Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Hasonló dokumentumok
Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap EGYENRUHA, ASZTAL FOG, KALAP

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap. van nincs hangoskodik van nincs térkép TOJÁS, KIABÁL FIZET, RÉCE

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap KATONA, BARÁT ALTAT, VIADUKT Ó R A

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap 1., Állati zőr Állatok körvonalait látod. Találd ki, milyen állatokat rejtettünk el? Írd le a vonalra!

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap CIPİ, ZSIBONG ZAVAROS, ENGED

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap CSALÁS, HANGOS SIMOGAT, CUMI

Tisztelt Kollégák! Tematika. módszertani javaslatok, ötletek és feladatok, melyek segítségével eredményes és egyben élményszerő tanóra tartható

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap BEFEST, CSAP ÜLTET, VALÓSZÍNŐLEG

Ó Ó Ó Ü Í Ü Ü Ü Ü Ü Ü Á Ő Ü Ü Ü Ü Ó Ó Á Ü Ö

Ü ű Í Ü ű Ő Ó Í Í Í Ö Í Ü Ó Í Í ű ű Í ű ű Í Í Í Í Í ű ű ű Á ű

í ú Í í ö ö Á ü ö í í ö ö ö ü í ü í ű í ö ü í ü

ú ú ő ő ő ú ü ő ő ü ú ő ő

Ó ú ú

ű ő ő ű Ü ő ő ő ű ű ő ú ő ú Á Á ő Á ő ő ő ű ő ű ú

Ü ü ü ú Ö ü ü Ö Ö Ö Ö Ő Ó ü Á Á Ö Ö Ö Ő ü Í ú ű Í ú ú

ö ó Á ü ű ö ó ö ö ű ö ű ö ő ő ó ö ű ö ő í ő ó ő ó ö ó í í ó ő í í ő ö ő ő ó ő ö ű í ű í ö í ö í ű ö ö ú ö ú ö ő ó ő ö ő ő í ű ö ó ö í ó í í ő ó ü ő ő

á é é á ó á é ö Ű í É Á ó í á ü á ó

ő ő Ó

í ü Ó ö í í í ó ó í í ü í ó ü ö ó ó ö ó ó ö í ö ö ó ó í ó í í ö ö ö í ú ö ó í ó ö ó ö ó í í ú ű ú

Ö ö Á ü ü ö ű ö ö ü ö Ö

Á ó ű ú ó ö ü ű ű ó ó ö ü ó ö ó Ö ü ó ü ű ó ö ó ó ú ó ú ó ó ó ó ó ó ó Ö ö ó ó ó ó ö ó Ű ö ó ó ü Ó ű Í ó ó ó ó ó ó Ó ü ó ó ó ó ó ó ú ó ö

Ö ó ó ó í ó Ö ü ó ü ü Ö ó í í ú ü ó ó ó ó ó í í ú í Ö ú í ó ó ó í ó

Í ü ű Ö ö ö ü ö ö ü ü ö ö ű ű ö Í ű Á ö Á ö

ü ó ó ó ó ó ó ü ó í ü ü ó ó ü ó ó ü ó ü ü í í ü ü í í ó ü ü Ö ü Ö ü ü ó

ő ü ő ü ü Ö ő ő ü Ö ü Ö ü Ö ő ő

ű ű ű ű ú Í

ö ö ö ü ö ö ö ö ö ö Ö ü ö ü ü ü ö ü í ü ö ü Ö ö í ű ö ö í í ö ö ü í ö ö ü í ö í ü ö ü í ö ű ö ü

ö ö ö ö Í ö ö ö ö ö ú ö ü ö ö ö ü ű ú ö ú ü ö ű ö ü

Í ö Ű ö Á Í Ü ü Í ö

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap. DÖNTİ, TUDÁS van nincs fehérnemő van nincs cseppfolyós FOLYÉKONY, ALSÓRUHA

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

1., Képes szóolvasás. illik nem illik

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap ESZIK, ÍRÓSZER DAL, LÁBBELI

