Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola a PPKE Információs Technológiai és Bionikai Karán

Hasonló dokumentumok
Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola a PPKE Információs Technológiai és Bionikai Karán

Szegedi Tudományegyetem BIOLÓGIA DOKTORI ISKOLÁJÁNAK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE 2016.

Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat. Általános rendelkezések

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat 1. Általános rendelkezések

Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program

Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola Minőségbiztosítási Terv

Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat. Általános rendelkezések

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Minőségbiztosítási Terv

Minőségbiztosítási Terv

Óbudai Egyetem. Biztonságtudományi Doktori Iskola Minőségbiztosítási terve

Pannon Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola. Minőségbiztosítási rendszere [1]

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM. Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola. Működési Szabályzata

KOMPLEX VIZSGA Tájékoztató Prof. Dr. Haig Zsolt mk. ezredes

SZFE Doktori Szabályzat 9. sz. melléklet A DOKTORI KÉPZÉSI ÉS KREDITRENDSZER LEÍRÁSA

AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLÁJÁNAK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE

Képzési tájékoztató füzet a KERPELY ANTAL ANYAGTUDOMÁNYOK ÉS TECHNOLÓGIÁK DOKTORI ISKOLA PhD hallgatói részére

Az ELTE Politikatudományi Doktori Iskola minőségbiztosítási terve

ÓBUDAI EGYETEM. (Minőségirányítási eljárás) 4. sz. verzió. A kiadás dátuma: március 2. (Érvényes visszavonásig)

Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Működési Szabályzata

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA 1 ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

Oláh György Doktori Iskola. Képzési terv 2016.

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Fizikai Tudományok Doktori Iskola Minőségbiztosítási Terv 2014

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

I. A Debreceni Egyetem Marton Géza Állam- és Jogtudományi Doktori Iskola minőségbiztosításának alapelvei

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola Működési Szabályzata

A Humán Tudományok Doktori Iskola minőségbiztosítási terve

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Matematika- és Számítástudományok Doktori Iskola Működési Szabályzata 2016

A DRHE Hittudományi Doktori Iskola Minőségbiztosítási terve

Nemzeti felsőoktatási törvény szeptember 1-től hatályos formája + 266/2016/.(VIII.31) doktori kormányrendelet

I. PREAMBULUM. POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

Prof. Dr. Rudas Imre rektor

A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI HABILITÁCIÓS SZAKBIZOTTSÁGÁNAK ÜGYRENDJE

A Doktori Iskola Minőségbiztosítási terve

Az ELTE BTK Irodalomtudományi Doktori Iskola képzési terve Komplex vizsga

FELVÉTELI FELHÍVÁS A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Multidiszciplináris Műszaki Tudományi Doktori Iskolai képzésére

Pécsi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Doktori Iskola. Minőségbiztosítási terv

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV SZTE Kémia Doktori Iskola (KDI)

TÁJÉKOZTATÁS A DOKTORI KÉPZÉSRŐL (a évről) Egyetemünkön működő doktori iskolák tudományágak szerinti felsorolása:

Interdiszciplináris Doktori Iskola

Nemzeti felsőoktatási törvény szeptember 1-től hatályos formája + 266/2016/.(VIII.31) doktori kormányrendelet

Észrevételek a komplex vizsgák kérdéskörében. a Doktoranduszok Országos Szövetségének felmérése alapján

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV

Vásárhelyi Pál Építőmérnöki és Földtudományi Doktori Iskola Képzési terv 2016.

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola Szervezeti és Működési Szabályzata

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Fizikai Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzata 2014

ÁLLAM- ÉS JOGTUDMÁNYI KAR DOKTORI ISKOLÁI KOMPLEX VIZSGA TÁJÉKOZTATÓ. 2. Komplex vizsgára jelentkezés előzetes doktori képzés nélkül

Az ELTE IK Informatika Doktori Iskola Szervezeti és Működési Szabályzata

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS Festetics Doktori Iskola Pannon Egyetem Georgikon Kar, Keszthely Deák Ferenc utca 16.

I. A témakiírás, témavezetés és a törzstagság szabályai a Biológia Doktori Iskolában.

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA DOKTORI ISKOLÁJÁNAK MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A szeptemberében induló 2+2 éves képzésre vonatkoztatva.

