FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ



Hasonló dokumentumok
FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÍNAI NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II.

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Képi diagnosztikai és intervenciós asszisztens szakképesítés

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Műtéti szakasszisztens szakképesítés Műtét előkészítése modul. 1. vizsgafeladat február 07.

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés Csecsemő és gyermek diagnosztika és terápia modul. 1.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Foglalkozásegészségügyi szakápoló szakképesítés Foglalkozásegészségügyi felmérés modul. 1.

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Egészségügyi kártevőirtó szakmunkás szakképesítés Kártevőirtás modul. 1. vizsgafeladat december 10.

1. Feladatok a dinamika tárgyköréből

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens szakképesítés Fogászati beavatkozások, kezelések modul. 1. vizsgafeladat május 30.

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Szerb középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutató

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Orvosi laboratóriumi technikai asszisztens szakképesítés Mikrobiológiai vizsgálatok modul. 1.

Történelem. A vizsgáztatói és felkészítő gyakorlatra vonatkozó kérdőív:

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Endoszkópos szakasszisztens szakképesítés Endoszkópos beavatkozás lebonyolítása modul. 1.

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens szakképesítés Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások modul. 1.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Klinikai neurofiziológiai szakasszisztens szakképesítés

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGAFELADATHOZ. Fizioterápiás szakasszisztens szakképesítés

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FAIPARI ALAPISMERETEK

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápolási asszisztens szakképesítés Megfigyelés-tünetfelismerés modul. 1. vizsgafeladat október 11.

Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez

Egységes jelátalakítók

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

[MECHANIKA- HAJLÍTÁS]

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

xdsl Optika Kábelnet Mért érték (2012. II. félév): SL24: 79,12% SL72: 98,78%

Az új modulrendszer tapasztalatai

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1. vizsgafeladat április 13.

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Egészségnevelés- egészségfejlesztés modul. 1. vizsgafeladat október 04.

Épületvillamosság laboratórium. Villámvédelemi felfogó-rendszer hatásosságának vizsgálata

2011. március 9. Dr. Vincze Szilvia

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév

Shared IMAP beállítása magyar nyelvű webmailes felületen

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2011/2012-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápolási asszisztens szakképesítés Higiéné, munkavédelem modul. 1. vizsgafeladat augusztus 09.

Conjoint-analízis példa (egyszerűsített)

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 3.

Jelölje meg (aláhúzással vagy keretezéssel) Gyakorlatvezetőjét! Györke Gábor Kovács Viktória Barbara Könczöl Sándor. Hőközlés.

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Mágneses szuszceptibilitás vizsgálata

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. CT, MRI szakasszisztens szakképesítés Képalkotás Computer Tomographiával (CT) modul. 1.

Mértékegységrendszerek

Házi dolgozat. Minta a házi dolgozat formai és tartalmi követelményeihez. Készítette: (név+osztály) Iskola: (az iskola teljes neve)

Diszkrét matematika I. gyakorlat

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA

Analízis elo adások. Vajda István október 3. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)

FÖLDRAJZ II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek!

Használható segédeszköz: szabványok, táblázatok, gépkönyvek, számológép

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

Lécgerenda. 1. ábra. 2. ábra

Lendület, lendületmegmaradás

Jogszabályváltozások. Érettségi 2015/2016 tanév tavasz. Dr. Kun Ágnes osztályvezető

A döntő feladatai. valós számok!

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés

Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610

[GVMGS11MNC] Gazdaságstatisztika

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

ingyenes tanulmány GOOGLE INSIGHTS FOR SEARCH

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés

Fordítóprogramok Készítette: Nagy Krisztián

EPER E-KATA integráció

Üresként jelölt CRF visszaállítása

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Képi diagnosztikai és intervenciós asszisztens szakképesítés

TERMÉSZETTUDOMÁNY JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Átírás:

Fizika középszint 1511 ÉRETTSÉGI VIZSGA 016. május 17. FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

