Anyanyelvi verseny 2. feladatlap

Hasonló dokumentumok
Anyanyelvi verseny 2. feladatlap

Anyanyelvi verseny 3. feladatlap

Anyanyelvi verseny 2. feladatlap

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

Anyanyelvi verseny 1. feladatlap

Anyanyelvi verseny 2. feladatlap

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

Karikázd be, hogy hányadik osztályba jársz! 7 8

HAZA ÉS HALADÁS MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY 7-8. ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 1. FORDULÓ

Anyanyelvi verseny 4. feladatlap

ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

Anyanyelvi verseny 3. feladatlap

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

KVPL III. forduló. Képzeljétek el, hogy vándorszínészek látogatnak Kecskemétre! Készítsetek fellépésüket hirdető színházi plakátot!

Magyar mint idegen nyelv - B2 (középfok)

Kecskemét Város Polgára Leszek III. forduló

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM VIZSGA 8. ÉVFOLYAM

Vetélkedő. Keresztury Dezső születésének 110. évfordulója alkalmából évesek számára

Felvételi nyelvtan feladatlap 2006

5. Pótold a hiányzó igék felszólító módú alakjaival a mondatokat!

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: december 10. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2015

Feladatok a meséhez. 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka?

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal)

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 7-8. osztály

HAZA ÉS HALADÁs a reformkor

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY Paola Zannoner: Célvonal

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ

Négy osz tá lyos kö zép is ko lá ba ké szü lõk nek. 1. feladatsor OLAJOSKANNA ... Zebra: Tévedés áldozata vagyok. Az elefánt átkelt rajtam gyalog...

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia

A feladat sorszáma: Standardszint: 5-6. Tájékozódás a szövegben, szövegelemző műveletek, információkeresés. Információk gyűjtése, rendszerezése.

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

SZTE-BTK Klasszika-Filológiai és Neolatin Tanszék VERSENYFELADATOK. Kultúrtörténeti teszt forduló, 1. kategória

1. Mátyás híres könyvtára a Bibliotheca Corviniana. Mi volt a korabeli neve?

Mit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt?

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

FELADATLAP az "ÉDES ANYANYELVUNK" nyelvhasználati verseny országos döntőjére szakképző iskolás versenyzők számára

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Péntek, augusztus 27. / 60 perc

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Forduló: I.

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

MATEMATIKA VERSENY

1.2. l) frank uralkodó vagy császár ( ) vagy a középkori császári hatalom megteremtője összesen 12 pont

Családban vagy csapatban? Nevelés az ókori Hellászban

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 5-6. osztály

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

A nap s az emberiség s a történelem keletről nyugatra tart /Ignotus: Kelet Népe, Nyugat első szám/ Nemcsak a pályakezdő, de az érett költők számára is

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 22.

Könyv-, könyvtárhasználati és Európa Uniós ismeretek I. forduló 5-6. osztály

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

Hatodik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat 1-2. osztály

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

KOMPLEX TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENY

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Rehabilitációs nevelő, segítő Szociális segítő

2. feladat. Olvasd el a könyv hátsó borítóját és töltsd ki az alábbi részletet!

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2018

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. forduló

HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY OLVASÁS- SZÖVEGÉRTÉS

Az informatika logikai alapjai

MATEMATIKA VERSENY

MÉSZÖLY ÁGNES: SZABADLÁBON

BORONKAY ANYANYELVI VERSENY I. FORDULÓ (2014. DECEMBER 8.) A VÁLTOZAT

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály II. forduló (fizikai és földrajzi alapismeretek)

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

BETŰFALÓ. Csapat neve: Intézmény neve: Intézmény címe: Az első forduló megoldott feladatlapjait december 20-ig kérjük visszajuttatni:

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 4., péntek / 60 perc

FELVÉTELI KÉRDÉSEK MAGYAR NYELVBŐL ÉS IRODALOMBÓL

A melléknevek képzése

liliom és holló MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 1. FORDULÓ Az Anjou-kor

A kétfejű sas árnyékában

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ




TÖRTÉNELEM FELADATLAP

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet!