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV SZTE Kémia Doktori Iskola (KDI) (2016. szeptember 1 előtt indult képzésre)

A Debreceni Egyetem Kémia Doktori Iskola minőségbiztosítási terve

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola Szabályzata

PSZICHOLÓGIA DOKTORI ISKOLA

Kémia Doktori Iskola

Szent István Egyetem, Gödöllı KÖRNYEZETTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MINİSÉGBIZTOSÍTÁSI SZABÁLYZAT

Amennyiben ez a feltétel nem teljesül, akkor az alábbi szempontokat kell figyelembe venni.

Az Élelmiszertudományi Doktori Iskola doktori képzésének minőségirányítási rendszere. I. A doktori képzés minőségirányításának alapelvei

387/2012. (XII. 19.) Korm. rendelet a doktori iskolákról, a doktori eljárások rendjéről és a habilitációról

Tájékoztatás a doktori képzésről (2016. szeptemberi vagy ezutáni kezdés)

BME Doktori Szabályzat Fizikai Tudományok Doktori Iskola Kari Kiegészítése

SZENT ISTVÁN EGYETEM ÉLELMISZERTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

DE Nyelvtudományok Doktori Iskola Minőségbiztosítási terv

A doktori képzés és fokozatszerzés minőségbiztosításának elvei és módszerei - ELTE PPK Pszichológiai Doktori Iskola I

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola Szabályzata

Minõségbiztosítás. A PTE BTK?Oktatás és Társadalom? Neveléstudományi Doktori Iskola Minõségbiztosításának programja

A KRE Történettudomány Doktori Iskolát két oktatási program alkotja: A jelentkezés és a felvétel szabályai a doktori iskolában

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola Szervezeti és Működési Szabályzata

Doktori Szabályzat. 17. sz. melléklet. A doktori iskola minőségbiztosítása

PANNON EGYETEM DOKTORI SZABÁLYZAT

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola Működési Szabályzata

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Fizikai Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzata 2016

SZENT ISTVÁN EGYETEM TÁJÉPÍTÉSZETI ÉS TÁJÖKOLÓGIAI DOKTORI ISKOLA PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

BME KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI és JÁRMŰMÉRÖNKI KAR. Közlekedés- és járműtudományok Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács

A KATONAI MŰSZAKI DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE

387/2012. (XII. 19.) Korm. rendelet. a doktori iskolákról, a doktori eljárások rendjéről és a habilitációról

Az ELTE IK Informatika Doktori Iskola Szervezeti és Működési Szabályzata

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola Szabályzata

Debreceni Egyetem Fizikai Tudományok Doktori Iskolája. Minőségbiztosítás

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA. KÉPZÉSI TERV (Érvényes: tanév I. félévétől, felmenő rendszerben)

Képzési terv a 2016/17 tanévre felvételt nyert hallgatók számára I. KÉPZÉSI ÉS KUTATÁSI SZAKASZ ELSŐ 4 FÉLÉV

Tájékoztató az MTA doktora címre a Biológiai Osztálynál pályázók számára. Az MTA doktora cím adományozásának három fő feltétele van:

A DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI RENDSZERE

Tudományfilozófiai és Tudománytörténeti Doktori Iskola. Képzési terv 2016.

PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR IRODALOMTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA

A DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI RENDSZERE

Az SZTE Irodalomtudományi Doktori Iskola működési szabályzata 2014 *

Szakmai előrehaladási jelentések rendje

ODT működési szabályzat Módosítások ( ) vonatkozik az orvostudományi területen működő valamennyi doktori iskolára

Oláh György Doktori Iskola. Képzési terv 2016.

