TÁMOP-6.1.1/12/1 Egészségfejlesztési szakmai hálózat létrehozása c. kiemelt projekt bemutatása



Hasonló dokumentumok
Minőségfejlesztés az alapellátásban napjaink realitásán is túl. Dr. Garay Erzsébet Háziorvos Minőségügyi szakfőorvos

A PROJEKT EREDMÉNYEINEK BEMUTATÁSA

Gyógyszerészeti és Egészségügyi Minőség- és Szervezetfejlesztési Intézet Egészségügyi Emberi Erőforrás Fejlesztési Főigazgatóság

TÁMOP DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER

TÁMOP C-12/1/KONV

Javaslat az Országos Képesítési Keretrendszer bevezetésének szervezeti, jogi és finanszírozási kérdéseinek megoldására és a bevezetés menetére

FORMANYOMTATVÁNYOK. 1. számú formanyomtatvány: Megrendelés (Megrendelés visszaigazolása) 2. számú formanyomtatvány: Igazolás számla kiállításához

Modellprojektek Adminisztrator, cs, :51

Egészségügyi-gyógyszerügyi szervezéstan, magyar egészségügy intézményei

Minőségirányítási rendszer kiépítése ISO 9001:2008 szerint előadó: Dr. Szigeti Ferenc főiskolai tanár

Félidejéhez érkezett a KEZEK Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek együttműködése TÁMOP C-12/1/KONV projekt

Beszámoló az Intézményi fejlesztési terv megvalósításáról

Rövid leírás. Dr. Nagy Ágnes körjegyzõ

Pécsi Tudományegyetem Klinikai Központ ELJÁRÁS

JEGYZŐI KABINET ELŐTERJESZTÉS. a Jogi, Ügyrendi és Etikai Bizottsághoz a évi Közbiztonsági Alapra érkezett pályázatokról

Befektetés a jövőbe A duális képzés megvalósulása Magyarországon

A közösségi kapcsolatépítés módszerei és eszközei a rákmegelőzés hatékonyabbá tételében

A Regionális Kutatás Etikai Bizottság által jóváhagyott szakdolgozati és TDK témák. Egészségügyi gondozás és prevenció szak Védőnő szakirány

Infokommunikációs technológiák és a jövő társadalma (FuturICT.hu)

Savaria TISZK Szakképzés-szervezési Kiemelkedően Közhasznú Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság évi beszámolója

JAVASLAT KÖZSZOLGÁLTATÁSOK FEJLESZTÉSÉT SZOLGÁLÓ MODELL-PROGRAMOKRA

INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM

ÚMFT TÁMOP / Juhászné Víg Éva programiroda vezető október 20.

HAZAI ÉS NEMZETKÖZI HELYZETFELMÉRÉS, SZAKOK KIVÁLASZTÁSA, HATÁSBECSLÉS

A Regionális Kutatás Etikai Bizottság által jóváhagyott szakdolgozati és TDK témák. Ápolás és betegellátás szak Gyógytornász szakirány

Móricz Zsigmond Gimnázium, Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium III. HELYI TANTERV

Tárgyidőszak Kezdő dátuma: Záró dátum: Tényleges kezdet dátuma: Várható befejezés dátuma:

Tanfolyamok, pályázatok, friss információk

Az Egységes Szakképzési Minőségirányítási Keretrendszer bevezetésének szükségessége a felnőttképzésben

SZOMBATHELY MEGYEI JOGÚ VÁROS NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYHÁLÓZATA FENNTARTÓI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMJA

Minőségmenedzsment alapok

A pécsi projekt eredményei

Vizsgálatvezetői tájékoztató emberi felhasználásra kerülő vizsgálati készítmények/ orvostechnikai eszközök kipróbálásához

Dr. Mikáczó Andrea pillérvezető

Szakmai beszámoló a Nemzeti Kulturális Alap 3504/ sz. pályázatának teljesítéséről

A Partiumi Tudáscentrum fejlesztése Szolgáltató Központ fenntartási terve

ELTE TTK Multimédiapedagógia és Oktatástechnológia Központ Budapest, Pázmány P. sétány 1. TANULÓI ÚTMUTATÓ

Szakértői kompetenciák

Szerzők. Dr. Kvasznicza Zoltán Horváth Ildikó Dr. Gyurcsek István Dr. Szabó Anita Gunszt Dezsőné Szerkesztette: Horváth Ildikó

JELENTKEZÉSI FELHÍVÁS. Fürdővezető szakirányú továbbképzésre

MAGYAR MÉHNYAKKÓRTANI ÉS KOLPOSZKÓPOS TÁRSASÁG IV. KONGRESSZUSA

A VÁCSZENTLÁSZLÓI SZENT LÁSZLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA. MUNKATERVE A 2015/2016-os TANÉVRE szeptember szeptember 08.

