AZ OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSE A 2015/16-OS TANÉV II. FÉLÉVÉBEN A SEMMELWEIS EGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN

Hasonló dokumentumok
AZ OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSE A 2015/16-OS TANÉV II. FÉLÉVÉBEN A SEMMELWEIS EGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN

AZ OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSE A 2015/16-OS TANÉV II. FÉLÉVÉBEN A SEMMELWEIS EGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN

AZ OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSE A 2015/16-OS TANÉV II. FÉLÉVÉBEN A SEMMELWEIS EGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN

AZ OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSE A 2015/16-OS TANÉV II. FÉLÉVÉBEN A SEMMELWEIS EGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN

AZ OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSE A 2015/16-OS TANÉV II. FÉLÉVÉBEN A SEMMELWEIS EGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN

AZ OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSE A 2015/16-OS TANÉV II. FÉLÉVÉBEN A SEMMELWEIS EGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN

AZ OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSE A 2015/16-OS TANÉV II. FÉLÉVÉBEN A SEMMELWEIS EGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN

AZ OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSE A 2015/16-OS TANÉV II. FÉLÉVÉBEN A SEMMELWEIS EGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN

Átvételt kérő neve:... Mely intézményből kéri átvételét:... Melyik szemeszterre kéri átvételét:. Kérelem beadásának ideje:

I. évfolyam Általános orvos szak (1-10. csoport) TANÉV I. félév

Semmelweis Egyetem Fogorvostudományi Kar. Előzetes tanszéki javaslat tantárgy befogadási kérelemhez. 2014/2015-os curriculum alapján

I. évfolyam Általános orvos szak (1-10. csoport) TANÉV I. félév

AZ OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSE A 2016/17-ES TANÉV II. FÉLÉVÉBEN A SEMMELWEIS EGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN

Általános Orvostudományi Kar órarendje I. évfolyam (14 csoport) 2015/2016. tanév I. félév ÓRA HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK

A 2014/2015-ös tanévben hallgatói jogviszonyt létesítő hallgatók kurrikuluma felmenő rendszerben

dátumok közti fuvarok:

dátumok közti fuvarok:

dátumok közti fuvarok:

Általános orvos szak 2015

Fogorvos szak 2010 KINEK MIKOR FÉV SZEM KÓD TANTÁRGYCÍM TÁRGYFELELŐS INTÉZMÉNY ELŐFELT 1 ELŐFELT 2 ELŐFELT 3 EA GY SZEM ÖSSZ JEGY KREDIT

Az egyes tárgyak előadóinak neve. Kötelező és kötelezően választható tárgyak

dátumok közti fuvarok:

Általános orvos szak 2017* KIKNEK MIKOR FÉV SZEM KÓD TANTÁRGYCÍM TANTÁRGYFELELŐS INTÉZMÉNY ELŐFELT 1 ELŐFELT 2 ELŐFELT 3 EA GYA SZE ÖSSZ JEGY KREDIT

Általános orvos szak 2016* KIKNEK MIKOR FÉV SZEM KÓD TANTÁRGYCÍM TANTÁRGYFELELŐS INTÉZMÉNY ELŐFELT 1 ELŐFELT 2 ELŐFELT 3 EA GYA SZE ÖSSZ JEGY KREDIT

NEMZETI VIZSGABIZOTTSÁG

Fogorvos szak 2012* KINEK MIKOR FÉLÉV SZEM KÓD CÍM FELELŐS EGYSÉG EF1 EF2 EF3 EA GYAK SZEM ÖSSZ JEGY KREDIT

Szakorvosi, szakfogorvosi, szakgyógyszerészi, szakpszichológusi, és egyéb egészségügyi felsőfokú képzésekre irányadó tájékoztatás

Általános orvos szak 2018* KIKNEK MIKOR FÉV SZEM KÓD TANTÁRGYCÍM TANTÁRGYFELELŐS INTÉZMÉNY ELŐFELT 1 ELŐFELT 2 ELŐFELT 3 EA GYA SZE ÖSS Z

Grémium elnöki kinevezések:

Szakmai Grémiumok JAVASLATAI szakmánként a 22/2012. (IX.14.) EMMI rendelet szerinti akkreditációra és

Ajánlott tanterv PTE ÁOK Általános orvos szak tanulmányaikat 2003-ban megkezdő hallgatók számára

I. évfolyam FOK ( csop.) TANÉV 1. félév

Ajánlott tanterv PTE ÁOK Fogorvostudományi szak tanulmányaikat 2003-ban megkezdő hallgatók számára

FELHÍVÁS a XXXI. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Orvos- és Egészségtudományi Szekciójában való részvételre

a PTE ÁOK Általános orvos szakon tanulmányaikat 2004-ben megkezdő hallgatók számára

18/2016. (VIII. 5.) EMMI rendelet. 2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE

A ben meghirdetésre kerülő szakvizsga letételéhez kötelező továbbképzések

A ben meghirdetésre kerülő szakvizsga letételéhez kötelező továbbképzések

SZTE ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR ZÁRÓVIZSGA TÁJÉKOZTATÓ Az írásbeli záróvizsgára történő jelentkezés feltételei:

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE (5.-6. szemeszter): 56 kredit

a PTE ÁOK Általános orvos szakon tanulmányaikat 2010-ben megkezdő hallgatók számára

Április 6. csütörtök, 10:00 12:30

FOK I. évfolyam ( csop.) TANÉV 2. félév

Fogorvos szak 2018* KIKNEK MIKOR FÉV SZEM KÓD TANTÁRGYCÍM TANTÁRGYFELELŐS INTÉZMÉNY ELŐFELT 1 ELŐFELT 2 ELŐFELT 3 EA GYA SZE ÖSSZ JEGY KREDIT

1. félév fgy fgy 44

Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus alapszak képalkotó diagnosztikai analitika szakirány. minta - tanterve

Az ápolás és betegellátás alapszak MINTATANTERVE 2007/2008

ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR

Az Országos Egészségbiztosítási Pénztár TÁJÉKOZTATÓJA. a Fiatal Szakorvosok Támogatási Programjáról

Fogorvos szak 2017* KIKNEK MIKOR FÉV SZEM KÓD TANTÁRGYCÍM TANTÁRGYFELELŐS INTÉZMÉNY ELŐFELT 1 ELŐFELT 2 ELŐFELT 3 EA GYAK SZE ÖSSZ JEGY KREDIT

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. Heti óraszám - elmélet

félév félév Interakció az egészségügyi ellátásban modul ( 78 óraelmélet,) 1.0/ Kommunikáció beteggel,

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. Heti óraszám - elmélet

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. Héti óraszám - elmélet

Oktatói Munka Hallgatói véleményezése felméréseinek eredményei 2018.

Az egészségügyi gondozás és prevenció alapszak MINTATANTERVE 2006/2007

Gyógyszerész szak 2016* KIKNEK MIKOR FÉV SZEM KÓD TANTÁRGYCÍM TANTÁRGYFELELŐS INTÉZMÉNY ELŐFELT 1 ELŐFELT 2 ELŐFELT 3 EA GYA SZE ÖSSZ JEGY KREDIT

VIZSGANAPTÁR. rendeletben meghatározott szakmegnevezés használatára lesznek jogosultak.

