Az ökoiskolai munkaközösség beszámolója 2016/2017-es tanév

Hasonló dokumentumok
Az ökoiskolai munkaközösség munkaterve. 2016/2017-es tanév

A 2018/2019. tanév rendje

A 2018/19-ES TANÉV FELADATTERVE

A 2017/18-as tanév helyi rendje

Gyomaendrődi Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2013/2014-es tanév) Készítette: Ökomunkacsoport

AZ ISKOLAI TANÉV HELYI RENDJE SZORGALMI IDŐSZAK:

AUGUSZTUS SZEPTEMBER

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE SZEPTEMBER

Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2012/2013-as tanév) Készítette: Ökomunkacsoport

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2017/2018.

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről

Az ökoiskolai munkaközösség beszámolója 2014/2015-as tanév

A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE AUGUSZTUS

b) utolsó tanítási nap június 15. péntek ballagás tanévzáró : június 20. szerda

ÖKOISKOLAI MUNKATERV

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

ÉVES PROGRAMOK A 2014/2015. TANÉVBEN

KECSKEMÉTI BELVÁROSI ZRÍNYI ILONA ÁLTALÁNOS ISKOLA BÉKE ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA as TANÉV (Napokra lebontva tanítási nap)

A 2016/17-ES TANÉV FELADATTERVE

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

Eseménynaptár 2018/2019-es tanév

SZEPTEMBER HAVI ESEMÉNYEK

ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as TANÉVRE

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2016/2017.

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév

A 2016/17-ES TANÉV MUNKARENDJE

Endrefalvai Móra Ferenc Általános Iskola. A 2016/2017. tanév munkarendje

RENDEZVÉNYTERV 2017/2017

Havi munkaterv: augusztus: Nap Óra Program Felelős 22. k. 9:00 Alakuló értekezlet igazgató 23.sz-31.cs. 9:00

Az ökoiskolai munkaközösség munkaterve. 2014/2015-ös tanév

A tanév helyi rendje 2016/17.

Időpont Téma Felelős Augusztus

A tanév helyi rendje 2018/19.

Részletek iskolánk 2017/2018. évi munkatervéből: 2. A 2017/2018. tanév feladatai. 3. A 2017/2018. tanév rendje

Esemény Időpont Iskola

MUNKATERV ÖSSZESÍTETT MUNKATERV HAVI LEBONTÁSBAN

Ökoiskola Munkaterv a 2015/16-os tanévre

A 2017/2018. tanév rendje

Eseménynaptár 2015/2016 tanév Időpont Megnevezés Felelős augusztus augusztus Tanévnyitó értekezlet

HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLA MUNKATERVE. 2015/2016. tanév

A Bárczi Géza Általános Iskola ökoiskolai munkaterve a 2014/15-ös tanévre

5. A tanév helyi rendje 2017/18.

ÜTEMTERV tanév

Eötvös József és Liszt Ferenc Általános Iskola. 2018/2019-es tanév. Eseménynaptár

ESEMÉNYNAPTÁR 2016/2017-es tanév

2. A TANÍTÁSI ÉV. A tanítási év első féléve január 26-ig tart. A félévi értesítők kiosztásának határideje: február 2.

A tanév tervezett ütemterve A 2018/2019. tanév rendje

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

2013 / tanév programjai

Ünnepélyes tanévnyitó, első tanítási nap. Szülői ért. 1. évf.

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

Munkaterv a as tanévre. Augusztus. Időpont Program Felelős

Budapest XXI. Kerületi Széchenyi István Általános és Kéttannyelvű Iskola MUNKANAPTÁR 2016/2017. TANÉV. Első tanítási nap szeptember 1.

Az ökoiskolai munkaközösség munkaterve. 2013/2014-es tanév

A 2015/16. tanév munkaterve

Alsós munkaközösség 2016/2017 Munkaterv

A tanév helyi rendje

A tanév helyi rendje

Az ökoiskolai munkaközösség beszámolója 2013/2014-as tanév

A tanév rendje 2017/2018

ESEMÉNYNAPTÁR 2018/2019.

