Kedves Pedagógusok, Múzeumbarát Diákok!

Hasonló dokumentumok
liliom és holló MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 3. FORDULÓ Hunyadi Mátyás, a Jagellók kora, mohács

TÖRTÉNELEM FELADATLAP

I. Mátyás ( ) az igazságos

liliom és holló MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 1. FORDULÓ Az Anjou-kor

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2015/2016 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

a reneszánsz magyarországon mátyás király udvara komplex műveltségi verseny feladatlap

Szakmai beszámoló évi Múzeumok Éjszakája programsorozat megvalósítása a szentesi, csongrádi és szegvári muzeális intézmények együttműködésében

1. Mátyás híres könyvtára a Bibliotheca Corviniana. Mi volt a korabeli neve?

Neved:. Elért pontszámod:... / 92 pont

1.2. l) frank uralkodó vagy császár ( ) vagy a középkori császári hatalom megteremtője összesen 12 pont

Az ezerarcú Mátyás Hol keressek Mátyás királyról az iskolai könyvtárban?

címe, rövid nyitva tartás idıszaka Fény, szín, mozgás

A három hetet meghaladó projekt rövid összefoglalása

Várostörténet. 3. forduló. Kecskemét városának legrégebbi oktatási intézményéhez kapcsolódik a következő feladat.

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

MEGTEKINTHETİ KIÁLLÍTÁSOK Idıszaki kiállítás címe, rövid összefoglaló (max. 500 karakter)

Mátyás király öröksége

2009. Fejlıdött a mezıgazdasági technika:.

EFOP Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás: kelet-közép-európai tapasztalatok GYULAI VÁR

Tisztelt Igazgató Asszony/Úr!

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

B) Írd a pontozott vonalakra, hogy melyik uralkodók címereit idézik a keresztrejtvény megfejtésének (egyben egy könyv címének) szavai?

Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

SZÁNTAI LAJOS A MINDENSÉGGEL MÉRD MAGAD! MÍTIKUS MAGYAR TÖRTÉNELEM NIMRÓDTÓL NAPJAINKIG.

HONISMERETI SZAKKÖR. Készítette: Rémai Lászlóné

Művészetek hete. Reneszánsz. a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában

A zivataros századokban is talpra tudtunk állni

Pótvizsga szóbeli témakörök (történelem) 11/b és 11/e

27. Válaszd ki a helytelen állítást tartalmazó mondatot!

26. Gutenberg találmányának lényege, hogy elıre elkészített formák alapján betőket öntöttek. Mibıl készültek a betők?

Szakmai beszámoló. Azonosító: NKA 3506/1722. Készítette: Pablényi Ágnes kiállításszervezés. Budapest,

Érintsd meg a Holdat!

1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

Kit a Duna jegén választottak

Múzeumok İszi Fesztiválja a Karacs Ferenc Múzeumban október november 15.

PROJEKT TERV A projekt témája: ERKEL bicentenárium november 7.

Érd 775 Helytörténeti verseny. I. forduló

Siklósi Táncsics Mihály Gimnázium Siklós, Gyűdi út 2. Siklós és a környező települések története a középkorban. Helyi Históriák 2017

Általános információ. 1/ ; 1/ mellék. ail.militaria.hu. MEGTEKINTHETİ KIÁLLÍTÁSOK Idıszaki kiállítás

E L İ T E R J E S Z T É S

Feladatok a múzeumi kiállításban

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2010/2011 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM közpészint 2013

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

HÁZIDOLGOZAT KÖNYVKIADÁS TÖRTÉNETE

MOL Tehetségtámogató program Sport kategória 2010 PÁLYÁZATI ŐRLAP

Látnivalók, múzeumok, egyéb szolgáltatók nyitva tartásai Szilvásváradon

Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium 1 TÖRTÉNELEM. 7. évfolyamos tanulók számára 2. forduló

Kedves Hímző Alkotó! A találkozó célja:

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

Egy keresztény püspök így írt az egyik hódító néprıl.

