A nyíradonyi Szent Mihály Görögkatolikus Általános Iskola lapja I. évfolyam, 1. szám Nyíradony, 2011. október Lelki percek Papp Miklós lelki igazgató rovata Ha azt mondod egy embernek: milyen nagyszerű fickó vagy! Feljebb emeli az orrát. Ha azt mondod egy fának: milyen szép vagy! Lehajol gyökereihez. Ezt a lehajlást kell gyakorolnunk ebben az iskolában, ahol már egy hónapja együtt tanuljuk a kezdő lépéseket, mint a járni tanuló kicsiny Felvétel: Papp János gyermek: tanároknak, diákoknak, szülőknek egyaránt. Ez lemondást, áldozatot követel; türelmet, megértést, szeretetet. A virágok nem nyílhatnak a nap melege nélkül. Az emberek nem lehetnek emberré a szeretet melegsége nélkül. Közösen kell eljutnunk addig a pontig, amikor örömmel kimondhatjuk: jó, hogy itt lehetünk. Az imádságok, a szertartásokon való részvétel, a lelki percek (is) segítségünkre vannak abban, hogy iskolánkra úgy tekintsünk, mint saját otthonunkra, ahol jó lenni, ahol jó a közösségi élet által mindenki javára tenni. IGE rovat Ügyeljetek, hogy senki roszszért rosszal ne fizessen, hanem szolgáljátok szüntelen odaadással egymás javát és a többiekét. Legyetek mindig derűsek! Szüntelenül imádkozzatok! Adjatok hálát mindenért, mert Isten ezt kívánja mindnyájatoktól Krisztus Jézusban. Szent Pál apostol első levele a tesszalonikaiakhoz 5. rész 15-18. versek A hétindító lelki percek is a gyökereink megkeresését célozzák meg. Eddig öt alkalommal találkoztunk hétfőn reggel a templomban, s a heti gondolatok a következők voltak: - Szeressük egymást, hogy egyetértőleg valljuk! - A Te kereszted előtt leborulunk, Urunk - Jöjjetek, Atyám áldottai! - Biblia = Élet - Ahol a kincsed, ott a szíved is. A közös munkálkodásunk sikeréhez kérjük a Főangyal közbenjárását és értünk égő szeretetét iskolánk jelmondatával: Óvj, őrizz, oltalmazz!
Elindultunk... Ez lett iskolánk újságjának a címe: Gyöngyszemek. Vajon miért? Egy pillanatra gondolkozz el, ha kimondod ezt a szót: Gyöngyszem! Mi jut eszedbe? Ilyenek például: fehér, kerek, drága, értékes, szép, tiszta. Mindegyikre gondolhatsz, sőt biztosan neked sokkal több ötleted van még. Szeretnénk, ha ez az újság a ti újságotok lenne, ahol ki-ki megmutathatja, milyen értékes cikket, szép verset, mesét tud írni. Lehet, hogy valaki a rajzaival, a képregényével vagy a fotóival kerül majd be egy következő számba. Gyerekek! Diákok! Ez az újság azért van, hogy a kezetekbe vegyétek, olvassátok, színezzétek, játékokat gyűjtsetek vele, fényképeket nézegessetek, értékes hírekhez jussatok, és egymáshoz szóljatok! Hogy megtudjuk és megtudjátok, iskolánkba milyen sok értékes kis gyöngyszem jár. Vannak, akik versenyeznek vagy énekelnek, de lehet, hogy példás viselkedésükkel adnak mintát diáktársaiknak. Mindannyian alkalmasak vagytok arra, hogy bekerüljetek az újságba, hiszen iskolánk kivétel nélkül minden gyermekre, diákra úgy tekint, mint önálló, értékes gyöngyszemre. Igen, te is éppolyan értékes vagy a számunkra, mint a társad, nincs kivétel! Hogy mi szükséges ahhoz, hogy az újságba kerülhess? Bátorság, kedv, s hogy eljuttasd hozzám írásaidat, képeidet, ötleteidet. Kereshetsz személyesen vagy az osztályfőnököd, tanáraid segítségével is. Légy hát bátor és higgy, az Isten megsegít téged! Tulipán Tamásné főszerkesztő Í R Ó P A L Á N T Á K Ének-pedagógia műveltség területen diplomázott a Debreceni Tanítóképző Főiskolán 1980-ban, majd négy év elteltével környezetismeret szakirányultsággal bővítette tudását. Közben folyamatosan újabb és újabb módszerekkel ismerkedett meg mint gyakorló pedagógus: NYIK, ÉKP, Waldorf. 