A dolgozatokat az útmutató utasításai szerint, jól követhetően kell javítani és értékelni. A javítást piros tollal, a megszokott jelöléseket alkalmazva kell végezni. ELSŐ RÉSZ A feleletválasztós kérdésekben csak az útmutatóban közölt helyes válaszra lehet megadni a pontot. A pontszámot (0 vagy ) a feladat mellett található szürke téglalapba, illetve a feladatlap végén található összesítő táblázatba is be kell írni. MÁSODIK RÉSZ Az útmutató által meghatározott részpontszámok nem bonthatók, hacsak ez nincs külön jelezve. Az útmutató dőlt betűs sorai a megoldáshoz szükséges tevékenységeket határozzák meg. Az itt közölt pontszámot akkor lehet megadni, ha a dőlt betűs sorban leírt tevékenység, művelet lényegét tekintve helyesen és a vizsgázó által leírtak alapján egyértelműen megtörtént. Ha a leírt tevékenység több lépésre bontható, akkor a várható megoldás egyes sorai mellett szerepelnek az egyes részpontszámok. A várható megoldás leírása nem feltétlenül teljes, célja annak megadása, hogy a vizsgázótól milyen mélységű, terjedelmű, részletezettségű, jellegű stb. megoldást várunk. Az ez után következő, zárójelben szereplő megjegyzések adnak további eligazítást az esetleges hibák, hiányok, eltérések figyelembevételéhez. A megadott gondolatmenet(ek)től eltérő helyes megoldások is értékelhetők. Az ehhez szükséges arányok megállapításához a dőlt betűs sorok adnak eligazítást, pl. a teljes pontszám hányadrésze adható értelmezésre, összefüggések felírására, számításra stb. Ha a vizsgázó összevon lépéseket, paraméteresen számol, és ezért kihagyja az útmutató által közölt, de a feladatban nem kérdezett részeredményeket, az ezekért járó pontszám ha egyébként a gondolatmenet helyes megadható. A részeredményekre adható pontszámok közlése azt a célt szolgálja, hogy a nem teljes megoldásokat könnyebben lehessen értékelni. A gondolatmenet helyességét nem érintő hibákért (pl. számolási hiba, elírás, átváltási hiba) csak egyszer kell pontot levonni. Ha a vizsgázó több megoldással vagy többször próbálkozik, és nem teszi egyértelművé, hogy melyiket tekinti véglegesnek, akkor az utolsót (más jelzés hiányában a lap alján lévőt) kell értékelni. Ha a megoldásban két különböző gondolatmenet elemei keverednek, akkor csak az egyikhez tartozó elemeket lehet figyelembe venni: azt, amelyik a vizsgázó számára előnyösebb. A számítások közben a mértékegységek hiányát ha egyébként nem okoz hibát nem kell hibának tekinteni, de a kérdezett eredmények csak mértékegységgel együtt fogadhatók el. A grafikonok, ábrák, jelölések akkor tekinthetők helyesnek, ha egyértelműek (tehát egyértelmű, hogy mit ábrázol, szerepelnek a szükséges jelölések, a nem megszokott jelölések magyarázata stb.). Grafikonok esetében azonban a mértékegységek hiányát a tengelyeken nem kell hibának venni, ha egyértelmű (pl. táblázatban megadott, azonos mértékegységű mennyiségeket kell ábrázolni). Ha a 3. feladat esetében a vizsgázó nem jelöli választását, akkor a vizsgaleírásnak megfelelően kell eljárni. Értékelés után a lapok alján található összesítő táblázatokba a megfelelő pontszámokat be kell írni. írásbeli vizsga 1511 / 8 016. május 17.

ELSŐ RÉSZ 1. C. A 3. B 4. C 5. A 6. B 7. C 8. B 9. A 10. A 11. A 1. A 13. A 14. C 15. C 16. C 17. C 18. B 19. B 0. B Helyes válaszonként pont. Összesen 40 pont. írásbeli vizsga 1511 3 / 8 016. május 17.

1. feladat MÁSODIK RÉSZ m m Adatok: a 1,5, m = 4 kg, g 9,8, µ = 0,5. s s A dinamikai helyzet értelmezése és a lift padlója által a bőröndre kifejtett erő meghatározása: 10 pont A bőröndre két függőleges irányú erő hat, a lefelé ható súlyerő (1 pont) és a lift padlója által kifejtett nyomóerő (1 pont). Ezen két erő eredője gyorsítja a bőröndöt függőlegesen fölfelé (4 pont). (Ezt a felismerést nem szükséges leírni, egy, az erőket ábrázoló ábráért vagy a Newton-egyenlet helyes felírásáért is teljes pontszám jár, amennyiben a két erő összegének és a gyorsulásnak a kapcsolatát megadja a vizsgázó.) Mivel G m a, és F ny G m g 35, N 35 N (1 pont), illetve m a 36 N (1 pont), F 71 N ( pont). ny A súrlódási erő meghatározása és a szükséges húzóerő megadása: A tapadási súrlódási erő maximális értéke: 5 pont F F 135,5 N (képlet + számítás, + 1 pont), t ny a húzóerőnek pedig ennél nagyobbnak kell lennie, F F ( pont). t h Összesen 15 pont írásbeli vizsga 1511 4 / 8 016. május 17.

. feladat Adatok: m = 9 kg, Δt = 60 C, J c 400, mk me = 100 kg. kg C A fékek felmelegedéséhez szükséges hőmennyiség kiszámítása: Az egy fék által elnyelt hőmennyiség: Q 1 c m t 16 kj (képlet + számítás 3 + pont), 7 pont így a fékek által elnyelt összes hő: Q 4 Q1 864 kj ( pont). Annak felismerése, hogy a fékek által elnyelt összes energia a gépkocsi és az ember fékezés előtti együttes mozgási energiájával egyezik meg: 4 pont 1 Q Ekin ( mk me ) v. A gépkocsi sebességének felírása és kiszámítása: Q 178 kj m km v 37,9 136,6. m k m e 100 kg s h Tehát az autó túllépte a sebességkorlátozásban megadott határértéket. (Rendezés + számítás, + pont). (A sebességet elegendő m/s-ban vagy km/h-ban megadni.) 4 pont Összesen 15 pont írásbeli vizsga 1511 5 / 8 016. május 17.