Szakképzés megnevezése Törzsképzési idő alatt kötelező tanfolyam Szakgyakorlati idő alatt kötelező tanfolyam

Általános orvos szak 2011

Az írásbeli záróvizsgára történő jelentkezés feltételei: A 2010/11. tanév záróvizsgák és avatások időpontjai:

Az Országos Egészségbiztosítási Pénztár TÁJÉKOZTATÓJA. a Fiatal Szakorvosok Támogatási Programjáról

Általános orvos szak 2010

25. napirendi pont Megtárgyalja: Egészségügyi, Szociális és Esélyegyenlőségi Bizottság

A Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrum. Automata kezelő: 52/ Szakellátás helyszíne Szakambulanciák, profilok * Rendelési idő

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR

Oktatói Munka Hallgatói véleményezése. Egészségügyi Kar kurzusértékelő felméréseinek eredményei

Általános orvos szak 2012*

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. Heti óraszám elmélet

Kredit Előfeltétel Jelleg Előadás Gyak. Ter. gyak. K Igen K K Igen K 28 0 EKAT N EKAT N EKAT N EKAT N

Az írásbeli záróvizsgára történő jelentkezés feltételei: A 2011/12. tanév záróvizsgák és avatások időpontjai:

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. Héti óraszám - elmélet

ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPALKOTÓ DIAGNOSZTIKAI ANALITIKUS ALAPSZAK

ANESZTEZIOLÓGIA ÉS INTENZÍV TERÁPIA

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR

Ajánlott tanterv PTE ÁOK Gyógyszerész szak tanulmányaikat 2007-ben megkezdő hallgatók számára

Nyomtatványok. Jelölt havi jelenlés (korábbi havi jelenléti lap és tutor habi jelentés egy nyomtatványon)

Szerző Cím Kiadó Kiadás éve Példány

hatályos: A vizsgára történő jelentkezés és a szükséges dokumentumok beérkezési határideje: május 1 31.

ÁEEK EFF NEMZETI VIZSGABIZOTTSÁG

ÁEEK EFF NEMZETI VIZSGABIZOTTSÁG

A Nemzeti Vizsgabizottság közleménye szakvizsgára történő jelentkezésről és vizsganaptárról a tavaszi vizsgaidőszakra

SUGÁRTERÁPIA SZAKKÉPZÉS KÜLSŐ KÉPZŐHELYI REAKKREDITÁCIÓJA. Szegedi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar Szak- és Továbbképzési Központ 2013.

Semmelweis Egyetem, Budapest, Onkológiai Tanszék, Országos Onkológiai Intézet, 1122 Ráth Gy. u. 7-9.

Dr. Herényi Levente egyetemi docens Biofizikai és Sugárbiológiai Intézet 1094 Budapest, Tűzoltó u

óraszám/hét típus Gasztrointesztinális endoszkópia és ultrahang szakrendelő II. 15 Sz

A ben meghirdetésre kerülő szakvizsga letételéhez kötelező továbbképzések

AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÁS ÁLLÁS- ÉS LÉTSZÁMKIMUTATÁSA december 31-ei állapot szerint

Egészségügyi gondozás és prevenció alapképzési szak védőnő szakirány. ajánlott tanterve

I.BELGYÓGYÁSZAT Belgyógyászat II.BELGYÓGYÁSZAT Belgyógyászat MEZŐKÖVESDI BELGYÓGYÁSZAT Belgyógyászat

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR

Az Állami Egészségügyi Ellátó Központ Nemzeti Vizsgabizottság közleménye szakvizsgáiról a tavaszi vizsgaidőszakra EüK 13.

Szakmakód Szakma megnevezése Szolgáltató. Nagykőrös Város Önkormányzat Rehabilitációs Szakkórháza általános belgyógyászat

Szakmakód Szakma megnevezése Szolgáltató. Toldy Ferenc Kórház-Rendelőintézet Egyszemélyes Nonprofit Közhasznú 0100 általános belgyógyászat

Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak

EGÉSZSÉGÜGYI GONDOZÁS ÉS PREVENCIÓ SZAK I. évfolyam 2007/2008-as tanév I. félév

Ajánlott tanterv PTE ÁOK Gyógyszerész szak tanulmányaikat 2010-ben megkezdő hallgatók számára

Az Állami Egészségügyi Ellátó Köpont Nemzeti Vizsgabizottság közleménye szakvizsgákról és vizsganaptáráról a tavaszi vizsgaidőszakra

Átírás:

AZ OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSE A 01/16-OS TANÉV II. FÉLÉVÉBEN A SEMMELWEIS EGYETEM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN KÓRÉLETTAN ÉS KLINIKAI LABORATÓRIUMI DIAGNOSZTIKA II. AOKKOR01_M, AOKKOR01_A, AOKKOR01_N KÓRÉLETTANI INTÉZET

Bevezetés A Kar Oktatási és Kreditbizottsága határozata szerint jelen szemeszterben átfogó, kérdőíves hallgatói adatgyűjtést végeztek a tantárgy oktatásának felmérésére azon tárgyak esetében, ahol záróvizsga történik. A kérdőívek 1 kérdésben vizsgálták a tantárgyak oktatásának legfontosabb jellemzőit: az érdeklődés felkeltését, az oktatás szervezettségét, az előadások, a gyakorlatok, a tananyagok szerepét, az oktatási fegyelmet, stb. A kérdésekre ötfokú skálán, kódkockákban lehetett bejelölni a választ, és külön kódkocka állt rendelkezésre a tartózkodás jelzésére. A 1. pontban szöveges megjegyzések, javaslatok beírására volt lehetőség egy 18x cm-es kereten belül. Célpopuláció A kérdőíveket mindhárom magyar, angol és német oktatási nyelven tanuló, I.-V. évfolyamos hallgatók számára biztosították. Összesen 17.00 kérdőívet küldtek ki az adott tárgyat oktató intézményeknek. Ezen tantárgyak, ill. az oktatási intézmények az alábbiak voltak: Magyar nyelven: évfolyam tárgy neve (Neptun kódja) Oktatási szerv.egység I. Orvosi biofizika II. (AOKFIZ6_M) Biofizikai Intézet I. Bevezetés a klinikumba (AOKCSA01_1M) Családorvosi Tanszék II. Anatómia, sejt-, szövet és fejlődéstan IV. (AOKANT00_M) Anatómiai Intézet II. Orvosi élettan II. (AOKELT6_M) Élettani Intézet II. Orvosi biokémia, molekuláris és sejtbiológia III. Orvosi Vegytani Intézet (AOKOVM91_M) II. Orvosi biokémia, molekuláris és sejtbiológia III. Orvosi Biokémiai Intézet (AOKOBI90_M) III. Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II. Kórélettani Intézet (AOKKOR01_M) III. Laboratóriumi medicina (AOKLMI0_1M) Laboratóriumi Med.Int. III. Genetika és genomika (AOKGEN00_1M) Genetikai Intézet III. Orvosi mikrobiológia II. (AOKMIK0_M) Mikrobiológiai Intézet III. Patológia II. (AOKPAT0_M) II.Patológiai Intézet III. Patológia II. (AOKPTK0_M) I.Patológiai Intézet III. Magatartástudomány II. (Orvosi pszichológia) Magatartástudományi I. (AOKMAG98_M) IV. Farmakológia és farmakoterápia II. (AOKFRM0_M) Farmakológiai Intézet IV. Népegészségtan és preventív medicina II. Népegészségtani Int. (AOKNEI_M) IV. Pulmonológia (AOKPUL07_1M) Pulmonológiai Klinika IV. Fül-orr-gégészet (AOKFUL0_1M) Fül-orr-gégeklinika IV. Bőrgyógyászat (AOKBOR0_1M) Bőrklinika IV. Szájsebészet és fogászat (AOKSZB0_1M) Ar-Állcsont-Szájseb.Kl. IV. Ortopédia (AOKORT08_1M) Ortopédiai Klinika IV. Radiológia (AOKRAD09_1M) Radiológiai Klinika IV. Bioetika-orvosi etika (AOKMAG0_1M) Magatartástudományi I. IV. Katasztrófák felszámolásának egészségügyi alapjai IV. (AOKHKT06_M) V. Belgyógyászat V. (AOKBL09_M) III.Belklinika V. Traumatológia (AOKTRA06_1M) Traumatológiai Tanszék V. Gyermekgyógyászat II. (AOKGY10_M) I.Gyermekklinika V. Gyermekgyógyászat II. (AOKGY0_M) II.Gyermekklinika V. Szülészet-nőgyógyászat II. (AOKNO10_M) I.Szülészeti Klinika V. Szülészet-nőgyógyászat II. (AOKNO0_M) II.Szülészeti Klinika V. Sebészet III. (AOKSB0_M) II.Sebészeti Klinika V. Sebészet III. (AOKSBT8_M) Transzplantációs Kl. V. Ideggyógyászat II. (AOKNEU06_M) Neurológiai Klinika V. Elmegyógyászat II. (AOKPSI07_M) Pszichiátriai Klinika V. Igazságügyi orvostan (AOKIGS06_1M) Igazságügyi Orvost.Int. V. Szemészet (AOKSZE06_1M) Szemészeti Klinika V. Urológia (AOKURO060_1M) Urológiai Klinika V. Intenzív terápia és aneszteziológia (AOKANE7_1M) Aneszteziológiai Klinika Honvéd-,Katasztrófa- és Rendvédelem Orvostan Tanszék