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

ESEMÉNYNAPTÁR a 2015/2016-os tanévre

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat

Mit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt?

E L İ T E R J E S Z T É S a Komárom-Esztergom Megyei Közgyőlés június 26-ai ülésére

Történelem 6. osztály - 3. forduló -

Elért pontszámod:... / 100 pont

ISKOLAI TÖRTÉNELEM VERSENY

Pollack Mihály Műszaki Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium KI KAPHAT. iskolánkban TANKÖNYVTÁMOGATÁST? A KÖVETKEZŐ OLDALAKRÓL MEGTUDHATOD

A fesztiválok szerepe a Balaton régió turizmusában. Rosta Sándor

3. feladat Kép: (I.) (II.)

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

1. TOTÓ. 3. Melyik párosítás helyes? 1. Nagy Lajos törvényei MCCCVI 2. Mohácsi csata MDXVI X. Augsburgi csata CMLV

A Békés Városi Jantyik Mátyás Múzeum 4 db ünnepi fıkötıjének restauráltatása

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem

HAZA ÉS HALADÁs a reformkor

E L İ T E R J E S Z T É S a Komárom-Esztergom Megyei Közgyőlés június 25-i ülésére

Nevezési lap. Katolikus iskolák XIII. országos Takáts Sándor történelemversenye 2016/2017. A csapat neve:... A csapattagok névsora (4 fő):

Kossuth Lajos Evangélikus. Általános Iskola ÉS. 2014/2015. munkaterve

Víz, Zene, Virág Fesztivál Egyesület évi Közhasznú jelentése

HAZA ÉS HALADÁS MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY 7-8. ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 1. FORDULÓ

Feladatok a múzeumi kiállításban

Történelem. A Bécsi Fegyvert{r

Történelmi verseny 2. forduló. A) Partium történetéhez kapcsolódó feladatlap


Családfa. Anyai nagyapa. Kohn Manó Interjúalany. Nyitrai Lászlóné (szül.sövény /Spitzer/ Judit) Gyermekek. Nyitrai István 1947

Gyóni Napok Szeretettel meghívjuk Önt és kedves családját a 2019 évi. GYÓNI NAPOK rendezvénysorozatára y ón Napok

KVPL III. forduló. Képzeljétek el, hogy vándorszínészek látogatnak Kecskemétre! Készítsetek fellépésüket hirdető színházi plakátot!

Ötöves fenntartási időszak első éve Múzeumi nap 2.

Ötéves fenntartási időszak első éve Múzeumi nap 1.

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY Paola Zannoner: Célvonal

Bolyai János Matematika Csapatverseny

Történelmi Veszprém Klasszikus városnézés 2-2,5 órában

Határidı: a döntést követı 5 munkanapon belül Felelıs: Dr. Benkovics Gyula polgármester. Pécel, április 17. Dr.

MVMSZ tagok nyilvántartása. Státusz Szervezet neve, székhelye Képviselő MVMSZ közgyűlés résztvevők Bács-Kiskun megye

A Kunszállási Közös Igazgatású Közoktatási Intézmény Mosolyvár Óvoda és Bölcsıdéjének Különös közzétételi listája

PROGRAMFÜZET. tudományos konferencia. Helyszín: Debreceni Egyetem Főépülete, III. emelet. Időpont: szeptember

1. Pedagógusok iskolai végzettsége tantárgyanként:

TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 3. forduló

Előterjesztés. Arany János emléknap megszervezéséről

Elkötelezettség a Kiválóságért. Közoktatási Kiválóság Mintaprojekt

BOD PÉTER KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY KERÜLETI DÖNTŐ

Felsıörsi Hírmondó. szervezett megemlékezést. Elsıként a téli hóeltakarításra és síkosság-mentesítésre

Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselı- testületének 33/2012. (X. 26.) önkormányzati rendelete. a közterületek használatáról és rendjérıl

KOSÁRY DOMOKOS TÖRTÉNELEMVERSENY

Átírás:

