BIOLÓGIA VERSENY 7. osztály február 20.

Hasonló dokumentumok
BIOLÓGIA VERSENY 7. osztály február 20.

BIOLÓGIA VERSENY 8. osztály február 20.

Biológia verseny 8. osztály

Biológia verseny 7. osztály

2. forduló megoldások

Tanmenet a Mándics-Molnár: Biológia 9. Emelt szintű tankönyvhöz

11. évfolyam esti, levelező

Tartalom. Előszó... 3

Rendszertan - Összefoglalás -

ÉLŐ RENDSZEREK RÉSZEKBŐL AZ EGÉSZ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Vizek, vízpartok élővilága, gerinctelen állatok

Az állatok evolúciója

BIOLÓGIA 7. évfolyamos tanulók számára 1. forduló Össz.pontszám:

BIOLÓGIA7_MEGOLDÁS1. I, Karikázd be a helyes választ. 1 Hogyan lélegeznek a gyíkok? C. a) bőrükön át b) kopoltyúval c) tüdővel

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Az állati szövetek összehasonlító vizsgálata mikroszkóppal 1. (hámszövet, kötő-és támasztószövet)

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

Az egysejtű eukarióták teste egyetlen sejtből áll, és az az összes működést elvégzi, amely az élet fenntartásához, valamint megújításához, a

TÁJAK ÉS ÉLETKÖZÖSSÉGEK

Biológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.

Biológia 8 osztály. 2. forduló Az emberi test felépítése A bőr és a mozgásrendszer

TARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) A növényi szövetek összehasonlító vizsgálata mikroszkóppal 1. (osztódószövet, bőrszövet)

TestLine - Életjelenségek, mikrovilág Minta feladatsor

B I O L Ó G I A. PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK június 6. de. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Kérjük, olvassa el a bevezetőt!

ÁLLATMENTÉSRE FELKÉSZÜLNI! TÁRSASJÁTÉK ÁLLATKÁRTYÁK

Populációs kölcsönhatások. A populációs kölcsönhatások jelentik az egyedek biológiai környezetének élő (biotikus) tényezőit.

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ


Lassan 17 éve Szolnokon élek a Széchenyi lakótelepen, így bőven volt alkalmam kiismerni a lakhelyemhez közeli területeket.

BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Hámszövetek (felépítés szerint) Hámszövetek (felépítés szerint) Hámszövetek (felépítés szerint) Hámszövetek (felépítés szerint)

Az élőlények életjelenségei és testszerveződésük

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tartalom. Javítóvizsga követelmények BIOLÓGIA...2 BIOLÓGIA FAKULTÁCIÓ...5 SPORTEGÉSZSÉGTAN évfolyam évfolyam évfolyam...

BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM

IV. TALENTUM - természettudományok és informatika verseny országos döntője. Temesvár, február 24. BIOLÓGIA FELADATLAP X.

1. Az élőlények rendszerezése, a prokarióták országa, az egysejtű eukarióták országa, a

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Az általános iskolák biológiaversenyének iskolai fordulója a Proteus-elismerésért. 2015/2016-os tanév október 21. VERSENYLAP

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó

BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Az osztály elnevezése onnan származik, hogy a tejmirigyek váladékával, emlőikből táplálják kicsinyeiket.

Vizek, vízpartok. feladatgyujtemény II.

Hámszövetek (ízelítő ) Hámszövetek (felépítés szerint) Hámszövetek (felépítés szerint) Hámszövetek (felépítés szerint) Hámszövetek (felépítés szerint)

Bilateria Kétoldali részarányosak

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

(ÁT)VÁLTOZÁS. Budainé Kántor Éva Reimerné Csábi Zsuzsa Lückl Varga Szidónia

Főbb jellemzőik. Főbb csoportok

4. osztályos feladatsor I. forduló 2018/2019. tanév

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához

BIOLÓGIA OLIMPIA 48. évfolyam 2013/2014-es iskolai év

ÉLÕ KÖRNYEZETEM TERMÉSZETISMERET

INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

Tanulmányi versenyanyag. 2018/2019. tanév. Környezetismeret 3. osztály. Név:... Iskola:... Összpontszám: 197 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

INTERNETES VETÉLKEDŐ 2. forduló Beküldési határidő: május 8. cím: 2. FORDULÓ

TERMÉSZETTUDOMÁNYOS VIZSGA. Biológia

A halak váltv állatok.