1980 óta van a tanítói pályán, s talán meg sem tudná már számolni, hogy mennyi gyermeket tanított meg írni, olvasni, számolni, s nem egy tanítványa jutott el országos versenyekre. Tősgyökeres nyíradonyiként szülőfalujában kezdte pálya- Egyházi iskola diákszemmel A Szent Mihály Görögkatolikus Iskola nem csak a tudásunkat gyarapítja, hanem a lelkünkkel is foglalkozik. Elsősorban az én döntésem volt az iskola választása, mert a keresztény élet nem állt tőlem távol, melyet a nagymamámnak nagyban köszönhetek. A napunk a tanítás előtti imával kezdődik, és a tanítás utáni imával végződik. Hétfőnként a templomban kezdjük a napot, az egyházi ünnepeken pedig közösen veszünk részt a misén. Új köszönéseket is tanultunk a hétköznapokra és a nagyobb ünnepekre. A vasárnapunkat Istennek szenteljük azzal, hogy szent liturgiát hallgatunk, amelyet szívesen teszünk. A tanítás után a gyerekeknek lehetőségük van szakkörökön részt venni, ahol hasznos ismeretet szerezhetnek. Nagy örömünkre az osztály együtt maradt, az osztályfőnökünk is velünk jött az új iskolába. Az osztálytermet szépen berendeztük. A tanórákba már a hittan oktatás is beleszámít, ahol nagyon sok mindent tanulunk. Minden kialakulóban van. Nekünk, diákoknak, még sokat kell tanulni ahhoz, hogy magunkévá tegyük azt a szellemet, amelyet az iskola képvisel. Bodogán Zsófia, 6. b futását és töretlenül, hittel a szívében nevel újabb és újabb nemzedékeket ugyanott. Hisz abban, hogy az iskolában ala- NAGYÍTÓ sorozat 2
3 pozzuk meg az egyén jövőjét, s ugyanott dőlhet el, hogy nemzetünk sorsa hogyan alakul majd. Ebben a hitében megingathatatlan a Szent Mihály Görögkatolikus Általános Iskola igazgatónője, Gólya Györgyné. - Hogyan kezdődött a tanítóság? - A nyíradonyi iskolába kerülvén rögtön egy elsős osztályt kaptam, és folyamatosan nagyfelmenő rendszerben tanítottam. Amikor jött a tantárgycsoportos oktatás, magyart és néptáncot tanítottam, majd később a matematikát is megkaptam. Néptáncot éveken keresztül tanítottam az iskolában. - Honnan a népzene, néptánc szeretete? - Gimnáziumba a Bethlen Gábor Közgazdasági Szakközépiskolába jártam, s az osztályfőnökünk egy népdalszerető tanárnő volt, az osztályunkba pedig néptáncos lányok jártak a Debreceni Népi Együttesből és a Hajdú Néptáncegyüttesből. Minden évben részt vett oszályunk a Réten, réten... nevezetű népdalversenyen, melyet általában meg is nyertünk. Itt gyökerezik a népzene iránti vonzódásom, majd ezt a sort folytatván eljártunk a Debreceni Népi Együttesbe, ahol különféle tájegységek táncait tanultuk, s ez annyira elvarázsolt, hogy négy évig jártam a csoportba. Majd mikor főiskolás lettem, a Bocskai Néptáncegyüttesben folytattam ezt a pályafutást. Nagyon nagy élmény, hogy Törökországba is kijutottam ezzel a csapattal. Ezután pedig, mikor iskolánkban elindult az Értékközvetítő Képességfejlesztő Program, lehetőség nyílott a néptáncoktatásra. Továbbképzéseken vettem részt, melyet a Főnix Néptáncegyüttes vezetője, Csécs Lenke tartott, ő is igazán sokat adott nekem. - Van-e kedvenc tájegysége? - Természetesen igen. Nagyon szerettem a rábaközi táncokat, dalokat és a viseletük is igen figyelemfelkeltő. Aztán a szatmári csárdás következik a sorban, de ugyanolyan szeretettel gondolok a mezőségi táncokra is. - Mit jelent egy egyházi iskola élén állni? - Mindig is vágytam egy olyan iskolára, ahol olyan emberekkel dolgozom együtt, akik hisznek abban, hogy egy jó ügyet szolgálunk, és főként hisznek a diákokban, abban, hogy egy jövendő társadalmat építünk az iskolában. Szeretném, ha elmondhatnánk erről az iskoláról, hogy úgy lépnek ki ezek a kis emberek az életbe, hogy a tarisznyájuk telve van hasznos útravalókkal, olyanokkal mint