JELENTÉS A VÁLLALKOZÁSOK SZAKMAI KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGÉRŐL



Hasonló dokumentumok
Negyedéves beruházásstatisztikai jelentés

KÉRDŐÍV A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOKRÓL ÉS GYERMEKELLÁTÁSOKRÓL

KÉRDŐÍV A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOKRÓL ÉS GYERMEKELLÁTÁSOKRÓL

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

Havi integrált gazdaságstatisztikai jelentés

JELENTÉS A KUTATÓ-FEJLESZTŐ INTÉZETEK ÉS AZ EGYÉB KÖLTSÉGVETÉSI KUTATÓHELYEK KUTATÁSI, FEJLESZTÉSI ADATAIRÓL

JELENTÉS A VÁLLALKOZÁSOK INNOVÁCIÓS TEVÉKENYSÉGÉRŐL

KÉRDŐÍV A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOKRÓL ÉS GYERMEKELLÁTÁSOKRÓL

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

JELENTÉS A FÜRDŐK FORGALMÁRÓL

KÉRDŐÍV A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOKRÓL ÉS GYERMEKELLÁTÁSOKRÓL

JELENTÉS A FÜRDŐK FORGALMÁRÓL

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

Útmutató a munkaügy-statisztikai adatszolgáltatáshoz

Az adatszolgáltatás a Stt. felhatalmazása alapján kiadott Országos Statisztikai Adatgyűjtési Programról szóló Korm. rendelet alapján történik.

JELENTÉS AZ ÖNKORMÁNYZATOK INGATLANKEZELÉSI ÉS LAKÁSELLÁTÁSI TEVÉKENYSÉGÉRŐL

JELENTÉS A BETÖLTÖTT ÉS AZ ÜRES ÁLLÁSHELYEK SZÁMÁRÓL

ó ó ő ü í ó ó ü ő ü ó í ó ő ő í ő ú ú ó

Útmutató és annak módosítása, kiegészítése a munkaügy-statisztikai adatszolgáltatáshoz

JELENTÉS A FÜRDŐK FORGALMÁRÓL


AZ ÜZLETI SZOLGÁLTATÁSOK KIBOCSÁTÁSI ÁRJELENTÉSE

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

ÉVES JELENTÉS A BERUHÁZÁSOK ÖSSZETÉTELÉRŐL 2010








ü ó ó ü ű ö Ö ö ü ö ü ö ö ü ö ú ü í ó ó ó Ö ó ü Ö ö ü ö ú ü í ó ü ö ü ö ú ü ö í ú ö í ú ü í ú ü í ú í ú ö ó ü Ö ö ü ó í ü ó ó ű í í ó ö ö ö í ú ö ü í

ó í ö ö ö ü ö ö ö ü ü ó ö í ü í í í ö ö ö ö í ü ü ö ö í ü ö í ó í í ü ü ü ó ö í ü ü ü ó ü í í ö ü ó í ö ü ü ü ú í ú ü ö ü ó í ö ü í

Művelődési Központ, Könyvtár, és Szekrényessy Árpád Múzeum EDELÉNY SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Az adatszolgáltatás a Stt. felhatalmazása alapján kiadott Országos Statisztikai Adatgyűjtési Programról szóló Korm. rendelet alapján történik.




ü Í Ö ö ö ö






Miért az EFEB által szervezett kereskedő tanfolyam a legjobb választás az Ön számára?

ÉVES JELENTÉS A BERUHÁZÁSOK ÖSSZETÉTELÉRŐL 2013

Levélcím: Telefon: Fax: Ügyszám: Iktatószám: Betekinthető! Szakoktatók Országos Érdekképviseleti Egyesülete E-Educatio Információtechnológia Zrt.











A pénzügyi kultúra, a munka világa és a szakképzés

ü ö Ö ü ó ü ö ö Ö ü ü ö Ö ü ö ó ü ö ó í ó ö ö ó í ű ü ü í ó ö ü ö í ü ö ó ö ü ü ó ö í ö í ü Ő ö ű ü ö Ö ü ó ü ö


ó í ő ő Á ő ó í ő ű ő ó ö í ő ő ő ó í ő ó ü ö ü ö ü ő ü ö ű ő ó ö ö ö ő ü ü ő ö ü í ő ú í í ó ó í ö í ü ö ü ő ő ó ő ő ü ó ö ö ó ő ü ű ö ú Ó ő ő ü ü ő



EGYSÉGES SZERKEZETBEN







felsorolt A vezetők és a beosztott pedagógusok teljesítményértékelési rendszerének

















ö Ö ö ö ö ö Ő ú ö Ö ö ú ő ö ö ö ő ö Ü ö ö ő ö ö ö ő ú Ö ö ö ö ö ö ö ű ö ú ö ö ő ő ö ö ő ö ö ő ö ö Ö ő ű ő ö Ö ö












2015/8. SZÁM TARTALOM. 8/2015. (II. 16. MÁV-START Ért. 8.) sz. vezérigazgatói utasítás a MÁV-START Zrt. képzési tevékenységéről...

