SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Hasonló dokumentumok
SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 52. ročník, školský rok 2015/2016. Kategória D. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 55. ročník, školský rok 2018/2019. Kategória D. Domáce kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

TEORETICKÉ ÚLOHY. Válaszlap Štartové číslo:... Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória Dz. Obvodné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 52. ročník, školský rok 2015/2016. Kategória D. Okresné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória D. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018. Kategória D. Krajské kolo

TEORETICKÉ ÚLOHY. Válaszlap Štartové číslo:... Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Okresné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória D. Okresné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018. Kategória D. Domáce kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória D. Domáce kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018. Kategória D. Okresné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 55. ročník, školský rok 2018/2019. Kategória D. Domáce kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Študijné kolo Maďarský preklad

RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH Chemická olympiáda kategória Dz 49. ročník šk. rok 2012/13 Obvodné kolo

KÉMIA OLIMPIÁSZ. Dz kategória az alapiskolák utolsó két évfolyama részére. körzeti forduló GYAKORLATI FELADATOK. 45. évfolyam, 2008/2009 tanév

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015. Kategória D. Okresné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 55. ročník, školský rok 2018/2019. Kategória D. Domáce kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY KÉMIA OLIMPIÁSZ. 49. évfolyam, 2012/2013 tanév. D Kategória. Tanulmányi forduló

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Okresné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Študijné kolo.

ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI FELADATOK

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória D. Študijné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA kategória D študijné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 4. ročník, školský rok 2013/2014 Krajské kolo Teoretický test kategória B

Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

V É R Z K A S A Y E N P

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Fizikai tulajdonságai: Tapasztalat: Magyarázat: Kémiai tulajdonságai: Előállítása: 1. laboratóriumban: 2. iparban:

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

1.1. Reakciósebességet befolyásoló tényezők, a tioszulfát bomlása

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

(2014. március 8.) TUDÁSFELMÉRŐ FELADATLAP A VIII. OSZTÁLY SZÁMÁRA

Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei

Az oldatok összetétele

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 5. ročník, školský rok 2014/2015 Okresné kolo Zadanie teoretického testu kategória A

ROMAVERSITAS 2017/2018. tanév. Kémia. Számítási feladatok (oldatok összetétele) 4. alkalom. Összeállította: Balázs Katalin kémia vezetőtanár

a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

Főzőpoharak. Desztillált víz. Vegyszeres kanál Üvegbot Analitikai mérleg Fűthető mágneses keverő

(Kémiai alapok) és

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

Növényi indikátorok használata kémhatás vizsgálatakor

Kooperatív csoportmunkára épülő kémiaóra a szilárd anyagok rácstípusainak vizsgálatára

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont

CONCURSUL DE CHIMIE PENTRU CLASA a VII-a RALUCA RIPAN etapa judeţeană 5 mai 2018 Ediţia a XIV-a. I Tétel pont

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny

Oldatkészítés, ph- és sűrűségmérés

9. évfolyam II. félév 2. dolgozat B csoport. a. Arrheneus szerint bázisok azok a vegyületek, amelyek... b. Arrheneus szerint a sók...

Általános és szervetlen kémia Laborelıkészítı elıadás IX-X.

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

Név: Dátum: Oktató: 1.)

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

8. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

ISMÉTLÉS, RENDSZEREZÉS

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011. tanév Kémia II. kategória 2. forduló Megoldások

Sav bázis egyensúlyok vizes oldatban

KÖZSÉGI VERSENY KÉMIÁBÓL március 3.

O k ta t á si Hivatal

Folyadékok és szilárd anyagok sűrűségének meghatározása különböző módszerekkel

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2009.

