Útmutató a környezettudatos ismeretek 2010/2011. tanévi 9. évfolyamos mérésének lebonyolításához Az Útmutató felépítése 1. A mérést megelőző tudnivalók 2. A mérés lebonyolítása 3. A mérés utáni teendők 1. A mérést megelőző tudnivalók A mérés időpontjai: Környezettudatos ismeretek, vélemény 2010. november 22-24. A mérés lebonyolítása a megjelölt három nap közül az intézmény által választott napon, a mintába beválasztott összes érintett intézményben egységesen, jelen részletes útmutatóban leírtaknak megfelelően történik. A mérésben érintettek köre: gimnáziumi, szakközépiskolai és szakiskolai tanulók előzetesen szolgáltatott adatok alapján kiválasztott 10 százalékos mintája. A mérőeszközök megbízólevél ellenében átvehetők: 2010. november 19-én, pénteken 8.00-12.00 között az MFPI Vas u. 8-10. 205. szobájában. A mérőeszközöket a reprezentatív mintában szereplő tanulók (intézményenként 1-4 osztály) létszámának megfelelő példányban kapják meg az intézmények. A mérés lebonyolítása: A 9. évfolyamos fővárosi mérések lebonyolítása az intézményvezető és az intézményi mérésvezető feladata, külső mérésvezető nem vesz részt ezeken a méréseken.
A mérés lebonyolításáról az intézmény a megadott formában jegyzőkönyvet vesz fel a környezettudatos ismeretek mérést követően. A http://www.fppti.hu/meres-ertekeles/meresek/kerdoives_vizsgalatok hivatkozásról letöltött jegyzőkönyv egy példányát kitöltve, aláírva és lepecsételve a mérést követően a feladatlapokkal együtt az MFPI Mérés-értékelési osztályára (205-ös szoba) kell visszajuttatni, továbbá egy példányát el kell helyezni az intézmény irattárában. A mérés mintája A környezettudatos ismeretek mérésben a fővárosi 9. évfolyamos tanulók 10%-a vesz részt, a kiválasztott iskolák egy vagy négy osztálya. Az intézményi mérésvezető Az intézményi mérésvezetőt az igazgató bízza meg a mérés lebonyolításával. Az intézményi mérésvezető irányítja a konkrét mérés lebonyolítását, kérdéseiket a felmérésvezetők neki tehetik fel, és ha jelen tájékoztatóban a kérdésre nem található meg a válasz, az intézményi mérésvezető veszi fel a kapcsolatot az MFPI-vel. A mérés megszervezése Az intézményvezető az iskolai munkarendhez illeszkedően a mérés lebonyolítására biztosított három nap közül meghatározza egyiken azt a tanórát, amikor a tanulók a kérdőívet kitöltik. A felmérés időtartama 45 perc, megvalósítható az intézmények által szabadon kiválasztott, osztályfőnöki órán vagy természettudományos szakórán. A mérésben részt vevő tanulókról nevük és naplósorszámuk feltüntetéseivel a mérésvezető készítsen listát, és helyezze el az intézmény irattárában Környezettudatos mérés 2010. név alatt. Ez a lista segít majd beazonosítani ugyanezen tanulókat a két év múlva esedékes követő mérés során. A tanulók előzetes tájékoztatása Az intézményvezető tájékoztatja a 9. évfolyam érintett tanulóit arról, hogy a kiválasztott napon a meghatározott tanítási óra ideje alatt a fővárosi környezettudatos ismeretek, vélemény kérdőíves mérése fog zajlani. A kérdőív kitöltéséhez semmilyen segédeszközt nem használhatnak a tanulók. A mérés napján a tanulók 15 perccel a mérés kezdete előtt érkezzenek meg az iskolába. A felmérésvezetők felkészítése A teremben felmérésvezető vezetésével zajlik a mérés. Felmérésvezető lehetőleg a tanulókat ismerő kolléga legyen, aki a mérés során a teremben tartózkodik. Az intézményi mérésvezető kizárólag abban az esetben lehet felmérésvezető, ha egyetlen teremben zajlik a mérés.