GYÓGYSZERÉSZETI ÉS EGÉSZSÉGÜGYI MINŐSÉG- ÉS SZERVEZETFEJLESZTÉSI INTÉZET. Szöveges indoklás a évi költségvetési beszámolóhoz

EREDMÉNYEK A 2014/2015 TANÉVBEN

Szakmai összefoglaló

(PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL SZAK) 2014/2015 I.

ELŐTERJESZTÉS. a Komárom-Esztergom Megyei Közgyűlés június 28-ai ü l é s é r e

ÚTMUTATÓ A GYORS EGÉSZSÉGHATÁS-VIZSGÁLAT ELKÉSZÍTÉSÉHEZ. Egészséghatás-vizsgálat: eszköz döntéshozók részére

AZ ORSZÁGOS KÖZOKTATÁSI

Reflektív szociális képzési rendszer a 21. században A TÁMOP /2-C számú projekt bemutatása

EGÉSZSÉGSZERVEZÉS FEJLESZTÉSEI A GYAKORLATI TAPASZTALATOK TÜKRÉBEN KONFERENCIA EGÉSZSÉGESEBB EGÉSZSÉGÜGYÉRT PROJEKT

ELŐTERJESZTÉS. Jánoshalma Város Képviselő-testülete június 26-i ülésére

A TÁMOP kiemelt projekt a személyes szolgáltatások területén megfogalmazott tevékenységeit a modernizáció fogalma köré építi.

Minőségfejlesztési WORKSHOP a Szolnoki Főiskolán

FIZIOTERÁPIÁS ÉS TÁPLÁLKOZÁSTUDOMÁNYI INTÉZET PÉCS- GYÓGYTORNÁSZ TÉMAVEZETŐ NEVE. Prof. Dr. Kránicz János. Prof. Dr. Kránicz János

Kimutatás a Földművelésügyi Minisztérium vezetőiről napi állapot szerint

PÁLYÁZATI KIÍRÁS A szociális földprogramok megvalósításának támogatására. (A pályázat kódja: SZOC-FP-12)

Alsóörs, Beépítési Vizsgálat HRSZ: 560 ÉS 568/4

7/1991. (IV. 26.) NM rendelet az Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat szervezetéről és működéséről

Duális Szakképzés és az MFKB szerepvállalása

Indokolt-e akadémiákról beszélni?

I. A pénzügyi támogatás módja: 1 éven belül megvalósuló II. A pályázat benyújtására jogosult:

vizsgakérdések-megoldások

KOMÁROM-ESZTERGOM MEGYE

MUNKATERV 2012/2013.

Lakóépületek Energiahatékony Felújítása Lakossági igények, állami források és javaslatok

Projekt neve: Egészségipari Innovációs Tudásközpont Projekt költségvetése: 18 milliárd Ft

SZOLNOKI FŐISKOLA. A 21. század igényeinek megfelelő differenciált és komplex hallgatói és menedzsment szolgáltatások fejlesztése a Szolnoki Főiskolán

HELYZETKÉP - MAGYARORSZÁG

FELSÕOKTATÁSI ÉS SZAKKÉPZÉSI KÖNYVAJÁNLÓ

Fantázia név Szervező megnevezése Szervező címe Továbbképzés címe Helyszín Időpont Típus Pont érték. Budapest (vidéki városok)

SZOLNOKI MŰSZAKI SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA

Bergmann Krisztina dr. Patkósné Tóth Zsuzsa:

Lırik Eszter. Az OEFI szerepe a munkahelyi egészségfejlesztésben. Budapest, március.12.

A BELLA PROGRAM SZEGEDI ADAPTÁCIÓJA

ENERGETIKAI AUDITÁLÁS GYAKRAN ISMÉTELT KÉRDÉSEK

Siposné Nagy Andrea. Vizsgafeladat. ideje időtartama megnevezése Helye 8-13, ,00

ÁEEK - Életmódváltó programok - elj. eredm. táj.

Pedagógiai program. Celldömölki Városi Általános Iskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Celldömölk. jóváhagyta: Danka Adél igazgató

MEGHÍVÓ ORVOSTECHNIKAI ESZKÖZÖK HASZNÁLHATÓSÁGA NYÍLT KÉPZÉS

GÖCSEJ KAPUJA BAK ÁMK INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMJA. Bak. Készítette: Garamvölgyi György ÁMK igazgató

A térinformatika lehetőségei a veszélyes anyagok okozta súlyos ipari balesetek megelőzésében

INTÉZMÉNYI MUNKATERV

A mentorfelkészítés rendszere, próbája, a mentorképzés szakterületi előkészítése

Mátészalka Város Képviselő-testület szeptember 2. napján órai kezdettel tartott (nyilvános) ülésének. T á r g y s o r o z a t

TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV

A REGIONÁLIS- ÉS TERÜLETI VÉRELLÁTÓ KÖZPONTOK FEJLESZTÉSE

Estefánné Varga Magdolna Magyar István Eszterházy Károly Főiskola

Széchenyi István Egyetem költségvetési alapokmánya

MemoLuX Kft. MINİSÉGÜGYI KÉZIKÖNYV. Jelen példány sorszáma: 0. Verzió: Lapszám: Fájlnév: 4/0 1/30 MMKv4.doc

Az egészségügy és gyógyszerügy hazai szervezetei Gyógyszertár létesítés-működtetés Aktuális jogszabályok a gyógyszertári munka során.