387/2012. (XII. 19.) Korm. rendelet. a doktori iskolákról, a doktori eljárások rendjéről és a habilitációról

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Pattantyús-Ábrahám Géza Gépészeti Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzata

DOKTORI ÉS HABILITÁCIÓS SZABÁLYZATA

Az Állatorvostudományi Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata. III. kötet Doktori és Habilitációs Szabályzat

Átírás:

Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola a PPKE Információs Technológiai és Bionikai Karán a Doktori Iskola vezetője: Szolgay Péter, az MTA Doktora a Tudományterületi Doktori és Habilitációs Tanács elnöke: Prószéky Gábor, az MTA Doktora Minőségbiztosítás Budapest, 2016. szeptember

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai és Bionikai Kar Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola minőségbiztosítása A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola (továbbiakban PPKE RT MT DI) minőségbiztosításának célja, hogy fenntartsa, sőt ha lehet, erősítse ennek a nemzetközileg is úttörő és magas színvonalú oktatási-kutatási műhelynek a színvonalát. A főbb eszközök a következők: 1. Doktori témák meghirdetése A PPK RT MT DI biológiai, informatikai és villamosmérnöki tudományágakban ad ki doktori fokozatot. A Tudományterületi Doktori és Habilitációs Tanács (TDHT) évről évre minden témát értékel, és csak azok meghirdetéséhez járul hozzá, ahol biztosított a kutatás szellemi és infrastruktúrális háttere, és reálisnak ítéli, hogy 4-5 éven belül benyújtható lesz egy színvonalas disszertáció. Azok a meghirdetett témák, amelyek külső kutatóhelyekhez kötöttek, csak olyan intézményekben valósulnak meg (MTA SZTAKI, MTA MFA, MTA TTK EI, MTA OITI, MTA TTK PKI), amelyekkel együttműködési megállapodás garantálja a hallgató foglalkoztatásra irányuló jogviszonyát, és ahol egyértelműen meghatározottak a hallgató jogai és kötelezettségei. Az oktató-kutató témakiírók személyével szemben támasztott követelményeknél kiemelt elvárás, hogy az utóbbi öt év tudományos közleményeinek mutatói jelentősen haladják meg a fokozatszerzés előfeltételként előírt publikációs követelményeket. A kettős témavezetésre vállalkozó témakiírók a doktori iskola sajátos, multidiszciplináris jellegét tükröző formában olyan kutatási témát jelölnek meg, amely két, a doktori iskolában művelt tudományág határterületén helyezkedik el, ebből adódóan szükséges a téma tézis-, majd

disszertáció szintű kidolgozásánál mindkét tudományág egyenrangú bevonása, a témakiírók és a témára jelentkező hallgató koherens együttműködése. Folyamatosan fenntartott alapelv, hogy az újonnan csatlakozó, témakiírásra alkalmas kollégák rövidesen megszerezzék az MTA doktora fokozatot és/vagy a mesterségbeli tudásban különleges képzettséggel rendelkezzenek. Azok a témakiírók válnak témavezetőkké, akiknek a meghirdetett témájára jelentkező hallgató sikeresen felvételt nyer, és beiratkozik a doktori iskolába. 2. Felvétel a doktori képzésre A TDHT által évente frissített és jóváhagyott témák az ODT adatbázisban, és a doktori iskola honlapján is megtalálhatók. Az így meghirdetett témákra jelentkező hallgatókról a felvételi bizottság meghallgatáson alakítja ki véleményét részint a tanulmányi eredmények, részint az addig felmutatott tudományos teljesítmény, közlemények, díjak, nyelvvizsga / nyelvvizsgák, kutatói célkitűzések megismerését követően. A felvételi vizsgán való részvételhez szükséges formai feltételek, dokumentáció elérhető, letölthető a PPKE RT MT Doktori Iskola / felvételi felületről. 3. A doktori képzés tantárgyai A tantárgyak képzésbe történő befogadásáról az illetékes programvezető előterjesztése nyomán a TDHT dönt. Elvárás, hogy csak olyan tudományos fokozattal rendelkező oktató és kutató lehet a doktori iskola oktatója, akit erre a TDHT alkalmasnak tart. A doktori iskola oktatói megjelennek a doktori iskola ODT adatbázisában, százalékosan megadják a doktori iskolához tartozásuk mértékét. A doktori iskolában tanulmányokat folytató hallgatók egyéni képzési terv szerint haladnak figyelemmel a multidiszciplináris jellegre, a meghirdetett nagy számú, két tudományág határterületén meghatározott témákra. Az egyéni képzési terv másként megfogalmazva azt jelenti, hogy a félévről félévre kötelezően benyújtott féléves munkatervben és beszámolóban érhető tetten a témavezető által meghatározott, a programvezető és a doktori iskola vezető által jóvá hagyott tudományos előre haladás üteme, menete.