Az intézményi mérésvezető legkésőbb a mérést megelőző tanítási napon részletesen tájékoztassa a felmérésvezetőt a feladatairól. A kérdőívek előkészítése Az intézményi mérésvezető a mérést megelőző nap során gondoskodjon arról, hogy a teremben elhelyezendő tanulók számával megegyező mennyiségű kérdőív elő legyen készítve. A kérdőíveket egyesével lássa el az intézmény hosszú bélyegzőjének lenyomatával. Az intézményi mérésvezető gondoskodjon arról, hogy a terembe beosztott tanulók nevét és kódszámát tartalmazó lista másolati példánya a szétválogatott kérdőív-csomagokra kerüljön. A tanuló kódszáma megegyezik a napló sorszámával. Az osztály kódja szerepel a kérdőíveket tartalmazó borítékon és az intézmények listáján is. 2. A mérés lebonyolítása Az igazgató a mérés során szúrópróbaszerűen ellenőrzi, hogy a teremben a jelen útmutató alapján, szabályosan zajlik a kérdőívek kitöltése. Az iskolai mérésvezető a mérés órája alatt felügyeli a mérés szabályos menetét, és tájékozódik a felmerült kérdésekről. Amennyiben a felmerült kérdésekre jelen útmutató nem ad egyértelmű választ, felveszi a kapcsolatot Török József mérés-értékelési szakértővel a torok.jozsef@fppti.hu e-mail címen vagy a 338 2156/119 telefonszámon. Környezettudatos ismeretek mérése (2010. november 22-24.) A mérés kezdete előtt A felmérésvezető vegye át az iskolai mérésvezetőtől a kérdőíveket, valamint a tanulók nevét és kódszámát tartalmazó listát, és gondoskodjon arról, hogy táblára fel tudja írni az iskola és az osztály kódját. A felmérésvezető a mérés céljára kijelölt terembe engedje be a tanulókat, ültesse le őket úgy, hogy egymást ne zavarják a munkában. A tanulók mobiltelefonjaikat kikapcsolt állapotban helyezzék el a tanári asztalon. Írja fel a táblára az iskola, valamint az osztály kódját. A kérdőíveket a felmérésvezető ossza ki a tanulóknak, kérje meg őket, hogy az iskola és az osztály kódját másolják rá a feladatlap fejlécének megfelelő rubrikáiba, majd egyesével adja meg az azonosító számuk utolsó két számjegyét. A tanulói azonosító számok kiosztása után a tanuló neme kockájába a fiúk 1, a lányok 2 kódot írjanak.
A megfelelő cellákban a tanulók tüntessék fel osztályuk betűjelét is. Hívja fel a tanulók figyelmét arra, hogy a kérdőív gondos megválaszolásával sokat segítenek abban, hogy reális képet alakítsunk ki a korosztály témát illető tájékozottságáról, a problémafelvetések iránti érzékenységéről. A kérdőív véleménykérésre szolgál, önállóan dolgozzanak. A kérdőív kitöltéséhez semmilyen segédeszközt nem használhatnak a tanulók. A táblára írja fel a kérdőív kitöltés kezdetének idejét. A tiszta munkaidő 45 perc, tehát amenynyiben becsengetéskor érkeztek a tanulók a terembe, kicsengetés után fog a kidolgozási idejük letelni a kezdeti adminisztrációs időcsúszás miatt. A késve érkező tanulókat segítse az adatok kitöltésében, a hiányzó tanulók neve mellé írjon H betűt a listán. A munkaidő letelte után a tanulók hagyják el a termet, majd ellenőrizze, hogy a tanulói kódokat a tanulók hiánytalanul feltüntették a kérdőíveken, és szedje össze az összes kérdőívet. 3. A mérés utáni teendők Az intézményi mérésvezető a mérés után ellenőrzi, hogy a felmérésvezetőtől megkapta a reprezentatív mintába került összes tanuló kérdőívét és a terembe beosztott tanulók nevét és kódszámát tartalmazó listákat. Az igazgatóval közösen kitöltik és aláírják a jegyzőkönyvet. Az igazgató az intézményi mérésvezetővel közösen kitöltött, aláírt és lepecsételt jegyzőkönyv egy példányát a kérdőívekkel együtt a mérést követően, de legkésőbb 2010. november 25-én, csütörtökön 12.00 óráig eljuttatja az MFPI Vas u. 8-10. 205. szobájába. A méréssel kapcsolatban felmerült kérdéseikre válaszol: Török József mérés-értékelési szakértő torok.jozsef@fppti.hu Tel: 338 2156/119 A mérésekkel kapcsolatos aktuális határidők nyomon követhetők a http://www.fppti.hu/meres-ertekeles/meresek/kerdoives_vizsgalatok oldalon. Kérdések a http://www.fppti.hu/meres-ertekeles/gyik oldalon tehetők fel, ahol a válaszok is olvashatók. Köszönjük együttműködésüket! Budapest, 2010. november 10. Sárik Zoltán igazgató s.k.
