KÉPZÉSI TERV. régi típusú a doktori képzés. Debreceni Egyetem. Fogorvostudományi Doktori Iskola április 5.

Hasonló dokumentumok
Debreceni Egyetem KÉPZÉSI TERV. Fogorvostudományi Doktori Iskola. január 1

KÉPZÉSI TERV. új típusú a doktori képzés. Debreceni Egyetem. Fogorvostudományi Doktori Iskola április 5.

Debreceni Egyetem KÉPZÉSI TERV. Fogorvostudományi Doktori Iskola. január 1. új típusú a doktori képzés április 5.

A Petrányi Gyula Klinikai Immunológiai és Allergológiai Doktori Iskola (PGKIADI) képzési terve 2014.

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV

Laki Kálmán Doktori Iskola Képzési terv

A KRE Történettudomány Doktori Iskolát két oktatási program alkotja: A jelentkezés és a felvétel szabályai a doktori iskolában

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV

Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk

SZFE Doktori Szabályzat 9. sz. melléklet A DOKTORI KÉPZÉSI ÉS KREDITRENDSZER LEÍRÁSA

A szervezett doktori és mesterképzésben résztvevők kreditrendszerű Tanulmányi és Vizsgaszabályzata (továbbiakban: Doktori TVSZ)

Oláh György Doktori Iskola. Képzési terv 2016.

SZENT ISTVÁN EGYETEM ÉLELMISZERTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

I. PREAMBULUM. POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

SZENT ISTVÁN EGYETEM TÁJÉPÍTÉSZETI ÉS TÁJÖKOLÓGIAI DOKTORI ISKOLA PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program

Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

REGIONÁLIS POLITIKA ÉS GAZDASÁGTAN DOKTORI ISKOLA

Tájékoztatás a doktori képzésről (2016. szeptemberi vagy ezutáni kezdés)

Doktori Szabályzat. 17. sz. melléklet. A doktori iskola minőségbiztosítása

Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA 1 ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

A KATONAI MŰSZAKI DOKTORI ISKOLA SZERVEZETT DOKTORI KÉPZÉSBEN RÉSZTVEVŐK KREDITRENDSZERŰ TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA

DEBRECENI EGYETEM DOKTORI SZABÁLYZAT. D e b r e c e n Ez a szabályzat a DE Szervezeti és működési szabályzatának melléklete

Szegedi Tudományegyetem BIOLÓGIA DOKTORI ISKOLÁJÁNAK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE 2016.

Pécsi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Doktori Iskola. Minőségbiztosítási terv

DEBRECENI EGYETEM ORVOSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLÁI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Óbudai Egyetem. Biztonságtudományi Doktori Iskola Minőségbiztosítási terve

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV

Képzési terv a 2016/17 tanévre felvételt nyert hallgatók számára I. KÉPZÉSI ÉS KUTATÁSI SZAKASZ ELSŐ 4 FÉLÉV

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV

FELVÉTELI FELHÍVÁS A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Multidiszciplináris Műszaki Tudományi Doktori Iskolai képzésére

A Debreceni Egyetem Kémia Doktori Iskola minőségbiztosítási terve

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat. Általános rendelkezések

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS MNB KIVÁLÓSÁGI ÖSZTÖNDÍJRA

Eötvös Loránd Tudományegyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

Képzési tájékoztató füzet a KERPELY ANTAL ANYAGTUDOMÁNYOK ÉS TECHNOLÓGIÁK DOKTORI ISKOLA PhD hallgatói részére

Az ELTE IK Informatika Doktori Iskola Szervezeti és Működési Szabályzata

PSZICHOLÓGIA DOKTORI ISKOLA

DEBRECENI EGYETEM. GYÓGYSZERÉSZETI TUDOMÁNYOK DOKTO- RI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE szeptembertől indult képzés. (2016. október 26.

PÁLYÁZATI KIÍRÁS. Doktorandusz hallgatók pályázati kutatását támogató ösztöndíj az EFOP pályázati forrás terhére HTJSZ 16/E

Vásárhelyi Pál Építőmérnöki és Földtudományi Doktori Iskola Képzési terv 2016.