Angol nyelven: évfolyam tárgy neve (Neptun kódja) szervezeti egység I. Orvosi biofizika II. (AOKFIZ6_A) Biofizikai Intézet II. Anatómia, sejt-, szövet és fejlődéstan IV. (AOKANT00_A) Anatómiai Intézet II. Orvosi élettan II. (AOKKIK7_A) Élettani Intézet II. Orvosi biokémia, molekuláris és sejtbiológia III. Orvosi Biokémiai Intézet (AOKOBI90_A) III. Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II. Kórélettani Intézet (AOKKOR01_A) III. Laboratóriumi medicina (AOKLMI0_1A) Laboratóriumi Medicina Intézet III. Genetika és genomika (AOKGEN00_1A) Genetikai Intézet III. Orvosi mikrobiológia II. (AOKMIK0_A) Orvosi Mikrobiológiai Intézet III. Patológia II. (AOKPAT0_A) II.Sz. Patológiai Intézet III. Patológia II. (AOKPTK0_A) I.Sz. Patológiai Intézet III. Magatartástudomány II. (Orvosi pszichológia) Magatartástudományi Intézet (AOKMAG98_A) IV. Farmakológia és farmakoterápia II. (AOKFRM0_A) Farmakológiai Intézet IV. Népegészségtan és preventív medicina II. Népegészségtani Intézet (AOKNEI_A) IV. Pulmonológia (AOKPUL07_1A) Pulmonológiai Klinika IV. Fül-orr-gégészet (AOKFUL0_1A) Fül-Orr-Gégeklinika IV. Bőrgyógyászat (AOKBOR0_1A) Bőrgyógyászati Klinika IV. Ortopédia (AOKORT08_1A) Ortopédiai Klinika IV. Orvosi képalkotó eljárások (AOKFIZ06_1A) Biofizikai Intézet IV. Bioetika-orvosi etika (AOKMAG9_1A) Magatartástudományi Intézet IV. Katasztrófák felszámolásának egészségügyi alapjai IV. Aneszteziológiai Klinika (AOKHKT06_A) V. Belgyógyászat V. (AOKBL107_A) I.Sz. Belgyógyászati Klinika V. Traumatológia (AOKTRA06_1A) Traumatológiai Klinika V. Gyermekgyógyászat II. (AOKGY10_A) I.Sz. Gyermekklinika V. Gyermekgyógyászat II. (AOKGY0_A) II.Sz. Gyermekklinika V. Szülészet-nőgyógyászat II. (AOKNO188_A) I.Sz. Szülészeti Klinika V. Ideggyógyászat II. (AOKNEU06_A) Neurológiai Klinika V. Elmegyógyászat II. (AOKPSI07_A) Pszichiátriai Klinika V. Igazságügyi orvostan II. (AOKIGS99_A) Igazságügyi Orvostani Intézet V. Intenzív terápia és aneszteziológia (oxyologia) (AOKANE06_1A) Aneszteziológiai Klinika Német nyelven: évfolyam tárgy neve szervezeti egység I. Orvosi biofizika II. (AOKFIZ6_N) Biofizikai Intézet I. Orvosi kommunikáció (AOKMAG007_1N) Magatartástudományi Intézet I. Az orvosi hivatás megismerése (AOKCSA0_1N) Családorvosi Tanszék I. Elsősegélynyújtás (AOKOMS18_1N) OMSZ II. Anatómia, sejt-, szövet és fejlődéstan IV. Anatómiai Intézet (AOKHUM00_N) II. Orvosi élettan II. (AOKELT6_N) Élettani Intézet II. Orvosi biokémia, molekuláris és sejtbiológia III. Orvosi Vegytani Intézet (AOKOVM91_N) II. Orvosi pszichológia II. (AOKMAG6_N) Magatartástudományi Intézet II. Orvosi szociológia II. (AOKMAG7_N) Magatartástudományi Intézet II. Testnevelés IV. (AOKTSI009_N) Testnevelési és Sportközpont III. Patológia II. (AOKPAT0_N) II.Sz. Patológiai Intézet III. Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II. Kórélettani Intézet (AOKKOR01_N) III. Orvosi mikrobiológia II. (AOKMIK0_N) Orvosi Mikrobiológiai Intézet III. Genetika és genomika (AOKGEN00_1N) Genetikai Intézet III. Magyar orvosi szaknyelv VI. (AOKLEK8_6N) Nyelvi Kommunikációs Igazgatóság III. Orvosi képalkotó eljárások (AOKFIZ06_1N) Biofizikai Intézet

