Typotex Kiadó. Irodalom

Hasonló dokumentumok
A TANTÁRGY ADATLAPJA

Tantárgy adatlap Szociológiai elméletek I.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

BEVEZETÉS A KOMMUNIKÁCIÓTUDOMÁNYBA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Tájékoztató óra. A pszichológia evolúció nélkül. LEHETSÉGES REFERÁTUM : Kimura: Férfi agy női agy Referáló 1: Varga Veronika

Szakmai kompetenciák. Transzverzális. kompetenciák. 7. A tantárgy célkitűzései (az elsajátítandó jellemző kompetenciák alapján)

Naturalizmus a pszichológiában?

Typotex Kiadó. Irodalomjegyzék

Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, Filozófia:

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A gyerekek mindig pontosan értik a számneveket? Pintér Lilla Gerőcs Mátyás

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Állam- és Jogtudományi Kar (ME-ÁJK) Bölcsészettudományi Kar (ME-BTK)

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Diskurzuselemzés és a nyelvi fordulat

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

i-1 Politikai tudáselméletek

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

Teljesítendő kreditek a tárgycsoportban. Tárgyfelvétel típusa. Tárgy kredit

Demeter Tamás ebben a könyvében a népi

Szimbólumok (jelentéseinek) vizsgálata: régen és ma

é ú ó é í é é é é í é ő é é ő é é í é é é ó é í ó ö é ő ő ő é í ó Í ő í é ö ő é í ó é é ű ó é Ú é í é é í é í é ó é í é ö é ő é ó ó ó é ö é Ö ü é ő ö

ü ő Á Á ö ö ő ő ő ö ü Á ő ü ü ü ü ü ő ü ö ü ő ö ő ú ú ö ő ö ő ő ö ö ő ö ő

Á ó ó ö ó ó ó ö ó ó ö ü ö ó ü ö ó ü ó ö ó ü ó űö ú ü ö ú ó ó ó ő ü ö ö ó ö ó ó ó ó ö ó ő ú ü ö ó ö Ú ü ó ü ő ö ü ö ö ó ó ü ő ő ó ő ü ó ó ó ö ű ő ő ű ü

Fiatal Filozófusok Konferenciája 7.

A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.

Bevezetés a nyelvtudományba Pragmatika

A TANTÁRGY ADATLAPJA

2012/2013. tanév II. félév Politikatudományi PhD program órarendje

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézet Két féléves kurzus. Szabó Márton: Politikai tudáselméletek

KÖVETELMÉNYRENDSZER ANGOL KÖZÉP-, FELSŐFOKÚ PROFEX II. KURZUS

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA II.

Szegedi Tudományegyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola Magyar Nyelvészet Alprogram

A politika diszkurzív értelmezése: irányzatok és iskolák

Kommunikatív nyelvi tesztek kritériumai 1

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A helyi erőforrások mobilizálásának eszközei és intézményei a piacgazdaságokban

FOLYÓIRATOK, ADATBÁZISOK

Á Ö Ú Ü Á ő ü ű ö ő ő ö ü ö Á ö Ü ö ü ő ő ő ő ő ő ő ő ü ö ü ő ö ő ö ő ő ő ö ő ő

Ó Ó ó ö ó

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Ö ö í ó ö ó ö ö í í Ü ö Á ö Ö ü ö Ö ü ó í í ö ü ü ö ó ü ú ű ó ó í ú ó Ó í ó ó ü í ó ó í ó í í ú ú ű ó í ú í űö ü Í ö Ö ü ö Ö ü ú ü ó ú ó

ú ú ú ő ő ú ő ő ú ú ú ő ű ú ő ú ú ő ő ú ő ő É ő ő ú ú ő ú ő ő ő ű ő ő ú ú ő ő ő ő ú

1.E rövidáttekintés a nyelvészeti pragmatika különbözõ irányzatai közül az

ö Ú ö Í ö ö ú ö Í ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ú ö Í ö ö ö ú ö ö ö ö ö Ó ö É ö ö Ö ö

Selected Publications. reviewed papers

ó Ó ú ó ó ó Á ó ó ó Á ó ó ó ó Á ó ú ó ó ó

ö ö Í ü ö ü ö ű Ü ö ö ö ö ö Ö Ó ö ö Ö ö ö ü ű ö ü ö ö ű ö ü

ű ő ö ő ő ü ő ö ő Á ő ő ő ő ü ő ő Ó ö ü ü ő ö ű ő ő Ö ő ü űő Ö ú ő ü ú ö ő ö ü ő ü ö ő ö ő Ő ő ü ő ö ü ő ü ö ő ő ű ö ő ö ö ö ü ö ú