ű ú ó ó ü í Á Á ú ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó í ó ü É ű ü ó í ü í í í í í ó í ü í í ó ó Á

ű ö ú ö ö ö ö í ű ö ö ö ű ö ö ö í ü ú í ű í ö í ú ű í ü ö ö ú ö í ö ű ú ü ö ö í ö ü ö ú ű ö ö ö í Á í ü í ö ü ö í ü ö Ő ü ö í ű ü ö í í í í í

í ü í ü ő ő ü Í ő ő ő ú í ő ő ö ö ö ű ü í ő ő í ú ö ö ú ő ő ú í ő í ő ö ö í ő ü ü í ő ö ü ü ú í í ü ő í ü Í í í í ö ő ö ü ő í ő ő ü ű ő ő í ő í í ő ő

ó ö í í ü Ű Ö ó ó ű ö ü Í í í ö Ö Ó ö Ű Ö ú ó ó í í ű ö ö ö ö í ó ö ö í ö ű ö ű ö ö ö ö ö í ó Ö Ö ü ú ö ó ü ö Ö ű ö Ö ü ó ö ö ó ö ö Ó í ű ö ű ö ö ű í

ö ö ö Ö ö ú Ö í Ö ű ö í Ö í ö ü ö í ú Ö Ö ö í ű ö ö í ö ö Ő ö í ü ö ö í Ö ö ö í ö í Ő í ű ű í Ö Ó í ö ö ö ö Ö Ö ö í ü ö ö Ö í ü Ö ö í ö ö ö ö ö Ö ö í

í í í í ó í ó ö ö í ű ü ó ó ü ú Á Á ó ó ó ó ó ó í ó ö ö ü Ó ö ü í ö ó ö í í ö í ó ó í ö í ú ó ú í ö ú ö ö ö í ó ó ó ú ó ü ó ö í ó ó í í í Á í ó ó ó

ű ú ü ü ü Í ü ö ü ö ü ö ü Ó ü ö ü ö ö ü ű ű ú ü ö ö ü Ó ö ű ü ö ú ö ö ü ü ű ü ü ö ö ü ü ú ö ö ü ü ú ü

Ö Ö ö Ó Ó Ó Ó Ü ú ü Ű Ö Ö Ö ö Ü ö Í ü ű

í í ü í í í í í Ó ő ő í í í Ú ü Ú í í Ú ő ü Ú ü ő

Ö ő ü Ö Ö Ő ü ő Ö Ö ü ű Á Í Ö ű ü ő ő ő Ö ü ü ő ő ő Ü ü ő ő ő ü ő ő ü ü

ü ő ő ü ü ő ő ű í í ű ő ő ő ü ő ő í í ő ő ő ő ő ő ü ü í ő Ö ő ü í ő ü í í ő ü ő í ő ő í í ő ü ü í ő ü í ő í ő í ő ü í ő í ü í í ő

ö Ó ű ö ó í ó ü ö Ó ó í ö ö ó Ö ó ö í ó í ó Á í ó Á Á Ő ú ü ó Í ü ú ü

ű Á ü ő ö í ö ö ő ő ő ő ö

í ó í ó ó ó í í ü ú í ú ó ó ü ü í ó ü ú ó ü í í ü ü ü ó í ü í ü ü í ü ü í ó ó ó í ó í ü ó í Á

Í Í Ó ű Ü Ó Ó Ü ü Ö Í Ü Í Í ú Ö Ó Í ú ú Ö Ó É Í ű ú

ö ö ó ú ö ö ú ü ó ö ö Í ö ö ö ü ó ö ö ú ú ö ü ó ü ó ü ö ú ü ó ü ö ó Á Á ö ü ú ó ö ü ü ö ó ü ü Á ü ö ü ö ü ö ö ö ü ö ú ö ö ö ü ú ö ú ö ű ú ú ü ö ó ö ö

ű ú ú Ö ó Ö ó ó ó Ö ű ó ű ű ü Á ó ó ó ó ü ó ü Ö ó ó ó Ö ű ű ü Ö ű Á ú ú ú ó ű í í Ő ú Á É Ö í ó ü ű í ó ű ó Ö ú Ő ú ó í ú ó

