PORTFÓLIÓKÉSZÍTÉS, LÉPÉSRŐL LÉPÉSRE!



Hasonló dokumentumok

Gyakornoki szabályzat




Pedagógus e-portfólió feltöltése



Pedagógus e-portfólió feltöltése 2.0*

A pedagógusminősítési rendszer a 2014/2015-ös tanévben

Tárgyidőszak Kezdő dátuma: Záró dátum: Tényleges kezdet dátuma: Várható befejezés dátuma:


az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez

Készítsünk együtt portfóliót!






KALÁRIS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2015/2016. évi munkaterve OM azonosító:












A modul programja. BA reflektív írásmő és gyakorlat modul. A modul részletes leírása









KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK


















Tisztelt Polgármester asszony! Tisztelt Képviselő Testület!





















Ö É ú ú Ú Ú Ö ú É ű Ó Ú ú ú ú Ó Ú ű Ó ú ú ú ű Ú

ű ű Ú Ú ű Ö Ö Ó ű ű Ú É Ö





ü ü ü ü ü ü ű ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ű ű Ü ü ü ü ü


ö Ö ö ö ö ö Ő ú ö Ö ö ú ő ö ö ö ő ö Ü ö ö ő ö ö ö ő ú Ö ö ö ö ö ö ö ű ö ú ö ö ő ő ö ö ő ö ö ő ö ö Ö ő ű ő ö Ö ö











ű É Í É Ö ű ü Ö É Ö Í É Ö Ö


Átírás:

PORTFÓLIÓKÉSZÍTÉS, LÉPÉSRŐL LÉPÉSRE! Műhelymunka 2. Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet

IGEN, MEGCSINÁLTAM! Meg fogom csinálni! Meg tudom csinálni! Meg fogom próbálni! Hogyan kell csinálni? Meg akarom csinálni! Nem tudom megcsinálni! Nem fogom megcsinálni! Hol tartasz ma?

óratervezet Tematikus terv

Honnan indulunk tovább? Mi a közös nevező? Döntő lépés elkötelezettség- Igen, meg akarom csinálni! Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez Pedagógus kompetenciák megismerése

Mi várható ma? Intézményi bemutatás Hogyan? Változások, új információk, aktualitások Szakmai életút Hogyan? Pedagógiai fogalmak, pedagógiai szaknyelv a portfólióban Hová? Hogyan? Mit? Mit is jelent?

Merre tovább? Az intézmény bemutatása Az iskola pedagógiai programjának bemásolása. Egy iskolából azonos intézményi bemutatások (plágium) Tanított tantárgy helyzetének bemutatása. A tanár helyzetének, lehetőségeinek bemutatása. A tanár helye a tantestületben. Egyéni bemutatás 2 oldal Az alapvető adatok egyezhetnek, de ugyanazt a környezetet más tevékenységen keresztül mutatják be. E g y e d i j e g y e ke t ta r ta l m a z zo n!

Mi változott? Oktatási Hivatal levele Megnyílt a felület (szakvizsgásoknak) 326/2013. kormányrendelet módosítása (február vége) Útmutató - speciális szakterületekhez és szaktárgyakra vonatkozó egyedi tartalmakkal - készül.

A minősítési rendszer bevezetésének további menetrendje Február folyamán kiadásra kerül a 326/2013-as kormányrendelet módosítása, ennek alapján 2014. november 30-ig az említetteken és a szakértői képzés résztvevőin kívül senkinek nem kell portfóliót feltöltenie. A 2015-ös minősítési keretszámokat Miniszter Úr 2014. február 28-ig hirdeti ki. P1 8 év szakmai gyakorlat Kezdeményezheti a minősítési eljárást NOVEMBER 30. 2014. március 31- ig és feltölti a portfóliót Kezdemé- nyezheti a feltöltést.

Mi változott? Kiknek lehet idén tavasszal portfóliót feltölteniük? A 326/2013. Kormányrendelet első körben a 14 év szakmai gyakorlattal és pedagógusszakvizsgával (vagy azzal egyenértékű 14 év szakmai gyakorlat+ szakvizsga 2014-április 30-ig feltölthetik (intézményvezető engedélyezheti) 2015. január 1. szakképzettséggel, tudományos fokozattal) átsorolás rendelkező pedagógusoknak teszi lehetővé, hogy 2014. április 30-ig elkészítsék és feltöltsék portfóliójukat. P2

Engedélyezés a KIR-ben

Mi a teendő? Engedélyezés után: Az érintett pedagógus a KIR-ben megadott e- mail címre üzenetet kap, mely a további tennivalókat részletezi. Ha a pedagógus nem kap üzenetet, vagy nem szerepel azok között a pedagógusok között, akik megkezdhetik feltöltést, azonnal jelezni az igazgatónak és a KIR nyilvántartásban lévő adatokat ellenőrizni.

és még Megnyílt a felület!!! Üzenetet az Oktatási Hivataltól. Az olvasottak szerint kell eljárni. Belépéshez oktatási azonosító szám szükséges Jelszó (saját) A tájékoztató levelet figyelmesen el kell olvasni. Mellékletek, útmutató, sablonok.