J e g y z ő k ö n y v

TÜNDÉRKERT KELETI ÓVODA MUNKATERVE NEVELÉSI ÉV

Pedagógiai Program. Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium. Deutsches Nationalitätengymnasium und Schülerwohnheim

Vizvári Dóra Országos Egészségtudományi Szakkönyvtár NETWORKSHOP 2014 Pécs április ORVOSI KÖNYVTÁRAK KÖZÖS KATALÓGUSA

Gastroenterológia, nephrológia, diabetológia, hypertonológia profilú belgyógyászat, szakambulanciákkal és kapcsolódó Dialízis Központtal

Országos Tisztifőorvosi Hivatal. Országos Alapellátási Intézet (OALI)

Baranya Megyei Önkormányzat Lászlóné Dr.Kovács Ilona Pécs Széchenyi tér évi költségvetési beszámoló szöveges értékelése

Átírás:

TÁMOP-6.1.1/12/1 Egészségfejlesztési szakmai hálózat létrehozása c. kiemelt projekt bemutatása Kovács Zsuzsanna Kalló Andrea Nyitórendezvény az EFI-k számára 2014. január 16. OEFI

A TÁMOP-6.1.1/12/1 Egészségfejlesztési szakmai hálózat létrehozása c. projekt célja A projekt célja a népegészségügy intézményrendszer hatékonyságának javítása kapacitásfejlesztéssel, a különböző színtereken (iskolák, munkahelyek, települések, stb.) folyó egészségfejlesztési tevékenységet támogató szakmai hálózat létrehozásával, valamint a népegészségügyi és egészségfejlesztési szakmai tevékenységek nyomon követési, értékelési és visszacsatolási rendszerének kialakításával. Projekt felépítése 4 alprojekt: Népegészségügyi alprojekt OEFI NHK (Népegészségügyi Hálózati Központ) Köznevelési alprojekt OEFI IEK (Iskola Egészség Központ) Felsőoktatási alprojekt együttműködő partner: FTT (Felsőoktatási Tervezési Testület) Egészségfejlesztő Kórházak alprojekt együttműködő partner: GYEMSZI EEEFF (Egészségügyi Emberi Erőforrás Fejlesztési Főigazgatóság)

A TÁMOP-6.1.1/12/1 Egészségfejlesztési szakmai hálózat létrehozása c. projekt alprojektjei Népegészségügyi alprojekt céljai Létrejön az egészségfejlesztési programok egységes minőségbiztosítási rendszere. Elkészülnek a színtér-programok legfontosabb szakmai szabályozó dokumentumai, irányelvei. Létrejönnek megfelelően dokumentált modellprogramok a különböző színterekre. Kialakul és működik az egészségfejlesztés területén a Szakmai Támogató Hálózat, megtörténnek az első programértékelések. A korábban létrehozott EFI-k egységes jelentési rendszere kialakul, létrejön a területi egészségfejlesztési munka támogatására a Népegészségügyi Hálózati Központ. Köznevelés alprojekt céljai Iskola-Egészség Központ létrehozása és fenntartása. Az iskolai egészségfejlesztés jelenlegi magyarországi gyakorlatának, az iskolai egészségfejlesztés rendszerének felmérése. Az iskolai egészségfejlesztés szempontjából hiányosan ellátott területek (szakmai és földrajzi) azonosítása. Szakmai támogató hálózat létrehozása az iskolai egészségfejlesztés területén dolgozó szakemberek számára, kommunikációs és disszeminációs tevékenység a projekt eredményei és termékei kapcsán az iskolákban dolgozó egészségfejlesztő pedagógusok és iskolaegészségügyi szakemberek részére. Iskolai egészségfejlesztési munka és egészség-ismeret oktatás megvalósítását támogató szakmai-módszertani anyagok, útmutatók elkészítése és terjesztése. Az egészség-ismeretek, az egészséggel kapcsolatos tudás és készségek elsajátításának és tanításának nyomon követéséhez és értékeléséhez szükséges szakmai mérési és vizsgáló-módszerek kidolgozása.