A mérésben résztvevő iskolák Kódja 103 Iskola neve Bláthy Ottó Titusz Informatikai Szakközépiskola és Gimnázium neve Osztály kódja Létszám B 42 34 106 Budai Középiskola ak 41 33 106 Budai Középiskola ck 46 32 106 Budai Középiskola dk 47 33 106 Budai Középiskola at 62 31 107 Egressy Gábor Kéttannyelvű Műszaki Szakközépiskola H 44 32 107 Egressy Gábor Kéttannyelvű Műszaki Szakközépiskola K 75 31 111 111 Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola A 51 33 B 72 30 119 Kossuth Lajos Gimnázium B 12 34 124 Nagy László Általános Iskola és Gimnázium B 12 29 134 Vásárhelyi Pál Kereskedelmi Szakközépiskola B 52 30 135 Zrínyi Miklós Gimnázium C 13 32 137 Jaschik Álmos Művészeti Szakképző Iskola 9/a 41 26 138 144 147 149 Kodály Zoltán Magyar Kórusiskola, Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Szakközépiskola Than Károly Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola Bethlen Gábor Közlekedési és Közgazdasági Szakközépiskola Bolyai János Fővárosi Gyakorló Műszaki Szakközépiskola és Kollégium 9. 11 21 Gébics 37 27 A 41 31 C 53 33 151 Csepeli Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola f 36 31 151 Csepeli Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola B 42 14 151 Csepeli Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola C 43 33 153 Csonka János Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola 9/6 55 28 156 Nemes Nagy Ágnes Humán Szakközépiskola A 51 27 157 Ybl Miklós Építőipari Szakképző Iskola 9.H 31 31 160 Fodor József Szakképző Iskola és Gimnázium E 34 31
Kódja Iskola neve Osztály Létszám neve kódja 161 161 Ganz Ábrahám Kéttannyelvű Gyakorló Szakközépiskola és Szakiskola Ganz Ábrahám Kéttannyelvű Gyakorló Szakközépiskola és Szakiskola C 42 35 E 53 28 168 Kaesz Gyula Faipari Szakközépiskola és Szakiskola 9/1 31 30 179 179 183 Pataky István Fővárosi Gyakorló Híradásipari és Informatikai Szakközépiskola Pataky István Fővárosi Gyakorló Híradásipari és Informatikai Szakközépiskola Pogány Frigyes Két Tanítási Nyelvű Építészeti, Informatikai Szakközépiskola és Gimnázium C 43 31 B 52 34 D 44 33 188 Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola A 51 31 188 Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola SZE 89 14 193 Teleki Blanka Közgazdasági Szakközépiskola B 52 34 195 Varga István Kereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola 9.B 42 32 197 Vörösmarty Mihály Gimnázium C 13 33 200 Eötvös József Gimnázium f 15 30