hit, becsületesség, munkaszeretet, kötelességtudat. Az a célunk, hogy egy ilyen iskolát építsünk itt, és egy olyan nemzedéket engedjünk el, akik kötelességtudóak, megtalálják a feladataikat, és a munkájukat is elvégzik. A Jóisten biztosan meg is segíti őket ebben. - Ezen a szép pályafutáson mire emlékszik a legszívesebben? Névjegy Név: Gólya Györgyné Végzettség: tanító Mottója: Amit teszel, okosan tedd, s lebegjen előtted munkád célja! Kedvenc színe: fehér Kedvenc írója: Márai Sándor Kedvenc zenei műfaja: népzene Kedvenc időtöltése: olvasás - Legkedvesebb emlékeim a gyerekekről vannak, hiszen sok kisdiák lépett az élet útjára az iskola kapuján át. Azt sem tudták, mit kell tenniük, ha beülnek az iskolapadba. Sokan szipogva fogták a kezemet, s féltek mindentől. Ezek a kicsi diákok felnőttek, országos versenyekre jutottak, és csodálatos édesanyák, édesapák lettek. Az a sok kis csillogó szempár s a pillanat, mikor kinyílt az értelmük, mikor önállóan írták verseiket, ez mind-mind tovább billentett engem, átsegített a nehézségeken és megmutatta, hogy érdemes tevékenykedni. Szívesen emlékszem a kartársaimra, van, akivel már harminc-harminckét éve együtt dolgozom, sok örömben volt részünk, amely beragyogta a mindennapjainkat. Mindig hittünk abban, hogy jó ügyet szolgálunk, s emiatt minden nap örömmel jöttünk dolgozni. Életében nem volt kérdés, hogy higgyen-e Istenben vagy sem. Belenőtt a hitbe, hiszen egész családja hívő értékrend szerint élt. Nyári jutalma gyermekként az volt, hogy elmehetett a máriapócsi búcsúba, amelyet kitüntetésként élt meg. Őseinktől ered ez a hit, mint minden hitét megélő nyíradonyi családnak. *
KÉPRI Mindenki telve volt kérdésekkel, várakozással az egyházi iskolával kapcsolatosan. Iskolánk igazgatónője, Gólya Györgyné pár percben összefoglalta iskolánk alapértékeit, és a szülők elé tárta irányelveinket. Szűkösen ugyan, de szépen, rendezetten ültek a diákok a görögkatolikus templom padjaiban. Fülöp püspök és Tasó László, Nyíradony polgármestere fát ültetett ezen nap emlékére. A püspök atya lelkesítően köszöntötte az új iskola diákjait: Dicsőség Jézus Krisztusnak! Zeng a válasz a mai napig: Dicsőség mindörökké! Az ebédlő falán látható Szent Mihály szekkó Tulipán Tamás festőművész felajánlása, amelyet Fülöp püspök felszentelt. 4
PORT A Gyöngyszemek szerkesztősége: (balról) Tulipán Tamásné, Gólya György, Gólya Györgyné, László Jánosné, Papp János 5
GYEREKSZÁJ Mi a véleményed iskolánkról? Nagyon jó, hogy az a tanár lett az osztályfőnökünk, akit egyébként is nagyon szerettem, és hogy minél jobban igyekszik összetartani az osztályt. Úgy gondolom, hogy ennek van látszata is. Mégpedig az, hogy már nem hallani az osztályról roszszat és látszik, mennyire próbál minket a jó útra vezetni, hogy ne mindig a rosszat lássuk meg mindenben. A tanórák nyugodtabbak, a diákok odaadóbbak és lelkiismeretesebbek lettek. Tudom, hogy nem lehetünk egyik napról a másikra angyalok, de ha törekszünk rá, akkor azt hiszem, hogy jobbak lehetünk. Diákjaink írásaiból összeállította: Gólya György Sok érdekes szakkör indult, amelyeknek örülünk, így délután sem unatkozunk. Nem kell attól félni, hogy ellopják a dolgainkat. Jó, hogy a hittan is tantárgy lett, mert nagyon érdekes, és jó erről tanulni. Bizony mondom nektek, aki nem úgy fogadja az Isten országát, mint egy kisgyermek, semmiképpen sem megy be abba. (Lk 18,17) TUDOD-E? Alszanak-e a halak? Bizony alszanak, de másképp mint az emberek! Inkább csak pihennek. Ha van otthon akváriumotok, ti is megfigyelhetitek: este, mikor már sötét van, hirtelen gyújtsátok fel a lámpát, és lessétek meg a halakat! Mozdulatlanul lebegnek a vízben a növények között vagy a sarokban. Pihennek, de ha megkocogtatjátok az üveget, máris úszkálni kezdenek. Például a tavakban és folyókban élő pontyoknak és keszegeknek is örökké figyelniük kell a harcsa és a vidra miatt, mely ragadozó halak éjszaka, sötétben vadásznak. 