(14 év szakmai gyakorlat és szakvizsga) a 2014. évi speciális minősítési eljárás során e- portfóliója megadásánál két változat közül választhat: Egyszerűsített változat (14 dokumentum) Csoportprofil+tematikus terv+ óratervek utólagos reflexiók Teljes változat (23 dokumentum) Teljes dokumentumlista feltöltése Személyre szabott szakértői visszajelzés az OH szakemberétől, hogy a teljes minősítési eljárás sikeres legyen

TELJES VÁLTOZAT Kötelező Nem értékelt Szakmai önéletrajz (űrlap) Nem kötelező Pedagógiai szakmai és egyéb tevékenységek bemutatása, dokumentumai Nem kötelező Kötelező Nem értékelt Kötelező Értékelt Önálló alkotói, művészeti tevékenységek bemutatása, dokumentumai A pedagógus foglalkoztató intézmény intézményi környezetének rövid bemutatása Szakmai életút értékelése

EGYSZERŰSÍTETT VÁLTOZAT Kötelező Nem értékelt Nem kötelező Nem kötelező Kötelező Értékelt Kötelező Értékelt Szakmai önéletrajz (űrlap) Pedagógiai szakmai és egyéb tevékenységek bemutatása, dokumentumai Önálló alkotói, művészeti tevékenységek bemutatása, dokumentumai A pedagógus foglalkoztató intézmény intézményi környezetének rövid bemutatása Szakmai életút értékelése

1. Ismerkedés a felülettel, az útmutató, a pedagóguskompetenciák áttekintése Az e-portfólió elkészítését segíti az innen letölthető segédanyagok: az Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez című szakmai segédanyag Az egyszerűsített és a teljes változathoz szükséges dokumentumok körének leírása (1. és 2. táblázat) Dokumentumsablonok (segédanyag, használatuk nem kötelező) Eredetiségnyilatkozat Az e-portfólió felhasználói útmutatója

2/a Személyes adatok ellenőrzése a profiloldalon, (hiba javíttatása az intézményvezetővel) a KIR-ben.

2/b A szakmai önéletrajz elemeinek megadása.

3. A dokumentumok elkészítése

Egyszerűsített?

Teljes?

Pedagógiai szakszolgálat:

4. Az e-portfólió véglegesítése (2014. április 30. )

Legfontosabb teendők 1. Ismerkedés a felülettel, az útmutató, a pedagóguskompetenciák áttekintése 2. Személyes adatok ellenőrzése a profiloldalon, (hiba javíttatása az intézményvezetővel)a KIR-ben, a szakmai önéletrajz elemeinek megadása. 3. A pedagógiai tevékenység dokumentumainak, elkészítése, feltöltése?egyszerűsített/teljes? 4. Az e-portfólió véglegesítése (2014. április 30. )

Nem a portfóliót értékeli a minősítő bizottság, hanem a PEDAGÓGUS KOMPETENCIÁIT!!!

2. Pedagógiai folyamatok, tevékenységek tervezése és a megvalósításukhoz kapcsolódó önreflexiók 3. A tanulás támogatása 1. Szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás 8. Elkötelezettség és szakmai felelősségvállalás a szakmai fejlődésért 7. Kommunikáció és szakmai együttműködés, problémamegoldás Ki vagyok én? 6. Pedagógiai folyamatok és a tanulók személyiségfejlődésének folyamatos értékelése, elemzése 4. A tanuló személyiségének fejlesztése, az egyéni bánásmód érvényesülése 5. Tanulói csoportok, közösségek alakulásának segítés, fejlesztése, esélyteremtés

Merre tovább? Szakmai életút 3-5 oldal A szakmai életút értékelésének szempontjai Mutassa be, mit tett szakmai fejlődése érdekében! Milyen segítséget kapott ebben, milyen nehézségekbe ütközött? (Pl. szaktárgyi tudásának naprakészen tartása, módszertani tudásának megújulása, pedagógiai eszköztárának fejlesztése szempontjából.) Reflektáljon legalább két szakmai rendezvényre (például továbbképzés, konferencia, műhelymunka stb.), amelyeken részt vett! Ismertesse, ezek hogyan hatottak szakmai fejlődésére! (8. kompetencia) A pedagógiai kompetenciákat egyenként végigtekintve értékelje önmagát!

Segítség Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez minosites@oh.gov.hu - szakmai jellegű kérdéseiket eportfolio@educatio.hu - informatikai-technikai probléma Tavasszal OH-s roadshow kezdődik, amelyen a minősítési rendszer egészéről, azon belül kiemelten a portfóliókészítésről tájékoztatják majd az eseményeken részt vevő pedagógusokat.

Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet Köszönöm a figyelmet! 3100 Salgótarján, Ruhagyári út 9. Telefon: központ: 32/314-814, 32/310-574 Bratinkáné Magyar Éva, igazgató: 32/423-120 E-mail: nmpi@nograd-ped.sulinet.hu lfm@nograd-ped.sulinet.hu karak@nograd-ped.sulinet.hu