Átírás:

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL Az adatszolgáltatás a statisztikáról szóló 1993. évi XLVI. törvény (Stt.) 8. (2) ekezdése alapján kötelező. Nyilvántartási szám: 2051 JELENTÉS A VÁLLALKOZÁSOK SZAKMAI KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGÉRŐL 2015 Adatszolgáltatók: kijelölt vállalkozások Az adatszolgáltatás statisztikai élra történik. Az adatszolgáltatás megtagadása, a késedelmes adatszolgáltatás a statisztikáról szóló 1993. évi XLVI. törvény 9/A. -a alapján közigazgatási írság kiszaását vonhatja maga után. Az adatszolgáltatás a Stt. felhatalmazása alapján kiadott Országos Statisztikai Adatgyűjtési Programról szóló Korm. rendelet alapján történik figyelemmel a 198/2006/EK rendeletre. Törzsszám: 11354286 Statisztikai főtevékenység: 3600 Megye: 20 Neve: Észak-zalai Víz- és Csatornamű Zártkörűen Működő Részvénytársaság Címe: 8900 Zalaegerszeg,Balatoni út 8 (2735/17 hrsz). Beérkezési határidő: 2016.04.15 Beküldés módja: a KSH ELEKTRA rendszerén keresztül (www.ksh.hu Adatszolgáltatóinknak KSH-ELEKTRA Elektronikus adatgyűjtés) Kapsolat: a KSH Miskoli Igazgatósága A kitöltéssel és adattováítással kapsolatos kérdéseit az alái telefonszámon vagy e-mail ímen teheti fel: KSH-ELEKTRA ügyfélszolgálat telefonszáma: 80/200-766 elérése a honlapon: http://elektra.ksh.hu Vezető adatai neve eosztása telefonszáma faxszáma e-mail íme Dr. Burján Rhárd Vezérigazgató 92/500-310 92/500-303 urjan@zalaviz.hu A kitöltő adatai neve telefonszáma faxszáma e-mail íme Fókás Gáor 92/500-382 92/500-303 fokasga@zalaviz.hu Megjegyzés A kérdőív kitöltésére fordított idő: per Köszönjük az együttműködésüket!

1. A GAZDASÁGI SZERVEZET FŐBB ADATAI, KÉPZÉSI POLITIKÁJA 1.1 Kérjük, adja meg a gazdasági szervezet tevékenységéen résztvevők számát! Dátum A szervezet tevékenységéen résztvevők száma (fő) Férfiak (fő) Nők (fő) 2015. deemer 31. 356 279 77 Átlagos állományi létszám, 2015. év 369 1.2 Kérjük, adja meg a gazdasági szervezet tevékenységéen résztvevők által 2015-en teljesített munkaórák számát! Teljesített munkaórák száma 643 904 óra 1.3 Kérjük, adja meg a gazdasági szervezet teljes munkaerőköltségét 2015-re vonatkozóan! Teljes munkaerőköltség 1 482 756 ezer Ft 1.4 Van-e a gazdasági szervezetnél a szakmai képzésekért felelős személy vagy szervezeti egység? 1.5 Készít-e a gazdasági szervezet rendszeresen átfogó felmérést a vállalat munkaerőre, foglalkozásokra, képzettségekre vonatkozó jövőeli szükségleteiről? ("rendszeresen" alatt az elmúlt néhány és a következő néhány évet értjük) a, alkalmanként (általáan személyi változások idején)., a szervezetnél ez az általános tervezési folyamat része., soha.