ü ö ö ő ü ó ó ú ó

Ü ü Ü Ö Ó ö ü ö Ó Ú Ó ü Ó ö ö Á ö ö ö ö ü

ö ü ü ú ó í ó ü ú ö ó ű ö ó ö í ó ö í ö ű ö ó Ú ú ö ü É ó í ö Ó Á í ó í í Ú ö ú ö ű ü ó

ú ü ü ú Ö ú ü ü ü ü ü ú ü ú ü ű Í ü ü ű ü ű Ó ü Ü ű ú ú Á ü ű ű ü ü Ö ü ű ü Í ü ü

ö ö Ö ó ó ö ó ó ó ü ö í ü ú ó ó í ö ö ö ó ö ü ú ó ü ö ü ö ö Ö ü ö ö Ö ó


Ö Ö Ö Ö Ö Á Ű É Ö Ö Ö

ő ő ő ő ő ő ú ő ü Á ü ü ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő Ö Ó ő ő ő Ö ő ő ő

ó É ó í ó ó í í ö í ó í ö ö ö ü ö ó ó ó ü ú ö ü ó ó ö ö ü ü ü ö ö ó ö í ó ű Ü ó í ú í ö í ö í Í ó ó í í ö ü ö ö í ö í ö ö ö ü ó í ö ö ó í ú ü ó ö

í í É í ó ó É ö í ó í ó í ó ó í ó í í ó ó ó í ö ö ö ö í í í ó ó ö ó

ő ö ő ű ó ö ó ű Í Ö Ö Á Í Ó Ö Ü É Ö Ö Ö Á Á Ö É Á Ö

ú ű ű É ü ű ü ű ű í ü í ő í Ü ő ő ü ú Í ő ő í ú ü ü ő ü

ö ö ö ú ü ű ü ö ü ö í í ö ö ü ö í ö í Ő í ö ú ü í ü ü ü í ü ö ű í í í í ü Ő ö ö ö ö í ö í í ü ö ü ú ö Á ű í ö ö ö ü í ö ü í ü ö ö ö ü ö

ű í ú ü ü ü ü ü Ó í ü í í í É Á

Í ö ö ű ú ö ö Í ö ü ö ü

É Í ü ú É ü ő ő ő ő ú ő ú ü ü ő ü ú ü ű ú ú ü ü Í ü ű ő ő É ő

é ö é Ö é é ő í ó í é ő ö ú é ó é ő ü ü é ó ö é é ó é é ö é ő í é é ő é é ö é ű ö é í ó é é í ö í ó í ó é é ö ó í ó ó í ó é é ö ő í ó ó í ó ü é í ü

ö ö ö ö ö ö ö ü ö ü ö ű ö ú ü ű ö ü Í ö ú ü ü ű ö ú ü Á ü

ő ö ő ú ő ö ö ő ó ő ö ü ú ö ö ó ő ö ü ó ó ó ó ő ő ő ó ó ú ő ü ő ö ö ó ü ö ö ő ű ö ö ő ú ú ó ö ő ű ö ó

í Ó ó ó í ó ó ó ő í ó ó ó ó

Í Í Í Ü Ó Ó Ö Á Ü Ü Ó Ü Ü Ó Ö Í É Ö

ó ú ú ü ú ő ó ő ő ó ó ó ö ó ü ő ó ő ö ü ü ó ö ő É ó ö ö ö ó ó ö ü ü ö ü ó ó ő ó ü ó ü ü ö ö É ú ó ó ö ú ö ü ü ó ó ó ü Á ö ö ü ó ö ó ö ö ö ö ó ó ö ó ó

í ó ő í é ö ő é í ó é é ó é í é é í é í íí é é é í é ö é ő é ó ő ő é ö é Ö ü é ó ö ü ö ö é é é ő í ő í ő ö é ő ú é ö é é é í é é í é é ü é é ö é ó í é