ÖKOMUNKATERV 2011/2012. KÉSZÍTETTE: ÖKOMUNKACSOPORT

Endrefalvai Móra Ferenc Általános Iskola. A 2017/2018. tanév munkarendje

Iskolánk fenntarthatósági nevelési céljait szolgáló tevékenységének bemutatása a 2016/2017-es tanévben

Tagintézményünk éves programja

Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6.00 órától óráig tart nyitva.

Soproni Széchenyi István Gimnázium ÉVES MUNKATERV as tanév

PROGRAMNAPTÁR. Időpont E sem ény Felelős. Szeptem ber 1. Szombat 2. Vasárnap

1043 Budapest, Erzsébet u. 31. OM: web: 36(1) ;

ÜTEMTERV A 2014/2015. TANÉVRE Felelős: Kovács Istvánné igazgató

Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola Kinizsi Lakótelepi Tagiskola 7400 Kaposvár, Búzavirág u. 21. OM:033966

es tanév helyi rendje

Éves programok a 2017/2018. tanévben

Domokos Pál Péter Általános Iskola. Ökoiskolai munkaterv 2017/2018.

AVASTETŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2018/2019. TANÉV ESEMÉNYEI

A TANÉV HELYI RENDJE 14/2017. (VI. 14.) EMMI

ESEMÉNYEK MEGNEVEZÉSE Arany János Általános Iskola Tagintézmény IDŐPONTOK augusztus 21. hétfő 9 00 Együttes alakuló értekezlet.

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

A Nagykőrösi Kolping Katolikus Általános Iskola RENDEZVÉNYTERVE

XI. A 2017/2018-as tanév ütemterve

Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Béke Általános Iskolájának programtervezete

A tanév tervezett ütemterve. A 2016/2017. tanév rendje. művészeti iskola

Az osztályfőnöki munkaközösség beszámolója a 2014/2015-öss tanév I. félévi munkájáról

A tanév rendje: alapját a 13/2018. EMMI rendelet és az iskolai hagyományok alkotják. A tanév 181 tanítási napból áll.

Lecsó fesztivál a Szt. István Általános Iskolában

Eseménynaptár es tanév Augusztus. Szeptember

Ózdi SZC Bródy Imre Szakgimnáziuma. A tanév menetrendje (részlet az éves munkatervből)

ÖKO iskolai munkaterv A 2017/2018-as tanév iskolai munkatervének melléklete 2017/2018.

Soproni Széchenyi István Gimnázium ÉVES MUNKATERV as tanév

A 2017/2018-es tanév rendje a Soproni Széchenyi István Gimnáziumban Feladat Felelős Időpont

Időpont Téma Felelős Augusztus. 23. Alakuló értekezlet Winkler Andrea

KECSKEMÉTI VÁSÁRHELYI PÁL ÁLTALÁNOS ISKOLA és ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA. 2019/2020-as TANÉVRE SZÓLÓ NAPTÁRI ÜTEMTERVE

Vásárosdombói Általános Iskola, Egységes Oktatási és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Kodály Zoltán Általános Iskola és AMI Herman Ottó Általános Iskolája Tatabánya. Ökoiskola munkaterve. a 2016/2017-es tanévre

Ütemterv AUGUSZTUS

Kossuth Lajos Evangélikus. Általános Iskola ÉS. 2014/2015. munkaterve

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény

Beszámoló Környezetvédelmi munkacsoport

Átírás:

Az ökoiskolai munkaközösség beszámolója 2016/2017-es tanév Bevezetés Iskolánkban ökoiskolai munkaközösség 2010 óta működik folyamatosan. A munkaközösségnek minden pedagógus tagja, hiszen a feladatok az egész iskolára kiterjednek. A tanulók környezeti, egészséges életmódra és fenntarthatóságra nevelése minden pedagógus feladata a tanórákon, a szabadidős foglalkozásokon és az iskolán kívüli közös tevékenységük során. Tevékenységek Két ízben nyerte el iskolánk az Ökoiskola címet, 2010-ben és 2013-ban, az idei tanév szeptemberében pedig Örökös Ökoiskola címre pályázhattunk. Pályázatunk sikeres volt, az ünnepélyes díjátadóra december 10-én Budapesten került sor. Ez alkalommal az országban 31 iskola képviselője vehette át ezt a megtisztelő címet jelentő oklevelet, köztünk a mi iskolánk is. Emellett jogosultak lettük az Örökös Ökoiskola logójának viselésére is. Szeptember elején megalakult a munkaközösségen belül a Szitakötő munkacsoport, melynek tagjai Boda Regina, Dobosné Szilágyi Gabriella, Gyalog Éva, Horváthné Maczkó Katalin, Szekeresné Fercsik Anna és Tóthné Irsán Ágnes. A munkacsoport megalakulása a Szitakötő pályázat feltétele, ezzel az oktatási programmal szintén 6 éve dolgozunk. Ebben a tanévben is 25 db folyóiratot kaptunk ingyen negyedévente, ami nagyon hasznos, igényes és tartalmas magazin kíváncsi gyerekek számára. Azért is fontos számunkra, hiszen semmilyen újság vagy lap nem jár iskolánkba. A program keretén belül szeptember 12-én Horgas Judit, az oktatóprogram egyik vezetője és 2 középiskolás segítője két órás foglalkozást tartottak a negyedik osztályosok közül 24 tanulónak Varázskötés címmel. A foglalkozáson a tanulókon kívül 6 szülő és 6 pedagógus is részt vett. 6 db 6 fős csoportban dolgoztak, számtalan érdekes feladatot oldottak meg, izgalmak beszélgetések és javaslatok hangzottak el a másság, a tolerancia, egymás segítése, elfogadása és együttműködés témakörben. A munkacsoport folyamatosan dolgozott a program keretében, de többen használták a tanórákon vagy a délutáni foglalkozásokon a magazint. A tanév során 4 alkalommal kellett beszámolót készítenünk munkánkról, 2016. november 11-én, 2017. február 10-én, április 14- én és június 2-án. Ezekre az időpontokra mindig megújult az 1. emeleten található faliújságunk is, a tanulók munkái kerültek rá, amiről minden alkalommal fotókat küldtünk.

Rendszeresen használtuk a Szitakötő program segédanyagait, valamint mi is feltöltöttünk és megosztottunk minden negyedévben 3-3 segédanyagot a program résztvevőivel, ezek rejtvények, feladatsorok vagy óravázlatok voltak. Néhányan a tanulók közül a heti rejtvényfejtésbe is bekapcsolódtak, amire az interneten van lehetőség, fejlesztve a digitális kompetenciájukat is. A magazinban kiírt pályázatok közül a Gondolkodni gyerekjáték című pályázaton, amelyet a Szitakötő a Móra kiadóval együtt hirdetett meg, Fényes Boldizsár 7. osztályos tanuló munkája eredményes volt, könyvjutalmat kapott. Május 10-én ismét pályázatot adtunk be a következő tanévre a Szitakötő programra, viszont forrás-hiány miatt, egyenlőre, várólistára kerültünk. Elindult a Környezetőr csoportunk is szeptemberben. 6.-8. évfolyamos tanulók vettek részt ebben, akik 1 héten át párban járták az iskolát szünetekben, ügyeltek az energiatakarékosságra és figyelmeztették szemetelő társaikat a tisztaságra és rendre. Szeptember 16-án minden osztály tanulmányi kiránduláson vett részt, egy kellemes napot eltöltve formálták osztályközösségeiket és ismerkedtek hazánk kulturális és természeti értékeivel, amelyeket aztán a mindennapi munka során beépíthettek tanulmányaikba. Szeptember 29-én indult az Arany János év, amely névadónk születésnapjához kapcsolódott, valamint ekkor rendeztük a mezei futóverseny házi fordulóját is. Október 15-én iskolánk 8. osztályosai szervezésében megtartottuk hagyományos szüreti felvonulásunkat és bálunkat. Október 22-én egy 40-50 fős lelkes kis csapat részvételével Arany János emléktúrát szerveztünk a Petőfi-forráshoz. Októberben megemlékeztünk az Aradi vértanúkról iskolai keretek között a művelődési ház nagytermében, valamint 7. és 8. osztályos diákjaink szerepeltek az október 23-i községi megemlékezésen is. Az őszi szünet előtti héten szerveztük meg szokásos papírgyűjtési akciónkat. Kezdetben úgy tűnt, hogy ezt a sokévtizedes hagyományt nem tudjuk folytatni, mivel a Zöld Híd Régió Kft. nem tudta vállalni a hulladék felvásárlását. Ezért új kapcsolat után kellett néznünk, ami nem volt könnyű feladat az előző évi hulladék-gazdálkodási intézkedéseket követően. Egy budapesti céggel sikerült megállapodnunk, a gyerekek pedig lelkesen gyűjtötték a papírt, szüleiket, családtagjaikat is megmozgatva. Összesen 6816 kg papír-hulladék gyűlt össze, a legeredményesebb osztály az alsó tagozaton a 4.a, a felső tagozaton pedig az 5.a osztály volt de minden osztály részt vett a gyűjtésben.

