2. A nem verbális kommunikáció szerepe a személyközi kommunikációban.



Hasonló dokumentumok
Kommunikáció és médiatudomány alapszak (BA)

Kommunikáció és médiatudomány alapszak (BA)

Kereskedelem és marketing felsőoktatási szakképzés

Útmutató Tantárgyi tematika Andragógia BA levelező tagozat

II. Cserhát Tour. 80 km nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista. Nem/Kategória:

BA képzés záróvizsga témakörök TÖRZSKÉPZÉS

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Kurzus címe: Szociálpszichológia II. előadás. Cím angolul: Social psychology II. Oktató/k: Harsányi Szabolcs Gergő, Dr.

TÁRGYLEÍRÁS. SZOCIOLÓGIA A TÁRSADALOMELMÉLET ALAPJAI BBNSZ08100 BBNTT00100 szociológia és társadalmi tanulmányok szakos hallgatók számára

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

Kommunikáció és médiatudomány alapszak (BA) levelező tagozat

JEGYZŐKÖNYV a Villamosmérnöki és az Informatikai Tudományok Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács március 28-i üléséről

2011-ben elért csúcseredmények:

Szent István Kupa Versenynaptári szám: 453/B-08/03 Zalaegerszeg, augusztus 05. Göcsej Sportlövész Egyesület

ELTE TáTK szociológia egyetemi szakra vonatkozó szakdolgozati és záróvizsga követelmények

KOMMUNIKÁCIÓ- ÉS MÉDIATUDOMÁNY ALAPSZAK

HEVES MEGYEI DC-BAJNOKSÁG 2010

Név Évfolyam Iskola.Név Város matematika tanár m1 m2 m3. 1 Szabó Tímea 10 Zrínyi Miklós Gimnázium Zalaegerszeg Horváth Attila - Kovács Tibor

MA záróvizsga tételsor 2011

TORNA DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ I. Terület 2010/2011 tanév. Budapest, március 19. V-VI. korcsoport "B" kategória fiú csapatbajnokság

(Figyelem! A kurzusok meghirdetése a mindenkori személyi állománytól függ.)

TORNA DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ I. Terület 2009/2010 tanév Budapest, március 20. V-VI. korcsoport "B" kategória fiú csapatbajnokság

Polgármester. Egyéni választókerületi képviselők

Jeles napok, neves gyógyítók

Média-, mozgókép- és kommunikációtanár osztatlan tanárképzési szak tárgyleírások

ELTE Szociológia Doktori Iskola. Interdiszciplináris Társadalmi kutatások doktori program. Szigorlati tételek

Felkészít? tanár: CSATÁRI NÓRA, BÁNKNÉ ZSEB?K PIROSKA

Szabad bölcsész, film szakirányosok és film minorosok számára meghirdetett tanegységek 2011 ősz

Szombathely, Magyar Egyetemi- Főiskolai Országos Bajnokság Kosárlabda Döntő

Szekszárdi I. Béla Gimn. Bezerédj I. Ált. Iskolája 7056 Szedres, Arany J. u Nagy Márton - József Attila ÁMK Dombóvár, Fő u

Székesfehérvár művészete projektnyitó tanácskozás november 7. Székesfehérvári Városháza díszterme Program

Fiú U helyért Nagy Simon. Takács Benedek (3/4) Takács Benedek Takács Benedek. Szabó Dáriusz. Takács Benedek 0

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar. Tudományos Diákköri Konferencia Eredményhirdetés

ESZMELET. In memóriám József Attila NAP KIADÓ

Egyéni Összetett Jegyzõkönyv - IV.korcsoport

MUNKÁCSY MIHÁLY A GYERMEKEK SZEMÉVEL XXXVI. VÁROSI GYERMEKRAJZ PÁLYÁZAT DÍJAZOTTAK

Emlékeztető. az ELTE Kémiai Doktori Iskola Tanácsának március 17 i üléséről

2. futam. 1. futam. 3. futam. 4. futam. Össz.