3/A feladat a) Az adatok ábrázolása grafikonon: 8 pont U (V) 1,4 1, NiMH 1,0 0,8 alkáli 0,6 0,4 0, 0 0,4 0,8 1, 1,6 t (h) A megfelelően megrajzolt és feliratozott tengelyek 1 1 pontot érnek, a két táblázatban található adatok berajzolása pedig 3 3 pontot (10 vagy 11 helyesen berajzolt adat 3 pont, 7 9 adat pont, 4 6 adat pedig 1 pontot ér). Amennyiben a vizsgázó nem teszi egyértelművé, hogy melyik pontok melyik elemhez tartoznak, pontot kell levonni. írásbeli vizsga 1511 6 / 8 016. május 17.

b) Az elemek feszültségviszonyainak elemzése: 3 pont Az alkáli elem névleges feszültsége nagyobb (1 pont), és ennek kapocsfeszültsége a magasabb a mérés legelején (1 pont). A keresett időpontban már viszont a NiMH elem kapocsfeszültsége a nagyobb (1 pont). c) A tartósságra vonatkozó kérdés megválaszolása és az elemek által szolgáltatott töltésmennyiség meghatározása: 7 pont Mivel a NiMH elem feszültsége később csökken 0-ra, ez működteti tovább az áramkört (1 pont). Mivel az áramerősség a kísérlet során végig állandó, az elemek által leadott töltésmennyiség Q I t ( pont). Az alkáli elem esetében t = 1,5 h (1 pont), így Q = 1,5 Ah (1 pont). A NiMH elem esetében t =, h (1 pont), így Q =, Ah (1 pont). d) A lámpafény egyenletességére vonatkozó válasz megadása: pont A NiMH elemmel működtetett lámpa fényessége lesz egyenletesebb ( pont). Összesen 0 pont írásbeli vizsga 1511 7 / 8 016. május 17.

3/B feladat a) A Nap lakható zónáján belüli, illetve kívüli bolygók megnevezése: 4 pont Az ábra szerint egyértelműen a Nap lakható zónáján belül található a Föld (1 pont) és a Mars (1 pont). (A Vénusz határeset, sem megemlítése, sem pedig hiánya nem számít hibának.) A Merkúr (1 pont) már egyértelműen túl közel, a Jupiter (1 pont) pedig már egyértelműen túl messze van. (A Jupiter helyett bármely más annál távolabb lévő bolygó pl. a Szaturnusz is elfogadható, bár az ábrán nincs feltüntetve.) b) A Gliese 581 lakható zónáján belüli, illetve kívüli bolygók megnevezése: 4 pont Az ábra szerint egyértelműen a Gliese 581 lakható zónáján belül található a g (1 pont) és a d (1 pont) jelű bolygó. Az e, a b, vagy a c jelű már egyértelműen túl közel vannak (bármelyiknek az említése esetén jár az 1 pont), az f (1 pont) jelű pedig már egyértelműen túl messze. c) A lakható zóna csillagtól való távolságának elemzése: 6 pont A Gliese 581 lakható zónája van közelebb a csillaghoz ( pont). Mivel a Gliese 581 egy "vörös törpecsillag", kisebb, mint a Nap ( pont) és kevésbé meleg, kevesebb hőt sugároz ( pont). Vagy: Mivel ez a csillag az ábrából leolvashatóan kisebb, mint a Nap ( pont), kevésbé meleg, kevesebb hőt sugároz ( pont). d) A Vénusz és a Gliese 581 f keringési idejének összehasonlítása: 6 pont A nevezett bolygók csillagjuktól vett távolsága körülbelül egyenlő (1 pont). Egy csillag körül körpályán keringő bolygóra ható gravitációs erő egyenlő a centripetális erővel: mb M cs Fcp G mb R ( pont), amiből a keringési időre: T R R 3 ( ) T (1 pont). Mivel a két csillag közül a Nap nehezebb, mint a Gliese 581 M cs (1 pont), a Vénusz keringési ideje kisebb (1 pont). (Teljes értékű a megoldás az is, ha 1 a vizsgázó bármilyen megfontolással, pl. a Kepler törvényekből a T arányosságot felírja. Az arányossági tényezőt nem szükséges levezetni. Vagy ha a vizsgázó a képletek részletes elemzése nélkül helyesen következtet, pl.: A Gliese 581 tömege kisebb, mint a Nap tömege, ezért ugyanakkora távolságban kisebb gravitációs gyorsulást hoz létre, így az ugyanakkora sugarú körpályán az f bolygónak lassabban kell haladnia.) Összesen 0 pont M cs írásbeli vizsga 1511 8 / 8 016. május 17.