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

bibliai felfedező 1. TÖrTéneT: Péter élete Bibliatanulmányozó Feladatlap Jézus elhívja Pétert 4. Simon

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

NÉPMESE NAPJA Püspökladány Városi verseny osztályos feladatlap. A csapat tagjai: Az iskola neve, osztály:

4. Milyen tápanyagokat szív fel a gyökér? Húzd alá azokat, amelyeket a szövegben is megtalálsz!

2009. Fejlıdött a mezıgazdasági technika:.

ELSŐ KIADÁS MOZAIK KIADÓ SZEGED,

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Elérhető pontszám: 30 pont

Átírás:

Anyanyelvi verseny 2. feladatlap 2012. október 29. Beküldési határidő: 2012. november 16. Postacím: 2600 Vác, Géza király tér 8. A borítékra írjátok rá: Anyanyelvi verseny e-mail cím: gezaverseny.magyar@gmail.com A versenyző neve, osztálya:.. Iskola neve és címe:.. A versenyző e-mail-címe, hogy a megoldásokat és eredményeket mindenkinek eljuttathassuk: 1

1. feladat Egészítsd ki a mondatokat a megfelelő szavakkal! Nőjével, nejével, egyelőre, egyenlőre, súlyt, sújt a, A hazai csapat a második félidőben. javította az állást. b, Az igazgató ma ünnepli a 25. házassági évfordulóját a c, A sors mindig váratlanul. le ránk. 3 pont 2. feladat Add meg az alábbi szólások, közmondás jelentését! a, Csapja neki a szelet. b, Szélnek ereszti... c, Nem zörög a haraszt, ha a szél nem fújja.... 3 pont 3. feladat Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget, majd válaszolj a kérdésekre! Kertész Erzsébet: A három Róza (részlet) Pest első magyar nyelvű kőszínháza 1837. augusztus 22-én, a pesti vásár idején nyílt meg. Eddig a magyar színészeknek nem volt állandó hajlékuk. Míg a németek díszes épületben játszhattak, a magyarok eleinte a Hacker-szálában, majd a Bagolyvárnak csúfolt Rondellában tartották előadásaikat, és amikor a Rondellát lebontották, vidékre kényszerültek. Később a budai Várszínház lett otthonuk, de télen, a jeges vagy zajló Dunán csónakon átmerészkedni egy-egy előadásra életveszélyes vállalkozásnak bizonyult. Ezért várták olyan boldog izgalommal a Pesti Magyar Színház megnyitását. Remélték, hogy itt végre megtelepedhetnek, s öregkorukra még nyugdíjat is kapnak. 2

Széchenyi István a Duna-parton akart színházat építeni, de ennek költségeit nem tudták előteremteni. Így szerényebb megoldással, a Grassalkovich herceg ajándékozta telken folyt az építkezés. Maguk a színészek is segítettek, ócska jelmezeiket munkaruhának használva hordták a téglát, keverték a maltert, s bár inkább útban voltak, mintsem használtak, a munkások szeretettel fogadták őket, és igyekeztek, hogy helyrehozzák azt a kárt, amit egy-egy színész buzgalmával akaratlanul okozott. Az építkezés lassan haladt, senki sem hitte, hogy a kitűzött időre előadást tartanak majd a színházban. Még júliusban vakolatlanul, tető nélkül állt az épület. Mindamellett a Várszínház egykori tagjai, akik szerteszéledve az ország több városában játszottak, felszólító levelet kaptak, hogy a Pesti Magyar Színházhoz való szerződésük ügyében haladéktalanul jelenjenek meg. Mindenki jött, Kántornét kivéve, aki Debrecenben nem kapta kézhez a meghívó levelet, és a második felszólításra sem érkezett meg. Három nappal a színház megnyitása előtt még mindig semmi hír nem volt Kántornéról. Így a tervezett Bánk bán előadás helyett más darabról kellett gondoskodni, hiszen Gertrudis szerepét nem adhatták oda akárkinek. Ekkor döntötték el, hogy Schenk Belizárjával nyitnak, és a főszerepet Laborfalvi Rózának adják. Róza akkor már három éve játszott hol a Várszínházban, hol vidéken, apróbb szerepekben, de a színháznál tudták, hogy a gyönyörű, dallamos, mély hangú teremtés megbirkózik a főszereppel. Rózát minden társa szerette és sajnálta. Tudták, hogy milyen nehezen él, csekély fizetéséből kell eltartania magát és kislányát. Róza tizenhat évesen került a társulathoz, apja hozta, Benke József, aki valamikor maga is színész volt, drámákat fordított, riportokat írt, amelyekben a magyaroknak kőszínházat követelt. Benke ekkorra már visszavonult a színpadról, Miskolcon leányiskolát tartott fenn. De feladta az iskolát, eladta kis házát, kukoricaföldjét, és feleségével, Róza lányával és kisfiával, Bebussal Pestre jött, hogy Rózából híres színésznőt csináljon. a, Melyik cím foglalná össze a legpontosabban a részlet tartalmát? Húzd alá a választ! 1. Laborfalvi Róza, a híres színésznő 2. A Pesti Magyar Színház indulása 3. Kis magyar színháztörténet 3