Az oldatok összetétele

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. VEGYÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 180 perc

1. feladat Összesen: 7 pont. 2. feladat Összesen: 16 pont

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

Labor elızetes feladatok

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

Átírás:

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA 52. ročník, školský rok 2015/2016 Kategória D Krajské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

TEORETICKÉ ÚLOHY Chemická olympiáda kategória D 52. ročník šk. rok 2015/16 Krajské kolo Helena Vicenová Maximálne 60 bodov Doba riešenia: 60 minút A tanulók a feladatok megoldásához táblázatot és az elemek periódusos rendszerét nem. zsebszámológépet használhatnak, de ŠTARTOVÉ ČÍSLO: 1. feladat (14 p) Töltsétek ki a szöveget a hiányzó szavakkal. a)... olyan anyag, amely megváltoztatja a színét, ha változnak a környezet tulajdonságai. b) A nátrium és kálium mint kémiai elemek az élőlények szervezetében is megtalálhatók, ezért a fontos...elemek közé tartoznak. c) A kémiai kötést, melyet közös elektronpár képez kötő elektronpár,...kötésnek nevezzük. d) A kémiai... a kémiai reakció leírása. e) A kémiai reakció sebességét a következő négy tényező befolyásolja:............ f) A metán a légkörben jelenlevő vízgőzzel és...oxiddal közösen az...hatást okozza. 2. feladat (20 p) A kémiai laboratórium munkatársai figyelmetlenségből felcseréltek öt jelöletlen fehér szilárd anyagot: nátrium(i)-hidroxid, nátrium(i)-klorid, kálium(i)-nitrát, kálium(i)- hidrogénkarbonát és kalcium(ii)-klorid. Azonosításuk céljából elegendő a gázégő, digitális mérleg, desztillált víz és a sósav hígított oldata.

Minden anyagból a laboráns a platinahuzal végére helyezett, majd rövid időre a láng nem világító részébe helyezte. a) Töltsétek ki a táblázatot. nátrium(i)-hidroxid nátrium(i)-klorid kálium(i)-nitrát kálium(i)-hidrogénkarbonát kalcium(ii)-klorid Képlet A láng színeződése b) Mely anyagot tudjuk azonnal azonosítani? Állítástokat indokoljátok meg. Anyag:... Indoklás:... A további két anyagot nem tudjuk megkülömböztetni a láng színének megfigyelése alapján. Két anyag digitális mérleg segítségével megkülömböztethető. c) Mely két anyagot lehet megkülömböztetni méréssel? Írjátok le a folyamat menetét. Közben az egyik anyag melyik tulajdonságát használjátok fel? Anyagok:... Indoklás:..... d) Írjátok le, hogyan külömböztetitek meg a fennmaradó két anyagot, ha desztillált vízzel és a sósav hígított oldatával rendelkeztek. Írjátok le a sósav reakciójának egyenletét azzal az anyaggal, amely külsőleg gázszivárgással nyilvánul meg. Az anyagok megkülömböztetésének folyamata:... Kémiai egyenlet:...

3. feladat (10 p) A vulkánok hosszú ideig a mítoszok és legendák forrása voltak, amelyek ezáltal isteni erővel ruházták fel. A vulkánok lehetnek nagyon pusztító hatásúak, de hasznosak is. A kémia sok szempontból képes a természetet utánozni, gyakran le is győzi. A vegyészek tudják utánozni a vulkán kitörését, miközben nem kell elutaznotok Izlandra vagy Szicíliára. Ennek egyik példája a következő kísérlet. A porcelán tányérra üvegpoharat helyezünk, mely körül a gyurmát vulkán alakúra formázzuk. A vulkán,,kráterébe a szódabikarbóna telített oldatát öntjük, majd kis mennyiségű szaponátot és kevés élelmiszeri festéket adunk hozzá. Ecet, vagy hígított sósav oldatának hozzáadásával megfigyelhetjük a vulkán kitörését. írjátok le: a) A kémiai reakció folyamatának megfigyelését.... b) A szódabikarbóna kémiai nevét és képletét Neve:... Képlete:... c) A lejátszódó reakció kémiai egyenletét, ha a regens sósav d) A szódabikarbóna telített oldatának elkészítését laboratóriumi hőmérsékleten.. A szódabikarbónát például gyomorbántalmakra használják, de egyben a sütőpor fő összetevője is. Sütés folyamán a szódabikarbóna hőbomlása megy végbe. írjátok le: e) A szódabikarbóna bomlásának kémiai egyenletét:... f) A reakciótermék kémiai nevét és képletét, amely megemeli a tésztát.