1.6 Hogyan reagál a gazdasági szervezet, amikor képzettségekre, készségekre vagy kompeteniákra irányuló új igénye merül fel? (Tö lehetőséget is megjelölhet.) a d A jelenlegi munkatársakat (vagy egy részüket) szakmai képzésen részesíti. Új munkaerőt tooroz, amely rendelkezik a szükséges képzettségekkel, készségekkel, illetve kompeteniákkal. Új munkaerőt tooroz, és számukra megfelelő szakmai képzést iztosít. Belső átszervezést hajt végre, hogy a jelenlegi munkatársak készségeit és kompeteniáit a szükségleteknek megfelelően joan tudja hasznosítani. 1.7 Kérjük, jelölje meg azokat a készségeket és kompeteniákat, amelyek a vállalkozás számára kifejezetten fontossá válhatnak az elkövetkezendő éveken! A legfontosaakat, legfelje hármat jelöljön! Betűjel Készségek, kompeteniák a d e f g h i j Általános informatikai készségek Speiális, szakmai informatikai készségek Vezetői készségek Csapatmunka Ügyfélkezelés Prolémamegoldó készségek Prolémamegoldó készségek Idegen nyelvek Műszaki, gyakorlati vagy munkaspeifikus készségek Szóeli, illetve íráseli kommunikáiós készségek

k l m Alapvető számolási és olvasási készségek A fentiek közül egyik sem tudja, nins 1.8 Készít-e a gazdasági szervezet a szakmai képzések tervezése során írásos képzési tervet vagy programot? 1.9 Van-e a gazdasági szervezetnek éves képzési költségvetése, amely kiterjed a szakmai képzések költségeire is?

1.10 Kötött-e a gazdasági szervezet írásos megállapodást társadalmi partnerekkel (nemzeti, regionális vagy ágazati szinten), amely a szakmai képzési tevékenységre is kiterjed? 1.11 Bevonja-e a gazdasági szervezet az alkalmazottak képviselőit vagy azok szervezetét a szakmai képzések tervezésée és szervezésée? értelmezhető Ha igen: Részt vesznek-e az alkalmazottak a képzések tervezésének és szervezésének következő szakaszaian? a d e f g A képzések élkitűzésének meghatározásáan A képzéseken résztvevők, illetve a élsoportok kiválasztási szempontjainak meghatározásáan A képzés típusainak, illetve formáinak kiválasztásáan (első vagy külső tanfolyam, egyé képzési forma pl. etanítás) A képzések tartalmának meghatározásáan A képzések költségvetésének tervezéséen A külső képző intézmények kiválasztásáan A képzések eredményességének megállapításáan

2. A GAZDASÁGI SZERVEZET SZAKMAI KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGE Een a fejezeten a gazdasági szervezet alkalmazottai részére 2015-en iztosított szakmai képzésekre vonatkozó kérdések szerepelnek. A szakmai képzés legfő kritériumai a következők: a képzésnek előre megtervezettnek kell lennie, a képzést kifejezetten tanulási élól kell szervezni és támogatni, a képzést legalá részen a gazdasági szervezetnek kell finanszíroznia, támogatnia (pl. munkaidő-kedvezménnyel). 2.1 Biztosította-e a gazdasági szervezet alkalmazottai részére az alái hagyományos szakmai képzések valamelyikét? A hagyományos szakmai képzés a szakmai képzések legáltalánosa formája (pl. tanfolyam). a) Belső képzés Az a képzés, amelyet a gazdasági szervezet saját munkavállalói részére teljes egészéen saját munkaszervezetén elül, nem üzletszerűen szervezve valósít meg. ) Külső képzés Az a képzés, amelyet a gazdasági szervezet saját munkavállalói részére a saját szervezettől elkülönült, képzést folytató intézmény közreműködésével valósít meg. 2.2 Biztosította-e a gazdasági szervezet alkalmazottai részére a szakmai képzések egyé formáinak valamelyikét? a) Tervezett szakmai képzés közvetlen munkahelyen vagy munkaszituáióan, saját munkaeszközökkel A képzés megszokott munkaeszközök felhasználásával, közvetlenül a munkahelyen, munkahelyi környezeten valósul meg, a munkavállaló munkatapasztalatainak messzemenő felhasználásával. Ha igen, kérjük, adja meg a résztvevő alkalmazottak számát! 10 fő

