1-jén fennáll, annak változásáról a változást követő 15 napon belül értesítem az intézményt. Kötelezettséget vállalok arra, hogy amennyiben a kedvezményre jogosultság igazolása az iskola felé a tanév október 15. napjáig részemről nem történik meg, úgy a kapott tankönyvek ellenértékét legkésőbb október 20-ig köteles vagyok befizetni. Hozzájárulásomat adom, a kedvezményre jogosultság igazolása, a kedvezmény folyósítása céljából, a kedvezmény igénybevételéhez szükséges mértékben, a jelen nyilatkozattal igényelt kedvezmény biztosításának, illetve ellenőrzésének időszakára, de legfeljebb az igénylés benyújtásától számított 5. naptári év végéig a tanulói, illetve szülői személyes adatok iskola általi kezeléséhez. Dátum:...... szülő (törvényes képviselő) vagy nagykorú tanuló aláírása II. Igénylés további kedvezményekre Alulírott - a fent nevezett tanuló nevében - a nemzeti köznevelés tankönyvellátásának rendjéről szóló 2013. évi CCXXXII. törvény 4. (2) bekezdésében biztosított normatív kedvezményeken túl az alábbi kedvezmény igénybevételére jelentkezem: Dátum:...... szülő (törvényes képviselő) vagy nagykorú tanuló aláírása A normatív kedvezményre való jogosultság igazolásához, illetve a normatív kedvezményen túli további tankönyvtámogatáshoz a szükséges okiratok bemutatása megtörtént: igen-nem. [Amennyiben a szülő (törvényes képviselő) vagy nagykorú tanuló nem jelölte meg, hogy a jogosultság fennállásának igazolása a felmérésnél későbbi időpontban tud megtörténni.] Kelt:...... iskola igazgatójának aláírása