A Sályi István Gépészeti Tudományok Doktori Iskola kreditrendszere

Az Élelmiszertudományi Doktori Iskola doktori képzésének minőségirányítási rendszere. I. A doktori képzés minőségirányításának alapelvei

DEBRECENI EGYETEM ORVOSTUDOMÁNYI DOKTORI TANÁCS

Nyelvi képzés az Óbudai Egyetemen

DEBRECENI EGYETEM KÉPZÉSI TERV. Petrányi Gyula Klinikai Immunológiai és Allergológiai Doktori Iskola szeptember 1-én induló képzések

I. A Debreceni Egyetem Marton Géza Állam- és Jogtudományi Doktori Iskola minőségbiztosításának alapelvei

1. félév fgy fgy 44

PÁLYÁZATI ŰRLAP SZEMÉLYI ADATOK

Pályázati felhívás. MNB Közgazdasági Elemző Ösztöndíj. 2018/2019. tanév 1. félév - 0 -

PÁLYÁZATI ŰRLAP

ODT működési szabályzat Módosítások ( ) vonatkozik az orvostudományi területen működő valamennyi doktori iskolára

MUNKAREND BME ÉPÍTŐMŰVÉSZETI DOKTORI ISKOLA 2016/17 TAVASZ

PTE ÁOK Romhányi György Szakkollégium

PTE ÁOK Romhányi György Szakkollégium. Felvételi szabályzat

Zalaegerszeg Megyei Jogú Város Közgyűlésének 27/2011. (XII.02.) önkormányzati rendelete a Befektetés a jövőbe Zalaegerszegi Felsőoktatási Ösztöndíjról

Az ELTE BTK Irodalomtudományi Doktori Iskola képzési terve Komplex vizsga

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS KÖZTÁRSASÁGI ÖSZTÖNDÍJRA

Semmelweis Egyetem Fogorvostudományi Kar. Előzetes tanszéki javaslat tantárgy befogadási kérelemhez. 2014/2015-os curriculum alapján

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Minőségbiztosítási Terv

MNB Kiválósági Ösztöndíj

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola Minőségbiztosítási Terv

Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Képzési terv

A Miskolci Egyetemen működő tudományos képzési műhelyek összehangolt minőségi fejlesztése TÁMOP-4.2.2/B-10/ projekt.

DE Nyelvtudományok Doktori Iskola Minőségbiztosítási terv

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n. Pótpályázat április

AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLÁJÁNAK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV SZTE Kémia Doktori Iskola (KDI)

A MESTERKÉPZÉS FELVÉTELI ELJÁRÁSRENDJE A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KARÁN

JELENTKEZÉSI LAP DOKTORI (PHD) KÉPZÉSRE

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat. Általános rendelkezések

I. A Doktori iskola megnevezése: Politikatudományi Doktori Iskola. A képzésért felelős kar megnevezése: Állam- és Jogtudományi Kar

KOMPLEX VIZSGA Tájékoztató Prof. Dr. Haig Zsolt mk. ezredes

Oktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán

D E B R E C E N I E G Y E T E M Gazdaságtudományi Kar. Ihrig Károly Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola A KÉPZÉSI TERV FELÉPÍTÉSE

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS KÖZTÁRSASÁGI ÖSZTÖNDÍJRA

4/2013. számú Dékáni Utasítás A RÉSZISMERETI JOGVISZONY ALKALMAZÁSÁRÓL A PTE BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KARÁN

A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KAR EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA DOKTORI SZABÁLYZATA

A 2014/2015-ös tanévben hallgatói jogviszonyt létesítő hallgatók kurrikuluma felmenő rendszerben

3/2016. (IX.26.) számú REKTORI ÉS KANCELLÁRI EGYÜTTES UTASÍTÁS. 1. A szabályzat célja

Pannon Egyetem Műszaki Informatikai Kar Fasori Tehetséggondozó Program Eljárásrend

1. A rendelet célja. 2. A rendelet hatálya. (2) Általános orvosi, fogorvosi képzés esetén a bátonyterenyei lakóhely nem kötelező.