Novemberben az Idősek napjára készítettek tanárok és diákok ajándékot, és műsorral kedveskedtek a szépkorúaknak a 3.a osztályosok és a Kicsinyek kórusa osztályfőnökük és kórusvezetőjük segítségével. November 15-én megszerveztük a szokásos elektronikai hulladékgyűjtést, amivel környezetünk figyelmét hívtuk fel a szennyezés elleni védelemre, valamint az anyagok újrahasznosítására. A második félévben az idén nem szerveztünk újabb gyűjtést, mivel a helyi óvoda is bekapcsolódott a programba, ők tavasszal szervezték meg ezt, így a tavaszi gyűjtésünknek nem láttuk realitását. A december hagyományosan a karácsonyi készülődéssel telt el, gyertyagyújtás, ajándékkészítés, Mikulás-délután, falukarácsony volt a programok között. December 5-én az 1. órában a gödöllői katasztrófavédelmi kirendeltség 2 munkatársa tartottelőadást a 7. és 8. osztályosoknak. Felhívták figyelmüket a tél, a téli időjárás veszélyeire, tanácsokkal látták el őket. Január a félévi hajrá és a továbbtanulás jegyében zajlott. Emellett viszont a téli és a havas időt kihasználva több osztály szervezett korcsolyázást és egyéb szabadtéri elfoglaltságot. A K&H Bank országos pénzügyi vetélkedőjébe 4 csapat nevezett be, 2 ötödik, 1 hatodik és 1 hetedik évfolyamos, a második fordulóba a hatodikos és a hetedikes csoport jutott be és szerepelt nagyon szépen. A feladatok praktikus ismeretekre tanították a versenyzőket, fejlesztve a pénzügyi tudatosságot. Ezen képességek fejlesztését szolgálta a tavasszal megrendezésre kerülő Pénz 7 című témahét is, amelybe minden osztály bekapcsolódott a 3. évfolyamtól kezdődően. Ehhez kapcsolódóan a bank-használattal kapcsolatban a Sajó-völgye Takarékszövetkezetből Szűcsné Mádi Hajnalka tartott előadást a 7. osztályosok számára. Február 18-án az idén is nagy sikere volt a farsangi bálnak, amelyet a 8. osztályosok nyitótánca tett emlékezetessé. A március az ünnepek jegyében telt. Március 2-án iskolánk névadójának születésnapján rendeztük hagyományos szavalóversenyünket mindkét tagozat számára, amelyet egy közös megemlékezéssel, az 5. a osztályosok műsorával kezdtünk. Március 15.-e előestéjén pedig a művelődési házban a település lakóival ünnepeltük az 1848-as forradalmat, amelyre az 5. osztályosok színvonalas műsorral készültek. Ebben a hónapban a gödöllői Petőfi Sándor Ált. Iskola meghirdetett ökoversenyen vett részt két 7. osztályos csoport. Mindkét csapat bejutott a döntőbe, ahol az általuk választott év állatáról készítettek prezentációt. Április 5-én zajlott a gödöllői tűzoltóságon a szokásos katasztrófavédelmi vetélkedő, amelyen a 7. és 8. évfolyamos tanulókból álló csapat a 2. helyet szerezte meg, így bejutott a