ü ö ú ö ú ü ö ü Á Ó ö ö ö ö ú ü ú ü ü ú ú ö ö ü ü ú ü ü ö ö ű ö ü ü ü ü ö ö

É ő ő ű ú Á ő Á ő ű ő ő ő ő ő ő ő ő ű ú ű ű ő ő ő ű

ö ő ő ü ü Ó ü ö ű Á ő ő ö ő Á Ó ű ö ü ő ő ű

Ö Ö ű ű ű Ú Ú ű ű ű Ú ű

Ü ű ö Á Ü ü ö ö

Ö Ö ú

ü ő ü ü ő ő Á ü Ö ő ő ő ő ő ü ő ú ő ü ü ő ü ő ő ü ü ő ú ú ü ő ü ü ő ő ő ú ő ő ú ő ő ú ő ő ő ő ő ő ő ű ő ő ő

Ü

ú ú ü ü Á ú ú ü ű ű ú ü ü ü ü

ő ő Ű ü ú ú Ú ü ű ő ő ő ő Á Á Í ü É ő ő ő ő ő É ő ú ú ú ő Á Ö ő

É Í Á Á É Ü Ó É É É É Í Ó Ó Ő Á Á É Á É É É É Á É É Á Á É É Á É Í

Átírás:

1. feladatlap 1., Hibajavítás Viccet olvashatsz. A poén mellett figyelj a helyesírási hibákra is, mert sajnos csúszott bele néhány. Ezeket kell megtalálni és aláhúzni! Írd le helyesen a vonalra. Az álatorvos rosszkedvően mondlya: - A kutya túlsúlyos, többet kéne mózognia. - Mozzog éppen eleget, evés közben állandóan csoválja a farkát. Hibák száma: 2., A mozaikokból a szíves négyzet pontos mását állíthatod össze. Írd le a vonalra milyen sorrendbe kell összeraknod. /3 mellé 5, 5 alá 4, 4 mellé 2, 4 és 2 közé 1./ 3., Hangváz Keress mássalhangzót a megadott magánhangzók közé! Ragozott alak nem lehet!. o. o. 3

2. feladatlap 1., A szótagok kígyót alkotva kapcsolódnak egymáshoz. Helyesen összeolvasva 8 két-két szótagból álló szót kapsz, ha ügyesen dolgoztál a megmaradt 4 szótagból egy új kifejezést kapsz. A kapott 2 szótagú szavakat és a 4 szótagú szót írd a vonalra! 2., Rejtvényelemi Gondolkozz, majd írd le a választ! Földobják fehér, fehér, leesik, sárga? Miért varrják föl a gombot a kabátra? 3., Egyforma nem egyforma? Jelöld a hibákat! 4., A települések nevében több értelmes szót is ki lehet olvasni. Írd le ıket a vonalra! HEGYESHALOM 4

3. feladatlap 1., Szóban szó. A megadott szavakban keress újabb értelmes szót! Írd le az új szavakat a vonalra! tanács kalács korom fagyi forró állít kérem Nóra szállít tál 2., Oszloponként a beírt keresztnevekbıl hiányzik a 3. bető. Írd be a hiányzó betőket és vízszintesen olvasd össze, egy új szót kapsz megfejtésül! L C T B L Í F Í S E E Ú R L I B L T I S R A A A A A Z A 3., Betőlabirintus A felsı nyílnál lépj a labirintusba és haladj addig, amíg eljutsz az alsó nyílig. Menet közben olvasd össze a betőket és írd a vonalra a megfejtést! 5

4. feladatlap 1., Belekerült a halacska a csatorna útvesztıjébe, segíts neki kiúszni! Írd le a vonalra melyik kapun úszhat ki! 2., Hibajavítás Viccet olvashatsz. A poén mellett figyelj a helyesírási hibákra is, mert sajnos csúszott bele néhány. Ezeket kell megtalálni és aláhúzni! Írd le helyesen a vonalra. Két cserebógár beszéllget télen a föld alatt: - Te, én már nagyon fázzom! - Nem baly, nálam van madzag. - Az meg mire jó? - Hogy kihúzuk a telet! Hibák száma: 3., Egyforma nem egyforma? Jelöld a hibákat! 6