Kedves Pedagógusok, Múzeumbarát Diákok! A Koszta József Múzeum a 2009/2010-es tanév nyári szünetében múzeumi tábort hirdet az általános iskolák 4-5-6., 7-8. és a középiskolák 9-10. osztályosai részére. A 20 fıs múzeumi tábor bázisa a Csallány Gábor Kiállítóhely (Szentes, Széchenyi liget 1.) lesz. Az ötnapos táborban való ingyenes részvételhez múzeumi erıpróbákat kell kiállni. Ez az erıpróba 3 fordulós, 3 kategóriás (4--5--6. osztály, 7 8. osztály, 9 10. osztály) a legjobbak jutalma a táborban való részvétel. Mindhárom forduló a 2010. január 22-tıl június 1-jéig a Koszta József Múzeum megyeházi épületében látható Corvin Tükör A kultusz évszázadai c. idıszaki kiállításhoz kapcsolódik. A 3 forduló feladatait a következı határidıkig nyújtsátok be személyesen vagy postán: 1. forduló: 2010. április 7. 2. forduló: 2010. április 21. 3. forduló: 2010. május 4. Postacím: Koszta József Múzeum 6600 Szentes, Kossuth tér 1. A megoldásokat önállóan vagy párokban is be lehet nyújtani. A mellékelt feladatokkal kapcsolatban bıvebb felvilágosítást Oroszné Rónyai Éva múzeumpedagógustól lehet kérni, aki a múzeum vezetékes telefonszámán 63/313-352 vagy mobilszámon 06-70/316-0828 -, illetve elektronikus levélben érhetı el e-mailcím: kjm.muzped@gmail.com. Eredményes felkészülést, kellemes tudásszerzı kikapcsolódást kívánunk! Szentes, 2010. március 5. dr. Béres Mária múzeumigazgató

CORVIN TÜKÖR A KULTUSZ ÉVSZÁZADAI MÚZEUMI ERİPRÓBA I. FORDULÓ AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK 4 8., A KÖZÉPISKOLÁK 9 10. OSZTÁLYOSAI RÉSZÉRE BEADÁSI HATÁRIDİ: 2010. ÁPRILIS 7. NÉV, OSZTÁLY: : ISKOLA NEVE, CÍME:...

1. A források és ismereteid alapján válaszolj az alábbi kérdésekre! Mátyást sokoldalú, érdeklıdı emberré nevelték; tanították egyház- és államjogra, mővészetekre, orvostudományra és természetesen latinra. Szorgalmas és tehetséges diák volt, különösen a történelmet, a nagy hadvezérek dicsı tetteit olvasta mohó érdeklıdéssel. Galeotto Marzio jegyezte föl róla: [...] gyermekkorában annyi odaadással hallgatta [...] a hısökrıl szóló megemlékezéseket, hogy elfeledkezett ételrıl, italról, s reggeltıl estig, étlen-szomjan semmi másra nem gondolt, csak az ı hatalmas kardcsapásaikra, bısz küzdelmükre. Közben a gyıztes dicsıségén fölgyulladva, kezétlábát vívómozdulatokkal jártatta, mint aki abban a hitben van, hogy ı maga is ott van és vitézkedik (Kisfaludy Katalin: Matthias Rex) a) Hol született Hunyadi Mátyás?.. b) Mettıl meddig uralkodott Mátyás?.. c) Kik voltak Mátyás szülei? d) Milyen különleges koronázási szertartás főzıdik a nevéhez? 2. Melyik várat látod a képen? Megtudhatod, ha helyesen megfejted a keresztrejtvényt!

1. Török fejfedı. 2. A török uralkodó. 3. Így hívták Mátyás elsı feleségét. (. Katalin) 4. Így nevezték a török gyalogos katonát. A vár neve: 3. Az alábbi események közül melyekrıl értesülhetett Mátyás? Karikázd be a helyes válaszok betőjelét! a) mohácsi vész f) a Sarlós Isten elıkerülése b) tatárjárás g) Luther Márton tanai c) Julius Caesar megölése h) H1N1 járvány d) Amerika felfedezése i) az Árpád-ház kihalása e) Dzsingiszkán halála j) Árpádházi Szent Erzsébet 4. A törökök ellen ütıképes hadsereget kellett szervezni. Fontos volt, hogy milyen felszereléssel indultak harcba. XV. és XVI. századi fegyvereket és kiegészítıket látsz. Írd a képek alá, hogy melyik mit ábrázol!..