ű ű É ü ü ő Ó Ü ő ő ü É ő ő ő ő ő ü ő ő Ü ő ő Ü ü

Á ű ó ó

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

ű ű ű Ú Ú Á ű Ö ű ű Ú Ő É

ű Ö ű Ú ű ű ű Á ű

Á Ó ű ű Á É ű ű ű ű Ú Ú

ö ö Á Á Ó Á ö ö ö ö ö ú ű ö ö Á Á ű ű ö ö ö ö ű

Á Á ő ő Ö ő ő ö É ö ő ö ő ő ö ő ő ö ő ő ü ö

Á Ö Ö Ö Ö ú ú Ö Ö Ó Ó ú ú Ü ú Ó Ö Ö Ü Ó Ö Ö Á Ó ú ú ú ű Ö Ö Ö Ö Á Ó Ö Ó ú ú Ö

ű Ú ű ű É Ú ű ű

ó ő ő ó ő ö ő ő ó ó ó ö ő ó ó ó ö ő ó ő ő ö Ö ő ö ó ő ö ő ő ú ö ö ü ö ó ö ö ö ő ö ö Ö ú ü ó ü ő ő ő ő ó ő ü ó ü ö ő ö ó ő ö ő ö ü ö ü ő ö ö ó ö ő ő ö

Ó é é Ó Ó ő ű Ó Ö ü Ó é Ó ő Ó Á Ö é Ö Ó Ó é Ó Ó Ó Ó ú Ó Ó Ó Ó ű Ö Ó Ó Ó é Ó Ó ö Ö Ó Ö Ö Ó Ó Ó é ö Ö é é Ü Ó Ö Ó é Ó é ö Ó Ú Ó ő Ö Ó é é Ö ú Ó Ö ö ű ő

Ó Ó ö ú ö ö ö ö ü ú ú ö ö ö ú ú ö ö ö ú ú ú ű ö ö ú ö ü ö ö ö ö ü ú Á ö ü Á ö ö ö ö ö ö

Á Ü É Ü Ú Ü É

Ú ű É ű ű Ü Ü ű ű Ú É ű ű Ü ű ű ű ű ű ű ű Ú ű ű

ü ü Ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü É ü ü

ú ö ö ö ö ö ö Á ö ö ö á á á ű Ü ű ö ö Á á Á

é ü ó ö é Ö é ü é é ó ö é ü ü é é ó ó ó é Á é é ü ó é ó ó é ö ö ö é é ü é ü é é ö ü ü é ó é é é é é é ö é é é é é é ö é ó ö ü é é é ü é é ó é ü ó ö é

ű ő ő ő

Á ó ó ó Ü Ü ó ó Ü ó ó ú ú ó ó Ü ó ó ó Ü ó ó

É Á Á Ö Á

A japán tanszék profiljába sorolható szakmai közlemények

A társadalomtudományok megalapozása Filozófia és tudomány őszi szemeszter ELTE Jog- és Társadalomelméleti Tanszék

SZABAD BÖLCSÉSZET ALAPKÉPZÉSI SZAK

ú Ó ú ú ú ú ú ú ú É Á

É É Ö

ü ú ú ü ú ú ú ú

ö ő ü ö ő ő ü ü ő ő ő ü ö ü ü ő ú ő ő ő ü ő ő ő ő ő ú ő ő ü ő ő ő ü ö ü ú ő ő ő ő ü ü ő ő ú

OTKA ZÁRÓJELENTÉS Józsa Krisztián Kritériumorientált képességfejlesztés

HÁROM EGYETEM KÉT KONTINENS EGY TANTEREM:

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

DR. BUJALOS ISTVÁN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar. A doktori disszertáció tézisei. Kuna Ágnes

1918 December 1 út, 15/H/4, Sepsiszentgyörgy (Románia) Mobil biro_biborka@yahoo.com

IRODALOMJEGYZÉK. [Boolos 89] Boolos, G., A New Proof of the Gödel Incompleteness Theorem, Notices of the AMS 36 (1989), o.

ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézete Doktori Iskola. Szabó Márton: A politika diszkurzív értelmezése, irányzatok és iskolák

Időpont: csütörtök 12:00-13:30 Helyszín: Kazy 314-es terem

ú ö ó ű ö ö ö í ó ó ö ö ü í ü ü ö ö ü ó ü ü ü ü ö ü ö ö ü ó ó ű ö ó ü ü ü ó ó í í ü ó í í ú í ö ü ü ö ö ö í ó

Oktatói önéletrajz Dr. Aczél Petra Katalin

Szerkesztési útmutató MANYE 25

Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan


IDŐTERV. NTKN01 Szakmai törzsanyag

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ö ö ő ó ü ő Ö ö ő ő ó ó ö ó ö ö Ö ö í ő ó ő ó ő ő ö ö í ő ő ó ö ő ó ű ó ó ö ő Á ő ó ö ú ó ö Ö ö ö ö ö ö ö ő ő ó ü ü ö ú ó í Ö ö ó ó ü ö ú ü ü ü ö ö ü

Tudományos segédmunkatárs (MTA TK SZI) nők a tudományban, műszaki tudományok, magánélet és munka egyensúlya, gyermekvállalás

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Átírás:

Irodalom Altrichter F. (szerk), 1972, A Bécsi Kör filozófiája. Budapest: Gondolat. Altrichter F., Cogito ergo sum. In uõ. Észérvek az európai filozófiai hagyományban. Budapest: Atlantisz, 119 184. Annas, J., 1981, An Introduction to Plato s Republic. Oxford: Clarendon Press. Austin, J. L., 1990, Tetten ért szavak. A Harvard Egyetemen 1955-ben tartott William James elõadások. (Hermész Könyvek sorozat), Budapest: Akadémiai. (Fordította Pléh Csaba.) Baker, J., 1991, Introduction. In Grice, 1991, 1 21. Barabási A.-L., 2002, Behálózva. A hálózatok új tudománya. Budapest: Magyar Könyvklub. Bátori Zs. Hamp G. Horányi Ö., 2005, The Participation Theory of Communication: Philosophical and Methodological Analysis of Interlingua Perspectives. Language Learning (beküldve). Bátori Zs. Hamp G., 2003, Néhány kérdés a kommunikáció participációs elméletérõl. (Témafelvetõ tanulmány a Language Learning Roundtable Conference on Participation Theory of Communication-hoz, 2003. május, BME, Budapest; kézirat.) Baugh, J., 1983, Language Variation in American English Vernaculars. In Chambers, J. W., Jr., (ed), Black English. Ann Arbor, Michigan: Karoma. Béres I. Horányi Ö. (szerk), 1999, Társadalmi kommunikáció. Budapest: Osiris. Bernstein, B. (ed), 1971, Class, Codes and Controls I-II. London: Routledge and Kegan Paul.

150 KÖLCSÖNÖS TUDÁS Carey, S., 2001, Cognitive Foundations of Arithmetic: Evolution and Ontogenesis. Mind & Language, 16., 37 55. Cargile, J., 1970, A Note on Iterated Knowings. Analysis, 30, 151 155. Darnton, R., 1987, Lúdanyó meséi. A nagy macskamészárlás. Budapest: Akadémiai. Darwin, C., 1973, A fajok eredete természetes kiválasztás útján vagy a létért való küzdelemben elõnyhöz jutott fajták fennmaradása. Budapest: Helikon. Dawkins, R., 1986, Az önzõ gén. Budapest: Gondolat. Dehaene, S., 2001, Précis of The Number Sense. Mind & Language, 16, 16 36. Dennett, D. C., 1998, Darwin veszélye ideája. (Test és Lélek sorozat) Budapest: Typotex. (Fordította Kampis Gy. Kavetzky P.) Domschitz M. Hamp G. Pete K., 2005, A színtérrõl. In Horányi Ö. (szerk.) Tanulmányok a participációról. (Kézirat.) Eco, U., 1998, A tökéletes nyelv keresése. Budapest: Atlantisz. Fogelin, R. J., 1998, On P. M. S. Hacker s Wittgenstein s place in Twentieth-Century Analytic Philosophy. International Philosophical Quarterly, 38, 1, 77 83. Gauker, C., é. n., Grice. In Eliasmith, C. (ed), Dictionary of Philosophy of Mind. <http://www.artsci.wustl.edu/~philos/ MindDict/grice.html>; 2004. 08. 03. Geertz, C., 1994, Az értelmezés hatalma. Antropológiai írások. Budapest: Osiris. (Válogatta Niedermüller Péter). Gerbner, G., 2003, Kulturális mutatók. In Horányi Ö. (szerk.), Kommunikáció I II. Budapest: Typotex, 2, 277-287. Gould, S. J., 1990, A panda hüvelykujja. (Mérleg sorozat) Budapest: Európa. Grandy, R. Warner, R. (eds), 1986, Philosophical Grounds of Rationality: Intentions, Categories, Ends. Oxford: Oxford UP. Grice, (H.) P., 1986, Reply to Richards. In Grandy Warner, 1986, 45 106., 1989 (1988), Metaphysics, Philosophical Eschatology, and Plato s Republic. In Grice, 1989, 304 338., 1989, Studies in the Way of Words. Cambridge, Massachusetts London, England: Harvard UP.