MAGYAR KÖZLÖNY 131. szám

Alsós Vers és prózamondó verseny eredménye. Helyezés Tanuló Évfolyam Felkészítő pedagógus Iskola

Eredmények. a. Országos versenyek. Irinyi János Országos Középiskolai Kémiaverseny 1. hely Szathury Bálint 10.b tanára: Gelencsér László

2 591 Imre Gabriella Master3 (1955) 1:46:56. Férfi Kerékpár 36 km gyermek, U Wolf Ede Márkó U15 (1998) 1:33:46

IX. Kecskemét Kupa Országos Ju-jitsu Verseny #1

V. TOUR DE VELENCEI-TÓ 2015 VELENCEI-TÓ MINI MARATON 55 VELENCEI-TÓ MINI MARATON NŐI ABSZOLÚT

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK Szociológia mesterszakos hallgatók számára. 2015/16-os tanév tavaszi záróvizsga

KÖZÖS GONDOLKODÁS A JÖVŐNKRŐL

Megyei Kollégiumi Kulturális Fesztivál február 25.

SÜRGŐSSÉGI ÜGYELETI ELLÁTÁS:

4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi 4.2 Kompetenciabeli. 5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei

TORNA DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ 2015/2016 tanév Budapest V-VI. korcsoport KEZDŐ "B" kategória fiú csapatbajnokság

Typotex Kiadó. Térinformatika. Detrekői Ákos jogutóda, Szabó György

BUDAPEST és kör yéke PÁRBAJTŐR DIÁK BAJNOKSÁG I., II., III., IV., KORCSOPORT

A KOMMUNIKÁCIÓ SZAK (NAKKOM) NAPPALI KREDITES TANEGYSÉGLISTÁJA

10. Lichtneckert Az arácsi szőlőhegy és szőlőhegyi önkormányzat története, (24.) 11. Fülepi Pál A Kék Balaton Nyugdíjas Klub három évtizede, (27.) 12.

Magyarország köztársasági elnöke. a honvédelmi miniszter előterjesztésére október 23-ai hatállyal ELŐLÉPTETTE VEZÉRŐRNAGGYÁ

VÉGZİS HALLGATÓK KREDITELLENİRZÉSE PEDAGÓGIA SZAK. Név: Neptun kód: Szakirány / specializáció: 1. ALAPOZÓ ISMERETEK (összesen 20 kredit)

42. Villamosenergia-ipari Vitorlás Találkozó Kalóz nyílt végeredmény

8. évfolyam Vizsga helyszíne: 3. terem

11. AQUARIUS SZENIOR ÚSZÓVERSENY Dr. Varga István Emlékverseny Nyíregyháza VERSENYJEGYZŐKÖNYV

Járóbeteg Szakrendelő Intézet Szakrendelők és Szakambulanciák szerinti névsora K épület

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

Hálózat. Barabási Albert-László: Behálózva - a hálózatok csodálatos világa

A Kari Tanács határozatai 2008 december 2009 február

DEBRECENI ÜGYVÉDI KAMARA

2016. évi Pest Megye Bajnokság, Általános és Középiskolások részére Gödöllő, április 23. szombat Fiú Általános iskolás LPU-20

Diszkrét matematika I. gyakorlat

Bodnár Bertalan teljesítménytúra és verseny 2015 Terepfutás Helyezés Rajtszám Név Város/Egyesület Korcsoport Idő 1. kör 2. kör 3.

[6] Emergencia és realitás. In: Emergens evolúció. Szerk.: Kertész Gergely és Paksi Dániel Budapest: L Harmattan

Karancs Királya összesített eredmények , Karancs kilátóig

NT Történelem 7. a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok számára OFI Intézet Száray Miklós 1080 Ft

/5 20_Mezogazdasagi_I._fordulo

Moditwin. Magyar Köztársaság Nyílt Dragbike Kupa - a MAMS szabályai szerint Bajnokságból Kupasorozattá minősítve a résztvevők száma miatt.