III. Kísérletes és sebészeti műtéttan (AOKKMI00_1N) Kísérletes és Sebészeti Műtéttani Intézet IV. Farmakológia és farmakoterápia II. (AOKFRM0_N) Farmakológiai Intézet IV. Népegészségtan és preventív medicina II. Népegészségtani Intézet AOKNEI_N) IV. Pszichoterápia az orvosi gyakorlatban Pszichiátriai Klinika (AOKPSI00_1N) IV. Fül-orr-gégészet (AOKFUL0_1N) Fül-Orr Gégeklinika IV. Katasztrófák felszámolásának egészségügyi alapjai IV. Aneszteziológiai Intézet AOKHKT06_N) IV. Laboratóriumi medicina (AOKLMI0_1N) Laboratóriumi Medicina Intézet V. Belgyógyászat V. (AOKBL08_N) II. Belgyógyászati Klinika V. Traumatológia (AOKTRA06_1N) Traumatológiai Klinika V. Gyermekgyógyászat II. (AOKGY10_N) I.Sz. Gyermekklinika V. Szülészet-nőgyógyászat II. (AOKNO10_N) I.Sz. szülészeti Klinika V. Ideggyógyászat II. (AOKNEU06_N) Neurológiai Klinika V. Elmegyógyászat II. (AOKPSI07_N) Pszichiátriai Klinika V. Igazságügyi orvostan II. (AOKIGS99_N) Igazságügyi Orvostani Intézet V. Intenzív terápia és aneszteziológia (AOKANE7_1N) Aneszteziológiai Klinika V. Oxiológia sürgősségi orvostan (AOKANE6_1N) Aneszteziológiai Klinika V. Családorvostan (AOKCSA061_1N) Családorvostani Tanszék A feldolgozás menete A kérdőíveket elektronikus feldolgozásra tervezték, és nyomdai úton állították elő. Minden intézmény az oktatott hallgatói létszámnak megfelelő mennyiségű kérdőívet kapott azzal a kéréssel, hogy azokat az utolsó oktatási hét alatt, előadásokat vagy gyakorlatokat követően töltesse ki, majd zárt borítékban juttassa vissza az Oktatási és Kreditbizottság elnökéhez. Az intézetektől összesen 777 db. kitöltött kérdőív érkezett vissza. A visszaküldési arány nagyon változó: egyes intézeteknél 80% feletti, másoknál 10% alatti vagy 0%. Ld. táblázat: Tárgy Intézet Hallg. létszám Kitöltők száma Magyar nyelvű képzés 1. évfolyam Orvosi biofizika II. Biofizikai Intézet (91,0%) Bevezetés a klinikumba Családorvosi Tanszék 6 7 (90,%). évfolyam Anatómia, sejt-, szövet és fejlődéstan IV. Anatómiai Intézet 9 (61,%) Orvosi élettan II. Élettani Intézet 8 8 (9,0%) Orvosi biokémia, molekuláris és Orvosi Vegytani Intézet 186 7 (0,6%) sejtbiológia III. Orvosi biokémia, molekuláris és Orvosi Biokémiai Intézet 0 80 (9,%) sejtbiológia III.. évfolyam Kórélettan és klinikai laboratóriumi Kórélettani Intézet 77 176 (6,7%) diagnosztika II. Laboratóriumi medicina Laboratóriumi Med.Int. 90 1 (9,%) Genetika és genomika Genetikai Intézet 7 9 (1,8%) Orvosi mikrobiológia II. Mikrobiológiai Intézet 68 (9,%) Patológia II. II.Patológiai Intézet 01 16 (6,7%) Patológia II. I.Patológiai Intézet 181 16 (7,1%) Magatartástudomány II. (Orvosi Magatartástudományi I. 199 81 (0,7%) pszichológia). évfolyam Farmakológia és farmakoterápia II. Farmakológiai Intézet 18 6 (86,8%) Népegészségtan és preventív medicina II. Népegészségtani Int. 99 18 (,9%)

Pulmonológia Pulmonológiai Klinika 69 (1,1%) Fül-orr-gégészet Fül-orr-gégeklinika 199 88 (,%) Bőrgyógyászat Bőrklinika 08 86 (1,%) Szájsebészet és fogászat Arc-Állcsont-Szájseb.Kl. 18 (1,6%) Ortopédia Ortopédiai Klinika 1 109 (9,%) Radiológia Radiológiai Klinika 0 18 (,9%) Radiológia Transzplantáció Klinika 8 (?) Bioetika-orvosi etika Magatartástudományi. 7 6 (1,%). évfolyam Belgyógyászat V. III.Belklinika 1 8 (76,0%) Traumatológia Traumatológiai T. 176 118 (67,0%) Gyermekgyógyászat II. I.Gyermekklinika 169 1 (8,6%) Gyermekgyógyászat II. II.Gyermekklinika 17 1 (9,9%) Szülészet-nőgyógyászat II. I.Szülészeti Klinika 166 111 (66,9%) Szülészet-nőgyógyászat II. II.Szülészeti Klinika 1 6 (,%) Sebészet III. Transzplantációs Kl. 9 (?) 1 (?) Ideggyógyászat II. Neurológiai Klinika 1 1 (,8%) Elmegyógyászat II. Pszichiátriai Klinika 09 8 (,6%) Szemészet Szemészeti Klinika 17 (17,0%) Urológia Urológiai Klinika 167 8 (0,9%) Angol nyelvű képzés 1. évfolyam Orvosi biofizika II. Biofizikai Intézet 190 19 (8,7%). évfolyam Anatómia, sejt-, szövet és fejlődéstan IV. Anatómiai Intézet 06 1 (,%) Orvosi élettan II. Élettani Intézet 189 160 (8,7%) Orvosi biokémia, molekuláris és Orvosi Biokémiai Intézet 19 7 (,6%) sejtbiológia III.. évfolyam Kórélettan és klinikai laboratóriumi Kórélettani Intézet 16 8 (1,8%) diagnosztika II. Laboratóriumi medicina Laboratóriumi Medicina Intézet 190 66 (,7%) Genetika és genomika Genetikai Intézet 16 69 (7,%) Orvosi mikrobiológia II. Orvosi Mikrobiológiai Intézet 1 11 (78,1%) Patológia II. II.sz. Patológiai Intézet 99 8 (8,6%) Patológia II. I.sz. Patológiai Intézet 61 (8,%) Magatartástudomány II. (Orvosi Magatartástudományi Intézet 176 (9,%) pszichológia). évfolyam Farmakológia és farmakoterápia II. Farmakológiai Intézet 18 17 (8,%) Népegészségtan és preventív medicina II. Népegészségtani Intézet 181 16 (7,1%) Pulmonológia Pulmonológiai Klinika 90 (6,7%) Fül-orr-gégészet Fül-Orr-Gégeklinika 9 (8,7%) Bőrgyógyászat Bőrgyógyászati Klinika 9 8 (61,7%) Ortopédia Ortopédiai Klinika 186 1 (11,%) Orvosi képalkotó eljárások Biofizikai Intézet 19 109 (7,%) Bioetika-orvosi etika Magatartástudományi Intézet 19 1 (7,6%). évfolyam Belgyógyászat V. I.sz. Belgyógyászati Klinika 1 61 (9,6%) Traumatológia Traumatológiai Klinika 181 96 (,0%) Gyermekgyógyászat II. I. sz. Gyermekklinika 9 8 (1,6%) Gyermekgyógyászat II. II.sz. Gyermekklinika 90 6 (68,9%) Szülészet-nőgyógyászat II. I.sz. Szülészeti Klinika 18 86 (7,0%) Ideggyógyászat II. Neurológiai Klinika 180 9 (,0%) Elmegyógyászat II. Pszichiátriai Klinika 180 60 (,%) Német nyelvű képzés 1. évfolyam Orvosi biofizika II. Biofizikai Intézet 18 19 (81,%)