IRODALOM 151, 1991 (1975), Method in Philosophical Psychology (From the Banal to the Bizarre). In Grice, 1991, 121 161. (Eredetileg Grice, 1975.), 1991 (1983), The Carus Lecture on the Conception of Value. In Grice, 1991, 23 91., 1991, The Conception of Value. Oxford: Clarendon Press. (1975), Method in Philosophical Psychology (From the Banal to the Bizarre). Proceedings and Addresses of the American Philosophical Association, vol. 48, 23 53., 1997a, A jelentés. In Pléh Cs. Síklaki I. Terestyéni T. (szerk.), Nyelv kommunikáció cselekvés. Budapest: Osiris, 188 197., 1997b, A társalgás logikája. In Pléh Cs. Síklaki I. Terestyéni T. (szerk.), Nyelv kommunikáció cselekvés. Budapest: Osiris, 213 228. Griffin, E., 2000, First Look at Communication Theory. McGraw Hill., 2001, Bevezetés a kommunikáció elméletbe. Budapest: Harmat. (Lásd Griffin, 2000.) Hernádi M. (szerk.), 1984, A fenomenológia a társadalomtudományban. Budapest: Gondolat. Hollán Zs, (szerk), 1969, Orvosi lexikon. I III. Bp.: Akadémiai. Horányi Ö. Szabó L., 2005, Az ágensrõl. In Horányi Ö. (szerk.), Tanulmányok a participációról. (Kézirat). Horányi Ö., 1999, A kommunikációról. In Béres Horányi, 1999, 22 34., 2001a, A közéleti kommunikációról. In Buda B. Sárközy E. (szerk.), Közélet és kommunikáció, Budapest: Akadémiai, 30 47., 2001b, A társadalom kommunikatív szerkezetérõl. In Jenei Á. (szerk.), Közélet és kommunikáció. Konferenciakötet, Budapest: BKÁE Államigazgatási Kar, 55 86., 2002, Simbolique et communication, Degrés (Bruxelles), 109 110, b1 18. Husserl, E. 1998, Az európai tudományok válsága. Budapest: Atlantisz. Infante, D. A. Rancer, A. A. Womack, D. F. 1990 (1997 3 ),Building Communication Theory. Prospect Heights: Waveland.

152 KÖLCSÖNÖS TUDÁS Ivins, W., 2001, A nyomtatott kép és a vizuális kommunikáció. Budapest: Enciklopédia. Jablin, F. M. Putnam, L. L. Roberts, K. H. Porter, L. W. (1987), Handbook of organizational communication. Newbury Park: Sage. James, W., 1890, The Principles of Psychology. <http://psychclassics.yorku.ca/james/principles/>, 2004, 11. 20. Kant, I., 1995, A tiszta ész kritikája. Budapest: Ictus. (Fordította Kis János.) Koessler, F., 2001, Common Knowledge and Consensus with Noisy Communication. Mathematical Social Sciences, 42, 139 159. Krippendorf, K., 1995, A tartalomelemzés módszertanának alapjai. Budapest: Balassi. Labov, W., 1972, Language in the Inner City: Studies in the Black English Vernacular. Philadelphia: University of Pennsylvania Press. Labov, W. Fanshel, D., 1997, Beszélgetési szabályok. In Pléh Síklaki Terestyéni, 1997, 395 436. Lotman, U. M., 1973, Szöveg modell típus. Budapest: Gondolat. (Válogatta és az utószót írta Hoppál Mihály, fordította Bánlaki Viktor.) MTA Nyelvtudományi Intézet, 1980, A magyar nyelv értelmezõ szótára. Budapest: Akadémiai. Nyíri K. (szerk.), 1998, Szóbeliség és írásbeliség: A kommunikációs technológiák története Homérosztól Heideggerig. Budapest: Áron. Petöfi S. J., 1969, On the Problems of Co-Textual Analysis of Texts. COLING, 50. <http://acl.ldc.upenn.edu/c/c69/c69-5001. pdf>. Platón, 1984, Platón össze mûvei. (Bibliotecha Classica) Budapest: Európa. Pléh Cs. Síkaki I. Terestyéni T. (szerk.), 1997, Nyelv kommunikáció cselekvés. Budapest: Osiris. Pléh, Cs., 1999, A humán kommunikáció a megismeréstudomány perspektívájából. In Béres Horányi, 1999, 230 244. Popper, K. R., 2001, A nyitott társadalom és ellenségei. Budapest: Balassi.

