Felmérés az intézményben megvalósítandó wireless hálózat kialakításához (3. sz. melléklet)



Hasonló dokumentumok
B i a t o r b á g y, Á l t a l á n o s I s k o l a B õ v í t é s

A Gyomaendrődi Ipari Park és inkubátorház










ÁRAZATLAN KÖLTSÉGVETÉS


Á Á ü Ö Á Á Á ü ö ü ü ö ö ö ö ü Á ü ü


ELŐTERJESZTÉS. Egyszerű többség. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselőtestületének április 7-i ülésére. Tárgy:
























e SZKÖZÖK és ami mögöttük















ű É Í É Ö ű ü Ö É Ö Í É Ö Ö

Finta Csaba T-Systems Magyarország. Mobilitás a közlekedésben













Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Informatikai és kommunikációs hálózat használatának és üzemeltetésének szabályai



Mindent egybevetve CCNA Discovery II. szemeszter Hálózati feladatok kis- és középvállalatoknál vagy internetszolgáltatóknál Case Study










ú ű ú ű Ó Ú Á ú Ú ú ú ú Ú Ú Ó ú ú Ö ú É ű ú







PÉCS JÓKAI TÉR 5., BLÖFF BISZTRÓ KITELEPÜLÉSI KONCEPCIÓ TERVE (közterület használati engedély, vendéglátóipari előkert céljára)












Átírás:

Felmérés az intézményben megvalósítandó wireless hálózat kialakításához (3. sz. melléklet) Tervezett infrastruktúra Lefedend célterületek leírása [Lefedend célterületek leírása (funkció alapján), alaprajzon történ megjelölése (prioritások alapján csoportosítva a legnagyobb prioritású szerepeljen a legkisebb számmal). A wireless-szel lefedend célterületeken meglev szabad végpontok jelölése.] Tet tér (1. prioritás) 1994-ben az addig lapos tet s épületünk egy vasszerkezet tet t kapott, s a tet tér beépítéseként tanári dolgozószobák kerültek kialakításra, melyek biztosítják a tanórákra történ nyugodt felkészülés helyszínét. A kiépítend vezeték nélküli hálózat ezen dolgozószobák hálózatba kötésének lehet ségét teremtené meg mind az informatika, mind pedig az informatikai eszközöket használó órákra készül tanárok számára. I. emelet északi rész (2. prioritás) Tagadhatatlan, hogy az átalakuló közoktatás és közoktatást kiszolgáló gazdasági részleg munkájának már közel 80%-át számítógépen végzi és ennek számítógépes munkának 75%-át a hálózati programok használata teszi ki. Így a megpályázott vezeték nélküli hálózati eszközök kiépítésének egyik fontos hozadéka lenne, hogy mind az igazgatósági rész, mind pedig a gazdasági rész hálózati hozzáférése jelent sen b vülne. I. emelet déli rész (3. prioritás) A pályázat elnyerése esetén az I. emelet 11 tanterméb l bármilyen tanítási órán elérhet vé válhatnának a hálózat informatikai eszközei és az Internet is. Így iskolánk tudná integrálni a különböz tantárgyak oktatásába az informatikai eszközök használatát és még hatékonyabban tudná felhasználni az IHM-ITP-19-es pályázaton nyert hordozható informatikai eszközöket: a zsúrkocsit és a b rönd -öt is. Földszint (4. prioritás) A pályázat elnyerése esetén a földszint 12 tanterméb l bármilyen tanítási órán elérhet vé válhatnának a hálózat informatikai eszközei és az Internet is. Így iskolánk tudná integrálni a különböz tantárgyak oktatásába az informatikai eszközök használatát és a mostaninál is hatékonyabban tudná felhasználni az IHM-ITP-19-es pályázaton nyert hordozható informatikai eszközöket: a zsúrkocsit és a b rönd -öt is. Végül, de nem legutolsósorban a testnevel tanári szoba régóta halogatott hálózatba kötésének problémája oldódna meg a pályázat elnyerésével, így például: a testnevel - tanárok közvetlenül az iskolai szerveren frissíthetnék a testnevelés tantárgy eredményadatbázisát. 18. oldal