A TÁMOP-6.1.1/12/1 Egészségfejlesztési szakmai hálózat létrehozása c. projekt alprojektjei Felsőoktatási alprojekt céljai Bővülnek a hallgatók egészséggel, későbbi tevékenységük egészségre gyakorolt hatásával kapcsolatos ismeretei, tisztában lesznek életmódjuk és szakmájuk gyakorlása során tevékenységeik lehetséges pozitív és negatív hatásaival az egészségre. Javulnak az Egyetemek és főiskolák, mint üzemek az egészségre gyakorolt hatás szempontjából. Cél, hogy az ott dolgozók, tanulók egészségesebb környezetben töltsék el az életük egy jelentős szakaszát, amely a továbbiakra is kifejti pozitív hatását. A felsőoktatási képzési programokban hangsúlyosan megjelenik az egészség, mint érték, és mint befolyásolható elem. Megtörténik a képzési és kimeneti követelmények áttekintése, valamint létrejön a kiválasztott képzések számára a beilleszthető, egészséggel kapcsolatos oktatási modulok kialakítása. Egészségfejlesztő kórházak alprojekt céljai A kórház intézménye számára olyan keret biztosítása, amely az egészségfejlesztést a kórházi minőségfejlesztési rendszer integráns részévé teszi. A páciensek információjának biztosítása a kezelési folyamatról, képessé tételük az aktív partneri viszonyra, az egészségfejlesztés integrációja a beteg utakba. A kórház, mint egészséges és biztonságos munkahely támogatása, az ott dolgozók egészségfejlesztésének előmozdítása. Az együttműködés előmozdítása más egészségügyi szolgáltatókkal és intézményekkel, az egészségfejlesztés átfogó érvényesítése az ellátórendszerben.

Projekt Struktúra TÁMOP 6.1.1 kiemelt projekt Köznevelési alprojekt Felsőoktatási alprojekt Népegészségügyi alprojekt Egészségfejlesztő Kórházak alprojekt Népegészségügyi Hálózati Központ (NHK) Egészségfejlesztési Minőségfejlesztési Iroda Egészségfejleszt ési Iroda (EFI) koordináció Szakmai Támogató Hálózat (SZTH)

Népegészségügyi alprojekt Egészségfejleszt ési Iroda (EFI) koordináció Népegészségügyi Hálózati Központ (NHK) Szakmai Támogató Hálózat (SZTH) Egészségfejlesztési Minőségfejlesztési Iroda Minőségbiztosítási rendszerterv kidoglozása Minőségbiztosítási szakmai-módszertani anyagok, modell-program leírások Egfejl. minbizt. területi felügyelők tréning anyagának kidolgozása és megtartása Javaslattétel adatgyűjtési/adatszolgáltatási tevékenységekre Területi felügyeleti tevékenység módszertana Kiadványok, felkészítő segédanyagok elkészítése Területi auditálások, hálózati koordináció Auditok eredményeinek összegzése/közzététele Egészségfejlesztési Irodákkal kapcsolatos koordinációs tevékenységek SZTH létrehozása (100 fő) SZTH működtetése Szakmai módszertani anyagok és dokumentációs rendszer elkészítése SZTH munkatársai részére Tréningek szervezése és munkaértekezletek lebonyolítása

Egészségfejlesztési Irodákkal (EFI-kkel) kapcsolatos koordinációs tevékenységek az OEFI-ben Szakmai vezető: Népegészségügyi alprojektvezető: TÁMOP 6.1.1 kiemelt projekt EFI szakmai koordinátor: NHK koordinátor: Dr. Koós Tamás Kovács Zsuzsanna Kalló Andrea Bartók Éva EFI szakmai jelentési rendszer kialakítása, ill. szakmai értékelési és tájékoztatási rendszer létrehozása Szakmai-módszertani anyagok kidolgozása EFI-kkel történő kapcsolattartás kialakítása Folyamatos szakmai tájékoztatás az EFI munkatársak korszerű ismereteinek biztosításához Szakmai tréning az EFI munkatársak részére TÁMOP 6.1.3/B kiemelt projekt Szakmai vezető: Egészségkommunikációs Központ (EKK) vezető: Képzési koordinátorok: Léder László Gui Angéla Gáspár Anita Tóth Alexandra Egészségkommunikációs tréningek az EFI-k részére

Kapcsolattartás jelenleg az EFI-kkel http://www.oefi.hu/efi/efi1.html http://egeszseg.hu/mi-az-az-efi/

Köszönjük a figyelmet! Kovács Zsuzsanna Népegészségügyi alprojektvezető kovacs.zsuzsanna@oefi.antsz.hu Kalló Andrea EFI koordinátor kallo.andrea@oefi.antsz.hu efi.kapcsolat@oefi.antsz.hu Bartók Éva NHK koordinátor bartok.eva@oefi.antsz.hu