Orvosi kommunikáció Magatartástudományi I. 186 76 (0,9%). évfolyam Anatómia, sejt-, szövet és fejlődéstan IV. Anatómiai Intézet 190 66 (,7%) Orvosi élettan II. Élettani Intézet 196 17 (89,%) Orvosi biokémia, molekuláris és Orvosi Vegytani Intézet 180 1 (6,7%) sejtbiológia III. Orvosi pszichológia II. Magatartástudományi I. 179 8 (1,%) Orvosi szociológia II. Magatartástudományi I. 178 (,8%) Testnevelés IV. Testnevelési és Sportkp 180 0 (,%). évfolyam Patológia II. II.sz. Patológiai Intézet 89 6 (0,%) Kórélettan és klinikai laboratóriumi Kórélettani Intézet 8 18 (1,7%) diagnosztika II. Orvosi mikrobiológia II. Orvosi Mikrobiológiai I. 78 61 (78,%) Genetika és genomika Genetikai Intézet 1 (,%) Magyar orvosi szaknyelv Nyelvi Kommunikációs Ig. 8 (6,9%) Kísérletes és sebészeti műtéttan Kísérletes és Sebészeti Műtéttani 79 6 (79,7%) Intézet. évfolyam Farmakológia és farmakoterápia II. Farmakológiai Intézet 6 1 (78,%) Népegészségtan és preventív medicina II. Népegészségtani Intézet 8 (7,9%) Pszichoterápia az orvosi gyakorlatban Pszichiátriai Klinika 6 6 (9,%) Fül-orr-gégészet Fül-Orr Gégeklinika 8 0 (,%). évfolyam Belgyógyászat V. II.sz. Belgyógyászati Klinika 6 1 (6,1%) Traumatológia Traumatológiai Klinika 9 (8,6%) Gyermekgyógyászat II. I.sz. Gyermekklinika 6 19 (,8%) Szülészet-nőgyógyászat II. I.sz. Szülészeti Klinika 8 6 (1,8%) Ideggyógyászat II. Neurológiai Klinika 9 (8,1%) Elmegyógyászat II. Pszichiátriai Klinika 6 8 (77,8%) Igazságügyi orvostan II. Igazságügyi Orvostani I. 9 0 (10,6%) Családorvostan Családorvostani Tanszék 9 9 (100,0%) Aláhúzással jelöltük a 10%-nál alacsonyabb kitöltési arányt. Ezen tantárgyak nem kerültek be az összehasonlító értékelésbe. Nem érkeztek be kérdőívek az alábbi tárgyakra vonatkozóan: Magyar nyelven IV. Katasztrófák felszámolásának Honvéd-,Katasztrófa- és Rendvédelem AOKHKT06_M egészségügyi alapjai IV. Orvostan Tanszék V. Sebészet III. II.Sebészeti Klinika AOKSB0_M V. Igazságügyi orvostan Igazságügyi Orvost.Int. AOKIGS06_1M V. Intenzív terápia és aneszteziológia Aneszteziológiai Klinika AOKANE7_1M Angol nyelven IV. Katasztrófák felszámolásának Aneszteziológiai Klinika AOKHKT06_A egészségügyi alapjai IV. V. Igazságügyi orvostan II. Igazságügyi Orvostani Intézet AOKIGS99_A V. Intenzív terápia és aneszteziológia (oxyologia) Aneszteziológiai Klinika AOKANE06_1A Német nyelven I. Az orvosi hivatás megismerése Családorvosi Tanszék AOKCSA0_1N I. Elsősegélynyújtás OMSZ AOKOMS18_1N III. Orvosi képalkotó eljárások Biofizikai Intézet AOKFIZ06_1N IV. Katasztrófák felszámolásának Aneszteziológiai Intézet AOKHKT06_N egészségügyi alapjai IV. IV. Laboratóriumi medicina Laboratóriumi Medicina Intézet AOKLMI0_1N V. Intenzív terápia és aneszteziológia Aneszteziológiai Klinika AOKANE7_1N V. Oxiológia sürgősségi orvostan Aneszteziológiai Klinika AOKANE6_1N 6

Eredmények Összesített értékelés: a tantárgyak erősségei és gyengeségei A könnyebb összehasonlíthatóság érdekében elkészítettünk egy táblázatot, mely a vizsgálatban résztvevő valamennyi tantárgy esetén piros-sárga-zöld színkódolással mutatja az egyes kérdésekre adott válaszok átlagát. A téglalapok felső része a kari átlaghoz viszonyítva mutatja az adott tárgy eredményét (zöld szín: az átlagot meghaladó érték, piros szín: az átlagnál gyengébb eredmény, csillag jelzi, ha a kari átlagtól az eltérés szignifikáns). A téglalapok alsó része a hagyományos 1- skálán mért eredményt ábrázolja színkódolással. A nem relevánsnak ítélt kérdéseket ("0" válasz) fehér, a 10% alatti visszaküldési arányt világosszürke téglalap jelzi (ezek eredményei az összehasonlító ábrákon nem szerepelnek). Amely tárgyakról nem érkezett be kérdőív, a téglalap sötétszürke. Jelölő téglalapok felső része: a tárgy eredménye adaptív skálán mérve a kari átlaghoz képest. csillaggal jelöltük a kari átlagtól szignifikánsan eltérő eredményt (p=0,0) átlag-0, átlag-0,1 átlag+0,1 átlag+0, kari átlag az adott kérdésre vonatkozóan irreleváns kérdés 10% alatti kitöltő Jelölő téglalapok alsó része: a tárgy eredménye abszolút skálán mérve. nem történt vizsgálat 1,0 1,,0,,0,,0,,0 7

Magyar nyelvű képzés * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. é v f o l y a m 1. Érd. felkeltése. Okt. szervezettsége. Ead. részvétel. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 6. Gyak. szervezettsége 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében 1. é v f o l y a m Biofizika Bev. klinikumba Anatómia Élettan Biokémia (Vegytani Int.) * * * * * * * * * * * * * * * * * Biokémia (Biokém. Int.) * * * * * * * * * * * Kórélettan * * * * * * * * * * * * Lab. medicina * * * * * * *. é v f o l y a m Genetika Mikrobiológia Patológia (II. Int.) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Patológia (I. Int.) * * * * * * * * * * * * * Orv. pszichológia * * * * * * * Farmakológia * * * * * * * * * * * Népegészségtan * * * * * * * * * * * * Pulmonológia * * * * * * Fül-orr-gégészet * * * * * * * * * *. é v f o l y a m Bőrgyógyászat Szájsebészet Ortopédia * * * * * * * * * * Radiológia (Rad. Klin.) * * * * * * * * * * * * Radiológia (Transzpl. Klin.) Etika * * * * * Katasztrófa-orvostan 8

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 1. Érd. felkeltése. Okt. szervezettsége. Ead. részvétel. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 6. Gyak. szervezettsége 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében Belgyógyászat (III. Klin.) Traumatológia Gyermekgyógyászat (I. Klin.) * * * * * * * * * * Gyermekgyógyászat (II. Klin.) * Szülészet (I. Klin.) * * * * * * * * Szülészet (II. Klin.). é v f o l y a m Sebészet (Transzpl. Klin.) Sebészet (II. Seb.Klin.) * * * * * * * * * * * * Ideggyógyászat Elmegyógyászat Ig. orvostan Szemészet * * * * * * * * * Urológia * * * * * * * * * * * * * Intenzív t.- Aneszt. 9

Angol nyelvű képzés 1. é v f. Biofizika * * * * * * * * * *. é v f o l y a m * * * * * * * * * * * * * * * * * 1. Érd. felkeltése. Okt. szervezettsége. Ead. részvétel. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 6. Gyak. szervezettsége 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében Anatómia Élettan Biokémia (Biokém. Int.) Kórélettan * * * * * * * * * * * * * Lab. medicina * * * * * * * * * * * *. é v f o l y a m Genetika Mikrobiológia Patológia (II. Int.) * * * * * * * * * * * * * Patológia (I. Int.) * * * * * * * * * * * * Orv. pszichológia * * * * Farmakológia * * * * * * * * * Népegészségtan * * * * * * * * * * Pulmonológia * * * * * * * * * * * *. é v f o l y a m Fül-orr-gégészet Bőrgyógyászat Ortopédia * * * * * * * * * * * * * * * * * Képalk. elj. * * * * * * * * * * * Etika * * * * * * * * Katasztrófa-orvostan Belgyógyászat (I. Klin.) * * * * * * * * * * Traumatológia * * * * * * * * Gyermekgyógyászat (I. Klin.) * * * *. é v f o l y a m Gyermekgyógyászat (II. Klin.) Szülészet (I. Klin.) Ideggyógyászat * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Elmegyógyászat * * * * * * * Ig. orvostan Intenzív t.- Aneszt. 10