3 feladat. Megoldókulcs. 1. kukorica hajtás színének az öröklődése. 1. d 2. a, c válasz 3. c 4. a, b, c válasz 5. d 6. d 7. d

NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM SAVARIA EGYETEMI KÖZPONT TTMK, BIOLÓGIA INTÉZET ÁLLATTANI TANSZÉK AZ ÁLLATI SZÖVETEK (ALAPSZÖVETTAN) Írta:

A kötőszövet formái: recés kötőszövet, zsírszövet, lazarostos kötőszövet, tömöttrostos kötőszövet.

Szövetek Szövet: az azonos eredetű, hasonló működésű és hasonló felépítésű sejtek csoportjait szövetnek nevezzük. I. Hámszövet: A sejtek szorosan

Rendszertan. biol_7_rendszertan.notebook. April 23, Osztályzat: «grade» Tárgy: Biológia Dátum:«date» ápr :28. ápr :51. ápr.

BIOLÓGIA. A sikeres írásbeli vizsga elérése érdekében ajánljuk az alábbi témakörökben való jártasságot! I. A sejt felépítése és működése

Tudós Rektor Biológia Csapatverseny

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Iskola neve:. Csapatnév: Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny. I. levelezős forduló. 3. évfolyam november 20.

7. évfolyam. Továbbhaladás feltételei:

Biológia szakkör 8. osztály

BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK (2016)

1/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces szervezettan I.

Az állatok világa Szerk.: Vizkievicz András

GERINCTELENEK. ZoS 101 Egysejtű mikroszkópikus állat modellje. ZoS 106 Édesvízi polip

BIOLÓGIA osztályozó vizsga követelményei évfolyam

Csorba György természettudományos feladatmegoldó verseny

Nagy Erika. Biológiából Ötös. 7. osztályosoknak.

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

SEJT,SZÖVET,SZERV BIOLÓGIAI ÖSSZEFOGLALÓ KURZUS 6. HÉT. Kun Lídia Semmelweis Egyetem, Genetika, Sejt és Immunbiológiai Intézet

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

BIOLÓGIA 7. ELLENŐRZŐ FELADATLAPOK

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) A növényi szövetek összehasonlító vizsgálata mikroszkóppal 2. (szállítószövet, alapszövetek)

BIOLÓGIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK (2000)

Búvárkodj a biológiában V. feladatlap

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI BIOLÓGÁBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam

Tompáné Balogh Mária TERMÉSZETISMERET BARANGOLÁS HAZAI TÁJAKON TÉMAZÁRÓ FELEDATOK 12 ÉVES TANULÓK RÉSZÉRE. ... a tanuló neve.

A heterotróf táplálkozáshoz általában lényeges a sejt, illetve a testméret növelése. Az egysejtűek azonban vég nélkül nem gyarapodhattak, így előnyös

Átírás:

BIOLÓGIA VERSENY 7. osztály 2016. február 20. Elérhető pontszám 100 Elért pontszám Kód I. feladat. Fogalomkeresés (10 pont) a. Fagocitózis, vagy endocitózis: az a folyamat, melynek során egy sejt a környezetében található makromolekulákat, oldott anyagokat, szilárd részecskéket bekebelezéssel felveszi. b. Heterotróf szervezetek: azon élőlények csoportja, amelyek kész szerves anyagokat vesznek fel, és azokat alakítják át saját szerves anyagaikká. c. Álláb (pszeudopódium): az egysejtű élőlények némelyikénél megfigyelhető képződmény, a sejtplazma nyúlványa, amely elősegíti pl. az amőbák mozgását a szilárd aljzaton. d. Faj: olyan egyedek összessége, amelyek életműködése és felépítése hasonló, egymással kereszteződve magukhoz hasonló termékeny utódokat hozhatnak létre. e. Bőrizomtömlő: a különböző férgek mozgását segíti, felépítésére jellemző, hogy a bőr az alatta lévő körkörös és a hosszanti lefutású izomszövettel szorosan összenőtt. II. feladat. Egyszerű választás (12 pont) 1. Melyik kategóriába tartoznak a magasabbrendű növények és állatok? a) prokarióták b) eukarióták c) fagociták d) egyik sem 2. A felsorolt élőlénycsoportok közül melyek sejtes felépítésűek? a) gombák b) állatok c) mindkettő d) egyik sem