) Munkahelyi rotáiók, serék vagy tanulmányi látogatások útján folyó, tervezett képzés A munkaköri rotáió és a más vállalkozásokkal közösen leonyolított serék sak akkor minősülnek képzésnek, ha az érintett munkavállalók képességeinek továfejlesztése vagy javítása éljáól ezeket előzetesen megtervezik. szaad ideszámítani a dolgozók áthelyezését egyik munkahelyről a másikra aan az eseten, ha ez nem része egy megtervezett fejlesztési programnak. Ha igen, kérjük, adja meg a résztvevő alkalmazottak számát! fő ) Konfereniákon, sze-mináriumokon, work-shopokon, szakmai vá-sárokon és előadá-sokon való részvétel Olyan konfereniákon, workshopokon, kereskedelmi vásárokon és előadásokon/szemináriumokon való részvételt kell képzésnek tekinteni, amelynek az elsődleges élja a képzés/tanulás. Ha igen, kérjük, adja meg a résztvevő alkalmazottak számát! 25 fő d) Tanulósoportokan vagy minőségi köröken való részvétellel megvalósuló tervezett képzés A tanulósoportok a munkavállalók olyan soportjai, amelyek rendszeresen összegyűlnek azzal az elsődleges éllal, hogy tanulmányozzák a munkaszervezés, a munkaeljárások és a munkahely követelményeit. Ez az egyéni tanulás soportos formája. A minőségi körök olyan munkasoportok, amelyek élja a termelésen és a munkahelyen felmerülő prolémák megvitatása és megoldások keresése. Ha igen, kérjük, adja meg a résztvevő alkalmazottak számát! fő e) Önálló tanulás, önképzés, e-learning A nyitott, távoktatási vagy levelező formáan folytatott, illetve a számítógéppel támogatott (internet, e-learning) vagy CD/DVD, video- illetve audiokazetták segítségével történő önképzésnél a hallgató/tanuló osztja e a tanulás ütemét. tartozik ide a nem tanulási élú internetes keresés, sem a hagyományos szakmai képzésekhez kapsolódó egyéni tanulás. Ha igen, kérjük, adja meg a résztvevő alkalmazottak számát! fő

2.3 Biztosított-e a gazdasági szervezet alkalmazottai részére hagyományos szakmai képzést 2014-en? értelmezhető 2.4 Biztosította-e a gazdasági szervezet alkalmazottai részére a szakmai képzés egyé formáinak valamelyikét 2014-en? értelmezhető 2.5 Fizetett-e a gazdasági szervezet szakképzési hozzájárulást, illetve származott-e a zeti Foglalkoztatási Alapól, vagy egyé pályázati forrásokól képzési élú evétele? a Szakképzési hozzájárulás Ha igen, kérjük, adja meg ennek összegét! 9 011 ezer Ft Kollektív alapokól, pályázati forrásól származó szakmai képzési tevékenységgel kapsolatos evételek Ha igen, kérjük, adja meg ennek összegét! ezer Ft

2.6 Származott-e a gazdasági szervezetnek szakmai képzéssel kapsolatos evétele az alái forrásokól? a d e Az adórendszeren alkalmazott ösztönzők (adókedvezmények, adóhitelek, adójóváírások, adómentességek, elhatárolások) Képzési alapokól kapott összegek (országos, regionális, ágazati) EU-támogatások (pl. Európai Szoiális Alap) Egyé kormányzati támogatások Egyé források (pl. magánalapítványok, evétel saját képzési kapaitások használatáért, képzés nyújtása külső szervezeteknek illetve személyeknek)

3. HAGYOMÁNYOS SZAKMAI KÉPZÉSEK Een a fejezeten a gazdasági szervezet alkalmazottai részére 2015-en iztosított hagyományos szakmai képzésekre vonatkozó kérdések szerepelnek. 3.1 Hány alkalmazott vett részt egy vagy tö hagyományos szakmai képzésen (akár első, akár külső szervezésű)? Minden személyt sak EGYSZER szaad számítása venni, függetlenül attól, hogy hány és milyen típusú hagyományos szakmai képzésen vett részt. Megnevezés Összesen (fő) Férfiak (fő) Nők (fő) Hagyományos szakmai képzéseken részt vevő alkalmazottak száma iskolai rendszerű képzésen 4 4 0 felnőttképzésen 363 286 77 3.2 Kérjük, adja meg a hagyományos szakmai képzéseken részt vevők által felhasznált fizetett munkaidő-kedvezmény mértékét (óráan) első és külső képzések szerint! Megnevezés Összesen Belső képzések Külső képzések A hagyományos szakmai képzések során igénye vett munkaidőkedvezmény (óráan) iskolai rendszerű képzésen 847 0 847 felnőttképzésen 3 943 1 508 2 435 3.3 A vállalkozások számára kötelező rendszeres munkavédelmi és egészségvédelmi oktatás szervezése. A képzési órák hány százaléka foglalkozott ilyen kötelező képzésekkel? Sorszám Megnevezés Aránya a képzési órákon elül 2015-en (%)