Német nyelvű képzés * * * * * * * * * * * * * 1. é v f o l y a m * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. é v f o l y a m * * * * 1. Érd. felkeltése. Okt. szervezettsége. Ead. részvétel. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 6. Gyak. szervezettsége 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében Biofizika Orv. komm. Orv. hivatás Elsősegély Anatómia Élettan Biokémia (Vegytani Int.) Orv. pszichológia Szociológia Testnevelés * * * * * * * * Patológia (II. Int.) * * * * * * * * * Kórélettan *. é v f o l y a m Mikrobiológia Genetika Magyar nyelv * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Képalk. elj. Kís. sebészet * * * * * * * * * * * * * Farmakológia * * * * * * * Népegészségtan * * * * * * * * * * * * *. é v f o l y a m Pszichoterápia Fül-orr-gégészet * * * * * * Katasztrófa-orvostan Lab. medicina Belgyógyászat (II. Klin.) * * * * * * * * * Traumatológia * * * * * * * Gyermekgyógyászat * * * * * * * * * * * * * Szülészet (I. Klin.) * * * * * *. é v f o l y a m Ideggyógyászat Elmegyógyászat Ig. orvostan * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Intenzív t.- Aneszt. Oxiológia Családorvostan * * * * * 11

Tantárgyankénti részletes elemzés A Kórélettani Intézetből a kérdőívek visszaküldési aránya: Magyar ny. évfolyamon: 176 fő (6,7%) Angol ny. évfolyamon: 8 fő (1,8%) Német ny. évfolyamon: 18 fő (1,7%) Tantárgyi eredmények Az adatrögzítést, majd a statisztikai feldolgozást követően: - Táblázatos formában megadtuk a válaszokra adott osztályzatokat. - Grafikonon bemutattuk a kérdésekre kapott átlagos pontszámokat az évfolyam- és az összkari átlaggal összevetve. A kiértékelés során a 0 válaszokat és az üresen hagyott válaszkockát egységesen nem válaszolt - ként értelmeztük. A grafikonon jelöltük az %-os alfa értékhez tartozó konfidencia-intervallumot. Ha egy kérdésre a kitöltők kevesebb, mint 60%-a adott választ (például azért, mert azt nem tartotta relevánsnak) szürke színű oszloppal jeleztük. Minden kérdésnél feltüntettük a kérdésre válaszolók számát is (n). Két további ábrán a kérdések egy-egy összetartozó csoportját is bemutattuk a könnyebb átláthatóság érdekében: -a Mennyiben járult hozzá a a tananyag elsajátításához? típusú kérdésekre adott válaszokat (.-9., 1. kérdés)) -az oktatás szervezettségével kapcsolatos kérdésekre adott válaszokat (., 6., 10., 11. kérdés) Végül egy zöld-sárga-piros diagrammon jeleztük, hogy mely szempontokból teljesít a tárgy jobban (zöld szín) mint a kari átlag, illetve jelentősen gyengébben (piros szín). Ez a grafikon vizuálisan jelzi, hogy mely területek igényelnek a jövőben fokozott figyelmet. 1

Magyar nyelvű képzés,. évfolyam Tárgy hallgatóinak száma: 77 Beérkezett kérdőívek száma: 176 1 0 nem vál. összesen n átlag megb. (%) 1. Érd. felkeltése 1 (0,6%) (1,1%) 8 (1,9%) 66 (7,%) 78 (,%) 1 (0,6%) 0 (0,0%) 176 (100%) 17,18 0,09. Okt. szervezettsége 0 (0,0%) (1,1%) (1,%) 8 (6,6%) 67 (8,1%) (1,7%) 0 (0,0%) 176 (100%) 17, 0,088. Ead. részvétel (,8%) (,8%) 9 (,1%) 8 (7,7%) 71 (0,%) (1,1%) 0 (0,0%) 176 (100%) 17,9 0,108. Ead. didaktikussága 1 (0,6%) (,%) (1,%) (0,1%) 91 (1,7%) (,8%) 0 (0,0%) 176 (100%) 17,9 0,108. Ead. jelentős. (,%) 7 (,0%) (,0%) 8 (7,%) 68 (8,6%) (,8%) 0 (0,0%) 176 (100%) 171,87 0,11 6. Gyak. szervezettsége (1,1%) (1,1%) 10 (,7%) 108 (61,%) (9,%) 1 (0,6%) 1 (0,6%) 176 (100%) 17,1 0,090 7. Gyak. jelentős. 1 (0,6%) (1,1%) 8 (1,9%) 66 (7,%) 78 (,%) 1 (0,6%) 0 (0,0%) 176 (100%) 17,6 0,091 8. Tankönyv jelentős. 9 (16,%) (19,9%) (19,%) 0 (17,0%) 9 (16,%) 19 (10,8%) 0 (0,0%) 176 (100%) 17,97 0,17 9. WEB any. jelentős. 0 (0,0%) (,%) 0 (11,%) 90 (1,1%) 61 (,7%) 1 (0,6%) 0 (0,0%) 176 (100%) 17, 0,09 10. Okt. fegyelem (1,1%) 1 (0,6%) 1 (6,8%) 86 (8,9%) 7 (0,9%) (1,7%) 0 (0,0%) 176 (100%) 17,8 0,089 11. Vizsgaköv. meghat. 0 (0,0%) 1 (0,6%) 1 (11,9%) 98 (,7%) (0,7%) (1,1%) 0 (0,0%) 176 (100%) 17, 0,086 1. Oktatók jelentős. (1,1%) (1,1%) 16 (9,1%) 90 (1,1%) 6 (6,9%) 1 (0,6%) 0 (0,0%) 176 (100%) 17,7 0,09 1. Összességében 0 (0,0%) 1 (0,6%) 19 (10,8%) 70 (9,8%) 8 (7,7%) 1 (0,6%) 1 (0,6%) 176 (100%) 17,8 0,080 Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II. Kórélettani Intézet n=17 n=17 n=17 n=171 n=171 n=17 n=17 n=17 n=17 n=17 n=17 n=17 n=17 1 1. Érd. felkeltése. Okt. szervezettsége. Ead. részvétel. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 6. Gyak. szervezettsége 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II. Évfolyamátlag Egyetemi átlag 1

Az oktatás összetevőinek jelentősége Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II.--Kórélettani Intézet n=171 n=17 n=17 n=17 n=17 n=17 1. Ead. jelentős. 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében Az oktatás szervezettsége Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II.--Kórélettani Intézet n=17 n=17 n=17 n=17 n=17 1. Okt. szervezettsége 6. Gyak. szervezettsége 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Összességében 1

A tárgy erősségei és gyengeségei Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II.--Kórélettani Intézet n=17 n=17 n=17 n=171 n=171 n=17 n=17 n=17 n=17 n=17 n=17 n=17 n=17 1 1. Érd. felkeltése. Okt. szervezettsége. Ead. részvétel. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 6. Gyak. szervezettsége 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében Az egyetemi átlagot legalább 0,-del meghaladó értéket zöld színnel, az átlagnál 0,-del alacsonyabb értéket piros színnel jelöltük. 1