3. Mely élőlényekre jellemző az állábakkal (pszeudopódium) történő mozgás? a) papucsállatka b) zöld eugléna c) amőba d) százlábú 4. Melyik sejtalkotó nem található meg az állati sejtekben? a) sejtmag b) mitokondrium c) belső membránrendszer d) kromolasztisz 5. Melyik nem egy fő szövettípus? a) sejtszövet b) izomszövet c) idegszövet d) hámszövet 6. Hol található a szervezetünkben jellemzően simaizom? a) szív b) erek c) vázizomzat d) agy 7. Melyik szövettípus felépítésében vesznek részt a miofibrillumok? a) hámszövet b) idegszövet c) izomszövet d) csontszövet 8. Mi a funkciója a neuronoknak? a) az idegpályák hűtése b) az izmok táplálása c) az ingerületvezetés d) az agyi oxigénellátás biztosítása 9. A felsorolt állatok közül melyik rendelkezik bőrizomtömlővel? a) sebes pisztráng b) házi légy c) orvosi pióca d) édesvízi szivacs 10. A felsorolt állatok közül melyik rendelkezik fejtorral? a) orvosi pióca b) édesvízi rák c) orrszarvúbogár d) tavi kagyló 11. Melyik állat egyik fejlődési stádiuma a borsóka állapot? a) nagy mocsári csiga b) macskamétely c) aszkarida d) galandféreg 12. A macskamétely életmenetében melyik köztigazda nem vesz részt? a) vízi csiga b) vízimadarak c) macska d) hal 1. b 2. c 3. c 4. d 5. a 6. b 7. c 8. c 9. c 10. b 11. d 12. b

III. feladat. Többszörös választás (10 pont) a,b,c igaz - A a,c igaz - B b,d igaz - C d igaz - D a, b, c, d igaz - E 1. Mely állat(ok) vesz(nek) részt a malária terjesztésében? a. tetvek b. bolhák c. kullancsok d. szúnyogok 2. Melyek a májmétely köztigazdái? a. szarvasmarha b. hal c. mocsári csiga d. borsóka 3. Mely állítások igazak a gyűrűsférgekre a. Vannak közöttük kevéssertéjűek és soksertéjűek. b. Testüket kívülről kutikula borítja. c. Bőrizomtömlőjük van d. Szívük még igen egyszerű félépítésű, csak pitvarra és kamrára tagolható. 4. Melyek tartoznak a fonálférgekhez (Nematoda)? a. horgasfejű galandféreg b. aszkarida c. malária plazmódium d. trichinella 5. A felsorolt fajok közül melyek folytatnak parazita életmódot? a. hegyesfarkú bélgiliszta b. közönséges kullancs c. orvosi pióca d. földigiliszta 1. d 2. b 3. a 4. c 5. a IV. feladat. Ábrafelismerés (16 pont) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. A) Nevezd meg az ábrán jelölt szövetek típusát 1. harántcsíkolt izomszövet 2. simaizom szövet 3. idegszövet (neuron) 4. hámszövet 5. kötőszövet (vér) 6. zsírszövet 7. csontszövet 8. porcszövet