MNB Kiválósági Ösztöndíj

FELVÉTELI SZABÁLYZAT. Azonosító kód: SZ6 Verzió: 4. Dátum:

Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Képzési terv

A PANNON EGYETEM PhD felvételi tájékoztatója

Kiemelt kari (tanulmányi és szakmai) ösztöndíj. Pályázati Felhívás. 2017/ félév

I. A témakiírás, témavezetés és a törzstagság szabályai a Biológia Doktori Iskolában.

A KÖZTÁRSASÁGI ÖSZTÖNDÍJ PONTRENSZERE Állam- és Jogtudományi Kar. Kutatási tevékenység:

A DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI RENDSZERE

ERASMUS pontozási rendszer és kari kritériumok Villamosmérnöki és Informatikai Kar 2012/2013-es tanév

Prof. Dr. Rudas Imre rektor

A tantárgyelem kódja: SZDE0304G

A Miskolci Egyetemen működő tudományos képzési műhelyek összehangolt minőségi fejlesztése TÁMOP-4.2.2/B-10/ projekt.

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR. Doktori Szabályzata. Budapest

Átírás:

Debreceni Egyetem KÉPZÉSI TERV Fogorvostudományi Doktori Iskola január 209 209. április 5. ODT Működési Szabályzat 209. február 7. apján

TARTALOMJEGYZÉK. A doktori iskolába történő felvétel 2 2. A képzés szervezése 2 3. Kurzushirdetés 3 4. Kreditszerzés feltételei 3 4.. Tanulmányi (képzési) kredit 3 4.2. Kutatási kredit 4 4.3.Oktatási kredit 4 4.4 Technikai kredit 5 5. A képzés során alkalmazott számonkérések 5 6. Hazai és nemzetközi oktatási, tudományos, kutatási kapcsolatok, részképzés 6 7. Abszolutórium megszerzésének feltételei 6 8. PhD értekezés benyújtása, védés 6 9. Levelező és egyéni képzésben résztvevőkre vonatkozó szabályok 7 0. Melléklet 9. számú melléklet: A Fogorvostudományi Doktori Iskola témakiírásai 9 2. számú melléklet: A Fogorvostudományi Doktori Iskola által szervezett kurzusok 3. számú melléklet: Kutatási beszámoló a kutatás kurzus teljesítéséhez 2 4. számú melléklet: Témavezetői értékelés (minta) 3

A Fogorvostudományi Doktori Iskola (FODI) képzési terve (209) Az orvostudományi területen működő doktori iskolák képzésére vonatkozó alapelveket a Debreceni Egyetem Orvostudományi Doktori Tanácsának (ODT) működési szabályzata (MSz) tartalmazza.. A doktori iskolába történő felvétel Doktori képzésbe csak a www.doktori.hu lapon országosan meghirdetett témakiírásokra (a FODI által meghirdetett kutatási témákat az. számú melléklet tartalmazza) történő jelentkezéssel, sikeres felvételi bizottsági meghallgatás után lehet bekerülni. A DE ODT doktori iskoláiban résztvevő intézetek és akkreditált kutatók oktatói és tudományos tevékenysége nem homogén, ennek megfelelően a PhD képzésbe felvett hallgatók felsőfokú diplomája is sokféle lehet (általános orvosi, fogorvosi, gyógyszerész, biológus, molekuláris biológus, népegészségügyi felügyelő, fizikus, vegyész, és egyéb releváns szakok diploma). A követelmények úgy kerültek meghatározásra, hogy biztosítsák a felvett doktoranduszok megfelelő előképzettségét és a kutatómunkához való pozitív hozzáállását. Legfontosabb követelmények a jó minőségű diploma, a magas szintű nyelvtudás, a kiemelkedő Tudományos Diákköri munka valamint az átgondolt kutatási program. A jelentkezők ezeken a területeken elért eredményei az ODT Működési Szabályzatában (ODT MSz 3/a. sz. melléklet) leírt egységes pont-rendszer szerint kerülnek elbírálásra. 2. A képzés szervezése A képzést az ODT a doktori iskolák tanácsainak bevonásával szervezi. A foglalkozások meghirdetése, a tanulmányi ügyek kezelése, a félévek lezárása, ill. az ösztöndíjak folyósítása központilag, az ODT felelős előadói által történik. A képzés szeptember -vel és február -vel induló félévekre tagozódik. A PhD hallgatók a Neptun rendszer felhasználásával regisztrálhatnak minden félév elején, az előzetesen meghirdetett időszakban, kivéve a képzés legelső félévét, amikor személyesen regisztrálnak a PhD 2