Neve:... Képlete:... 4. feladat (16 p) Ádám 200 cm 3 térfogatú és 0,600 mol/dm 3 koncentrációjú Na 2 SO 4 oldatot készít. M(Na) = 22,99 g/mol, M(S) = 32,06 g/mol, M(O) = 16,00 g/mol, ρ(k 2 SO 4 oldat) = 1,072 g/cm 3 Számítsátok ki: a) Milyen tömegű Na 2 SO 4 -t kell lemérni az oldat elkészítéséhez? b) Milyen a Na 2 SO 4 tömegtörtje az elkészített oldatban? c) Írjátok le a Na 2 SO 4 kémiai nevét... d) A Na 2 SO 4 kristályhidrát formájában fordul elő, amely Glaubersó néven ismert. Írjátok le a Glaubersó kémiai nevét és képletét. Neve:... képlete:... e) Írjátok le a keserűsó néven ismert vegyület kémiai nevét és képletét. Neve:... képlete:...

PRAKTICKÉ ÚLOHY Chemická olympiáda kategória D 52. ročník šk. rok 2015/16 Krajské kolo Jana Chrappová Maximálne 40 bodov Doba riešenia: 90 minút A Na 2 HPO 4 12H 2 O előállítása A fehérszínű Na 2 HPO 4 12H 2 O só tűkristályait olyan oldat kristályosításával kapjuk, amely magasabb hőmérsékleten a H 3 PO 4 vizes oldatának a Na 2 CO 3 telített oldatával végzett részleges neutralizációjával keletkezik. A Na 2 CO 3 telített oldatának elkészítéséhez nem csupán Na 2 CO 3 -t használhatunk, de Na 2 CO 3 10H 2 O is. Az oldat kristályosítása 30 C hőmérséklet alatt kell hogy végbemenjen, mert külömben nem kapjuk meg a kívánt összetételű sót. 1. feladat (25 p) 1. Mérőhengerbe öntsetek 28 cm 3 térfogatú H 3 PO 4 vizes oldatot. Az oldatot öntsétek át az üres főzőpohárba. 2. Az előkészített fiolában pontosan 2,9 g Na 2 CO 3 van lemérve. Az anyagot óvatosan szórjátok át egy üres főzőpohárba, adjatok hozzá 14 cm 3 desztillált vizet, majd a keveréket keverjétek üvegbottal, míg az anyag a vízben teljesen fel nem oldódik. Mivel telített oldatot készítetek, az oldódást gyorsítsátok meg mérsékelt melegítéssel. (Vigyázat, az oldatot nem forralhatjátok, mert az oldószer elpárologtatásához vezethet, és így nem oldódna fel a Na 2 CO 3 teljes mennyisége). 3. Az elkészített Na 2 CO 3 oldatot kis mennyiségekben adagoljátok a H 3 PO 4 oldathoz (az oldatot üvegbot mentén öntsétek, minden hozzáadás után a reakcióelegyet keverjétek össze). A reakció folyamán jelentős mennyiségű gáznemű anyag szabadul fel, ezért különösen az elején nagyon óvatosan adagoljátok a Na 2 CO 3 oldatát.