Angol nyelvű képzés,. évfolyam Tárgy hallgatóinak száma: 16 Beérkezett kérdőívek száma: 8 1 0 nem vál. összesen n átlag megb. (%) 1. Érd. felkeltése 0 (0,0%) 0 (0,0%) 7 (8,%) 0 (8,8%) 7 (1,8%) 0 (0,0%) 1 (1,%) 8 (100%) 8,1 0,111. Okt. szervezettsége 0 (0,0%) 0 (0,0%) (,7%) 61 (71,8%) 19 (,%) 0 (0,0%) 1 (1,%) 8 (100%) 8,68 0,096. Ead. részvétel (,%) 6 (7,1%) (7,1%) (0,0%) 18 (1,%) 0 (0,0%) 1 (1,%) 8 (100%) 8,88 0,19. Ead. didaktikussága 1 (1,%) 1 (1,%) 1 (1,%) 1 (8,%) (7,1%) (,9%) 1 (1,%) 8 (100%) 8,88 0,19. Ead. jelentős. 0 (0,0%) 1 (1,%) 9 (10,6%) 6 (,1%) (7,1%) (,7%) (,%) 8 (100%) 79, 0,1 6. Gyak. szervezettsége 0 (0,0%) 0 (0,0%) (,%) 61 (71,8%) 1 (,7%) 0 (0,0%) 1 (1,%) 8 (100%) 8,70 0,087 7. Gyak. jelentős. 0 (0,0%) 0 (0,0%) 7 (8,%) 0 (8,8%) 7 (1,8%) 0 (0,0%) 1 (1,%) 8 (100%) 8,67 0,09 8. Tankönyv jelentős. (,%) (,%) 1 (1,1%) 0 (7,1%) (8,%) (,%) 1 (1,%) 8 (100%) 81,0 0,17 9. WEB any. jelentős. 1 (1,%) (,%) 6 (7,1%) (,9%) 9 (,1%) 0 (0,0%) 1 (1,%) 8 (100%) 8,6 0,17 10. Okt. fegyelem 0 (0,0%) 0 (0,0%) (,7%) 9 (7,6%) 0 (,%) 0 (0,0%) (,%) 8 (100%) 8, 0,10 11. Vizsgaköv. meghat. 1 (1,%) (,%) 9 (10,6%) (6,%) 16 (18,8%) 0 (0,0%) (,%) 8 (100%) 8,6 0,1 1. Oktatók jelentős. 0 (0,0%) 0 (0,0%) (,9%) 9 (69,%) 18 (1,%) 0 (0,0%) (,%) 8 (100%) 8,66 0,10 1. Összességében 0 (0,0%) 1 (1,%) (,7%) 9 (69,%) 18 (1,%) 0 (0,0%) (,%) 8 (100%) 8,6 0,1101 Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II. Kórélettani Intézet n=8 n=8 n=8 n=79 n=79 n=8 n=8 n=81 n=8 n=8 n=8 n=8 n=8 1 1. Érd. felkeltése. Okt. szervezettsége. Ead. részvétel. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 6. Gyak. szervezettsége 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II. Évfolyamátlag Egyetemi átlag 16

Az oktatás összetevőinek jelentősége Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II.--Kórélettani Intézet n=79 n=8 n=81 n=8 n=8 n=8 1. Ead. jelentős. 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében Az oktatás szervezettsége Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II.--Kórélettani Intézet n=8 n=8 n=8 n=8 n=8 1. Okt. szervezettsége 6. Gyak. szervezettsége 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Összességében 17

A tárgy erősségei és gyengeségei Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II.--Kórélettani Intézet n=8 n=8 n=8 n=79 n=79 n=8 n=8 n=81 n=8 n=8 n=8 n=8 n=8 1 1. Érd. felkeltése. Okt. szervezettsége. Ead. részvétel. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 6. Gyak. szervezettsége 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében Az egyetemi átlagot legalább 0,-del meghaladó értéket zöld színnel, az átlagnál 0,-del alacsonyabb értéket piros színnel jelöltük. 18

Német nyelvű képzés,. évfolyam Tárgy hallgatóinak száma: 8 Beérkezett kérdőívek száma: 18 1 0 nem vál. összesen n átlag megb. (%) 1. Érd. felkeltése 0 (0,0%) 1 (,6%) (16,7%) 7 (8,9%) 7 (8,9%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 18 (100%) 18,11 0,. Okt. szervezettsége 1 (,6%) 1 (,6%) (16,7%) 6 (,%) 7 (8,9%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 18 (100%) 18,89 0,18. Ead. részvétel (16,7%) 6 (,%) 1 (,6%) 6 (,%) (11,1%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 18 (100%) 18,11 0,9. Ead. didaktikussága 0 (0,0%) 1 (,6%) (7,8%) (,%) (7,8%) (16,7%) 0 (0,0%) 18 (100%) 18,11 0,9. Ead. jelentős. 0 (0,0%) (11,1%) 6 (,%) (16,7%) 6 (,%) 1 (,6%) 0 (0,0%) 18 (100%) 17,9 0,7 6. Gyak. szervezettsége 0 (0,0%) 0 (0,0%) (16,7%) 11 (61,1%) (,%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 18 (100%) 18, 0,90 7. Gyak. jelentős. 0 (0,0%) 1 (,6%) (16,7%) 7 (8,9%) 7 (8,9%) 0 (0,0%) 1 (,6%) 18 (100%) 17, 0,8 8. Tankönyv jelentős. (7,8%) (11,1%) (11,1%) 1 (,6%) 1 (,6%) 7 (8,9%) 0 (0,0%) 18 (100%) 11,18 0,66 9. WEB any. jelentős. (11,1%) 1 (,6%) (16,7%) (7,8%) (7,8%) (11,1%) 0 (0,0%) 18 (100%) 16,6 0, 10. Okt. fegyelem 1 (,6%) 0 (0,0%) (,%) 7 (8,9%) (7,8%) 0 (0,0%) 1 (,6%) 18 (100%) 17,00 0, 11. Vizsgaköv. meghat. 0 (0,0%) (16,7%) (16,7%) 8 (,%) (,%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 18 (100%) 18,9 0,9 1. Oktatók jelentős. 0 (0,0%) 1 (,6%) 1 (,6%) 8 (,%) 8 (,%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 18 (100%) 18,8 0,0 1. Összességében 0 (0,0%) 1 (,6%) (11,1%) (,%) 11 (61,1%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 18 (100%) 18 0,8 Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II. Kórélettani Intézet n=18 n=18 n=18 n=1 n=17 n=18 n=17 n=11 n=16 n=17 n=18 n=18 n=18 1 1. Érd. felkeltése. Okt. szervezettsége. Ead. részvétel. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 6. Gyak. szervezettsége 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II. Évfolyamátlag Egyetemi átlag 19

Az oktatás összetevőinek jelentősége Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II.--Kórélettani Intézet n=17 n=17 n=11 n=16 n=18 n=18 1. Ead. jelentős. 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében Az oktatás szervezettsége Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II.--Kórélettani Intézet n=18 n=18 n=17 n=18 n=18 1. Okt. szervezettsége 6. Gyak. szervezettsége 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Összességében 0

A tárgy erősségei és gyengeségei Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika II.--Kórélettani Intézet n=18 n=18 n=18 n=1 n=17 n=18 n=17 n=11 n=16 n=17 n=18 n=18 n=18 1 1. Érd. felkeltése. Okt. szervezettsége. Ead. részvétel. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 6. Gyak. szervezettsége 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében Az egyetemi átlagot legalább 0,-del meghaladó értéket zöld színnel, az átlagnál 0,-del alacsonyabb értéket piros színnel jelöltük. 1

Összehasonlító vizsgálatok Évfolyamonként (az első két évfolyamot egybe véve) egy ábrán ábrázoltuk a felmérés eredményét. A kérdéseket három csoportra bontottuk: -az előadásra vonatkozó kérdésekre (., 1.,.,. kérdés) -az oktatás szervezettségével kapcsolatos kérdésekre (., 6., 10., 11. kérdés) -a Mennyiben járult hozzá a a tananyag elsajátításához? kérdésekre (.-9., 1. kérdés) Mindegyik grafikonon feltüntettük az adott tárgyra összegzően adott osztályzatot is (1. kérdés). Elkészítettük ugyanezen grafikonokat úgy is, hogy azokon azon tárgyak eredményét ábrázoltuk együtt amiket -egy adott intézet oktat -azonos tárgyat több intézet oktat -az eltérő nyelvű kurzusok eredményét