Irodában. Halasztani csak teljes félévet lehet indokolt esetben (legfeljebb 3 alkalommal, de legfeljebb összesen 3 évre), a halasztott félév(ek) során a hallgatói jogviszony passzív. A hallgató a Neptun rendszerben félévente felveszi a meghirdetett lehetőségek közül az előírt és/vagy választott félévi tanulmányi és kutatási kötelezettségeket. A számon kért teljesítmények igazolása szintén a Neptun rendszerben történik. Adott félévre a regisztráció feltétele a Kutatás kurzus (27 kredit) teljesítése az aktuális félévet megelőző aktív félévben. Ha ez nem teljesül, indokolt esetben az illetékes doktori iskola vezetője írásos engedélyével a PhD Irodán a regisztrációt elvégzik. 3. Kurzushirdetés A DI oktatói által meghirdetett kurzusokat a DI titkára gyűjti be és a DI tanácsának jóváhagyását követően juttatja el az ODT felelős előadójához, aki azokat a Neptun rendszerben meghirdeti. 4. Kreditszerzés feltételei A doktoranduszok a teljes képzés alatt összesen 80 kreditet kötelesek teljesíteni. kredit 30 munkaóra teljesítménnyel szerezhető. Félévente átlagosan 3 tanulmányi (kurzusok) és 27 kutatási kreditet kell gyűjteni. Ha a doktorandusz neki felróhatóan egy adott szemeszterben az előírt számú kreditet nem szerzi meg, az ODT dönt a doktori ösztöndíj folyósításának a felfüggesztéséről. Amennyiben a doktorandusz mulasztásait egy éven belül nem pótolja, az ODT dönthet a hallgatói jogviszony megszüntetéséről. 4.. Tanulmányi (képzési) kredit Tanulmányi (képzési) kreditet a doktorandusz tanulással és vizsgán történő beszámolással szerezhet. Például egy féléven keresztül, heti egy óra látogatásával és vizsgával kredit szerezhető. A számítás alapja: a kurzusra fordított munkaórák számát a kontakt órák és a felkészülési órák száma (ami ~00-40%-a a kontakt óráknak) együttesen adja ki. A kurzus teljesítését ötfokozatú kollokviumi jegy adásával igazolja a tárgy Neptun rendszerben szereplő felelőse. A doktori képzésben nyelvtanulással kredit nem szerezhető. A hallgató által felvett kurzusokat a témavezető felügyeli. hallgató a FODI által meghirdetett kurzusok (2. sz. melléklet) mellett, az orvostudományi terület más doktori iskolái által- 3

szervezett bármelyik kurzust felveheti, amennyiben illeszkedik a doktorandusz képzési irányához. A doktori iskola fontosnak tartja, hogy a doktoranduszok minél gyakrabban vegyenek részt a kurzus anyagához kapcsolódó, a nemzetközi irodalom feldolgozásán alapuló, önálló témabeszámolók tartásában. Külföldön, vagy más hazai egyetemen sikeresen elvégzett kurzusok alapján úgynevezett technikai kredit szerezhető. A kredit jóváírását a PhD előadó végzi el a helyi, illetékes doktori iskola által kiállított igazolás alapján. Félévente így átlagosan kurzus kredit szerezhető (a képzés három éve alatt maximum 6 kredit). 4.2. Kutatási kredit A doktorandusz képzése során 62 kutatási kreditet (27 kredit/félév) kötelező összegyűjteni. A kreditek teljesítését a doktorandusz által benyújtott írásbeli beszámoló alapján a témavezető félévente igazolja. A beszámoló tartalmi és formai követelményeit a 3. sz. melléklet tartalmazza. Ez az igazolás szükséges feltétele a félév eredményes lezárásának. Ösztöndíj a következő félévben csak a félév sikeres lezárása alapján folyósítható. A doktorandusz féléves beszámolóit a félévek lezárását követően a témavezető eljuttatja a doktori iskola vezetőjének. Amennyiben a hallgató már a hivatalos képzés befejezése előtt be kívánja nyújtani disszertációját és az ehhez szükséges publikációs követelményeket teljesítette, valamint a tanulmányi krediteket megszerezte, az ODT a kutatási kreditek fennmaradó részét elengedheti. 4.3.Oktatási kredit A szervezett kurzusokon való részvétel mellett a doktoranduszok oktató munkájukért is szerezhetnek kreditet, amennyiben az oktatott tárgy tematikája kapcsolódik képzésük alapvető irányához. A képzés hat aktív féléve során a hallgatók maximum 2 kreditet szerezhetnek a képzésükhöz kapcsolódó oktatási tevékenységgel, mely a feladat jellegétől függően heti -2 óra oktatási tevékenységet foglal magában. A doktori iskola által a Neptunban meghirdetett Oktatómunka I. (legkorábban a képzés 2. félévében) illetve Oktatómunka II. (legkorábban a képzés 4. félévében) tárgyakat lehet felvenni. Az abszolutórium megszerzésének feltétele az Oktatómunka I és II kurzusok teljesítése a FODI-hoz tartozó hallgatók esetében. A krediteket az adott oktatási modulért felelős szervezeti egység vezetőjének vagy tanulmányi felelősének írásbeli igazolása alapján a doktori iskola titkára igazolja a Neptun rendszerben. 4