5. feladatlap 1., A betőhalmazban egy szólást vagy közmondást rejtettünk el. Kitalálhatod, ha mindig a nyíltól indulva, a számozás sorrendjében vízszintesen haladva áthúzod a állatok nevének betőit a táblázatban. A megmaradt betőket soronként összeolvasva megkapod a megoldást. Írd le a vonalra! O A D E Z S I D R R I L G J K Á E O Á E R S Z A F K N F O T R L E K S G U Ó N A K V Ú Í T Á N R Á N R T A N İ S Z I M Í L Ó G Y Ú E R U L Z E B L N E M T R Ö R I A K 2., Hibajavítás Viccet olvashatsz. A poén mellett figyelj a helyesírási hibákra is, mert sajnos csúszott bele néhány. Ezeket kell megtalálni és aláhúzni! Írd le helyesen a vonalra. A kútya és a macska beszéllget: - Miért esel mindig talpra? - kérdezi írigykedve a kutya. - Mert engem nem ejjtettek fejre - válaszojja a macska. Hibák száma: 7

6. feladatlap 1., Találd ki milyen szabály szerint kerülnek a számok egymás alá! Milyen szám kerül a kérdıjel helyére? Írd le a vonalra! 2., Rejtvényelemi Gondolkozz, majd írd le a választ! Miért vesz az ember új kalapot? Mit vesznek a legtöbbet a vásárban? 3., Betőlabirintus A felsı nyílnál lépj a labirintusba és haladj addig, amíg eljutsz az alsó nyílig. Menet közben olvasd össze a betőket és írd a vonalra a megfejtést! _ 4., Tedd ABC sorrendbe a képen látható állatok nevét! Írd le a vonalra! 8

7. feladatlap 1., A szótagok kígyót alkotva kapcsolódnak egymáshoz. Helyesen összeolvasva 8 két-két szótagból álló szót kapsz, ha ügyesen dolgoztál a megmaradt 4 szótagból egy új kifejezést kapsz. A kapott 2 szótagú szavakat és a 4 szótagú szót írd a vonalra! 2., Rejtvényelemi Gondolkozz, majd írd le a választ! Melyik várban nincs katona? Sok szeme van mégsem lát. 3., A mozaikokból a szíves négyzet pontos mását állíthatod össze. Írd le a vonalra milyen sorrendbe kell összeraknod. /3 mellé 5, 5 alá 4, 4 mellé 2, 4 és 2 közé 1./ _ 9

8. feladatlap 1., A négy számjegy és a mőveleti jelek segítségével, alkoss számfeladatot úgy, hogy a végeredmény mindig 26 legyen! Írd le a feladatokat a vonalra! 2., Hangváz Keress mássalhangzót a megadott magánhangzók közé! Ragozott alak nem lehet!. a. a. 3., Egyforma nem egyforma? Jelöld a hibákat! 10

9. feladatlap 1., Hány lépéssel tudsz eljutni a TÉR tıl a HÁZ ig? Egyszerre csak egy betőt cserélhetsz, úgy, hogy mindig értelmes szót kapj! Pl.: MÉZ-tıl a TEJ-ig MÉZ MÁZ MÁJ TÁJ TEJ TÉR 2., Betőlabirintus A felsı nyílnál lépj a labirintusba és haladj addig, amíg eljutsz az alsó nyílig. Menet közben olvasd össze a betőket és írd a vonalra a megfejtést! 3., Hibajavítás Viccet olvashatsz. A poén mellett figyelj a helyesírási hibákra is, mert sajnos csúszott bele néhány. Ezeket kell megtalálni és aláhúzni! Írd le helyesen a vonalra. Két sőn talállkozik. Az egyiknek be van kıtve a lába. - Veled meg mi történt? - kérdí a másik. - Ne is kérdezd! Megvakkartam a hátam. Hibák száma: 4., Tedd ABC sorrendbe a képen látható állatok nevét! Írd le a vonalra! 11