A tantárgyválasztékban az alapozó tárgyak és szemináriumsorozatok viszonylagos állandósága mellett folyamatosan új tárgyak megjelenését is kívánjuk biztosítani. 4. Kutatómunka A kísérleti laboratóriumokat úgy építettük fel, hogy az azokat összefogó Jedlik Laboratórium rendelkezzék néhány nemzetközileg is különlegesnek számító kísérleti munkahellyel, illetve a közreműködő Intézményekben labor hozzáférési lehetőséggel. Folyamatosan szeretnénk biztosítani azt a gyakorlatot, hogy neves külföldi professzorok rövidebb idejű látogatásai és külföldi doktoranduszok részvétele az iskolában természetes része legyen a mindennapi munkának. Az elmúlt időszak PhD fokozatot szerzett hallgatóinak publikációs tevékenysége a későbbiek számára mérce kíván lenni. Ennek elősegítésére fenn kívánjuk tartani a doktoranduszok számára a konferencia részvételi lehetőséget évente. Erre belföldön jó alkalom a doktori iskola által évente megszervezett, angol nyelvű PhD Proceedings mini-konferencia, ahová meghívjuk a doktori iskolán belül művelt tudományágakhoz tartozó, más egyetemeken működő doktori iskolák képviselőit is. Komoly hangsúlyt kap a külföldi szereplés, megmérettetés, a tudományos szempontból kiemelkedő jelentőségű nemzetközi szakkonferenciákon való részvétel. Erre azok a hallgatók kapnak lehetőséget, akik jelentős, új eredményt érnek el. A doktori iskola kiterjedt kapcsolatrendszerét felhasználva megteremtjük az arra alkalmas hallgatók számára annak előfeltételét, hogy a legalább egy szemesztert egy jelentős külföldi egyetemen töltsenek el. 5. Monitoring A doktoranduszok tanulmányi teljesítményét, előrehaladását a már említett PhD Proceedings mini konferencián elhangzó előadások mellett az írott formában benyújtott féléves beszámolók

tükrében a témavezetők, a programvezetők, és éves szinten a TDHT értékeli ki. A féléves éves visszajelzési rendszert folyamatosan fenn kívánjuk tartani. Ebbe beletartozik a vizsgáztatás és a félévente kötelező progress report jellegű írásos beszámolók készítése is. Komplex vizsga A komplex vizsga a Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori iskolában (RT MT DI) korábban létezett doktori szigorlat és áttekintő vizsga pontos megfelelője. A negyedik félév végén, - egyéni felkészülőknél a képzés megkezdésekor - a hallgatók a RT MT DI törzstagjaiból álló bizottság előtt Komplex vizsgán számolnak be részint tudományos felkészültségükről, részint disszertációjukban történő tudományos előrehaladásukról, kutatási eredményeikről..a komplex vizsga két fő részből áll: az egyik részben a vizsgázó elméleti felkészültségét mérik fel ( elméleti rész, korábban doktori szigorlat), a másik részben a vizsgázó tudományos/művészeti előrehaladásáról ad számot ( disszertációs rész ). A komplex vizsga elméleti részében a vizsgázó egy fő-, és két melléktárgyból/témakörből tesz vizsgát, a tárgyak/témakörök listáját a doktori iskola képzési terve tartalmazza. Az elméleti vizsgának lehet írásbeli része is. A komplex vizsga második részében a korábban Áttekintő vizsgaként létezett vizsgatípus logikáját követve - a vizsgázó előadás formájában ad számot szakirodalmi ismereteiről, beszámol kutatási eredményeiről, ismerteti a doktori képzés második szakaszára vonatkozó kutatási tervét, valamint a disszertáció elkészítésének és az eredmények publikálásának ütemezését. A Bizottság vizsgálja a vizsgázó tanulmányi előrehaladását (ide értve az első két évre előírt kötelező tanulmányi kreditek teljesítését és a nyelvvizsga(á)k meglétét), publikációs tevékenységét. A vizsgabizottság külön-külön értékeli a vizsga elméleti és disszertációs részét. A sikertelen komplex vizsga elméleti része az adott vizsgaidőszakban megismételhető, a disszertációs rész leghamarabb a következő vizsgaidőszakban tehető le. A sikertelen komplex vizsga a hallgató pénzügyi átsorolását vonja maga után: az állami ösztöndíjas hallgatók önköltséges besorolásra kerülnek át.