4.4 Technikai kredit Külföldön, vagy más hazai egyetemen sikeresen elvégzett kurzusok alapján úgynevezett technikai kredit szerezhető. A technikai kredit értékét a DT titkára határozza meg a témavezető és az illetékes doktori iskola vezetője által jóváhagyott kérelem alapján. A kérelemhez csatolni kell a kurzus dokumentációját, amiből egyértelműen kiderül a kurzus tematikája, illetve a kontakt órák száma. A kredit jóváírását a PhD referens végzi el. Félévente így átlagosan kurzus kredit szerezhető (a képzés három éve alatt maximum 6 kredit). 5. A képzés során alkalmazott számonkérések Az ODT Működési Szabályzata alapján a hallgatók előrehaladását (képzés, kutatómunka) évente legalább egy alkalommal vizsgálja a doktori iskola. A FODI-hoz tartozó hallgatók esetében az alábbi számonkérési rendszer érvényesül:. A hallgató a kutatási kreditek teljesítéséhez a doktorandusz köteles félévente írásbeli beszámolót készítenit és azt eljuttatni a doktori iskola vezetőjének. A beszámoló tartalmi és formai követelményeit a 3. sz. melléklet tartalmazza, mely összhangban áll a ODT Működési Terv 5. /8 pontjában foglaltakkal. 2. A hallgató évente köteles a kutatási kredit megszerzéséhez szükséges írásbeli beszámolót a 4. sz. mellékletben részletezett témavezetői értékeléssel kibővített formában elkészíteni és eljuttatni a doktori iskola vezetőjének. A beszámolókat a doktori iskola háromtagú bizottsága értékeli, az értékelés eredményéről írásbeli dokumentáció készül, amelyet eljuttatnak az ODT-hoz. 3. Emellett a doktori iskola évente PhD szimpóziumot szervez, melyen a FODI másodés harmadéves hallgatóinak kötelező előadással részt vennie. Előadásában a doktoran-dusz előző évi kutatómunkájának eredményeit foglalja össze. Bár az elsőéves hallgatók számára előadás tartása nem kötelező, a doktori iskola legfiatalabb tagjait is bátorítja a részvételre. 5