IRODALOM 153 Propp, V. J., 1995 2, A mese morfológiája. Budapest: Osiris Századvég. Putnam, H., 1999, Miért nem naturalizálható az értelem. In In Szegedi P. Forrai G. (szerk.), Tudományfilozófia. Budapest: Áron, 413 424. Quine, Q. v. O., 1987, Arról, ami van. In Copi I. M. Gould, J. A. (szerk), Kortárs-tanulmányok a logikaelmélet kérdéseirõl, Budapest: Gondolat, 279 282., 1999, Naturalizált ismeretelmélet. In Szegedi P. Forrai G. (szerk.), Tudományfilozófia. Budapest: Áron, 369 382. Reboul, A. Moeschler, J., 2000, A társalgás cselei. Bevezetés a pragmatikába. Budapest: Osiris. Rorty, R., 1986, A filozófiatörténetírás négy fajtája. Magyar Filozófiai Szemle, 3 4, 495 519. (Fordította Fehér M. István.) Rosengren, K. E., 2004, Kommunikáció. Budapest: Typotex. Rudas J. (1990), Delfi örökösei. Budapest: Gondolat. Sacks, O., 1999, Antropológus a Marson. Budapest: Osiris. Sárkány M. Somlai P., 2004, A haladástól a kontingenciáig. Vázlat a szociokulturális evolúció változó elméleteirõl. In Somlai, 2004, 11 52. Schiller, D., 1996, Theorizing Communication. A History, New York: Oxford University Press. Searle, J. R., 1969, Speech Acts. An Essay in the Philosophy of Language. Cambridge: Cambridge University Press. Sebeok, T. A., 1986, Encyclopedic Dictionary of Semiotics, 3 vols. Berlin: Mouton de Gruyter. Signorielli, N. Morgan M. J. (eds), 1990, Cultivation Analysis: New Directions. In Media Effects Research. London: Sage. Somlai P. (szerk), 2004, Az evolúció elméletei és metaforái a társadalomtudományokban. Budapest: Napvilág. Sperber, D. Wilson, D., 1986 (1995 2 ), Relevance. Communication and Relevance. Oxford: Blackwell, Oxford. Sperber, D., 2001, A kultúra magyarázata. Naturalista megközelítés. (Osiris Zsebkönyvtár sorozat) Budapest: Osiris. (Fordította Pléh Csaba.) Steiger, K. 1993, Utószó. In uõ. (szerk), A szofista filozófia. Szöveggyûjtemény. (A kútnál sorozat). Budapest: Atlantisz, 163 180.

154 KÖLCSÖNÖS TUDÁS Tomasello, M., 2002, Gondolkodás és kultúra. (Osiris Zsebkönyvtár sorozat) Budapest: Osiris. Wartofsky, M., 1979, A tudományos gondolkodás fogalmi alapjai. Budapest: Gondolat. Winch, P., 1988, A társadalomtudomány eszméje és viszonya a filozófiához. (Hermész Könyvek sorozat) Budapest: Akadémiai. Wittgenstein, L. 1992, Filozófiai vizsgálódások. (Mesteriskola sorozat) Budapest: Atlantisz. Worth, S. Gross, L., 2003, Szimbolikus stratégiák. In Horányi Ö. (szerk.), Kommunikáció I II. Budapest: General Press, I., 74 83. (Ford. Kenessei István.) Wright, G. von, 1988, Magyarázat és megértés. In Bertalan L. (szerk.), Magyarázat, megértés, elõrejelzés. Budapest: Tömegkommunikációs Kutatóközpont, 43 210. Wynn, K., 1998, An Evolved Capacity for Number. In Cummins, D. D. Allen, C. (eds), The Evolution of Mind. New York Oxford: Oxford University Press, 107 126. Zemplén G., 2004, Kiút vagy zsákutca? Naturalizált és evolúciós episztemológiák. In Gervain J. Pléh Cs. (szerk.), A láthatatlan megismerés. (Kognitív szeminárium sorozat) Gondolat: Budapest, 175 200.