11. Nagy az összetartás, és az ember nem félve megy az iskolába, hanem örömmel. Eddig minden nap boldogan telt el és remélem, hogy ez a jövőben is így lesz. Az iskolaújság ötletét is díjazom, mert remélem, lesznek benne hírek, fejlemények. Szeretném, ha új megvilágítást nyerne az iskola a tanulók számára. Mindig imádkozunk Istenhez, és ő ezt hallja és gondolom, büszke ránk, de ha nem, akkor majd lesz. R KERESZT J T V É N Y 6. 8. 5. 9. 7. 1. Költöző madár. 2. Rókalak. 3. A ló vérszívó ellensége. 4. Orvosi pióca másként. 5. Apró, guruló játék. 6. Becézve: Orsi. 7. Híreket olvasunk belőle. 8. Farsangon ezt viseled. 9. A boríték éke. 10. Nagymama ablakában virít. 11. A sárgarépa párja. 12. Jézus Krisztus mennyei... 2. 3. 1. 4. 10. 12. 6
ELEINK MESÉLTÉK Az okos leány Egyszer volt, hol nem volt, volt egy molnárnak egy takaros, okos lánya, aki olyan okos volt, hogy hetedhét országra elment a híre. Meghallja ezt a király. Odaizent, hogy van neki a padlásán százesztendős kendere, fonja meg azt selyemcérnának. A leány erre visszaizen, hogy van nekik egy százesztendős sövénykerítésük, csináltasson a király abból aranyorsót, akkor szívesen megfonja az aranyfonalat, mert azt csak nem kívánhatja a király, hogy a drága aranyfonalat haszontalan faorsón fonja meg. Tetszett a királynak a felelet. Megint izen a leánynak, hogy van neki a padláson egy lukas korsója, foldozza meg, ha tudja. Megint visszaizen a leány, hogy fordíttassa ki a király a korsót, mert az öregapja sem hallott olyat, hogy a színéről foldoztak volna meg valamit. Ez a felelet még jobban tetszett a királynak. Most meg már azt izente, hogy menjen el a leány őhozzá, de menjen is, meg ne is; köszönjön is, meg ne is, meg vigyen is ajándékot, meg ne is. Erre a leány elkérte az apjától a szamarát, felült a hátára, és úgy ment a király elébe. Otthon egy galambot megfogott, két szita közé tette, és elvitte magával. Mikor aztán a király elébe ért, egy szót sem szólt, hanem meghajtotta magát, aztán a galambot a szita közül elrepítette. Így aztán ment is, nem is; köszönt is, nem is; vitt is ajándékot, nem is. A király úgy megszerette az okos lányt, hogy mindjárt elvette feleségül. Arany-Gyulai gyűjt. / Malonyai: A magyar nép... HÓNAPTÉRKÉP október 1. Az Istenszülő oltalma Zenei világnap 7 H I R D E T M É N Y 2011. november 6-án görögkatolikus templom búcsú lesz 11 órától. Szent Mihály-hét lesz intézményünkben 2011. november 6-13-ig, melynek keretében iskolai programok zajlanak. Iskolánk jótékonysági bált szervez 2011. november 12-én a Móricz Zsigmond Művelődési Házban. Igazgatói iroda G Y O N G Y S Z E M E K Felelős kiadó: Gólya Györgyné / Főszerkesztő: Tulipán Tamásné / Lektor: László Jánosné Képszerkesztő: Papp János / Rovatszerkesztők: Papp Miklós, Gólya György Címünk: 4254 Nyíradony, Árpád tér 10. / Drótposta: szm.gyongyszemek@gmail.com Gyerekek! A kéziratokat, műveket a fenti drótpostacímre kérjük! október 4. Assisi Szent Ferenc ünnepe október 5. A pedagógusok világnapja október 6. Nemzeti gyásznap az aradi vértanúk kivégzése október 16. II. János Pál pápa megválasztásának évfordulója október 19. Teréz anya napja október 23. A Magyar Köztársaság nemzeti ünnepe az 1956-os forradalom kitörése október negyedik hétfője Az iskolai könyvtárak világnapja október utolsó vasárnapja A nyári időszámítás vége.
Jézus Krisztus a főpásztor - GYÖNGYSZEMEK-színező - 2011. október