6. Hazai és nemzetközi oktatási, tudományos, kutatási kapcsolatok, részképzés A Doktori Iskola ösztönzi, esetenként támogatja a doktoranduszok hazai és külföldi részképzését, tapasztalatszerzését, hazai és nemzetközi konferenciákon történő részvételét. A részképzésben olyan, a témavezető által jóváhagyott munkaprogram alapján vehet részt a doktorandusz hallgató, amely biztosítja az adott tanulmányi időszak érvényességét az egyetem doktori képzési programjában. A külföldi részképzés időtartama a doktori képzés időtartamába beszámít, a hallgatói jogviszony nem szünetel, az állami ösztöndíjat folyósítani kell. A részképzéshez az ODT hozzájárulása szükséges a munkaprogram, a témavezetői javaslat és a külföldi intézmény befogadó nyilatkozata alapján 7. Abszolutórium megszerzésének feltételei A doktoranduszt a hat szemeszter eredményes lezárása után abszolutóriumot szerez. Az abszolutórium annak dokumentuma, hogy a doktorandusz a doktori képzés tanulmányi kötelezettségeinek mindenben eleget tett. Az abszolutórium megszerzésének feltétele, hogy a jelölt legalább 8 tanulmányi kredittel rendelkezzen. Ezeket a jelölt, a már részletezett módon, szakmai tárgyak teljesítésével szerezheti meg. Az abszolutórium kiadásának feltétele továbbá, hogy a kutatási témában való előrehaladást a témavezető minden félévben (aláírásával az indexben és jegy adásával a Neptun rendszerben) igazolja. Azon doktorandusz részére, aki nem szerezte meg a szükséges 80 kreditet, az abszolutórium nem állítható ki. Indokolt esetben a kreditek egy részének megszerzésétől eltekinthet az ODT (ld. 4/B.). A Fogorvostudományi Doktori Iskola (FODI) tekintettel a kutatási és oktatási területek heterogén, egyedi sajátosságokkal bíró természetére, egységes, kötelező felveendő tantárgy listát nem állít. 8. PhD értekezés benyújtása, védés A vonatkozó szabályokat és elveket a Debreceni Egyetem Doktori Szabályzata, ill. az ODT Működési Szabályzata, valamint az iskola minőségbiztosítási terve tartalmazza. 6

9. Levelező és egyéni képzésben résztvevőkre vonatkozó szabályok Az egyetem munkatársai vagy velük azonosnak tekinthető helyzetben lévő személyek felvételt kérhetnek és nyerhetnek a szervezett doktori képzés levelező formájára munkaviszonyuk megtartása mellett. A felvételi eljárás és az elbírálás ugyanolyan, mint a nappali képzésre jelentkezők esetében. A jelentkező egyidejűleg kérheti felvételét a nappali vagy levelező szervezett képzésre. A levelező képzésben résztvevők ugyanazon tanulmányi idő alatt és feltételekkel kötelesek a féléveket érvényesíteni, mint a nappali képzésben résztvevők. A levelező képzésben résztvevők ösztöndíjat nem kapnak, és utánuk a doktori programok állami költségvetési támogatásban nem részesülnek. A levelező képzésben résztvevők költségtérítést fizetnek. A költségtérítés alól az ODT méltányossági felmentést adhat. A Debreceni Egyetemmel munkaviszonyban álló levelező hallgatók, illetve MTA támogatott kutatócsoportban alkalmazott hallgatók költségtérítést nem fizetnek. Az egyéni felkészülés célja, hogy a hazai vagy külföldi egyetemen mesterképzésben szerzett fokozatot és szakképzettséget tanúsító oklevéllel (vagy azzal egyenértékű egyetemi szintű végzettséget és szakképzettséget tanúsító oklevéllel), jelentős oktatói és/vagy kutatói gyakorlattal valamint dokumentált tudományos teljesítménnyel (egyetemi doktori cím és/vagy megfelelő számú és minőségű publikáció) rendelkező szakemberek számára lehetővé tegye a doktori (PhD) fokozat megszerzését. Az egyéni felkészülés alapján történő fokozatszerzést, mint kivételes eljárást, csak különösen indokolt esetben lehet alkalmazni. Az egyéni felkészülés indokoltságáról a PhD Promóciós Bizottság véleménye alapján az Orvostudományi DT dönt. Egyéni felkészülés kérvényezése esetén a jelöltnek be kell nyújtania a következőket (elektronikusan és papíralapon is): az illetékes DI vezetője által támogatott kérelem; szakmai önéletrajz; 7

publikációs lista; az értekezést megalapozó tudományos tevékenység rövid összefoglalása; értekezést megalapozó közlemények különlenyomata vagy kézirata. A kérvényt és a kapcsolódó anyagot a PhD előadóhoz kell eljuttatni (elektronikus formában a phd@med.unideb.hu e-mail címre), aki továbbítja a bizottság tagjaihoz. Az egyéni felkészülők csak a tanulmányi kötelezettségek teljesítése alól kapnak részleges felmentést, de a doktori (PhD) fokozatszerzés minden követelményét teljesíteniük kell. Az egyéni felkészülő mellé az ODT a szakmailag illetékes doktori iskola témavezetői közül - témavezetőt kér fel, aki figyelemmel kíséri és segíti a jelölt felkészülését. Az egyéni felkészülést folytatók nem kerülnek hallgatói jogviszonyba az egyetemmel (diákigazolványt nem kapnak), állami doktori ösztöndíjban nem részesülnek. Az egyéni felkészülésben résztvevők költségtérítést fizetnek. A költségtérítés mértékéről és felhasználásáról a doktori iskola tanácsa dönt. Az egyénileg felkészülők is részt vehetnek a doktori iskolák tanulmányi foglalkozásain. 8