4. Miután hozzáadtátok a Na 2 CO 3 oldat teljes mennyiségét, ellenőrizzétek hogy befejeződött-e a reakció. A reakció befejeződött, ha a reakcióelegyből már nem szabadul fel a gáznemű anyag, és a keletkezett reakcióelegy ph-értéke 8. Ezért ph-indikátor papír segítségével ellenőrizzétek az oldat ph-értékét. (Óraüvegre helyezzétek az indikátor papírt, és üvegbot segítségével cseppentsetek rá a reakcióoldatból). Abban az esetben, ha a ph értéke alacsonyabb mint 8, pipetta segítségével kis mennyiségű Na 2 CO 3 telített oldatot csepegtessetek a reakcióoldatba (a tanártól megkapjátok). 5. A reakció befejeztével a reakcióelegyet enyhén melegítsétek (nem forraljuk). Melegítés közben állítsátok fel a szűrőkészüléket az egyszerű szűréshez. 6. A reakcióelegyet forrón szűrjétek át redős szűrőpapíron keresztül. A szűrletet bepárlócsészébe fogjátok fel. 7. Készítsétek el a vízfürdőt az oldatok bepárlására. A bepárlócsészében levő szűrletet vízfürdőn sűrítsétek be körülbelül 20 cm 3 térfogatra (a művelet előtt próbáljátok ki mérőhenger segítségével, hogy a bepárlócsészében milyen szintet ér el a 20 cm 3 folyadékfelület magassága). 8. Az oldószer elpárologtatása után az oldatot öntsétek egy kis főzőpohárba és levegőn hagyjátok kihűlni (körülbelül 2 percig). A lehűtött főzőpoharat az oldattal helyezzétek jeges fürdőbe (jég és víz keveréke). A kristályok keletkezését meggyorsíthatjátok, ha az oldatot üvegbottal kevergetitek. 9. A keletkezett kristályokat egyszerű szűréssel sima szűrőpapíron szűrjétek le. (A kristályokat a főzőpohárból a szűrőpapírra spatula segítségével vihetitek át). 10. A szűrőpapírt az átszűrt anyaggal együtt pinzetta segítségével helyezzétek óraüvegre, és óvatosan bontsátok szét. Az anyagot szabadon, a levegőn szárítsátok ki. 11. A használt laboratóriumi eszközöket mossátok el és helyezzétek a megjelölt helyre. 2. feladat ( 15 p) A válaszlapot töltsétek ki a kért adatokkal.

PRAKTICKÉ ÚLOHY Meno:... Odpoveďový hárok Spolu bodov:... 1. Írjátok le a gyakorlatban használt vegyületek kémiai nevét: H 3 PO 4... Na 2 CO 3... Na 2 HPO 4 12H 2 O... 2. Az előállítás folyamán a reakcióelegyből gáznemű anyag szabadul fel. Írjátok le a képletét és kémiai nevét:... 3. Írjátok le, milyen laboratóriumi eszközöket használtatok a vízfürdő elkészítéséhez. 4. Hogy nevezzük azokat a vegyületeket, amelyek kristályaikban kötött vízmolekulákat tartalmaznak? 5. Írjátok le a képletét és kémiai nevét a trihidro-foszforsavból (foszforsav) levezetett valamennyi nátrium sójának:.........

6. Van egy vizes oldat, melynek ph értéke 7. A következő anyagokból karikázzátok be azokat, amelyekkel növelhetnétek az oldat ph értékét 8-ra: a) HCl b) H 2 O c) NaOH d) Ca(OH) 2 e) H 2 SO 4 7. Számítsátok ki a Na 2 CO 3 tömegtörtjét abban az oldatban, amelyet 2,9 g Na 2 CO 3 14,0 cm 3 desztillált vízben való feloldásával készítettetek. Az eredményt százalékban fejezzétek ki. Autori: RNDr. Helena Vicenová (vedúca autorského kolektívu), RNDr. Jana Chrappová, PhD. Recenzent: PaedDr. Pavol Bernáth Redakčná úprava: RNDr. Helena Vicenová Slovenská komisia chemickej olympiády Vydal: IUVENTA Slovenský inštitút mládeže, Bratislava 2016 Preklad: prof. RNDr. Alžbeta Hegedűsová, PhD.