10. feladatlap 1., Oszloponként a beírt keresztnevekbıl hiányzik a 3. bető. Írd be a hiányzó betőket és vízszintesen olvasd össze, egy új szót kapsz megfejtésül! K C T L J B I I S Ü A Ú E Z T B D R I T Á I A E A A A K 2., Szóban szó. A megadott szavakban keress újabb értelmes szót! Írd le az új szavakat a vonalra! penész tanul bokor takar fanyar perec hajó Dóra ajtó fogas 3., A települések nevében több értelmes szót is ki lehet olvasni. Írd le ıket a vonalra! NYÁRLİRINC 4., A képen látható egymásra írt betőkbıl író, költı nevét állíthatod össze. Kire gondoltam? Írd le a vonalra! 5., Rejtvényelemi Gondolkozz, majd írd le a választ! Mi terem mag nélkül? Mi nem terem haj nélkül? gomba kukorica 12

11. feladatlap 1., Oszloponként a beírt keresztnevekbıl hiányzik a 3. bető. Írd be a hiányzó betőket és vízszintesen olvasd össze, egy új szót kapsz megfejtésül! I V B R D G L Z A E Ó O R Í Á U T E Á T I K L A Ó T A A 2., Hibajavítás Viccet olvashatsz. A poén mellett figyelj a helyesírási hibákra is, mert sajnos csúszott bele néhány. Ezeket kell megtalálni és aláhúzni! Írd le helyesen a vonalra. Az egérke és az elefánt kidöntöt eggy fát. Arra jár a farkas, és megkérdezi tölük: - Ki döntöte ki ezt a fát? - Természetesen én, - húza ki magát az egérke - de azért az elefánt is segített. Hibák száma: 3., Betőlabirintus A felsı nyílnál lépj a labirintusba és haladj addig, amíg eljutsz az alsó nyílig. Menet közben olvasd össze a betőket és írd a vonalra a megfejtést! 13

MEGOLDÁSOK 1.,Fl. 1. 5 hiba állatorvos, mondja, mozognia, mozog, csóválja 2. 4 mellé 2, 4 alá 1, 1 mellé 3, 1 és 3 közé 5. 3. bokor, fodor, morog,torony, porol, mozog 2.,Fl. 1. szilva, kivi, alma,róka, villa, kanál, borsó, répa - vakáció 2. tojás - hogy le ne essen 3. 4 hiba 4. HEGY EGY HEGYES, HAL, HALOM, LOM 3., Fl.1. áca, rom, forr, érem, száll,ács fagy áll, óra ál 2. vakáció 3. Kiugratja a nyulat a bokorból. 4.,Fl. 1. 3-as 2. 5 hiba cserebogár, beszélget, fázom,baj, kihúzzuk 3. 4 hiba 5.,Fl. 1. Addig jár a korsó a kútra, míg el nem törik. 2. 5 hiba - kutya, beszélget, irigykedve, ejtettek, válaszolja 6.,Fl. 1. 5 2. mert ingyen nem adják - lélegzetet 3. Nagyobb a füstje, mint a lángja. 4. béka denevér egér, mókus 7.,Fl. 1. teve, tigris, majom, szarvas, hiúz, medve,sakál, zsiráf vadállatok 2. lekvár - lánc 3. 4 mellé 2, 4 alá 1, 1 mellé 3, 1 és 3 közé 5. 8.,Fl. 1 (5 4)+(3 2)=26 2 2 7-2=26 2. falaz, falat, halad, kapar, takar, fakad 3. 4 hiba 9.,Fl 1. MÉR, MÉZ, MÁZ, HÁZ 2. Fekete földben terem a jó búza. 3. 5 hiba sün, találkozik, kötve, kérdi Megvakartam 4. bárány, csirke, kacsakenguru, nyúl, oroszlán 10.,Fl.1 tanulás 2. ész, kor, anya, haj, tó - kar, per, tan, fog 3. NYÁR, ÁR, Lİ, İR, LİRINC 4. Móra Ferenc 5. gomba, kukorica 11.,Fl.1. számnév 2. 5 hiba kidöntött, egy tılük döntötte húzza 3. Makog, mint a nyúl a sövény alatt. Az ügyesen dolgozó tanulóknak küldök meglepetést. 14

15

16