A MAB ajánlására figyelemmel elkészítettük a végzett hallgatóink pályakövetését A MAB ajánlása szerinti szempontok alapján készített monitoring - PPKE ITK fokozatot szerzettek 2005-2015 PPKE ITK év Mo felsőoktatás Akadémiai karrier kutatóintézet Szakmai karrier* egyéb** összes fokozatot szerzett PPKE Más külföld Mo külföld Mo külf Mo külf 2005 1 0 0 1 2006 2 2 0 0 4 2007 1 1 1 3 0 0 6 2008 1 1 1 2 1 2 0 0 8 2009 1 0 0 1 2010 5 2 1 0 0 8 2011 1 2 1 1 0 0 5 2012 1 2 1 0 0 4 2013 1 3 1 0 0 5 2014 3 1 2 4 1 11 2015 1 2 2 5 1 11 összes 9 2 1 14 5 19 14 0 0 64 *hasznosítja PhD tanulmányait **szakmán kívül helyezkedik el 6. PhD fokozat publikációs követelményei A fokozat megszerzésének előfeltételeként komoly szakmai kihívást jelentő követelményrendszert dolgoztunk ki. A hallgatók csak akkor nyújthatnak be doktori disszertációt, ha azzal egy időben letesznek az asztalra legalább két, saját eredményeket közlő, tézispontokhoz kapcsolt nemzetközi, lektorált, magas impakt faktorral rendelkező, folyóiratokban publikált cikket elfogadott állapotú minősítéssel. Ennek vizsgálata a TDHT felelőssége.

MTMT - 2009-2015 közötti publikációk PPKE RT MT DI 1. közlemények 2. Idézettségi mutatók 3. ÖSSZEGZÉS folyóiratcikk 176 közlemény típusa független idézettség könyvrészlet 73 folyóiratcikk 72 konferenciaközlemény 19 könyvrészlet 10 konferenciakötet 6 konferenciaközlemény 8 önidézés 29 független idézetek száma 114 függő idézetek száma 48 8 összegzett impakt faktor 2 Várható IF-ek összege: disszertáció 46 disszertáció 84 1 Összesen Saját közlemények összes száma 295 Idézetek összes száma 174 Saját közlemények összes száma 42,848 58,808 101,656 295 7. Fokozatszerzési eljárás A doktori iskola 3. és 4. évében a gyakorlat szerint csak az a disszertáció nyújtható be nyilvános vitára, amelyet előzetesen munkahelyi vitán kisebb-nagyobb változtatások végrehajtása mellett a bizottság arra alkalmasnak talált. Mind a munkahelyi, mind a nyilvános vita dokumentációja részét képezi a jegyzőkönyv, melynek melléklete két (általában egy külső és egy belső bíráló által megírt) opponensi vélemény. A nyilvános vitára szánt, végleges disszertációt és tézisfüzeteket mind nyomtatott (PPPKE ITK Könyvtár), mind elektronikus formában (ODT adatbázis, a RT MT Doktori Iskola adatbázis / aktuális védések) nyilvánosságra hozzuk, ezen kívül személyesen megkapják a felkért bírálók, és a nyilvános vita bizottságának felkért résztvevői. 8. Nyilatkozat a disszertációk nyilvánosságáról A PPKE RT MT DI-ból kibocsájtott, az intézményben fokozatot szerzettek értekezései 2005-től, az első kiadott fokozattól folyamatosan elérhetők elektronikusan a www.doktori.hu-ban és a PPKE RT MT DI saját honlapján, nyomtatott formában a PPKE ITK (1083 Budapest Práter u. 50 /a) Könyvtárban, kivéve azon disszertációkat, amelyek publikálását ideiglenesen felfüggesztettük szabadalmi eljárás lefolytatása miatt.