b, Kire vagy kikre vonatkoznak a szöveg vastagon szedett mondataiban, tagmondataiban a következő szavak? 1. eddig. 2. mindenki... 3. magát c, Hogyan és miért Róza kapta meg a nyitóelőadás főszerepét? d, Igazak vagy hamisak a következő állítások a szöveg alapján? Húzd alá a helyes választ! 1. A Pesti Magyar Színház megnyitása előtt csak a német színjátszás volt Pesten. Igaz-hamis 2. A színészek a legnagyobb jóindulatuk ellenére is akadályozták az építkezést. Igaz-hamis 3. Róza már fiatalon riportokat írt, illetve drámákat fordított. Igaz-hamis e, Tedd sorrendbe a szöveg segítségével az alábbi eseményeket úgy, hogy 1- től 5-ig megszámozod őket a legkorábbitól a legkésőbbi eseményig! meghívók kiküldése a színészeknek vidékre: a magyar színészek a Bagolyvárban játszanak: megnyílik a Pesti Magyar Színház:.. Széchenyi felveti egy, a Duna.parton épülő színház tervét:. a magyar színészek vidékre kényszerülnek:.. 11 pont 4

4. feladat Milyen költői képekre ismersz rá a következő példákban? a,.a történelem följegyezte b, Izzad, mint a ló. 2 pont 5. feladat Az alábbiakban egy marslakó jelentésének részletét olvashatod a Föld nevű bolygóról. Minden mondatban nyelvhelyességi hibákat találsz. Írd le a mondatokat javítva a pontsorokra! a, Hét napokat töltöttem a Föld nevű bolygóban. b, A kék dolgot, a vízt az ember megiszik. c, Nélküle a víznek nem tud marad ébren.. 3 pont 6. feladat Homonímák Találd meg azt a szót minden sorban,melynek két különböző jelentése van, de egyetlen hangsor jelöli azt! pl. időmérő karóra cövekre ismét italát lopd rendreutasít apró ólomgolyócska nesztelenség füles edények hímpuszi (!) 5

vágtam paszuly fejében harcias nőszemély kíméletlenül törekszik előre menyétféle ragadozóm a dicsőség jelképét azon a másikon nem egész számot 8 pont 7. feladat Írj 10-12 mondatos fogalmazást, amelynek a címe: Madarat tolláról, embert barátjáról 6

10 pont 8. feladat Húzd alá minden sorban a helyesen írt alakot! Elképzelhető, hogy a szópárok mindkét tagja helyes. a, dicsér - dícsér b, fogja - foglya c, álam - állam d, csevej - csevely e, edzünk - eddzünk 4 pont 9. feladat Írd be a hiányzó elemeket a sorozatba! a,.-faház háztető tetőablak - b, - máz zebra asztal -.. 2pont 7

10. feladat Írj egy-egy példát az alábbi szófajokra a megadott szavak közül! eszemet, beugrató, történelemtanár, szövegelt, rágóval, nevét a, összetett szó: főnév+főnév b, főnév+jel+rag c, főnév+rag d, ige+jel 4 pont Maximális pont: 50 pont Elért pontszám: 8