A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül

Hasonló dokumentumok
Városközponti Óvoda. Helyi Értékelési Szabályzata

Budapest XVI. Kerületi Margaréta Óvoda OM-azonosító:

Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Helyi értékelési szabályzat. 2016/2017. tanév

Minősítési Szabályzat

KERTVÁROSI ÓVODA. Intézmény OM azonosítója:027000

Ilosvai Selymes Péter Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3881 Abaújszántó, Béke út 15.

Szolnok, szeptember

2016. Rókusvárosi II. Számú Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Podmaniczky János Evangélikus Óvoda és Általános Iskola OM azonosító: Adószám:

Készítette: Nagy Ilona intézményvezető. 1 A fenti szabályzat a 326/2013. (VIII.30) kormányrendelet 5. sz. melléklete alapján készült.

Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája. Szent-Györgyi Albert

Intézmény neve: Enyingi Szirombontogató Óvoda Intézmény címe: 8130 Enying Vas Gereben u.1. OM azonosító: HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT 2016

Kecskeméti Vásárhelyi Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

A szabályzat hatályban lépésének napja: október 1. Jóváhagyta: Králik Tibor főigazgató

szervezetéhez és a betöltött munkakör követelményeihez kapcsolódó szakmai követelményrendszer

OM azonosító:

Készítette: Pajor Andrásné óvodavezető

Gyakornoki szabályzat

II. Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Baptista Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó értékelési szabályzata

2. Jelen szabályzat alkalmazásában

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát

Munkácsy Mihály Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola Pápa

Hatályos: év október hó 1. napjától

Helyi értékelési szabályzat

Söjtöri Óvoda. helyi értékelési szabályzata

TÓCÓSKERTI ÓVODA. Hatályos: év október hó 1. napjától

ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

KÁNTORJÁNOSI CSICSERGŐ ÓVODA 4335 Kántorjánosi Arany János utca 38. OM: Intézményvezető

Hatályos: év október hó 1. napjától

SZENT ISTVÁN RÓMAI KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA

Hatályos: év október hó 1. napjától

1. A helyi értékelési szabályzat

ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Tartalomjegyzék. 1. A Szabályzat személyi hatálya Értelmező rendelkezések... 3

A BABITS MIHÁLY GIMNÁZIUM HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Az Újpesti Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola és Gimnázium értékelési szabályzata

DEBRECENI FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM

A SZOMÓDI ÍRISZKERT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA. Készítette: Beck Ottóné. intézményvezető. Szomód,

A nevelő-oktató munkát segítő pedagógus végzettségű alkalmazottak minősítési eljárásáról

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT. Kiskunfélegyházi Darvas Általános Iskola. Hatályos: év október hó 1. napjától

A VÁSÁRHELYI LÁSZLÓ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA SZABÁLYZATA

LÖVÉSZ UTCAI ÓVODA ÉS TAGÓVODÁI HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA OM. AZONOSÍTÓ:037698

Helyi értékelési Szabályzata

Fóti Ökumenikus Általános Iskola és Gimnázium Fót, Vörösmarty utca 4. OM:

SZEKSZÁRDI GARAY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA LISZT FERENC ZENEISKOLÁJA

Hatályos: év október hó 1. napjától

3.2. A betöltött nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörhöz kapcsolódó követelmények:

A Zákányszéki Manó-kert Óvoda és Bölcsőde pedagógus. szakképzettséggel rendelkező, nevelő és oktató munkát

A BZSH SCHEIBER SÁNDOR GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

Dunabogdányi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Bogdaner Grund- und Hauptschule und Kunstschule. Helyi értékelési szabályzat

1022 BUDAPEST, MARCZIBÁNYI TÉR 1.

Helyi Értékelési Szabályzat

Dánszentmiklósi Ady Endre Általános Iskola és AMI

Hatvani Szent István Általános Iskola

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT SZENDEHELYI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Hatályos: év október hó 1. napjától

RÁKOSMENTI BÓBITA ÓVODA

Újpesti Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

Kőrösi Csoma Sándor Kéttannyelvű Általános Iskola Bilingual School

OM azonosító: szeptember Budapest Rókavár utca 25.

SZENT ISTVÁN KÖRÚTI ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KÉSZSÉGFEJLESZTŐ ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

Hatályos: 2016 október 1.napjától. Kazincbarcikai Összevont Óvodák

Hatályos: év október hó 1. napjától

Hatályos: év október hó 1. napjától

Egri Balassi Bálint Általános Iskola Helyi értékelési szabályzat

BVHSZC Kanizsay Dorottya Szakképző Iskolája

Hatályos: év október hó 1. napjától

A Király Iván Általános Iskola helyi értékelési szabályzata

ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

CISZTERCI REND NAGY LAJOS GIMNÁZIUMA ÉS KOLLÉGIUMA

Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola Zalaegerszeg

Sárospataki Carolina Óvoda és Bölcsőde. OM azonosító:

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Kölyöksziget Óvoda. Értékelési szabályzat október 1.