MATEMATIKA verseny megnevezése a verseny szintje tanuló neve hely évf. oszt. felkészítő tanár(k) (városi, megyei, országos, nemzetközi)

Eszkimó-Indián Játékok Mosonmagyaróvár, _U13_K1_fiu.xls. 1 futam K-1 fiú kölyök U13 (2003) helyezés r.szám.

2014/2015. TANÉVI ÚSZÓ DIÁKOLIMPIA VERSENYJEGYZŐKÖNYV amely készült a VAS MEGYEI DÖNTŐN I. és II. korcsoport

Néprajzi Múzeum. Új hely Új épület(ek) Új elképzelések. Museum

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2016/2017. TANÉVBEN MONOR

MEGYEI II. OSZTÁLY NYUGATI CSOPORT 20. FORDULÓ FELNŐTT EREDMÉNYEK 20. FORDULÓ U-19-ES EREDMÉNYEK TABELLA FELNŐTT

FÉRFI PÁROS FŐTÁBLA Karikás Gábor főbíró helyettes

DÖKE. Négy Évszak Eredmények Tavasz Nyár Ősz Tél Összidő

A Graboplast Győri Vízisport Egyesület Kajak-Kenu Szakosztályána évi Magyar Bajnoki eredményei

2010/2011. TANÉV II. FÉLÉV LEVELEZŐ TAGOZAT

Magyarország Nemzetközi Enduro Bajnoksága. I.osztály. Enduro

A TANTÁRGY ADATLAPJA

PÉCSI HATÁR R TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK XI.

SZÉTV Gépészeti alapismeretek Budapest, március Helyezés Név Intézmény Város


2015. június 29. hétfő 9 óra Terem: N I. Bizottság

Bizottság száma: 10. sz. Terem szám: B 213. Záróvizsga időpontja: január óra

ii-1 Politikai kommunikáció politikai diskurzus

JEGYZŐKÖNYV a Villamosmérnöki és az Informatikai Tudományok Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács augusztus 29-i üléséről

Szívelégtelenség Napok 2011

Modern Wushu chang chuan (Gyerek I fiú, Egyéni pusztakezes) 1 Mák Attila (Érdi Shaolin Wushu és Sportakrobatika SE.) Modern Wushu chang chuan (Gyerek

BUDAPEST JUNIOR ÉS IFJÚSÁGI EGYÉNI BAJNOKSÁG Budapest - Ikarus pálya, június

Vígh Sándor emlékverseny jegyzőkönyv

Kedves Hallgatók! Az alábbi táblázatokban találjátok a csoportbeosztást.

Gyulai István Memoria - Atlétikai Magyar Nagydíj Budapest - Puskás Ferenc Stadion, július 10.

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár

IV. DEBRECENI FUTÓKARNEVÁL 1. Nap -- ŐRÜLT FUTÁS augusztus 22. Nemenkénti Abszolút Eredmények

Károli Gáspár Református Egyetem. Pszichológia BA szak záróvizsga tételei (2013. tavaszi félévtől)

Átírás:

Kommunikáció médiatudomány BA nappali, szigorlati tételek 1. tételcsoport A közvetlen emberi kommunikáció szerkezete és dinamikája 1. A kommunikátor (lehetséges szerepei és életvilága) a) Horányi Özséb (1999): A személyközi kommunikációról. In: Béres István - Horányi Özséb (szerk.): Társadalmi kommunikáció. Budapest, Osiris, 57-65. b) Berne, E. (1987): Emberi játszmák. Budapest, Gondolat, 17-30, 31-37. (Bevezetés, Strukturális játszmaelemzés) (2. kiadás) c) Buda, Béla: (1997): A szerep fogalma a szociálpszichológiában. In: Lengyel, Zs (szerk): Szociálpszichológia. Szöveggyűjtemény. Budapest, Tankönyvkiadó, 417-430. d) Buda, Béla (1998): A nemi szerep problémája. In: Erős Ferenc (szerk.) Megismerés, előítélet, identitás. Budapest, Új Mandátum 414-435. vagy Atkinson - Atkinson Smith - Bem (1996): Nemi identitás és nemhez igazodás. In: uők. Pszichológia. Budapest, Osiris. 86-92. 2. A nem verbális kommunikáció szerepe a személyközi kommunikációban. a) Knapp, M.L.(2003): A nem verbális kommunikáció. In: Horányi, Özséb (szerk.): Kommunikáció II. A kommunikatív jelenség. Budapest, General Press. 48-63. b) Forgács, J. (1985) A társas érintkezés pszichológiája. Budapest, Gondolat. 155-199. c) Fiske, S. T. (2006): Társas alapmotívumok. Osiris Kiadó, Budapest, 141-147. d) Scheflen, A. E.(2003): A testtartás, mint kommunikáció. In: Kommunikáció II. A kommunikatív jelenség. Budapest, General Press 74-91. e) N. Horváth, Béla (2006): Gyakorlati kommunikáció. Budapest, Pont Kiadó. 92-124. 3. A személyközi kommunikáció szerkezete (kommunikátum, kód, csatorna, kontextus) a) Horányi Özséb:(1999)A személyközi kommunikációról In. Béres István - Horányi Özséb (szerk.): Társadalmi kommunikáció. Budapest, Osiris. 65-74. b) Buda, Béla (1988) A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei. Budapest, Tömegkommunikációs Kutatóközpont. (II-III. fejezetek) A könyv megtalálható itt is: http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm c) Terestyéni Tamás: Kommunikációelmélet: A testbeszédtől az Internetig ATKI, Typotex, Budapest, 2006. 37-74. 4. Modellek a kommunikációról a) Barnlund, Dean C.: A kommunikáció tranzakciós modellje. In. Horányi Özséb (szerk.): Kommunikáció 1. Budapest, General Press, é.n. [2003], 26-42. b) Newcomb, T.M.: A kommunikatív aktus. In. Horányi Özséb (szerk.): Kommunikáció 1. Budapest, General Press, é.n. [2003], 85-97. c) Robinson, W. P.: A nyelv funkciói. In. Horányi Özséb (szerk.): Kommunikáció I. Budapest, General Press, é.n. [2003], 255-267. d) Wiemann, John M. Giles, Howard: Az interperszonális kommunikáció. In. Hewstone Stroebe Codol Stevenson (szerk.): Szociálpszichológia. Budapest, 1995, 221 244. 1

5. A kommunikáció dinamikája belebonyolódás és kihátrálás, kooperatív és kompetitív stratégiák a) Horányi Özséb (1999): A személyközi kommunikációról In. Béres I. - Horányi Ö. (szerk.): Társadalmi kommunikáció. Budapest, Osiris. 76-78. b) Goffman, E. (1981): Szereptávolítás. In. Goffman, E.: A hétköznapi élet szociálpszichológiája. Budapest, Gondolat. 9-102. c) Szijártó Zs. Tamás P. Tóth P. (1999): A konfliktusról. In: Béres I. - Horányi Ö. (szerk.): Társadalmi kommunikáció. Budapest, Osiris. 35-52. 6. A kommunikáció stratégiái : forgatókönyvek, időtöltés és játszmák, narratívum a) Fiske, S. T. (2006): Társas alapmotívumok. Osiris Kiadó, Budapest, 182-239. b) László János (1998): Szerep, forgatókönyv, narratívum. Budapest, Scientia Humana 83-97. c) Berne, E. (1987): Emberi játszmák. Budapest, Gondolat. (Egy tipikus játszma bemutatása) d) Gergen, K. J. - Gergen, M. M. (2001): A narratívumok és az én, mint viszonyrendszer. In. Thomka Beáta (szerk.) Narratívák 5. Budapest, Kijárat 77-121. 7. A meggyőzés a) Fiske, S. T. (2006): Társas alapmotívumok. Osiris Kiadó, Budapest, 296-343. b) Síklaki, István (1994) A meggyőzés pszichológiája. Budapest, Scientia Humana (11-27, 45-50.) c) Aronson, E. (1995) A társas lény. Budapest, Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó. 87-134. 2