Alagsor északi rész (5. prioritás) Iskolánk egyik informatika szaktanterme itt található, melynek hálózati korszer sítése csak ezen vezeték nélküli eszközök felhasználásával lenne megoldható. A Wireless eszköz lehet ségeit kihasználva megoldást találnánk iskolánk legnagyobb ének- és rajztermének, valamint az alagsori tanári szoba hálózatba kötésének évek óta húzódó problémájára. Alagsor déli rész (6. prioritás) Iskolánkban itt található meg a négy informatika szaktanteremb l három, melyekben a vezeték nélküli eszköz felhasználásával minden számítógépr l elérhet lenne a hálózat és szolgáltatásai is az informatikai órákon. Ezeken felül lehet ség lenne a könyvtári végpontok számának b vítésére valamint a fizika szaktanterem gépének hálózatba kötésére is. Lefedend célterületek falvastagságai [A lefedend célterületek falvastagságának egyértelm leírása (alaprajzon beazonosíthatónak kell lennie) vagy alaprajzon történ bejelölése, falszerkezete (tégla / beton / vasbeton / gipszkarton / panel / fa / üveg, stb.) a válaszfalak és a tartófalak tekintetében is] Tet tér A viszonylag új kivitelezésnek köszönhet en itt mind a f falak, mind pedig a válaszfalak téglaépítés ek, túlnyomórészt 10 cm, néhány helyen 15 cm vastagságúak. I. emelet északi rész Az els emelet teljesen a földfelszíne felett helyezkedik el. Az iskola vázát jelent vasbetonszerkezeten belül a falak itt is téglából készültek. A f falak vastagsága 30 cm, míg a válaszfalaké 25 cm, ritkább esetben 10 cm. I. emelet déli rész Az els emelet teljesen a földfelszíne felett helyezkedik el. Az iskola vázát jelent vasbetonszerkezeten belül a falak itt is téglából készültek. A f falak vastagsága 30 cm, míg a válaszfalaké 25 cm, ritkább esetben 10 cm. Földszint Földszint déli része a földfelszínén, míg az északi része a föld felszíne felett helyezkedik el. Az iskola vázát jelent vasbetonszerkezeten belül a falak itt is téglából készültek. A f falak vastagsága 30 cm, míg a válaszfalaké 25 cm, ritkább esetben 10 cm. Alagsor északi rész Az alagsor északi része teljesen a földfelszínen helyezkedik el. Az iskola vázát jelent vasbetonszerkezeten belül a falak itt is téglából készültek. A f falak vastagsága 30 cm, míg a válaszfalaké 25 cm, ritkább esetben 10 cm. Alagsor déli rész Az alagsor déli részének két oldala teljesen a földben helyezkedik el er sen sziklás környezetben, a további oldalak már közvetlenül a föld felszínén találhatók. Az iskola 19. oldal