Helyi értékelési szabályzat

KOCSORDI GYÖNGYFÜZÉR ÓVODA. Hatályos: év október hó 1. napjától

A HERCEGSZÁNTÓI HORVÁT ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

Helyi értékelési szabályzat 2016.

Budapest XVIII. Kerületi Vörösmarty Mihály Ének-zenei Nyelvi Általános Iskola és Gimnázium OM: KLIK azonosító:

Gyakornoki szabályzat. Budapest XIV. Kerületi Németh Imre Általános Iskola OM KLIK

Nivegy-völgyi Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola helyi értékelési szabályzata

A KISVÁRDAI EGYESÍTETT ÓVODA Helyi értékelési szabályzata

Helyi értékelési szabályzat

TERÉZVÁROSI MAGYAR ANGOL, MAGYAR NÉMET KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Free Dance Alapfokú Művészeti Iskola

a pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő alkalmazottak minősítő vizsgájának egyes szabályairól

Értékelési szabályzat a Kinizsi Pál Gimnázium pedagógus végzettségű nevelő-oktató munkát segítő munkakört betöltők részére

Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola

iskolatitkár rendszergazda

DR. HEPP FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Értékelési szabályzat a pedagógus szakképzettséggel rendelkező, nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottak értékeléséhez

A PEDAGÓGUS SZAKKÉPZETTSÉGGEL RENDELKEZŐ NEVELŐ ÉS OKTATÓ MUNKÁT SEGÍTŐ MUNKAKÖRBEN FOGLALKOZTATOTTAKRA VONATKOZÓ HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

AZ ÚRI SZENT IMRE ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

Átírás:

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra Oldal 1

Tartalomjegyzék Intézményi alapadatok... 3 Jogszabályi háttér... 3 1. Alkalmazási terület... 3 2. Jelen szabályzat alkalmazásában... 3 3. Szakmai követelmény... 3 3.1. A pedagógus szakképzettséghez kapcsolódó követelmény a hospitálás... 4 3.2. A betöltött nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörhöz kapcsolódó követelmények: 4 3.2.1. A gyakornok ismerje meg:... 4 3.2.2. A gyakornok a munkajogi szabályoknak megfelelően lássa el munkaköri kötelezettségeit.... 4 4. A minősítés szempontjai és a teljesítmény mérésének módja... 4 4.1. A hospitálás... 4 4.1.1. A hospitálási napló tartalmazza:... 4 4.1.2. A hospitálási napló bemutatása... 4 4.2. A szakmai követelmények teljesítésének mérése... 5 4.3. A gyakornok a Pedagógus I. fokozatba sorolás feltételeit teljesítette, ha:... 5 5. A minősítési követelmények teljesítésével és a teljesítmény mérésével összefüggő eljárási rend... 5 6. Hatályba lépés ideje:... 6 7. Legitimációs záradék:... 6 Oldal 2

Intézményi alapadatok Intézmény neve: Ságvári Bóbita Óvoda és Bölcsőde Székhelye: 8654 Ságvár, Petőfi Sándor utca 44. Intézményvezető neve Szabóné Szóládi Tünde Iktató szám: 253/2016-ó Jogszabályi háttér Sorsz. AZONOSÍTÓ Név Rövidítés 1. 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról Épr. 1. Alkalmazási terület Jelen szabályzat a Ságvári Bóbita Óvoda és Bölcsőde (mint köznevelési intézmény) és a vele munkaviszonyban/közalkalmazotti jogviszonyban álló, pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra terjed ki. 2. Jelen szabályzat alkalmazásában gyakornok: a 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet alapján Gyakornok fokozatba besorolt nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatott személy, intézményvezető: a köznevelési intézmény vezetője, közvetlen felettes: a köznevelési intézmény Szervezeti és Működési Szabályzata alapján a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatott munkaköri leírásában közvetlen felettesként megjelölt személy, mentor: a gyakornok szakmai fejlődését segítő, az intézményvezető által kijelölt, pedagógus vagy nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatott személy. 3. Szakmai követelmény A gyakornokokra vonatkozó, a minősítés alapjául szolgáló, a munkáltató szervezetéhez és a betöltött munkakör követelményeihez kapcsolódó szakmai követelményrendszer Oldal 3

