VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)... Minden esztendőnek a vége felé az Úristen emlékeztetni akarja az embereket arra, hogy a gonoszság útja hova vezet, s ezért ősszel a napok rövidülni kezdenek, a sötétség minden este korábban szakad alá, és minden reggel későbben távozik, hideg támad, és befagynak a vizek, s a sötétség uralma lassan elkezdi megfojtani a világot. Mi emberek pedig ( ) egyszerre mind meggyújtjuk a karácsonyfák gyertyáit, hogy az Úristen, ha alátekint, fényt lásson a földön s megbocsássa a bennünk lévő jó miatt a bennünk lévő rosszat. 1. Írd az időt jelentő szavakat növekvő sorrendbe! hónap, esztendő (= év), nap, hét,,, Karácsonyhoz kötődnek: sötétség világosság rossz jó Nem érthető a három szó. Fejtsd meg, melyik mi lehet! lagyna afnyocsárak nyéf 2. Hány hónap van egy esztendőben? Mi a nevük magyarul?,,,,,,,,,,,. 83
3. Felelj szóban a kérdésekre! Mit ünneplünk decemberben? Milyen évszak közeledik, mi változik ekkor? Mi történik december 21-én? Hát utána, milyenek lesznek a napok? Hogyan készülünk a karácsony megünneplésére? Kire, kikre gondolunk? Mit teszünk? 4. Mi minden lehet ajándék? Ki mit kap tőled? Rajzold le, mit kap édesanyád és édesapád? Van-e testvéred (vannak-e testvéreid)? Ő (ők) mit kap (kapnak)? 5. Mi lesz az ajándék? Rakd ki a nevét! o k l é d ny v k k é ny é cs á o ö é p f e ő g p z _ ty e k a k a s t p i ű sz s á l k b ő c _ d z o o b _ k e p é k r r á _ 84
6. Énekeljünk! Kiskarácsony, nagykarácsony Jaj, de szép a karácsonyfa, ragyog rajta a sok gyertya, itt egy körte, ott egy alma, jaj de szép a karácsonyfa. Rajzolj egy szép karácsonyfát, és díszítsd fel tetszésed szerint! ( Tehetsz rá gömböt, díszt, gyertyát.) 7. Mi? nap Milyen? napos Mi? fény Milyen? Mi? só Milyen? _ Mi? mák Milyen? _ Mi? föld Milyen? _ 8. Egészítsd ki! Figyeld meg, hogy írjuk! Nap...s a délelőtt KIVÉTELEK: Föld... s a kezem. Tüz... s az arcom. tűz t zes Viz...s a melegítőm. víz v zes Szelíd, mint a kez...s bárány. kéz k zes 85
9. Ismered-e a számokat egytől százig? Hát persze. Ismételd át! 1 de első, 3 és harmadik, 2 de második, 4 és negyedik. Nézd meg a könyv oldalain a számozást! Hol álltunk most meg, és hogyan folytatódik a sor? A következő számokat írd be te magad! 5 és 5. 6 és 6. 7 és 7. 8 és 8. 9 és 9. 10 és 10. 11 és 11. 12 és 12. 13 és 13. és a számok sora így folytatható. Mondj még egy párat: 20., 30., 40., 50, 90., 100., 101., 200., 201., 299., 399., 401., 555., 678., 852., 999., 1000. Melyik kettő nem volt szabályos? az és a 10. Mi az első ellentéte? az 20. 7. 8. 1. 2. H M H E NY E Á SZ E L S O A D C Ő D D I A I I K D K K I K Ó 86
11. Advent idején díszítsd föl a karácsonyfát, naponta csak egy-egy díszt tégy rá! (A díszeket kivághatod a 89. lap aljáról.) 87
12. Rajzolj egy almát, és rajzolj egy körtét! az én almá az én körté a te almá a te......... az ő almá az ő......... Mondd el ugyanezt úgy, hogy legyen benne szőlő, majd dió! az ő... ja az ő... je Most pedig öröm és bánat legyen benne! az ő... a az ő... e 13. Mi mindene volt a mesebeli királynak? Volt neki (ország) (méz) _ (feleség) (só) _ (lány) (kedv) _ (kincs) (harag) 14. Melyik három szó nem talál a többihez? édesanyja, rakja, lánya, bánya, bátyja, fia, testvére, rokona, szomszédja, padtársa, ássa _ 15. Hova kell még egy betű, és hova nem? A hiányzó betűket írd be, a többi szót hagyd változatlanul! Mari tízórai a, Pisti labdá a, Árpi vonat a, Anna könyv e, Péter barát a, édesanya kalap a, a kovács kalapács a, az öreg király ebéd e, a család dinnyé e, a karácsonyfa ág a, a ló csikó a 88
16. Olvassátok hangosan, láncolvasással a Mátyás királyról szóló történetet! Minden tanuló olvasson egy-egy mondatot úgy, hogy amint az egyik befejezi, a másik rögtön kezdje. 17. Tollbamondás: 18. Javítás: 19. Tudod-e melyik az első betű az ábécében? ki a második ember a Biblia szerint? mit jelent: már a harmadik fogsorát koptatja? az ember negyedik ujját hogyan nevezik? (Nehéz dió: Mely szavak rokonok a fenti mondatokban egymással?) 89
20. Milyen? (Mi?) Milyen? (Mi?) világos _ sötét _ tiszta _ piszkos _ jó _ gonosz _ Például: világos ablak, tiszta abrosz stb. Válogass a fenti szavak közül, és társítsd őket egy másikkal az alábbiak közül! szoba, konyha, fiú, lány, kéz, lélek, szív, ajándék, gyertya, barát Kettőt írj is le! Például: az én világos ablakom, a te világos ablakod, az ő világos ablaka 21. Figyeld a szó végén a változást! az ő piszkos ablaka, az ő tiszta szőnyege Milyen hang, betű kerül a szó végére, amikor nem (én)rólam, nem (te)rólad, hanem (ő)róla van szó? az ő udvar, az ő ország, az ő füzet, az ő étel az ő jegy, az ő akarat, az ő öröm, az ő ital Vigyázat, ezek nehezebb szavak! az ő szobá, az ő konyhá, az ő fürdő, az ő tető az ő kutyá, az ő csikó, az ő csibé, az ő ebéd 90
22. Sokkal könnyebb egy apának eltartani, mint egy apát gondozni. A hiányos mondatot ki kell egészítened. Melyik változat talál a négy közül: egy sárga csikót, két okos lányt, hat gyereket, egy vénasszonyt? A közmondást fejezd be úgy, hogy értelmes, kerek egész legyen a végeredmény. 23. Figyeld meg a következő közismert mondatokat! Miről szól egyik-másik? Az én házam az én váram. (ház,....... ) Ő megy az orra után. (...........) Szegény, mint a templom egere. (........... ) Legyen meg a te akaratod. (........... ) Akinek nem inge, ne vegye magára. (........... ) Tudsz-e hasonlót mondani és írni? _. 24. Ha nem jut eszedbe más, segítségül itt áll a rajz. Írd mellé a szólást! 25. Vannak vidékek, ahol a kérdést így tennék fel: Tudsz-é? Kérdezd é-vel! Kérsz-e? Szereted-e? Tudod-e? 91