1. fej 2. tor B) Nevezd meg az ábrán jelölt testtájakat és testrészeket 3. potroh 4. csáp 5. összetett szem 6. járólábak 7. fedőszárny 8. hártyás szárny V. Ötféle asszociáció (12 pont) A. a halakra jellemző B. a kétéltűekre jellemző C. a hüllőkre jellemző D. egyikre sem jellemző E. mindháromra jellemző 1. Csak szárazföldi fajaik ismertek. d 2. Ide tartoznak a delfinek és a bálnák. d 3. Vannak porcos és csontos vázrendszerű képviselőik is. a 4. Összes fajuk parazita életmódú. d 5. Lárvájukat ebihalnak nevezzük. b 6. Légzésük tüdővel történik, de a bőrlégzésnek már nincs olyan jelentős szerepe. c 7. Légzésük tüdővel történik, de a bőrlégzésnek jelentős szerepe van. b 8. Ide soroljuk a tarajos gőtét. b 9. Ide soroljuk a foltos szalamandrát. b 10. Úszóhólyaggal rendelkeznek. a 11. Gerincoszlopuk van. e 12. Vannak páros és páratlan úszóik. a 1. d 2. d 3. a 4. d 5. b 6. c 7. b 8. b 9. b 10. a 11. e 12. a VI. Szöveg kiegészítés (10 pont) A halak jellemzése A halakat a 1. gerincesek törzsébe a 2. halak osztályába soroljuk. 3. kopoltyú segítségével lélegeznek és valódi vízi életmódot folytató állatok. Testüket kívülről egymást részben fedő 4. pikkelyek borítják. Vázrendszerük felépítését illetően két fő csoportjukat, a 5. csontos halakat és a 6. porcos halakat különböztetjük meg. A cápák és a ráják a 7. porcos halakhoz, míg például a ponty, a sügér és a harcsa a 8. csontos halakhoz sorolandók. A csontos halak úszását segíti az 9. úszóhólyag, amely egy gázokkal töltött zsákszerű képződmény. A halak petéit 10. ikrának nevezzük.

VII. Jelöld meg a gyökér részeit és funkcióit (10 pont) 1. gyökérsüveg védi a gyökércsúcsot 2. osztódási öv növekszik a sejtek száma 3. nyúlási öv növekednek és differenciálódnak a sejtek 4. felszívó öv felszívja a vizet és az ásványi sókat 5. szállító öv szállítja az oldatokat a növény többi részébe VIII. Fogalomtársítás (Társítsd a számmal jelölt fajt a hozzá tartozó állítással! A megoldást a táblázatban jelöld!) 1. Strucc A. Felénk is honos lúdalakú madár, zsíros tollazata megóvja, hogy úszás közben átázzon. 2. Gólya B. Új-Zéland az őshazája. 3. Daru C. Bagolyalakú ragadozó madarunk, fejét közel 180 fokban képes vízszintesen elforgatni. 4. Császárpingvin D. A déli félteke sarkvidéki tájain honos, tollazata nagyon jó hőszigetelő. 5. Nagy fakopáncs E. Ősszel és tavasszal nagy csapatokban, rikoltozva vonuló szürke színű madarunk. 6. Kivi F. Felénk honos 2 faja fehér és fekete színváltozatú. 7. Uhu G. Röpképtelen afrikai futómadár. 8. Siketfajd H. Röpképes madár, hosszú nyelve segítségével szerzi táplálékát a fák törzsén kapaszkodva. 9. Vadkacsa I. Kárpátalján is honos legnagyobb méretű ragadozó madarunk. 10. Szirti sas J. A tyúkalakúakhoz soroljuk. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. G F E D H B C J A I

IV. Géniuszos feladat (10 pont): Töltsd ki a keresztrejtvényt! (7 pont) Megoldókulcs: Vízszintes: 1. kommenzalizmus Függőleges: 1. alliancia 2. antibiózis 3. szimfília 4. allelopátia 5. parazitizmus 6. mutualizmus 7. Nevezd meg milyen kölcsönhatástípusokra utalnak a képek! (3 pont) szimbiózis parazitizmus antibiózis JAVÍTÁS Az adott feladatra kapható maximális pont I. 10 II. 12 III. 10 IV. 16 V. 12 VI. 10 VII. 10 VIII. 10 IX. 10 Megszerzett összpontszám: Javító tanár: Elért pont az adott feladatra