3.1. A pedagógus szakképzettséghez kapcsolódó követelmény a hospitálás A nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatott nevelési, vagy tanítási félévenként legalább öt, pedagógus szakképzettségének megfelelő tanórát vagy foglalkozást köteles látogatni. 3.2. A betöltött nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörhöz kapcsolódó követelmények: 3.2.1. A gyakornok ismerje meg: a köznevelési intézmény hagyományait, történetét, szervezeti felépítését, tevékenységét, az intézményi dokumentumokat (pedagógiai program, szervezeti és működési szabályzat, házirend, munkaterv), a tanügyigazgatási dokumentumokat, ezek alkalmazásának módját, a munkavédelemre, balesetvédelemre, tűzvédelemre vonatkozó általános szabályokat, a gyermekek, tanulók, szülők, pedagógusok törvényben meghatározott jogait és kötelezettségeit, a fenntartói irányítással kapcsolatos általános rendelkezéseket, az intézményre vonatkozó főbb jogszabályokat. 3.2.2. A gyakornok a munkajogi szabályoknak megfelelően lássa el munkaköri kötelezettségeit. 4. A minősítés szempontjai és a teljesítmény mérésének módja 4.1. A hospitálás A hospitáláson való részvételt a meglátogatott tanórát vagy foglalkozást tartó pedagógus, valamint - ha a hospitálás nem a gyakornokot foglalkoztató intézményben történt - az intézményvezető az aláírásával igazolja. 4.1.1. A hospitálási napló tartalmazza: a tanóra vagy foglalkozás időpontját, helyét, az azt tartó pedagógus nevét, tárgyát illetve témáját, a tanóra, foglalkozás menetének leírását, a tanóra, foglalkozás pedagógus által megfogalmazott céljait, a tanóra, foglalkozás céljának megvalósulásával kapcsolatos gyakornoki értékelést, a tapasztalatok, tanulságok megfogalmazását. 4.1.2. A hospitálási napló bemutatása A hospitálási maplót a tanórát, foglalkozást követő 30 napon belül el kell készíteni és azt a mentornak be kell mutatni. Oldal 4

4.2. A szakmai követelmények teljesítésének mérése 1. A gyakornok köteles számot adni a megismert dokumentumokról. 2. Munkateljesítményét a következő szempontok szerint kell értékelni: 3. A munkakör ellátása szempontjából szükséges szakmai ismeretek 4. A munkakör ellátása során végzett szakmai, gyakorlati munka 5. A szakmai munkával kapcsolatos problémamegoldó képesség 6. A munkavégzéssel kapcsolatos felelősség és hivatástudat 7. A munkavégzéssel kapcsolatos pontosság, szorgalom, igyekezet Az egyes szempontokra a következő értékelés és pontszám adható: Kiemelkedő (3 pont) Megfelelő (2 pont) Kevéssé megfelelő (1 pont) Nem megfelelő (0 pont) A pontszámok alapján a gyakornok munkájának értékelése lehet: kiválóan alkalmas (80-100%) alkalmas (60-79%) kevéssé alkalmas (30-59%) alkalmatlan (30% alatt) 4.3. A gyakornok a Pedagógus I. fokozatba sorolás feltételeit teljesítette, ha: az előírt számú hospitáláson részt vett, a hospitálási naplót hiánytalanul vezette, és a szakmai munka értékelése legalább kevéssé alkalmas eredményt ért el. 5. A minősítési követelmények teljesítésével és a teljesítmény mérésével összefüggő eljárási rend 5.1. A gyakornok a hospitálás igazolását, a hospitálási naplót az intézményvezetőnek köteles bemutatni a szakmai munka értékelését megelőzően. 5.2. A mentor írásban beszámol a gyakornok fejlődéséről, szövegesen értékeli teljesítményét, szervezetbe való beilleszkedésének sikerességét, a szükséges dokumentumok megismerését. 5.3. A szakmai munka értékelését az intézményvezető a mentor beszámolója és a közvetlen vezető véleményének kikérése alapján írásban végzi el, a gyakornoki idő lejártát megelőző 60 napon belül. A minősítő lapot az intézményvezető, a mentor és a gyakornok írja alá. Oldal 5

5.4. Az intézményvezető írásos igazolást készít arról, hogy a gyakornok a Pedagógus I. fokozatba sorolás feltételeit teljesítette-e, és ezt továbbítja az Oktatási Hivatal részére. 5.5. Az átsorolást az Oktatási Hivatal által kiállított tanúsítvány alapján kell elvégezni. 6. Hatályba lépés ideje: Jelen szabályzat 2016.10.19-én lép hatályba. 7. Legitimációs záradék: 7.1. A Ságvári Bóbita Óvoda és Bölcsőde alkalmazotti közössége: 100 %-os arányban, a (2016. október 18-án kelt határozata alapján, a Ságvári Bóbita Óvoda és Bölcsőde A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó helyi értékelési szabályzatát véleményezte és támogatja. Kelt: Ságvár, 2016. október 18. PH 7.2. A Ságvári Bóbita Óvoda és Bölcsőde A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra át az intézmény vezetője jóváhagyta. Kelt: Ságvár, 2016. október 19.. óvodavezető aláírása PH Oldal 6