a Kötelező munkavédelmi és egészségvédelmi oktatás 25 Egyé oktatás, képzés 75 Összesen 100 3.4 A kötelező munkavédelmi és egészségvédelmi oktatáson kívül milyen egyé témájú képzést nyújtott alkalmazottainak a gazdasági szervezet? Kérjük jelölje meg a nyújtott képzések témáját! Amennyien egy képzés nem tartozik pontosan egyik témaköre sem, a hozzá legközele álló témakört válassza. A képzés óraszáma szempontjáól legfontosaakat, legfelje hármat jelöljön! Betűjel a Általános informatikai készségek Témák és készségek

d e f g h i j k l Speiális szakmai informatikai készségek Vezetői készségek Csapatmunka Ügyfélkezelés Prolémamegoldó készségek Irodai adminisztráiós készségek Idegen nyelvek Műszaki, gyakorlati vagy munkaspeifikus készségek Szóeli, illetve íráseli kommunikáiós készségek Alapvető számolási és olvasási készségek Egyik kategóriáa sem sorolható Kérjük, adja meg a legnagyo óraszámú képzés témakörét! Műszaki, gyakorlati vagy munkaspeifikus készségek

3.5 A gazdasági szervezet milyen képző intézményeket alkalmazott külső képzései leonyolítására? Kérjük, jelölje meg a képzést nyújtó intézmény(ek) típusát. (Tö lehetőséget is megjelölhet.) Betűjel a d e f g KÜLSŐ szakmai képzést nyújtó intézmények Oktatási intézmények (köznevelés, felsőoktatás) Állam vagy önkormányzatok által fenntartott képző intézmények (pl. képző központok) Felnőttképzést folytató (magán-) intézmények Magánvállalkozások, amelyeknek nem főtevékenysége a képzés (pl. eszállítók, anya- vagy társvállalatok) Munkaadói egyesülések, kamarák, ágazati testületek Szakszervezetek Képzést folytató egyé szolgáltatók Melyik intézmény nyújtotta a legnagyo óraszámú képzést? Felnőttképzést folytató (magán-) intézmények 3.6 Felmerültek-e a gazdasági szervezetnél a hagyományos szakmai képzésekkel kapsolatan az alái kategóriákhoz köthető költségek 2015-en? a) Részvételi díjak és kifizetések A foglalkoztatottak szakmai képzéséért külső szervezeteknek fizetett költségek, ideértve a képzési részvételi díjakat, az értékelők és vizsgáztatók költségeit, és a első képzések támogatásáa evont külső oktatók költségeit.

Ha igen, kérjük, adja meg ennek összegét! (sak a munkáltatót terhelő részét) 8 985 ezer Ft ) Utazási költségek és ellátmány Ezek a költségek a résztvevők képzéséhez kapsolódó utazások fedezésére szolgálnak, valamint a képzés ideje alatt folyósított ellátmány kapsán merülnek fel. Ha igen, kérjük, adja meg ennek összegét! (sak a munkáltatót terhelő részét) 1 457 ezer Ft ) A szakmai képzések első oktatóinak munkaerő-költségei Ezek a költségek a saját képző központok dolgozóinak, illetve az egyé, kizárólag vagy részen a képzések szervezésével, tervezésével és onyolításával foglalkozó alkalmazottak érköltségei. Ha igen, kérjük, adja meg ennek összegét! (sak a munkáltatót terhelő részét) ezer Ft d) A képzések során használt saját helyiségek (ideértve a képző központokat is), erendezések és anyagok, valamint a tananyagok költségei Ezek a költségek tartalmazzák a képző központok és egyé létesítmények működtetését élzó kifizetéseket, a helyiségek és eszközök éves amortizáióját és a kifejezetten a tanfolyamokra eszerzett anyagok költségeit. Ha igen, kérjük, adja meg ennek összegét! (sak a munkáltatót terhelő részét) ezer Ft