Magyar nyelvű képzés. évfolyam eredményeinek összehasonlítása Előadások Kórélettan (n=171-17/77) Lab. medicina (n=101-16/90) Genetika (n=-9/7) Mikrobiológia (n=06-/68) Patológia (II. Int.) (n=119-1/01) Patológia (I. Int.) (n=1-16/181) Orv. pszichológia (n=6-80/199). évfolyam átlag Egyetemi átlag 1. Ead. részvétel 1. Érd. felkeltése. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 1. Összességében

Magyar nyelvű képzés. évfolyam eredményeinek összehasonlítása Oktatás szervezettsége Kórélettan (n=17-17/77) Lab. medicina (n=8-1/90) Genetika (n=6-9/7) Mikrobiológia (n=9-/68) Patológia (II. Int.) (n=1-16/01) Patológia (I. Int.) (n=1-16/181) Orv. pszichológia (n=67-81/199). évfolyam átlag Egyetemi átlag 1. Okt. szervezettsége 6. Gyak. szervezettsége 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Összességében

Magyar nyelvű képzés. évfolyam eredményeinek összehasonlítása Oktatás összetevőinek jelentősége Kórélettan (n=17-17/77) Lab. medicina (n=6-16/90) Genetika (n=-9/7) Mikrobiológia (n=16-/68) Patológia (II. Int.) (n=11-16/01) Patológia (I. Int.) (n=18-16/181) Orv. pszichológia (n=8-79/199). évfolyam átlag Egyetemi átlag 1. Ead. jelentős. 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében

Angol nyelvű képzés. évfolyam eredményeinek összehasonlítása Előadások Kórélettan (n=79-8/16) Lab. medicina (n=7-6/190) Genetika (n=6-69/16) Mikrobiológia (n=107-10/1) Patológia (II. Int.) (n=6-8/99) Patológia (I. Int.) (n=-/61) Orv. pszichológia (n=-/176). évfolyam átlag Egyetemi átlag 1. Ead. részvétel 1. Érd. felkeltése. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 1. Összességében 6

Angol nyelvű képzés. évfolyam eredményeinek összehasonlítása Oktatás szervezettsége Kórélettan (n=8-8/16) Lab. medicina (n=-6/190) Genetika (n=68-69/16) Mikrobiológia (n=116-11/1) Patológia (II. Int.) (n=8-8/99) Patológia (I. Int.) (n=1-/61) Orv. pszichológia (n=-1/176). évfolyam átlag Egyetemi átlag 1. Okt. szervezettsége 6. Gyak. szervezettsége 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Összességében 7

Angol nyelvű képzés. évfolyam eredményeinek összehasonlítása Oktatás összetevőinek jelentősége Kórélettan (n=79-8/16) Lab. medicina (n=1-6/190) Genetika (n=6-69/16) Mikrobiológia (n=110-10/1) Patológia (II. Int.) (n=6-8/99) Patológia (I. Int.) (n=9-/61) Orv. pszichológia (n=-1/176). évfolyam átlag Egyetemi átlag 1. Ead. jelentős. 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében 8

Német nyelvű képzés. évfolyam eredményeinek összehasonlítása Előadások Patológia (II. Int.) (n=6-6/89) Kórélettan (n=1-18/8) Mikrobiológia (n=7-61/78) Genetika (n=11-1/) Magyar nyelv (n=1-/8) Kís. sebészet (n=61-6/79). évfolyam átlag Egyetemi átlag 1. Ead. részvétel 1. Érd. felkeltése. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 1. Összességében Az alábbi tárgyakat nem ábrázoltuk: Képalk. elj. (nem vett részt) 9

Német nyelvű képzés. évfolyam eredményeinek összehasonlítása Oktatás szervezettsége Patológia (II. Int.) (n=-6/89) Kórélettan (n=17-18/8) Mikrobiológia (n=7-61/78) Genetika (n=1-1/) Magyar nyelv (n=6-/8) Kís. sebészet (n=6-6/79). évfolyam átlag Egyetemi átlag 1. Okt. szervezettsége 6. Gyak. szervezettsége 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Összességében Az alábbi tárgyakat nem ábrázoltuk: Képalk. elj. (nem vett részt) 0

Német nyelvű képzés. évfolyam eredményeinek összehasonlítása Oktatás összetevőinek jelentősége Patológia (II. Int.) (n=9-6/89) Kórélettan (n=11-18/8) Mikrobiológia (n=8-61/78) Genetika (n=8-1/) Magyar nyelv (n=1-/8) Kís. sebészet (n=60-6/79). évfolyam átlag Egyetemi átlag 1. Ead. jelentős. 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében Az alábbi tárgyakat nem ábrázoltuk: Képalk. elj. (nem vett részt) 1

Tárgycsaládok összehasonlítása Kórélettan Előadás Kórélettan--Német ny. képz.--.évf. (n=1-18/8) Kórélettan--Angol ny. képz.--.évf. (n=79-8/16) Kórélettan--Magyar ny. képz.--.évf. (n=171-17/77) Egyetemi átlag 1. Ead. részvétel 1. Érd. felkeltése. Ead. didaktikussága. Ead. jelentős. 1. Összességében

Tárgycsaládok összehasonlítása Kórélettan Oktatás szervezettsége Kórélettan--Német ny. képz.--.évf. (n=1-18/8) Kórélettan--Angol ny. képz.--.évf. (n=79-8/16) Kórélettan--Magyar ny. képz.--.évf. (n=171-17/77) Egyetemi átlag 1. Okt. szervezettsége 6. Gyak. szervezettsége 10. Okt. fegyelem 11. Vizsgaköv. meghat. 1. Összességében

Tárgycsaládok összehasonlítása Kórélettan Oktatás összetevőinek jelentősége Kórélettan--Német ny. képz.--.évf. (n=1-18/8) Kórélettan--Angol ny. képz.--.évf. (n=79-8/16) Kórélettan--Magyar ny. képz.--.évf. (n=171-17/77) Egyetemi átlag 1. Ead. jelentős. 7. Gyak. jelentős. 8. Tankönyv jelentős. 9. WEB any. jelentős. 1. Oktatók jelentős. 1. Összességében

ÍRÁSBELI MEGJEGYZÉSEK 1.1. kérdés: Ha bármi javaslata, észrevétele van a tantárgy oktatásával kapcsolatban, írja le!

HKOREL017 HKOREL0 HKOREL0 HKOREL0 HKOREL0 HKOREL0 HKOREL06 HKOREL060 HKOREL061 HKOREL06 6

HKOREL06 HKOREL068 HKOREL07 HKOREL086 HKOREL088 HKOREL090 HKOREL09 7

HKOREL09 HKOREL100 HKOREL106 HKOREL107 HKOREL109 HKOREL110 HKOREL111 HKOREL11 8

HKOREL11 HKOREL11 HKOREL116 HKOREL11 HKOREL1 HKOREL17 HKOREL18 9

HKOREL19 HKOREL11 HKOREL18 HKOREL1 HKOREL160 HKOREL16 HKOREL168 0

HKOREL17 EKOREL00 EKOREL00 EKOREL008 EKOREL009 EKOREL01 EKOREL01 EKOREL016 1

EKOREL00 EKOREL0 EKOREL0 EKOREL06 EKOREL07 EKOREL08 EKOREL01

EKOREL0 EKOREL0 EKOREL0 EKOREL07 EKOREL0 EKOREL0 EKOREL06 EKOREL068 EKOREL070

EKOREL07 EKOREL078 EKOREL079 EKOREL080 EKOREL08 EKOREL08 EKOREL089

DKOREL001 DKOREL00 DKOREL00 DKOREL00 DKOREL011

MELLÉKLET: KÉRDŐÍVEK 6

7

8

9