2. tételcsoport: Tömegkommunikáció 8. A tömegkommunikáció elméletei a) McQuail, Denis: (2003) A tömegkommunikáció elmélete. Osiris, Budapest, 1. és 3-4-5. fejezetek 13-24. és 40-108. b) Rosengren, Karl Erik: (2006) Kommunikáció: nehezen megfogható jelenség, körvonalazódó diszciplína. In: Hamp G. Horányi Ö.: Társadalmi kommunikáció mérnököknek. Typotex. Bp., 9-32. 9. A médiaműfajok Kötelező mindenkinek: a) McQuail, D (2003): A tömegkommunikáció elmélete. Bp. Osiris 288-308. b) Kolosi Péter (2006): A kereskedelmi televíziózás Magyarországon Bp. Corvina Tudástár 38-73. + Ezek közül egyet kell választani (A/B/C): A) hírműsorok: hírek, híradó és vitaműsorok, politikai magazinok, internetes hírportálok, hírblogok (infotainment) a) Sükösd Miklós - Csermely Ákos (szerk.): A hír értékei. Etika és professzionalizmus a mai magyar médiában. Bp. Média Hungária. b) Tóth, Péter (2005): Miért vonzó a rossz hír? In: Médiakutató. 2005. tél. B) fikciós műfajok a) Antalóczy Tímea (2006): Szomszédok közt - Szappanoperák az ezredforduló Magyarországán. Bp. Antenna b) Gayer Zoltán (2005): A befogadás útjain. In: Médiakutató. 2005. tél. c) Bóna, László (1998): Dallas-Univerzum. In: Gelencsér Gábor (szerk.): Képkorszak. Bp. Korona Kiadó. 273-275. d) Wright, Wall (1998) : A western film struktúrája. In: Gelencsér Gábor (szerk.): Képkorszak. Bp. Korona Kiadó. 124-138. C) talk-showk a) Császi, Lajos(2005): A Mónika-show kulturális szociológiája. In: Médiakutató 2005. Ősz. b) Babarczy, Eszter (1998) : Szeressétek Fridit! In: Gelencsér Gábor (szerk.): Képkorszak. Bp. Korona Kiadó. 263-272. c) Haulis, Zoltán (2006): A televíziós műsorformátumok természete a Friderikusz-show elemzése alapján. In: Médiakutató. 2006. tél d) Szabados, Péter (2005): Karnevál a médiában. Lagzi Lajcsi, a sámán. In: Médiakutató. 2005. Ősz. 10. Médiahatás-kutatás a) McQuail, D (2003): A tömegkommunikáció elmélete. (VI. rész) Budapest, Osiris 359-407. 3