. számú melléklet: A Fogorvostudományi Doktori Iskola témakiírásai Tudományterület Témakiírás (208-209) témavezető FOGORVOSI ANATÓMIA A vestibularis rendszer károsodását követő agytörzsi változások vizsgálata A rágómozgás szabályozásának neuronalis háttere Dr. Gaál Botond Ágoston Prof. Dr. Matesz Klára KONZERVÁLÓ FOGÁSZAT, FOGPÓTLÁSTAN, PARODONTOLÓGIA FOGORVOSI ÉLETTAN, GYÓGYSZERTAN FOGORVOSI MŰTÉTTAN, SZÁJSE- BÉSZET FOGORVOSI ORVOSTAN, BELGYÓGYÁSZAT FOGORVOSI PATOLÓGIA A csontpótlásra alkalmas rendszerek in vivo vizsgálata BMP2 oszteoindukcióra gyakorolt hatásának vizsgálata B-trikalcium-foszfát és hidroxiapatit alapú rendszerekben Új típusú kerámiák alkalmazhatóságának vizsgálata a fogászatban. A pulpa és a periapicalis tér megbetegedéseinek pathogenesise és szervezetre gyakorolt hatása A parodontális gyulladás és az általános betegségek kapcsolata Szájüregi mikroflóra változásának követéses vizsgálata obes és geriátriai egyéneknél A nyáltermelés szabályozásának molekuláris mechanizmusai Tumorprogresszió in vitro és in vivo vizsgálata. A tumorok inváziója és a nanorészecskék eloszlásának összefüggései a szervezetben. Vascularis haematologia egyes paramétereinek vizsgálata krónikus májbetegségekben Molekuláris patológiai vizsgálatok az experimentális onkológiában Prof. Dr. Hegedűs Csaba Prof. Dr. Márton Ildikó Dr. Kelentey Barna Prof. Dr. Nánási Péter Pál Dr. Juhász István Dr. Tornai István Dr. Dezső Balázs 9

Tudományterület Témakiírás (208-209) témavezető Az apopto-fagocitózis program és az izom regeneráció közötti kapcsolat vizsgálata A szöveti transzglutamináz hiányában fejlődő fogak jellemzése Az apoptótikus sejtfelvétel gyulladást gátló mechanizmusai FOGORVOSI BIOKÉMIA, BIOFIZIKA Az apopto-fagocitózis program változása kövérségben és kapcsolata a 2-es típusú cukorbetegség kialakulásával Az apoptótikus sejtekhez történő migráció szabályozása A Nur77 transzkripciós faktor szerepe a makrofágok apoptotikus sejtek felé történő migrációjának és apoptotikus sejteltakarításának szabályozásában Fogászati anyagok vizsgálata korszerû mikroszkópos eljárásokkal Prof. Dr. Szondy Zsuzsa Dr. Jenei Attila Péter 0