megyei döntőbe, amelyre április 12-én került sor Szigetmonostoron. Itt a 10. helyezést érték el. Nagyon hasznosnak és fontosnak tartjuk ezt a versenyt, hiszen sokrétű elméleti és gyakorlati feladatokból áll, a tűz-és katasztrófavédelem mellett, megismerik a veszélyes anyagokat, elsősegély-nyújtási ismereteket, megtanulják, hogyan kell túlélő csomagot készíteni stb. Iskolánk bekapcsolódott a Fenntarthatósági témahétbe is, amelyet országszerte megrendeztek az április 24-28-ig tartó héten. Az 1. és 2. osztályosok témája a víz, valamint az állatok volt, míg a felső tagozatosok a helyes táplálkozással és a tudatos vásárlással foglalkoztak. Ezen a héten került sor a tavaszi papírgyűjtésre is, ami az őszihez hasonlóan sikeres volt, 7136kg papírt gyűjtöttek diákjaink, ez alkalommal is a 4.a és az 5.a osztály bizonyult a legszorgalmasabbnak. Emellett bekapcsolódtunk egy elemgyűjtő versenybe is, ami október végéig fog tartani. A diákok osztályonként gyűjtik az elemeket és a töltőket. Ha ez még nem lenne elég, évközben is gyűjthetik a gyerekek és felnőttek a papírt az iskola udvarán lévő konténerbe, ami a Bonifác Alapítvány tulajdona. Május első munkanapján 8. osztályos tanulóink adtak számot tudásukról, a hagyományos év végi vizsga keretein belül. Május hónapban 40 felső tagozatos diák a Határtalanul program keretein belül erdélyi körutazáson vett részt. Emellett nem maradt el az erdei iskolai program sem, a 3. és 4. évfolyamos tanulók Kemencén, míg az 5.-esek Katalin-pusztán táboroztak. Május 17.-én tartottuk az Egészségnapot, az alsó tagozatos tanulók osztályonként különféle tevékenységeket végeztek, míg a felsősök forgó-színpadszerűen sportoltak, kislabdát dobtak mozgó hulla-hopp karikán át, métáztakés plakátot készítettek az egészséges táplálkozáshoz kapcsolódóan. Lezajlottak a kompetencia-mérések is a 6. és 8. évfolyamosok számára május második felében. Az utolsó hónap is bővelkedett programokban. Június 2-án az iskola apraja-nagyja zöldbe öltözött, hiszen csatlakoztunk a Környezetvédelmi Világnap kapcsán azitalos Karton Környezetvédelmi Egyesülés felhívásához. Június 6-án emlékeztünk meg a Trianoni Békeszerződés aláírásának 97. évfordulójáról. Június 10-én pedig iskolánk fennállásának 90 éves évfordulóját ünnepeltük egy tartalmas és sikeres délután keretén belül. Június 15-én a Határtalanul-pályázat témanapján kívül elbúcsúztak nyolcadikosaink egy vidám műsorral diáktársaiktól, és szerenáddal tanítóiktól, tanáraiktól. Majd pedig június 17-én

egy szép műsorralkísért ünnepség keretében elballagtak végzőseink,amelyet a 7. évfolyamosok készítettek. Az egészséges táplálkozást elősegítve, tanulóink az idei tanévben is minden nap kaptak tejet, tejterméket, az 1.-6. évfolyamon pedig 1-1 gyümölcsöt vagy gyümölcslevet. A rászorulók számára pedig az önkormányzat napi háromszori ingyenes étkezést biztosított. A tanév során tanulóink különféle szűrővizsgálatokon vettek részt, fogászati, általános iskolaorvosi vizsgálatokon, valamint megkapták a kötelező védőoltásokat is. A védőnő pedig rendszeresen ellenőrizte a diákokat. Kapcsolataink tovább bővültek, januárban együttműködési megállapodást kötöttünk a Galgamenti Természetvédő Egyesülettel. A kapcsolat nem teljesen új, hiszen a korábbi évek során is vettek részt tanulóink az egyesület által szervezett természeti táborban, faültetésben, erdőjárásban. Az idén tavasszal is segítettek diákjaink az újonnan ültettek fákat megszabadítani a körülöttük lévő gaztól. Befejezés Nagyon mozgalmas év van mögöttük. Sikerült a tanév elején vállalt feladatainkat teljesíteni, sőt a korábbi évekhez hasonlóan túlteljesíteni, hiszen év közben adódtak újabb feladatok, amelyeket szintén megoldottunk. Köszönöm a munkaközösség valamennyi tagjának segítőkész, áldozatos munkáját. Sok erőt, türelmet és főleg jó egészséget kívánok. Bag, 2017. június 18. Horváthné Maczkó Katalin munkaközösség-vezető