e) Költségek összesen 10 442 ezer Ft

4. A SZAKMAI KÉPZÉSEK ÉRTÉKELÉSE Een a fejezeten a gazdasági szervezet alkalmazottai részére 2015-en iztosított szakmai képzések értékelésével kapsolatos kérdések szerepelnek. Ezekre a kérdésekre sak akkor válaszoljon, ha támogatta alkalmazottai szakmai képzését (a 2.1 vagy 2.2 kérdésre "igen"-nel válaszolt) 4.1 Értékeli-e a gazdasági szervezet a szakmai képzések eredményességét?, minden képzését., egyes képzésekét., a részvétel igazolása minden eseten elegendő. Ha igen: Használja-e a gazdasági szervezet az értékelésnél az alái módszereket? a d e Gyakorlati vagy íráseli vizsga alapján kiállított izonyítvány SpeiálisA résztvevők elégedettségének mérése A résztvevők munkahelyi viselkedésének és/vagy teljesítményének értékelése a képzési élokkal összefüggésen (pl.: munkájuk során alkalmazzák-e a tanultakat) A képzések egyes szervezeti egységekre, illetve az egész szervezetre gyakorolt hatásának mérése/értékelése A fentiektől eltérő egyé módszer 4.2 Hátráltatták-e az alái tényezők a gazdasági szervezet szakmai képzési tevékenységét?

a d e f g h i A nyújtott képzések megfeleltek a gazdasági szervezet igényeinek (nem volt hátráltató tényező) A szükséges jártasságokkal rendelkező új alkalmazottak felvétele volt a gazdasági szervezet által előnyen részesített stratégia Nehézségek a gazdasági szervezet szakmai képzési szükségleteinek felméréséen A megfelelő hagyományos szakmai képzések hiánya a piaon A hagyományos szakmai képzések magas költsége A evezető szakmai képzés nagyo hangsúlyt kapott, mint a dolgozók szakmai képzése Az elmúlt éveken megvalósított nagyo képzési efektetések Az alkalmazottak túlságosan elfoglaltak, nem volt idejük képzésen részt venni Egyé okok

5. A SZAKMAI KÉPZÉS ELMARADÁSÁNAK OKA A következő kérdésre sak azok a gazdasági szervezetek válaszoljanak, amelyek NEM BIZTOSÍTOTTAK szakmai képzést alkalmazottaiknak 2015 során. (A 2.1 és 2.2 kérdésekre egyaránt ""-mel válaszoltak.) 5.1 Szerepet játszottak-e az alái tényezők a gazdasági szervezetnél aan, hogy nem iztosított szakmai képzést alkalmazottai számára? a d e f g h i Az alkalmazottak meglévő képzettségei és készségei megfelelnek a szervezet jelenlegi szükségleteinek A szükséges képzettségekkel és készségekkel rendelkező új alkalmazottak felvétele volt a gazdasági szervezet által előnyen részesített stratégia Nehézségek a gazdasági szervezet szakmai képzési szükségleteinek felméréséen A megfelelő hagyományos szakmai képzések hiánya a piaon A hagyományos szakmai képzések magas költsége A evezető szakmai képzés nagyo hangsúlyt kapott, mint a dolgozók szakmai képzése Az elmúlt éveken megvalósított nagyo képzési efektetések Az alkalmazottak túlságosan elfoglaltak, nem volt idejük képzésen részt venni Egyé okok

6. A GAZDASÁGI SZERVEZET BEVEZETŐ SZAKMAI KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGE A kérdőív e fejezetéen a gazdasági szervezet 2015. évi evezető szakmai képzési tevékenységére vonatkozó kérdések szerepelnek. A felvételen a evezető szakmai képzés a középfokú munkahelyi tapasztalatszerzésre korlátozódik. Kritériumai a következők: - a szakmai képzés az iskolarendszerű oktatás része - a munkahelyi tapasztalatszerzés a képesítés illetve a tanúsítvány megszerzésének feltétele - a szakmai gyakorlaton résztvevő díjazásan részesül, valamint - a szakmai képzés hossza legalá 6 hónap. A tanulók gyakran tanuló szerződéssel rendelkeznek. 6.1 Biztosított-e a gazdasági szervezet evezető szakmai képzést tanulóknak? Ha igen: Kérjük, adja meg a gazdasági szervezet evezető szakmai képzési részt vevők számát nemek szerinti ontásan! Megnevezés Összesen (fő) Férfiak (fő) Nők (fő) Bevezető szakmai képzésen részt vevők száma 8 5 3 6.2 Szerepet játszottak-e az alái tényezők a gazdasági szervezetnél aan, hogy evezető szakmai képzést iztosít a tanulóknak?

a d e A leendő munkavállalók a gazdasági szervezet szükségleteinek megfelelő képzésen részesüljenek. A legjo tanulók kiválasztása jövőeli alkalmazottnak (a szakmai vizsgák letétele után) A külső munkaerő-toorzásól adódó, a gazdasági szervezet szükségleteinek nem megfelelelő munkaerő felvételének elkerülése A tanulók tevékenységének gazdasági hasznosítása már a gyakorlati idő során Egyé tényezők