2. számú melléklet: A Fogorvostudományi Doktori Iskola által szervezett kurzusok (208/209) CÍM OKTATÓ KREDIT TEMATIKA A parodontium, a pulpa és a periapicalis tér biológiája, kórfolyamatai-nak kifejlődése és jellemzése Az agytörzs klinikai anatómiája Antibiotikumok alkalmazása a fogászatban A szívmuködés sejtszintű szabályozása A tudományos publikálás alapjai Fogászati bioanyagok: a sejtterápia és a tissue engineering lehetőségei a fogászatban A fogorvostudományi kutatások modern, laboratóriumi eszközei. A fogorvostudomány legújabb eredményei A biomechanikai vizsgálatok tervezése és kivitelezése különös tekintettel a fogászati alkalmazásokra A fogászati anyagok fejlődésének és alkalmazásának legújabb irányvonalai Prof. Dr. Márton Ildikó Prof. Dr. Matesz Klára Dr. Kelentey Barna Prof. Dr. Nánási Péter Pál Prof. Dr. Hegedűs Csaba Prof. Dr. Hegedűs Csaba Prof. Dr. Hegedűs Csaba Prof. Dr. Hegedűs Csaba Prof. Dr. Hegedűs Csaba Prof. Dr. Hegedűs Csaba 2 A pulpa fiziológiája. A parodontális gyul-ladás és az általános betegségek kapcsolata. A periapicalis tér fiziológiája. A periapicalis tér kórformái A kurzus célja az agytörzs funkcionális anatómiájának az áttekintése. A kurzus hangsúlyt fektet a klinikai vonatkozások hangsúlyozására. Antibiotikumok rövid áttekintése. A fogászati gyulladások mikrobiális háttere. Antibiotikumvála-sztás az egyes fogászati infekcióknál. Profilaktikus antibiotikum rendelés a fogászatban Az érdeklődő hallgatók megismerhetik a szívműködésének molekuláris alapjait és az ezen folyamatok szempontjából lényeges sza-bályozó folyamatok részleteit. A publikálás módjai; Irodalmi hivatkozások és azok kezelése; Diplamunka, szakdolgozat/doktori értekezés formai követelményei; Orális prezentációk és poszterek; Az adatelemzés lapvető statisztikai módszerei A modern sejtterápiás technikák jelenlegi és jövőbeli alkalmazhatósága és alkalmazásai területei a fogásztban. Őssejtek, őssejt-terápia, szövetek in vitro produkciója, mátrixok. A fogfejlődés biokémiai és genetikai háttere. A sejtterápia immunológiai vonatkozásai. Biokémiai és genetikai kísérleti módszerek alkalmazása a fogászati kutatások területén. Modern módszerek a fehérjék tanulmá-nyozásában és a genetikában. Fizikokémiai vizsgálómódszerek. A tantárgy keretében a leggyakrabban alkalmazott biomechanikai vizsgálati módszerek kerülnek megtárgyalásra. Az elméleti hátterek bemutatása után az egyes mérések kivitelezésénél, kiértékelésénél felmerülő nehézségek kerülnek ismertetésre, elsődlegesen fogászatban alkalmazható rendszerek segítségével. A fogászatban használt anyagok nagyobb csoportjai, alkalmazási területei és evo-lúciója. A fogászati anyagok fizikokémiai, esztétikai és funkcionális tulajdonságai, bio-kompatibilitása. Immunológiai szempontok az anyagválasztásnál.

3. számú melléklet: Kutatási beszámoló a kutatás kurzus teljesítéséhez KUTATÁSI BESZÁMOLÓ I. Adatok: Név: Témavezető neve, elérhetősége (e-mail, telefonszám): Kutatási téma címe: Beszámolási periódus: II. Rövid szöveges beszámoló az előző félévben elvégzett munkáról (max. 000 szó): III. Megjelent, ill. elfogadott publikációk: szerzők: cím: folyóirat, oldalszám, évszám: közlemény impakt faktora: IV. Közlésre beküldött dolgozatok szerzők: cím: hová küldték be: V. Szakmai konferencián való részvétel konferencia neve, helyszíne, időpontja (ha elérhető, akkor a konferencia honlapjának címe) részvétel jellege: poszter előadás előadás/poszter szerzői, az előadás/poszter címe: VI. Intézeti beszámolók (munkabeszámoló, cikkreferáló, stb.) címe, időpontja (év/hónap): VII. Tanulmányutak fogadó intézmény neve, címe: tanulmányút időpontja, időtartama: finanszírozás módja: Debrecen, 20XX 2

4. számú melléklet: Témavezetői értékelés (minta) KUTATÁSI BESZÁMOLÓ Témavezetői értékelés I. Hallgatói adatok: Név: Témavezető neve, elérhetősége (e-mail, telefonszám): Kutatási téma címe: Beszámolási periódus: II. Témavezetői értékelés A PhD hallgató által a kutatási évben végzett, a doktori értekezés témájával összefüggő kutatási tevékenységről Az értekezés elkészítésének helyzetéről (Esetleges eltérések: mi?/miért?) További tervekről Megjelenés: Fórumokon, Kongresszusokon (előadás, poszter. stb) Tudományos publikáció Védés várható idejéről Debrecen, 20XX 3