5. Olvasd el a következı forrást! A megérkezı királyné az étkezésben és az egész életmódban kifinomult szokásokat honosított meg. Megvetette az alacsony házakat, nagyszerő lakomákat rendezett, az ebédlıket és a hálószobákat fényesen berendezte, visszatartotta a királyt a közvetlenségtıl; állandó ajtónállókat állíttatott, megszüntette a könnyő bejutást; a királyi felséget rávette, hogy méltóságára többet adjon, s arra bírta, hogy csak megállapított idıben tartson kihallgatást, szolgáltasson igazságot. A szittya szokások közé itáliaiakat iktatott be; megkedveltette az itáliai étkezést. Nagy költséggel Itáliából kiváló mestereket hívatott, s meghonosított itt addig ismeretlen mővészeteket. Itáliából festıket, szobrászokat, vésnököket, ezüstmőveseket, fa- és kıfaragókat, építészeket fogadott óriási fizetéssel. Majd az istentisztelet fényét emelte; a királyi kápolna számára Galliából és Germániából szerzıdtetett énekeseket. Sıt Itáliából még konyha- és gyümölcskertészeket is hívott, a földmővelésben mestereket, akik itáliai, szicíliai és gall módon készítették a sajtot. Jöttek színészek és bohócok, akiket a királyné nagyon kedvelt, meg fuvolások, dudások, hárfások. Ajándékokkal csalogatott ide költıket, szónokokat, grammatikusokat is, de ezek reményükben csalatkozva szegényebben vitték vissza Itáliába múzsájukat, mint ahogyan elhozták. (Bonfini mővébıl) Kirıl szólt a fenti szöveg? Milyen mővészek érkeztek Itáliából? Sorold fel!.. 6. A Koszta József Múzeum idıszaki kiállításában szerepel egy emlékmőterv ezzel a felirattal: Hunyadi Mátyásnak, Magyarország királyának, Az igazság védıjének, A törvények ırének. Ki készítette az emlékmőtervet?. Elkészült-e valaha ez a Mátyás-emlékmő?.

7. Az elsı magyar sakkozó, kit név szerint is ismerünk, Aragóniai Beatrix volt, ki 1457-ben Nápolyban született, 1476-ban ment férjhez, s Nápolyban 1508-ban hunyt el. Milyen kapcsolatban állt Mátyás királlyal?.. 8. Párosítsd a hangszerek nevét a képekkel! Írd a képek alá a megfelelı elnevezést! 1.lant 2.görbekürtök 3.viola da gamba 4.furulya 5.rebec

9. A történelem feljegyezte, hogy 1479 júliusában Mátyás király az Ulászló cseh királlyal való találkozásra Beatrix királynéval együtt páratlan fényőzéssel jelent meg, és idızött közel három hétig Olmüc-ben (Ma Olomouc, Csehország), amely akkor a magyar király fennhatósága alá tartozott, s ott az elızı évben kötött békét is megerısítette. A Ransanus codex képén Mátyás és Beatrix fogadják Ransano nápolyi követet. Melyik kiállításunkban látható festményt kapcsolnád a fent leírtakhoz? (Alkotó, cím) 10. Keresd meg a következı képet a Koszta József Múzeum idıszaki kiállításán! Az 1859-ben született kép a történelmi festészet kimagasló példája. Átvitt értelmő jelentést is hordoz: a nemzet fekszik a ravatalon. Ki a kép alkotója, mi a mő címe?. 10. Sorolj fel (min. 3) olyan tárgyakat, mőveket, melyek a Corvin-kultusz továbbélését bizonyítják!.