vázát jelent vasbetonszerkezeten belül a falak téglából készültek. A f falak vastagsága 30 cm, míg a válaszfalaké 25 cm, ritkább esetben 10 cm. Az épület belseje m emlékvédelem alatt NEM áll. Az épület belseje NEM m emlék jelleg. Tervezett felhasználó szám a célterületeken [Tervezett felhasználó szám a célterületeken (a felhasználók alatt wireless eléréssel rendelkez PC-t, illetve notebookot értünk)] Célterület Felhasználószám 1. 6 asztali PC és változó számú hordozható végpont 2. 2 asztali PC és változó számú hordozható végpont 3. Változó számú hordozható végpont (tantermek) 4. 1 asztali PC és változó számú hordozható végpont 5. 1 asztali PC és változó számú hordozható végpont 6. 3 asztali PC és változó számú hordozható végpont Megjegyzések: A tanári felkészüléshez els sorban asztali számítógépek használatát tervezzük, amelyek többnyire a tanári szobák szintjén (tet tér) helyezkednek el. Egy-egy munkahelyet átlagosan 3 tanár használ. A tantermekben hordozható számítógépeket használnak a tanárok. Egy-egy tanulócsoport létszáma 15 és 33 f között változik. A táblázatban számszer en az asztali számítógépek tervezett végpontszámát adjuk meg, ezeken felül lesz 2 db hordozható gép PCMCIA wireless csatolókkal ellátva. A célterületek alaprajzi-vázlatai további kés bbiekben kialakítandó végpontokat is tartalmaznak. Az informatikai felmérés során megállapított, a lefedend területek kiépítéséhez szükséges eszközök és szolgáltatások részletes költségei: Ssz. Termék/ Szolgáltatás megnevezése Mennyiség Egységár (bruttó) ezer Ft. Összár (bruttó) ezer Ft. 1. Linksys Access Point 54 Mbps, LWAP54G + falra szerelési KIT 29 db. 20 580 2. Linksys PCMCIA rádiós hálózati kártya 54 Mbps, LWPC54GS 2 db. 18 36 3. Linksys PCI rádiós hálózati kártya 54 Mbps, LWMP54GS 13 db. 18 234 4. Linksys 10/100 16-Port Desktop Switch, SD216 2 db. 25 50 5. CAT 5e fali kábel 1300 m 0,0446 58 6. OBO Bettermann T45/T70 küls kábel csatorna 300 m 0,75 225 7. Kialakítás, bemérés, dokumentálás (Kábelbehúzás, fúrás, CAT5e Ethernet hálózati végpontok kialakítása, Acces Pointok és switchek felszerelése és installálása.) 1 db. 680 680 ÖSSZESEN: 1.863 ÖSSZESEN-b l saját forrás: 363 ÖSSZESEN-b l az igényelt támogatás: 1.500 20. oldal

Vázlat a célterületekr l [Vázlat a célterületek és a rendez szekrény(ek) helyének feltüntetésével és a felhasználó szám feltüntetésével (az alaprajzon kell bejelölni, vagy a leírásnak/vázlatnak az alaprajzon egyértelm en beazonosíthatónak kell lennie)] A következ oldalakon az iskola alaprajzán megjelöltük a kiépítend wireless csatlakozási pontjait és az azokat használó esetleges végpontokat. Az alaprajzokon használt jelek jelentése a következ : x Access Point x. sorszámmal Informatika órai végpont Hálózati rendez (switch vagy HUB) Informatikai alkalmazást használó fixvégpont A jelenlegi vezetékes hálózat vázlata Informatikai alkalmazást használó hordozhatóvégpont Az Access Pointokhoz tervezett kábelezés 21. oldal

T E T T É R 317 301 1 316 315 302 303 2 3 304 313 306 4 307 310 5 BOGNÁR ZOLTÁN TEREM 22. oldal

I. E M E L E T É S Z A K I R É S Z 215-ÖS TEREM 6 GAZDASÁGI VEZET I IRODA IGAZGATÓHELYET- TESI IRODA 7 8 AJTP IRODA ISKOLATITKÁRI IGAZGATÓI IRODA 9 23. oldal

I. E M E L E T D É L I R É S Z 206-OS TEREM 10 207-ES TEREM 205-ÖS TEREM 11 208-AS TEREM 204-ES TEREM 209-ES TEREM 12 203-AS TEREM 202-ES TEREM 13 213-AS TEREM 201-ES TEREM 214-ES TEREM 14 24. oldal

F Ö L D S Z I N T 125-ÖS TEREM 15 102-ES TEREM 124-ES TEREM 16 103-AS TEREM 123-AS TEREM 104-ES TEREM 17 122-ES TEREM 121-ES TEREM 18 108-AS TEREM 120-AS TEREM 109-ES TEREM 19 109-ES TEREM TESTNEVEL TANÁRI 25. oldal

A L A G S O R É S Z A K I R É S Z 20 27-ES INFOTMATIKA TEREM 15-ÖS TEREM 27-es terem HUB-jai 21 22 23 24 ÉNEK-TEREM ALAGSORI TANÁRI 26. oldal

A L A G S O R D É L I R É S Z KÖNYVTÁR 25 07-es terem switch-e 07-ES INFOTMATIKA TEREM 26 09-es terem switch-e 09-ES INFOTMATIKA TEREM FIZIKA-TEREM 27 Tervezett 2 db. 16 portos switch az Access Pointok szegmentálására 11-ES SZERVERSZOBA Közháló switch Központi switch 28 13-AS INFOTMATIKA TEREM 29 27. oldal