vagy Bajomi-Lázár, Péter (2007): Média és társadalom. Budapest, Antenna Könyvek. 113-144. b) Gerbner, George: (2000) A közönség hatalmáról, a választék sokszínűségéről és más hasonló illúziókról. In. Uő.: A média rejtett üzenete. Budapest, Osiris Kiadó.17-34.old. c) Gerbner, George: (2000) Kulturális mutatók: a harmadik hang. In. Uő.: A média rejtett üzenete. Budapest, Osiris Kiadó 34-61. d) Császi Lajos (2003): A tévéerőszak, mint társadalmi probléma. In. u.ő: Tévéerőszak és morális pánik. Budapest, Új Mandátum. 68-83. 11. A médiumok története a) Barbier, F- Lavenir, Bertho C. (2004): Az újság és az időszaki sajtó aranykora. In: uők: A média története. Budapest, Osiris 162-187. (2. rész II. fejezet) b) Barbier, F- Lavenir, Bertho C. (2004): A televízió aranykora. In: uők: A média története. Budapest, Osiris 259-276. (3. rész, I. fejezet) c) Bajomi-Lázár, Péter (2007): Média és társadalom. Budapest, Antenna Könyvek. 11-89. 12. Magyar médiatörténet a) Sipos Balázs - Takács Róbert (2005): Újságírói normák. In: Bajomi-Lázár Péter (szerk.): Magyar médiatörténet - a késő Kádár-kortól az ezredfordulóig. Budapest, Akadémiai, 53-88. b) Urbán Ágnes (2005): Rádió és televízió. In: Bajomi-Lázár, Péter (szerk.): Magyar médiatörténet - a késő Kádár-kortól az ezredfordulóig. Budapest, Akadémiai, 89-112. c) Juhász Gábor (2005): Nyomtatott sajtó. In: Bajomi-Lázár, Péter (szerk.): Magyar médiatörténet - a késő Kádár-kortól az ezredfordulóig. Budapest, Akadémiai, 113-132. d) Bodoky Tamás - Dányi András (2005): Új média. In: Bajomi-Lázár Péter (szerk.): Magyar médiatörténet - a késő Kádár-kortól az ezredfordulóig. Budapest, Akadémiai, 133-158. 13. Médiaszabályozás és magyarországi médiapolitika a) Bajomi-Lázár Péter (2007): Média és társadalom. Budapest, Antenna Könyvek. 145-156. b) McQuail, Denis (2003): A tömegkommunikáció elmélete. Budapest, Osiris, 149-214. c) Bajomi-Lázár Péter: Médiapolitika. in: In: Bajomi-Lázár Péter (szerk.): Magyar médiatörténet - a késő Kádár-kortól az ezredfordulóig. Budapest, Akadémiai, 19-52. 4

3. tételcsoport Kultúra és kommunikáció 14. Kulturális antropológia néhány iskolateremtője (kettőt kell választani az alábbiak közül) a) Bohannan, P. - Glazer, M. (1997): Herbert Spencer. In: Uők (szerk.): Mérföldkövek a kulturális antropológiában. Budapest, Panem, 29-62. b) Bohannan, P. - Glazer, M. (1997): Franz Boas. In: Uők (szerk.): Mérföldkövek a kulturális antropológiában. Budapest, Panem, 131-155. c) Bohannan, P. - Glazer, M. (1997): Bronislaw Malinowski. In: Uők (szerk.): Mérföldkövek a kulturális antropológiában. Budapest, Panem, 376-405. d) Bohannan, P. - Glazer, M. (1997): Claude Levi-Strauss In: Uők (szerk.): Mérföldkövek a kulturális antropológiában. Budapest, Panem, 575-672. 15. Kultúra, nemzet, etnicitás a) Anderson, Benedict (2006): Elképzelt közösségek: gondolatok a nacionalizmus eredetéről és elterjedéséről. Budapest, L Harmattan: Atelier Füzetek. b) Niedermüller, Péter (1999): A kultúraközi kommunikációról. In: Béres István - Horányi Özséb (szerk.): Társadalmi kommunikáció. Budapest, Osiris. 96-111. c) Hall, Stuart (1997): A kulturális identitásról. In: Feischmidt Margit (szerk.): Multikulturalizmus. Budapest, Osiris, 60-85. d) Fleras, Augie Elliott, Jean Leonard (1997): A multikulturalizmus Kanadában: A sokféleség felmagasztalása In: Feischmidt Margit (szerk.): Multikulturalizmus. Budapest, Osiris, 29-38. 16. A nyilvánosság elméleti megközelítései a) Habermas, Jürgen (1993): A társadalmi nyilvánosság szerkezetváltozása. Budapest, Századvég, 7-100, 51-116. (1-2. fejezet) b) Heller, Mária - Rényi Ágnes (2002): A nyilvánosság kommunikációelméleti megközelítéseiről. In: Horányi Özséb (szerk.): Kommunikáció II. A kommunikáció világa. Budapest, General Press, 231-255. c) Bourdieu, Pierre (2000): A közvélemény nem létezik. in. Kiss Balázs (szerk.): Politikai kommunikáció (szöveggyűjtemény) Budapest, Rejtjel Kiadó, 271-283. d) McQuail, D. (2003): Normatív média és társadalomelmélet. In. Uő.: A tömegkommunikáció elmélete. Budapest, Osiris, 129-146. 5